RUBRICA DISPOSITIVOS MOVILES

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  Nombre del formato: Rubrica para la evaluación de competencias profesionales Código: ITO-AC-PO-003-02 Revisión: 0 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página 1 de 10 ITO-AC-PO-003-02 Rev.0 Rubrica para la evaluación de competencias profesionales del período: Enero   Junio 2015 Clave: TDD-1202 Materia: Fundamentos de Programación de Dispositivos Móviles Profesor/a: Ing. María Elizabeth Bautista Padilla Unidad: 1 Nombre: Introducción a las tecnologías de dispositivos móviles Producto (Evidencia - Valor)  Tipo Competencia Excelente 95  100 Notable 85  94 Bueno 75  84 Suficiente 70  74 No Alcanzado NA 1. Mapa conceptual de la definición y características de los dispositivos móviles (10 puntos). Conceptual  Actitudinal Presento mapa conceptual, con excelente contenido, buena presentación, sin faltas de ortografía y buena redacción (9.5-10 puntos). Presento mapa conceptual, con contenido notable, buena presentación, sin faltas de ortografía, y buena redacción. (8.5-9.4 puntos). Presento mapa conceptual, con buen contenido, algunas faltas de ortografía, regular redacción y regular presentación. (7.5-8.4 puntos). Presento mapa conceptual con contenido suficiente, muchas faltas de ortografía, mala redacción y mala presentación. (7.0-7.4 puntos). No presento el mapa conceptual o no es de su propia autoría. (0 pu ntos) 2. Línea del tiempo que muestra la importancia y evolución de los dispositivos móviles. (10 puntos). Conceptual  Actitudinal Presento línea del tiempo, con excelente contenido, buena presentación, sin faltas de ortografía y buena redacción (9.5-10 puntos). Presento línea del tiempo, con contenido notable, buena presentación, sin faltas de ortografía, y buena redacción. (8.5-9.4 puntos). Presento línea del tiempo, con buen contenido, algunas faltas de ortografía, regular redacción y regular presentación. (7.5-8.4 puntos). Presento línea del tiempo con contenido suficiente, muchas faltas de ortografía, mala redacción y mala presentación. (7.0-7.4 puntos). No presento línea del tiempo o no es de su propia autoría. (0 puntos)

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  • Nombre del formato: Rubrica para la evaluacin de competencias profesionales

    Cdigo: ITO-AC-PO-003-02

    Revisin: 0

    Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 1 de 10

    ITO-AC-PO-003-02 Rev.0

    Rubrica para la evaluacin de competencias profesionales del perodo: Enero Junio 2015

    Clave: TDD-1202 Materia: Fundamentos de Programacin de Dispositivos Mviles

    Profesor/a: Ing. Mara Elizabeth Bautista Padilla

    Unidad: 1 Nombre: Introduccin a las tecnologas de dispositivos mviles

    Producto (Evidencia - Valor)

    Tipo

    Competencia Excelente 95 100

    Notable 85 94

    Bueno 75 84

    Suficiente 70 74

    No Alcanzado NA

    1. Mapa conceptual de la definicin y

    caractersticas de los dispositivos mviles

    (10 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento mapa conceptual, con

    excelente contenido,

    buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    Presento mapa conceptual, con

    contenido notable, buena

    presentacin, sin faltas de

    ortografa, y buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento mapa conceptual, con buen contenido, algunas faltas de

    ortografa, regular redaccin y

    regular presentacin.

    (7.5-8.4 puntos).

    Presento mapa conceptual con

    contenido suficiente, muchas faltas de ortografa, mala redaccin y

    mala presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    No presento el mapa conceptual o no es de su propia autora. (0 puntos)

    2. Lnea del tiempo que muestra la importancia

    y evolucin de los dispositivos mviles.

    (10 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento lnea del tiempo, con

    excelente contenido,

    buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    Presento lnea del tiempo, con

    contenido notable, buena

    presentacin, sin faltas de

    ortografa, y buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento lnea del tiempo, con buen

    contenido, algunas faltas de

    ortografa, regular redaccin y

    regular presentacin.

    (7.5-8.4 puntos).

    Presento lnea del tiempo con contenido

    suficiente, muchas faltas de ortografa, mala redaccin y

    mala presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    No presento lnea del tiempo o no es

    de su propia autora.

