SCOOP.IT

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Is a new social media publishing platform where users curate content on their

favorite topics and share it across the Web under a visual magazine format.

Here are somearticles:

De tan conectados que estamos, ya no conversamos

POR SHERRY TURKLE PSICOLOGA Y PROFESORA DEL MIT (EE.UU.)

Nos hemos habituado a una nueva forma de estar “solos juntos”. Tenemos la capacidad tecnológica de estar con alguien y también en otra parte, de conectarnos con cualquier

lugar que elijamos. Queremos entrar y salir de donde estamos porque lo que más valoramos es controlar nuestra atención. Nos habituamos a la idea de estar en una tribu

unipersonal, que siempre está de nuestro lado.

Para mas informacion buscar en:

http://www.clarin.com/zona/conectados-conversamos_0_695330575.html

Google Search Education ayuda a los estudiantes a ser eficaces en sus búsquedas web

Con el fin de brindarles a los maestros herramientas para ayudar a sus alumnosa ser eficaces en su búsquedas web, el equipo de Google ha lanzado su nuevoGoogle Search Education.Un centro online donde de diferentes maneras los educadores podránencontrar maneras puntuales de enseñar a los alumnos cómo aprovechartodo el potencial de búsquedas que ofrece Google.Como comentan en el blog de Google, esto contribuirá a la productividad delestudiante en sus investigaciones académicas, ya que les ahorrará tiempo ypodrán encontrar fuentes de calidad en sus búsquedas.Por ejemplo, Google Search Education contará con una serie de lecciones yseminarios online, donde se explican estrategias para llegar al resultadoesperado, así como los conceptos básicos conociendo todas las herramientasque se encuentran disponible en el buscador de Google, que a veces solemosignorar.

+info en: http://wwwhatsnew.com/2012/05/02/google-search-education-ayuda-a-los-estudiantes-a-ser-eficaces-en-sus-busquedas-web/

Formar a los que forman. Cómo alfabetizar a los que alfabetizan en un mundo digital.

Resumen de el articulo:

Para enfocar adecudamente la formación TIC del profesorado es necesario un mapa de aplicaciones elegidas por su accesibilidad, el fomento del trabajo colaborativo, la realización de prácticas críticas y creativas en la que se documenten los procesos, así como compartir las prácticas en la Red y actuar siguiendo una lógica tetris y de móvil; pero sobre todo, no dejándose llevar por la idea vergonzante del inmigrante digital, sino por la iniciativa proactiva más positiva del peregrino digital.

Para ver el articulo entero entrar a : http://revistaeco.cepcordoba.org/index.php?option=com_content&view=article&id=189:formar-a-los-que-forman-como-alfabetizar-a-los-que-alfabetizan-en-un-mundo-digital&catid=20:articulos&Itemid=5