Scholenbrochure%202014 2015 lager21okt2014
-
Upload
werkgroep-isis-vzw -
Category
Documents
-
view
229 -
download
0
description
Transcript of Scholenbrochure%202014 2015 lager21okt2014
NATUUR-& MILIEU- EDUCATIE SCHOOLJAAR
2014 - 2015
LAG
ER
ON
DER
WIJS
SCHOLENPROGRAMMA
©Foto: Theo Van Vlierden
2
INHOUDSOPGAVE
Overzicht per maand 4
Aanbod alle graden 5
Tijdelijke tentoonstelling ‘Kleur om te overleven’ 6
Aanvullende activiteit ‘Speuren naar kleuren’ 7
Programma tentoonstelling 8
Aanbod eerste graad 10
Paddenstoelentocht ‘Op een grote paddenstoel’ 11
Paddenstoelentocht ‘Zoek de zwam’ 12
Bodemonderzoek ‘Van regenworm tot radijs’ 13
Beekonderzoek ‘Help de waterkoning’ 14
Aanbod tweede graad 15
Paddenstoelentocht ‘Wat schimmelt in het bos?’ 17
Natuurspel rood 17
Bodemonderzoek ‘De recyclagekampioen’ 18
Beekonderzoek ‘Sta eens stil bij de beek’ 19
Heidebeheer ‘Op zoek naar de geitenmelker’ 20
Aanbod derde graad 21
Paddenstoelentocht ‘Wat schimmelt in het bos?’ 22
Natuurspel groen 23
Bodemonderzoek ‘De grond onder onze voeten’ 24
3
Beekonderzoek ‘Is de beek gezond?’ 25
Klimatica 26
Vegers voor vlinders 27
Heidebeheer ‘Op zoek naar de geitenmelker’ 29
Aanbod uitleenpakketten 30
Bomenkist 31
Waterkist 31
Bodemkist 32
Biogeniebox 33
Leskoffer klimaatverandering 34
Deskundig advies 35
NME bibliotheek 35
Bus gratis met je klas naar het NME centrum 36
Hoe reserveren? 38
Voor het buitengewoon onderwijs zijn de doelklassen
indicatief voor het denkniveau waarop gewerkt wordt.
Aanpassingen per klas of per groep zijn altijd mogelijk!
4
OVERZICHT PER MAAND
· De activiteit of ontlening is mogelijk in de maanden waarbij de vakken ge-
kleurd zijn.
· De heide activiteiten zijn niet mogelijk in het voorjaar omdat wij tijdens het
broedseizoen de dieren op de heide met rust willen laten (*).
SEP OKT NOV DEC JAN FEB MAA APR MEI JUN
Paddenstoelentocht
Natuurspel rood
Natuurspel groen
Bodemonderzoek
Beekonderzoek
Klimatica
Tentoonstelling
Geitenmelker (*)
Vegers voor vlinders (*)
ACTIVITEITEN BEGELEID DOOR EEN NATUURGIDS
ONDERSTEUNING AAN LEERKRACHTEN:
ONTLENINGSKISTEN, NME BIBLIOTHEEK & ADVIES
SEP OKT NOV DEC JAN FEB MAA APR MEI JUN
Bomenkist
Waterkist
Bodemkist
BioGenieBox
Leskoffer klimaatverandering
Advies
NME bibliotheek
5
AAN BOD
ALLE GRADEN
6
TIJDELIJKE TENTOONSTELLING
Kleur heeft in de natuur vele functies. Het onderwerp is te uitgebreid
om het in één project van alle kanten te belichten. Daarom is ervoor
gekozen de aandacht te richten op ‘kleur om te overleven’. Ook de-
ze insteek biedt genoeg mogelijkheden om de kinderen vijf interes-
sante posten voor te schotelen.
Periode: 19 januari tot 3 april
Locatie: NME centrum
Grote-Brogel
Duur: 2,5 uur
van 9u00 tot 11u30
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
De klas wordt in 5 groepen verdeeld.
