Årsredovisning2018

2

Dnr:18/2019P100Upprättad:2019Dokumentansvarig:Sameskolstyrelsen

3

InnehållOrdförandeharordet.......................................................................................................................................4

Verksamhet...........................................................................................................................................................5

Målochåterrapportering...................................................................................................................5

Samiskförskola.......................................................................................................................................7

Sameskolasamtförskoleklassochfritidshemvidsameskola..........................................10

Skolfaktaochresultat........................................................................................................................15

Skolskjuts................................................................................................................................................20

Inackordering........................................................................................................................................21

Kompetensförsörjning.......................................................................................................................21

Läromedel...............................................................................................................................................22

Organisationsstyrning....................................................................................................................................24

Uppdrag................................................................................................................................................................26

Integreradsamiskundervisning...................................................................................................26

Fjärrundervisningisamiska...........................................................................................................30

Modernaberedskapsjobbistaten................................................................................................32

Sameskolstyrelsenssammanställningavtotalaintäkterochkostnader.................................34

Finansiellredovisning....................................................................................................................................37

Sammanställningavväsentligauppgifter.................................................................................37

Resultaträkning....................................................................................................................................38

Balansräkning.......................................................................................................................................39

Anslagsredovisning.............................................................................................................................40

Tilläggsupplysningarochnoter.....................................................................................................41

4

OrdförandeharordetUnderstörredelenavår2018harSameskolstyrelsenintehaftenskolchefdådenpersonsomanställdesibörjanavåretvaldeattavslutasinprovanställning.NämndenförSameskolstyrelsenbeslutadeattnämndordförandefickiuppdragattävenutföraskolchefensarbetsuppgifterunderrekryteringsprocessen.IaugustitillträddeSameskolstyrelsensnuvarandeskolchefAnnaKarinLänta.Sameskolstyrelsenbörjadedetnyaåretmedettstortberäknatunderskott.RegeringenbeslutadeivårändringsbudgetenattökaSameskolstyrelsensanslagmed15miljoner.Dettagavarbetsroochmerstabilitetiverksamhetenunder2018.ÖkningenvarenengångssummaochdebehovsomSameskolstyrelsenharförattkunnafortsättamedverksamhetenochkunnautvecklasamiskutbildningfinnskvar.IslutetavvårenpåbörjadeEkonomistyrningsverket(ESV)sittregeringsuppdragattanalyseraSameskolstyrelsenskostnader,avgiftsintäkterochekonomiadministrativaprocesserochrutiner.Uppdragetinnefattadeocksåatt,sålångtdetärmöjligt,redovisaenjämförelsemedlikvärdigaskolverksamheter.ESVkonstaterarattSameskolstyrelsenspersonalkostnaderharökatmerängenomsnittetförandrastatligamyndigheterunderdesenasteåren,menESVredovisarocksåfaktorersomförklarardetta.Rapportenkomden31oktober.IrapportenkommerESVframtillolikaslutsatserochförslagdärdeblandannatföreslårändringiskollagenmendeskriverockså:Förkommandeårharregeringenplaneratenminskningavanslagstilldelningentillenväsentligtlägrenivåändesenasteåren.ESVbedömerattmyndighetensannoliktkommerattfåproblemattbedrivaverksamhetenmeddagensmålomdenföreslagnaanslagstilldelningengenomförs.SkolinspektionengenomfördeentillsynavSameskolstyrelsensverksamheterförskola,förskoleklass,sameskolaochfritidshemundervåren2018.SkolinspektionenfannendelbristeriverksamhetensomSameskolstyrelsennuarbetarmedförattkunnaförbättradetta.Tillsynsomgenomförsärpositivtförverksamhetenochgermöjlighettillförbättringochutveckling.ÅretharistorthandlatomattfåstabilitetochentryggverksamhetinomSameskolstyrelsen.RiksrevisionensgranskningsrapportSamiskutbildning–dagsförenomstart(RiR2017:15)visadeattsameskolornaistortfungerarväl.Eleversomgåttiensameskolanårminstlikagodakunskapsresultatsomandraeleverisammakommuner.Personaleniförskolaochskolaärdjuptengageradisåvälelevernasskolgångsomisittegetarbete,inteminstnärdetgällerattgenomförauppdragetattförmedlasamiskkulturochhistoriatilleleverna.FörSameskolstyrelsensledning,förossinämndenochförregeringenåterstårattskapaförutsättningarsommotsvarardetengagemangochdenmotivationsomvisasavvårpersonal.JohannaNjaita,NämndordförandeSameskolstyrelsen

5

VerksamhetSameskolstyrelsenstyrsavSverigesriksdag,regeringenochSametinget.Statenärenligtandrakapitlet,fjärdeparagrafeniSkollagen(2010:800)genomSameskolstyrelsen,huvudmanförsameskolan,förskoleklassenochfritidshemmet.Nationellamål,riktlinjerochannanstyrningfinnsangivnaiskollagen,sametingslagen,läroplanenförsameskolan,förskoleklassenochfritidshemmet2011,Lpfö98ochandraförordningar.Sameskolstyrelsenansvararförattgesamersbarnenutbildningmedsamiskinriktningfrånförskoleklasstillårskurssex.Sameskolstyrelsenfårefteravtalmedenkommunerbjudaförskoladärverksamhetenheltellerdelvisgenomförspåsamiska,(SFS2011:131).Detfinnssamiskaförskolorpåsamtligafemorterdärsameskolorfinns,iGárasavvon(Karesuando),Giron(Kiruna),Váhtjer(Gällivare),Jåhkåmåhkke(Jokkmokk)ochDearna(Tärnaby)iLuspie(Storuman)kommun.Ovanståendeortnamnkommervidareirapportenattenbartbenämnaspåsamiska.Sameskolornabedriverävenfritidshem.Utöverförskole-ochskoluppdragetskaSameskolstyrelsenutförainsatserförattökatillgångenpåläromedelitreolikasamiskaspråk;nordsamiska,lulesamiskaochsydsamiska.DärtillskamyndighetensamverkamedSkolverket,Skolinspektionen,Specialpedagogiskaskolmyndighetensamtandramyndigheter,organisationerochhuvudmän.SameskolstyrelsenskaarbetaförattutökaochutveckladenintegreradesamiskaundervisningensombedrivsiolikakommuneriSverige.UtifråndenbefintligabristenpålegitimeradelärareochförskollärareskaSameskolstyrelsensäkerställatillgångentillbehörigaochlegitimeradeförskollärareochlärareiverksamheten.

MålochåterrapporteringSameskolstyrelsenharvaltattredovisaåretsresultatienlighetmeddenövergripandeindelningenavverksamhetsområdensomfinnsimyndighetensgällandeinstruktion.Uppdragetiläroplanenattökajämställdheteniskolanmedlikamöjligheterochvillkorförallaelever,oberoendeavkönstillhörighet,ärviktigtförenjämlikskola.DettillsammansmedlitetelevantalsomgörattmankanidentifieraeleverärorsakentillattSameskolstyrelsenharbeslutatattinteredovisabarnenochelevernaefterkönstillhörighet.Åtgärderförutvecklingfråntidigareårärredovisadeitexterna.Myndighetensbedömningärattdeåterrapporteringskravsomfinnsiregleringsbrevetäruppfyllda.Sameskolstyrelsenredovisarprestationermedvolymerochkostnaderunderrespektiveverksamhetsområde.Underdeflestaavverksamheternaredovisasävenresultat.Redovisningarnaavinternstyrningochkontroll1tillUtbildningsdepartementetvisarvilkainsatsersomvidtagitsavSameskolstyrelsenförattsäkerställaeneffektivstyrningochkontroll.Detharunderåretskettenradändringar,organisationenharstärktsfrån1ISKinlämnadeimars2018,juli2018,oktober2018ochdecember2018enligtregleringsbrevet.

6

attSameskolstyrelsenharlettsavarbetandenämndordförandetillrekryteringavskolchefsomvarpåplatsfrånaugusti2018.Närregeringenivårändringsbudgeteniapril2018ökadeanslagetmed15miljonerkronortill55miljonerkronorskapadesarbetsro.Detutökadeanslaget2018varettengångsbelopp.Detvoreönskvärtattanslagetskulleliggakvarpådenhögrenivånochdessutomhöjasitaktmedökadekostnader.Under2017granskadeRiksrevisionenSameskolstyrelsen,Samiskutbildning–dagsförenomstart(RiR2017:15)därenradbristerpåtalades.Mångaavbristernaärkomplexaochbehöverlångsiktigalösningar.Sameskolstyrelsenharvidtagitåtgärderunder2018,blandannatharskolchefanställtsochledningsfunktionenharförstärktsmedbiträdandeskolchef.Enorganisationsöversynplanerasunder2019.Bristenpålärareisamiskalyftsframirapporten.Underhösten2018startadeSkolverketenutbildningssatsningtillsammansmedSámiallaskuvlaiKautokeinoförbehörighetisamiska.Sameskolstyrelsenharvaritdelaktigiframtagandetavutbildningssatsningenochvårpersonalärprioriteradiantagningsförfarandet.Sameskolstyrelsenerbjudersinaanställdaattvaratjänstledigaförstudiermedbibehållenlön.Ekonomistyrningsverketfick2018regeringsuppdragetattanalyseraSameskolstyrelsenskostnadsutveckling.Resultatetpresenteradesirapporten AnalysavSameskolstyrelsenskostnaderochintäkter(ESV2018:53).Sameskolstyrelsenanserattanalysernairapportenlyfterframproblematikenvälochkommerattföraendialogmedregeringenunder2019angåenderapporten.Fastigheterochavtalsesöverförattimöjligastemånminskakostnaderna.IGironfinnsbehovavutökadelokalerochdärlöservidettillfälligtgenomatthyrainflermoduler.Parallelltmeddetarbetetharprocessenmedattbyggautskolanpåbörjats.FinansieringavökadehyreskostnadervidenutbyggnadavGironsameskolamåstevaraklarförattprocessenskakunnafortsätta.Sameskolstyrelsenarbetarmedattförbättrauppnåendemålenisamiskaochhartvåförstelärareisamiskasomlederarbetet.Videltarisatsningarochutbildningarförattstärkakompetensenhosvåraanställda.UnderåretharledningsgruppochkansliutbildatsiGDPRförattmötadenyalagkraven.EnligtUpphandlingsmyndighetenskainköpföljalagenomoffentligupphandling(LOU).EnligtLOUskainköpöverstigandeaktuellbeloppsgränsannonserasochupphandlasenligtettspecifiktregelverk.Inköpunderaktuellbeloppsgränskangenomförasviaensåkalladdirektupphandling.Aktuellbeloppsgränsfrånochmedden1januari2018uppgårtill586.907kronor.DetinnebärattnärSameskolstyrelsenköperinnågotsomunderstigerdennagränsbehöveringenformellupphandlinggenomföras.Iställetgenomförsendirektupphandling.Underår2018harSameskolstyrelsenintegenomförtnågraupphandlingaröverstigandetröskelvärdet.

7

Sameskolstyrelsensorganisation

SamiskförskolaSameskolstyrelsenfårefteravtalmedenkommunerbjudaförskoladärverksamhetenheltellerdelvisgenomförspåsamiska.Sameskolstyrelsenerbjuderförskolapåfemorteridefyrakommunerdärsameskolornafinns.Varjeförskolaföljerhemkommunensbestämmelserochförordningar.Sameskolstyrelsensförskolorpräglasavdensamiskakulturenochtraditionerna.Varjebarnsomgårivåraförskolorskafåutvecklasittspråkpåsinnivå.UndervisningenomfattasavläroplanensmålområdenochSameskolstyrelsenprioriterarattfördjupaarbetetidetsamiskavadgällerspråket,kulturen,traditionernaochnaturvetenskapen.Iförskolansdagligaarbeteingårattstärkavarjebarnssamiskaidentitetochsjälvkänsla.Förskolornaarbetarmedattutvecklabarnensspråkmedextrafokuspådetsamiskaspråketochvarjepedagogharettansvarisamtaletmedandra,barnochvuxna,atttalasamiskasåattbarnetomgesavspråketheladagen.Förskolornaarbetarutifråndetsamiskaåret.Varjeförskolaharettårshjulsomdeföljerochsombyggerpådeåttaårstiderna.Denpedagogiskaverksamhetenärutifrånensamiskfilosofidärvärdegrund,lärmiljö,material,vuxnasförhållningssätt,naturfilosofiochlärandesynutgårfrånsamiskkulturochspråk.Personalanvändersamiskaochurfolksteorierkringlärandeochnatur2,barnkonventionensamtbeprövaderfarenhetiformandetavförskolan.Genomblandannatpedagogiskdokumentationgesbarnenettnaturligtinflytandeisinvardag.Förskolornaarbetarmedolikatemanutifråndesamiskaårstidernabådepraktisktochteoretiskt.SamtligamedarbetarepåSkierriiVáhtjerärsamisktalande.Deutvecklingsprocessersompågåriverksamhetenjustnuärrádedibme3ochsamiskspråkutveckling.Skierriharstartatochbyggtuppennyavdelning,beläggningenökademedniobarn.EttprojektisamarbetemedStatens

2Balto,Asta1997,2008.3Rádedibme=tillvägagångssättförattfattabeslutdärbarnenärdelaktiga.

