SADRŽAJ 1.UVJETI RADA 1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU...
Transcript of SADRŽAJ 1.UVJETI RADA 1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU...
0
SADRŽAJ
1.UVJETI RADA
.....................................................................................................................
1.1. PODACI O ŠKOLSKOM
PODRUČJU...........................................................................
1.2. PROSTORNI
UVJETI......................................................................................................
1.2.1. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI
PROSTORI......................................................................
1.2.2. PLAN INVESTICIJSKOG ODRŽAVANJA.............................................................
1.3. STANJE ŠKOLSKOG OKOLIŠA I PLAN UREĐIVANJA...........................................
3. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA............................................ ...
3.1. MATIČNA ŠKOLA.....................................................................................................
..
3.2. PODRUČNE ŠKOLE..................................................................... ...............................
3.3. DJECA S TEŠKOĆE U RAZVOJU.............................................................................
4. ORGANIZACIJA RADA U ŠKOLI............................................................................ .....
4.1. DNEVNA ORGANIZACIJA........................................................................................
4.2. DEŽURSTVO UČENIKA.............................................................................................
4.3. DEŽURSTVO UČITELJA............................................................................................
4.4. GODIŠNJI FOND SATI ŠK.GOD. 2013./2014............................................................
4.5. RASPORED SATI........................................................ ................................................
4.6. VODITELJI STRUČNIH AKTIVA................................................ ..............................
4.7. RASPORED KORIŠTENJA DVORANE.....................................................................
5. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE......................................
5.1. GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNI PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA..
5.2. PLAN IZVANUČIONIČNE NASTAVE.......................................................................
5.3. PLAN TERENSKE NASTAVE, IZLETA I ĐAČKIH EKSKURZIJA UČENIKA......
5.4. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST OŠ JURJA HABDELIĆA.............................
6. PLAN IZBORNE, DOPUNSKE, DODATNE NASTAVE I UČENJE STRANIH
JEZIKA............................................................ ...................................................................
6.1. IZBORNA NASTAVA..................................................................... ..............................
6.2. DOPUNSKA NASTAVA...............................................................................................
6.3. DODATNA NASTAVA................................................................... ..............................
6.4. UČENJE INFORMATIKE,VJERONAUKA I STRANOG JEZIKA………………….
6.5.
PROJEKTI..................................................................................................................... .
6.6. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, UČENIČKIH DRUŠTAVA, DRUŽINA
I
SEKCIJA........................................................................................ ..............................
6.7. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI.............................
7. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE.......................................
8. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO-SOCIJALNU ZAŠTITU UČENIKA..
10. PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA.............................
11. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA I ORGANA UPRAVLJANJA.........................
11.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA, RAZREDNIH VIJEĆA.............................
11.2 PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA.......................................................................
11.3. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA..........................................................................
12. PLAN RADA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA.......................................
114. MJERE ANTIKORUPCIJSKOG ROGRAMA...................................................... ....
1
Osnovna škola Jurja Habdelića
Velika Gorica, Školska 1
10410 Velika Gorica, p. p. 57
Telefon: 01/62 21 217
Telefax: 01/62 21 030
E-mail: [email protected]
Klasa: 602-02/14-01/63
Urbroj: 238/31-18-14-01-1
Velika Gorica, 22. rujna 2014.
OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI
1. Naziv škole: Osnovna škola Jurja Habdelića
2. Adresa (mjesto, ulica, broj) Velika Gorica, Školska 1
3. Broj i naziv pošte: 10 410 Velika Gorica
4. Broj telefona: 62 21 217
5. Broj telefaksa: 62 21 030
6. Županija: Zagrebačka
7. Broj učenika: I. – IV. 285 Broj razr. odjela I. – IV. 20
V. – VIII. 497 V. – VIII. 16
Ukupno: 739 I. – VIII. 36
8. Broj područnih škola: 2 - PŠ Šiljakovina - 3 razredna odjela
- PŠ Velika Buna - 4 razredna odjela
9. Broj djelatnika: 74 od toga a) učitelja razredne nastave 20
b) učitelja predmetne nastave 33
c) stručnih suradnika 3
d) ostalih zaposlenika 14
e) na zamjeni 2
Ravnatelj škole: mr. Davor Vidović
Voditelji I smjene: Tatjana Dorić
Voditelj PRO Velika Buna: Martina Baković
2
Na osnovi članka 118. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnom i srednjem
školstvu i članka 56. Statuta Osnovne škole Jurja Habdelića Velika Gorica, Školska
1, Školski odbor na prijedlog ravnatelja Škole donosi 30. rujna 2014.
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA
ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./15.
1. UVJETI RADA
1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU
U Službenom glasniku grada Zagreba broj 11/91. od 26. lipnja 1991.g. objavljena
je ODLUKA o mreži osnovnih škola za područje Grada Zagreba, kao i nazivi i
sjedišta osnovnih škola, te njihova upisna područja.
OŠ Jurja Habdelića Velika Gorica, Školska 1 ima dvije područne škole i to PŠ
Šiljakovina i PŠ Velika Buna.
Temeljem naputka Ministarstva prosvjete i športa o izradbi mreže osnovnih škola
u županijama (“Glasnik” Ministarstva prosvjete i športa br. 8/94), Gradski sekretarijat
za obrazovanje, kulturu i znanost pokrenuo je postupak za izmjenu postojeće Odluke
o mreži osnovnih škola za područje Grada Zagreba (“Glasnik” Grada Zagreba br.
11/91, 17/91 i 9/92) odnosno donošenje novog i cjelovitog akta.
Obzirom na to da su predlagane korekcije upisnih područja ukazale na mogućnost
osiguranja boljih uvjeta za organizaciju odgojno-obrazovnog rada od postojećih,
racionalnije korištenje školskog prostora, kadrova kao i skupe opreme, nastavnih
sredstava i pomagala te posebice zadovoljavanja interesa roditelja, Gradski ured za
obrazovanje drži opravdanom i mogućom fleksibilniju provedbu upisa u I. razred
osnovne škole.
Upisno područje OŠ Jurja Habdelića Velika Gorica gradsko je područje unutar kojeg
su ulice u mjesnim odborima i gradskim četvrtima:
a) MO Šiljakovina
b) MO Velika Buna - pripadajuća sela: Velika i Mala Buna, Ključić Brdo
c) Kozjača ( samo učenici V-VIII razreda)
d) MO Kobilić
e) MO Kravarsko - pripadajuće selo _ dio Podvornice
f) MO Rakarje - ulice: Rakarska, 21. maja, Ilovnjak, F.Hrvačića, L.Ribara,34. divizije,
M.Facka, M.Grabera, 10. zagrebačkog korpusa.
g) GČ Stari grad V.Gorica - ulice: Trg kralja Tomislava, Trg kralja Petra Krešimira IV,
Šenoina s odvojcima, V.Majera, T.Ujevića, Šetalište F.Lučića, Rakarska, P.Kočića,
J.Habdelića, Školska, Sisačka, Seljine brigade, Gusićev prilaz, E.Lašovskog,
J.Kozarca,
Braće Radića, Odvojak braće Radića, Sajmišna, Trebnjanska, Ilijaška,
Malogorička, Turopoljska.
h) GČ V.Nazor V.Gorica - ulice: Trg maršala Tita, M.Magdalenića, Slavka Kolara do
br. 20, a od broja 21 do Ulice Andrije Kačića Miošića kao zajedničko područje OŠ
E.Kvaternika i Jurja Habdelića, te Zagrebačka do br. 37.
i) GČ Pleso - ulica: Pleška do broja 40.
3
j) GČ Kurilovec - ulice: E.Kumičića, S.F.Jape do broja 60.
k) MO Bapče
Sigurnost učenika zbog prometa ispred škole ostaje kao i do sada. Zahtjevi za
postavljanje ležećih policajaca bit će ponovo postavljeni, premda je do sada bilo
obrazlagano da ispred matične škole oni smetaju zbog intervencija vatrogasne
postrojbe koja je u neposrednoj blizini. Za područne škole rečeno je da će biti
riješeno u sklopu izrade cjelovitog projekta rješavanja prometne sigurnosti.
Ispred PŠ Velika Buna nužno je napraviti ugibalište za autobus, a koje bi osiguralo
siguran ulaz i izlaz učenika iz školskog autobusa.
I ove školske godine, 2014./2015., u našu školu upisao se manji broj učenika s
područja drugih škola, većinom iz OŠ Vukovina. Jedan dio tih učenika se preselio na
naše upisno područje, a poneki su se upisali zbog objektivnih teškoća vezanih za
posao roditelja i školovanje djece. Roditelji tih učenika upoznati su s činjenicom da
će sami morati snositi troškove prijevoza u školu kad se izgradi nova škola za
potrebe učenika OŠ Vukovina.
1.2. PROSTORNI UVJETI
1.2.1. Unutrašnji školski prostori
Obzirom na pad broja učenika, prostorni uvjeti postaju primjereniji radu
učenika.Tijekom prošle školske godine preuređena je jedna učionica za nastavu
informatike.Sada smo u mogućnosti održavati nastavu informatike u skladu sa
potrebama.Nastava iz prirode i biologije odvija se u učionici za br.16,gdje su
adekvatniji uvjeti, a učiteljima i dalje nedostaju kabineti. Školska kuhinja je
u istom, malom prostoru – bez blagavaonice.
Tijekom ljeta rekonstruirano je krovište na školskoj sportskoj dvorani i
svlačionicama,uz zamjenu i gromobranskih instalacija.
Školska knjižnica je u potpunosti adaptirana i opremljena potrebnom
opremom.
Učionica broj 2,koristi se za nastavu jednog četvrtog razreda i jednog petog
razreda u kojem je učenica invalid,a učitelji predmetne nastave dolaze održati
nastavu u tu učionicu.
Ograda oko škole je u lošem stanju. Kako njena obnova zahtijeva značajna
sredstva, za sada nismo u mogućnosti početi s njenom rekonstrukcijom u potpunosti.
U PŠ Velika Buna je sve obnovljeno. Postoje još manji zahvati koje je
potrebno napraviti.
U PŠ Šiljakovina nedostaje prostor za odvijane nastave TZK-a za vrijeme
kiše i zime. Prostori unutar škole su u potpunosti sređeni, ali je nužno njihovo
održavanje (bojenje i sl.).Ove godine sređen je unutrašnji ulazni prostor.Povremeno
se diže parket u učionicama zbog vlage na podovima stare zgrade.
