Rubrica Exposición 2010
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Alumno: GRUPO:
Profesor: FECHA:
Asignatura:
EXCELENTE MUY BIEN MEJORABLE SIN REALIZAR
10 8 7 0
1 Presentación Personal
Utiliza ropa de vestir en la
presentación del tema. (Pantalón de
vestir, camisa, corbata)
Utiliza pantalón y camisa en la
presentación del tema.
Utiliza ropa casual en la exposición
del tema.
Se presenta en forma no-
apropiada a la exposición,
utilizando pantalón de mezclilla,
playera y con pelo largo).
2Material de apoyo
didáctico
Emplea tecnologías de la
información y comunicación
adecuado al tema, tiene creatividad,
emplea cuadros sinópticos, mapas
conceptuales, actividades, frases
claves
Para la exposición emplea
materiales tradicionales como
rotafolios. Tiene creatividad, emplea
cuadros sinópticos, mapas
conceptuales.
Para la exposición emplea
materiales tradicionales como
rotafolios
No presenta material de apoyo
didáctico para su exposición
3 Contenido
Dominio del tema, existe coherencia
y relación entre el tema y el
subtema; las ideas expuestas son
claras, ejemplifica y ayuda a tener
una visión amplia del tema.
Dominio del tema, existe coherencia
y relación entre el tema y el
subtema; las ideas expuestas son
claras,
Domina el tema y en algunas
ocasiones no hay coherencia de las
ideas expuestas con el tema.
En la exposición el alumno no-
domina el tema y no existe una
coherencia en la exposición de
las ideas, así como también no-
emplea ejemplos y solo se
presenta a la exposición por el
solo hecho de cumplir.
4 Dominio del tema
Actúa con seguridad haciendo uso
de la comunicación verbal y no
verbal para comunicar
eficientemente los conocimientos.
Actúa con seguridad haciendo uso
de la comunicación verbal.
Actúa con cierta inseguridad, pero
hace uso de la comunicación verbal
y no verbal.
Solo se dedica a leer el
contenido de su exposición.
5 VocabularioUtiliza sinónimos, vocabulario
amplio y sin hacer repeticiones
Utiliza sinónimos, vocabulario
amplio y en algunos casos repite
palabras.
No utiliza sinónimos, vocabulario
amplio y repite constantemente
palabras
Presenta en un más del 50%
de su exposición vicios de
dicción.
6 Conclusiones
Realiza conclusiones claras,
responde a las dudas de sus
compañeros, incluye actividad para
evaluar la comprensión del tema
Realiza conclusiones claras,
responde a las dudas de sus
compañeros.
No Realiza conclusiones del tema
en forma clara, y no responde a las
dudas de sus compañeros.
Solo expone el tema y no
presenta conclusiones finales,
7 Bibliografía
Al finalizar la exposición señala la
bibliografía empleada para la
exposición
Al finalizar la exposición señala la
bibliografía empleada para la
exposición, en forma desordenada.
Señala la bibliografía empleada
para la exposición, en forma
desordenada, sin respetar la
metodología señalada.
Al finalizar la exposición no
señala la bibliografía empleada
en la exposición
Procesos de
Producción y
Mecatrónica
SECCriterios de
evaluación
RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN DIVISIÓN DE: