RPT BM T5 2016

RPT BM TAHUN 5 SK

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 SK

MINGGU/TARIKH

TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

M1

4-8 JAN

Tema : KELUARGABERWAWASANUNIT 1: IMPIAN KELUARGA

Mendengar dan bertuturTajuk :TAHNIAH, MAK USU!m/s 2

MembacaTajuk : Menggapai impian* Wirawati di awan birum/s 3

MenulisTajuk : Keluarga Impianm/s 4

Bernyanyi dan berlakonTajuk : Keluargaku sayangkum/s 5

SB: Penjodoh bilanganTajuk : Rumah Impainm/s 6

KNA Tak Hidup Bukan Institusi AbstrakTajuk :Percutian Ke luar negaram/s 7

1.2Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas

5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.2.6 (K1)Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

2.2.3(K1)Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bahasa prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca.

3.2.6(K1)Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.

5.1.1Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.

5.1.3Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul.

EMK:

Pendidikan alam Sekitar

Nilai Murni-kasih sayang

KP:

Interpersonal

Verbal-linguistik

Kontekstual

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-menjana idea-menghubung kait-mengkategorikan

KBATPeta Buih

BM/KSSR/T5 HALAMAN 1

RPT BM TAHUN 5 SK

MINGGU/TARIKH


M2

11-15 JAN

UNIT 2

Tema : Keluarga BerwawasanMendengar dan bertuturTajuk: Keluarga kreatifm/s 8

MembacaTajuk : Si cilik yang kreatif Minggu Penulis kanak-kanak Kejutan Hari Lahirm/s 9

MenulisTajuk: Kek Cawan Bondam/s 10 Mengubah suai seni kata laguTajuk: hobi keluargaBbm: Kenek-kenek udanghttp://youtu.be/ADBIRDD6xDM

SB:KNK Hidup Manusiam/s 12

Tajuk :Kedai Labu Sayong Hj Abdul RahimSB:KGNDTanyam/s 13Tajuk:Taman Mini Kreatif



3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.



2.2.3(K1)Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bahasa prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca.

3.2.6(K1)Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.



EMK:

Pendidikan alam Sekitar

Nilai Murni-kasih sayang

KP:

Interpersonal

Verbal-linguistik

Kontekstual

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-menjana idea-menghubung kait-mengkategorikan

KBATPeta Bulatan


http://youtu.be/ADBIRDD6xDM

RPT BM TAHUN 5 SK

MINGGU/TARIKH


M3 & M4

18-22 JAN25-29 FEB

Tema : Keluarga Berwawasan

Mendengar dan bertuturTajuk: motivasi keluarga

MembacaBengkel kecemerlangan akademikm/s 15

Membaca1. Di mana ada

kemahuan, di situ ada jalanm/s 16

2. Rajin dan usahatangga kejayaan.m/s 17

MenulisPetikan beritam/s 18

MenulisBerat sama dipikul, ringan sama dijinjing ( karangan)m/s 19

Sistem BahasaKata kerja Aktif transitifKata Orang Bijak Pandaim/s 20

1.3Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul.

3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul .

4.1Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.

5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.

1.3.2(K1)Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul.

2.3.2(K1)Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.4.1(K2)Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.

3.3.3(K2)Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.

3.3.4(K2)Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul.

4.1.2Memahami dan mengubah suai seni

EMK:

Nilai Murni-kerajinan-hemah tinggi-bekerjasama

KP:

Kontekstual-menghubungkaitkan

Interpersonal

Visual Ruang

Muzik

Strategi pdp:KB-menghubungkaitkan-mengecam-menjana idea

KBATPeta BuihPeta Bulatan


RPT BM TAHUN 5 SK

PENILAIAN 1m/s 21-22

kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul.

MINGGU/TARIKH


M5 & M6

01-05 FEB08-12 FEB

Tema: Kesihatan dan Kebersihan

Mendengar dan bertuturTajuk : Bersih dan Sihatm/s 24

MembacaBijak membelim/s 25

MenulisAku sebatang gigi Kacipm/s 26-27BBBhttps://www.youtube.com/watch?v=p0zv2KPgCVo

Mengubah suai seni kata laguKebersihan Asas Kesihatan


2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul.


4.1Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

1.3.3(K1)Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul.

2.4.2(K2)Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul.


4.1.2Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan

EMK:

Ilmu-Sejarah

Nilai Murni-kasih sayang-baik hati

KP:Kinestetik

Verbal-linguistik

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB


https://www.youtube.com/watch?v=p0zv2KPgCVo



RPT BM TAHUN 5 SK

m/s 28KK Aktif Transitif dan KK PasifGaya Hidup Sihatm/s 29


mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.


-membuat gambaran mental-mengenal pasti-menghubungkaitkan-menyusun urutan-menjanakan ideaKBATPeta BuihPeta Bulatan

MINGGU/TARIKH


M715-19 FEB

Tema: Kesihatan dan Kebersihan Unit 5 : Aktif dan Cergas

Mendengar dan bertuturTajuk: Membudayakan Aktiviti Fizikalm/s 30

MembacaUjian SEGAKm/s 31

MenulisMinggu Cergas Cerdas SK Seri Kejoram/s 32

Mengujarkan ayatSenaman Ritmam/s 33

1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul.3.4Menulis imlak dengan tepat.

