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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA RACHEL DE QUEIROZ Praça Buriti 20 –Jd. Sta Terezinha -Diadema / SP - CEP: 09931-250
Fone/Fax: (11) 4091-8699 E-mail: [email protected]:
TEXTO INTRODUTÓRIO
És feliz - Charles Chaplin
Sorri quando a dor te torturar
E a saudade atormentar
Os teus dias tristonhos vazios
Sorri quando tudo terminar
Quando nada mais restar
Do teu sonho encantador
Sorri quando o sol perder a luz
E sentires uma cruz Nos teus ombros cansados doridos
Sorri vai mentindo a sua dor
E ao notar que tu sorris
Todo mundo irá supor Que és feliz.
Caros alunos,
Espero que todos estejam bem. Ficaremos por mais um período em casa para
que possamos vencer o coronavírus. Devemos tomar todos os cuidados
necessários para evitar a contaminação. Continuem a realizar suas atividades
com atenção, pois nossa aprendizagem não para nunca, e vamos retomá-las
quando voltarmos. Lembrem-se de que as dúvidas podem ser solucionadas no
“zap”, não tenham medo de perguntar, estamos todos juntos neste momento.
Bons estudos!
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DISCIPLINA: PORTUGUÊS PROFESSORA IONEIDE
TEMA: Leitura e escrita
CONTEÚDO: Bilhete
OBJETIVOS:
Reconhecer as letras do alfabeto, utilizando-as como instrumento de
comunicação social;
Reconhecer a estrutura e a finalidade do gênero textual bilhete;
Elaborar bilhetes;
Identificar no texto o assunto abordado;
Identificar a finalidade de um texto;
Relacionar os diferentes tipos de mensagens e suas características;
Utilizar a letra maiúscula em frases e textos;
Observar os diversos contextos de utilização do bilhete;
Localizar informações explicitadas no texto;
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
A partir do trabalho realizado em sala, como leitura e escrita do
alfabeto, bem como, palavras e frases, compreendendo e utilizando
esse conhecimento como forma de comunicação social.
Vimos em vários momentos na escola, a utilização de bilhetes como
forma de informação pessoal e social.
Atividade 1- Leia as letras do alfabeto e escreva em seu caderno
uma palavra que comece com cada letra. Pesquise em livros ou em
jornais.
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Atividade 2- Escreva seu nome completo na folha e coloque a data.
Observe os desenhos e complete a sílaba que falta para escrever
as palavras:
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Atividade 3- Pinte as sílabas que formam a palavra e escreva abaixo
a palavra formada:
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Atividade 4- Escreva em seu caderno os nomes dos desenhos
utilizando as sílabas: BA-BE-BI-BO-BU.
Atividade 5-Leitura do texto
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Atividade 6- Após a leitura do texto , observe o bilhete abaixo e
responda às questões, se precisar peça ajuda a um familiar ou a
professora por meio do nosso grupo de whatsapp:,
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Atividade 7-Escreva do seu jeito, um bilhete para a professora
informando que você recebeu o seu kit alimentação e as atividades
impressas. Utilize seu caderno para isso.
Não esqueça de colocar data, assunto, quem escreveu e para quem
é o bilhete.
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
TEMA: Sistema monetário, adição e subtração
CONTEÚDOS: Sistema monetário brasileiro; adição e subtração
simples e com reserva; resolução de situações problema
OBJETIVOS:
Reconhecer os numerais relacionando numeral/ quantidade e seus
usos no cotidiano;
Desenvolver o raciocínio lógico matemático através de situações-
problema, envolvendo questões práticas do dia a dia;
Reconhecer o sistema monetário brasileiro;
Aprender a utilizar o dinheiro: comprar, pagar, conferir o troco;
Diferenciar e comparar os produtos do supermercado.
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
Em sala, realizamos atividades de reflexão sobre a relação numeral/
quantidade através de situações problemas, escrita e leitura de
numerais e sua utilização no contexto social.
Refletimos e discutimos também sobre a moeda circulante no Brasil
que é o real e sua utilização como forma de pagamento.
Vamos revisar as atividades com sistema monetário e cálculos.
Atividade 1: Observe no quadro abaixo os produtos a venda em um
supermercado, seus preços e calcule os valores pedidos:
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Atividade 2:
Vamos relembrar os cálculos de soma e subtração simples. Faça os
cálculos no seu caderno e escreva os resultados na folha.
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Atividade 3: Calcule as operações relembrando o que aprendemos
em matemática, fazendo as trocas entre unidade e dezenas.
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DISCIPLINA: CIÊNCIAS
TEMA: Saúde
CONTEÚDO: Prevenção e combate a Covid-19
OBJETIVOS:
Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de
alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e
medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas;
Compreender as formas de transmissão e prevenção do Covid-19;
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Vamos relembrar algumas
informações que já tivemos sobre a transmissão e prevenção do
Covid-19.
É preciso ter cuidado com a própria saúde para que não seja
transmissor da doença e ao mesmo tempo se prevenir para evitar o
contágio.
Atividade 1- Leia o texto abaixo e observe algumas atitudes de
prevenção que devem ser tomadas. Em seu caderno, faça uma lista
desses cuidados.
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REFERÊNCIAS:
https://blog.maxieduca.com.br/sistema-monetario-nacional/
https://blog.portabilis.com.br/mudancas-da-bncc-2020/
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=54741
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=11746
https://www.passeidireto.com/arquivo/66904782/plano-de-aula-bilhete
https://www.pedagogia.com.br/atividade.php?id=211
https://www.pravaler.com.br/eja-2020-guia-completo-pra-voce-se-dar-bem/
https://youtu.be/_ANQ-xSIhs4
https://youtu.be/3N4o34BAgFs
DISCIPLINA: ARTE PROFESSORA: PAULA TEMA:Artista Tarsila do Amaral.
CONTEÚDO: autorretrato, apreciação de obra de arte, desenho e pintura.
OBJETIVOS:
Apreciar o trabalho da artista Tarsila do Amaral que é uma das referências em autorretrato, fazer seu autorretrato com desenho e pintura;
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
Em uma de nossas aulas já trabalhamos com a artista Tarsila do
Amaral e suas obras. Uma de suas obras é o autorretrato da artista
Tarsila do Amaral. Assim em nossa atividade vamos aprender a fazer
o nosso auto retrato.
ATIVIDADE 1-Observe o autorretrato da artista Tarsila do Amaral e
aprecie seus detalhes, trações e uso das cores:
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ATIVIDADE 2-Agora com o uso de um espelho observe seus traços,
e em seu caderno faça o seu autorretrato.
REFERÊNCIAS: http://tarsiladoamaral.com.br/material-didatico/