    (0 puntos)

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    Revisin: 0

    Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 2 de 10

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    3. Mapa conceptual del concepto de

    Computacin Ubicua (10 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento mapa conceptual, con

    excelente contenido,

    buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    Presento mapa conceptual, con

    contenido notable, buena

    presentacin, sin faltas de

    ortografa, y buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento mapa conceptual, con buen contenido, algunas faltas de

    ortografa, regular redaccin y

    regular presentacin.

    (7.5-8.4 puntos).

    Presento mapa conceptual con

    contenido suficiente, muchas faltas de ortografa, mala redaccin y

    mala presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    No presento el mapa conceptual o no es de su propia autora. (0 puntos)

    4. Resumen de las Tecnologas y

    Herramientas Mviles (temas 1.2 y 1.3)

    (10 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento resumen, con

    excelente contenido,

    buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    Presento resumen, con contenido notable, buena

    presentacin, sin faltas de

    ortografa, y buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento resumen, con

    buen contenido, algunas faltas de

    ortografa, regular redaccin y

    regular presentacin.

    (7.5-8.4 puntos).

    Presento resumen con contenido

    suficiente, muchas faltas de ortografa, mala redaccin y

    mala presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    No presento el resumen o no es de su propia autora.

    (0 puntos)

    4. Elaborar una tabla comparativa sobre los

    diferentes sistemas operativos actuales

    para dispositivos mviles.

    (20 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento tabla comparativa, con

    excelente contenido y

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (19-20 puntos).

    Presento resumen, con contenido

    notable y completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa, y

    buena redaccin. (17-18.9 puntos).

    Presento resumen, con

    buen contenido, completa,

    algunas faltas de ortografa, regular

    redaccin y regular

    presentacin. (15-16.9 puntos).

    Presento resumen con contenido

    suficiente o incompleto,

    muchas faltas de ortografa, mala redaccin y mala

    presentacin. (14-14.9 puntos).

    No presento el resumen o no es de su propia autora.

    (0 puntos)

  • Nombre del formato: Rubrica para la evaluacin de competencias profesionales

    Cdigo: ITO-AC-PO-003-02

    Revisin: 0

    Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 3 de 10

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    5. Examen terico para comprobar la efectividad del

    estudiante en la comprensin de

    aspectos tericos y su aplicacin a la solucin

    de casos prcticos. (40 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Puntaje basado en los resultados

    del examen terico.

    (19-20 puntos).

    Puntaje basado en los resultados del examen terico. (17-18.9 puntos).

    Puntaje basado en los resultados del examen terico. (15-16.9 puntos).

    Puntaje basado en los resultados del examen terico. (14-14.9 puntos).

    No presento el examen en la fecha y hora acordadas o el examen no es de su propia autora.

    (0 puntos).

    Unidad: 2 Nombre: Arquitecturas y entorno de desarrollo

    Producto (Evidencia - Valor)

    Tipo

    Competencia Excelente 95 100

    Notable 85 94

    Bueno 75 84

    Suficiente 70 74

    No Alcanzado NA

    1. Tabla comparativa de las arquitecturas de

    desarrollo para dispositivos mviles.

    (10 puntos).

    Conceptual Presento tabla comparativa, con

    excelente contenido y

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    Presento tabla comparativa, con contenido notable y completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa, y

    buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento tabla comparativa, con buen contenido,

    completa, algunas faltas de

    ortografa, regular redaccin y

    regular presentacin.

    (7.5-8.4 puntos).

    Presento tabla comparativa con

    contenido suficiente o incompleto,

    muchas faltas de ortografa, mala redaccin y mala

    presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    No presento la tabla comparativa o no es de su propia

    autora. (0 puntos)

    2. Anlisis comparativo de ventajas de la

    programacin mvil y la programacin

    tradicional. (10 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento anlisis comparativo, con

    excelente contenido y

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin

    Presento anlisis comparativo, con contenido notable y completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa, y

    buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento anlisis comparativo, con buen contenido,

    completa, algunas faltas de

    ortografa, regular redaccin y

    regular presentacin.

    Presento anlisis comparativo con

    contenido suficiente o incompleto,

    muchas faltas de ortografa, mala redaccin y mala

    presentacin.