4 BEGELEIDERS DOOR DE SCHOOL TE
VOORZIEN.
(1STE GRAAD)
Op één voormiddag doorlopen de kinderen SPELENDERWIJS en ACTIEF de
tentoonstelling, en krijgen een brede bagage aangaande het thema
van de tentoonstelling.
Het NME centrum van Werkgroep Isis is
GRATIS bereikbaar met het openbaar vervoer. Meer info achteraan in deze brochure (p. 36)
‘KLEUR OM TE OVERLEVEN’
7
AANVULLENDE ACTIVITEIT
De leerkracht kan kiezen om enkel de tentoonstelling te bezoeken. De
aanvullende activiteit kan in de namiddag.
FACULTATIEF!
bieden we, IN DE NAMIDDAG, een combinatie van binnen en bui-
ten belevingen. We gaan experimenteren met kleuren en in de na-
tuur speuren naar kleuren.
Kom mee op pad en laat je verrassen...
Aansluitend op de tentoonstelling...
De klas volgt in de voormiddag de ten-
toonstelling. De kinderen brengen hun
lunchpakket mee en kunnen eten in het
NME centrum.
AANVULLEND OP DE TENTOONSTELLING
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
Duur: 1,5 tot 2 uur
einde voorzien om 15 uur
‘SPEUREN NAAR KLEUREN’
8
Een bezoek aan de tentoonstelling met de klas loont de moeite. De kin-
deren doorlopen, begeleid door een natuurgids, op een actieve manier
5 posten. Daarna volgt een leuke quiz over hetgeen ze geleerd hebben
bij de posten.
‘N OOGJE OP KLEUREN
Wit licht is een mengsel van allerlei kleuren. De wereld om ons heen zien
we gekleurd omdat alles waar licht op valt, sommige kleuren licht op-
neemt en andere terugkaatst. Wat wordt opgenomen en wat wordt te-
ruggekaatst varieert en daarmee de kleur die een voorwerp heeft. Of de
kleuren waargenomen worden hangt af van de ogen. Hierin zijn grote
verschillen tussen diersoorten.
EVEN SCHRIKKEN
Sommige dieren zijn door hun felle kleuren duidelijk zichtbaar voor jagers.
Dit betekent niet per se dat ze sneller opgegeten worden. De kleuren-
combinaties rood-zwart en geel-zwart zijn namelijk een waarschuwing:
Pas op! Ik ben giftig, ik steek, of ik smaak vies. Dieren die niet zo opval-
lend gekleurd zijn maken soms gebruik van oogvlekken om jagers te la-
ten schrikken en af te leiden.
SOORT ZOEKT SOORT
Om te kunnen overleven moet een soort zich voortplanten. Elkaar her-
kennen, elkaar het hof maken, met elkaar paren en de jongen verzor-
gen: in al deze stadia heeft naast vele andere aspecten ook kleur een
functie. Met het stekelbaarsje in de hoofdrol wordt dit duidelijk gemaakt.
OVERZICHT VAN DE 5 POSTEN VAN DE TENTOONSTELLING:
Met steun van en/of in samenwerking met:
9
IK ZIE, IK ZIE WAT JIJ NIET ZIET
Een dier dat gezien wordt loopt gevaar om bejaagd te worden. Veel
dieren proberen daarom zo goed mogelijk gecamoufleerd te zijn. Een
goede tactiek is lijken op iets oninteressants zoals een tak of een steen.
Soms lijken de kleuren van dieren zo op die van hun omgeving, dat ze
totaal niet opvallen wanneer ze stil zitten. Ook jagers zijn soms op die ma-
nier gecamoufleerd.
KLEUREN OM VAN TE SNOEPEN
Veel planten zijn voor bestuiving - en dus hun voortbestaan - afhankelijk
van insecten. Deze insecten worden gelokt met o.a. kleurige bloemen
die al van grote afstand zichtbaar zijn. Dichterbij zijn het de honingmer-
ken die de insecten de weg wijzen en ervoor zorgen dat zij - op zoek
naar nectar en stuifmeel dat als voedsel dient - ook stuifmeel van bloem
naar bloem brengen.
