SCIENCES INDUSTRIELLES ET TECHNOLOGIES .SCIENCES INDUSTRIELLES ET TECHNOLOGIES DE...

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  • SCIENCES INDUSTRIELLES

    ET TECHNOLOGIESDE LINFORMATION

    2017 - 2018

  • Vous accompagner

    Ce guide pratique est conu pour vous accompagner et faciliter votre parcours dtudes au Cnam Midi-Pyrnes. Nous esprons quil rpondra vos attentes et contribuera votre russite.Soyez galement assurs de notre total dvouement pour vous aider rsoudre les difficults que vous pourriez rencontrer et vous permettre dtudier dans les conditions les plus favorables.

    SOMMAIRE

    Choisir et construire son parcours ........................................................................................................ page 1

    Nos dpartements

    Chimie, alimentation, sant, environnement, risque ............................................................................ page 3

    lectronique, automatique, systmes ................................................................................................... page 7

    Informatique .......................................................................................................................................... page 11

    Ingnierie de la construction et nergtique ......................................................................................... page 17

    Ingnierie des systmes mcaniques et lectrotechniques .................................................................. page 21

    Mesures-analyse-qualit, ingnierie des matriaux ............................................................................. page 33

    Prparation aux tests Bulats et Toeic ................................................................................................... page 37

    Optimiser son parcours :

    - les Formations Ouvertes Distance.................................................................................... page 39

    - la Validation des Acquis de lExprience ............................................................................. page 40

    Sinscrire ................................................................................................................................................ page 42

    Financer sa formation ........................................................................................................................... page 43

    Les examens .......................................................................................................................................... page 44

    Les diplmes .......................................................................................................................................... page 45

    Les dmarches administratives ............................................................................................................ page 46

  • Depuis 2011, le Cnam est organis en deux coles : Sciences Industrielles et Technologies de lInformation (SITI), et Management et Socit (MS). A partir de cette anne, le Cnam de Toulouse se conforme cette organisation nationale. Lcole SITI sest dote dune structure dcole dingnieur (EiCnam) dont la mission est de former des ingnieurs destins jouer un rle moteur dans linnovation et le dveloppement au sein des acteurs conomiques privs et publics dans un contexte globalis.

    En Midi-Pyrnes, cette cole fonctionne dans un contexte conomique spcifique reprsent par les ples de comptitivit Aronautique-Espace-Systmes Embarqus (Aerospace valley), Cancer-Bio-Sant (CBS), et Agricole et agro-industriel (Agrimip). Lantenne EiCnam de Toulouse est ainsi la deuxime plus importante de France. Son objectif est de participer la rponse aux besoins en ingnieurs engendrs par lactivit des acteurs de la rgion.

    En comparaison aux ingnieurs issus de la formation initiale des autres coles dingnieur, la spcificit des ing-nieurs Cnam rside dans :

    Une expertise acquise travers des enseignements scientifiques et techniques similaires, voire partags avec les formations des coles dingnieur Toulousaines ; mais contrairement aux autres formations, les enseignements du Cnam ne se focalisent pas sur la pratique professionnelle car acquise en continue en entreprise. Les ensei-gnements du Cnam visent raliser une vritable progression professionnelle de technicien vers ingnieur. Nos enseignements permettent ainsi de valider ou transformer les pratiques, perfectionner les comptences, et actualiser les connaissances.

    Une exprience professionnelle acquise souvent pendant des annes dactivit comme technicien et diversifie progressivement tout au long des tudes dingnieurs donne nos ingnieurs une approche pragmatique, une lgitimit technique, et une connaissance approfondie du travail de ses quipes. Cette spcificit confre la qualit dingnieurs mtier, capable de concevoir et raliser des projets de trs haut niveau.

    Une ouverture obtenue par des enseignements transversaux, tels que spcifis par la commission des titres dingnieur (CTI), en communication, gestion de projets, management dentreprise et langues permet de sadapter aux nouvelles exigences dans lactivit des ingnieurs dans un contexte mondialis. Les ingnieurs Cnam peuvent ainsi concevoir et grer des projets complexes sur les plans technique et organisationnel.

    Le public qui suit les tudes dingnieur au Cnam doit concilier des exigences professionnelles, pdagogiques et sociales souvent difficiles. Afin de raliser leurs projets de formation, nos lves mettent en uvre des comptences personnelles et des mcanismes dorganisation leur confrant des qualits humaines rares.

    Lexpertise, lexprience et louverture de nos ingnieurs combines leurs qualits humaines font deux des cadres fiables et mritants atteignant souvent des niveaux de responsabilit importants.

    En plus des formations dingnieurs dans des filires diffrentes, lcole SITI Toulouse dispense aussi des forma-tions de licence gnrale, titres RNCP niveaux III et II et de certificats de comptences dans diffrentes disciplines permettant daccompagner les salaris dans leurs projets de promotion sociale.

    Des responsables pdagogiques comptents et disponibles, des enseignants de grande qualit et des agents adminis-tratifs attentifs sont tous la disposition des lves pour les informer, orienter, conseiller et faciliter leur parcours au Cnam.

    Hadj BatatiaDirecteur de lcole SITI Midi-Pyrnes

  • 1

    Conseils pratiquesChoisir et construire votre parcours

    Parce quil rpond aux besoins de publics varis aux attentes multiples, le Cnam o" re dans chaque spcialit un grand nombre de formations. Face ce choix, comment opter pour le parcours le mieux adapt vos objectifs et vos contraintes personnelles et professionnelles ? Comment optimiser votre formation, en restant raliste ?

    Par quoi commencer ?Le Cnam organise chaque rentre, en juin et septembre, un forum dinformation et dinscription. Ne manquez

    pas ce rendez-vous qui vous permettra de vous entretenir avec un enseignant ou un conseiller. Vous pourrez ainsi

    prciser avec lui votre projet et laborer le parcours le plus adapt vos objectifs et vos contraintes.

    En dehors des forums, toute lanne, notre quipe est votre disposition et rpond vos demandes concernant

    ladministration de votre dossier (inscription, planning des cours, examen,...).

    Un accompagnement concernant des procdures personnalises dinformation, dorientation et de validation

    des acquis professionnels (VAE) ou dtudes suprieures (VES) peut galement tre engag.

    Construire votre parcoursLa composition en units denseignement (UE) permet de les suivre son rythme, et parfois

    la carte, en choisissant les contenus pdagogiques correspondant le mieux ses besoins.

    Programmes sur www.cnam.fr/rubrique formation

    Combien dUE prparer par an ?Un rythme raisonnable est de 4 6 UE dans lanne, soit 2 3 par semestre, en fonction de vos disponibilits.

    Dans quel ordre prparer les UE de votre parcours ?Plusieurs critres entrent en compte :

    Respecter la progression pdagogique

    Certaines formations imposent un parcours prcis, tandis que dautres laissent plus de souplesse. Certaines UE

    ne sont accessibles quaprs en avoir valid une premire donnant les bases indispensables. Le dtail des UE et

    leurs prrequis sont consultables sur le site : www.cnam.fr

    Confrontez vos emplois du temps : www.ipst-cnam.fr (espace auditeurs)

    Vrifi ez le planning des UE qui vous intressent. Vous serez parfois amen modifi er vos choix en fonction de ces

    informations.

    Varier les modalits

    Si lo# re existe, il est tout fait possible de suivre une formation en Foad (Formation ouverte et distance) dans

    sa totalit. Mais le panachage "prsentiel / Foad" est aussi une excellente solution pour gagner du temps tout en

    maintenant un lien plus convivial avec les enseignants et les autres auditeurs.

    Si vous en avez la possibilit, prparez en Foad les matires dont vous matrisez les bases, et rservez les cours

    en salle pour les disciplines o vous dbutez.

    Les UE disponibles en Foad sont consultables sur le site http://foad.cnam.fr

  • 2

    Aller plus viteDi rentes dmarches et dispositifs peuvent vous

    permettre de gagner du temps en optimisant votre

    parcours.

    Quelques pistes garder en tte :

    Nattendez pas septembre

    Si vous avez manqu la rentre de septembre,

    nattendez pas la prochaine. Le Cnam propose une

    rentre en fvrier pour certaines de ses formations.

    Choisissez la carte

    Si votre objectif nest pas forcment dobtenir un

    diplme, mais plutt dacqurir des connaissances

    complmentaires, allez lessentiel et choisissez

    vos UE la carte. Vous vous construirez ainsi une

    formation plus courte et mieux adapte vos besoins.

    Pensez Foad

    La for