Ove školske godine imamo tri razredna odjela,a nastava se odvija u dvije učionice.
4
Površina zatvorenog prostora: Površina vanjskog prostora:
MŠ Velika Gorica prizemlje 1.200 m² školska športska igrališta i
I kat 1.000 m² parkovi
dvorana 336 m² 4.949 m²
hodnik, svlač.
te ostali prostor 190 m²
Ukupno zatvoreni prostor iznosi 2.726 m² + 4.949 m² vanjskog prostora
Sveukupno prostor u MŠ iznosi 7.675 m²
PŠ Velika Buna 280 m2 + 4.320 m² građ. zemljište - sagrađena 1956.g.
PŠ Šiljakovina 120 m2 + 874,8 m² “ “ - građena 1932.-1938.g.
Broj učionice Razred Veličina u m²
1 Informatika 57
2 5a, 4c
3 1b, 4b 57
4 1a, 1d 57
6 3a, 3c 57
7 4b, 3b 57
8 1c, 2a 57
9 2b, 2c 57
Broj učionice Predmet Veličina u m² Matična učionica
5 Fizika, kemija 57 7a, 7c
10 Prostor za učenike 40
11 Tehnička kultura,
vjeronauk
57 6b
12 Geografija 57 5b
13 Povijest 57 8b, 5d
14 Matematika 57 6a,6d
15 Matematika 57 8c
16 Biologija i priroda 57 7b
17 Likovna kultura,
Glazbena kultura
57 7d, 8a
18 Hrvatski jezik 57 5c
19 Hrvatski jezik 57 6c
20 Engleski, njemački
jezik
57 8d
Športska dvorana TZK 1. - 8. razredi 336
Prikaz unutrašnjeg prostora i njegove namjene u školskoj godini 2014./2015.,
te stanje opće opreme u područnim školama.
Razredna nastava m²
______________________________________________________________
5
Šiljakovina 1. i 2. razred 1 68
Komb. 3.i 4. razred 1
_____________________________________________________________________
Velika Buna
1. i 2. razred 1 57
3. i 4. razred 1 57
_____________________________________________________________________
1.2.2. Plan investicijskog i tekućeg održavanja, adaptacije i izgradnje novog
prostora
- rekonstrukcija ograde oko matične škole
- redovito ličenje unutrašnjeg školskog prostora
- estetsko uređenje atrija škole
- oslikavanje hola škole
- redovito materijalno održavanje u MŠ i PŠ (zamjena oštećenih vrata,
slavina, prekidača i dr.)
- nabava potrebne opreme za školsku kuhinju (police i dr.)
- građevinski zahvati u školskoj kuhinji (zamjena pločica i dr.)
- postavljanje vanjske rastvjete na prostoru dvorišta škole
- obnova parketa u pojedinim učionicama.
- saniranje vanjskih površina tj. zidova škole
Postojeća,vanjska ograda škole zahtijeva rekonstrukciju temelja,a što znači da
se temelji ograde moraju zamijeniti novima.Za navedene radove moraju se osigurati
dodatna sredstva od strane osnivača.
Kao novi problem pojavljuje se curenje vode na vanjskim stijenama
škole.Kako projektantski,pa onda i izvedbeno,nije dobro riješena obnova vanjskih
zidova škole,postojeća aluminijska konstrukcija propušta vodu za vrijeme padanja
kiše,što zahtijeva sanaciju postojećih površina.
Nakon izgradnje protupožarnih stepenica pojavio se problem šteta na zgradi
škole tijekom vikenda,pa smo prisiljeni postaviti još jednu kameru iznad stepenica.
1.3. STANJE ŠKOLSKOG OKOLIŠA I PLAN UREĐIVANJA
Zgrada matične škole smještena je unutar prekrasnog parka punog
bjelogoričnog i crnogoričnog drveća, te travnatih površina. Unutar školskog dvorišta
smješteno je asfaltirano igralište za košarku, te pješčanik za skok u dalj.
Potrebno je postaviti vanjsko osvijetljenje dvorišta te popločiti dio dvorišta uz
školu.
Uz samu zgradu MŠ nalazi se cvijetnjak kojeg uređuju učenici sa učiteljima i
tehničko osoblje. Kao i svake godine potrebno je nanovo saditi dio biljaka koji se
6
ukrade tijekom vikenda.
Park i sve površine uređuje i održava sama Škola (domari, čistačice, učenici,
učitelji).
Školsko dvorište je ograđeno mrežastom ogradom. Često je trgana od strane
građana i obnavljana. Potrebno ju je zamijeniti metalnom ogradom. Zahtijeva nove
betonske iskope i temeljito sređivanje željezne ograde. Potrebna su znatna novčana
sredstva, stoga je u planu da se u više godina renovira po etapama.Nedavno je u
potpunosti obnovljena ograda uz prometnicu Zagreb-Sisak,nažalost građani ju
oštećuju pa ju treba stalno popravljati.
U PŠ Velika Buna potrebno je još urediti okoliš oko škole. U planu je nabava
zemlje i sadnica za uređenje okoliša.
Za PŠ Šiljakovina je novom geodetskom izmjerom utvrđeno da velika površina
prema groblju pripala Republici Hrvatskoj još devedesetih godina. Školi je ostao
manji dio oko zgrade, a što se treba upisati u zemljišne knjige.Grad Velika Gorica,
kao vlasnik,ima zakonsku obvezu sređivanja katastarskih čestica i vlasništva.
U planu je,u skladu sa sredstvima i poboljšanje odvodnje tj. kanalizacijske
mreže.
________________________________________________________________________
Naziv površine m2 ocjena stanja
________________________________________________________________________
MATIČNA ŠKOLA
školski park 4949 dobro
od toga
zelene površine 2100 dobro
asfaltirano igralište 900 dobro
travnato igralište 1200 dobro
asfaltirano dvorište 600 dobro
VELIKA BUNA
igralište 1643 dobro
zelene površine 1484 dobro
ŠILJAKOVINA
igralište
306 dobro
3. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA
3.1. MATIČNA ŠKOLA
7
2014./2015.
Ž M UKUPNO
5A 5 13 18 ANDRIJANA MATIĆ
Ž M UKUPNO
1VB 7 8 15 ŽELJKA PETKOVIĆ
2VB 8 3 11 SNJEŽANA SMOLKOVIĆ
3VB 3 7 10 MELITA ZAGOREC
4VB 9 6 15 MARTINA BAKOVIĆ
27 24 51 PŠ VELIKA BUNA
1Š 2 4 6 MARTINA HURČAK BABIĆ
2Š 7 5 12 IVANA RAŽIĆ
3Š 4 4 8 KSENIJA LUČAN
4Š 0 3 3 MARTINA HURČAK BABIĆ
13 16 29 PŠ
ŠILJAKOVINA
1A 12 10 22 LIDIJA ŠEPERAC
1B 10 11 21 TINA MAJIĆ/ ELANA TIČINOVIĆ
1C 11 12 23 SANDRICA PIŠKOVIĆ GOJAK
1D 9 14 23 KARMEN ŠKOF
42 47 89
2A 6 11 17 DANICA IŠEK
2B 4 12 16 RENATA LONČAR
2C 13 12 25 IRENA KLASNIĆ
23 35 58
3A 8 14 22 NADA VIDAKOVIĆ
3B 9 12 21 LIDIJA ŠIPUŠIĆ
3C 10 10 20 OLIVERA ŽORDIĆ
27 36 63
4A 14 12 26 GORANKA ŽUPETIĆ
4B 15 11 26 BARICA CERONJA
4C 10 11 21 JASNA PLETIKAPA
39 34 73
131 152 283 I-IV (matična)
8
5B 10 13 23 ŠTEFICA MATIĆ
5C 6 11 17 EMA BERGER
5D 7 8 15 GORANKA CRNKOCI
28 45 73
6A 7 15 22 ROBERT POCRNIĆ
6B 9 13 22 RUŽICA BRNADA
6C 10 16 26 SILVANA KAURIN
6D 16 11 27 JAGODA MRDULJAŠ
42 55 97
7A 9 16 25 ROMANA ŠPEHAR KRSTIĆ
7B 11 11 22 TATJANA DORIĆ
7C 7 14 21 VESNA MIRENIĆ
7D 10 13 23 MARINA DEAN-ZEBEC
37 54 91
8A 15 12 27 TAMARA KORDIĆ MIŠKOVIĆ
8B 14 12 26 ZDENKA MATIJAKOVIĆ
8C 14 9 23 GORAN STAJČIĆ
8D 15 11 26 GORDANA JURIĆ
58 44 102
165 198 363 V-VIII
296 350 646 MATIČNA
ŠKOLA
33
6
39
0 726 UKUPNO
STANJE 18.09.2014.
9
3.2. PODRUČNE ŠKOLE
PŠ VELIKA BUNA
Raz. Br.učenika od toga
djevojčice Broj
odjela Ime i prezime razrednika
I 15 7 1 Željka Petković
II 11 8 1 Snježana Smolković
III 10 3 1 Melita Zagorec
IV 15 9 1 Martina Baković
I-IV 51 27 4
PŠ ŠILJAKOVINA
Raz. Br.učenika od toga
djevojčice Broj
odjela Ime i prezime razrednk
I 6 1 1 Martina Hurčak Babić
II 11 6 1 Ivana Ražić
III 8 4 1 Ksenija Lučan
IV 3 0 1 Martina Hurčak Babić
I - IV 28 11 3
Učenici u PŠ Šiljakovina od I-IV r. su u kombiniranom razredu.
Broj učenika I - VIII 726
Od toga djevojčice 336
Broj razreda 37
Broj odjela 36
Učenici putnici ZET: 22.
AUTOTURIST: 196.
10
3.3. DJECA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
(pedagoška opservacija, tjelesna invalidnost, individualni tretman)
2014./2015.
UČENICI S TEŠKOĆAMA: Ukupan broj učenika 130. Podaci zaštićeni.
4. ORGANIZACIJA RADA U ŠKOLI
4.1. DNEVNA ORGANIZACIJA
Škola radi u dvije smjene (dva turnusa).
Nastavni sat traje 45 minuta.
Smjene se tjedno izmjenjuju.
1. smjena prije podne (počinje u 08,00, a završava u 13,05 sati)
2. smjena poslije podne (počinje u 14,00, a završava u 19,05 sati).
Svi razredi rade u petodnevnom radnom tjednu.
I. smjena: II. smjena:
1. a, b 1. c, d
2. a, b 2. c
3. a 3. b, c
4. a, 4. b, c
5. a, b 5. c, d
6. a, b 6. c, d
7. a, b 7. c, d,
8. a, b, 8. c, d,
PRO V.Buna 3. i 4. razred 1. i 2. razred
Šiljakov. 1. i 4. razred 2. i 3. razred
U područnim školama nastava u poslijepodnevnoj smjeni počinje u 13.00.
11
Popis učitelja RN i razrednika u predmetnoj nastavi:
Razredna nastava Predmetna nastava
Razred Učitelj -ica Razred Razrednik-ica
1.a Lidija Šeperac 5.a Andrijana Matić Matičević
1.b Tina Majić/Elena
Tičinović
5.b Štefica Matić
1.c Sandrica Pišković Gojak 5.c Ema Berger
1.d Karmen Škof 5.d Goranka Crnkoci
1.r.Šilj Martina Hurčak Babić 6.a Robert Pocrnić
1.r.VB Željka Petković 6.b Ružica Brnada
2.a Danica Išek 6.c Silvana Kaurin
2.b Renata Lončar 6.d Jagoda Mrduljaš
2.c Irena Klasnić
2.r.Šilj. Ivana Ražić
2.r VB Snježana Smolković 7.a Romana Špehar Krstić
3.a Nada Vidaković 7.b Tatjana Dorić
3.b Lidija Šipušić 7.c Vesna Mirenić
3.c Olivera Žordić 7.d Marina Dean Zebec
3.r VB Melita Zagorec 8.a Tamara Kordić Mišković
3.r.Šilj. Ksenija Lučan 8.b Zdenka Matijaković
4.a Goranka Župetić 8.c Goran Stajčić
4.b Barica Ceronja 8.d Gordana Jurić
4.c Jasna Pletikapa
4.r.Šilj Martina Hurčak Babić
4.r.VB Martina Baković
12
4.2. RASPORED DEŽURSTVA UČITELJA
turnus ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak
I.
turnus ujutro
T. Dorić (5)
K. Lažeta (6)
R. Brnada
D. Išek
R. Brnada (6)
R. Špehar Krstić
(5)
T. Kordić Mišković
E. Tičinović
L. Šeperac
I. Babić (5)
Š. Matić (6)
A. Matić Matičević
N. Vidaković
M. Matošević
(6) R. Pocrnić
(5)
S. Mihaliček (6)
R. Lončar
N. Fiolić
B. Galijaš (6)
K. Đuretić (5)
Z. Matijaković (6)
G. Župetić
II.
turnus
poslijep
odne
V. Godinić
V.Vretenar (5)
G. Jurić
E. Berger (6)
L. Šipušić (6)
G. Stajčić (5)
M. Dean Zebec
M. Horvat
J. Mrduljaš (5)
S. Gojak Pišković B.
Uzelac
M. Bruić (6)
S. Kaurin (6)
V. Mirenić (5)
J. Pletikapa
B. Ceronja
O. Žordić
B. Zubek Kovačević (6)
G. Crnkoci
I. Klasnić
K. Škof
M. Kanceljak (6)
13
4.2. RASPORED DEŽURSTVA UČITELJA
turnus ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak
II.
turnus ujutro
V. Godinić (6)
M. Horvat (5)
L. Šipušić
i. Klasnić
M. Kanceljak (6)
B. Zubek (5)
T. Kordić
J. Pletikapa
S. Kaurin
E. Berger (6)
G. Stojčić (6)
G. Jurić
B. Uzelac (6)
M. Bačurin (5)
S.Pišković Gojak
K.Škof
M. Bruić (6)
J. Mrduljaš (5)
O. Žordić
B. Ceronja
I.
turnus
poslijep
odne
B. Galijaš (6)
T. Dorić (5)
Š. Matić
D. Išek
R. Špehar Krstić (6)
R. Pocrnić
G. Crnkoci
G. Župetić
L. Šeperac
K. Lažeta (5)
M. Dean Zebec
N. Vidaković
S. Mihaliček (6)
K. Đuretić (5)
Z. Matijaković
R. Lončar
I. Babić
R. Brnada (6)
A. Matić Matičević
N. Fiolić (6)
E. Tičinović
14
4.3. GODIŠNJI FOND SATI ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./15.
KALENDAR ŠKOLE 2014./2015.
MJESEC UKUPNO
DANI UKUPNO SATI BLAGDANI I
NERADNI DANI NASTAVNI DANI RADNI
DANI UKUPNO RADNIH SATI
RUJAN 22 176 0 17 22 176
LISTOPAD 23 184 1 22 22 176
STUDENI 20 160 (1) 20 20 160
PROSINAC 23 184 2 17-1 21 168
SIJEČANJ 22 176 2 15 20 160
VELJAČA 20 160 0 20 20 160
OŽUJAK 22 176 0 20 22 176
TRAVANJ 22 176 1(+1) 18 21 168
SVIBANJ 21 168 1 20 20 160
LIPANJ 22 176 3 11-1 19 152
SRPANJ 23 184 0 0 23 184
KOLOVOZ 21 168 2 0 19 152
UKUPNO 261 2088 12(+2) 178 249 1992
Značajniji datumi 2014./2015. Državni praznici i blagdani
IX 8. početak nastave
29.09.-3.10. DJEČJI TJEDAN
3. proslava obljetnice 153. brigade
X 5. Međunarodni dan nastavnika (UNESCO) 8. 10. Dan neovisnosti
10. Dan zahvalnosti za plodove zemlje DAN BEZ ZVONA I OCJENA
15.X-15.XI Mjesec hrvatske knjige 1. 11. Svi sveti
XI 16. Međunarodni dan tolerancije (UNESCO)
18. Dan sjećanja na Vukovar
24. Dan hrvatskog kazališta
3. Međunarodni dan ljudi s invaliditetom
6. Sv. Nikola (subota) XII 10. Dan čovjekovih prava
13. Sv. Lucija- Dan Velike Gorice (subota) 25. 12. Božić
23 PROSLAVA BOŽIĆA U ŠKOLI NENASTAVNI DAN 26. 12. Svet Stjepan
15. Dan međunar. priznanja Rep.Hrvatske 1. 1. Nova godina / Svjetski dan mira
I 27. Dan sjećanja na Holokaust 6. 1. Sveta tri kralja
14. Valentinovo-dan zaljubljenih 17. FAŠNIK
13. veljače – PLES DAN BEZ ZVONA I OCJENA
II 21. Međunarodni dan materinskog jezika (subota)
8. Međunarodni dan žena (nedjelja)
11.-17. Dani hrvatskog jezika
III 21. Svjetski dan pjesništva, Dan darovitih učenika,
Svjetski dan Downovog sindroma
22. Svjetski dan voda
27. Svjetski dan kazališta
Nastava počinje 8. rujna 2014. g., a završava 16. lipnja 2015. g., i ustrojava se u dva polugodišta-
Prvo polugodište traje od 8. rujna 2014. g. do 23. prosinca 2014. g.
Drugo polugodište traje od 12. siječnja 2015. g. do 16. lipnja 2015. g.
Zimski odmor učenika počinje 24. prosinca 2014. g., a završava 9. siječnja 2015. g.
Proljetni odmor učenika počinje 30. ožujka 2015. g., a završava 3. travnja 2015. g.
Ljetni odmor počinje 17. lipnja 2015. g.
15
IV 7. Svjetski dan zdravlja 5. 4. Uskrs
22. Dan planeta Zemlje, Dan hrvatske knjige 6. 4. Uskrsni ponedjeljak
24. DAN ŠKOLE DAN BEZ ZVONA I OCJENA PLES
9. Dan Europe i Dan pobjede nad fašizmom u
Europi
1. 5. Praznik rada
V 10. Majčin dan (nedjelja) 4. 6. Tijelovo 22. 6. Dan antifašističke borbe 25. 6. Dan državnosti 5. 8. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti 15. 8. Velika Gospa
15. Međunarodni dan obitelji
18. Međunarodni dan muzeja
VI 5. UZ TIJELOVO 16. završetak nastave- DAN ZA IZLETE (5.-8.)
