Samtidshistorie på Samtidshistorie på HHXHHX

En En præsentation præsentation af fagetaf faget

Læg mærke til Læg mærke til illustrationerneillustrationerne

1. Hvad kaldes det fænomen plakaten hentyder til?1. Hvad kaldes det fænomen plakaten hentyder til?

ProgramProgram Quiz-introduktionQuiz-introduktion Fagets formålFagets formål Fagets arbejdsformerFagets arbejdsformer Eksempler på kilderEksempler på kilder Fagets kronologiFagets kronologi Eksempler på forløbEksempler på forløb Den skriftlige opgaveDen skriftlige opgave EksamenEksamen SvareneSvarene

2. Hvad hedder den 2. Hvad hedder den organisation der organisation der præsenterer sig her?præsenterer sig her?

Quiz-introduktionQuiz-introduktion 13 rigtige?13 rigtige? Besvar Besvar

spørgsmålet til spørgsmålet til hvert billede hvert billede under under præsentationenpræsentationen

Få de rigtige Få de rigtige løsninger efter løsninger efter præsentationenpræsentationen

3/133. Hvilken begivenhed skildres på maleriet?3. Hvilken begivenhed skildres på maleriet?

Fagets formålFagets formålHistorie har været med i Handelsskolernes læreplaner siden 1888.Historie har været med i Handelsskolernes læreplaner siden 1888.

4/134. Hvad kaldes den 4. Hvad kaldes den samfundsform / politik der agiteres samfundsform / politik der agiteres for her?for her?

Samtidshistorie beskæftiger sig med Samtidshistorie beskæftiger sig med •de seneste ca. 200 årde seneste ca. 200 år•national og international politisk og national og international politisk og økonomisk historieøkonomisk historie•udviklingen af demokrati og udviklingen af demokrati og menneskerettigheder menneskerettigheder •udviklingen i sociale og kulturelle udviklingen i sociale og kulturelle forholdforhold- for at fremme elevernes- for at fremme elevernes•evne til at møde andre kulturer ogevne til at møde andre kulturer og•evne til stillingtagenevne til stillingtagen

Fagets arbejdsformerFagets arbejdsformer LektierLektier Historie - det’ Historie - det’

kilder!!kilder!!

MetodeMetode

KildekritikKildekritik

TendensTendens

TroværdighedTroværdighed

IT og nettet i IT og nettet i historiehistorie

Elevopgaver/oplægElevopgaver/oplæg ElevindflydelseElevindflydelse Lærerstyret Lærerstyret

undervisningundervisning

Eksempler på kilder:Eksempler på kilder:

5/135. Hvilket motto brugte disse mennesker?5. Hvilket motto brugte disse mennesker?

Eksempel på Eksempel på kilde - 1 kilde - 1

Tabsliste fra Tabsliste fra 19141914

6/13

6. Ja, hvor mange døde 6. Ja, hvor mange døde gennemsnitligt om gennemsnitligt om dagen i 1. Verdenskrig? dagen i 1. Verdenskrig? Var det 50, 500 eller Var det 50, 500 eller 5000?5000?

Eksempel på Eksempel på kilde - 2kilde - 2

Antijødisk Antijødisk plakatplakat

7/13

7. Er plakaten fra 7. Er plakaten fra 1919, 1929 eller 1919, 1929 eller 1939?1939?

Fagets kronologiFagets kronologiI grundforløbet placeres 20 timer i det I grundforløbet placeres 20 timer i det

kulturelle områdekulturelle område

I selve faget placeres 100 timer I selve faget placeres 100 timer fordelt på 7 forløb á 12-20 timer. 1 fordelt på 7 forløb á 12-20 timer. 1 eller 2 forløb omhandler tiden eller 2 forløb omhandler tiden

1800 - 19201800 - 1920 1920 - 19601920 - 1960 1960 - 19901960 - 1990 1990 - 1990 -

I studieområdets 2. del – det I studieområdets 2. del – det internationale område – placeres internationale område – placeres 20 timer til samarbejde med 20 timer til samarbejde med international økonomi & sprogfag international økonomi & sprogfag herunder dansk.herunder dansk.

8/138. Hvem har vi så her?8. Hvem har vi så her?

Danmark 1848-1901 Danmark 1848-1901 politisk, socialt og politisk, socialt og økonomiskøkonomisk

Kolonialismen – Congo og Kolonialismen – Congo og danskernedanskerne

1. Verdenskrig, Versailles 1. Verdenskrig, Versailles og Den russiske Revolutionog Den russiske Revolution

Tyskland / Tyskland / WeimarrepublikkenWeimarrepublikken

UngdomsoprøretUngdomsoprøret Vietnam og den kolde krigVietnam og den kolde krig Kina – et u-land?Kina – et u-land? Terrorismen og den ny Terrorismen og den ny

verdensordenverdensorden

9/13

Eksempler på forløbEksempler på forløb

9. Hvad kaldes den grundlov som disse herrer udarbejdede?9. Hvad kaldes den grundlov som disse herrer udarbejdede?

Den skriftlige opgave - 1Den skriftlige opgave - 1

På 2. år skal du skrive en opgave i På 2. år skal du skrive en opgave i dansk og/eller samtidshistorie.dansk og/eller samtidshistorie.