8

konstrådhargenomförtspåGiellaförskolaiJåhkåmåhkke.Konstnärerocharkitekterhararbetatmedbarnenruntdetsamiskarummetochinstallationernainvigdesiaugusti2018.PåGiellaliksomiGironharförskolanindelatbarnenispråknästen4.Pedagogernaarbetaraktivtmedspråkutvecklingochbarnenfårlärasigspråketgenomattlyssnaochprata.Arbetetharresulteratiattbarnenstimulerasochutmanasisinspråk-ochkommunikationsutveckling.PåförskolanLávvuiGárasavvontalarallpersonalsamiskamedvarandraochbarnen.Dehartemaarbetenutifråndeåttaårstidernasamtarbetarmycketmedordlekar,sångerochordramsorförattbevaraochförstärkaspråket.PåförskolanNaestieiDearnaharmanarbetatitvåstörreprojektförattstärkaspråkutveckling,samiskkultur,naturkunskap,miljöochteknik.Utöverdetharpedagogernaarbetatmycketmeddensamiskamiljönochdensamiskautgångspunkteniverksamheten,tillexempelgenomsamiskasagorochberättelser.Härharbarnenfåttmöjlighetattutvecklaettnyanserattalspråk,ordförrådochbegreppochkommuniceramedvarandra.Språkutvecklandearbetssättärfortsattutvecklingsområde.Utifrånbarngruppenssammansättningharocksåfokusiverksamhetsplaneringenvaritpåsocialtsamspelochgrupptillhörighet.Fleraavdeanställdainomvårasamiskaförskolorärsamisktalandemendetärsvårigheterattrekryteranyaförskolläraresomärmodersmålstalare.IJåhkåmåhkkeharpedagogernafåttfortbildningblandannatiettprojekttillsammansmedSpecialpedagogiskaskolmyndighetensomharvaritistudiecirkelformutifrånbokenUtmaningariFörskolanochvaritpåutbildningsdagomlågaffektivtbemötandemedBoHejlskov.LäslyftetiförskolanhargenomförtspåförskolornaiDearna,Giron,GárasavvonochJåhkåmåhkke.SameskolstyrelsensförskoleprogramärrevideradochantagenavnämndenförSameskolstyrelsenidecember2018.Förskolechefernaarbetarvidaremedförskolansårshjulförattsystematiseradenpedagogiskadokumentationenochutvecklagemensamsamsynavspråkarbete.Tabell1Antalbarniförskolornaimedeltalunder2016-2018

4Språknästen=deavdelningardärdebarnsominteharsamiskasomförstaspråkgår.

Ort 2018 2017 2016Váhtjer 20 13 13Jåhkåmåhkke 49 53 55Gárasavvon 17 16 15Giron 43 45 46Dearna 4 4 3Totalt* 132 131 132*TvåbarngickhalvtidvarderaiGárasavvonochGironundervårterminen2018ochtvåbarngickhalvtidiDearnaochGironunderhela2018.

9

AntalbehörigaochlegitimeradeförskollärareSameskolstyrelsenhadetolvlegitimeradeförskollärareanställda2018jämförtmedelvaunderåren2016-2017.Behovfinnsavflerlegitimeradeförskolläraremeddetsamiskaspråketochkunskapomdensamiskakulturen.Förskollärareochrektorerhararbetatmedattuppmuntrasinpersonalattvidareutbildasig.2015startadeenutbildningssatsningförsamisktalandepersonalinomförskolan.Satsningengjordesföratttryggaframtidenochökaantaletlegitimeradeförskollärare.DetärenarbetsplatsförlagdutbildningviaSámiallaskuvlaiKautokeinopå4,5år.Viharfemstudentersomtarexamenijuni2019.Trotsdettaserviattdetfortfarandefinnsstortbehovavflerlegitimeradeförskollärare.Tabell2Intäkterochkostnaderförsamiskförskolaunderåren2016-2018

Deökadepersonalkostnadernaberorblandannatpåökadeoverheadkostnader.Ettprojekt(finansieratavSpecialpedagogiskaskolmyndigheten)harocksåbidragittilltemporärtökadepersonalkostnaderpåcirka330tkr.HyreskostnadernaharökatpågrundavattförskolanGiellaiJåhkåmåhkkeficknyalokalerislutetav2017och2018ärdetförstahelåretmeddennahyra.

Beloppitkr Utfall2018 Utfall2017 Utfall2016

Förändring2017-2018(%)

IntäkterAvgifter 17030 17219 16688 -1,1%Bidrag* 534 481 405 11,1%Räntor 3 12 7 -74,6%Summa 17567 17712 17100 -0,8%KostnaderPersonal 21665 18837 17201 15,0%Lokaler 7616 5602 5914 35,9%Övrigtdrift 3352 2970 2346 12,8%Räntor 11 2 8 482,0%Avskrivningar 218 242 118 -9,9%Summa 32861 27653 25587 18,8%Verksamhetensutfall -15294 -9942 -8487 53,8%

Antalbarn 132 131 132 0,6%Bruttokostnadperelev 249 211 194 18,2%

FördeladOH-kostnadär2864tkrförbudgetår2018.

FördeladOH-kostnadär2747tkrförbudgetår2017.

FördeladOH-kostnadär4559tkrförbudgetår2016.*HäringårbidragfrånSpecialpedagogiskaskolmyndighetenförstudiecirkelombarnmedsärskildabehovochminoritetsspråksmedelfrånkommunerna.

10

Utvecklingsinsatser• Arbetavidaremedsamiskpedagogikutifrånsamiskutgångspunkt.• Fortbildning.• Skapagodarutinerfördetsystematiskakvalitetsarbetet.

SameskolasamtförskoleklassochfritidshemvidsameskolaSameskolaSameskolanstyrsavskollagenochläroplanenförsameskolanochskaenligtregleringsbrevetsomstyrhuvudmannenSameskolstyrelsengesamersbarnenutbildningmedsamiskinriktning.Sameskolornaarbetarmedårshjulförattskapastrukturochrutiner.Årshjuletförsameskolornastyrpedagogernasarbeteochelevernasskolgångmedanårshjuletförförskolechefochrektorstyrarbetetmedinrapporteringsdatumochoperativaarbetsuppgifterförskolledarna.SameskolstyrelsenanvänderlärplattformenInfomentorsomunderläsåretuppdaterats.Vissafunktionerhartagitsbortochandrahartillkommit.ViharutökattjänstenhosInfomentoroch2019kommerdenfinnastillgängligävenförförskoleklass.Behovetavflersamisktalandelegitimeradelärareisameskolornakvarstår,bådeläraremedlegitimationisamiskaspråketmenocksåiskolansallaövrigaämnen.Förattarbetaisameskolanbehöverlärarnaocksågedignakunskaperisamiskkulturochnaturkunskap.Iskolormedbredsamiskspråkkompetensanvändssamiskasomarbetsspråkvilketledertillökadspråkinlärninghoselever.Pedagogernaharfåttfortbildning,blandannathardetvaritlitteraturseminariumutifrånbokenFormativbedömningsamtkollegialasamtaliarbetslagen.Viharpersonaliolikasatsningarsomläslyftet,specialpedagoglyftet,rektorslyftet,rektorsutbildningenochsamiskastudierpåolikanivåer.EnspecialpedagoghargåtthandledarutbildningmedSkolverketochpersonalharvaritpåutbildningsdagomlågaffektivtbemötandemedBoHejlskovochhaftlitteraturseminariumutifrånbokenmedsammanamn.InomelevhälsaserrektorernaattvibehöverutvecklasvilketävenSkolinspektionenpåpekar.Detberorpåtillgångtillelevhälsaochhurvianvänderresursen.Gironanvändersigavdenkommunalaelevhälsanochdärfinnsettfungerandesamarbete.Sameskolstyrelsenhartagittillvarapåderesursersomfinnsinommyndigheten.DetfinnsenspecialpedagogochspecialläraresomarbetarövergripandemedfrågornainomSameskolstyrelsen.

11

Elevernasskolår:projekt,temanochannatSameskolstyrelsenharfåttprojektmedelfrånStatenskulturråd,SkapandeSkolaförettdansprojektiallaskolor.Syftetmedprojektetärattelevernafårtillgångtilldansensomuttrycksformochspråk.Elevernafördjuparsigidansenskunskapsinnehållochutvecklardetegnaskapandetinärasamverkanmeddanslärare,koreograferochklasslärare.Projektetfortsätterunderläsåret.Sameskolornaarbetarmetodisktförattvaramiljömedvetna.Detärilinjemeddetsamiskaförhållningssättettillattlämnaområdenmanlevtpåutanattutarmadesådetfinnskvarförnästageneration.IDearnaharläsåretstemavaritrenendärpraktiskamomentvarvasmedteoretiska.Densamiskautgångspunktenispråkochkulturharvarittydligochkoppladtillfrågorkringidentitet.Pedagogernauppleverattelevernassjälvkänslaochidentitetsstärktsidettaarbete,menocksåisambandmeddansprojektet.ElevernaharframförtdansistörresammanhangbådepåjulfestenislutetavåretochunderdansbiennaleniPiteåundervåren.Skolansmiljöarbeteharfokuseratpåfrågorkringlivsstilochhälsa,konsumtionochresurser,skräpochavfallochDearnasameskolaärnucertifierademedGrönFlagg5.Gárasavvonharfortsattattbörjaskoldagenmedpromenader.Dettagerelevernamotivationocharbetsropålektionernaochallaskolorbedriverundervisninguteinaturen,somärenarenaförlärande.PåskolaniVáhtjerharelevernavaritaktivamedhälsofrämjandeaktiviteterunderskolvardagen.ElevernaharävendeltagitpåskolornasDundretRuntochFriluftsfrämjandetsSkolskidan.DeharävenhaftenskidkuldagtillsammansmedMarcusHellner.Váhtjerharunder2018startattvåstoraprojekt-ochprocessarbeten.Detenaärettspråkutvecklingsprojektochdetandraärettprojektkringbeslutsformenrádedibme.AllaverksamhetsområdeniVáhtjerarbetarmeddessaprojekt.Viserattdethargettgottresultatochökatsamsynenkringpedagogiskasamiskafilosofier,teorierochpraktiskaarbeten,gemensammaaktivitetermedallabarnochelever.Allaårskurserfrånförskoleklasstillårskurstreharunderåretarbetatmedgemensammaprojektblandannatomkolten,hämtningochbearbetningavskohö,bearbetningavbällingarochhurmannyttjarbjörken.Under2018hararbetssättetkooperativtlärandestartat,vilketärettsättattstrukturerasamarbetemellanelevernärdelärsig.Närelevernaarbetarutifrånsamarbeteochdrarnyttaavvarandraskunskaperökarderasmåluppfyllelseochsocialasammanhållning.Kollektivtlärandeutgårfrånettkommunikativtochrelationsinriktatperspektivochärettspråk-ochkunskapsutvecklandearbetssättsomstärkerlärarensomledareiklassrummet.FörstelärareSameskolstyrelsenharutsettförsteläraremedinriktningpåarbetetmeddetsamiskaspråket.FörstelärareinomSameskolstyrelsenskaspridagodaarbetssättisinpraktikochstärkakollegoridetdagligaarbetetmedeleverna.Deskaocksåfortsättautvecklaengodpraxisförkollegialtlärande.Förstelärarentjänstgörpåsinarbetsplatsmenhar

5GrönFlaggärHållSverigeRentsprogramsomhjälperlärareochpedagogerattväckaupptäckarglädjekringhållbarhetsfrågor.

12

ocksådelvisettövergripandeuppdragiSameskolstyrelsen.DetövergripandeuppdragetinnebärattförstelärareningårinätverkochsamordningsinsatserförattfrämjaarbetetförhögremåluppfyllelseochlikvärdigutbildningförhelaSameskolstyrelsen.ISameskolstyrelsenskatjänsternasomförstelärarefrämjautvecklinginomföljandeområden:

• FunktionelltvåspråkighetUtveckladefinitionenavfunktionelltvåspråkighetochattdetgenomsyrarundervisningen.

• SpråkutvecklandearbetssättMåletärattgemensamthittaspråkstrategierochundervisningsmodellersomkananvändasiundervisningenförattökaanvändandetavdesamiskaspråken.Förstelärarnaansvararförämnesgruppensamiska.Arbetetmedspråkutvecklandearbetssättskagevarjelärareredskapförattkunnaökaanvändandetavdesamiskaspråkenisinundervisning.

• SpråkbadSärskiltansvarfördetsamiskaspråketscentralabetydelseochhurmanarbetarmeddet.

• PedagogisktarbeteochhandledningFörstelärarehandlederkollegorvidefterfrågan.Exempelpåhandledandesituationerär:feedback,kollegialtlärandesåsommetoddiskussioner,gruppdiskussionerochdialog.Varjeförstelärareskaskapamötesplatserförpedagogiskadiskussionersomgermöjlighettillkollegialtlärande.Förstelärareskabidramedrelevantforskning.