NENASTAVNI DAN
4.4. RASPORED SATI Tabelarni prikaz rasporeda sati je u prilogu ovog godišnjeg plana i programa.
4.5. VODITELJI STRUČNIH AKTIVA
1. razred: Sandrica Gojak Pišković
2. razred: Danica Išek
3. razred: Lidija Šipušić
4. razred: Goranka Župetić
hrvatski jezik: Ksenija Lažeta
engleski jezik: Branka Uzelac
njemački jezik: Manda Bruić
matematika: Goran Stajčić
glazbena kultura: Marina Dean Zebec
TZK: Robert Pocrnić
Biologija, kemija i fizika: Romana Špehar Krstić
povijest i geografija: Goranka Crnkoci
vjeronauk: Ružica Brnada
tehnički i informatika: Martina Horvat
Voditelj u Područnoj školi Velika Buna je Martina Baković
16
4.6. RASPORED KORIŠTENJA DVORANE ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./2015.
2. TURNUS UJUTRO 1. TURNUS POPODNE
PONEDJELJAK 19,00 - 20,00 Stolni tenis (R.Pocrnić)
UTORAK 13,00- 13,50 Odbojka (J. Mrduljaš)
19,00- 20,30 Košarka (R.Pocrnić)
20,30 – 21,30 Odbojka (OK Velika Gorica)
SRIJEDA 19,00- 20,30 Košarka (R.Pocrnić)
20,30 – 21,45 Hrvanje (“Turopoljac”)
ČETVRTAK 13,00 - 13,50 Odbojka (J.Mrduljaš)
19,00 – 20,00 Nogomet (R.Pocrnić)
20,30 – 21,30 Odbojka (OK Velika Gorica)
PETAK
19,30 – 21,00 Hrvanje (“Turopoljac”)
SUBOTA
2. TURNUS POPODNE 1. TURNUS UJUTRO
PONEDJELJAK 13,00 - 13,50 Stolni tenis (R.Pocrnić)
19,00 - 20,00 Odbojka (J.Mrduljaš)
UTORAK 13,00 – 13,50 Košarka (R.Pocrnić)
20,30 – 21,30 Odbojka (OK Velika Gorica)
SRIJEDA 13,00 - 13,50 Košarka (M) – (R.Pocrnić)
19,00 - 20,00 Odbojka (J.Mrduljaš)
20,30 – 21,45 Hrvanje (“Turopoljac”)
ČETVRTAK 13,00 - 13,50 Nogomet (R.Pocrnić)
20,30 - 21,30 Odbojka Klub V. Gorica
PETAK 13,00 – 13,50 Stolni tenis (R.Pocrnić)
19,30 – 21,00 Hrvanje (“Turopoljac”)
17
SUBOTA 9,00 -11,30 Košarka (KK Gorica)
5. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE
5.1. GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA
Nastavni predmet I II III IV V VI VII VIII Ukupno
Redovita nastava hrvatski jezik 1050 875 875 875 700 700 560 560 6195 likovna kultura 210 175 175 175 140 140 140 140 1295 glazbena kult. 210 175 175 175 140 140 140 140 1295 engeski jezik 420 350 350 350 420 420 420 420 3150 matematika 840 700 700 700 560 560 560 560 5180 prirod.i društvo 420 350 350 525 - - - - 1645 priroda - - - - 210 280 - - 490 biologija - - - - - - 280 280 560 kemija - - - - - - 280 280 560 fizika - - - - - - 280 280 560 povijest - - - - 280 280 280 280 1120 geografija - - - - 210 280 280 280 1050 tehnička kult. - - - - 140 140 140 140 560 TZK 630 525 525 350 280 280 280 280 3150 sat razrednika 210 175 175 175 140 140 140 140 1295
Ukupno 3990 3325 3325 3325 3220 336
0 378
0
3780
28105
Izborna nastava vjeronauk 420 350 350 350 280 280 280 280 2590 njemački jezik - - - 350 280 280 280 210 1400 informatika - - - - 210 280 210 280 980 Ukupno: 420 350 350 700 770 840 770 770 4970
5.2. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE, IZLETA I ĐAČKIH EKSKURZIJA
UČENIKA
I. razred
18
Izvanučionična nastava
9./10. mjesec: Pozdrav jeseni
3./4. mjesec: Zoološki vrt – radionice: (Čiji je tata najjaći i Čuvam svoj planet)
II. razred
Izvanučionična nastava
10. mjesec – Moj zavičaj u jesen
3. mjesec – Vode - posjet Maksimiru i sudjelovanje u edukativnoj radionici
5. mjesec – Promet
5. mjesec – Jednodnevni izlet u Krašograd
III. razred
Izvanučionična nastava
9. mjesec – Snalaženje u prostoru - posjet Maksimiru i sudjelovanje u
edukativnoj radionici
10. mjesec – Kestenijada – posjet Šiljakovini i odlazak u šumu
3. mjesec – Kulturno povijesni spomenici zavičaja (Muzej Turopolja)
5. mjesec – Vode u zavičaju
6. mjesec – Arheološki park Andautonija
Škola plivanja (bazen Utrina) - tijekom II. polugodišta
IV. razred
Izvanučionična nastava
10. mjesec - ZOO - Edukativna radionica “Sva lica voda”
2. mjesec- Stari Zagreb (Posjet gradu Zagrebu)
4./5. mjesec – Škola u prirodi ( Crikvenica)
V.-VIII. razredi
Izvanučionična nastava
muzeji, kazališta (obvezno posjet bar jednoj kazališnoj predstavi tijekom školske
godine), koncertne dvorane, galerije, izložbe, posjeti poduzećima i ustanovama
- Velika Gorica i Zagreb
19
Cjelodnevni izleti 16.06.2015.
V. razred
Krapina,Trakošćan
VI. razred
Varaždin,Čakovec
VIII. razred
Plitvička jezera
Maturalna putovanja
VII. razred
Srednja Dalmacija
1. dan
NP Krka
Sokolarski centar
Biograd na moru - smještaj (večera)
2. dan
Šibenik - razgled grada - otok Krapanj
3. dan
Zadar – razgled grada, Nin.
Napomena: Škola organizira za 4. razrede Školu u prirodu koja se planira krajem
travnja, svibnju ili prvoj polovici lipnja (zavisno od dobivenog termina od strane
agencije), a za učenike predmetne nastave (sedmi razredi) maturalna putovanja u
travnju, svibnju 2015. u Srednju Dalmaciju.
Đačka ekskurzija u skladu je sa odgojno-obrazovnim ciljevima škole u trajanju
do 3 dana. Kupanje učenika nije predviđeno zbog nemogućnosti osiguranja
sigurnosti učenika. U organiziranju treba poštovati slijedeći redosljed poslova:
a) anketa na početku 7. razreda na temelju utvrđenog plana o mjestu i vremenu
trajanja ekskurzija od strane učiteljskog vijeća, odnosno školskog odbora
b) roditeljski sastanci u prvom polugodištu gdje treba dogovoriti prikupljanje ponuda
od strane turističkih agencija,
c) izbor ponude, uključeno je povjerenstvo koje imenuje ravnatelj: razrednici sedmih
razreda, učitelj voditelj, predstavnik roditelja i predstavnik učenika svakog razrednog
odjela i ravnatelj, te prezentacija na roditeljskim sastancima gdje treba izabrati
20
ponudu sa svim detaljima provođenja ekskurzije (siječanj i veljača). Prikupljanje
suglasnosti od strane roditelja.
d) sklapanje ugovora s agencijom – sastanak i dogovor o početku otplate
aranžmana (veljača i ožujak).
U postupanju je potrebno pridržavati se Pravilnika o izvođenju izleta,ekskurzija i
drugih odgojno obrazovnih aktivnosti izvan škole.
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST OŠ Jurja Habdelića
školska godina 2014./2015.
8. rujna PRIREDBA ZA PRVAŠIĆE - kratka priredba
stvoriti ugodno ozračje na početku školovanja
ostvariti suradnju s roditeljima
zaželjeti dobrodošlicu učenicima prvog razreda
upoznavanje s učiteljima
učiteljice 4. razreda, voditelji izvannastavnih aktivnosti
26. rujna EUROPSKI DAN JEZIKA - uređenje panoa knjižnice
razvijati toleranciju prema različitim jezicima i kulturama
upoznavanje učenika s europskim nasljeđem
učitelji stranih jezika
od 29. rujna do 3. listopada DJEČJI TJEDAN - izložba u POU Velika Gorica, Dan
bez zvona i ocjena, tribine i
predavanja, Sajam mogućnosti
uključivanje učenika u aktivnosti zajednice
odgoj za gradanska prava
sudjelovanje u aktivnostima koje organizira Grad Velika Gorica - prijatelj djece
članovi Vijeća učenika i članovi Gradskog vijeća učenika, učenici i učitelji,
Grad Velika Gorica, članovi sportskih društava, klubova, udruga
3. listopada OBILJEŽAVANJE OSNUTKA 153. BRIGADE HV VELIKA GORICA
razvijati interes za bližu povijest i Domovinski rat
suosjećati sa stradanjima branitelja
kreativno se izraziti na zadanu temu obilježiti godišnjicu sudjelovanjem
naših učenika u prigodnom programu
sudjelovati u likovno- literarnom stvaranju
sudjelovanje u manifestaciji i prigodnom programu, izrada likovnih i literarnih
radova, organizirani prijevoz
Udruga pripadnika 153. brigade HV, učitelji i učenici 4. razreda, literarna i
likovna grupa, povjesničari
7. listopada DAN NEOVISNOSTI REPUBLIKE HRVATSKE - razglas
obilježavanje značajnih obljetnica
informiranje učenika o povijesnim događajima
povjesničari
21
8. listopada JESENSKI KROS – sudjelovanje što većeg broja trkača u Jesenskom
krosu
uključivanje u sportsku manifestaciju
uključivanje učenika u aktivnosti zajednice
senzibiliziranje učenika za očuvanje zdravlja
učitelji razredne nastave, učitelji tjelesno-zdravstvene kulture
10. listopada DAN KRUHA, DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE - Dan bez
zvona i ocjena, priredba i
blagoslov, izložba u holu, posjet Centru za odgoj i obrazovanje Velika
Gorica s darovima
obilježiti Dan kruha, usvojiti sadržaje o važnosti pravilne prehrane
razvijati potrebu da cijenimo ljudski rad i dijelimo s potrebitima
promicanje humanih vrijednosti
važnost dijeljenja i darivanja
vjeroučitelji, likovna grupa, učitelj likovne kulture, župnik, učenici i učitelji
škole
od 15. listopada do 15. studenog MJESEC HRVATSKE KNJIGE - posjet izložbi i
sudjelovanje u kvizu Gradske
knjižnice, sudjelovanje u akciji Čitajmo naglas – čitajmo nešto ljubavno (23.