    No presento anlisis

    comparativo o no es de su propia

    autora. (0 puntos)

  • Nombre del formato: Rubrica para la evaluacin de competencias profesionales

    Cdigo: ITO-AC-PO-003-02

    Revisin: 0

    Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 4 de 10

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    (9.5-10 puntos).

    (7.5-8.4 puntos).

    (7.0-7.4 puntos).

    3. Investigacin sobre los usos y tipos de

    aplicaciones mviles (10 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento investigacin, con excelente contenido y

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    Presento investigacin, con contenido notable y completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa, y

    buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento investigacin, con buen contenido,

    completa, algunas faltas de

    ortografa, regular redaccin y

    regular presentacin.

    (7.5-8.4 puntos).

    Presento investigacin con

    contenido suficiente o incompleto,

    muchas faltas de ortografa, mala redaccin y mala

    presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    No presento investigacin o no

    es de su propia autora.

    (0 puntos)

    4. Investigar las caractersticas principales del

    emulador de Android. (10 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento investigacin, con excelente contenido y

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    Presento investigacin, con contenido notable y completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa, y

    buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento investigacin, con buen contenido,

    completa, algunas faltas de

    ortografa, regular redaccin y

    regular presentacin.

    (7.5-8.4 puntos).

    Presento investigacin con

    contenido suficiente o incompleto,

    muchas faltas de ortografa, mala redaccin y mala

    presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    No presento investigacin o no

    es de su propia autora.

    (0 puntos)

    5. Informe tcnico que compruebe que realizo

    la instalacin y configuracin del IDE de

    Android. (20 puntos).

    Conceptual Procedimental

    Presento informe tcnico que

    comprueba la realizacin de la actividad, con

    excelente contenido y

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    Presento informe tcnico que

    comprueba la realizacin de la actividad, con

    contenido notable y completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa, y

    buena redaccin.

    Presento informe tcnico que

    comprueba la realizacin de la actividad, con

    buen contenido, completa,

    algunas faltas de ortografa, regular

    redaccin y regular

    Presento informe tcnico que

    comprueba la realizacin de la

    actividad con contenido

    suficiente o incompleto,

    muchas faltas de ortografa, mala redaccin y mala

    No instalo el IDE de Android y/o no

    entrega el informe tcnico.

    (0 puntos)

  • Nombre del formato: Rubrica para la evaluacin de competencias profesionales

    Cdigo: ITO-AC-PO-003-02

    Revisin: 0

    Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 5 de 10

    ITO-AC-PO-003-02 Rev.0

    buena redaccin (19-20 puntos).

    (17-18.9 puntos). presentacin. (15-16.9 puntos).

    presentacin. (14-14.9 puntos).

    6. Desarrollo de la aplicacin Hola Mundo

    (30 puntos)

    Conceptual Procedimental

    Actitudinal

    Programa 100% funcional,

    completo y libre de errores.

    Demuestra que el programa es

    de su propia autora.

    (28.5-30 puntos)

    Programa 95% funcional,

    completo y libre de errores, con

    oportunidades de mejora. Demuestra

    que el programa es de su propia

    autora. (25.5-28.4 puntos)

    Programa 90% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (22.5-25.4 puntos)

    Programa 85% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (21-22.4 puntos)

    Programa menos del 85% funcional, incompleto y con

    errores, o demuestra que el

    programa no es de su propia autora.

    (0 puntos)

    7. Resumen de las arquitecturas de los sistemas operativos

    para mviles Apple iOS, Android, Blackberry,

    Windows ME. (10 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento resumen, con

    excelente contenido y

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    Presento resumen, con contenido

    notable y completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa, y

    buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento resumen, con

    buen contenido, completa,

    algunas faltas de ortografa, regular

    redaccin y regular

    presentacin. (7.5-8.4 puntos).

    Presento resumen con contenido

    suficiente o incompleto,

    muchas faltas de ortografa, mala redaccin y mala

    presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    No presento resumen o no es de su propia autora.