4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

1.4.2(K2)Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yangsesuai dalam situasi formal secara bertatasusila.

2.4.3(K2)Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan dengan betul.

3.4.1(K1)Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak.

4.2.1Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai

EMK:

Ilmu-Pendidikan Kesihatan

Nilai Murni-kerajinan-kebersihan fizikal dan mental

KP:

KMD-MeramalVerbal-linguistikKontekstual-mengalamiBCB-mendengar dengan cekap


RPT BM TAHUN 5 SK

Sistem BahasaKata AdjektifSihat Cergas dengan 10 000 Langkah seharim/s 34

Sistem BahasaKata BantuNasihat Doktorm/s 35


semasa bercerita.

5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul..

Strategi pdp:KB-menghubungkaitkan-menganalisis-mengecam-menjanakan idea

KBATPeta Titi(2.4.1)

MINGGU/TARIKH


M8 & M9

22- 26 FEB

29 FEB – 4 MAC

Tema: Kesihatan dan Kebersihan Unit 6 : Sihat Emosi

Mendengar dan bertuturTajuk: Jauhi kemurunganm/s 36-37

MembacaSyair Sesuci hati

MenulisSenyuman Pengubat Jiwa

Sistem BahasaKata Hubung Pancangan Relatifm/s 40


2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

3.4Menulis imlak dengan tepat.

5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikt konteks.

1.4.3(K2)Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.5.1(K3)Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul.

3.4.2(K1)Menulis imlak frasa dan ayat yang ada pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat.

5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relativif dan kata hubung komplemen mengikut konteks dengan betul .

EMK:

Nilai Murni-kebersihan fizikal dan mental-berdikari

KP:

Kontekstual-mengaplikasikan-memindahkan

Konstruktivisme-menerangkan dan menjelaskan idea

Strategi pdp:

KB


RPT BM TAHUN 5 SK

Sistem BahasaKata Hubung Pancangan KomplemenYang Baik Dijadikan Teladan

Bacaan luasAir Dan Kehidupanm/s 42


-membuat urutan-membuat andaian-menganalisis-menjanakan idea

KBATPeta Buih(5.1.6/3.3.4/5.1.4)

M10UJIAN FORMATIF 1/UJIAN DIAGNOSTIK TAHUN 6

07-11 MAC

M11CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

12 MAC HINGGA 20 MAC ( 9 HARI)MINGGU/TARIKH

TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANPENGISIAN

KURIKULUM

M 11

21 -25 MAC

Tema: Keselamatan

Unit 7 – Keselamatan semasa bersukan

Mendengar dan bertuturTajuk: Bersukan dengan selamatm/s 46 MembacaKeselamatan Amalan Bersama


2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang

1.4.4(K2)Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila.

2.5.2(K3)Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan

EMK:

Ilmu-Pendidikan Kesihatan

Nilai Murni-kebersihan fizikal dan mental


RPT BM TAHUN 5 SK

m/s 47

MenulisWaspada Dirim/s 48

Mengujarkan ceritaMenangkis Seranganm/s 49

Sistem BahasaKata Nafi Dan Kata Pembenarm/s 50

Sistem BahasaKata Arah dan kata bilanganKejohanan sukan dan balapan sekolahm/s 51

terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.



puisi dengan betul.

3.5.2(K2)Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber.

4.2.2Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif.

5.1.7Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah,kata bilangan mengikut konteks dengan betul.

KP:Interpersonal


BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan-mengecam

KBATPeta Bulatan(2.2.3/5.1.1)Peta Alir(3.5.2)

MINGGU/TARIKH


M 1228 MAC –1 APRIL

Unit 8Tema: KeselamatanMendengar dan bertuturKeselamatan di kawasan rumahm/s 52

MembacaKetika ke sekolahm/s 53

MenulisKeselamatan di taman

1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.


3.6

1.5.1(K3)Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.

2.5.3(K3)Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul.

EMK:

Ilmu-Pendidikan Kesihatan-Sains dan Teknologi

KP:

Konstruktivisme-menghubungkaitkan


RPT BM TAHUN 5 SK

permainanm/s 54-55

Sistem BahasaBerhenti di kawasan rehat dan rawatm/s 56

Sistem BahasaImbuhan sisispanWaspada di pasar malamm/s 57

Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

3.6.1(K3)Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun.

5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i,dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul.


BCB-bacaan intensif-mencatat nota

Strategi pdp:KB-menaakul-menyusun mengikut urutan-mengitlak-memadan

KBATPeta Pokok(5.1.5)Peta Dakap(2.4.3)

MINGGU/TARIKH


M 13 & 1404-08 APR11-15 APR

Unit 9- Patuhi Peraturan jaminan keselamatanTema: Keselamatan

Mendengar dan bertuturKembara selamatm/s 58 Membaca Aku di pesawatTerbang di awan birum/s 59

MenulisBerhemah di jalan raya


2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat

1.5.2(K3)Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras Bahasa yang sesuai.

2.6.1(K3)Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis.

3.6.2(K3)

EMK:

Ilmu-Sains dan Teknologi

Nilai Murni-keberanian-rasional

KP:InterpersonalKonstruktivisme-menghubungkaitkan


RPT BM TAHUN 5 SK

m/s 60-61

Mengujarkan dialog5 sahabat Rimbam/s 62

Sistem BahasaImbuhan sisispanSentiasa beringat Hidup Selamatm/s 63

Sistem BahasaKata GandaMengikuti lawatan


tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.


Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun.

4.3.1Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.

5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul

5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul.


BCB-bacaan intensif-mendengar aktif

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan-menganalisis-mengecaml-memadankan

KBATPeta Pokok/Peta Bulatan(5.1.2/5.1.5)

MINGGU/TARIKH


M 15

18-22 APR

Unit 10Tema: KemasyarakatanTajuk: Muafakat membawa berkat

Mendengar dan bertuturIndahnya semangat kerjasamam/s 68-69

1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi

1.6.1(K2)Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

2.6.2(K3)Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk

EMK:Ilmu-PendidikanAlam Sekitar

Nilai Murni-rasional-semangat bermasyarakat


RPT BM TAHUN 5 SK

Membaca Kelab sukarelawan muda Catatankum/s 70

MenulisMinggu sukarelawanm/s 71

Mengujarkan dialogBersatu Teguh bercerai robohm/s 72

Sistem BahasaKata majmuk Istilah khusus dan kata majmuk Maksud KiasanProgram Motivasi Jaya Diri

memupuk minat membaca.

3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.



memperkaya laras bahasa.

3.6.2(K3)Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun.


5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi.

KP:Konstruktivisme-mengembangkan idea dengan persekitaran

Kontekstual-memindahkan maklumat-mengaplikasikanBCB-bacaan intensif

Strategi pdp:KB-mengenal pasti-menaakul-membuat urutan-menghubungkaitkanKBATPeta Buih(3.3.4)

MINGGU/TARIKH


M 1625-29 APR

Unit 11Tema: KemasyarakatanTajuk: Kita Memberi, orang merasa

Mendengar dan bertuturBulat air kerana pembetung,


2.2

1.6.2(K2)Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila.

EMK:Peraturan Sosiobudaya

Nilai Murni-keberanian


RPT BM TAHUN 5 SK

1 MEICUTI HARI PEKERJA

bulat manusia kerana muafakat.m/s 74

MembacaProgram Kejiranan Mesram/s 75

MenulisJIran SepakatMasyarakat sejahtera, Hidup Bahagiam/s 76-77contoh pidato SRhttps://www.youtube.com/watch?v=8ZVzC5dsdqU

Sistem Bahasai. Ayat tunggal dengan perluasan subjekProgram sekolah penyayangm/s 78

ii. Ayat majmuk dengan perluasan predikatm/s 79

Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.


5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

2.2.3(K1)Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca.


5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.

KP:Interpersonal

Kontekstual-memindahkan Maklumat

Verbal-linguistik

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan-menaakul-menjanakan idea

KBATPeta Pokok?Peta Bulatan(1.4.3/5.1.7)Peta Pokok(3.6.2)

MINGGU/TARIKH


M 1702 – 06 MEI

Unit 12Tema: KemasyarakatanTajuk: Sedia Membantu

Mendengar dan bertuturBerat mata memandang,

1.7Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

1.7.2(K2)Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

EMK:

Peraturan Sosiobudaya

Nilai Murni


https://www.youtube.com/watch?v=8ZVzC5dsdqU

https://www.youtube.com/watch?v=8ZVzC5dsdqU

RPT BM TAHUN 5 SK

MEICUTI HARI

WESAK

berat lagi bahu yang memikulm/s 80

MembacaRakan COPm/s 81

MenulisTerima Kasih Kawanhttp://youtu.be/1ALaF9GALHI

m/s 82

Mengujarkan dialogProgram Khidmat Bantu Di rumahm/s 83

Sistem BahasaCakap ajuk dan cakap pindahBantu membantu amalan muliai. Kawasan perumahanii. Pusat jualan amalm/s 84-85nota untuk guruhttp://wanmohdaffendy.blogspot.com/2012/11/ayat-cakap-ajuk-dan-cakap-pindah.html

Bacaan luasMercy Malaysiam/s 86


3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.



2.3.1(K1)Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.7.1(K3)Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.


5.3.2Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi.

-keberanian

KP:

Interpersonal

Kontekstual-memindahkan Maklumat

Verbal-linguistik

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan-menaakul-menjanakan idea

KBATPeta Pelbagai Alir(2.4.2)Peta Bulatan(5.1.5)


http://wanmohdaffendy.blogspot.com/2012/11/ayat-cakap-ajuk-dan-cakap-pindah.html



http://youtu.be/1ALaF9GALHI

RPT BM TAHUN 5 SK


MINGGU/TARIKH


M 18 & 19

09-13 MEI16-20 MEI

PKSR 1

Unit 13Tema: Warisan BangsaTajuk:Uniknya Budaya KitaMendengar dan bertuturSirih Junjung Adat disanjungm/s 90

MembacaUpacara Minum Tehm/s 91

MenulisKebudayaan kaum Ibanm/s 92-93

Melagukan dan memahami syairSatu Rasa Pelbagai Budayam/s 94Rujukan syair : Johan syair Kedahhttps://www.youtube.com/watch?v=WVklheRJJfM&list=PLaC0RV-x-c2yDq_AZCLtu_gIgrKxSR31x


2.3.Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.


4.4Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteka.



3.7.2(K3)Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul.

4.4.1Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut.5.1.1

EMK:

Pendidikan Alam Sekitar

Nilai Murni-kasih sayang-semangat Bermasyarakat

Keusahawanan

KP:

Verbal-linguistikMuzikKinestetikKontekstual-memindahkan maklumat

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan


https://www.youtube.com/watch?v=WVklheRJJfM&list=PLaC0RV-x-c2yDq_AZCLtu_gIgrKxSR31x&index=1&spfreload=10


RPT BM TAHUN 5 SK

&index=1&spfreload=10

Sistem BahasaKNAm tak hidup bukan institusi Abstrak dan Penjodoh bilanganPenunggang Kuda Kaum Bajaum/s 95

Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.

-membuat gambaran mental-menjanakan ideaKBATPeta Pokok(3.3.4)Peta Bulatan(5.1.7)

MINGGU/TARIKH


M 2023-27 MEI

Tema: Warisan BngsaTajuk: Citra SeniMendengar dan bertuturKesenian Makyungm/s 96

MembacaSeni Kraf Logamm/s 97

MengeditKesenian Kain Sampingm/s 98Rujukan guru: Ikatan sampinghttps://www.youtube.com/watch?v=CqQHGunS7yQ

Bina SyairWarisan Senim/s 99

Sistem Bahasa

1.3Mendengar, memahamidan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

2.4Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

3.8Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.


5.1

1.3.1(k1)Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.

2.4.1(K2)Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.

3.8.2(K1)Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan.

4.4.2Membina syair secara terkawal dan melagukannya dengan sebutan dan intonasi

EMK:

Peraturan SosiobudayaNilai Murni-kerja sama-kebersihan fizikal dan mental

KP:

Konstruktivisme-mengaplikasikan

Kontekstual-memindahkan maklumatVerbal-linguistik

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:


https://www.youtube.com/watch?v=CqQHGunS7yQ

https://www.youtube.com/watch?v=CqQHGunS7yQ


RPT BM TAHUN 5 SK

i. KNK Manusia dengan nama panggilan atau gelaran

Malam Kesenian Gamelan Taman Seri Kejora 2015Rujukan guru: Gamelan KISAShttps://www.youtube.com/watch?v=Qhb3zSXCHTo&spfreload=10

ii. KGN Diri TanyaPementasan Wayang KulitPanduan guru : Wayang Kulit

"Wok Yoh Kena Timbuk" [ep4] https://www.youtube.com/watch?v=HXBWqm5LAY8&spfreload=10

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami syair tersebut.

5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks.


KB-menilai-menganalisis-menjanakan idea-menghubungkaitkanKBATPeta Bulatan/Peta Pokok(5.1.7)

M 21 - 22 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 28 MEI – 12 JUN 201616 HARI

MINGGU/TARIKH


M 23 & 24

13 – 17 JUN20-24 JUN

UNIT 15Tema: Warisan BangsaTajuk: Keindahan Seni

Mendengar dan bertuturPulut Kuning warisan Berzamanm/s 102


2.4Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada

1.3.2(K1)Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul.

2.4.2(K2)Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan

EMK:


Nilai Murni- semangat bermasyarakat- patriotisme


https://www.youtube.com/watch?v=HXBWqm5LAY8&spfreload=10



https://www.youtube.com/watch?v=Qhb3zSXCHTo&spfreload=10



RPT BM TAHUN 5 SK

MembacaTempat warisani. Lembah Lenggongii. Lembah Bujangm/s 103

MenulisAsal Nama Kuala Kangsarm/s 104-105

Bernyanyi dan berlakonGendang dan RebanaPanduan guru : Muzik Instrumental Asli - Joget Pahanghttps://www.youtube.com/watch?v=aVDmqIZuCW4&spfreload=10

Sistem Bahasai. KKAktif Transitif dan KK PasifNobat Warisan Istana

ii. Kata Adjektidf dan Kata BantuTarian Kuda KepangPanduan Guru: Tarian Kuda Kepanghttps://www.youtube.com/watch?v=gDBIs6y49V0&spfreload=10

pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul

3.9Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.



untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul

3.9.1(K2)Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis.



5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.

