SALUDOS A TODOS. -...
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SALUDOS A TODOS. SIGO APORTANDO EL HORARIO POR SI LES PUEDE SERVIR. RECUERDEN QUE SE PUEDE
ADAPTAR.
HORARIO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
1º MATEMÁTICAS FICHA 1
LENGUA ACTIVIDAD
1
MATEMÁTICAS FICHA 2
LENGUA ACTIVIDAD 2
MÚSICA
2º CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES
INGLÉS RELIGIÓN MATEMÁTICAS FICHA 3
LENGUA ACTIVIDAD
3
Y SI TE QUEDA TIEMPO
UN RATITO DE SNAPPET LENGUA
UN RATITO DE
SNAPPET MATES
UN RATITO DE SNAPPET INGLÉS
UN RATITO DE SNAPPET LENGUA
UN RATITO DE SNAPPET
MATES
Y ADEMÁS NOS VEMOS
EN
ASAMBLEA A LAS 11,00
LLAMADA DE WHATSAPP A
TU HORA
ASAMBLEA A LAS 17,00
NO TE OLVIDES DE
TAREA ESCOLAR DURANTE EL PERIODO DE SUSPENSIÓN DE ACTIVIDAD LECTIVA
ETAPA EDUCACIÓN PRIMARIA
NIVEL 3º
SEMAN
A
Del 13 al 17 de abril de 2020
LENGUA 3 actividades para la semana
- lectura 1.
- dictado con redacción.
- lectura 2.
MATEMÁTICAS 3 fichas
- ficha 1.
- ficha 2.
- ficha 3
además añadí unos acertijos matemáticos que resolveremos en la
asamblea del viernes. Si encuentras algún acertijo más lo puedes decir
el viernes también.
CIENCIAS SOCIALES Realizar las dos fichas de ciencias sociales. Tema 1. se adjuntan en el
material
CIENCIAS DE LA
NATURALEZA
Ver el siguiente vídeo sobre los invertebrados:
https://www.youtube.com/watch?v=NOpzysr0PJQ
Luego hacer las fichas 28, 29 y 74 del siguiente documento PDF
http://primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/archivos/SABER-
HACER/663949_Ref%20y%20ampl%20CCNN%203%20SH.pdf
Al final del PDF tienen las soluciones.
INGLÉS
https://www.youtube.com/watch?v=VlXCBAvqfOw&feature=yout
u.be
Después de ver este divertido vídeo de Hannah, tendrás que
preparar tu propia exposición con el documento que te adjunto
para completar.
Si quieres me lo mandas al whatsapp para verlo y te doy mi
opinión.
PLÁSTICA
MÚSICA
Rosita no se entera
Rosita tiene un poco preocupadas a su abuela y a su madre. Cuando la
mandan a la fruteria del barrio a comprar albaricoques, vuelve a casa
con melocotones. Si en el desayuno le piden la mantequilla, ella pasa las
rosquillas. Y si hay croquetas para cenar, ella pregunta: ¿de que son las
galletas?
Pero hay algo con lo que Rosita nunca se equivoca, cuando oye que hay
estofado de carne va corriendo a la cocina a por su plato.
Despues de leer el texto realizar un dibujo en el que aparezca tu plato de comida
favorito.
Para realizar este trabajo tienes dos sesiones. esta semana y la próxima. Es
importante que me mandes la foto del trabajo a mi correo
Hola. ¿Cómo están? . Espero que estén bien. Primero vamos a
repasar sobre la clasificación de los instrumentos musicales y
lo vamos a hacer a través de un juego que puedes encontrar en
la siguiente página Web. ( Una vez que entres en el juego dale
a start, luego otra vez a start, y después comienza a arrastrar
el nombre de cada instrumento a su sitio correspondiente.
https://www.classtools.net/vortex/6-zwPJP
(copia y pega los enlace en tu navegador)
Esta semana también les dejo un pequeño ejercicio de ritmo de
la profe María José Sánchez. Primero les pongo un vídeo para
que vean en qué va a consistir.
https://www.youtube.com/watch?v=um0aM4rhcgg&t=52s
Ahora necesitan unos folios de colores: azul, verde, amarillo y
rojo. Si no tienen , cojan unos folios blancos y les pintan un
círculo de cada color en el centro.
Tienen que realizar, como el vídeo anterior el ritmo que haga.
¿Están preparados?. ( el vídeo deja un tiempo para hacerlo
después) . ¡Ánimo!
https://www.youtube.com/watch?v=hPnM_lMBYfw
EDUCACIÓN FÍSICA
Canal de Educación Física en casa:
https://www.youtube.com/user/valoper7
RELIGIÓN/
ALTERNATIVA
VALORES:
Ficha sobre el medio ambiente. Se adjunta en el material.
