RPT Bahasa Melayu KSSR Tahun 3 2015.doc
-
Upload
fatihahrosli -
Category
Documents
-
view
281 -
download
16
Transcript of RPT Bahasa Melayu KSSR Tahun 3 2015.doc
Rancangan Tahunan Bahasa Melayu KSSR Tahun 3
RANCANGAN TAHUNANBAHASA MELAYUTAHUN TIGAMINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 1
Tema: Sekolah
Tajuk: Mari Bekerjasama
Sistem Bahasa : kata nama am
Ilmu: Pend.Moral, DM, DST
Nilai Murni : Kasih sayang, hormat-menghormati, kerjasama
KBT:
KB- mengenal pasti
- menghubungkait
- menaakul
BCB- bacaan imbasan
Kontekstual - menghubungkait
KP- verbal-linguistik
EMK:
- kreativiti dan inovasi
- TMK
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
2.5.1Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi ayat dengan betul.
3.2.6Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas.
5.2.1 Memahami dan menggunakan Kata Terbitan Awalan beR , meN, PeN, teR dan di.. dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 2Tema: Sekolah
Tajuk: Mari Bekerjasama
Sistem Bahasa : kata nama am
Ilmu: Pend.Moral, DM, DST
Nilai Murni : Kasih sayang, hormat-menghormati, kerjasama
KBT:
KB- mengenal pasti
- menghubungkait
- menaakul
BCB- bacaan imbasanKontekstual - menghubungkait
KP- verbal-linguistikEMK:
- kreativiti dan inovasi
- TMK
1.2 Mendengar,mengecam,dan menyebut bunyibahasa,iaitu abjad,suku kata,perkataan,frasa dan ayatyang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan,frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untukmemindahkan maklumat yang terdapat dalampelbagai bahan dengan betul.3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yangdiberi dengan betul dan kemas.
5.2Memahami dan menggunakan pembentukankata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhanawalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaandengan sebutan yang betul.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
2.5.1Membaca dan memahami bahan grafik yangmengandungi ayat dengan betul.3.2.6Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas.5.2.1Memahami dan menggunakan Kata TerbitanAwalan beR , meN, PeN, teR dan di.. dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 3Tema: SekolahTajuk : Bantu-membantu
Amalan MurniSistem Bahasa:-kata nama am
Ilmu:Pend.Moral,DM,DST
Nilai Murni:Kasih sayang,hormat-menghormati,kerjasama
KBT :
KB-mengenal pasti
- menganalisis
- membuat urutan
- menghubungkait
- menjanakan ideaBCB-bacaan imbasan
- menulis mekanis
- mencatat nota
- bacaan intensifKP-verbal-linguistik
- muzikEMK:
-kreativiti dan inovasi
-TMK 1.3Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secarabertatasusila.2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupukminat membaca.3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.4.1Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.5.3Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.3.1Mendengar, memahami,dan memberikan responsyang sesuai secara lisanatau gerak laku terhadaparahan berdasarkan ayatperintah jenis ayatpermintaan dan ayatperintah jenis ayatsuruhandengan betul.1.4.1Bertutur tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber denganmenggunakan pelbagaiayat dalam pelbagaisituasi secarabertatasusila.2.2.2Membaca dan memahami frasa yangmengandungidiftong, vokal berganding,digraf dan konsonanbergabung dalam perenggandaripada pelbagai bahanbacaandengan sebutan yang betul.2.2.3Membaca dan memahami ayat dalam perenggan drpd pelbagai bahan bacaan dgn sebutan yang betul.2.3.1Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yangmengandungi pelbagai pola ayat dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.2.6.1Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai utk menambah kosa kata umum danistilah.3.2.7Menulis frasa dan ayat tunggal secara mekanisdalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.3.5.2Mencatat maklumat yang betul untuk membuat carta alir daripada pelbagai sumber.4.1.1Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi mesej dalam nyanyian yangdipersembahkan secara didik hibur.5.1.1Memahami dan menggunakan kata nama am hidup yang merujuk bukan manusia dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.5.3.2Memahami dan membina ayat penyata, ayat tanya
dengan kata tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 4Tema : SekolahTajuk : Muafakat Membawa BerkatSistem Bahasa:-kata nama
khas
Ilmu:Pend.Moral,Kem.HidupNilai Murni:Rajin,jujur,tolong-menolong
KBT :
KB- menjanakan idea
-menghubungkait
- menaakul
BCB- perbincangan
- bacaan imbasan
KP- verbal-linguistik
- naturalis
- interpersonal
Konstruktivisme
-menghubungkaitEMK:
-kreativiti dan inovasi
-keusahawanan
1.3Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.1.3.2Mendengar, memahami dan memberikan respons
dengan betul secara lisan terhadap soalan yang mengandungi kata tanya.1.5.2Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.2.2.3Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.5.1Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi ayat dengan betul.
