SCH e-portfolio T manual 170228 · 2020. 9. 8. ·...
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순천향대학교 e-포트폴리오
티칭 포트폴리오 매뉴얼
기본 사용 매뉴얼
2017. 02
2순천향대학교 e-포트폴리오_티칭 포트폴리오 매뉴얼
• 순천향대 e-포트폴리오 / 티칭 포트폴리오 사용 매뉴얼
1. 로그인
2. 교육철학 작성하기
3. 티칭스타일 진단하기
4. 교과목 포트폴리오
5. 개선활동 및 실적 확인
6. 내 자료실
3순천향대학교 e-포트폴리오_티칭 포트폴리오 매뉴얼
1. 로그인
1. http://cyber.sch.ac.kr/ko 로 접속합니다.
2. 교수자의 사번으로 로그인합니다.
3. 포트폴리오 버튼을 클릭합니다.
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김교수님
4순천향대학교 e-포트폴리오_티칭 포트폴리오 매뉴얼
2. 교육철학 작성하기
1. 교육철학 메뉴를 클릭합니다.
2. 교육철학은 자유형식과 가이드라인에 따라 항목별로 작성하기 중 하나를 선택합니다.
3. 교육철학 작성 샘플을 확인하면 교육 철학 샘플을 확인할 수 있습니다.
4. 최근 수정이력을 통해 과거 내용을 불러올 수 있습니다.
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김교수
5순천향대학교 e-포트폴리오_티칭 포트폴리오 매뉴얼
2. 교육철학 작성하기 > 자유 형식으로 작성하기
1. 교육철학 작성하기 클릭 시에는 자유 형식으로 작성할 수 있는 입력 폼에 내용을 작성합니다.
2. 교육철학 작성 시 참고할 수 있도록 자유형식 샘플을 확인할 수 있습니다.
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김교수
6순천향대학교 e-포트폴리오_티칭 포트폴리오 매뉴얼
2. 교육철학 작성하기 > 가이드라인에 따라 항목별로 작성하기
1. 가이드 라인에 따라 항목별로 작성하기 선택 시 3단계의 항목을 제공합니다. 각 항목에 따라 내용을 작성합니다.
2. 교육철학 작성 시 참고할 수 있도록 항목별 작성 샘플을 확인할 수 있습니다.
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김교수
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3. 티칭스타일 진단하기
1. 티칭 스타일 진단 메뉴를 선택합니다.
2. 티칭 스타일 진단하기 버튼 클릭 시 진단 문항을 선택하여 교수자의 티칭 스타일을 알아볼 수 있습니다.
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김교수
8순천향대학교 e-포트폴리오_티칭 포트폴리오 매뉴얼
3. 티칭스타일 진단하기 > 진단항목 선택하기
1. 티칭 스타일 진단을 위한 교과목을 선택합니다. (교과목을 선택하지 않고 진행도 가능합니다.)
2. 자신에게 맞는 진단 항목을 선택합니다(총 40문항)
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3. 티칭스타일 진단하기 > 결과보기
1. 자신의 티칭 스타일을 확인합니다.
2. 각 티칭 스타일에 대한 설명을 확인하여 교수자가 어떤 유형의 티칭 스타일인지 알아볼 수 있습니다.
3. 자신의 티칭 스타일 확인 후 교육철학을 작성할 수 있습니다.
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3. 티칭스타일 진단하기 > 비교 진단하기
1. 과거의 티칭 스타일 리스트에서 2가지 항목을 선택하여 비교할 수 있습니다.
2. 티칭 스타일을 비교하여 확인할 수 있습니다.
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4. 교과목 포트폴리오
1. 교수자의 교과목 포트폴리오 리스트 화면으로 이동합니다.
2. 리스트는 교수자의 현재 학기를 기준으로 노출되며, 과거의 리스트는 선택 후 확인 할 수 있습니다.
3. 해당 교과목 포트폴리오를 ’과목명’을 누릅니다.
4. 공개 여부에 따라 해당 포트폴리오가 ‘나의 포트폴리오’에 노출됩니다.
5. [강의실이동] 버튼을 누르면 LMS 온라인 강의실로 이동합니다. (2016년 2학기부터 이용 가능)
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김교수
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김교수
김교수
4. 교과목 포트폴리오 > 수정하기 > 수업계획서 보기
1. 교과목 선택 시 선택된 교과목 포트폴리오 화면으로 이동합니다.