    (0 puntos)

    Unidad: 3 Nombre: Interfaz grfica de usuario de alto nivel

    Producto (Evidencia - Valor)

    Tipo

    Competencia Excelente 95 100

    Notable 85 94

    Bueno 75 84

    Suficiente 70 74

    No Alcanzado NA

    1. Informe sobre los componentes que se pueden agregar en la interfaz grafica de alto

    Conceptual Actitudinal

    Presento informe, con

    excelente contenido y

    Presento informe, con contenido

    notable y completo, buena

    Presento informe, con buen contenido, completa,

    Presento informe con contenido

    suficiente o incompleto,

    No presento informe o no es de su propia autora.

    (0 puntos)

  • Nombre del formato: Rubrica para la evaluacin de competencias profesionales

    Cdigo: ITO-AC-PO-003-02

    Revisin: 0

    Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 6 de 10

    ITO-AC-PO-003-02 Rev.0

    nivel. (10 puntos).

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    presentacin, sin faltas de

    ortografa, y buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    algunas faltas de ortografa, regular

    redaccin y regular

    presentacin. (7.5-8.4 puntos).

    muchas faltas de ortografa, mala redaccin y mala

    presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    2. Tabla que

    muestre los

    elementos de

    interfaz de usuario

    de alto nivel, sus

    propiedades,

    mtodos e

    instrucciones

    bsicas.

    (10 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento tabla, con excelente contenido y

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    Presento tabla, con contenido

    notable y completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa, y

    buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento tabla, con buen contenido, completa,

    algunas faltas de ortografa, regular

    redaccin y regular

    presentacin. (7.5-8.4 puntos).

    Presento tabla con contenido

    suficiente o incompleto,

    muchas faltas de ortografa, mala redaccin y mala

    presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    No presento tabla o no es de su propia

    autora. (0 puntos)

    3. Diseo y

    programacin de 3

    pantallas que

    utilicen todos los

    elementos de la

    interfaz de usuario

    de alto nivel.

    (20 puntos).

    Conceptual Procedimental

    Actitudinal

    Programa 100% funcional,

    completo y libre de errores.

    Demuestra que el programa es

    de su propia autora.

    (19-20 puntos)

    Programa 95% funcional,

    completo y libre de errores, con

    oportunidades de mejora. Demuestra

    que el programa es de su propia

    autora. (17-18.9 puntos)

    Programa 90% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (15-16.9 puntos)

    Programa 85% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (14-14.9 puntos)

    Programa menos del 85% funcional, incompleto y con

    errores, o demuestra que el

    programa no es de su propia autora.

    (0 puntos)

    4. Aplicacin para

    celular que

    implemente los

    componentes de la

    interfaz grafica de

    Conceptual Procedimental

    Actitudinal

    Programa 100% funcional,

    completo y libre de errores.

    Demuestra que

    Programa 95% funcional,

    completo y libre de errores, con

    oportunidades de

    Programa 90% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance.

    Programa 85% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance.

    Programa menos del 85% funcional, incompleto y con

    errores, o demuestra que el

  • Nombre del formato: Rubrica para la evaluacin de competencias profesionales

    Cdigo: ITO-AC-PO-003-02

    Revisin: 0

    Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 7 de 10

    ITO-AC-PO-003-02 Rev.0

    alto nivel.

    (30 puntos).

    el programa es de su propia

    autora. (28.5-30 puntos)

    mejora. Demuestra que el programa es de su propia

    autora. (25.5-28.4 puntos)

    Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (22.5-25.4 puntos)

    Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (21-22.4 puntos)

    programa no es de su propia autora.

    (0 puntos)

    5. Examen prctico para comprobar la

    efectividad del estudiante en la

    comprensin, uso y aplicacin de los

    elementos de la interfaz de usuario de alto nivel.

    (30 puntos).

    Conceptual Procedimental

    Actitudinal

    Programa 100% funcional,

    completo y libre de errores.

    Demuestra que el programa es

    de su propia autora.

    (28.5-30 puntos)

    Programa 95% funcional,

    completo y libre de errores, con

    oportunidades de mejora. Demuestra

    que el programa es de su propia

    autora. (25.5-28.4 puntos)

    Programa 90% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (22.5-25.4 puntos)

    Programa 85% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (21-22.4 puntos)

    Programa menos del 85% funcional, incompleto y con

    errores, o demuestra que el

    programa no es de su propia autora.