3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.3.3.4Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan grafik dalam satu perenggan dengan betul.4.2.1Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan secara didik hibur.5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup yang merujuk bukan manusia dengan betul mengikut konteks.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 5Tema : Keselamatan
Tajuk : Jaga Keselamatan Diri
Sistem Bahasa: - kata ganti
nama diri
Ilmu: Pend.Moral, MT
Nilai Murni: Kebersihan,baik hati, Kasih sayang
KBT :
KB- mengenal pasti
- menghubungkait
- menjana idea
- membuat urutan
BCB- mencatat nota
- mencatat maklumat
KP- verbal-linguistik
Kontekstual - menghubungkait
EMK:
-kreativiti dan inovasi
-keusahawanan
-TMK1.3Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.3.3Mendengar, memahami dan memberikan respons
dengan menyampaikan pesanan dengan betul.
2.2.2Membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.2.3Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
3.2.6Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.5.1Mencatat maklumat yang betul mengikut susunan
daripada pelbagai sumber.
5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif dengan betul mengikut konteks.
MINGGU 6
CUTI TAHUN BARU CINA
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 7Tema : KeselamatanTajuk :Panduan KeselamatanSistem Bahasa:-kata kerja
tunggal
Ilmu:-Pend.Kesihatan,P.MoralNilai Murni:Kebersihan,gotong-royong,rajin
KBT :
KB- menjana idea
- menganalisis
- mengenal pasti
- mengaitkan idea
BCB - bacaan intensifKontekstual menghubungkaitKonstruktivisme
- menghubungkait
KP- verbal-linguistik
- muzik
- interpersonal
EMK:
-kreativiti dan inovasi
- TMK
1.3Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
3.4Menulis imlak dengan tepat.
4.1Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.3.1Mendengar, memahami, dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis ayat permintaan dan ayat perintah jenis ayat suruhan dengan betul.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.3.1Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi pelbagai pola ayat dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
2.3.2Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal sususan biasa dan susunan songsang dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.2.6.1Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata umum dan istilah.
3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.
3.4.1Menulis imlak perkataan berimbuhan dengan tepat.4.1.2Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang
mengandungi mesej secara terkawal dan menyampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.4.2.1Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan secara didik hibur.
5.1.3Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri sebagai kata sapaan dengan betul mengikut konteks.5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.5.3.2Memahami dan membina ayat penyata, ayat tanya
dengan kata tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 8UJIAN BULANAN 1
MINGGU 9Tema : Keselamatan
Tajuk : Berwaspada Selalu
Sistem Bahasa : - kata kerja
tunggal
Ilmu: - Pend.Kesihatan, P.Moral
Nilai Murni: Kebersihan, gotong-royong, rajin
KBT :
KB- menganalisi
- mengenal pasti
- menaakul
- mengumpul dan
mengelas
- menjana idea
- menghubungkaitkan
BCB - bacaan intensif
- bacaan imbasan
Kontekstual mengalami
Konstruktivisme
- menghubungkait
KP- verbal-linguistik
- interpersonal
EMK:
- kreativiti dan inovasi
- TMK
1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.3.4Menulis imlak dengan tepat.
4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.2Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan yang sesuai bagi kalangan bukan ahli keluarga dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.
1.5.1Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
1.5.2Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
2.3.2Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal sususan biasa dan susunan songsang dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
2.5.1Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi ayat dengan betul.
3.2.6Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.4.2Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dengan tanda baca dan ejaan yang tepat.
4.2.1Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan secara didik hibur.
5.1.3Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri sebagai kata sapaan dengan betul mengikut konteks.
5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif dengan betul mengikut konteks.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 10CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
MINGGU 11Tema : Kesihatan dan Kebersihan
Tajuk : Sihatkan Tubuh Kita
Sistem Bahasa : - kata adjektif
Ilmu: Pend.Kesihatan, P.Moral
Nilai Murni: Kebersihan, tolong-menolong, kekemasan, teliti, bersyukur
KBT :
KB- menerangkan sebab
dan akibat
- mengenal pasti
- menjana idea
BCB - bacaan imbasan
KP- verbal-linguistik
- interpersonal
EMK:
- kreativiti dan inovasi
- TMK
1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.1Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan pelbagai ayat dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.