10
AAN BOD
EERSTE GRAAD
11
PADDENSTOELENTOCHT
Periode: half september tot eind november
Locatie: een geschikt bos/park zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2 tot 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
‘Op een grote paddenstoel, rood met witte stippen, zat kabou-
ter Pinnemuts…’ Ieder van ons kent dit kinderliedje! Kabouter
Pinnemuts wipt zo hard op een paddenstoel dat die stuk gaat.
Dit is het begin van een heuse zoektocht naar een nieuwe
paddenstoel. Kabouter Pinnemuts neemt de kinderen mee op
zijn tocht.
Een ontroerend verhaal, prachtig geïllustreerd en met leerrijke
opdrachten. De kinderen gaan in de natuur op zoek naar pad-
denstoelen en ontdekken de geuren, kleuren, vormen en het
belang van zwammen.
1ste leerjaar
©Vlaamse overheid, Departement Leefmilieu, Natuur en Energie
‘OP EEN GROTE PADDENSTOEL’
12
Een ware ontdekkingstocht, prachtig geïllustreerd met mega
grote paddenstoelen.
De kinderen gaan de natuur in op zoek naar paddenstoelen
en ontdekken de geuren, kleuren, vormen en het belang van
de zwammen. Onderweg ontmoeten ze allerlei bosbewoners
die hen wegwijs maken in de wondere wereld der zwammen.
Periode: half september tot eind november
Locatie: een geschikt bos/park zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2 tot 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
©Vlaamse overheid, Departement Leefmilieu, Natuur en Energie
2de leerjaar
PADDENSTOELENTOCHT
‘ZOEK DE ZWAM’
13
BODEMONDERZOEK EERSTE GRAAD
Na een korte inleiding worden de leerlingen in kleine groepjes
verdeeld (maximaal 6 kinderen per groepje). Elk groepje kinderen
gaat, voorzien van het nodige materiaal, zelf op zoek naar bo-
demdiertjes. Na het zoeken gaan de kinderen de gevangen bo-
demdiertjes observeren en proberen ze, aan de hand van een
zoekkaart, de diertjes te benoemen. Na de klassikale bespreking
worden er nog een aantal themaspelletjes ge-
speeld.
Kortom een hele BELEVING!
VOOR DEZE ACTIVITEIT ZIJN
EEN AANTAL EXTRA
BEGELEIDERS WENSELIJK!
Periode: half september tot eind oktober
begin april tot eind juni
Locatie: een geschikte locatie zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
‘VAN REGENWORM TOT RADIJS’
14
BEEKONDERZOEK EERSTE GRAAD
Waterkoning Aqua heeft gehoord dat een verffabriek afvalwater
loost in één van zijn beken. Al de kleuren komen in de beek te-
recht en de planten en dieren die in de beek leven gaan dood.
Hij vraagt de hulp van de kinderen om een waterrapport op te
stellen.
De leerlingen worden opgesplitst in twee groepen. Een gids be-
geleidt groep 1 bij het herkennen van waterplanten en –dieren.
De andere groep zal, onder begeleiding van een tweede gids,
aan de hand van opdrachten de beek onderzoeken op zijn ei-
genschappen. Na de pauze wisselen de groepen van post.
VOOR DEZE ACTIVITEIT ZIJN
2 EXTRA BEGELEIDERS EN LAARZEN
NOODZAKELIJK!
Periode: half september tot eind oktober
begin april tot eind juni
Locatie: een geschikte locatie zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
‘HELP DE WATERKONING’
15
AAN BOD
TWEEDE GRAAD
16
PADDENSTOELENTOCHT TWEEDE GRAAD
Periode: half september tot eind november
Locatie: een geschikt bos/park zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2 tot 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
Met de vraag ‘wat schimmelt in het bos?’ probeert de gids de kinderen
nieuwsgierig te maken. Paddenstoelen behoren tot de schimmels, een
aparte groep levende organismen naast het planten- en het dierenrijk.
