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EL ASESINATO DEL PROFESOR DE

MATEMÁTICAS.

SÍNTESIS I

NOMBRES: Clivia Torres Rojas

Adriana Sánchez Del Moral

GRADO: 3° GRUPO: “C”

PROFESOR: Luis Miguel Villarreal Matías

MATERIA: Matemáticas

FECHA DE ENTREGA: 27 – Enero – 2012.

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...: ÍNDICE:..

Introducción 3

El asesinato del profesor

de matemáticas 4

Conclusión 6

Fuente 7

3

..:INTRODUCCION:..

Este libro te ayudará a resolver muchas

dudas que has tenido por que se podrá

presenciar que las matemáticas no son tan

aburridas como tu las crees y que a pesar

de que piensas que todo en las

matemáticas son aburridos números y

problemas también te darás cuanta de

que no es así por que a parte de ser

bastante precisas y que ayudan en la vida

cotidiana, pueden ser utilizadas en

muchísimos juegos, pero el caso es que

solo poniendo verdadera atención las

podrás entender y agarrarles el sentido.

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El asesinato del profesor de matemáticas.

Adela, luc y Nico son tres amigos a los que les gusta hacer todas las

cosas juntas, cada aventura la comparten sea buena o sea mala. Están

cruzando la secundaria y para ellos las matemáticas no son tan fáciles,

no entran en su cabeza, ellos creen que son unos completos burros, así

que podrían reprobar matemáticas; la gran sorpresa es que en las

demás materias son muy buenos, es mas tienen muy buenas

calificaciones. El Fepe es su profesor de matemáticas para ellos el mejor

y la más buena onda; en su forma de ser y en su forma de enseñarles a

los niños las matemáticas, pero que sucede con adela, luc y Nico. Ellos

no las entienden por mas que se las explican no caben en su mente, son

aburridas e inútiles para el uso diario de las matemáticas en la vida de

las personas. Al día siguiente su grupo entero tenía que presentar un

examen dificilísimo, y como siempre los “cerebritos” son los primeros en

entregar completamente resuelto su examen mientras que ellos tres lo

entregaron al último minuto y si contestar uno que otro ejercicio.

Saliendo de la escuela lo primero que hicieron fue caminar hacia el

parque en el que siempre se reunían o en ocasiones se ponían a jugar

en ese mismo instante en el que todos pensaban las consecuencias del

examen reprobado y una mala calificación en la boleta, vieron que el

Fepe iba hacia ellos; con malas o buenas calificaciones nadie sabía de

que se trataba. Todos sacaron 4 punto y pico y nadie paso, los niños

quejándose le cuestionan que las matemáticas son aburridas y el Fepe

les muestra unos cuantos trucos con las matemáticas que las hacen

muy divertidas, fascinantes y mágicas. Todos reunidos en el salón

empezaron a platicar de que habían hecho un día antes de ese día de

clases y todos empezaron a comentar sus anécdotas, hasta que de un

modo que no me explico salio el tema de los exámenes. Todos

comentaban que deberían de hacer las pruebas de diferente manera,

que deberían hacerlas mas divertidas como juegos, pero platicando

tranquilamente los alumnos no se habían dado cuentas de que el

profesor Felipe Romero los estaba escuchando.

Dando a los esa atención al profesor se le vino a la mente que quizá los

alumnos podían hacer una prueba como la que Nico y sus compañeros

proponían, así que les dijo que hicieran un caso donde alguien intentara

asesinar al profesor de matemáticas resolviendo acertijos y un chorro de

pistas.

Al día siguiente se reunieron como habían quedado y empezaron a

pensar sentados en unas piedras, cuando a lo lejos vieron a su profesor

de matemáticas sangrando por todas partes, se caía, tropezaba pero al

final se logró levantar y llego hasta los tres chicos, casi sin fuerzas se cayó

al suelo. Al verlo los chicos se impresionaron viendo que tenía tres

disparos y que había la gran posibilidad de que ya no sobreviviera.

Al fin con el poco aliento que le restaba el profesor les dijo que esto

seguía siendo un juego y que lo tenían que ganar por que el asesinato

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había sido real y que curiosamente la persona que eligió en el juego fue

su verdadera asesina y al final con su último aliento les dijo que tomaran

un sobre de su bolsillo, los chicos tomaron el sobre e inmediatamente

fueron a buscar a la policía. Al fin encontraron una patrulla y se

acercaron, comentaron todo lo que había pasado y los oficiales de

inmediato hicieron que se subieran a la patrulla Luc iba señalando

hacia donde se tenía que dirigir la patrulla. Cuando llegaron al lugar

donde pasó todo muy sigilosamente vieron que no había nada y los

policías los tiraron de locos así que para que no los llevaran presos y

tuvieran problemas golpearon a los oficiales y se echaron a correr.

Llegando a un escondite que ellos tenían de cuando llovía Nico abrió el

sobre y leyó el problema a sus amigos y así entre todos encontraron la

respuesta de donde estaba el siguiente sobre con el problema dos, sin

nada de tiempo que perder se echó a correr a ese lugar. Resultaba ser

que ese lugar era el colegio donde encontraron el segundo sobre y con

unas sencillas ecuaciones y razonamiento de acertijos encontraron

rápidamente el tercer sobre el cual estaba en el mismo colegio, el único

problema para estos tres chicos tan listos era que tenían que volver a

correr hacia el colegio para encontrar el tercer sobre, cada vez la cosa

se ponía más intensa y aumentaba la dificultad. Esta vez fue Adela la

única que entró por el tercer sobre pero fue más complicado por que

ya de salida se encontró al director de la escuela y este le pregunto que

traía en el sobre a lo que astutamente Adela le contestó que eran unos

apuntes. Después de todo el rollo se reunieron y con una victoria más

resolvieron el último problema y la dirección era la de la casa del

profesor así que sin tiempo que perder se echaron a correr.

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..:Conclusión:..

Las matemáticas son como tu las quieres

ver, pueden ser fáciles o muy difíciles,

lentas o rápidas, aburridas o divertidísimas

depende de la forma y objetivo que le des.

Pero el punto más importante para esto es

que la vida tiene varios misterios y

problemas y para resolverlos siempre hay

un truco que te ayudara a resolver el

problema que tú creas es el más difícil.

Ve las cosas siempre del lado positivo y

observa cual es la trampa para resolverla

lo mas divertido posible.

Estudiar es divertido :D

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..:fuente:..

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Jordi Sierra I Frabra

El duende verde

Ilustración: Pablo Núñez

Anaya.