1.6.1Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.3.2Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal sususan biasa dan susunan songsang dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
2.4.1Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal
pasti pertautan idea dalam bahan multimedia bagi membuat ramalan dengan tepat.
3.3.4Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan grafik dalam satu perenggan dengan betul.
5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif dengan betul mengikut konteks.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 12Tema : Kesihatan dan Kebersihan
Tajuk : Jaga Kesihatan Diri
Sistem Bahasa: -ayat tunggal
Ilmu: Pend.Kesihatan, P.Moral, DST
Nilai Murni: Kebersihan, sihat, menghargai, teliti, belas kasihan, menolongKBT :
KB- mengenal pasti
- menjanakan idea
- menaakul
- menganalisis
- membuat urutan
BCB - mencatat maklumat
- mencatat nota
KP- verbal-linguistik
- interpersonal
- muzik
Kontekstual - menghubungkaitEMK:
- kreativiti dan inovasi
- keusahawanan
1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
3.4Menulis imlak dengan tepat.
3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.4.1Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.3Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri dengan betul dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.1.5.1Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
1.6.3Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ayat yang mengandungi frasa yang sesuai secara bertatasusila.2.4.2Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat penilaian dengan betul.2.5.2Membaca , memahami dan menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukan grafik dengan betul.3.3.4Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan grafik dalam satu perenggan dengan betul.
3.4.1Menulis imlak perkataan berimbuhan dengan tepat.
3.5.2Mencatat maklumat yang betul untuk membuat carta alir daripada pelbagai sumber.
4.1.1Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi mesej dalam nyanyian yang dipersembahkan secara didik hibur.
4.3.1Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.5.1.5Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif dengan betul mengikut konteks.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 13Tema : Kesihatan dan Kebersihan
Tajuk : Badan Sihat Fikiran Cerdas
Sistem Bahasa: -kata adjektif
Ilmu: Pend.Jasmani, P.Moral, Pend.Kesihatan
Nilai murni: Cergas, sihat, kebersihan, rajin
KBT :
KB - menjanakan idea
- menganalisis
- mengenal pasti
- menaakul
BCB - bacaan imbasan
- bacaan intensif
KP - verbal-linguistik
Kontekstual - menghubungkait
Kontruktivisme
- mengembangkan idea
- menghubungkait
EMK:
- kreativiti dan inovasi
- TMK1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
3.4Menulis imlak dengan tepat.
3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.4.4Bertutur dan menyatakan permintaan dengan
menggunakan kata dan ayat yang sesuai tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi secara bertatasusila1.5.1Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.5.1Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi ayat dengan betul.
2.5.3Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul.2.6.2Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan bukan sastera untuk mendapat ilmu pengetahuan.3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.
3.4.2Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dengan tanda baca dan ejaan yang tepat.
3.7.1Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.4.2.2Mengujarkan idea yang tepat dengan menggunakan
bahasa yang indah serta gaya yang sesuai untuk menyampaikan mesej melalui penceritaan secara didik hibur.5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 14Tema : Perpaduan
Tajuk :Hubungan Harmoni
Sistem Bahasa:-kata adjektif
Ilmu:Pend.Jasmani,P.Moral,Pend.Kesihatan
Nilai murni:Cergas,sihat,kebersihan,rajinKBT :
KB - menaakul
-menjanakan idea
- menganalisis
- mengenal pasti
BCB - bacaan intensif
KP- verbal-linguistik
Kontruktivisme
-menghubungkaitkan
EMK:
-kreativiti dan inovasi
- TMK
1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.5.1Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
2.4.3Membaca dan memahamimaklumat yang tersiratdengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.
3.2.6Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.2.2Mengujarkan idea yang tepat dengan menggunakan
bahasa yang indah serta gaya yang sesuai untuk menyampaikan mesej melalui penceritaan secara didik hibur.
5.1.6Memahami danmenggunakan kata hubunggabungan dengan betulmengikut konteks.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 15Tema : Perpaduan
Tajuk : Bertolak Ansur Amalan Kita
Sistem Bahasa:-kata hubung
Ilmu:-P.Moral,DST
Nilai murni:Semangat kejiranan,menolong,berbudi bahasa
KBT :
KB -menjanakan idea
- menaakul
- mengitlak
-mengenalpasti
BCB- bacaan intensif
- bacaan imbasan
KP - verbal-linguistik
-interpersonal
Kontekstual - menghubungkaitKontruktivisme
-menghubungkaitkan
EMK:
-kreativiti dan inovasi
- TMK
1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.3.6Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
4.4Melafazkan dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasayang indah secara didikhibur.5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.5.2Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
2.4.2Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat penilaian dengan betul.