Somettresultatavdettaarbeteärmåletenökadlikvärdighetmellanvårasameskolor.Varjeförstelärareskadrivaarbetetochfungerasomettstödtillpedagogerna.Syftetärattskapareflektionerochdiskussionerkringdetsamiskaspråketochpåsåsättgevarjepedagogtillgångtillettnätverkförsamarbeteochutvecklingavspråkundervisningenisameskolan.SamiskutgångspunktiundervisningenSameskolstyrelsenmålochuppdragärattsamtligaeleversomslutarårskurssexskavarafunktionellttvåspråkiga.Deskavaratryggaisittursprungochsinidentitetochbäradensamiskakulturenvidare.Dettaärdetsjälvklaradagligaarbetetivåraverksamheter.SpråketÄmnetsamiskaundervisascirkafyratimmarpervecka(800timmarperår).Varjeskolaerbjudereleverundervisningidetsamiskaspråketsomhemmetönskar.IJåhkåmåhkkeochVáhtjerundervisasdetitresamiskaspråk:nordsamiska,lulesamiskaochsydsamiska.Ideövrigaskolornaundervisasdetitvåsamiskaspråk,nordsamiskaoch

13

lulesamiskaellernordsamiskaochsydsamiska,alltberoendepåvilketellervilkaspråksomelevernaharhemma.Viharidagslägetingenelevsomläserumesamiskaivårverksamhet.Sålångtdetärmöjligtskadetsamiskaspråketvaraettarbetsspråkiallundervisning.SpråkbadSameskolstyrelsengenomförtillsammansmedSametingetsspråkcentrumspråkbadförelevernaisameskolan.Språkbadendelasuppsåvarjespråkharsittspråkbad.Elevernasomläsernordsamiskavarmångasådedeladesitvågrupperpåolikaplatserochvidolikatillfällen.Undervåren2018genomfördesnordsamisktspråkbadiNikkaluoktaochsydsamisktspråkbadiGlen.UnderhöstenanordnadesspråkbadförnordsamiskaeleveriJárinochlulesamisktspråkbadgenomfördesiOarrenjarga.Språkbadetsfokusärkommunikationdärelevernastimulerastillattvågatalasamiskaiolikasammanhangmedkamraterochmedvuxna.Sameskolstyrelsenserattdetfinnsettstortbehovavattutökaspråkbadendåvitydligtkansestorspråkligutvecklingblandelevernamenocksåattelevernastärksisinsamiskaidentitet.Lärarnaserenstorutvecklinghoselevernanärdekommertillbakatillskolanefterenspråkbadsvecka.SkolinspektionenSkolinspektionenhargenomförtentillsynavSameskolstyrelsensverksamheterundervåren2018.Skolinspektionenbedömerattdetfinnsbristeridetsystematiskakvalitetsarbetet,atthuvudmannenintearbetaritillräckligthöggradmedattkontinuerligtochlångsiktigtutvecklaochförbättrautbildningeniförskoleklass,sameskola,förskolaochfritidshem.VidaremenarSkolinspektionenattdetfinnsbristerihuvudmannensuppföljning,analysochbeslutadeutvecklingsåtgärderfördeolikaverksamheternaochdebedömerattSameskolstyrelseninteföljeruppochsäkerställertillgångentillelevhälsa.Skolinspektionenpåtalarävenattdetsaknasenplanmotkränkandebehandlingavseendefritidshemmetsverksamheter.SameskolstyrelsenharvidtagitåtgärderpåovanståendebristerocharbetarvidareefteruppföljningsbesökfrånSkolinspektionenförattkommatillrättamedbristernaocharbetaförutvecklingochförbättringavverksamheterna.Utvecklingsinsatser,sameskola

• Förbättrarutinernafördetsystematiskakvalitetsarbetet.• Säkratillgångentillelevhälsapåsamtligaenheter.• Säkraattallaverksamheterharenplanmotkränkandebehandling.• Utvecklaengemensamplanförsamiskpedagogikmedrutinerochriktlinjer

utifrånsamiskutgångspunkt.• Utveckladefinitionenavfunktionelltvåspråkighetochattdetgenomsyrar

undervisningen.

14

FörskoleklassUppdragetiförskoleklassenärattförberedaelevernafördenfortsattautbildningenochattstimuleravarjeelevsutvecklingochlärande.Undervisningeniförskoleklassenskasyftatillattstimuleraelevernasallsidigautvecklingochlärande.(Läroplanförsameskolan,förskoleklassenochfritidshemmet2011,reviderad2018.)Sameskolornaharentydligsamiskprofilsomlöpersomenrödtrådgenomverksamheten.Arbetetiförskoleklassenutgårfråndeåttasamiskaårstidernaochtarvidochbyggerpåkunskapernamanharfåttiförskolan.Elevernafårblandannatlärasigtaansvarförnaturen,följadeåttaårstiderna,renenocholikabenämningarförknippademedarbetet.Utomhuspedagogikendäruterummetärförskoleklassensextraklassrumärenviktigbyggstenilärandetochdärförärutevistelsenenviktigdelavförskoleklassensvardag.Förskoleklassenharetttättsamarbetemedskolan,främstlågstadiet.Förutomarbetetmeddensamiskautgångspunktenharelevernamångamålattuppnå.IVáhtjerharpedagogenanväntsigavSkolverketskartläggningsmaterialHittaspråketochHittamatematikensomärettbrapedagogisktmaterialochsomgavgodaresultatgällandeelevensutvecklingochlärande.DeharocksåarbetatmedenmallsomharsingrundiSkolverketsallmännaråd,systematisktkvalitetsarbeteochdetarbetetutvärderasochskaimplementerasideandraenheterna.IGárasavvonhardebedrivitetthälsofrämjandearbetesomgettgodaresultatdåelevernaupplevsbådepiggareochmermotiverade,idrottstidenharocksåökatsförförskoleklassenmedgottresultat.Dearbetarmycketmedindividanpassningförattallaeleverskanåmålen.IGironarbetarmanmedläs-ochskrivinlärningenligtBornholmsmodellen6iförskoleklassenochserettgottresultatavarbetet.DetsammagällerförJåhkåmåhkke,bådeläs-,ochskrivinlärningenhargåttmärkbartframåt.Underläsåret2018/2019finnseneleviförskoleklassiDearna.Undervisningeniförskoleklassgenomförstillsammansmedeleveriårskursetttilltre.Utifrånskolanstemanocharbetsområdengörsindividanpassadeuppgifterförförskoleklassen.Underhöstterminen2018hararbetetmedkommungemensammascreeningarsamtSkolverketskartläggningsmaterialgenomförtsochutifråndessaläggsdetskriv-ochkunskapsutvecklandearbetetupp.IJåhkåmåhkkeharmanutgåttfrånsociogramochenkätersomgettresultatsomenbättrearbetsmiljöföreleverna.Utvecklingsinsatser,förskoleklass

• Utvecklaengemensamplanförsamiskpedagogikmedrutinerochriktlinjerutifrånsamiskutgångspunkt.

FritidshemUppdragetifritidshemmetskastimuleraelevernasutvecklingochlärandesamterbjudaelevernaenmeningsfullfritid.Dettaskaskegenomattundervisningentarsin6HuvudsyftetmedBornholmsmodellenärattstärkadenspråkliga,särskiltdenfonologiskamedvetenhetenhosbarninnandebörjarmedläsinlärningen.Dettagörsgenomsystematiskaspråklekar.Lekarnaäriförstahandavseddaförsexåringar.

15

utgångspunktielevernasbehov,intressenocherfarenheter,menocksåattelevernakontinuerligtutmanasytterligaregenomattdeinspirerastillnyaupptäckter.(Läroplanförsameskolan,förskoleklassenochfritidshemmet2011,reviderad2018.)Densamiskautgångspunktenhartydliggjortsiläroplanenförfritidshemmet.Detfinnsåterkommandedelarfrånförskoleklassensläroplan,tillexempelattfritidshemmetskaarbetaefterdeåttaårstiderna.Ettårshjulförfritidshemmetfinnssomgrundförvarjeenhetsegenplanering.Fritidspersonalenharettstortansvarattanvändadetsamiskaspråketpåfritidshemmetförattstöttaelevertillettaktivtsamisktspråk.Iallplaneringfinnsdensamiskautgångspunktensomengrundstenförundervisningenifritidshemmet.IGárasavvonhartvåmedarbetaresomjobbatpåfritidshemmetgettflervalmöjligheterförbarnentillolikaaktivitetergenomblandannatlekariutemiljönmedresultatavbragruppsammanhållningochgemenskap.Ettfritidshemmedvalmöjligheterutifråndeåttaårstidernasomföreteelserochsambandinaturenutifrånensamiskutgångspunkt,därdjur,eld,vattenochrenenärviktigaelement.IVáhtjerharmanarbetatmedenlånglärandeprocess,somsträckersigöverhelaläsåretdärdensamiskahistorienlöpersomenrödtrådgenomolikahändelseriprocessen.VerksamhetenpåfritidshemmetiDearnaknytsihopmedskolangenomgemensamövergripandeplaneringochaktiviteterpåfritidshemmetsomföljerundervisningensomgenomförsunderskoldagen.Underhöstterminensslöjdtemaharaktiviteterpåfritidshemmetutgåttfrånleksaker.Elevernahardiskuteratleksakerförritiden,vilkaleksakersomfannsdåochhurdetillverkades. Deharfåtttillverkaegnaleksakergenomslöjdande.Utvecklingsinsatser,fritidshem

• Utvecklaengemensamplanförsamiskpedagogikmedrutinerochriktlinjerutifrånsamiskutgångspunkt.

SkolfaktaochresultatTabell3Antaleteleverperskolaochårskurs2017/2018

Ort F-klass åk1 åk2 åk3 åk4 åk5 åk6 TotaltVáhtjer 2 4 6 1 6 5 2 26Jåhkåmåhkke 9 8 6 10 8 3 5 49Gárasavvon 3 5 4 4 3 10 3 32Giron 6 9 13 9 6 12 7 62Dearna 0 2 1 2 3 0 1 9Totaltantal 20 28 30 26 26 30 18 178

16

Tabell4Antaleteleverperskolaochårskurs2018/2019

Sammanlagtharelevantaletökatmed21elevermellanläsåren2017/2018och2018/2019.Rekryteringavbarnochelevertillsamtligasameskolorochförskolorhargenomförtsgenomannonseringomvåraverksamheter.Attelevantaletförändrasberorfrämstpåantaletföddabarniåldersgruppenpådeolikaorterna.Sameskolstyrelsenarbetarförattbedrivaenkvalitativskolamedutbildadpersonal,godpersonaltäthet,tryggmiljöochmedgenomgåendesamiskutgångspunktiallverksamhet.Detskaledatillattsäkraåterväxtenochgörasåattmanväljersamiskförskola,förskoleklass,skolaochfritidshemtillsinabarn.Tabell5Antalbarnifritidshem

Underårethar95barngåttifritidshemmetverksamhet,detärenökningfrånföregåendeårmedtvåbarn.Detärflerpojkaränflickorsomgårpåfritidshem.Siffranförhelåretärettvägtgenomsnitträknatpåfyraolikamättillfällenimittenavfebruari,maj,septemberochnovember.

Ort F-klass åk1 åk2 åk3 åk4 åk5 åk6 TotaltVáhtjer 2 4 4 6 1 6 4 27Jåhkåmåhkke 11 12 8 6 10 8 0 55Gárasavvon 3 3 5 4 4 3 10 32Giron 21 8 9 13 9 6 10 76Dearna 1 0 2 1 2 3 0 9Totaltantal 38 27 28 30 26 26 24 199

Ort 2018 2017 2016Váhtjer 15 14 14Jåhkåmåhkke 40 36 32Gárasavvon 6 8 10Giron 27 26 22Dearna 7 9 6Totalt 95 93 84

17

Tabell6Antallegitimeradelärareperämne2018

Tabell6Antallegitimeradelärareperämne2018(forts)

Ämnen Antal lärare

Lärar-legitimation i ämnet Antal lärare

Lärar-legitimation i ämnet Antal lärare

Lärar-legitimation i ämnet

Bild 2 2 1 0 3 2Biologi 3 2 3 3 4 3Engelska 4 4 5 5 4 4Fysik 3 2 3 3 4 3Geografi 4 3 4 3 4 3Hem- och konsument-kunskap 0 0 1 0 1 0Historia 4 3 3 2 4 3Idrott och hälsa 2 2 1 0 2 2Kemi 3 2 3 3 4 3Matematik 3 3 5 5 4 4Musik 2 1 1 0 2 1Religionskunskap 4 3 2 1 4 3Samhälls-kunskap 4 3 2 1 4 3Slöjd 3 3 2 1 0 0Svenska 5 5 5 4 4 3Teknik 1 1 4 4 4 3Nordsamiska 4 4 2 2 3 3Lulesamiska 0 0 0 0 1 1Sydsamiska 0 0 0 0 0 0

Totalt 51 43 47 37 56 44

Gárasavvon Giron Váhtjer

Ämnen Antal lärare

Lärar-legitimation i ämnet Antal lärare

Lärar-legitimation i ämnet Antal lärare

Lärar-legitimation i ämnet

Bild 1 1 1 0 8 5Biologi 2 2 2 1 14 11Engelska 4 4 1 0 18 17Fysik 2 2 1 1 13 11Geografi 2 2 1 1 15 12Hem- och konsument-kunskap 1 1 1 1 4 2Historia 2 2 1 1 14 11Idrott och hälsa 2 2 1 1 8 7Kemi 1 1 1 1 12 10Matematik 3 3 2 1 17 16Musik 1 1 1 1 7 4Religionskunskap 1 1 1 1 12 9Samhälls-kunskap 1 1 2 1 13 9Slöjd 1 0 1 1 7 5Svenska 2 2 1 0 17 14Teknik 2 2 1 1 12 11Nordsamiska 2 2 1 1 12 12Lulesamiska 2 1 0 0 3 2Sydsamiska 1 0 1 0 2 0

Totalt 33 30 21 14 208 168

Jåhkåmåhkke Dearna Totalt

18

Deanställdalärarnaisameskolornaharlärarlegitimationsomtäckerdeflestaämnena.Imodersmålfinnsingetkravpålärarlegitimationmenvisträvarefteratthalegitimeradelärareocksåisamiska.Ifjärrundervinsingenvardetnioundervisandelärareunderhöstterminenvaravtrehadelärarlegitimation.Utvecklingsinsatser

• Sameskolstyrelsenharstortbehovavattrekryteraflerlegitimeradelärare.Utöverämneskunskapskadeävenkunnatala,läsaochskrivapåsamiska.