2. 수업계획서, 주차별 세부계획, 수업관찰, 피드백/수업성찰 내용을 확인할 수 있으며 해당 내용을 일부 수정할 수 있습니다.
1. 수업계획서 / 주차별 세부계획 : 종합정보시스템에 등록된 정보를 불러옵니다.
2. 수업관찰 : 학생들이 직접 작성한 학습노트를 확인할 수 있습니다.
3. 피드백 / 수업성찰 : 강의평가 및 수업성찰(CQI) 결과를 확인할 수 있습니다.
3. [현 교과목 포트폴리오 다운로드] 를 누르면 교과목 포트폴리오를 MS Word(.docx) 형식으로 다운로드 받아 편집 및 출력할 수 있습니다.
4. 다른 교과목으로 이동 시 우측 상단에 제공된 교과목록 위젯을 이용하세요.
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4. 교과목 포트폴리오 > 수정하기 > 주차별 세부계획 보기
1. 주차별 세부계획 선택 시 해당 15 주차별 세부계획이 노출됩니다.
2. 해당 주차에 자료를 업로드하고 업로드 된 자료를 수정할 수 있습니다.
3. 주차별 세부계획에 업로드 된 자료는 LMS에 자동 등록됩니다. (단, LMS 내 학생들이 자료를 다운로드 받은 기록은 저장되지 않음, 추후 제공 예정)
김교수
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4. 교과목 포트폴리오 > 수정하기 > 수업관찰
1. 학생들이 작성한 학습노트 중 공개된 노트를 확인하고 첨삭 및 우수노트로 선정하여 공개할 수 있습니다.
2. 단과대학/학과 별 정렬하여 조회가 가능합니다.
김교수
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4. 교과목 포트폴리오 > 수정하기 > 피드백/수업성찰 보기
1. 피드백/수업성찰 선택 시 학생 강의평가 및 수업성찰 내용을 확인할 수 있습니다.
2. 강의평가 결과 분석 탭 선택 시 강의평가 결과를 확인할 수 있습니다.
3. 문항평가 분석 탭 선택 시 문항별 항목에 대한 학습 피드백 내용을 확인할 수 있습니다.
김교수
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4. 교과목 포트폴리오 > 수정하기 > 피드백/수업성찰 보기
1. 종합정보시스템과 연계된 학생 강의 평가 내용을 확인할 수 있습니다.
김교수
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4. 교과목 포트폴리오 > 수정하기 > 피드백/수업성찰 보기
1. 종합정보시스템과 연계된 수업성찰(CQI) 결과를 확인할 수 있습니다.
2. 강의 질 개선을 위한 수업 추가 성찰 항목을 선택적으로 저장, 관리할 수 있습니다.
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김교수
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5. 개선활동 및 실적 > 개선활동
1. 개선활동 / 연구실적/ 연구과제 항목을 확인할 수 있습니다.
1. 개선활동 : CTL 교수지원 프로그램 참여 결과(자동 반영) 및 수업 개선을 위해 활동한 내역을 직접 입력 가능
2. 연구실적/과제 : 종합정보시스템에 등록된 연구실적 및 과제를 조회
2. 개선활동명을 누르면 활동성찰 페이지로 이동합니다.
3. 공개/비공개 여부에 따라 ‘나의 포트폴리오’에 노출합니다.
김교수
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5. 개선활동 및 실적 > 연구실적/과제
1. 종합정보시스템에 등록된 연구실적/과제를 조회합니다.
2. 연구실적/과제 활동의 소분류를 선택하면 해당 리스트가 노출됩니다. 활동 별 개수가 표시됩니다.
3. 공개/비공개 여부에 따라 ‘나의 포트폴리오’에 노출합니다.
김교수
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6. 내 자료실
1. 자료실 메뉴를 선택합니다.
2. 내 자료실의 폴더가 노출되며 해당 자료실의 자료를 확인할 수 있습니다.
3. 폴더에 자료를 업로드/다운로드 하거나 새 폴더를 생성하여 자료를 관리할 수 있습니다.
4. 해당자료를 이름순(오름/내림차순), 크기순, 업데이트 날짜순으로 정렬할 수 있습니다.
5. 과목자료실 폴더 구조는 매학기 자동으로 생성되며 과목 폴더 안에서만 자유롭게 폴더 생성이 가능합니다. (과목자료실 외 폴더 생성/삭제는 자유로움)
6. 파일은 Drag & Drop 이나 업로드 버튼을 눌러 단일/다중 업로드가 가능합니다.
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