Tijdens de tocht ontdekken de kinderen aan de hand van actieve
werkvormen volgende punten: de ontwikkeling van spore tot padden-
stoel, de naamgeving, magische krachten en de rol van schimmels in
de voedselkringloop. De tocht eindigt met een geur– en smaakfestijn
waarbij de rol van schimmels in ons dagelijks leven duidelijk wordt.
‘WAT SCHIMMELT IN HET BOS?’
17
BOSSPEL TWEEDE GRAAD
NATUURSPEL ROOD
In het bos proberen de spelers zoveel mogelijk kwartetkaartjes te ver-
zamelen. Daarvoor voeren ze allerlei doe- en zoekopdrachten uit. Ze
ruiken aan bladeren, luisteren naar vogels, schudden aan bomen,
bootsen het geluid van een kikker na,…
Natuurspel rood brengt de kinderen in contact met de dieren, plan-
ten en voorwerpen in het bos. Ze ontdekken wat in het bos thuis-
hoort en wat niet (zoals afval bijvoorbeeld).
Kortom, natuurspel rood is een uitdaging voor alle zintuigen.
Periode: half september tot eind november
april tot eind juni
Locatie: een geschikt bos zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2 tot 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
© Centrum Informatieve Spelen vzw
18
BODEMONDERZOEK TWEEDE GRAAD
Dat de bewoners van de bodem kampioen zijn in recyclage, dat is
wat de leerlingen leren bij deze activiteit. In kleine groepjes wordt
er gezocht naar bodemdiertjes, die, met behulp van een zoek-
kaart, op naam gebracht worden. De kringloop van de voedings-
stoffen wordt op het niveau van de leerlingen uitgelegd en erva-
ren. Ter afsluiting worden er nog een aantal themaspelletjes ge-
speeld.
Periode: half september tot eind oktober
begin april tot eind juni
Locatie: een geschikte locatie zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
‘DE RECYCLAGEKAMPIOEN’
19
BEEKONDERZOEK TWEEDE GRAAD
Ongeveer 70% van de aarde bestaat uit water. Al dat water ziet
er niet hetzelfde uit. Het grootste deel van het water is vloeibaar
en stroomt in zeeën, rivieren en beken. Maar hoe zit het met het
water in onze beek?
De leerlingen worden opgesplitst in twee groepen. Een gids be-
geleidt groep 1 bij het herkennen van waterplanten en –dieren.
Groep 2 zal onder begeleiding van een tweede gids aan de
hand van opdrachten de beek onderzoeken op zijn eigenschap-
pen. Na de pauze wisselen de groepen van post.
VOOR DEZE
ACTIVITEIT ZIJN
LAARZEN
NOODZAKELIJK!
Periode: half september tot eind oktober
begin april tot eind juni
Locatie: een geschikte locatie zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
‘STA EENS STIL BIJ DE BEEK’
20
HEIDEBEHEER IN DE BIOTOOP VAN DE
NACHTZWALUW
Vanuit een verhaal over 'Lei en de geitenmelker' neemt de gids de kin-
deren mee op de heide en leren zij de biotoop van de nachtzwaluw
kennen. Na een uitleg over het ontstaan komt ook het beheer van de
heide uitgebreid aan bod niet alleen met woorden maar ook met da-
den. Door het verhaal horen de kinderen hoe onze voorouders pro-
beerden te overleven op de heide; een mooi voorbeeld van duur-
zaamheid avant la lettre. De kinderen kruipen in de huid van de nacht-
zwaluw, de camouflage kampioen....
Periode: begin september tot eind november
Locatie: heidegebied in de omgeving van
de school
Duur: 3 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
Met steun van en/of in samenwerking met:
‘OP ZOEK NAAR DE GEITENMELKER’
4 de leerjaar
21
AAN BOD
DERDE GRAAD
22
Periode: half september tot eind november
Locatie: een geschikt bos/park zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2 tot 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
Met de vraag ‘wat schimmelt in het bos?’ probeert de gids de kinderen
nieuwsgierig te maken. Paddenstoelen behoren tot de schimmels, een
aparte groep levende organismen naast het planten- en het dierenrijk.