En ren historieopgave En ren historieopgave formuleres således:formuleres således:

””På baggrund af en redegørelse På baggrund af en redegørelse for den internationale og danske for den internationale og danske økonomiske vækst i 1960erne økonomiske vækst i 1960erne ønskes en forklaring på ønskes en forklaring på opbruddet i kønsrollemønstret opbruddet i kønsrollemønstret og forskellige og forskellige kvindebevægelsers valg af mål kvindebevægelsers valg af mål og aktiviteter samt en vurdering og aktiviteter samt en vurdering af disse kvindebevægelsers af disse kvindebevægelsers resultater”resultater”

10/1310. Hvilket land befinder vi os øjensynligt i?10. Hvilket land befinder vi os øjensynligt i?

11/13

11. På hvilket område 11. På hvilket område begyndte begyndte andelsbevægelsen? Var andelsbevægelsen? Var det mejeri-, slagteri- det mejeri-, slagteri- eller eller ægeksportområdet?ægeksportområdet?

Den skriftlige opgave - 2Den skriftlige opgave - 2

Du kan også skrive en tværfaglig Du kan også skrive en tværfaglig opgave. Den kunne lyde: opgave. Den kunne lyde:

””Der ønskes en redegørelse for Der ønskes en redegørelse for den internationale og danske den internationale og danske økonomiske vækst i 1960erne. økonomiske vækst i 1960erne. Med baggrund heri bedes du Med baggrund heri bedes du forklare det kulturelle opbrud i forklare det kulturelle opbrud i Danmark i 1960erne og belyse Danmark i 1960erne og belyse dette ved nogle selvvalgte dette ved nogle selvvalgte litterære eksempler.”litterære eksempler.”

12/13

12. A. P. Møller har et motto som også er godt at 12. A. P. Møller har et motto som også er godt at kende for enhver elev. Hvordan lyder det?kende for enhver elev. Hvordan lyder det?

Eksamen 1Eksamen 1 Læreren/skolen Læreren/skolen

bestemmer om du skal:bestemmer om du skal: gå til en mundtlig prøve gå til en mundtlig prøve

på baggrund af et ukendt på baggrund af et ukendt materiale og et antal materiale og et antal spørgsmål. Her har du 40 spørgsmål. Her har du 40 minutters forberedelsestid minutters forberedelsestid og ca. 20 minutters og ca. 20 minutters eksaminationstid. eksaminationstid.

eller om du skaleller om du skal aflægge en mundtlig prøve på aflægge en mundtlig prøve på

baggrund af en synopsis på baggrund af en synopsis på max. to normalsider max. to normalsider udarbejdet på baggrund af et udarbejdet på baggrund af et ukendt materiale med relation ukendt materiale med relation til et fra undervisningen kendt til et fra undervisningen kendt fagligt område.Forbere-fagligt område.Forbere-delsestiden (til udarbejdelsen delsestiden (til udarbejdelsen af synopsis) er mindst 24 af synopsis) er mindst 24 timer og eksaminationstiden timer og eksaminationstiden er ca. 20 minutter.er ca. 20 minutter.

13. Hvem er det der har fødselsdag den 4. juli (ret gammel efterhånden idet den kom til verden i 1776)?13. Hvem er det der har fødselsdag den 4. juli (ret gammel efterhånden idet den kom til verden i 1776)?13/13

Eksamen 2Eksamen 2

SvareneSvarene 1. Mørklægningen under besættelsen1. Mørklægningen under besættelsen 2. Ku Klux Klan2. Ku Klux Klan 3. Genforeningen 19203. Genforeningen 1920 4. Velfærdsstaten4. Velfærdsstaten 5. ”Peace, love & understanding” el. ”make love – not 5. ”Peace, love & understanding” el. ”make love – not

war”.war”. 6. 5000 døde hver dag i krigen 1914-186. 5000 døde hver dag i krigen 1914-18 7. Plakaten er fra 1919!7. Plakaten er fra 1919! 8. Che Guevara8. Che Guevara 9. Junigrundloven 9. Junigrundloven 10. Vietnam10. Vietnam 11. Andelsbevægelsen begyndte med mejerierne11. Andelsbevægelsen begyndte med mejerierne 12. ”Med rettidig omhu” er hr. Møllers motto12. ”Med rettidig omhu” er hr. Møllers motto 13. USA – det er Uafhængighedserklæringen vi ser.13. USA – det er Uafhængighedserklæringen vi ser. Slut –slut- slut – slut – slut – slut – slut – slut - slutSlut –slut- slut – slut – slut – slut – slut – slut - slut