listopada),
sudjelovanje u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja, posjet Interliberu
poticanje interesa za čitanje i književno stvaralaštvo
upoznati se s nakladništvom, posjet Interliberu
upoznavanje i sudjelovanje u aktivnostima Gradske knjižnice i KGZ-a
knjižničarka i mladi knjižničari, učitelji i učenici 3. razreda, literarna
grupa,učitelji hrvatskoga jezika
24. listopada DAN UJEDINJENIH NARODA - razglas
obilježavanje značajnih obljetnica
informiranje učenika o povijesnim događajima
povjesničari
28.listopada MEĐUNARODNI DAN ŠKOLSKIH KNJIŽNICA - kreativna radionica
Pričam ti priču
poticanje interesa za čitanje i književno stvaralaštvo
večernje druženje u školskoj knjižnici
knjižničarka i mladi knjižničari
16. studenog MEĐUNARODNI DAN TOLERANCIJE – pano, uključenje u akciju i
literarno- likovni i video
natječaj Oboji svijet šarenim bojama tolerancije, posjet završnoj priredbi
manifestacije
razvoj tolerancije
odgoj za građanska prava
razvoj kreativnosti i suradnje
stručni suradnici, razrednici, Forum za slobodu odgoja
22
18. studenog DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR - akcija paljenja svijeća duž
Zagrebačke ulice, pano knjižnice,
razglas
obilježavanje značajnih obljetnica
razvoj empatije i socijalne osjetljivosti
promicanje humanih vrijednosti
informiranje učenika o povijesnim događajima
učitelji i učenici 4. razreda, povjesničari, literarna grupa
20. studenog SVJETSKI DJEČJI DAN - likovne radionice na temu Moj svijet, izložba
likovnih radova
razvoj dječje kreativnosti i stvaralaštva
uključiti što više učenika u akciju
učitelji RN
3. prosinca MEĐUNARODNI DAN LJUDI S INVALIDITETOM – radionica, pano
razvoj empatije i socijalne osjetljivosti
pomoć učenicima s invaliditetom
stručni suradnici, učitelji
5. prosinca SVETI NIKOLA – doček Svetog Nikole
obilježavanje blagdana
uključivanje u pripreme oko dočeka
radosno okruženje
učitelji RN područnih škola
10. prosinca DAN PRAVA ČOVJEKA - pano knjižnice
obilježavanje značajnih obljetnica
odgoj za gradanska prava
knjižničarka, razrednici
13. prosinca SVETA LUCIJA DAN VELIKE GORICE - sudjelovanje u akcijama Grada
obilježavanje blagdana
promocija Škole
uključivanje učenika u život lokalne zajednice
voditelji INA
23. prosinca BOŽIĆNA PRIREDBA - Dan bez zvona i ocjena, priredbe u oba turnusa
obilježavanje blagdana
poticanje duhovnog ozračja Škole
upoznavanje roditelja s aktivnostima učenika
razvoj ponosa i uspješnosti u javnim nastupima
razvoj socijalne suradnje
razvoj stvaralačkih sposobnosti
učitelji RN, vjeroučitelji, voditelji INA
15. siječnja DAN MEÐUNARODNOG PRIZNANJA RH - razglas
23
obilježavanje značajnih obljetnica
informiranje učenika o povijesnim događajima
povjesničari
27. siječnja DAN SJEĆANJA NA ŽRTVE HOLOKAUSTA - izložba u knjižnici
razvoj empatije i socijalne osjetljivosti
promicanje humanih vrijednosti
mladi knjižničari, povjesničari
13. veljače VALENTINOVO - izbor najljepše ljubavne pjesme, izložba u knjižnici,
školski ples
poticanje interesa za čitanje i književno stvaralaštvo
razvoj estetskih i kritičkih vrijednosti
knjižničarka, učitelji hrvatskoga jezika
17. ožujka FAŠNIK- Dan bez zvona i ocjena, predstavljanje maski u holu škole, izbor
najljepše maske na
Malom fašniku
kreativno osmišljavanje obilježavanja važnih datuma u školskoj godini
uključivanje u aktivnosti lokalne sredine
zadovoljavanje učeničkih potreba za zabavnim sadržajima
osnaživanje učeničkog samopouzdanja na javnim nastupima
voditelji programa, svi učenici i učitelji
6. ožujka MEĐUNARODNI DAN ŽENA - izložba u knjižnici
obilježavanje značajnih obljetnica
odgoj za građanska prava
mladi knjižničari
od 11. do 17. ožujka DANI HRVATSKOGA JEZIKA - izložbe u učionicama
hrvatskoga jezika
poticanje ineresa za jezične i kulturne sadržaje
informiranje učenika o povijesnim događajima
učitelji hrvatskoga jezika,
20. ožujka DAN DAROVITIH UČENIKA, DAN DOWN SINDROMA - prezentacija rada
grupe darovitih
učenika, fotografiranje, oblačenje rasparenih čarapa
poticanje kreativnosti učenika, svijest o suživotu, toleranciji
osnaživanje učeničkog samopouzdanja na javnim nastupima
potaknuti i senzibilizirati učenike
stručni suradnici, učiteljice RN, daroviti učenici
22. ožujka SVJETSKI DAN VODA – pano, razglas
razvoj ekološke svijesti
senzibiliziranje učenika za očuvanje prirode
geografi, biolozi
tijekom ožujka KORIZMA - uređenje škole
24
obilježavanje blagdana
stvaranje duhovnog ozračja škole
vjeroučitelji, voditelji INA
7. travnja SVJETSKI DAN ZDRAVLJA - pano
obilježavanje značajnih obljetnica
senzibiliziranje učenika za očuvanje zdravlja
biolozi
22. travnja DAN PLANETA ZEMLJE – radionice, uređenje panoa
razvoj ekološke svijesti
poticanje timskog rada
predstaviti i objediniti geografsku, biološku, povijesnu i kulturnu raznolikost
Zemlje
povjesničari, geografi, biolozi
24. travnja JURJEVO, DAN ŠKOLE - Dan bez zvona i ocjena, integrirani dan, školski
ples
poticanje kreativnosti učenika
poticanje ineresa za kulturne sadržaje
upoznavanje roditelja s aktivnostima učenika
razvoj estetskih i kritičkih vrijednosti
razvoj socijalne suradnje
voditelji INA
9. svibnja DAN EUROPE, DAN POBJEDE NAD FAŠIZMOM U EUROPI - razglas
obilježavanje značajnih obljetnica
informiranje učenika o povijesnim događajima
povjesničari
8. svibnja MAJČIN DAN - napisati pismo majci za njen dan
poticanje izražavanja emocija
učitelji razredne nastave
pismeno izražavanje
15. svibnja MEĐUNARODNI DAN OBITELJI - likovne radionice na temu obitelji
poticanje kreativnosti učenika
upoznavanje roditelja s aktivnostima učenika
razvoj estetskih i kritičkih vrijednosti
voditelji kreativnih i likovnih grupa
18. svibnja MEĐUNARODNI DAN MUZEJA - prema programu obilježavanja Muzeja
Turopolje
uključivanje u aktivnosti lokalne sredine
sudjelovanje u aktivnostima Muzeja Turopolje
muzeolozi
25
početak srpnja OPROŠTAJ OD OSMAŠA - priredba i podjela nagrada učenicima
odlikašima i sudionicima
županijskih i državnog natjecanja
stvoriti ugodno ozračje na završetku školovanja
nagraditi vrijedne i uspješne učenike
zaželjeti uspješan nastavak školovanja i prisjetiti se zajedničkog druženja
ravnatelj, razrednici osmaša, učitelji, stručni suradnici
6. PLAN IZBORNE, DOPUNSKE, DODATNE NASTAVE I UČENJE
STRANIH JEZIKA U ŠKOLI
6.1. IZBORNA NASTAVA
Ime i prezime
učitelja
Naziv izborne nastave
Broj sati
tjedno
Martina Horvat Informatika 22
Viviana Vretenar Informatika 3
Manda Bruić Njemački jezik 20
Štefica Matić Njemački jezik 20
Ružica Brnada Vjeronauk 20
Gordana Jurić Vjeronauk 22
Nedica Fiolić Vjeronauk 22
Iva Šoljo Vjeronauk 8
6.2. DOPUNSKA NASTAVA
Održat će se u svim odjeljenjima razredne nastave iz hrvatskog jezika i
matematike.
U predmetnoj nastavi dopunska će se nastava organizirati iz hrvatskog jezika,
matematike, engleskog jezika, fizike, geografije, povijesti i kemije.
Ime i prezime učitelja
Razred
Predmet
Broj sati tjedno
Lidija Šeperac 1.a hrvatski j., matematika 1
T.Majić/Elena Tičinović 1.b hrvatski j., matematika 1
Sandrica P. Gojak 1.c hrvatski j., matematika 1
Karmen Škof 1.d hrvatski j., matematika 1
26
Danica Išek 2.a hrvatski j., matematika 1
Renata Lončar 2.b hrvatski j., matematika 1
Irena Klasnić 2.c hrvatski j., matematika 1
Nada Vidaković 3.a hrvatski j., matematika 1
Lidija Šipušić 3.b hrvatski j., matematika 1
Olivera Žordić 3.c hrvatski j., matematika 1
Goranka Župetić 4.a hrvatski j., matematika 1
Barica Ceronja 4.b hrvatski j., matematika 1
Jasna Pletikapa 4.c hrvatski j., matematika 1
Željka Petković 1.r PŠ VB hrvatski j., matematika 1
Snježana Smolković 2.r PŠ VB hrvatski j., matematika 1
Melita Zagorec 3.r PŠ VB hrvatski j., matematika 1
Martina Baković 4.r PŠ VB hrvatski j., matematika 1
Martina H. Babić 1.r.PŠ Šilj. hrvatski j., matematika 1
Ivana Ražić 2.r.PŠ Šilj. hrvatski j., matematika 1
Ksenija Lučan 3.r. PŠ Šilj. hrvatski j., matematika 1
Martina H. Babić 4.r.PŠ Šilj. hrvatski j., matematika 1
Ksenija Lažeta 6. i 8.raz. hrvatski jezik 1
Ivana Babić 6. i 8. raz. hrvatski jezik 1
Ema Berger 5.raz. hrvatski jezik 1
Andrijana M. Matičević 5. i 7.raz. hrvatski jezik 1
Branka Uzelac I. i II.turnus engleski jezik 1
Biserka Z. Kovačić 8. raz. matematika 1
Goran Stajčić 7.i 8. raz. matematika 1
Mira Matošević 7.i 8. raz. matematika 1
Romana Š. Krstić 7. i 8.raz. kemija 1
Mirica Kanceljak 6.raz. geografija 1
Zdenka Matijaković 6.i 7. raz. povijest 1
Vesna Mirenić 7. i 8.raz. fizika 1
6.3. DODATNA NASTAVA
Ime i prezime učitelja
Razred
Predmet
Broj sati
tjedno
Lidija Šeperac 1.a matematika 1
T.Majić/Elena Tičinović 1.b matematika 1
Karmen Škof 1.d matematika 1
Sandrica G.Pišković 1.c matematika 1
Danica Išek 2.a matematika 1
Renata Lončar 2.b matematika 1
Irena Klasnić 2.c matematika 1
Nada Vidaković 3.a matematika 1
Lidija Šipušić 3.b hrvatski jezik 1
Olivera Žordić 3.c matematika 1
Goranka Župetić 4.a matematika 1
Barica Ceronja 4.b matematika 1
27
Jasna Pletikapa 4.c matematika 1
Željka Petković 1.r PŠ VB matematika 1
Snježana Smolković 2.r PŠ VB matematika 1
Melita Zagorec 3.r PŠ VB matematika 1
Martina Baković 4.r PŠ VB matematika 1
Ivana Ražić 2.r.PŠ Šilj. matematika 1
Ksenija Lučan 3.r. PŠ Šilj. matematika 1
Martina H.Babić 1.i 4.r.PŠ Šilj. matematika 1
Andrijana M. Matičević 7. raz. hrvatski jezik 1
Ema Berger 7.raz. hrvatski jezik 1
Branka Uzelac 8.raz. engleski jezik 1
Katica Đuretić 5.raz. matematika 1
Goran Stajčić 7. raz. matematika 1
Manda Bruić 8.raz. njemački jezik 1
Štefica Matić 6. i 8.raz. njemački jezik 1
Goran Stajčić 7. i 8.raz. matematika 1
Mira Matošević 5. i 7. raz. matematika 1
Zdenka Matijaković 7. i 8. raz. povijest 1
Goranka Crnkoci 5.- 8.raz. geografija i povijest 2
Mira Kanceljak 7.raz. geografija 1
Vesna Godinić 8. raz. biologija 1
Romana Špehar Krstić 7.i 8.raz. kemija 1
Vesna Mirenić 7. i 8. raz. fizika 1
6.4.UČENJE INFORMATIKE, VJERONAUKA, STRANI JEZIK
TABLICA : INFORMATIKA
28
RAZRED
UKUPAN
BROJ
UČENIKA
BROJ UČENIKA KOJI
IDE NA
INFORMATIKU
5A 18 14
5B 23 19
5C 18 9
5D 15 12
6A 22 16
6B 22 18
6C 26 13
6D 27 24
7A 25 15
7B 22 16
7C 21 7
7D 23 8
8A 27 14
8B 26 16
8C 23 12
8D 26 13
364 226
29
RAZRED
UKUPAN
BROJ
UČENIKA
BROJ
UČENIKA
KOJI IDE NA
VJERONAUK
RAZRED
UKUPAN
BROJ
UČENIKA
BROJ
UČENIKA
KOJI IDE NA
VJERONAUK
1VB 15 15 5A 18 17
2VB 11 11 5B 23 22
3VB 10 10 5C 18 15
4VB 15 15 5D 15 15
1Š 6 6 6A 22 19
2Š 12 12 6B 22 21
3Š 8 8 6C 26 26
4Š 3 3 6D 27 27
1A 22 22 7A 25 22
1B 21 19 7B 22 22
1C 23 20 7C 21 19
1D 23 22 +1(islam.) 7D 23 22
2A 17 16
8A 27 21
2B 16 16 8B 26 26
2C 25 23+1(islam.) 8C 23 22
3A 22 20+2 (bapt.) 8D 26 24
3B 21 21 21 21
3C 20 20 364 340
4A 26 24
4B 26 25+1(islam.)