Tijdens de tocht ontdekken de kinderen aan de hand van actieve
werkvormen volgende punten: de ontwikkeling van spore tot padden-
stoel, de naamgeving, magische krachten en de rol van schimmels in
de voedselkringloop. De tocht eindigt met een geur– en smaakfestijn
waarbij de rol van schimmels in ons dagelijks leven duidelijk wordt.
PADDENSTOELENTOCHT DERDE GRAAD
‘WAT SCHIMMELT IN HET BOS?’
23
NATUURSPEL GROEN
© Centrum Informatieve Spelen vzw
In het bos proberen de spelers zoveel mogelijk puzzelstukken te ver-
zamelen. Daarvoor voeren ze allerlei doe- en zoekopdrachten uit. Ze
ruiken aan bladeren, luisteren naar vogels, schudden aan bomen,
bootsen het geluid van een kikker na,…
De puzzel toont het beeldverhaal van de appel, die onze aarde
voorstelt. De spelers ervaren hoe schaars vruchtbare en bewoonba-
re aarde is.
Kortom, natuurspel groen is een uitdaging voor alle zintuigen.
Periode: half september tot eind november
begin april tot eind juni
Locatie: een geschikt bos zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2 tot 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
BOSSPEL DERDE GRAAD
24
BODEMONDERZOEK DERDE GRAAD
Hoe ziet de grond onder onze voeten eruit? Met behulp van een
grondboor gaan de leerlingen van de derde graad als echte geo-
logen een bodemprofiel opstellen. De lokale grondsoort wordt be-
paald en aanwezige keien worden onder de loep genomen.
Als biologen gaan de leerlingen op zoek naar bodemdiertjes, er
wordt geobserveerd en gedetermineerd. Ook het belang van de
bodemdiertjes in de voedingsstoffenkringloop wordt uitgelegd.
‘DE GROND ONDER ONZE VOETEN’
Periode: half september tot eind oktober
begin april tot eind juni
Locatie: een geschikte locatie zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
25
BEEKONDERZOEK DERDE GRAAD
In kleine groepjes gaan de leerlingen de beek onderzoeken. Ze
onderzoeken de waterkwaliteit, ze berekenen de stroomsnelheid
van het water en maken een eigen waterzuiveringstation. Ze be-
studeren waterplanten en waterdieren.
Er wordt een rapport opgesteld dat een antwoord geeft op de
vraag: Is de beek gezond?
VOOR DEZE
ACTIVITEIT ZIJN
LAARZEN
NOODZAKELIJK!
Periode: half september tot eind oktober
begin april tot eind juni
Locatie: een geschikte locatie zo dicht
mogelijk bij de school
Duur: 2,5 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
‘IS DE BEEK GEZOND?’
©Foto: Theo Van Vlierden
26
KLIMATICA - DERDE GRAAD
KLIMATICA is een interactieve les over de klimaatverandering.
Gedurende een voormiddag wordt de klas ingewijd in de we-
tenschap van de klimaatverandering, met al zijn zekerheden
en onzekerheden. De leerlingen krijgen een realistisch beeld
van dit wereldprobleem en leren hoe ze zelf het heft in han-
den kunnen nemen.
“Al die filmpjes waren heel inte-
ressant. Nu weet iedereen hoe
het voor de dieren en voor de
mensen in de andere landen is.
Ook weten we nu wat goed is
voor het broeikaseffect en wat
slecht is. Nu kan iedereen daar
aan werken. Ik vond het ge-
woon SUPER.”