RELIGIÓN:
Hola de nuevo. Esta semana empezaremos repasando el tema 1 “Tú formas parte de esta historia”. La intención de este tema es agradecer el gran regalo de la vida y ser consciente de que hay que cuidarla.
Actividades:
-Hacer una lista de las acciones necesarias para cuidar del regalo de la
vida y, a continuación pensar si las realizan convenientemente o las
pueden mejorar.
-Elaborar una tarjeta para sus padres, agradeciéndoles todos sus cuidados y su amor.
Si te apetece , puedes mandar tus trabajos a mi correo
ACERTIJOS MATEMÁTICOS
1/ ¿Qué pesa más, un kilo de hierro o un kilo de paja?
2/ Aquí estamos doce hermanos, yo que el segundo nací soy el menor entre los doce. ¿Cómo puede ser así?
3/ No tengo cuatro lados, no tengo cinco lados, tengo la mitad de seis lados. ¿Quién soy?
4/ Son las doce de la mañana, hora de mis pastillas. Me tengo que tomar cuatro pastillas, una cada hora. ¿A qué hora me tomaré la última?
5/ Si Ana habla más bajo que Carmen y Elia habla más alto que Carmen. ¿Habla Ana más alto o más bajo que Elia?
6/ Cuatro gatos en un cuarto, cada gato en un rincón, cada gato ve tres gatos. Adivina cuántos gatos son.
ALGO DE CÁLCULO (PUEDES USAR TU CALCULADORA O TABLET PARA CORREGIR)
125 + 265 = 5,689 + 875 = 659 + 9.502=
9.025 – 6.012= 25.125 – 23.689 = 37.805 – 6.901 =
2,032 x 3 = 61,203 x 23 = 32.122 x 42 =
65 : 8 = 32 : 4 = 45 : 5 =
Y UNAS MULTIPLICACIONES LLEVANDO, SI TE APETECE ROMPERTE UN POCO LA CABEZA.
58.602 x 5= 21.569 x 53 = 84.105 x 62 =
DICTADO
El platillo volante, también llamado ovni, tenía unas luces amarillas, anaranjadas yrojas que giraban alrededor de un anillo metálico. De pronto atravesó velozmente elcielo de norte a sur, se elevó a una gran velocidad y, después, descendióbruscamente. Hizo unos movimientos muy extraños en el aire y desapareció en elhorizonte.
HAZ EL DICTADO EN OTRA HOJA.
AHORA CONTINÚA ESTA HISTORIA USANDO TUIMAGINACIÓN
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HAZ UN DIBUJO
PISTAS PARA ELABORAR EL VÍDEO PARA HANNAH
Tienes que ver primero el vídeo que Hannah hizo para nosotros y luego con estas pautas tienes que grabar tu propio vídeo. Si quieres puedes añadir alguna idea propia. Tómate tu tiempo.
El vídeo ya grabado puedes enviármelo a mi whatsapp para que yo te lo valore.
HI EVERYONE. WELLCOME TO MY VIRTUAL CLASSROOM
HELLO, MY NAME IS _____________________________.
I´M __________________________________ TODAY.
I HAVE ___________________________________________________________________FOR BRAKEFAST.
MY FAVOURITE FOOD IS _______________________________________________________
IN THE MORNING I _____________________________________________________________
IN THE AFTERNOON I___________________________________________________________
I LIKE (PAINTING)_______________________________________________________________
I DON´T LIKE ___________________________________________________________________
THAK YOU FOR WATCHING MY VIDEO. SEE YOU SOON.
El futuro de la Tierra
En un futuro muy lejano, la embajadora del planeta Tierra le cuenta como es la
Tierra a un habitante del planeta Anarres:
–Querido Shevek, mi mundo es una ruina. Un planeta destrozado por la especie
humana. No controlamos nuestra avaricia ni la violencia y nos destruimos a nosotros
mismos. Pero primero devastamos el mundo. No
hay bosques, el cielo es gris y siempre hace
calor. Hicimos de la Tierra un desierto...,
aunque sobrevivimos.
¡La gente es fuerte! Puedes ver los restos de
las ciudades por todas partes: los ladrillos se
convierten en polvo, pero el plastico no. Ahora,
tenemos que controlar cada trocito de tierra, de metal, de energia...
Los desposeidos, de Ursula K. Le Guin (adaptacion)
Lee el texto y responde.
-¿Crees que la Tierra podria convertirse en un planeta como el que se describe
en el texto? Explica que han hecho sus habitantes para llegar a esa situacion.
-¿Que podriamos hacer para cuidar nuestro medio ambiente y no tener que
vivir en un mundo asi?
-¿Crees que el cuidado de la naturaleza es un asunto tan importante como
para que nos pongamos de acuerdo todos y tomemos medidas en comun?
Actividades sacadas del libro de Valores de la editorial Santillana.