scil consulting - Arbeitsfelder

Innovation: scil consulting & services

-Übersicht

St.Gallen, März 2013

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scil consulting & services

› Ausgangspunkte› Aktuelle Herausforderungen im

Bildungsmanagement› Aktuelle Forschungs- &

Entwicklungsarbeiten› Angebotspalette

› Standortbestimmung / Benchmarking

› Strategieentwicklung› Konzeption & Begleitung› Seminare & Workshops› Coaching› Trendstudien› Innovationskreise

scil consulting 2 12.03.2013

Corporate Learning

Strategie-entwicklung & Portfolio

Management


Management

Learning Design

Learning Design

Learning Professionals


Learning Leadership

Learning Leadership

Lernkultur-EntwicklungLernkultur-Entwicklung

Learning Value

Management

Learning Value

Management


Corporate LearningCorporate Learning


Management

Learning Design

Learning Design



Learning Leadership

Learning Leadership


Learning Value

Management

Learning Value

Management

Strategie entwickeln & Portfolio managen

› Auftrag, Rolle, Organisation, Kompetenzen

› Formelles Lernen (inkl. "extended Training")

› Moderiertes Lernen› Selbstgesteuertes Lernen› Gestaltung des Zusammenspiels von

formellem & informellem Lernen



Beispiele:Strategie-Entwicklung und

Portfolio-Management

Moderierter Strategie-Entwicklungs-Prozess› Auftragsklärung: strategischer Partner / business Partner / …› Rollenschärfung: Bildungsmanagement / Führungskräfte / Mitarbeitende› Stakeholder-/ Bedarfsanalyse & Stärken-/ Schwächen-Analyse› Ableitung strategischer Entwicklungsfelder› Kompetenzmanagement


Umfang aktuellPassung mit StrategieKompetenzvoraussetzungen erfüllt- bei Learning Professionals- bei Mitarbeitenden- bei FührungskräftenRahmenbedingungen gegeben

Arbeitshilfe Portfolio-Management Formelles Training Moderiertes Lernen Informelles Lernen


Lernumgebungen effektiv gestalten

› Ausrichtung an Zielen / Kompetenzen

› Innovative Lernkonzepte› Mobiles Lernen› Lernen in communities› Orchestrierung von Elementen› Designs evaluieren




Management


Management

Learning Design



Learning Leadership

Learning Leadership


Learning Value

Management

Learning Value

Management


Good Practice Beispiel:scil blended learning design



An Kompetenzmodell ausgerichtete Angebote für Learning Professionals




Management


Management

Learning Design

Learning Design


Learning Leadership

Learning Leadership


Learning Value

Management

Learning Value

Management


Angebote der scil academy


Tages-Workshops Programme mit Zertifikat


Führungskräfte als aktive Kompetenzentwickler


› Trainingsdesign und Toolbox zur

Befähigung und Unterstützung von

Führungskräften in ihrer

kompetenzförderlichen Rolle

Ergebnis scil-Trendstudie 2012/2013: Zentrales Thema für Bildungsverantwortliche

Total: 45 Plätze



Management


Management

Learning Design

Learning Design



Learning Leadership


Learning Value

Management

Learning Value

Management


Führungskräfte als aktive Kompetenzentwickler:

Toolbox & Learning Design



Lernkultur erfassen und zielgerecht entwickeln


scil-Lernkulturanalyse

› Beschreibung des Status Quo auf 5 Dimensionen

› Ergebnisse als Startpunkt für gezielte Entwicklungs- und Veränderungsprozesse.

› Benchmarking (Datenpool > 2000)



Management


Management

Learning Design

Learning Design



Learning Leadership

Learning Leadership

Lernkultur-Entwicklung

Learning Value

Management

Learning Value

Management


Lernkulturanalyse: Instrument, Dimensionen, Ergebnisse


Online Fragebogen mit 5 Lernkultur-Dimensionen› Mitarbeitende befähigen› Führungskräfte aktiv einbinden› Lernen ermöglichen: Rahmenbedingungen› Lernen vielfältig gestalten› Wertbeitrag aufzeigen


Den Wertbeitrag von Massnahmenbestimmen & optimieren

Kernpunkte beiLearning Value Management:

› Anspruchsgruppen-Orientierung› Berücksichtigung informellen Lernens› Multiperspektivische Evaluation› Systematische Kommunikation




Management


Management

Learning Design

Learning Design



Learning Leadership

Learning Leadership


Learning Value

Management


Learning Value Audit:Arbeitsinstrument für Auditoren


Wissenschaftlich fundiertes Qualitätssystem› Zahlreiche Checkpunkte in folgenden Bereichen:

› Die L&D-Organisation, ihr Geschäftsmodell & ihre Wertorientierung› Angebotsportfolio › Leistungsprozesse› Personal› Infrastruktur› Evaluation

› Dokumente & Materialien für Selbsteinschätzung, Audit vor Ort, Auditoren-Bericht, etc.


swiss centre for innovations in learning (scil)Universität St.GallenWeb: www.scil.chBlog: www.scil-blog.ch

Kontakt & Information:

15 12.03.2013Dr. Christoph Meier

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