-kerjasama-kebersihan fizikal-kasih sayang

KP:

Konstruktivisme-menyampaikan idea baru

Kontekstual-mengaplikasikan

Verbal-linguistik

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:KB-menghubungkaitkan-membuat gambaran mental-menjanakan ideaKBATPeta Pokok(2.2.3/5.2.1)


https://www.youtube.com/watch?v=gDBIs6y49V0&spfreload=10



https://www.youtube.com/watch?v=aVDmqIZuCW4&spfreload=10



RPT BM TAHUN 5 SK

PENILAIAN 5

m/s 109-110i. Tarian Dabushttps://www.youtube.com/watch?v=iNvuhwQC158&spfreload=10

ii. Tarian Inanghttps://www.youtube.com/watch?v=LnzS9DskmHE&spfreload=10

MINGGU/TARIKH


M 25

27 JUN – 1 JULAI

Tema: Pertanian dan Penternakan di MalaysiaTajuk: Kejayaan Tanaman KitaMendengar dan bertuturGetah Penjana Ekonomim/s 112

MembacaPenanaman Koko di Malaysiam/s 113

MenulisPadi Segengam jadi sepikulm/s 114Panduan Guru: Membina pantun


2.4Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.

1.3.3(K1)Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul.

2.4.3(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan dengan betul.3.2.6(K1)Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.

4.1.2

EMK:


Patriotisme

KP:

Kontekstual-memindahkan

Konstruktivisme-mengaplikasikan


https://www.youtube.com/watch?v=LnzS9DskmHE&spfreload=10



https://www.youtube.com/watch?v=iNvuhwQC158&spfreload=10



RPT BM TAHUN 5 SK

http://roselizahjhusin.blogspot.com/2012/12/cara-mencipta-pantun.html

Mengubah suai seni kata lagu Ladang Nanaskum/s 115Panduan guru: minus one gitar Aku Anak Kampunghttps://www.youtube.com/watch?v=Iziq_6G6-sU&spfreload=10

Sistem Bahasai.Kata Hubung Pancangan RelatifIndustri Orkid

ii.Kata Hubung Pancangan KomplemenKelapa MATAG* nota guruhttp://yunaniey.blogspot.com/p/wanita-solehah.html

4.1Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.


Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen keterangan mengikut konteks dengan betul.

Strategi pdp:

KB-mensintesis-mengenal pasti-menganalisis

KBATPeta Pokok(3.7.1)Peta Buih (5.2.1)

MINGGU/TARIKH


M 26Tema: Pertanian dan Penternakan di Malaysia

1.4Bertutur, berbual dan

1.4.1(K2)Bertutur tentang sesuatu perkara

EMK:


http://yunaniey.blogspot.com/p/wanita-solehah.html



https://www.youtube.com/watch?v=Iziq_6G6-sU&spfreload=10






RPT BM TAHUN 5 SK

04-08 JULAI Tajuk: Hasil Ternakan KitaMendengar dan bertuturPanduan Penternakan Ikan Kelahm/s 118

MembacaAku Pengusaha Puyuhm/s 119

MenulisAyam KAmpung Organikm/s 120

Mengujarkan dialogCerita Penternak Arnabm/s 121

Sistem BahasaKata Nafi dan Kata Pembenari.Ternakan Kupangm/s 122Kata bilangan dan Kata arahii. Teater Ganatm/s 123

menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.


3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas



daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal secara bertatasusila.


3.2.7(K1)Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.




Keusahawanan

Nilai Murni-semangat bermasyarakat

KP:Konstruktivisme-mengembangkan idea

Verbal-linguistikBCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-mengitlak-mengenal pasti-menganalisis-menjanakan idea-mengecamKBAtPeta Bulatan/Peta Pokok(5.2.1)

MINGGU/TARIKH


Unit 18Tema: Pertanian dan

1.4Bertutur, berbual dan

1.4.2(K2)Berbual tentang sesuatu perkara

EMK:Peraturan Sosiobudaya


RPT BM TAHUN 5 SK

M 27& 28

11- 15 JULAI

18 – 22 JULAI

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

Penternakan di Malaysia

Tajuk: Era Biodiversiti dan Bioteknologi

Mendengar dan bertuturDialogm/s 124

MembacaTerumbu Karangm/s 125

MenulisPemahamanLembu Brakmasm/s 126

MenulisPenulisanStevia Pemanis Semula Jadim/s 127

Sistem BahasaImbuhan Apitan Kata Kerja MempeR- dan sisipani.Tanaman Organikm/s 128

ii. Tanaman Herbam/s 129 Bacaan luasPameran Pertanianm/s 130

menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.


3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul genre dengan betul.


daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yangsesuai dalam situasi formal secara bertatasusila.

2.5.2(K3)Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul.



5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul

Kreativiti dan Inovasi

KP:

KMD-meramal

Konstruktivisme-mengembangkanidea.BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-mengsintesis-menganalisis-menjanakan idea-menaakul-mengumpul danmengelas-mengecam

KBATPeta Urutan(3.7.2)Peta Bulatan(5.1.5)


RPT BM TAHUN 5 SK


MINGGU/TARIKH


M 29

25-29 JULAI

Unit 19Tema 7: Patriotisme dan KewarnegaraanTajuk: Tokoh Sanjungan

Mendengar dan bertuturBapa Perpaduan Malaysiam/s 134

MembacaTokoh Sepanjang Zamanm/s 135

MenulisTokoh Ilmuan Bahasam/s 136

Mengujarkan dialogAku Budak Kampung

Sistem BahasaKata Ganda BerentakDi mana ada kemahuan, di situ ada jalan.m/s 138

Sistem BahasaKata Majmuk Istilah Khusus dan Kata Majmuk Maksud Kiasan.Sinar Dalam Kegelapan


2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul


4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur


1.4.3(K2)Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.5.3(K3)Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul.