4C 21 19+1(islam.)
363 353
30
TABLICA: STRANI JEZIK
razred
JEZIK
STATUS GODINA
UČENJA BROJ
UČ.
1A ENG R 1. 22
1B ENG R 1. 21
1C ENG R 1. 23
1VB ENG R 1. 15
1Š ENG R 1. 6
2A ENG R 2. 17
2B ENG R 2. 16
2C ENG R 2. 25
2VB ENG R 2. 11
2Š ENG R 2. 11
3A ENG R 3. 22
3B ENG R 3. 21
3C ENG R 3. 20
3VB ENG R 3. 10
3Š ENG R 3. 8
4A ENG R 4. 26
NJEM IZ 1. 17
4B ENG R 4. 26
NJEM IZ 1. 18
4C ENG R 4. 21
NJEM IZ 1. 12
4VB ENG R 4. 15
NJEM IZ 1. 9
4Š ENG R 4. 3
NJEM IZ 1. 2
5A ENG R 5. 18
NJEM IZ 2. 12
5B ENG R 5. 23
NJEM IZ 2. 17
5C ENG R 5. 11
NJEM IZ 2. 15
5D ENG R 5. 26
NJEM IZ 2. 13
razre
d
JEZIK STATUS GODINA
UČENJA
BROJ
UČENIKA
6A ENG R 6. 22
NJEM IZ 3. 18
6B ENG R 6. 22
NJEM IZ 3. 19
6C ENG R 6. 26
NJEM IZ 3. 18
6D ENG R 6. 27
NJEM IZ 3. 12
7A ENG R 7. 25
NJEM IZ 4. 17
7B ENG R 7. 22
NJEM IZ 4. 12
7C
ENG R 7. 21
NJEM IZ 4. 9
7D ENG R 7. 23
NJEM IZ 4. 12
8A ENG R 8. 18
NJEM IZ 5. 16
8B ENG R 8. 26
NJEM IZ 5. 13
8C ENG R 8. 23
NJEM IZ 5. 12
8D
ENG R 8. 26
31
6.5. PREVENTIVNI PROJEKTI
Ove školske godine provodit će se slijedeći projekti:
1. Poštujte naše znakove
2. Strah nije strašan
3. MAH 1 – Mogu ako hoću
4. Čitajmo zajedno, čitajmo naglas zaboravljene knjige
5. Od medijske kulture do nenasilja (učenici 4. razreda)
6. Kako učiti?
7. Trening životnih vještina
8. MAH 2 – Mogu ako hoću
9. PIA – prevencija i alternativa
10. Od medijske kulture do nenasilja (učenici 7. razreda)
11. Jak, jači, najjači/mala škola socijalnih vještina
12. TEEN CAP program
NAZIV PROJEKTA
CILJ KORISNICI NOSITELJ AKTIVNOSTI
MJESTO REALIZACIJE
TRAJANJE
POŠTUJTE NAŠE ZNAKOVE
Sigurnost u
prometu
Učenici 1. razreda
Policijski
djelatnici,
stručna služba,
razrednici,
U školi
- razgovor s
učenicima
Jedno
predavanje
tijekom
nastavne
godine
STRAH NIJE STRAŠAN
Ukazivanje na
važnost
prepoznavanja
strahova kako bi
se znali nositi s
njima
Ukazivanje na
važnost
postavljanja
realističnih ciljeva
za budućnost
Učenici 2. razreda
Psihologinja Tanja Subotičanec razrednici
U školi
na satovima
razrednih odjela
Pet radionica
tijekom
nastavne
godine
MAH 1 Mogu ako hoću
Upoznavanje
učenika s poslovima
policije – posjet
policijskoj stanici
-senzibiliziranje
učenika na važnost
suradnje s policijom
Učenici 4.
razreda
Policijski
djelatnici,
stručna služba,
razrednici,
U policijskoj
postaji
Jedan susret
tijekom nastavne
godine
ČITAJMO ZAJEDNO, ČITAJMO NAGLAS ZABORAVLJENE KNJIGE
Doživjeti školsku
knjižnicu kao
multimedijalni centar
koji u svojim
arhivima čuva i
knjige koje nam
svjedoče o povijesti I
razvitku povijesti
naše I strane dječje
I ostale književnosti
Razvijanje vještine
čitanja s
razumjevanjem I
povezivanje
usvojenih pojmova iz
pročitanih naslova
Ukazati na važnost
čuvanja kulturnog
blaga I školske
Učenici 4.
razreda
Školska
knjižničarka
Goranka Braim
Vlahović
Koordinatori
projekta
Denis Vincek
Mirjana
Čubaković
Školski
knjižničari
drugih škola
uključenih u
projekt
U škola, kod kuće Tijekom
nastavne godine
do travnja
(70 sati)
32
knjižnice
OD MEDIJSKE KULTURE DO NENASILJA
Informirati učenike o
mogućnostima
zloupotrebe
društvenih mreža I
novih medija, te o
načinima zaštite od
takvih pojava
Učenici 4.
razreda
Grad Velika
Gorica
Društvo za
komunikacijsk
u i medijsku
kulturu
U škola kroz
interaktivno
predavanje o
Facebook-u
Tijekom
I.polugodišta
Kako učiti? (5. razred)
Definiranje važnosti
školovanja
Upoznavanje sa
načinima I
tehnikama učenja.
Upoznavanje sa
potrebom planiranja
vremena
Poticanje
samoopažanja
Učenici 5.
razreda
Osnaživanje djece
za postizanje
boljeg uspjeha u
svladavanju
nastavnih
sadržaja te
razvijanja
samopoštovanja
Upoznavanje
roditelja s
navikama učenja
njihove djece I
načinima pomoći
Tanja
Subotičanec,
psihologinja
razrednici
Provodi se u škola
Na satovima
razrednih odjela
Roditeljski
sastanci
4 sata po RO
individualni rad
Rad u grupi
TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINA
- razvijanje
komunikacijski
h vještina
- razvijanje
vještina
rješavanja
problema i
donošenja
odluka
- razvijanje
vještina
prepoznavanja
i izražavanja
osjećaja
- razvijanje
svijesti o sebi i
empatije
- razvijanje
kritičkog
mišljenja i
kreativnosti
Učenici 6.
razreda
razvijanje
intrapersonalnih i
interpersonalnih
vještina
kvalitetniji odnosi
Socijalna
pedagoginja
Justina
Vukmanić
razrednici
Provodi se u školi
na satovima
razrednih odjela
Tijekom
nastavne
godine- na
satovima RO - 8
sati po grupi
razrednog
odijeljenja
individualni rad
rad u grup
MAH 2 Mogu ako hoću
Informiranje roditelja
o problemu ovisnosti
i nasilja s policijskog
aspekta postupanja
Upoznavanje
roditelja učenika
6. razreda s
policijskim
postupanjem u
slučajevima
nasilja i ovisnosti
kako bi mogli
pomoći sebi i
svojoj djeci
Policijski
djelatnici,
stručna služba,
razrednici,
U školi kroz
predavanja za
roditelje
Jedno
predavanje
tijekom nastavne
godine
PIA – Prevencija i alternativa
Prevencija ovisnosti -učenici 6.
razreda
Policijski
djelatnici,
stručna služba,
razrednici,
U školi kroz
predavanja za
roditelje
Jedno
predavanje
tijekom nastavne
godine
OD MEDIJSKE KULTURE DO NENASILJA
Informirati učenike o
mogućnostima
zloupotrebe
društvenih mreža I
novih medija, te o
načinima zaštite od
takvih pojava
Učenici 7.
