Scenarij uenja u prirodoslovnom podruju

kola ( demonstratori ) 1. O eerana, P Baranjsko Petrovo Selo

2. O Ladimirevci, Ladimirevci

3. O F. Kreme, Osijek

4. O Retfala , Osijek

5. O Vijenac, Osijek

kole: 6. O V. Becia, Osijek

7. O eminac, eminac

8. O Bilje, Bilje

Odjel za fiziku, Sveuilite J. J. Strossmayera

Autor/ica: Edita Konjuak, P Baranjsko Petrovo Selo

Violeta Kardo, O Ladimirevci

Ivana Zakanji , O F. Kreme

Tomislava Juki, O Retfala

Tanja Paris, O Vijenac

Sudionici Sandra Bagari, O V. Becia

Jasmina Alilovi, O eminac, eminac

Marija piranec , O Bilje

Naziv scenarija: Uvodno o svjetlosti povodom Meunarodne godine

svjetlosti 2015.

Datum/vrijeme: 16. 04. 2015. u 12 sati i 30 minuta

Osnovne informacije

Opis: Dati vrlo kratak opis planiranog nastavnog sata

opisujui kontekst i sadraj.

Na uvodnom satu o svjetlosti prikazati nizom

karakteristinih pokusa ( svaka kola po jedan ) o

izvorima svjetlosti, bojama, sredstvima kroz koja se

svjetlost rasprostire, posljedicu pravocrtnog irenja

svjetlosti u prirodi ( nastanak sjene i polusjene) te

instrumente zasnovane na svjetlosti koje koristimo u

svakodnevnom ivotu.

Podruje: Npr. fizika, geografija, astronomija, matematika, IKT,

-sjena i polusjena povezana s astronomijom (pomrina

Sunca)

Veza s nastavnim planom

i programom:

Kako je tema povezana s nastavnim planom i

programom

Planom i programom u cjelini Svjetlost u redovitoj nastavi 8. razreda

predviene su teme: Rasprostiranje svjetlosti te Sjena i polusjena,

Razlaganje svjetlosti na boje

Velika znanstvena ideja: (Barem jedna) velika znanstvena ideja s kojom je scenarij

uenja povezan (odabrati s popisa velikih znanstvenih

ideja na kraju obrasca)

Ideje o znanosti

Znanje proizalo iz znanosti koristi se za stvaranje

produkata koji koriste ovjeanstvu.

Dobna skupina i razred: 6-9

9-12

12-15

Razred: 1. 8. razred osnovne kole

Koliko je vremena

potrebno za realizaciju

scenarija uenja:

Koliko je prosjeno vremena potrebno da bi se scenarij

uenja realizirao? Koliko

sati/dana/tjedana/neodreeno trajanje.

45 minuta

Prikaz digitalnog/ih

materijala koji e se

koristiti:

Ovdje umetnite visoko kvalitetnu sliku: fotografija

digitalnog/ih materijala , slika aplikacije ili programa,

slika povezana sa sadrajem.

Sl. 1. Mrena suradnja svih kola

Sl. 2. O F. Kreme, Osijek

Sl. 3. O Vijenac, Osijek

Sl. 4. O eerana,P B. P. Selo, Baranjsko Petrovo Selo

Sl. 5. O"Retfala", Osijek

Pedagoke informacije

Ishodi uenja: Koji su planirani ishodi uenja

- primijeniti elementarne eksperimentalne vjetine

- osmisliti jednostavne pokuse i mjerenja

- evaluirati i protumaiti rezultate mjerenja

- objasniti ime se bavi optika

- navesti izvore svjetlosti u svakodnevnom ivotu

- jednostavnim pokusom demonstrirati:

- sredstva kojima se svjetlosti iri,

- kako vidimo obasjana tijela,

- pravocrtno irenje svjetlosti,

- nastajanje sjene i polusjene,

-navesti primjere optikih instrumenata u svakodnevnom

ivotu

Nastavne metode: Pitanje, istraivanje, objanjenje, prijenos znanja ili

razmiljanje

- metoda usmenog izlaganja - metoda razgovora - metoda demonstracije - sluanje i opaanje

Vjetine koje se razvijaju

ovim scenarijem:

Koje posebne vjetine potie scenarij uenja, npr.

rjeavanje problema,

komunikacija, prezentacija, izvoenje pokusa, rad na

raunalu

Sudionici: Ukljueni sudionici povezuju scenarij uenja s krajnjim

korisnikom. Npr. nastavnici, knjiniari, kustosi itd.

(Sudionci nisu isto to i krajnji korisnik)

Oko 100 uenika i uitelja kola ukljueni u aktivnosti

Razina interaktivnosti: Od vrlo visoke do vrlo niske

visoka

Pristup pouavanju: Od vrlo usmjerenog na uenika do vrlo usmjerenog na

nastavnika

pristup usmjeren na uenika

Tehnike informacije

Web adresa digitalnog/ih

materijala ili aplikacije:

Npr. na web stranici, lokalnoj adresi objekta, naziv

dokumenta

www.skole.hr www.eduvizija.hr/portal/lekcija/8-razred-fizika-rasprostiranjesvjetlosti http://eskola.hfd.hr/ https://vimeo.com/117511736

https://docs.google.com/presentation/d/10uU_VTI0G_2ctj-

JNZziCUYdOtg2jFOASkqysxNHwfM/edit#slide=id.p6

https://youtu.be/yIvCow58T9E

Oprema potrebna za

izvedbu nastavnog sata:

Koja oprema je potrebna? Npr. raunala, tableti

Koliko ureaja je potrebno? Npr. 1 po osobi, 1 na dvije

osobe

u svakoj koli koja demonstrira pokuse treba

osigurati:

1 stolno raunala,

1 projektor,

1 kamera ,

1 mikrofon ,

par zvunika,

pribor za izvoenje pokusa

http://www.skole.hr/http://www.eduvizija.hr/portal/lekcija/8-razred-fizika-rasprostiranjesvjetlostihttp://www.eduvizija.hr/portal/lekcija/8-razred-fizika-rasprostiranjesvjetlostihttp://eskola.hfd.hr/https://vimeo.com/117511736http://redir.netcentrum.cz/?noaudit&url=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FyIvCow58T9E

u svakoj koli koja samo promatra izvoenje pokusa

treba osigurati:

1 stolno raunala,

1 projektor,

1 kamera ,

1 mikrofon ,

par zvunika,

Informacije o koritenju scenarija uenja

Je li scenarij uenja ve

koriten u nastavi?

da

ne

Gdje?

Kada?

Koliko je uenika bilo ukljueno?

Postignuti rezultati?

Informacije o sadraju

Sadraj:

Opisati rijeima scenarij uenja (~500 rijei do 1

stranice)

1. aktivnost uenja MARIJA FILIPOVI

uenik O Vijenac ( i uiteljica Tanja Paris )

1. iz O Vijenac pogledajmo film https://vimeo.com/117511736

2. pozdravni govor uenica O Vijenac, Osijek

Potovani uenici i uitelji, dobro doli na

videokonferencijski sat u nastavi fizike. Pozdravljamo sve

uenike i uitelje, a posebno demonstratore pokusa iz: O

eerana, P B. P. Selo, O Ladimirevci, O Bilje, O

Retfala, O F. Krema, O Mladost , O V. Becia i O

Vijenac. Danas je s nama gospodin Hrvoje Lisac iz CARNeta

kao tehnika podrka iz Zagreba. Znanost o svjetlosti ,

optika jedna je od najvanijih disciplina 21. stoljea. Stoga je

UNESCO proglasio 2015. Meunarodnom godinom svjetlosti

i tehnologija zasnovanih na svjetlu . Cilj Meunarodne

godine svjetlosti je podizanje ope svijesti o vanosti

https://vimeo.com/117511736

tehnologija zasnovanih na svjetlosti u odrivom razvoju i za

rjeavanje tehnolokih izazova budunosti u podruju

energetike, obrazovanja, poljoprivrede i zdravstva.

U nastavku sata, povezat emo se tehnologijom baziranom

na svjetlosti iz kola udaljenih i vie od 30 km u naoj

upaniji.

Odlazimo u O Franje Kreme u Osijeku koji e nam govoriti

o izvorima svjetlosti.

2. aktivnost uenja

uenik O F. Krema ( i uiteljica Ivana Zakanji )

Uenik i uenica: Dobro doli u O Franje Kreme!

Uenica: Zadovoljstvo nam je predstaviti Vam to smo

saznali o svjetlosti i njezinim izvorima, te to je ovjek radio

stoljeima kao bi ih prilagodio sebi.

Uenik: Svjetlost je val, ali i estica koju svakodnevno najvie

upoznajemo kroz energiju koju nam

prua. Njezina energija moe

pokretati razne ureaje, to je i

vidljivo na naem primjeru robota i

automobila.

Pokus 1. Baterijska svjetiljka, robot,

auti i brodi na solarno.

Uenik: Energijom svjetlosti proizvodimo elektrinu energiju

u solarnim elektranama to moete vidjeti na naem modelu

elektrane.

Pokus 2. Solarna elektrana, baterijska lampa.

Uenica: Pomou svjetlosti

zagrijavamo vodu i prostor u

kuanstvu, kao to je i prikazano na

modelu kue sa solarnim panelom.

Pokus 3. Model kue sa solarnim

panelima, baterijska lampa u kui se

upali rasvjeta.

Uenik: Da ivot na Zemlji nije ni mogu bez svjetlosti,

dokazali smo sljedeim pokusom: testirali smo dvije

identine biljke od kojih

smo jednu izloili

svjetlosti , a drugu

postavili u mrak. Biljka

koje je bila bez svjetlosti ,

uvenula je u roku od

nekoliko dana.

Pokus 4. Biljka izloena svjetlu i biljka u mraku.

Uenica: Na je najvei izvor svjetlosti Sunce. ovjek se u

poetcima danju oslanjao na Sunce, a nou na sjaj zvijezda i

Mjeseca, prirodnih izvora svjetlosti.

Uenik: Zbog izmjene dana i noi ,

ovjek je vrlo rano krenuo u potragu

za drugim izvorima svjetlosti, koje je

sam napravio i koji e mu biti

stalno dostupni. Takve izvore

nazivamo umjetni izvori svjetlosti.

Uenica: Vatru kao izvor svjetlosti koristi ve i piljski ovjek

, to emo i mi upravo napraviti.

Pokus 5. Paljenje vatre ibica i treice

Uenik: Daljnjim se razvojem kuanstva

osvjetljuju svijeama

Pokus 6. Paljenje svijee

Uenica: potom uljanicama

Pokus 7. Paljenje uljanice

Uenik: te polovicom devetnaestoga stoljea i

plinskim lampama koje su se

koristile za osvjetljavanje

gradskih ulica.

Pokus 8. Paljenje plinske lampe

Uenica: Danas ne moemo zamisliti

kuanstvo bez arulja.

Prve su arulje bile kratkoga vijeka i

vrlo su sl