3.4.1(K1)Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak.

4.2.1Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita.


EMK:



KP:

KMD-meramal

Konstruktivisme-mengembangkanidea.BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-mengsintesis-menganalisis-menjanakan idea-menaakul-mengumpul dan mengelas-mengecam

KBAT


RPT BM TAHUN 5 SK

m/s 139 Peta Buih/Peta Pokok(5.2.2)

MINGGU/TARIKH


M 30

01-05 OGOS

Unit 20Tema: Patriotisme dan KewarnegaraanTajuk: Negara yang kusayangi

Mendengar dan bertuturCintai Malaysia* Skrip Bicara BeriramaPanduan guru:https://www.youtube.com/watch?v=xql_1CJBis

m/s 140

MembacaProgram Bulan Kemerdekaani. Aku anak Malaysiaii. Aku anak Merdekam/s 141

MenulisSirih Pulang Ke Gagangm/s 142

BerceritaSemangat Cinta Akan Negara






1.4.4(K2)Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila.


3.4.2(K1)Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat.


5.3.2Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi.dengan betul dalam pelbagai situasi.

EMK:


Keusahawanan

Ilmu-pertanian

KP:

Kontekstual-memindahkan


BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-menjanakan idea-menyusun urutan-mengenal pasti


https://www.youtube.com/watch?v=xql_1CJBis



RPT BM TAHUN 5 SK

Sistem BahasaAyat Cakap Ajuk dan Ayat Cakap PindahBerkhidmat demi negarai. Lawatan ke Muzium Tentera Daratii. Berkongsi pengalaman

KBATPeta Alir(3.5.2)

MINGGU/TARIKH


M 31

05 -12 OGOS

Unit 21Tema: Tema: Patriotisme dan KewarnegaraanTajuk: Tanggungjawab kita

Mendengar dan bertuturTahun Melawat Malaysia

Mendengar dan bertuturKelantan Darul Naimm/s 147Panduan guru: Visit Kelantan 2014https://www.youtube.com/watch?v=GgtoHXRq5a4

MembacaBlog Suara Hati Anism/s 148-149

MenulisPermohonan myKADm/s 150



3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

1.5.1(K3)Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.


2.6.2(K3)Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa.


EMK:

Sains dan Teknologi

Keusahawanan

KP:

Intepersonal


BCB-bacaan intensif-perbincangan

Verbal-linguistik

Strategi pdp:

KB


https://www.youtube.com/watch?v=GgtoHXRq5a4



RPT BM TAHUN 5 SK

Sistem Bahasai. KN tak hidup bukan institusi Abstrak dan Penjodoh bilanganBandar diRaja Johorm/s 151

ii. KN Khas Hidup Manusia dengan nama panggilan atau panggilanIlmu tidak mengenal usiam/s 152





5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks.

-menghubungkaitkan-menilai-menjanakan idea-mengumpul dan Mengelas

KBATPeta Pokok(3.7.2)Peta Pokok(4.3.2)

MINGGU/TARIKH


M 32

15 – 19 OGOS

Unit 22Tema 8: Ekonomi MalaysiaTajuk: Perniagaan Di Malaysia

Mendengar dan bertuturPerniagaan dalam talianm/s 156

MembacaKecemerlangan Perniagaanm/s 157




2.2.3(K1)Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca.

EMK:


Keusahawanan


KP:InterpesonalKontekstual-menghubungkaitkan


RPT BM TAHUN 5 SK

MenulisBeli barangan Buatan Malaysiam/s 158

Sistem Bahasai. Kata Ganti Diri TanyaAgro Perlanconganm/s 160

ii. Kata Kerja Aktif transitifPerkhidmatan Dobi Layan Dirim/s 161



3.6.1(K3)Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun.

5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.

BCB-bacaan intensif-bacaan mentalis

Strategi pdp:

KB-mengitlak-menghubungkaitkan-mensintesis-menganalisis

KBATPeta Buih(2.5.1)

MINGGU/TARIKH


M 33

22 -26 OGOS

Unit: 23Tema: Usahawan CemerlangTajuk: Keusahawanan

Mendengar dan bertuturUsahawan Cemerlangm/s 162

Membacai. Usahawan Gigihii. Penternak Jaya Wanitam/s 163

MenulisPerkhidmatan Penyajian Makananm/s 164-165





2.3.1(K1)Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.6.2(K3)Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan

EMK:

Pendidikan Alam SekitarKeusahawananKreativiti dan Inovasi

KP:

Interpesonal


BCB-bacaan intensif-bacaan imbasan


RPT BM TAHUN 5 SK

Sistem Bahasai. Kata adjektif dan kata bantuKreativiti Menjanakan Pendapatanm/s 166

ii. Kata Hubung Pancangan relative dan kata hubung Pancangan KomplemenPewaris Songketm/s 167


betul serta menggunakan bahasa yang santun.5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.

5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul.