razreda
Grad Velika
Gorica
Društvo za
komunikacijsk
u i medijsku
kulturu
U škola kroz
interaktivno
predavanje o
Facebook-u
Tijekom
I.polugodišta
JAK, JAČI,
Samopoštovanje I
komunikacija
Učenici 7.
razreda
Udruga
“TI SI OK”
U škola kroz
radionice s
učenicima
Tijekom
nastavne godine
33
NAJJAČI/ MALA ŠKOLA SOCIJALNIH VJEŠTINA
Stilovi ponašanaj I
suradnja
Rješavanje sukoba
Ja u budućnosti
Sonja Jarebica Radionica na
satovima RO
TEEN CAP PROGRAM
Povećati
informiranost
zajednice o problem
nasilja nad
adolescentima
Pružiti
adolescentima
znanja I vještine za
postupanje u
opasnim situacijama
Utjecati na
mijenjanje stavova I
vjerovanja koji leže u
pozadini nasilništva
Učenici 8.
razreda
Educirani
učitelji
Stručni
suradnici škole
U školI
Predavanje za
osoblje škola
Predavanje za
roditelje i članove
zajednice
Radionice za
adolescente
Tijekom školske
godine
6.6. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, UČENIČKIH DRUŠTAVA, DRUŽINA I
SEKCIJA
Ime i prezime učitelja
Aktivnost
Broj sati
tjedno
Lidija Šeperac Igraonica 1
Tina M./Elena Tičinović Mali kreativci 1
Sandrica Pišković Gojak Recitatori 1
Karmen Škof Recitatori 1
Danica Išek - -
Renata Lončar Recitatori 1
Irena Klasnić Recitatori 1
Nada Vidaković Daroviti 1
Lidija Šipušić Spretne dječje ruke, daroviti 1
Olivera Žordić Likovna grupa 1
Goranka Župetić Likovno – dramska grupa grupa 1
Barica Ceronja Male kreativne radionice 1
Jasna Pletikapa Mali kreativci 1
Željka Petković Radilice 1
Snježana Smolković Mali stvaraoci 1
Melita Zagorec Istarživači 1
Martina Baković Mali modelari 1
Martina Hurčak Babić Mali kreativci 1
Ksenija Lučan Folklorna grupa 1
Ivana Ražić Kreativna skupina 1
Ivana Babić Novinari 1
Ksenija Lažeta Literarna grupa 1
Vesna Mirenić Prometna jedinica 2
Martina Horvat Mladi informatičari 2
Marina Dean Zebec Zbor 2
34
Robert Pocrnić Košarka, nogomet, stolni tenis 6
Jagoda Mrduljaš Odbojka 2
Ružica Brnada Crveni križ 2
Nedica Fiolić Liturgijska grupa 1
Tamara K.Mišković Likovna grupa 2
6.7. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI
Naziv grupe - aktivnosti
Škola stranih jezika
Sportski klubovi
Organizacija tehničke kulture
Kulturno umjetnička društva
Vatrogasci
Izviđači
Glazbena škola
U našoj školi u večernjim terminima, te subotom, djeluju slijedeći sportski klubovi:
Odbojkaški klub “ Velika Gorica”, Hrvački klub “Turopoljac” i Košarkaški klub
“GORICA”.
7. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE
Profesionalno informiranje i usmjeravanje provodi se s učenicima 7. i 8. razreda.
Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika 8. razreda očituje se kroz
suradnju sa Zavodom za zapošljavanje Zagreb, Zvonimirova 15.
Oblici suradnje
- provođenje postupka profesionalne orijentacije za učenike s teškoćama u učenju i
zdravstvenim teškoćama, te svim onim učenicima koji se izjasne za taj postupak,
- informiranje stručne službe o realiziranim upisima prethodne godine, te o uvjetima
upisa u srednju školu slijedeće škol. godine,
Realizacija - stručni suradnik psiholog i socijalni pedagog
Oblici i sadržaj rada vrijeme izvršitelj
1. Planovi profesionalne orijentacije učitelj
(mikroplanovi svih predmeta i IX-VI razrednici
svih razreda)
2.Profesionalno informiranje
(programi satova razrednika) tijekom god. razrednici
psihologinja
3.Radionica :
35
- Moji izbor tijekom god. psihologinja
4. Individualno informiranje učenika i roditelja 2. polugodište razrednici,
psihologinja
5. Praćenje medijskih informacija i manifestacija tijekom god. razrednici u
u svezi profesionalne odluke psihologinja
*”Sajam mogućnosti”
*”Dojdi osmaš“
6. Tiskani materijal - nabavai distribucija novog tijekom god. psihologinja
materijala iz područja profesionalnog
informiranja
7. Anketiranje
- popunjavanje upitnika: učenici XI mjesec psihologinja
- popunjavanje upitnika: razrednici razrednici
8. Suradnja s vanškolskim institucijama
a) Zavod za zapošljavanje
- učenici na prilagođenom programu tijekom god. psihologinja
- učenici sa zdravstvenim teškoćama
b) Srednje škole
8. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO - SOCIJALNU ZAŠTITU
UČENIKA
a) zdravstvena zaštita
Planirani Program specifičnih i preventivnih mjera zdrav. zaštite učenika:
- sistematski pregledi prije upisa u 1. razred,
- sistematski pregled učenika 5. i 8. razreda(profesionalna orjentacija),
- namjenski pregledi na zahtjev ili prema situaciji,
- screeninzi:
= poremećaj sluha za učenike 7. razreda,
= poremećaj vida na boje za učenike 3. razreda,
= deformacija kralježnice i tjel.visina za učenike 6. razreda,
- pregled za utvrđivanje zdrav.stanja i sposobnosti za nastavu TZK,te određivanje
odgovarajućeg programa,
- cijepljenje učenika prema Programu obveznog cijepljenja (1. i 8. razred DI-TE pro
adultis i POLIO, 2. i 7. razred tuberkulinsko testiranje i BCG docjepljivanje
nereaktora, 6. razred Hepatitis B - 3 doze -).
- kontrolni pregledi prilikom pojave zarazne bolesti u školi i poduzimanje manjih
protuepidemijskih intervencija,
- savjetovališni rad za učenike, roditelje, učitelje,
- zdravstveni odgoj i promicanje zdravlja putem predavanja, grupnog rada, tribina,
- obilasci škole i škol. kuhinje,
36
- rad u komisijama za određivanje primjerenog oblika školovanje,
- prisustvovanje roditeljskim sastancima, UV i individualni kontakti s djelatnicima
škole.
b) Prehrana učenika
Mliječni obrok u matičnoj školi uzima velik broj učenika. Škola nema blagavaonicu,
niti adekvatan prostor za jelo.
Nositelj zadatka: Golubić - školska kuharica
Puhmajer, Janković Miloš - računovodstveni djelatnici.
Napomena:
U PŠ Velika Buna i Šiljakovina nema uvjeta za školsku kuhinju. Učenici
donose hranu od kuće.
Kuharica je dužna voditi brigu o pravilnom radu u kuhinji prema sanitarnim
kriterijima, vođenju evidencija ulaza i izlaza živežnih namirnica, izradi jelovnika,
nabavi namirnica u suradnji s blagajnikom škole, te organizaciji i pripremanju svih
obroka za potrebe škole.
U izradi jelovnika potrebno je surađivati s učiteljima biologije. Mliječni obrok je u
vrijeme velikog odmora.
Škola nema blagovaonicu, pa nije moguće zadovoljiti potrebne standarde u prehrani
učenika što se tiče izbora hrane za učenike (povrće i sl.).
JELOVNIK
Školska godina 2014./2015.
Ponedjeljak Zrnin pecivo, Lino lada, mlijeko
Utorak Raženo miješano pecivo, šunka u crijevu, sir Gauda, kiseli
krastavci, majoneza, sok ili voće (jabuka, kruška).
I. Srijeda Zobena štangica ili integralni francuz, pileća hrenovka, senf,
ketchup, čaj ili voće (banane, jabuke).
tjedan Četvrtak Integralno pecivo, pileća salama, sir Varaždinec, majoneza i
ketchup, sok ili voće (mandarine, kruške).
Petak Kukuruzni savitak, mlijeko i voće (jabuke ili banane).
Ponedjeljak Burek sa sirom, jogurt probiotik, tekući jogurt ili bioaktiv
Utorak Bijela šlapica, pašteta, čaj ili mlijeko i voće (jabuka ili banana).
II. Srijeda Pecivo sa sjemenkama, pureća salama, sir Edamer, majoneza,
kis.krastavci, sok ili voće (jabuka ili kruška).
tjedan Četvrtak Pizza, mlijeko ili čaj i voće (jabuka ili mandarine).
Petak Kroasan i puding (čokolada,vanilija ili lješnjak).
Ponedjeljak Savijača s višnjama, sok, čaj ili mlijeko
37
Utorak Mini talijan-pecivo, pileće hrenovke, senf, majoneza, sok ili
voće (kruške ili banane).
III. Srijeda Raženo miješano pecivo, pureća salama, sir Gauda, ketchup
junior, majoneza, čaj ili voće (mandarine ili jabuke)
tjedan Četvrtak Kukuruzno miješano pecivo, mliječni namaz, mlijeko i voće
(jabuke ili banane).
Petak Piroška sa sirom ili slani kolač sa sirom, probiotik jogurt ili
mlijeko, voće (jabuke).
Ponedjeljak Kroasan sa marmeladom, voćni jogurt ili mlijeko
Utorak Velika žemlja, pileća salama, sir Varaždinec, kiseli krastavci,
majoneza, sok, ili voće (jabuke ili mandarine).
IV. Srijeda Slanac ili crna štangica, topljeni sir, mlijeko i voće (banane ili
kruške).
tjedan Četvrtak Burek sa sirom ili pizza, tekući jogurt, jabuke
Petak Raženo pecivo ili zobena štangica, maslac ili margo, čok.