(Reactie van een leerling)
Periode: begin november tot eind april
Locatie: een leslokaal in de school
digitale projectie van presentaties
en filmpjes moet mogelijk zijn
Duur: 2,5 uur tot 3 uur
aanvang mogelijk vanaf 9 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
27
VEGERS VOOR VLINDERS - DERDE GRAAD
Vegers voor Vlinders is een heel mooi didactisch pakket dat perfect
kadert binnen het vak wereldoriëntatie ‘mens en natuur’ met links
naar geschiedenis, erfgoed, techniek, mens en maatschappij, taal,
wiskunde en vakoverschrijdende doelstellingen zoals samenwerken/
groepswerk, planning, taakverdeling…
De klas gaat naar de heide waar de gids hen de geschiedenis, de bio-
toop, de bedreigingen en het beheer leert kennen. Daarna volgt educa-
tief natuurbeheer: de kinderen gaan zelf het pijpenstrootje uitsteken.
DEEL 1
HEIDEACTIVITEIT IN 2 DELEN
28
Locatie: Hamont-Achel
1 september t/m 26 september
Lommel
1 september t/m 26 september
Overpelt
1 oktober t/m 24 oktober
Hechtel-Eksel
1 oktober t/m 24 oktober
Duur: 2 x 3 tot 4 uur
bv. van 9 uur tot 12 of 13 uur
Prijs: 6 euro per kind
maximum 25 leerlingen
Ieder kind gaat met een eigen gemaakte borstel
naar huis.
De kinderen gaan met de uitgestoken wortels van het pijpenstrootje bor-
stels (of vegers) maken. Dit is een oud lokaal gebruik dat nog maar wei-
nig gekend is. Terwijl tijdens het eerste deel spierkracht nodig is, is dit deel
eerder een kwestie van fijne motoriek en handvaardigheid.
De prijs van de borstel wordt besproken: Wat bracht een borstel vroeger
op?, Wat zou zo’n borstel nu moeten kosten?, Wat kost een borstel in de
winkel? Vanuit dit aspect komt men tot de problematiek van lage loon
landen, Noord-Zuid, kinderarbeid.
Met steun van en/of in samenwerking met:
DEEL 2
29
Vanuit een verhaal over 'Lei en de geitenmelker' neemt de gids de kin-
deren mee op de heide en leren zij de biotoop van de nachtzwaluw
kennen. Na een uitleg over het ontstaan komt ook het beheer van de
heide uitgebreid aan bod niet alleen met woorden maar ook met da-
den. Door het verhaal horen de kinderen hoe onze voorouders pro-
beerden te overleven op de heide; een mooi voorbeeld van duur-
zaamheid avant la lettre. De kinderen kruipen in de huid van de nacht-
zwaluw, de camouflage kampioen....
Periode: begin september tot eind november
Locatie: heidegebied in de omgeving van
de school
Duur: 3 uur
bv. van 9 uur tot 12 uur
Prijs: 2 euro per kind
maximum 25 leerlingen
Met steun van en/of in samenwerking met:
HEIDEBEHEER IN DE BIOTOOP VAN DE
NACHTZWALUW
‘OP ZOEK NAAR DE GEITENMELKER’
30
AAN BOD
UITLEEN PAKKETTEN
Deze pakketten zijn voorzien van al het nodige materiaal, een duidelijke
handleiding en achtergrondinformatie voor de leerkracht. De leerkracht
kan er vrijwel onmiddellijk mee aan de slag.
Halen en terugbrengen van de uitleenpakketten gebeurt op afspraak.
Werkgroep Isis ziet erop toe dat alle pakketten in goede staat ontleend
worden. Bij het afhalen van het pakket raden we de lener aan het pak-
ket na te kijken en eventuele schade te melden. Meldingen achteraf
worden niet meer aanvaard.
Afhalen is enkel mogelijk na betaling van de waarborg. Bij het terugbren-
gen van het pakket wordt de waarborg terugbetaald als het pakket na-
gekeken is. Eventuele schade wordt verrekend.
31
BOMENKIST
ALLE GRADEN
Met de bomenkist kunt u het hele
schooljaar, ook rondom de school, een
halve dag op bomentocht met de leer-
lingen. De bomenkist is een integraal
onderwijsproject, waarbij rekening is ge-
houden met de eindtermen.