Tabell7Intäkterochkostnaderförsameskolansamtförskoleklassochfritidshemunderåren2016-2018

Deökadepersonalkostnadernaberorblandannatpåökadeoverheadkostnaderochattnågrarektorstjänsterharutökats.Hyreskostnadernaharstigitpågrundavutökade

Beloppitkr Utfall2018 Utfall2017 Utfall2016

Förändring2017-2018(%)

IntäkterAvgifter 20297 20198 18730 0,5%Bidrag* 2640 3118 2320 -15,3%Räntor 6 20 19 -71,8%Summa 22942 23336 21069 -1,7%KostnaderPersonal 34025 30556 28640 11,4%Lokaler 9847 8695 7734 13,3%Övrigtdrift 10144 10508 10798 -3,5%Räntor 18 3 19 470,3%Avskrivningar 361 426 783 -15,2%Summa 54396 50188 47974 8,4%Lämnadebidrag** 67 116

Verksamhetensutfall -31520 -26968 26905 16,9%

Antalelever,medeltal 189 182 185varavförskoleklass 30 25 30varavfritids 95 93 85

Bruttokostnadperelev 289 276 259 4,5%

FördeladOH-kostnadär4779tkrförbudgetår2018.FördeladOH-kostnadär4580tkrförbudgetår2017.FördeladOH-kostnadär7417tkrförbudgetår2016.*HäringårersättningförpersonaldelfinansieradavArbetsförmedlingen,bidragfrånSkolverketförökadbemanning,löneökningsamtvidareutbildningavpersonal,språkutvecklandemedelfrånSametingetochmedelfrånStatenskulturrådfördansprojekt.**År2016redovisadesutbetaladeinackorderingsbidragsomenpersonalkostnad.

19

lokalerförskolaniJåhkåmåhkke.Dettaberorpåattskolanharfåtttaöverförskolansgamlalokalerdåförskolansverksamhetflyttadeislutetavår2017.NationellaproviårskurstreIårskurstreärdet26eleversomhargjortdenationellaprovenimatematikochsvenska.Allautomtvåharklaratalladelprovisvenska.Elevernasomintefåttgodkäntharfåttstödförattuppnåkunskapsmålen.Imatematikharsamtligaeleverklaratalladelprov.Attjämföraochdraslutsatsermedtidigaretvåårärinterelevantdåelevunderlagetärförlitetförattdragenerellaslutsatser.Tabell8Nationellaprovårskurssex

Samtligaeleversomgjortnationellaproviårskurssexharfåttgodkäntbetyg.Även2017hadeallasameskolanseleveriårskurssexgodkändabetygpådenationellaproven.Attjämföraochdraslutsatsermedtidigaretvåårärinterelevantdåelevunderlagetärförlitetförattdragenerellaslutsatser.Tabell9Betygiårskurssexhöstterminen2017

Tabell10Betygiårskurssexvårterminen2018

Elevernaiårskurssexläserinteallaämnenbådaterminernadärförärdetskillnadiantalbetygmellanhöst-ochvårterminen.SammanfattningVårterminen2018hadeallaeleverminstbetygetEiallaämnen.Elevensominteuppnåttkravenförettbetygunderhöstenharnåttbetygundervåren.Mankanseen

ÄmnesprovAntaleleversomgenomförtprovet

Andelelevermedgodkäntbetyg(%)

Engelska 16 100Matematik 17 100Svenska 14 100

Ort F E D C B A TotaltVáhtjer 26Jåhkåmåhkke 50Gárasavvon 51Giron 91Totalt 1 32 53 97 28 7 218

Ort F E D C B A TotaltVáhtjer 34Jåhkåmåhkke 60Gárasavvon 51Giron 119Totalt 0 26 59 79 78 22 264

20

progressionibetygenundervårterminen.Omenelevintenårkunskapskraveninågotämneföljsdetregelbundetuppavlärareochspecialpedagogsamtielevhälsoteametdärrektoransvarar.Elevenfårettåtgärdsprogramsombeskrivervilketstödochvilkainsatsersomplanerasförattelevenskaklarakunskapskraven.Lärarnaisameskolornaarbetarmedformativbedömning.HurserbetygenutfördelatpåkönenSameskolstyrelsenharförfåeleverförattdrastatistiskaslutsatser.Utvecklingsinsatser

• FortsättaarbetetmedatttaframbedömningsstödochnationellaprovisamiskaisamarbetemedSkolverket.

BetygårskursnioSameskolstyrelsenärintehuvudmanföreleveriårskursniosomläsersamiskaochharintenågrabetygattredovisaochanalysera.Vihardärförintehellerförslagpååtgärderfördennaelevgrupp.

SkolskjutsSameskolstyrelsensamordnarskolskjutsarnamedkommunernaomdetärmöjligt.Dentotalakostnadenförskolskjutsarharminskatmedåttaprocentsedanföregåendeår.Detmotsvarasav272tkr.Antaleteleversomåkerskolskjutshartotaltsettökatmedsammanlagtfemelevervilketinnebärattkostnadenperelevminskatmedtrettonprocent.Redovisningenförkostnadsutvecklingenochkostnadperelevkanvaramissvisandedåkostnadenintepåverkasavantaleteleversomåkerskolskjuts.Detsompåverkarkostnadernaförskolskjutsaräravståndtillskolan,samåkningmedandraeleverochtillgångentillkollektivtrafikiglesbygd.Kostnadernakanvaraolikafrånårtillårberoendepåomdetfinnsenbartenellerfleraanbudtillskolskjutsen.Tabell11Kostnads-ochvolymutvecklinggällandeskolskjutsar

Ort Antal Totalkostnad2018

Kostnadperelev

Antal Totalkostnad2017

Kostnadperelev

Procentuellförändringavtotal-kostnaden

Gárasavvon 26 1175273 46089 24 1172995 48875 0%Giron 49 1156039 23836 46 1215418 26422 -5%Váhtjer 6 371843 61974 6 470802 78467 -21%Jåhkåmåhkke 11 382499 36429 11 406310 36937 -6%Dearna 5 45151 10034 3 137069 45690 -67%Totalt 95 3130805 32956 90 3402594 37807 -8%

21

KostnadernaförskolskjutsiVáhtjerärväldigthögasetttillkostnadperelevjämförtmeddeandraorterna.Dettaberorfrämstpådelångaavstånden,sämremöjlighettillsamåkningochattantaletskolskjutseleverärfärre.ÄveniDearnaärantaletskolskjutseleverfåochavståndenlånga.Därharettupplägginförtsdäranhörigamotersättningskjutsarbarnentillochfrånskolan.Påsåsättharkostnadernaminskatfråntidigareupplägg.Itabellenharsiffrornafördetotalaskolskjutskostnaderna2017iGárasavvonochiGironförändratspågrundavenfelaktigredovisningi2017årsårsredovisning.

InackorderingDeeleversomtillföljdavskolgångenmåsteboutanfördetegnahemmetochintehellerfårfriskolskjutstillskolanfrånbostaddärelevenärfolkbokfördbeviljasinackorderingstillägg.

Undervårterminen2018harenfamiljmedettbarnfåttinackorderingstillägg.Underhöstterminenutökadesbeslutetgällandeinackorderingförytterligareettbarnisammafamiljochdessutomtillkomytterligareenfamiljunderhöstterminen.Därmedvardettotalttvåfamiljerochtrebarnsomfickinackorderingstilläggunderhöstterminen.

Dentotalakostnadenförinackorderingstilläggblevknappt67tkrförhelåret2018.Undervårterminenuppgickkostnadernatilldrygt19tkrochunderhöstterminenuppgickkostnadentillknappt48tkr.

Kostnadenperbarnochmånadblevundervårterminen3.490kronorochförhöstterminenuppgickkostnadenperbarnochmånadtill3.522tkr.

KompetensförsörjningSameskolstyrelsenredovisarnedandeåtgärdersomharvidtagitsförattsetillverksamhetenskompetensbehovpålångochkortsikt.Åtgärdernaärframtagnaförattattrahera,rekrytera,utvecklaochbehållakompetensinomSameskolstyrelsenochkompetensförsörjningskaingåsomennaturligdeliplaneringsarbetetförskolledarna.Kanslietsochledningsgruppenskompetensutvecklingbedrivshuvudsakligencentraltgenomutbildningochkurserutifrångruppensbehovvidnyastyrdokumentmenävenutifrånindividuellabehov.Varjerektorskahagåttrektorsutbildningvilketfyraavfemrektorerhar,denfemteväntasbliklarijuni2019.Islutetpååretanställdestvåförskolechefersomkommerattpåbörjasinrektorsutbildningunderår2019.Rektorellerförskolechefrespektiveskolchefäransvarigaförkompetensutvecklingenavmedarbetarnainomsinenhet.Isambandmeddeårligamedarbetarsamtalengåransvarigchefigenomdenenskildaarbetstagarensbehovavkompetensutveckling.Sameskolstyrelsenharettuniktbehovochharsomlandetsövrigaskolorsvårtatt

22

rekryterabehörigpersonalmedrättkompetens.Detråderbristpålegitimeradepedagogerbådeinomskolanochinomförskolan.Enstordelavmyndighetenspersonalutepådeolikaenheternaärdärförvikarierochvisstidsanställda.Sameskolstyrelsenharutöverkravetpålegitimationettbehovavattpersonalensomarbetariskolanochförskolanskabehärskasamiskaitalochskrift.DettabehovgörattanställdahosSameskolstyrelsengesmöjlighetattstuderasamiskapåarbetstid.DetgällerbådetillsvidareanställdaochvisstidsanställdasomingåriSkolverketssatsningpåbehörighetisamiskasomstartadeunderhösten2018.Dettainnebärattviförutomtjänstledighetmedlönbeviljatersättningförresorochstudielitteraturförstudierisamiskasamtförvidareutbildningavlärare(VAL).Vårpersonalharocksådeltagandeiläslyftetochilärarlyftet.Sameskolstyrelsenuppmuntrarsärskiltkompetensutvecklingisamiskaochsamiskkulturochhistoria.2016upprättadesenpolicyomsåkalladekulturdagar7.Regelverketkringkulturdagarnaupprättadessomenåtgärdföratthöjapersonalenskompetensinomdetsamiskaspråket,desamiskanormernaochdetsamiskakulturarvet.ViserenfortsattökningavantaletbarnmedbehovavstödochutöverpedagogerochspecialpedagogerharSameskolstyrelsenanställtelevassistenter.SPSM8harkursersommankanläsapådistansommanharenanställningvilketnågraanställdaharpåbörjat.Sameskolstyrelsenpåbörjadeunder2015ensatsningdärfemanställdainomförskolanfårmöjlighetattgåendelvisarbetsplatsförlagdförskollärarutbildningviaSámiallaskuvlaiKautokeino.Satsningenpågårframtillsdestuderandeexamineras2019.Utvecklingsinsatser

• Åtgärderförattlyckasbättremedrekryteringavbehörigpersonalsomuppfyllerkravenpåkunskaperisamiska.Inombådeskolanochförskolansaknaslegitimeradepedagoger.

• Utbildning,viharidagslägetflerapedagogersombehöverstuderaförattkunnaanvändasamiskasomundervisningsspråkochdärförbehövervifortsättavårasatsningarpåatthöjakompetensenisamiskahosvåraanställda.

LäromedelSameskolstyrelsenskaredovisasinainsatseravseendeläromedelunderåretfördeladepådetrespråken;nordsamiska,lulesamiskaochsydsamiska.Sameskolstyrelsenskaredovisaförvilkaspråkbehovetavläromedelärstörst.Sameskolstyrelsenharettuppdragattfrämjaochutvecklaproduktionavläromedelförsamiskundervisning.Budgetenfördettaärdockbegränsad.Iregleringsbrevetstårdet

7Tjänstledighetutanlönfördeltagandeiaktivitetersomärkoppladetilldetraditionellanäringarnaochdensamiskakulturen.8SPSM=Specialpedagogiskaskolmyndigheten.