Strategi pdp:

KB-mengitlak-menghubungkaitkan-mensintesis-menganalisis

KBATPeta pemikiranPeta Bulatan/Peta Pokok(5.1.7)

MINGGU/TARIKH


M 34

29OGOS -02 SEPT

Unit 24Tema : Ekonomi MalaysiaTajuk: Pengurusan Kewangan

Mendengar dan bertuturBijak Mengurus Wangm/s 168

MembacaSimpanan Masa Hadapanm/s 169

Menulisi. Agihan Bijakm/s 170ii. Majlis Jamuan Perpisahanm/s 171

Sistem Bahasa


2.3.Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.




3.7.1(K3)Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.

EMK:

Nilai Murni- kerjasama-kasih sayang-hormat-menghormati

KP:Verbal-linguistik

Kontekstual-mengalami-mengaplikasikan

Konstruktivisme-pengembangan idea

BCB-bacaan imbasan


RPT BM TAHUN 5 SK

CUTI HARIKEMERDEKAAN

2016

Kata nafi, kata pembenar, kata arah dan kata bilangani. kad debitm/s 172ii. Situasi:Ruang Tamum/s 173iii. Pekan Kuah, Langkawim/s 173

Bacaan luasBuku wang saku

PENILAIAN 8i. Karnival Keusahawanan Peringkat Daerah Kota Bharum/s 175

ii. Bank Simpanan Nasionalm/s 176





5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul.

Strategi pdp:

KB-menjanakan idea-mensintesis-mengecam

KBATPeta pemikiran

MINGGU/TARIKH


M 35

05-09 SEPT

UPSR 2015

Tema 9Unit 25Tema: Lestarikan Bumi KitaTajuk : Aktiviti Mesra Alam

Mendengar dan bertuturGaya Hidup Mesra Alamm/s 178-179

MembacaLambaian Malar Hijaum/s 180

1.7Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.4Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada

1.7.2(K2)Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

2.4.1(K2)Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan

EMK:

Patriotisme

Nilai Murni- hemah tinggi

KP :

Interpersonal


RPT BM TAHUN 5 SK

08-10 SEPT

MengeditKelab Pencinta Alamm/s 181

Mengujarkan dialogKempen Hari Alam Sekitarm/s 182

Sistem BahasaKata Ganda berentakNikmat Alami. Ekspedisi Berbasikalii. Hari keluargam/s 183

pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.




idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.


4.3.2Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan.


kontekstual memindahkan maklumat

BCB-mencatat nota

Verbal linguistik

Strategi pdp:

KB- menjana idea- mensintesis- membuat urutan- menganalisis

KBATPeta Pelbagai Alir(2.5.3)

M 36CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

10-18 SEPT ( 9 HARI )MINGGU/TARIKH


M 37 19-23SEPT

Unit 26Tema: Lestarikan Bumi KitaTajuk: Isu Alam Sekitar

Mendengar dan bertuturLindungilah flora dan faunam/s 184


2.4


2.4.3(K2)

EMK:Pendidikan Alam Sekitar

Patriotisme


RPT BM TAHUN 5 SK

MembacaKualiti udaram/s 185

Menulisi. Sungai kitam/s 186

Menulisii. Aku dan Alamm/s 187

Sistem Bahasai.Kata majmuk Istilah khusus dan kata majmukKempen Hijaukan bumi: 1 warga, 1 pokokm/s 188

ii. Ayat tunggal dengan perluasan subjek dan predikatSisa bermanfaatm/s 189

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

3.9Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.




Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan dengan betul.

3.9.1(K2)Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis.


5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud hiasan dengan betul dalam pelbagai situasi.

5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.

KP:

Verbal linguistik

BCB-bacaan intensif-bacaan imbasan


Startegi pdp:

KB-menjana idea-mengecam-menganalisis

KBATPeta Buih(5.1.4)

MINGGU/TARIKH


Unit 27Tema: Lestarikan Bumi kita

1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu

1.5.1(K3)Bercerita tentang sesuatu perkara EMK:


RPT BM TAHUN 5 SK

M 38 26- 30SEPT

Tajuk: Selamatkan bumi kita Mendengar dan bertuturAmalan Hijaum/s 190bbm: Lagu Hijauhttp://youtu.be/iGYTYl7ghB0

MembacaHutankuBbm: montaj bumi hijauhttp://youtu.be/4Ndr6kVpaPY

m/s 191

MenulisCara-cara Mengatasi Pemanasanm/s 192Panduan guruhttp://guru-oh-guru.blogspot.com/2011/08/langkah-langkah-mengatasi-pemanasan.html

MenulisLestarikan Bandar Teknologi HijauPanduan guruhttp://www.kettha.gov.my/portal/index.php?r=kandungan/index&menu1_id=3&menu2_id=75&menu3_id=121#.VK0PE3tQQ8I

Melagukan syair Insan dan lautm/s 194bbm: contoh bacaan syairhttp://youtu.be/WVklheRJJfM

perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul




dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.




4.4.1Melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami syair tersebut.