LEUKE en LEERZAME doe opdrachten!
BOMENKIST
Duur: 1/2 dag
Prijs: 5 euro per week
Waarborg: 20 euro
CASH BIJ AFHALING
WATERKIST
Met een handleiding, achtergrondinformatie en
een waterkist onder de arm kunnen leerkrachten
deze activiteit zelfstandig doen.
· Herkennen van waterplanten
· Herkennen van waterdieren
· Beekonderzoek (stroomsnelheid, temperatuur,
geur en kleur van het water,…)
ALLE GRADEN
32
WATERKIST
Duur: 1/2 dag
Prijs: 5 euro per week
Waarborg: 20 euro
CASH BIJ AFHALING
BODEMKIST
ALLE GRADEN
Met een handleiding, achtergrondinformatie en
een bodemkist onder de arm kunnen leerkrach-
ten deze activiteit zelfstandig doen.
· Zoeken en determineren van bodemdiertjes
· Belang van bodemdiertjes bij recyclage
· Themaspelletjes
BODEMKIST
Duur: 1/2 dag
Prijs: 5 euro per week
Waarborg: 20 euro
CASH BIJ AFHALING
33
BIOGENIEBOX 3de graad
De BioGenieBox is ontwikkeld door Technopolis en Genzyme om
kinderen van de derde graad op een toffe manier te laten kennis-
maken met wetenschap. De box bevat 4 proeven: ‘Zuren en basen
in de keuken’, ‘Kleurstoffen in snoepgoed’, ‘Hoe ziet DNA van fruit
eruit?’, ‘Pasdarm, hevel en drukfontein’. De proeven kunnen indivi-
dueel, per twee, als hoekenwerk of klassikaal uitgevoerd worden
naargelang het experiment.
BIOGENIEBOX
Duur: 1/2 dag
Prijs: 5 euro per week
Waarborg: 20 euro
CASH BIJ AFHALING
Om met deze kist te werken dient de leerkracht zelf nog voor enkele
materialen te zorgen (kiwi, potjes,…). In de handleiding vindt men
hierover duidelijke informatie.
34
LESKOFFER KLIMAATVERANDERING
LESKOFFER KLIMAATVERANDERING
Duur: 1/2 dag of spreiding over
meerdere dagen
Prijs: 5 euro per week
Waarborg: 20 euro
CASH BIJ AFHALING
3de graad
Meer informatie over deze activiteit kan u vinden bij: Klimatica (p. 26).
Met de koffer in de klas en de handleiding kan een leerkracht deze inter-
actieve les in de klas geven. In zijn geheel duurt de les een 3-tal uren en
bestaat uit 5 delen. Spreiding over meerdere dagen is dus mogelijk.
35
DESKUNDIG ADVIES
We bieden ondersteuning aan leerkrachten, natuurgidsen en stagiaires
bij de natuur– en milieueducatie (NME). Voor deze ondersteuning kan je
terecht bij de educatief medewerkster. Je kan ook zelf informatie opzoe-
ken in de NME bibliotheek.
NME BIBLIOTHEEK
In de NME bibliotheek vinden leerkrachten en natuurgidsen informatie en
materialen voor educatieve projecten over natuur en milieu. De biblio-
theek is gelegen in het NME centrum te Grote-Brogel.
IEDEREEN IS WELKOM om zaken in te kijken en op te zoeken. Leden van
Werkgroep Isis kunnen materialen, boeken, lespakketten, spelen, veld-
werkmateriaal… gratis ontlenen. En voor slechts 3 euro/jaar ben je lid!
De NME bib is op werkdagen iedere voormiddag open ,‘s namiddags op
afspraak.
Via de website www.werkgroepisis.be onder DIGIBIB kan je opzoeken
welke publicaties en materialen aanwezig zijn in de NME bib.
36
BUS GRATIS NAAR HET NME CENTRUM
combineer NATUUREDUCATIE met VERKEERSEDUCATIE
VOORWAARDEN:
· Je school is een MOS school en is in het bezit van een Poppelepee-
pas.