23

attminst1,5miljonerkronorskaanvändasförutvecklingochutökningavsamiskalärverktygochläromedelför2018.Förattnåettbättreresultatmedflerutgivnaläromedelbehövsensamordnareföruppdraget,därminstentredjedelavanslagetskullegåochutöverdetkrävsläromedelsproducenterochfinansieringavsjälvaprocessenmedatttillverkaläromedel,därförmenarviattanslagetärminimalt.TillgångtillsamiskaläromedelochlärareisamiskaärengrundläggandeförutsättningförattSameskolstyrelsenskakunnanåsinamål.Idagslägetharallasamiskaspråkstortläromedelsbehov.Iregleringsbrevetståringetomumesamiskasomsedan2016ärdetfjärdesamiskaspråketiSverige.Tabell12Intäkterochkostnaderförläromedel2016-2018

Underår2018harSameskolstyrelsendelatutettproduktionsstödförutgivningavPULS,Teknikboken1-3pålulesamiskaochnordsamiska.ViharocksåvaritdelfinansiärtillRavdaLágádusnordsamiskagrammatikboksamttillDárbbuo,umesamiskordbok.Ovannämndaböckerärutgivnaunder2018.Varda,enlulesamisksagobokärbeviljadettstöd,sagobokenskavaraklarunder2019.VidareharvivaritmedfinansiärtillBágočálliidsiebrie.Viharannonseratefterläromedelsproducenterochprojektförattökavårainsatserförläromedelsproduktion.Utvecklingsinsatser

• Attjobbaförattmerstatligamedelavsättstillframtagandeavsamiskaläromedel.

• Attfinansieraochdärefterrekryteraensamordnareförattutvecklaochutökasamiskalärverktygochläromedel.

Beloppitkr 2018 2017 2016

Förändring2017-2018(%)

IntäkterAvgifterochdylik 54 13 102 314,5%Bidrag* 12 162 -92,9%Finansiellaintäkter 1 2 1 -72,5%Summa 66 177 103 -62,7%KostnaderPersonal 262 357 96 -26,6%Lokaler 10 8 1 18,8%Drift 504 724 408 -30,3%Räntor 2 0 509,4%

Avskrivningar 16 28 -9 -42,8%Summa 794 1118 496 -28,9%

*BidragfrånSkolverketförläromedelsutgivningFördeladOH-kostnadär477tkrförbudgetår2018.FördeladOH-kostnadär458tkrförbudgetår2017.FördeladOH-kostnadär51tkrförbudgetår2016.

24

OrganisationsstyrningMyndighetenskaredovisahurdensamverkarmedSkolverket,StatensskolinspektionochSpecialpedagogiskaskolmyndighetensamtandramyndigheter,organisationerochhuvudmänisyfteattuppnåenvälfungerandeverksamhet.Sameskolstyrelsensamarbetar,samverkarochharengodkontaktmedandrasamiskamyndigheterochlärosäten,detärbådenödvändigtochutvecklandeattsamarbetaifrågorsomrörskola,språkochkultur.Likasåsamarbetarochsamverkarvimedandramyndigheterochkommunerifrågorsomvihargemensamt.Sameskolstyrelsenärenlitenmyndighetochmeddetkommerbådefördelarochnackdelarochviserfördelarmedatthastortkontaktnätatttillfrågavidbehov.UnderåretharSameskolstyrelsensamverkatmedenradmyndigheterochintensifieratkontakternameddirektberördamyndigheter.Sameskolstyrelsensomstatligmyndighet,harsvaratpåremisserochpromemoriorunderåret.Statligamyndigheter

• SameskolstyrelsenharregelbundetkontaktmedSkolverket.DelsförattfårådochstödmenocksåsomsamverkanspartneriolikareferensgrupperdärSameskolstyrelsendeltagit.DärtillharviettsamarbeteutifrånolikasatsningarsomSameskolstyrelsendeltagiti,exempelvisläslyftetochkarriärtjänster.

• Skolinspektionengenomfördeeninspektionundervåren2018somutmynnadeietttillsynsbeslutförSameskolstyrelsen.Sameskolstyrelsenharföljtuppbristerna,vidtagitåtgärderochinkommitmedsvarunderåret.

• Specialpedagogiskaskolmyndigheten(SPSM)harenhögkompetensifrågorgällandespecialpedagogikochkopplasindelsispecifikaelevärendenförattgeelevernaochpedagogernastödmenocksåsomutbildareförenheterna.SPSMharanpassadeläromedel,hjälpmedelochdigitalahjälpmedelsomdedemonstrerarochsäljer.FörskolanGiellaharunder2018bedrivitettutbildningsprojektomlågaffektivtbemötandemedstödfrånSPSM.

• VisamarbetarmedSametingetiolikaprojektochgemensammafrågorsamtattSametingetsspråkcentrumärensamarbetspartner,blandannatmedspråkbadensomdeärmedarrangörochmedfinansiärtill.

• StatenskulturrådharstatsbidragetSkapandeskolasomskastärkasamverkanmellanskolanochdetprofessionellakulturlivet.Sameskolstyrelsenharunder2018deltagitiDansiskolanochharpåsåsättbådedansatochtagitdelavdansochmusiktillsammansmedprofessionellakulturarbetare,dansareochkoreografer.

• StatenskonstrådhargenomettkonstprojektfinansieratettpermanentkonstverkpåGiellaförskolaiJåhkåmåhkke.KonstnärernaAndersRimpiochJoarNangoharskapatettverkdärsamiskaspråk,kulturochtraditionerskastimulerabarnensfantasiochstödjaderasspråkutveckling.

25

• Ekonomistyrningsverket(ESV)harpåuppdragavregeringenanalyseratSameskolstyrelsenskostnader,avgiftsintäkterochekonomiadministrativaprocesserochrutinervilketutmynnadeienrapportAnalysavSameskolstyrelsenskostnaderochintäkter.RapportenvisarpåenradiakttagelserochenanalysavdessasomstyrkerSameskolstyrelsensbudgetunderlagochkravpåutökatanslagförattbedrivaverksamhetenenligtregleringsbrevet.

Kommuner• Viharkontaktochsamverkanmeddeolikakommunerdärviharvåra

sameskolor,Giron,Váhtjer,JåhkåmåhkkeochLuspie.Våraeleverärocksåkommunenseleverochvifårskolpengenfrånkommunerna.Förskolornaföljerkommunernasregelverkgällandetaxaochvistelsetider.Samverkanfungerarbra.

• Viköperolikatjänsterfrånkommunerna,skolmatköpervifrånkommunalaskolaniGárasavvonochdetfungerarbra.Elevernagårditochäterochhardåocksåennaturligmötesplatsmedelevernapådenkommunalaskolan.ElevhälsaharvitillsammansmedkommunernaiVáhtjerochGiron,detharfungeratbraiGironmedandeintekunnattäckavårtbehoviVáhtjerfulltut.Visamordnarskolskjutsaromdetärmöjligt,detärbrabådeekonomisktochförmiljön.Sameskolstyrelsenhyrlokaleravkommunenvidbehov,exempelvisidrottshallar,simhallarsamthem-,ochkonsumentkunskapssalar.

Tabell13Sjukfrånvarostatistik

Itabellenredovisassjukfrånvaroniprocentfördelatpåkönochålderiförhållandetillrespektivegruppssammanlagdaordinariearbetstid.Dentotalasjukfrånvaronliggerpåsammanivåsomifjol.Andelensjukdagarsomdefinierassomlångtidssjukfrånvarodagarharminskatnågot.Myndighetenarbetarsystematiskttillsammansmedföretagshälsovårdenmedrehabiliteringavsjukskrivnaarbetstagare.Sameskolstyrelsenärenkvinnodomineradarbetsgivare,87procentavdeanställdaärkvinnor.Sjukfrånvaronblandkvinnorärhögreänsjukfrånvaronförmän.Itabellenframgårattsjukskrivningarnaidenyngreåldersgruppenärungefäroförändradfrånår2017.Myndighetenharsvårtattrekryteralegitimeradepedagogermedkunskaperisamiska,vilketgörattfleraenheterharenstorandelvikarier.Itabellenframgårattsjukfrånvaronblandanställdasomär50årochäldreharminskatnågot.Däremotökarsjukfrånvaronikategorinanställdamellan30och49år.

Sjukfrånvaro i procent 2018 2017Totalt 6 6Andel 60 dagar eller mer 38 39Kvinnor 7 6Män 4 3Anställda -29 år 7 7Anställda 30 år - 49 år 5 3Anställda 50 år - 7 8

26

Uppdrag

IntegreradsamiskundervisningSameskolstyrelsenharuppdragetattutökaochutveckladensamisktintegreradeundervisningen.Vårbedömningärattkommunernabörutvecklaarbetetmedintegreradsamiskundervisningochattdesträvarmotattundervisningenskaskeavlegitimeradelärare.Kommunernaharökatantaletundervisningstimmarochantaleleversomgesundervisningisamiska.Iutvärderingarnakanviseattutbudetidensamiskaintegreringenharökatfrån2.568undervisningstimmarhöstterminen2017till3.998undervisningstimmarhöstterminen2018,enökningmed56procent.Ävenelevantaletharökatfrån226eleverhöstterminen2017till270eleverhöstterminen2018.Detärenökningmed44elevereller19procent.Detserolikautikommunernavadgällertillgångenpålärareisamiska.DeflestaavkommunernaharlärarepåplatsellersåköperdeundervisningviaSameskolstyrelsensfjärrundervisning.Lycksele,somharstörstantalundervisningstimmarisamiska,harfemlärareanställdasomundervisarisyd-ochumesamiska.Malå,somärdenkommunsomharminstantalundervisningstimmar,köperinsamiskaviaSameskolstyrelsensfjärrundervisning.Flerakommunerharslöjdpåschematochhem-ochkonsumentkunskapmedfokuspåsamiskmat.DetundervisasäveniSOochNOurettsamisktperspektiv.Enkommunuppgerattdetäveniövrigaämnengörspunktinsatser.Detkanhandlaomämnensommusik,bild,idrottochävenisvenskadärallaeleverfårundervisningkringsamiskateman.Någrakommuneranordnaräventemanochlägerverksamhetdåävenövrigaeleverfårdeltaochpåsåsättspridskunskapomdetsamiskasamhället.Detärpositivtattskolangerkunskaptillallaelevermenmedlenförsamiskintegreringärinteavseddfördetändamålet.Medlenanvändsocksåtillläromedel,böcker,apparochordböcker.Fleraavkommunernauppgeriderasrapporteringattdetärbristpåsamiskaläromedeliallaämnen.Samiskintegreradundervisningärväldigtviktigtförbarnocheleversominteharmöjlighetattgåpåensameskola.Detärviktigtattelevenfårettsamisktsammanhangiandraämnenänsamiskaochenkulturellförankring.Samiskabarnocheleverharrätttillattlärasigsinsamiskahistoria,sinatraditionerochsinkulturochskadåvaraennaturligdeliskolgången.Elevenskablitryggisinbakgrundochidentitet,vilketbliroerhörtviktigtnärmaninteäromgivenavsåmångasamerisinvardag.Trotsattdetharskettenutvecklinginomsamiskintegreradundervisningochmanharfåttindetsamiskaperspektivetiflerämnenänsamiskasåfinnsmångautmaningar.Sameskolstyrelsenserattdetkrävsaktivaochengageradeläraremenävenengagemangpåpolitisknivåinomkommunerna.Detsynstydligtidekommunerdär

27

minoritetspolitikenfungerarvälattdensamiskaintegreradeundervisningenpåskolornaärmeraktiv.

Tabell14Antalundervisningstimmar,samiskintegrering

Tabellenavserundervisningstidsomkommunernahargettpårespektiveskolaunderhöstterminen2018.Utbudetidensamiskaintegreringenharökatfrån2.568undervisningstimmarhöstterminen2017till3.998undervisningstimmarhöstterminen2018,enökningmed56procent.Tabell15Antaleleveriintegrering2018,förskoleklasstillårskurssex

Kommuner

Antalundervisadetimmarht2018

Antalundervisadetimmarht2017

Giron 302 184Lycksele 992 753Berg 96 238Jåhkåmåhkke 986 685Vilhelmina 666 *Krokom 230 235Härjedalen 312 194Åre 297 265Malå 117 14Total 3998 2568

Kommunförskole-klass åk1 åk2 åk3 åk4 åk5 åk6 Totalt

Lycksele:Forsdala.Södermalm,Finnbacksskolan,Umgransele,Furuvik,Norräng,Kristineberg

2 4 3 4 3 3 3 22

Berg:Myrviken,Ljungdalen/Åsarna,Svenstavik

1 5 6

Jåhkåmåhkke:Östraskolan 13 13Vilhelmina:Saxnäs,Dikarnäs,Hembergsskolan,Volgsjö

3 1 6 3 12 3 14 42

Krokom:Änge,Valsjöbynsskola 4 1 3 4 4 4 1 21Härjedalen:Funäsdalensskola 1 2 2 2 7Åre:Duvedsskola,Racklöfskaskolan,Mörsilsskola,Hallenskyrkskola

1 1 1 1 1 5

Malå:Nilaskolan 1 3 2 2 2 1 11Totalt 11 9 16 17 21 13 40 127

28

Tabell16Antaleleveriintegrering2018,årskurssjutillnio

Elevantaletharökatfrån226eleverhöstterminen2017till270eleverhöstterminen2018.Störstantalelever,62,harJåhkåmåhkkesomocksåaktivtarbetarförattfåinlulesamiskaiundervisningenförallakommunenselever.Lyckseleharnu52elever.Idekommunerdärmanansträngersigförattgeelevergodamöjligheterattläsasamiskaökarantaleteleversomläsersamiska.Tabell17Budgetochutfall

Transaktionernakringsamiskintegreringgårunderrubrikentransfereringar.Detbetyderattkostnadernaskabokförasenligtkontantprincipen.Detinnebärattutbetalningarsomgenomförtsunderkalenderår2018harbokförtssomkostnaderiredovisningsår2018.Vissakommunerharredovisathöstterminensarbetemedsamiskintegreringredanidecembermånad2018varförutbetalningarnaförhelåret2018tillvissdelöverstigerbudgeteradnivå.Sameskolstyrelsensbudgetförår2018uppgicktill3,0miljonerkronor.AvdessamedelfinansierarKulturdepartementet1,0miljonerkronor.Budgetåretsträckersigövertvåläsår.Budgetår2018beröralltsåbådeläsår2017/2018ochläsår2018/2019.