Mlijeko i voće, banane
c) Zdravstveni odgoj učenika
1. Radionice i predavanja na satovima razrednog odjela, u okviru “zdravstvenog
odgoja” – prema planu i programu MZOŠ
2. Tjedan borbe protiv TBC (rujan) – izložbe, panoi
3. Solidarnost na djelu (listopad) – prikupljanje pomoći
4. Mjesec borbe protiv raka (studeni) – predavanja,razgovori
5. Mjesec borbe protiv alkoholizma (studeni, prosinac)
6. Svjetski dan borbe protiv AIDS-a (travanj, svibanj) – predavanja,razgovor
7. Svjetski dan zdravlja (07.04.) – obilježavanje, izložba „Zdravlje moj izbor“
8. Tjedan crvenog križa (svibanj) – obilježavanje
9. Svjetski dan nepušača (31.05.) – obilježavanje,r azgovor na satovima
10. Akcije u suradnji sa SCK Velika Gorica – tijekom cijele godine
38
d) Građanski odgoj
Program međupredmetnih i međudisciplinarnih sadržaja građanskog odgoja i
obrazovanja od 1-8 razreda provodit će se tijekom ove šk. godine, a u skladu sa
predloženim temama Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta. U okviru satova
razredne nastave i pojedinih predmeta učitelji će implementirati zadana tematska
područja.
e) Izleti i ekskurzije
Plan izleta i ekskurzija vidi na stranici 22-24.
Učenicima predmetne nastave organizirat će se jednodnevni izleti 16.06. 2015. Kod
organizacije izleta potrebno je više pratitelja (mogu i roditelji učenika).
Programi izleta sastavni su dio pedagoške dokumentacije. Trebaju imati plan i
izvješće o realizaciji izleta (razrednik).
10. PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA
(s elementima uključivanja izvan škole)
Individualni planovi stručnog usavršavanja učitelja nalaze se u pedagoškoj
dokumentaciji Škole.
Stručno usavršavanje je obvezatno i permanentno i to:
- praćenje stručne literature
- putem aktiva u školi
- na nivou Učiteljskog vijeća
- na nivou Grada, Županije i Države.
Učitelji škole sudjelovat će u radu seminara i savjetovanja u organizaciji Ministarstva
prosvjete i športa, Agencije za odgoj i obrazovanje i na aktivima na razini grada
Velike Gorice.
11. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA I
ORGANA UPRAVLJANJA
11.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA, RAZREDNIH VIJEĆA
Plan rada je donesen na Učiteljskom vijeću. Broj i vrijeme održavanja sjednica
se prilagođava u skladu s potrebama u Školi. Uglavnom je njihov broj veći od
planiranog. Također se planira održati nekoliko predavanja za učitelje na sjednicama
Učiteljskog vijeća, a ovisno o vanjskim suradnicama. Učiteljsko vijeće radi na
sastancima prema organizaciji rada škole.
Razredna vijeća će se održavati i prema potrebi: zbog izricanja pedagoških
mjera i drugo.
39
RV NIŽI RAZREDI RV VIŠI RAZREDI UV
IX
5. RAZRED: - UPOZNAVANJE UČENIKA - UPOZNAVANJE RODITELJA I PREDMETNIH NASTAVNIKA
ORGANIZACIJA RADA U NOVOJ ŠKOLSKOJ GODINI GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI KURIKULUM
X
Predavanje za učitelje:”Djeca s teškoćama-idividualizacija i prilagodba”
XI SAMOVREDNOVANJE
XII NEGATIVNE OCJENE I VLADANJE UČENIKA
NEGATIVNE OCJENE I VLADANJE UČENIKA
Pripreme za priredbu, pedagoške mjere i dr. Predavanje: Učenici s teškoćama
I Pravilnici, Zakonodavna regulativa u OŠ - ravnatelj i tajnica
II USPJEH I VLADANJE UČENIKA
USPJEH I VLADANJE UČENIKA
III
IV
DAN ŠKOLE PREDAVANJE:”Međuljudski odnosi i profesionalni stres”
V
USPJEH UČENIKA – mjesec dana prije kraja nastave
VI USPJEH NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE
USPJEH NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE
USPJEH NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE POPRAVNI ISPITI
VII REZULTATI POPRAVNIH ISPITA
VIII POPRAVNI ISPITI- REZULTATI ANALIZA USPJEHA
11.2. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA
___________________________________________________________________
RB SADRŽAJ VRIJEME NOSITELJ ZADATKA
___________________________________________________________________
1. Donošenje godišnjeg plana i
programa rada škole, rujan - listopad predsjednik, ravnatelj
kadrovska pitanja i dr.
2. Financijska pitanja
Zaključni račun,Financijski plan, ravnatelj, predsjednik
Periodični i polugodišnji obračun, prosinac,siječanj, računovodstvo
Materijalni troškovi,plan nabave, travanj, srpanj
i dr.
3. Analiza ostvarenja godišnjeg siječanj,
plana i programa rada Škole lipanj
ravnatelj
4. Normativna djelatnost:
rasprava i donošenje stalno ravnatelj, tajnik
40
___________________________________________________________________
Zbog potreba rada škole planirani broj sastanaka školskog odbora je daleko veći
tijekom godine.
11.3. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA
___________________________________________________________________
RB SADRŽAJ VRIJEME NOSITELJ ZADATKA
___________________________________________________________________
1. Godišnji plan i program rada škole listopad ravnatelj
2. Ostvarivanje godišnjeg plana i
programa lipanj ravnatelj, knjižničar
___________________________________________________________________
12. PLAN RADA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA (SOCIJALNI
PEDAGOG, PSIHOLOG I KNJIŽNIČAR)
sastavni je dio ovog Godišnjeg plana i programa rada Škole.
13. PLAN RADA TAJNIŠTVA I RAČUNOVODSTVA
sastavni su dio ovog Godišnjeg plana rada Škole.
14. MJERE ANTIKORUPCIJSKOG PROGRAMA
Škola kao javna ustanova u okviru obavljanja javne službe dužna je poduzimati
preventivne mjere i djelovati na suzbijanju korupcije koja se može definirati kao svaki oblik
zlouporabe ovlasti radi osobne ili skupne koristi, a na štetu društvene zajednice.
Aktivnosti i mjere protiv korupcije u školi se poduzimaju na nekoliko područja rada:
1. UPRAVLJANJE ŠKOLOM
A) Odgovorno i zakonito postupanje pri donošenju odluka:
a1. u sferi materijalnog poslovanja škole:
- pri raspolaganju sredstvima škole
- sklapanju pravnih poslova u ime i za račun škole
- otuđivanju, opterećivanju ili otuđivanju pokretnih stvari i nekretnina
škole
- odlučivanju o davanju u zakup ili najam prostora škole
- odlučivanju o drugim aktivnostima škole (izleti, ekskurzije i sl. )
b1. u sferi zasnivanja radnih odnosa:
41
- u cjelokupnom postupku zasnivanja radnih odnosa postupanje prema
važećim zakonskim i podzakonskim propisima uz primjenu etičkih i moralnih
načela
B) U radu i poslovanju : - postupanje prema zakonskim i podzakonskim
propisima
- pridržavanje propisanih postupaka
- postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke
- raspolaganje sredstvima škole prema načelu dobrog gospodara
C) Odgovornost u trošenju sredstava :
-racionalno raspolaganje imovinom i sredstvima škole
- postupanje prema važećim propisima
- provedba zakonom propisanih postupaka
2. OBAVLJANJE RAČUNOVODSTVENIH POSLOVA
- postupanje prema važećim zakonskim i podzakonskim propisima
- vođenje propisanih evidencija i redovito izvješćivanje nadležnih službi
- pridržavanje zakonom propisanih postupaka
- postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke
Radničko vijeće će bar jednom godišnje dobiti izvješće ravnatelja i računovodstva o
poslovanju škole tijekom proteklog razdoblja. Na našoj školi to se do sada sprovodilo
3. OBAVLJANJE TAJNIČKIH POSLOVA
- postupanje prema važećim zakonskim i podzakonskih propisa
- pridržavanje propisanih postupaka
- postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke
4. ODGOJNO OBRAZOVNI POSLOVI
- razvijanje moralnih i društvenih vrijednosti kod djece
- ukazivanje na korupciju kao društveno neprihvatljivo ponašanje
- razvijanje visoke svijesti o štetnosti korupcije
- edukacija o budućim mogućim načinima sprječavanja korupcije
Učitelji su dužni na satovima razrednih odjela i u okviru nastavnog predmeta
djelovati na odgoju djece (društva) protiv korupcije na način da kod djece razvijaju
moralne vrijednosti, osjećaj za pravednost te kritičko mišljenje.
5. NADZOR
Nadzor koji nad radom i poslovanjem škole vrše nadležne službe ima važnu ulogu u
sprječavanju korupcije, kao i eventualnom registriranju postojećih problema te
poticanju i sudjelovanju na njihovom otklanjanju.
OŠ Jurja Habdelića posluje preko Riznice Grada Velike Gorice, te se cijelo
financijsko poslovanje odvija preko jedinstvenog računa Grada Velike Gorice.
Kontrola i planiranje sredstava za poslovanje vrši se uz dogovor i kontrolu Grada
Velike Gorice.
CILJEVI
42
Kontinuiranim djelovanjem u borbi protiv korupcije , zakonitim postupanjem u svim
područjima rada, preventivnim djelovanjem, odgojno obrazovnim aktivnostima na
razvijanju moralnih i društvenih vrijednosti kod učenika od najranije dobi moguće je
realizirati ciljeve u borbi protiv korupcije:
- odbijanje sudjelovanja u korupciji
- suradnja s tijelima nadležnim za borbu protiv korupcije
- anitkoruptivni rad i poslovanje škole
Koordinator za provedbu navedenog programa će u suradnji s Radničkim vijećem,
Vijećem roditelja i sindikatima biti zadužen za prikupljanje informacija i poduzimanje
odgovarajućih mjera ukoliko postoji sumnja da se radi o korumpiranosti djelatnika
Škole.
Školski odbor i ravnatelj Škole trebaju poduzeti sve mjere u okviru svojih ovlasti
ukoliko postoji sumnja ili dokaz o korupciji u Školi.
Godišnji plan rada Škole je raspravljan na sjednicama Učiteljskog vijeća i usvojen na
sjednici Školskog odbora 30. rujna 2014.
Predsjednik Školskog odbora Ravnatelj
Goran Stajčić, prof. mr. Davor Vidović