    (0 puntos)

    Unidad: 4 Nombre: Interfaz grfica de usuario de bajo nivel

    Producto (Evidencia - Valor)

    Tipo

    Competencia Excelente 95 100

    Notable 85 94

    Bueno 75 84

    Suficiente 70 74

    No Alcanzado NA

    1. Informe sobre los componentes que se pueden agregar en la

    interfaz grafica de bajo nivel.

    (10 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento informe, con

    excelente contenido y

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    Presento informe, con contenido

    notable y completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa, y

    buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento informe, con buen contenido, completa,

    algunas faltas de ortografa, regular

    redaccin y regular

    presentacin. (7.5-8.4 puntos).

    Presento informe con contenido

    suficiente o incompleto,

    muchas faltas de ortografa, mala redaccin y mala

    presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    No presento informe o no es de su propia autora.

    (0 puntos)

    2. Tabla que Conceptual Presento tabla, Presento tabla, Presento tabla, Presento tabla con No presento tabla o

  • Nombre del formato: Rubrica para la evaluacin de competencias profesionales

    Cdigo: ITO-AC-PO-003-02

    Revisin: 0

    Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 8 de 10

    ITO-AC-PO-003-02 Rev.0

    muestre las

    principales primitivas

    graficas (colores,

    texto e imgenes) de

    interfaz de usuario

    de bajo nivel, sus

    propiedades,

    mtodos e

    instrucciones

    bsicas.

    (10 puntos).

    Actitudinal con excelente contenido y

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa y

    buena redaccin (9.5-10 puntos).

    con contenido notable y

    completo, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa, y

    buena redaccin. (8.5-9.4 puntos).

    con buen contenido, completa,

    algunas faltas de ortografa, regular

    redaccin y regular

    presentacin. (7.5-8.4 puntos).

    contenido suficiente o incompleto,

    muchas faltas de ortografa, mala redaccin y mala

    presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    no es de su propia autora.

    (0 puntos)

    3. Aplicacin para

    celular que

    implemente los

    componentes de la

    interfaz grafica de

    bajo nivel.

    (40 puntos).

    Conceptual Procedimental

    Actitudinal

    Programa 100% funcional,

    completo y libre de errores.

    Demuestra que el programa es

    de su propia autora.

    (38-40 puntos)

    Programa 95% funcional,

    completo y libre de errores, con

    oportunidades de mejora. Demuestra

    que el programa es de su propia

    autora. (34-37.9 puntos)

    Programa 90% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (30-33.9 puntos)

    Programa 85% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (28-29.9 puntos)

    Programa menos del 85% funcional, incompleto y con

    errores, o demuestra que el

    programa no es de su propia autora.

    (0 puntos)

    4. Examen prctico para comprobar la

    efectividad del estudiante en la

    comprensin, uso y aplicacin de los

    componentes de la interfaz de usuario de

    bajo nivel. (40 puntos).

    Conceptual Procedimental

    Actitudinal

    Programa 100% funcional,

    completo y libre de errores.

    Demuestra que el programa es

    de su propia autora.

    (38-40 puntos)

    Programa 95% funcional,

    completo y libre de errores, con

    oportunidades de mejora. Demuestra

    que el programa es de su propia

    autora. (34-37.9 puntos)

    Programa 90% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (30-33.9 puntos)

    Programa 85% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (28-29.9 puntos)

    Programa menos del 85% funcional, incompleto y con

    errores, o demuestra que el

    programa no es de su propia autora.

    (0 puntos)

  • Nombre del formato: Rubrica para la evaluacin de competencias profesionales

    Cdigo: ITO-AC-PO-003-02

    Revisin: 0

    Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 9 de 10

    ITO-AC-PO-003-02 Rev.0

    Unidad: 5 Nombre: Administracin de datos en dispositivos mviles.

    Producto (Evidencia - Valor)

    Tipo

    Competencia Excelente 95 100

    Notable 85 94

    Bueno 75 84

    Suficiente 70 74

    No Alcanzado NA

    1. Consultar en diversas fuentes bibliogrficas

    las tcnicas de almacenamiento y

    recuperacin de datos y realizar un mapa

    conceptual. (10 puntos).

    Conceptual Actitudinal

    Presento mapa conceptual,

    incluyendo todos los conceptos, sin faltas de ortografa,

    buena redaccin y buena

    presentacin. (9.5-10 puntos).