PAS, KMD

Nilai:Kasih sayangPatriotismeKebersihan mental dan fizikal

KP:

Verbal linguistik

BCB-bacaan intensif,-bacaan imbasan


Strategi pdp:

KB- menghubungkaitkan- mensentesis-mengecam-menganalisis

KBATPeta Bulatan/Peta Buih(2.2.3 / 3.4.2)


http://youtu.be/WVklheRJJfM

http://www.kettha.gov.my/portal/index.php?r=kandungan/index&menu1_id=3&menu2_id=75&menu3_id=121#.VK0PE3tQQ8I



http://guru-oh-guru.blogspot.com/2011/08/langkah-langkah-mengatasi-pemanasan.html



http://youtu.be/4Ndr6kVpaPY

http://youtu.be/iGYTYl7ghB0

RPT BM TAHUN 5 SK

Sistem Bahasai. Kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemenSayangi bumi, selamatkan generasim/s 195

ii. Ayat majmuk dengan perluasan subjek dan predikatSambutan “Masa Bumi”m/s 196




MINGGU/TARIKH


M 39

03-07 OKT

Tema 10: Jelajah alam sains dan ciptaan Tajuk : Alam Sains

Mendengar dan bertuturIndahnya pelangim/s 200

MembacaRamalan Cuacam/s 201

Mengedit



1.5.2(K3)Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.

2.6.2(K3)Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa.

EMK:

Ilmu-ekonomi, geografi

Nilai murni- kerajinan

Keusahawanan

KP:

Kontekstual-menghubungkait


RPT BM TAHUN 5 SK

Tulang manusiam/s 202

Mengujarkan dialogMesin awalm/s 203

Sistem Bahasai. Kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasifBeku tanpa Elektrikm/s 204

ii. Kata adjektif dan kata bantuOrgan deria kitam/s 205


4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur





5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.

BCB-bacaan imbasan-mencatat nota

Strategi pdp:

KB- membanding beza- menyusun urutan- menjana idea- mengecam

KBATPeta Pelbagai Aliran(3.5.2)Peta Buih(5.2.2)

MINGGU/TARIKH


M 40Tema: Jelajah sains dan ciptaan EMK:


RPT BM TAHUN 5 SK

10 -14 OKT Tajuk : Teknologi dalam kehidupan MembacaSelaut budi, sejunjung kasihm/s 206panduan guru: buat e-kadhttp://djoeblogger.blogspot.com/2012/05/bagaimana-cara-membuat-kartu-ucapan.html

MembacaPencuci kereta automatikm/s 207

MenulisVakum Robotik untuk ibum/s 208

Mengujarkan dialogJam tangan pintarm/s 209bbm: Galaxy gearhttp://youtu.be/twSwIDM0cbc

Sistem Bahasai.Kata nafi, kata pembenar, kata arah dan kata bilanganPapan pintarm/s 210

ii. Imbuhan apitanE-buku


2.4Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.




5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam


2.4.3(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan dengan betul


4.3.2Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan.

5.1.7Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul.

5.2.1

Nilai murni-kerajinan-kasih sayang

KP:

Verbal-linguistik

KMD-menggunakan imaginasi dan kreativiti

Strategi pdp:

KB-menjanakan idea-mengecam-menaakul-menganalisis

-menghubungkaitkan

KBATPeta Dakap (3.6.1)


http://youtu.be/twSwIDM0cbc

http://djoeblogger.blogspot.com/2012/05/bagaimana-cara-membuat-kartu-ucapan.html



RPT BM TAHUN 5 SK

Panduan guru: Notahttp://rozitadaud08.blogspot.com/p/nota.html

pelbagai situasi dengan betul. Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul

MINGGU/TARIKH


M 41

17-21 OKT

Tema: Jelajah alam sains dan ciptaan

Tajuk: Kreativiti dalam ciptaan

Mendengar dan bertuturBasikal lipatm/s 212bbm: lipat basikalhttp://youtu.be/V6DTj5MsEFA

MembacaInovasi pembersih kipas silingm/s 213

MenulisKarpet berlagum/s 214

Sistem Bahasai.Kata hubung pancangan relative dan kata pancangan komplemenPapan tanda fleksibelm/s 215



3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.





5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul.

EMK:

Nilai murni-kerajinan-kasih sayang

KP:

Verbal-linguistik

KMD-menggunakan imaginasi dan kreativiti

Strategi pdp:

KB-menjanakan idea-mengecam-menaakul-menganalisis

-menghubungkaitkan


http://youtu.be/V6DTj5MsEFA

http://rozitadaud08.blogspot.com/p/nota.html

http://rozitadaud08.blogspot.com/p/nota.html

RPT BM TAHUN 5 SK

ii. Ayat tunggal dan ayat majmuk dengan perluasan subjek dan predikati. Di klinikii. Di farmasim/s 216

PENILAIAN 10

m/s 217-218



KBAT

M 41 PKSR 2

M 42

M 43

M 44

M 45

M 46CUTI SEKOLAH AKHIR TAHUN 21 NOV 2015 – 03 JANUARI 2016

CONTOH-CONTOH PETA MINDA


RPT BM TAHUN 5 SK


RPT BM T5 2016

Documents

Transcript of RPT BM T5 2016