Kommun åk7 åk8 åk9 TotaltGiron:Högalidsskolan,Karesuandoskola 10 13 16 39Lycksele:Finnbacksskolan 3 3 3 9Berg:Myrviken 1 1Jåhkåmåhkke:Östraskolan 14 19 16 49Vilhelmina:Saxnäs,Dikarnäs,Hembergsskolan 6 9 8 23Krokom:Änge,Cederbergsskolan 2 3 2 7Härjedalen:Funäsdalensskola 2 4 6Åre:Mörsilsskola 4 2 2 8Malå:Nilaskolan 1 1Totalt: 41 49 53 143

Budget Utfall DiffKulturdepartementet 1 000 000 1 000 000 0Utbildningsdepartementet 2 000 000 2 477 852 -477 852Totalt 3 000 000 3 477 852 -477 852

29

Tabell18SammanställningavkommunersomansöktochfåttmedelavSameskolstyrelsen

Kommunernaansökteomcirka6,5miljonerkronorförläsår2018/2019.Beslutförläsår2018/2019blev3,1miljonerkronor.Nivånpåutbetalningarnaförredovisningsår2018slutadepå3,5miljonerkronor.Motsvarandesiffrorföråretinnanärattansökningarnaförläsår2017/2018hamnadepå5,9miljonerkronor.Beslutetförläsår2017/2018blev3,4miljonerkronorochutfalletpåutbetalningarnaunderredovisningsår2017uppgicktill2,6miljonerkronor.Tabell19Intäkterochkostnaderförintegreradsamiskundervisning2016-2018

Ansöktbelopp Beslut Utfall Ansöktbelopp Beslut Utfall2017/2018 2017/2018 2017 2018/2019 2018/2019 2018

Giron 663000 300000 0 1233935 420000 399102Lycksele 1102570 580000 412500 1218722 530000 698750Berg 108439 160000 125000 152938 100000 70000Jåhkåmåhkke 1175360 750000 400000 1237302 700000 700000Vilhelmina 724967 525000 500000 1225295 550000 775000Krokom 112275 105000 214300 139545 130000 210000Härjedalen 303640 300000 200695 412500 220000 200000Älvdalen 412300 82500 104465 - - -Åre 417000 200000 265500 153825 150000 250000Malå 849340 375000 356800 742000 300000 175000

5868891 3377500 2579260 6516062 3100000 3477852

Kommun

Beloppitkr Utfall2018 Utfall2017 Utfall2016*

Förändring2017-2018(%)

IntäkterAvgifterochandraersättningar 0 0Intäkteravbidrag 0 1Räntor 1 2 -72,0%Summa 1 3 0 -81,4%KostnaderPersonal 262 155 -1288 68,9%Lokaler 10 8 18,7%Övrigtdrift 188 269 -30,2%Räntor 2 0 509,4%Avskrivningar 16 28 -42,8%Summa 478 461 -1288 3,7%Lämnadebidrag* 3478 2579 2513 34,8%

Verksamhetensutfall -3955 -3037 -1225 30,2%

FördeladOH-kostnad477tkrförbudgetår2018.FördeladOH-kostnad458tkrförbudgetår2017.FördeladOH-kostnad45tkrförbudgetår2016.*2016harredovisningsprincipenförutbetalningavbidragtillkommunersomanordnarintegreradsamiskundervisningändrats.År2015bokfördesutbetaldabidragsomverksamhetskostnadermenfrånochmed2016bokförsdessaundertransfereringar.Dettamedfördeattdekostnadersomuppbokatssomupplupnakostnader2015haråterförtsunderverksamhet2016.Förutbetalningaravbidragsombokförsundertransfereringarbokförsdenärdenekonomiskahändelseninträffar.Utfall2016,2.513tkrharbokförtsundertransfereringar.Deupplupnakostnader,1.288somsombokfördes2015haravräknats.

30

Utvecklingsinsatser2019

• Reviderariktlinjerförintegreradsamiskundervisning.• Utvecklaansökanochprismodell.

FjärrundervisningisamiskaFjärrlärarnaharhaftengemensamuppstartinförhöstterminendärlärarnatillsammanssågöverorganisationen.Kontinuerligaarbetsplatsmötenhållsviavideomötenvarannanvecka.Islutetavoktoberhöllstvådagarsvideomötenmedfortbildningochpedagogiskafrågorifokusförfjärrlärarna.AvtalskrivsmedkommunerangåendeköpavtjänstfrånSameskolstyrelsen.UndervårenharavtalentillagtsmedbiträdesavtalpågrundavGDPR.Fjärrundervisningenbehöverfortsattutvecklasförattfåflerochbättreanpassadeläromedeldigitalt.Fördettabehövsbådepersonellaochmateriellaresurser.Tabell20Antaleleverifjärrundervisningen

Underhöstterminen2017hade119eleverundervisningisamiskaviafjärrundervisning.Undervårterminen2018ökadeelevantaletmedtolveleverochunderhöstterminen2018ökadeelevantaletmedfemelever.Vidhöstterminensstart2018övertogsameskolaniDearnaundervisningeninord-ochsydsamiskavilketleddetillentemporärminskningavelevantaletförfjärrundervisningen.Detärsvårtmedlärarorganisationdåelevantaletvarierarmellanterminernaochettflertalavlärarnainteharlärarlegitimationochdärförinteerbjudstillsvidaretjänster.Därförblirfjärrundervisningensårbar.Viförsökereffektiviseraundervisningenmedattläraretarflereleverperlektionmendetärintealltidgenomförbartförattfåihopelevgrupperschemamässigtfrånolikaskoloriolikakommuner.Sommestharvitreeleverfrånolikaskoloriengrupp.Demindreundervisningsgruppernahargettbättreförutsättningarförelevernaatttatillsigundervisningenisamiska.Genomfjärrundervisningenskapasnyaspråkarenorfördeeleversominteannarsharmöjlighetattträffaandrajämnårigameddetsamiskaspråket.Viutökarävenmöjlighetenförattanvändamervarieradeundervisningsmetoderförlärarnagenomatthaeleverigrupper.Attfåtillettfungerandeschemaföreleverifjärrundervisningenärenstorutmaningorganisatoriskt.VigerkommunernaenrekommendationatteleversomföljerSameskolanskursplanförsamiskaskahaminsttvågånger60minutersundervisningi

Språk ht18 vt18 ht17 vt17 ht16 vt16Nordsamiska 82 74 55 59 84 68Lulesamiska 18 21 26 32 17 10Sydsamiska 36 36 38 28 34 24Totalt 136 131 119 119 135 102

31

veckan(timplanförsamiskaettochtvåär230minuterpervecka)menhelstlikamycketsomeleverisameskolan(enligttimplanen230minuteriveckan).Rektorbeslutaromtimantalet.Elevernaharmellan60till180minutersamiskapervecka,ingenhar230minuter.EleversomläsersamiskaenligtkursplanförModernaspråkharoftasttreundervisningstillfälleniveckan,45till60minuter.AntalhuvudmänsomköperfjärrundervisningUndervårterminen2018hadefjärrundervisningen131eleverfördelatpå63huvudmän.Underhöstterminen2018fanns136eleverhos64huvudmän,detvillsägaenökningmedfemeleverpåfjärrundervisningen.Sameskolstyrelsenharfaktureratskolornamed2.205timmarundervårterminen2018och2.259timmarunderhöstterminen.Detmotsvarasavenökningmed54timmar.Tvåsameskolorharocksåfjärrundervisningtillnågraavsinaeleverdärdetintefinnsenlärare.Sameskolstyrelsenfårkontinuerligtinnyaförfrågningaromfjärrundervisning.Underhöstterminen2018harvihaftenköpååttaeleverisydsamiska,sjueleverinordsamiskaochtreeleverilulesamiska.Närvirekryterarflerlärarekanvitaemotflerelever.OrganisationförfjärrundervisningenUnderdesenastefyraårenharmyndighetenbyggtuppenorganisationförfjärrundervisningen.RektorförfjärrundervisningentillsammansmedSameskolstyrelsenskanslipersonalarbetarmedattutvecklafjärrundervisningenföratthittaettkvalitativtarbetssättsomfungeraripraktiken.Faktureringochavtalsskrivningskerviakansliet.Enlärareharsamordnaruppdragochärarbetslagsledare.LärareLärartjänsternavarutannonseradeundervåren2018.Antaletsökandentilltjänsternavarförfåförattkunnaerbjudaundervisningtillallaeleverunderhöstterminen2018.Ifjärrundervisningenarbetadeundervårterminen2018tolvläraremedensysselsättningsgradpå5,7tjänster.Underhöstterminen2018minskadesdettillnioläraremedenhögresysselsättningsgradpå6,2tjänster.Lärarresursernaunderhöstterminen2017uppgicktill14lärarepåtotalt4,8tjänster.Avsamtligaläraresomarbetarifjärrundervisningenvardettrelärare2018somharlärarlegitimation.Myndighetensträvarefterattlärarnaärlegitimeradeävenomdetidaginteärettkravförmodersmålsundervisning.LärarnaarbetaroftasthemifrånochkommerfrånhelaSverige.Fjärrundervisningärettensamarbeteochdärförärdetviktigtmedkontinuerligaarbetsplatsträffarsomhållsvirtuelltföratthakontaktmedsinalärarkollegor.

32

Tabell21Intäkterochkostnaderförfjärrundervisning

Fjärrundervisningenärettbrasättattlösaundervisningpåomkommuneninteharenmodersmålslärareatttillgåiettspråk.Efterfråganochelevantalökarkontinuerligt.Lärarnauppgerattdetärensvårighetnärdeskaundervisaeleversominteärisammaålderochinteharsammakunskapsnivåispråket.Lektionernaärintensivadåentillenundervisningkräverdestomeravläraren.Ettstörrefokuskrävsochdetmåstefinnasuppgiftertillelevernaunderhelalektionen.Iblanduppgerfjärrlärarnaattdehargarderatsigdubbeltuppmedplaneringdåteknikeniblandintefungerarfulltut.Underåretharskolchefentillsammansmedrektor,lärareochassistentkontinuerligtträffats,diskuteratochutvecklatverksamheten.MåletärattdekundersommyndighetennuharskavaramycketnöjdamedundervisningochkontaktenmedSameskolstyrelsen.Utvecklingsinsatser

• Rutinerförkontaktmedskolornaskaförbättras.• Fjärrundervisningenbehöverfortsattutvecklasochisambandmeddetseöver

dedigitalaläromedelsomfinnsatttillgå.• Utvecklaprismodellenförattbättrematchakostnaderna.

ModernaberedskapsjobbistatenSameskolstyrelsenhartillsammansmedallaandramyndigheteriSverigeettuppdragatthjälpalångtidsarbetslösaochnyanländainiarbetslivet.SomendelharSameskolstyrelsenunder2018deltagitisatsningenModernaberedskapsjobb.Sameskolstyrelsenharen(1)medarbetareidennasatsning.

Beloppitkr Utfall2018 Utfall2017 Utfall2016

Förändring2017-2018(%)

IntäkterAvgifterochandraersättningar 3358 3272 2359 2,6%Intäkteravbidrag 0 1Räntor 1 4Summa 3359 3277 2359 2,5%KostnaderPersonal 4111 3819 3541 7,6%Lokaler 33 17 1 92,7%Övrigtdrift 506 677 184 -25,3%Räntor 4 1Avskrivningar 32 55Summa 4684 4569 3726 2,5%

Verksamhetensutfall -1326 -1292 -1367 2,6%

FördeladOH-kostnad955tkrförbudgetår2018.FördeladOH-kostnad916tkrförbudgetår2017.FördeladOH-kostnad1002tkrförbudgetår2016.