    Presento mapa conceptual, incluyendo 1

    concepto, sin faltas de ortografa,

    buena redaccin y buena

    presentacin. (8.5-9.4 puntos).

    Presento mapa conceptual, incluyendo 1

    conceptos, con algunas faltas de ortografa, regular

    redaccin y regular

    presentacin. (7.5-8.4 puntos).

    Presento mapa conceptual, incluyendo 1

    conceptos, muchas faltas de ortografa, mala redaccin y

    mala presentacin. (7.0-7.4 puntos).

    No presento el mapa conceptual

    (0 puntos)

    2. Aplicacin para

    celular que

    implemente las

    tcnicas de

    almacenamiento y

    recuperacin de

    datos.

    (30 puntos).

    Conceptual Procedimental

    Actitudinal

    Programa 100% funcional,

    completo y libre de errores.

    Demuestra que el programa es

    de su propia autora.

    (28.5-30 puntos)

    Programa 95% funcional,

    completo y libre de errores, con

    oportunidades de mejora. Demuestra

    que el programa es de su propia

    autora. (25.5-28.4 puntos)

    Programa 90% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (22.5-25.4 puntos)

    Programa 85% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora. (21-22.4 puntos)

    Programa menos del 85% funcional, incompleto y con

    errores, o demuestra que el

    programa no es de su propia autora.

    (0 puntos)

    3. Examen prctico

    para comprobar la

    efectividad del

    estudiante en la

    comprensin, uso y

    aplicacin de los

    componentes de las

    Conceptual Procedimental

    Actitudinal

    Programa 100% funcional,

    completo y libre de errores.

    Demuestra que el programa es

    de su propia autora.

    Programa 95% funcional,

    completo y libre de errores, con

    oportunidades de mejora. Demuestra

    que el programa es de su propia

    Programa 90% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora.

    Programa 85% funcional o

    incompleto y libre de errores en

    cuanto al avance. Demuestra que el programa es de su

    propia autora.

    Programa menos del 85% funcional, incompleto y con

    errores, o demuestra que el

    programa no es de su propia autora.

    (0 puntos)

  • Nombre del formato: Rubrica para la evaluacin de competencias profesionales

    Cdigo: ITO-AC-PO-003-02

    Revisin: 0

    Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 10 de 10

    ITO-AC-PO-003-02 Rev.0

    tcnicas de

    almacenamiento y

    recuperacin de

    datos.

    (30 puntos).

    (28.5-30 puntos) autora. (25.5-28.4 puntos)

    (22.5-25.4 puntos) (21-22.4 puntos)

    4. Portafolio de evidencias

    (20 puntos).

    Conceptual Procedimental

    Actitudinal

    Portafolio que integra el 100% de los productos

    realizados durante el

    semestre, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa.

    (19-20 puntos)

    Portafolio que integra el 95% de

    los productos realizados durante el semestre, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa.

    (17-18.9 puntos)

    Portafolio que integra el 90% de

    los productos realizados durante

    el semestre, buena

    presentacin, sin faltas de

    ortografa. (15-16.9 puntos)

    Portafolio que integra el 85% de

    los productos realizados durante el semestre, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa. (14-14.9 puntos)

    Portafolio que integra menos del

    85% de los productos

    realizados durante el semestre, buena presentacin, sin

    faltas de ortografa. (0 puntos)

    5. Participacin en el Concurso de

    Programacin (10 puntos).

    Conceptual Procedimental

    Actitudinal

    De acuerdo con la calificacin y/o el lugar obtenido en el concurso. (9.5-10 puntos).

    De acuerdo con la calificacin y/o el lugar obtenido en

    el concurso. (8.5-9.4 puntos).

    De acuerdo con la calificacin y/o el lugar obtenido en

    el concurso. (7.5-8.4 puntos).

    De acuerdo con la calificacin y/o el

    lugar obtenido en el concurso.

    (7.0-7.4 puntos).

    No participo en el concurso de

    programacin. (0 puntos)

    Fecha de elaboracin: 21 de Enero 2015

    Ing. Mara Elizabeth Bautista Padilla M. en E. Aurora Berenice Navarro Nez

    Nombre y Firma del/la Profesor/a Vo. Bo. Jefe/a del Departamento