· De klas vertrekt na 9 uur en komt terug voor 15u30.
· Maximum 30 personen.
· Je maakt gebruik van de normale dienstregeling van De Lijn (dus
geen versterkingsritten).
· De activiteiten moeten met milieu of natuur te maken hebben.
· Op voorhand een digitaal aanvraagformulier invullen en sturen
naar je MOS begeleider van PNC. Hij stuurt dit door naar De Lijn.
HOE STIPPEL JE DE REISWEG UIT?
· Via de website www.delijn.be
· Bel de Lijninfo op het nummer 070/220 20
Doe dit eventueel samen met de leerlingen. Op die manier werk je alvast
aan een eindterm binnen Wereldoriëntatie (WO Verkeer en mobiliteit ET
6.16).
CONTACTGEGEVENS MOS van PNC
(Provinciaal Natuur Centrum)
' 011/26.54.66
37
Hoe het NME centrum te Grote-Brogel bereiken met het open-
baar vervoer?
Haltes van bussen van De Lijn kort bij het centrum:
Halte Grote-Brogel Kiosk
Lijn 13 Hasselt-Bree
Lijn 14 Leopoldsburg-Maaseik
Lijn 48 Neerpelt/Hamont-Hasselt
Belbus 752
Halte Kerk
Lijn 13 Hasselt-Bree
Lijn 14 Leopoldsburg-Maaseik
Lijn 48 Neerpelt/Hamont-Hasselt
Belbus 752
Telkens moet men na het uitstappen richting kerk wandelen. Het NME
centrum ligt naast de kerk.
Wij passen graag de uren van de activiteiten aan in functie van de
busuren. Laat het ons weten bij de reservaties.
38
HOE RESERVEREN?
Per mail: [email protected]
met vermelding van:
· Naam van de activiteit
· Datum & aanvangsuur van de gewenste activiteit
· Leerjaar en aantal leerlingen
· Naam & adres & mailadres van de school
· Naam & telefoonnummer & mailadres van de
leerkracht
BEVESTIGING
Onmiddellijk na de reservatie ont-
vangt zowel DE SCHOOL als DE
LEERKRACHT een mail ter bevesti-
ging van de reservatie.
PRAKTISCHE AFSPRAKEN
Uiterlijk 2 weken voor de activiteit
ontvangt zowel de school als de
leerkracht een mail met praktische
afspraken rond de activiteit.
RESERVEREN voor schooljaar 2014-2015 is mogelijk vanaf
de laatste week van augustus.
Tip
Probeer als leerkracht te
vermijden dat de kinderen
een soortgelijke activiteit 2 jaar na
elkaar doen (bodem, beek, pad-
denstoelen,…). Voor de tentoonstel-
ling stelt dit probleem zich niet, het
onderwerp wijzigt jaarlijks.
VOOR AL ONZE ACTIVITEITEN &
ONTLENINGEN DIEN JE OP
VOORHAND TE RESERVEREN
39
ANNULATIES
Na reservatie is annulatie mogelijk tot 2 maanden voor
de datum van de activiteit.
Bij annulatie na de gestelde termijn zijn wij verplicht de school een be-
drag aan te rekenen van 40 euro per activiteit.
Annulatie wegens slechte weersomstandigheden kan in overleg met
Werkgroep Isis. Het secretariaat is ‘s morgens vanaf 8 uur bereikbaar.
Raadpleeg altijd eerst www.buienradar.be
De school is verantwoordelijk voor:
· Goede en voldoende begeleiding
· Het ordelijk verlopen van de activiteit
· De groepsindeling
· Geschikte kleding voor de leerlingen (laarzen, regenpak,…)
· Meenemen van eigen afval
· Tekencontrole bij de kinderen na afloop
40
www.werkgroepisis.be
Werkgroep Isis vzw
Dorpsstraat 8 bus 1
3990 Grote-Brogel (Peer)
' 011/633705