33

Genomsatsningenharmyndighetenfåttekonomisktstödföratttillsättaextraresursertillattutförauppdragsomliggerutanförordinariearbetsuppgifter.Samtidigtfårdenanställdenyaerfarenheterochreferensersomökarmöjlighetenattfåjobbiframtiden.Satsningenvändesigtillnyanländaochlångtidsarbetslösa.Sameskolstyrelsenharävendeltagitienannansatsning,Extratjänstersomvändersigtillnyanländasamttillpersonersomdeltagitijobb-ochutvecklingsgarantin.Sameskolstyrelsenharen(1)medarbetareidennasatsning.Verksamhetenhartillhandahållithandledarefördesomanställts.Bådadessasatsningarharvaritlyckadeförverksamhetenpådenenhetdärpersonernasomingåttisatsningenarbetat.

34

SameskolstyrelsenssammanställningavtotalaintäkterochkostnaderTabell22OH-intäkteroch-kostnadernasfördelningmellandeolikaverksamheterna2016-2018

Overheadkostnaderna(OH-kostnader)ärkostnadersomintegåratthärledatillnågonsärskildverksamhet.OH-kostnadernabestårfrämstavkostnaderförkansli,nämndochmyndighetsspecifikakostnader.Detärfastakostnadersomtillstordeläroberoendeavdenpedagogiskaverksamheten.Frånochmed2017användsennymodellförfördelningenavOH-kostnader.Tidigarefördelningsmodellutgickfrånantaltransaktioneriekonomisystemet.Detskeringenomräkningbakåtitideneftersomfördelningen2016ärsnarlikoavsettvilkenfördelningsmodellsomanvänds.Dennyamodellenbörjadeanvändasförattökatransparensenochfåenmerrättvisandebild.Tidigarekostnadsfördelningsmodellfördeladeförlågkostnadsandelpåverksamheternaläromedelochsamiskintegreradundervisning.Inyamodellenangesiställetenfastprocentmellanfemochfemtioprocent.Procentsatsenkommeriframtidenvarafastmellanåren,mendettotalabeloppetförOH-kostnaderkommerfortsättavarieramellanåren.Förklaringentillökningenavpersonalkostnaderochminskningenavövrigakostnadermellan2017och2018ärblandannatatt2017hadeSameskolstyrelseneninhyrdskolchefoch2018varskolchefenanställd.Frånochmedhösten2018harävenkanslietspersonalökatmedenhalvtidstjänstsombiträdandeskolchef.

Beloppitkr 2018 2017* 2016Förskolan(30%) 2864 2748 4559Sameskolan(50%) 4773 4580 7417Läromedel(5%) 477 458 51Samiskintegreradundervisning(5%) 477 458 45Fjärrundervisning(10%) 955 916 1002Totalt(100%) 9546 9159 13074*Nyfastfördelning2017.Ifördelningsmodellenfrån2017angesenfastprocentmellan5%-50%,iställetförenvarierandefördelningsprocentbaseradpåbokfördatransaktioner.

35

Tabell23OH-kostnadernasfördelningmellandeolikaverksamheternaochkonton2018

Overheadkostnadernabestårfrämstavkanslietspersonalkostnaderochövrigadriftkostnader.Övrigadriftkostnaderärtillstordelkostnaderförrevision,Statensservicecenterocholikadatorprogram.Tabell24Verksamhetenstotalaintäkterochkostnader2018

Beloppitkr Samiskförskola

Sameskolansamt

F-klassochfritidshem

LäromedelIntegreradsamisk

undervisning

Fjärrunder-visning

Totalt

IntäkterAvgifterochandraersättningar 0 0 0 0 0 0Intäkteravbidrag 0 0 0 0 0 0Räntor 3 6 1 1 1 11Summa 3 6 1 1 1 11KostnaderPersonal 1574 2623 262 262 525 5246Lokaler 60 101 10 10 20 201Övrigdrift 1127 1878 188 188 376 3757Räntor 11 18 2 2 4 36Avskrivningar 95 159 16 16 32 317Summa 2867 4779 478 478 956 9557

Verksamhetsutfall 2864 4773 477 477 955 9546

Beloppitkr Samiskförskola

SameskolansamtF-klassochfritidshem

LäromedelIntegreradsamisk

undervisning

Fjärr-undervisning

Totalt

IntäkterAnslag 15 294 31 454 728 477 1 326 49 279

Avgifterochandraersättningar 17 030 20 297 54 0 3 358 40 738Intäkteravbidrag 534 2 640 12 0 0 3 186Räntor 3 6 1 1 1 11Summa 32 861 54 396 794 478 4 684 93 213KostnaderPersonal 21 665 34 025 262 262 4 111 60 326Lokaler 7 616 9 847 10 10 33 17 516Övrigdrift 3 352 10 144 504 188 506 14 693Räntor 11 18 2 2 4 36Avskrivningar 218 361 16 16 32 642Summa 32 861 54 396 794 478 4 684 93 213

Medelsomerhållitsfrånstatensbudgetförfinaniseringavbidrag

0 67 3 478 0 3 545

Lämnadebidrag 0 -67 -3 478 0 -3 545Summa 0 0 0 0 0 0

Verksamhetsutfall efter fördelning av anslag 0 0 0 0 0 0

36

Tabell25Avgiftsbelagdverksamhetdärintäkternadisponeras

Utfallet2018förverksamheternasamiskförskola,fritidshemochskolaskiljersigmed1.374tkrfrånberäknadbudgetiregleringsbrev,vilketmotsvarartreprocentavbudgeteratanslag.Intäkternaär716tkrlägreänbudgetochkostnadernaär658tkrhögreänbudget.Sameskolstyrelsenharsmåmöjligheterattpåverkaintäkternaeftersomskolpengenstyrsavkommunernasbudget.Kostnadernaförförskola,fritidshemochskolabestårfrämstavhyres-ochpersonalkostnader.Dessakostnaderärsvårtattpåverkapåkortsikt.Fördeladeoverheadkostnaderförsamiskförskola,fritidshemochskolaär7.646tkr,vilketutgörnioprocentavtotalakostnaderna.

BelopptkrAvgifts-

intäkter1)Bidragochräntor2)

Totalakostnader3)

Andelfinansieratvia

anslag

Intäkterenligtregelringsbrev

Kostnadenligtregleringsbrev

Ack.enligtreglerings-

brevSamiskförskola,fritidshemochskolverksamhet*

37326 3183 87257 -46748 41225 86599 -45374

Läromedel 54 12 794 -728Fjärrundervisning** 3358 1 4684 -1326Totalt 40738 3196 92735 -48801 41225 86599 -453741)Samtligaavgifterdisponerasavmyndigheten.2)BidragenärvillkoradebidragfrånSkolverket,Sametinget,Specialpedagogiskaskolmyndighetenochkommuner.3)Samtligakostnaderärinklusivefördeladeoverheadkostnader.*Iavgiftsintäkternainkluderassamtligaintäkteravavgifterbådefrånkommunerochföräldrar.**Iavgiftsintäkternaingårfaktureradeavgiftertillkommunerförfjärrundervisning.

37

FinansiellredovisningSammanställningavväsentligauppgifter

(tkr) 2018 2017 2016 2015 2014

Låneram RiksgäldskontoretBeviljad 5 000 5 000 4 000 5 000 5 000Utnyttjad 1 471 1 608 1 492 2 062 1 912

Kontokrediter RiksgäldskontoretBeviljad 9 000 9 000 8 000 6 000 6 000Maximalt utnyttjad 5 357 7 293 7 252 7 112 0

Räntekonto RiksgäldskontoretRänteintäkter 3 11 14 4 26Räntekostnader 0 1 0 0 5

AvgiftsintäkterAvgiftsintäk ter som disponerasBeräknat belopp enligt regleringsbrev 41 225 36 600 35 174 35 174 32 356Avgiftsintäkter 40 738 40 703 37 883 34 417 35 018

AnslagskreditRamanslag Uo 01 07:1 ap.7Beviljad 0 0 0 0 0Utnyttjad 0 0 0 0 0Ramanslag Uo 16 1:4 ap.1Beviljad 2 004 2 062 4 200 3 408 1 654Utnyttjad 0 1 678 3 570 7 189 306

AnslagRamanslagAnslagssparande 1 575 0 0 0 1

Bemyndiganden Ej tillämpligt

Personal*Antalet årsarbetskrafter (st) 118 101 89 85 83Medelantalet anställda (st) 155 106 98 91 96

Driftkostnad per årsarbetskraft 784 824 861 906 877

Kapitalförändring**Årets 0 0 3 781 -3 781 0Balanserad 0 0 -3 781 0 0

* Siffrorna för antalet årsarbetskrafter och antalet anställda i medeltal 2018 har beräknats påett annat sätt jämfört med tidigare år. I siffrorna för år 2018 finns timanställdas anställningarmed, vilket inte finns med i tidigare års siffror.

** För 2015 avser årets kaptialförändringen ej medgivet överskridande av anslag.För 2016 avser årets kapitalförändring reglering av 2015 års ej medgivet överskridande av anslag.

38

Resultaträkning

(tkr) Not 2018 2017

Verksamhetens intäkterIntäkter av anslag 1 49 279 39 484Intäkter av avgifter och andra ersättningar 2 40 738 40 703Intäkter av bidrag 3 186 3 762Finansiella intäkter 3 11 39Summa 93 213 83 989

Verksamhetens kostnaderKostnader för personal 4 -60 326 -53 725Kostnader för lokaler -17 516 -14 331Övriga driftkostnader -14 693 -15 148Finansiella kostnader 5 -36 -6Avskrivningar och nedskrivningar -642 -779Summa -93 213 -83 989

Verksamhetsutfall 0 0

TransfereringarMedel som erhållits från statens budget för finansiering av bidrag 3 545 2 695Lämnade bidrag 6 -3 545 -2 695Saldo 0 0

Årets kapitalförändring 7 0 0

39

Balansräkning

(tkr) Not 2018-12-31 2017-12-31TILLGÅNGARMateriella anläggningstillgångarFörbättringsutgifter på annans fastighet 8 346 429Maskiner, inventarier, installationer med mera 9 1 163 1 179Summa 1 509 1 608

Kortfristiga fordringarKundfordringar 6 804 4 454Fordringar hos andra myndigheter 10 1 816 1 522Övriga kortfristiga fordringar 15 41Summa 8 635 6 018

PeriodavgränsningsposterFörutbetalda kostnader 11 3 632 3 501Summa 3 632 3 501

Avräkning med statsverketAvräkning med statsverket 12 -1 538 1 738Summa -1 538 1 738

Kassa och bankBehållning räntekonto i Riksgäldskontoret 1 709 0Summa 1 709 0

SUMMA TILLGÅNGAR 13 947 12 865

KAPITAL OCH SKULDERMyndighetskapitalBalanserad kaptialförändring 13 0 0Kapitalförändring enligt resultaträkningen 7 0 0Summa 0 0

AvsättningarÖvriga avsättningar 15 864 740Summa 864 740

Skulder med meraLån i Riksgäldskontoret 16 1 471 1 608Räntekontokredit i Riksgäldskontoret 17 0 1 029Kortfristiga skulder till andra myndigheter 1 714 1 540Leverantörsskulder 18 3 261 2 979Övriga kortfristiga skulder 19 1 027 894Summa 7 472 8 050

PeriodavgränsningsposterUpplupna kostnader 20 3 007 2 383Oförbrukade bidrag 21 2 603 1 669Övriga förutbetalda intäkter 22 0 22Summa 5 610 4 074

SUMMA KAPITAL OCH SKULDER 13 947 12 865

40

Anslagsredovisning

Anslag Ing. över- Årets till- Totalt Utgifter Utgående(tkr) förings- delning disponi- över-

belopp enl. regl. belt förings-brev belopp belopp

Not

Uo 01 07:1 RamanslagÅtgärder för nationella minoriteter

ap.7 Integrerad samisk undervisning 23 0 1 000 1 000 -1 000 0

Uo 16 1:4 Ramanslagap.1 Sameskolstyrelsen 24 -1 678 55 099 53 421 -51 845 1 575

Summa -1 678 56 099 54 421 -52 845 1 575

41

TilläggsupplysningarochnoterAllabeloppredovisasitusentalskronor(tkr)omingetannatanges.Tillföljdavdettakansummeringsdifferenserförekomma.RedovisningsprinciperSameskolstyrelsensbokföringföljergodredovisningssedochförordningen(2000:606)ommyndighetersbokföringsamtEkonomistyrningsverkets(ESV)föreskrifterochallmännarådtilldenna.Årsredovisningenärupprättadienlighetmedförordningen(2000:605)omårsredovisningochbudgetunderlagsamtESV:sföreskrifterochallmännarådtilldenna.IenlighetmedESV:sföreskriftertilltiondeparagrafeniförordningenommyndighetersbokföring(FBF)tillämparmyndighetenbrytdagenden4januari.Efterbrytdagenharfakturoröverstigande20tkrbokförtssomperiodavgränsningsposter.KostnadsmässiganslagsavräkningSemesterdagarsomintjänatsinnanår2009avräknasfrånochmedår2009anslagetförstviduttagetenligtundantagsbestämmelsen.Utgåendebalansharunderår2018minskatmed23tkrfrån61tkrtill38tkr.ÄndraderedovisningsprinciperUnderår2018harnämndenförSameskolstyrelsenfattatnyabeslutgällanderegelverketkringhanteringenavinvesteringar.Enförändringunderår2018ärattvärdetförvadsomdefinierassomettväsentligtbelopphöjtsfrån20.000kronortilletthalvtprisbasbelopp(år2018:22.750kronor).Enannanförändringärattbärbaradatorerliksommobiltelefonerochläsplattoranseshaenkortarelivslängdäntreårochkostnadsförsdärfördirekt,ävenvidstörreinköp.Detinnebärattinköpavdatorerfrånochmedår2018bokförssomendriftskostnad.VärderingsprinciperAnläggningstillgångarSomanläggningstillgångarredovisasegenutveckladedataprogram,förvärvadelicenserochrättighetersamtmaskinerochinventariersomharettanskaffningsvärdeomminstetthalvtbasbeloppochenberäknadekonomisklivslängdsomuppgårtilllägsttreår.Beloppsgränsenförförbättringsutgifterpåannansfastighetärocksåetthalvtprisbasbelopp.Avskrivningstidenförförbättringsutgifterpåannansfastighetuppgårtillhögstdenåterståendegiltighetstidenpåhyreskontraktet,docklägsttreår.Avskrivningskerenligtlinjäravskrivningsmetodfråndenmånadtillgångentasibruk.

42

Tillämpadeavskrivningstider3år Smartboardsmedkringutrustning.5år Maskiner,tekniskaanläggningarsamtövrigainventarier.OmsättningstillgångarFordringarhartagitsupptilldetbeloppsomdeefterindividuellprövningberäknasblibetalda.SkulderSkuldernahartagitsupptillnominelltbelopp.ErsättningarochandraförmånerStyrelseledamöterochandrastyrelseuppdrag ErsättningtkrJohannaNjaita,ordförande 50KarinVannar,viceordförande 25LedamotiSametingetErsättareiSametingetsstyrelseMichaelTeilus,ledamot 27ErsättareiLaponiatjuottjudusstyrelseMariePersson,ledamot 7LedamotiSametingetJosefinaSkerk,ledamot 4LedamotiSametingetLedandebefattningshavareMagdalenaRim,skolchef20180101-20180131 69JohannaNjaita,tillförordnadskolchef/arbetande nämndordförande20180201-20180901 251AnnaKarinLänta,skolchef20180806- 317

43

Resultaträkning2018-12-31 2017-12-31

Not 1 Intäkter av anslagIntäkter av anslag 49 279 39 484Summa 49 279 39 484

Summa "Intäkter av anslag" (49 279 tkr) skiljer sig från summa "Utgifter" (52 845 tkr) på anslagen Uo 01 07:1 ap7 och Uo 16 01:4 ap1. Skillnaden (3 566 tkr) är 2018 års minskning avav fordran avseende semesterlöneskuld som inte har redovisats mot anslag 2018 med 22 tkr. Resten av skillnaden (3 545 tkr) är bokfört under transfereringsavsnittet som erhållna anslagsmedel för finansiering av bidrag.

Not 2 Intäkter av avgifter och andra ersättningarIntäkter från kommun för förskola 16 124 16 293Intäkter från kommun för fritidshem enligt SKOLFS 2011:62* 2 787 2 861Intäkter från kommun och förskoleklass enligt SKOLFS 2011:62** 2 437 2 084Ersättning från kommun, enligt förord SKOLFS 1995:50/2011:62*** 14 565 14 862Intäkter enligt 4 § avgiftsförordningen 3 550 3 448Föräldraintäkter barnomsorg, intäkter av avgifter enligt 4 § 1 276 1 155Summa 40 738 40 703

*Elever i fritidshem i medeltal 2018 (95) 2017 (93)Giron, 31 (33) 829 906Váhtjer, 15 (14) 559 551Jåhkåmåhkke, 40 (36) 1 072 1 014Luspie, 7 (9) 283 344Piteå, 1 (0) 21 0Enontekiö kommun Finland, 1 (1) 23 46Summa 2 787 2 861Ersättning 2018 (29 tkr/elev) 2017 (31 tkr/elev)

**Elever i förskoleklass i medeltal 2018 (30) 2017 (26)Giron, 16 (12) 1 465 1 140Váhtjer, 2 (3) 229 228Jåhkåmåhkke, 10 (9) 665 636Luspie, 1 (2) 38 80Piteå, 1 (0) 39 0Summa 2 437 2 084Ersättning, 2018 (81 tkr/elev) 2017 (80 tkr/elev)

***Elever i sameskolan i medeltal 2018 (159) 2017 (159)Giron, 84 (87) 7 941 8 442Váhtjer, 24 (23) 2 182 2 083Jåhkåmåhkke, 42 (40) 3 492 3 454Luspie, 8 (8) 810 744Huddinge, 1 (1) 140 139Summa 14 565 14 862Ersättning, 2018 (90 tkr/elev) 2017 (93 tkr/elev)

Det ekonomiska målet för Sameskolstyrelsens verksamhet är att avgiftsintäkter från barnens hemkommuner för förskola samt ersättning för fritidshem, förskoleklass och sameskola delvis ska täcka kostnaderna för verksamheten. Kostnader som inte finansieras med avgiftsinkomster och erättning ska finansieras med anslaget. För mer information kring integrerad samisk undervisning hänvisas till sidan 26. Fördelningen mellan kommunerna av rapporterade intäkter för 2017 är justerade.

44

Resultaträkning 2018-12-31 2017-12-31

Not 2 Intäktsfördelningen mellan de olika kommunerna för 2017 har korrigerats. Intäkter och kostnader(forts) för samisk förskoleverksamhet redovisas i tabell 2 på sidan 9. Motsvarande redovisning för

sameskolan, förskoleklass och fritidshem redovisas i tabell 7 på sidan 18.

Not 3 Finansiella intäkterRänta på räntekonto i Riksgäldskontoret 3 11Ränta på lån i Riksgäldskontoret 8 9Övriga ränteintäkter 0 19Summa 11 39

Not 4 Kostnader för personalLönekostnader (exklusive arbetsgivaravgifter, pensionspremier och andra avgifter enligt lag och avtal) 41 733 37 834

Varav lönekostnader ej anställd personal 110 114Sociala avgifter 17 969 15 330Övriga kostnader för personal 624 561Summa 60 326 53 725

Personalkostnaderna har ökat med 6,6 mkr från 2017 till 2018.Antalet årsarbetare i bokslutet för år 2018 uppgår till 118 heltidsarbetare. Den siffran har beräknats på ett annat sätt jämförtmed tidigare år. I siffrorna för år 2018 finns timanställdas anställningarmed, vilket inte är med i tidigare års siffror.

Not 5 Finansiella kostnaderRänta på räntekonto i Riksgäldskontoret 0 1Övriga finansiella kostnader 36 5Summa 36 5

Not 6 Lämnade bidragLämnade bidrag 3 478 2 579Inackorderingsersättning 67 116Summa 3 545 2 695

Sameskolstyrelsen lämnar bidrag till andra huvudmän för integrerad samisk undervisning. För mer information kring integrerad samisk undervisning hänvisas läsaren till sidan 26. För mer information kring inackorderingsersättning hänvisas läsaren till sidan 21.

Not 7 Årets kapitalförändring0 0

Summa 0 0

45

Balansräkning 2018-12-31 2017-12-31

Not 8 Förbättringsutgifter på annans fastighetIngående anskaffningsvärde 2 572 2 572Årets anskaffningar 0 0Summa anskaffningsvärde 2 572 2 572Ingående ackumulerade avskrivningar -2 143 -2 060Årets avskrivningar -83 -83Summa ackumulerade avskrivningar -2 226 -2 143Utgående bokfört värde 346 429

Not 9 Maskiner, inventarier, installationer med meraIngående anskaffningsvärde 9 812 8 917Årets anskaffningar 543 895Årets försäljningar/utrangeringar, anskaffningsvärde -3 224 0Summa anskaffningsvärde 7 131 9 812Ingående ackumulerade avskrivningar -8 633 -7 937Årets avskrivningar -559 -695Årets försäljningar/utrangeringar, avskrivningar 3 224 0Summa ackumulerade avskrivningar -5 969 -8 633Utgående bokfört värde 1 163 1 179

Not 10 Fordringar hos andra myndigheterFordran ingående mervärdesskatt 1 568 1 366Övriga fordringar hos andra myndigheter 248 156Summa 1 816 1 522

Not 11 Förutbetalda kostnader Förutbetalda hyreskostnader 3 591 3 501Övriga förutbetalda kostnader 42 0Summa 3 632 3 501

Not 12 Avräkning med statsverket

Anslag i icke räntebärande flödeIngående balans 0 1 361Redovisat mot anslag 1 000 1 000Medel hänförbara till transfereringar och liknande som betalats till icke räntebärande flöde -1 000 -2 361Fordringar avseende anslag i icke räntebärande flöde 0 0

Anslag i räntebärande flödeIngående balans 1 678 3 569Redovisat mot anslag 51 845 41 358Anslagsmedel som tillförts räntekonto -55 099 -43 249Fordran avseende anslag i räntebärande flöde -1 575 1 678

Fordran avseende semesterlöneskuld som inte har redovisats mot anslagIngående balans 60 239Redovisat mot anslag under året enligt undantagsregeln -22 -178Fordran avseende semesterlöneskuld som inte har redovisats mot anslag 38 60

Övriga fordringar/skulder på statens centralkontoInbetalningar i icke räntebärande flöde 7 2Utbetalningar i icke räntebärande flöde -1 007 -2 363Betalningar hänförbara till anslag och inkomsttitlar 1 000 2 361Övriga fordringar/skulder på statens centralkonto 0 0

Summa avräkning med statsverket -1 538 1 738

46

Balansräkning 2018-12-31 2017-12-31

Not 13 MyndighetskapitalSpecifikation förändring av myndighetskapitaletMyndigheten har ingen förändring av myndighetskapital 0 0

Not 14 Avsättningar för pensioner och liknande förpliktelser

Ingående avsättning 0 150Årets pensionskostnad 0 -11Årets pensionsutbetalningar 0 -139Utgående avsättning 0 0

Pensionsutbetalningar till delpensioner är avslutad under år 2017.

Not 15 Övriga avsättningarAvsättning för lokalt omställningsarbeteIngående balans 740 628Årets förändring 124 112Utgående balans 864 740

Not 16 Lån i RiksgäldskontoretAvser lån för investeringar i anläggningstillgångar.

Ingående balans 1 608 1 492Under året nyupptagna lån 505 908Årets amorteringar -642 -792Utgående balans 1 471 1 608

Beviljad låneram enligt regleringsbrev 5 000 5 000

Not 17 Räntekontokredit i Riksgäldskontoret

Beviljad räntekontokredit i Riksgäldskontoret enligt regleringsbrevet 9 000 9 000

Utgående skuld på räntekontot 0 1 029Summa 0 1 029

Not 18 LeverantörsskulderLeverantörsskulder utomstatliga 3 261 2 979Summa 3 261 2 979

47

Balansräkning 2018-12-31 2017-12-31

Not 19 Övriga kortfristiga skulderPersonalens källskatt 1 025 894Övrigt 3 0Summa 1 027 894

Not 20 Upplupna kostnaderUpplupna semesterlöner inklusive sociala avgifter 1 950 1 651Övriga upplupna löner inklusive sociala avgifter 484 319Övriga upplupna kostnader 574 413Summa 3 007 2 383

Not 21 Oförbrukade bidragBidrag som erhållits från annan statlig myndighet 2 345 1 532varav som förväntas tas i anspråk:

inom tre månader 1 563 832mer än tre månader till ett år 782 700mer än ett år till tre år 0 0mer än tre år 0 0

Summa 2 345 1 532

Bidrag som erhållits från kommuner 258 137Summa 258 137

Summa oförbrukade bidrag 2 603 1 669

Not 22 Övriga förutbetalda intäkterPeriodisering kundfordringar 0 22Summa 0 22

AnslagsredovisningNot 23 Uo 01 07:1 ap.7 Ramanslag

Integrerad samisk undervisningEnligt regeringsbeslutet 2018-12-12 Ku2018/02215/DISK har Sameskolstyrelsen tilldelats 1 000 tkr för Integrerad samisk undervisning ur anslaget 7:1 Åtgärder för nationella minoriteter.Anslaget är icke räntebärande.

Not 24 Uo 16 1:4 ap.1 RamanslagSameskolstyrelsenEnligt regeringsbeslutet 2018-06-28, U2018/02877/BS harSameskolstyrelsen tilldelats ytterligare 15 000 tkr.Enligt regleringsbrevet disponerar Sameskolstyrelsen en anslagskredit på 2 004 tkr. Utgående överföringsbeloppet för år 2018 är 1 575 tkr.Anslaget är räntebärande.

Minst 1 500 tkr ska användas för utveckling och utökning av samiska lärverktyg och läromedel för 2018. Utfallet för år 2018 uppgår till 794 tkr. Läs mer under avsnittet Läromedel på sidan 22.

48

Viintygarattårsredovisningengerenrättvisandebildavverksamhetensresultatsamtavkostnader,intäkterochmyndighetensekonomiskaställning.Jåhkåmåhkkeden20februari2019AnnaKarinLänta,SkolchefJohannaNjaita,ordförande KarinVannar,viceordförandeJosefinaSkerk,ledamot MichaelTeilus,ledamotMariePersson,ledamot