2.5.2Membaca , memahami dan menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukan grafik dengan betul.
2.6.1Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata umum dan istilah.
3.5.1Mencatat maklumat yang betul mengikut susunan
daripada pelbagai sumber.
3.6.1Menulis untukmenyampaikan maklumatyang betul menggunakanidea utama dan ideasampingan dengan bahasayang santun.4.3.1Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
4.4.1Melafazkan dan memahamipantun empat kerat dengan
sebutan dan intonasi yangbetul dan jelas menggunakanbahasa yang indah secaradidik hibur.5.1.7Memahami danmenggunakan kata sendinama dan kata seru denganbetul mengikut konteks.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 16Tema : Perpaduan
Tajuk : Amalan Murni Hidup Sejahtera
Sistem Bahasa: -ayat tunggal
Ilmu: -P.Moral,DM
Nilai murni: Murah hati, bekerjasama, gotong-royong, semangat kejiranan
KBT :
KB - menaakul
- menjana idea
- mengenal pasti
BCB- perbincangan
- bacaan imbasan
KP: - verbal-linguistik
- interpersonal
- mencatat maklumatEMK:
-kreativiti dan inovasi
-TMK1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.1.7Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.4Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.1.6.1Berbicara untukmendapatkan maklumatyang tersurat dengantepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber secarabertatasusila.1.7.1Berbincang danmengemukakanpandangan tentang
sesuatu perkaramenggunakan perkataanfrasa dan ayat yg sesuaisecara bertatasusila.1.7.2Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradengan menggunakanperkataan, frasa dan ayatyang betul secarabertatasusila.2.2.1Membaca dan memahamiperkataan berimbuhan
awalan dan berimbuhanakhiran dalam ayat daripada
pelbagai bahan bacaandengan sebutan yang betul.2.4.3Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat
dengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.2.5.1Membaca dan memahamibahan grafik yang
mengandungi ayat denganbetul.2.5.2Membaca , memahami danmenaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.2.6.2Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.3.2.6Menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.4.3.2Mengujarkan dialog secaraspontan berpandukan bahan
rangsangan dengan bahasabadan yang sesuai untuk
menyampaikan pengajaranmelalui aktiviti lakonan secaradidik hibur.5.2.1Memahami danmenggunakan Kata TerbitanAwalan beR , meN, PeN, teRdan di... dengan betul dalam
pelbagai situasi.5.2.3Memahami danmenggunakan kata majmukrangkai kata bebas denganbetul dalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 17Tema : Ekonomi Kita
Tajuk : Pembeli Bijak
Sistem Bahasa:-imbuhan awalan
Ilmu:-P.Moral,P.Jasmani
Nilai murni:Menghargai,kerjasama,gembira,menolong
KBT :
KB- membuat keputusan
- menghubungkaitkan
- mengenal pasti
- membuat urutan
- membanding beza
- menjanakan idea
BCB-mencatat nota
- bacaan imbasan
KP:- interpersonal
- muzik
- verbal-linguistik
Kontruktivisme : - menghuraikan
Kontekstual : - menghubungkaitEMK:
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi
1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
4.1Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.1.6.2Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.2.3.2Membaca kuat pelbagai bahanbacaan yang mengandungiayat tunggal sususan biasadan susunan songsangdengan lancar, sebutan danintonasi yang betul dan jelas.2.5.1Membaca dan memahamibahan grafik yang
mengandungi ayat denganbetul.2.6.1Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.3.5.2Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat cartaalir daripada pelbagaisumber.3.7.1Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.4.1.2Memahami danmenghasilkan lirik lagu yang
mengandungi mesej secara terkawal dan menyampaikanmelalui nyanyian secaradidik hibur.4.3.1Mengujarkan dialog dengansebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan bahasa badanyang sesuai melalui lakonansecara didik hibur.5.2.2Memahami danmenggunakan kata gandapenuh sebagai penandanama haiwan, maknakesamaan atau keserupaandengan betul dalam pelbagaisituasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 18Tema : Ekonomi Kita
Tajuk : Berjimat Amalan MuliaSistem Bahasa:-imbuhan awalanIlmu:-P.Moral,P.Jasmani
Nilai murni:Menghargai,kerjasama,gembira,menolong
KBT :
KB - menjanakan idea - membuat urutan
- menaakul
- menghubungkait
BCB- menulis fakta
KP:- interpersonal
- verbal-linguistik
- intrapersonal
Kontruktivisme: - menghuraikan
Kontekstual: - menghubungkait
EMK:
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.2Mendengar, mengecamdan menyebut bunyi
bahasa, iaitu abjad, sukukata, perkataan, frasa dan
ayat dengan betul.1.5Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.3.6Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks.1.2.6Mendengar, memahami,dan menyebut frasa danayat dengan strukturbinaan ayat yang betuldan tepat.1.5.1Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat,
sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayattunggal dan ayat majmuk dgn betul.2.3.1Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul danjelas.2.4.1Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal
pasti pertautan idea dalambahan multimedia bagimembuat ramalan dengantepat.2.5.1Membaca dan memahamibahan grafik yang
mengandungi ayat denganbetul.2.5.2Membaca , memahami danmenaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.3.5.1Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunan
daripada pelbagai sumber.3.6.2Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumumandgn betul gunakanbahasa yang santun.3.7.1Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.3.7.2Menghasilkan penulisankreatif berbentuk imaginatif
dan deskriptif secaraberpandu dengan betul.4.3.2Mengujarkan dialog secaraspontan berpandukan bahan
rangsangan dengan bahasabadan yang sesuai untuk
menyampaikan pengajaranmelalui aktiviti lakonan secaradidik hibur.5.1.6Memahami danmenggunakan kata hubunggabungan dengan betulmengikut konteks.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 19
PKSR 1
MINGGU 20Tema : Ekonomi Kita
Tajuk : Usaha Jaya
Sistem Bahasa:- ayat tunggal
Ilmu:-P.Moral, K.Hidup
Nilai murni:Menghargai,kerjasama, berjimat,menolong
KBT :
KB - menaakul
- menjana ideaBCB-bacaan intensifKP:- verbal-linguistik
- interpersonal
Kontruktivisme: - memindahkanKontekstual: - memindahkanEMK:
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.5Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks.
5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.5.2Menceritakan sesuatu perkara yang dibaca dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.1.6.2Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.2.2.3Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.2.5.3Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
2.6.2Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.
3.7.1Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
4.3.1Mengujarkan dialog dengansebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan bahasa badanyang sesuai melalui lakonansecara didik hibur.
5.1.5Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif dengan betul mengikut konteks.5.3.2Memahami dan membina ayat penyata, ayat tanya
dengan kata tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU 21CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU 22CUTI PERTENGAHAN TAHUN / HARI KEPUTERAAN DYMM SPBYDA
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 23Tema : Pertanian dan Penternakan
Tajuk : Tanaman Hiasan
Sistem Bahasa:-Imbuhan Akhiran
Ilmu : Kajian Tempatan, Pend.
Moral, Dunia Seni Visual
Nilai Murni : menghargai, berusaha, bersyukur, rajin, menolong
KBT :
KB - menjanakan idea- membuat urutan
- menaakul
- mengenal pasti
BCB- bacaan intensif
- mencatat maklumatKonstruktivisme
- menghubungkaitkanKontekstual- memindahkan
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.7Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.
2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.3.6Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.4.4Melafazkan dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasayang indah secara didikhibur.5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.7.2Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradengan menggunakanperkataan, frasa dan ayatyang betul secarabertatasusila.2.3.1Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul danjelas.2.4.3Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat
dengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.
2.5.2Membaca , memahami danmenaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
2.5.3Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
2.6.1Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.
3.5.2Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat cartaalir daripada pelbagaisumber.3.6.2Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumuman dgn betul gunakanbahasa yang santun.4.4.2Membina pantun empatkerat secara berpandu dan
melafazkannya dengansebutan dan intonasi yangbetul dan jelas secara didikhibur.5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 24Tema : Pertanian dan Penternakan
Tajuk : Nelayan
Sistem Bahasa:-Imbuhan Akhiran
Ilmu : Kajian Tempatan, Pend.
Moral, Dunia Seni Visual
Nilai Murni : menghargai, berusaha, bersyukur, rajin, menolong
KBT :
KB - mengenal pasti
- menjanakan idea
BCB- bacaan intensif
- menulis perenggan
KP- interpersonal
Konstruktivisme
- menghubungkaitkan
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.6Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.6.3Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentangsesuatu perkara denganmenggunakan ayat yangmengandungi frasa yangsesuai secarabertatasusila.
2.6.1Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.
2.6.2Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.
3.2.6Menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.
3.7.1Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
5.2.3Memahami danmenggunakan kata majmukrangkai kata bebas denganbetul dalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 25Tema : Pertanian dan Penternakan
Tajuk : Hasil Tani
Sistem Bahasa:-Imbuhan Apitan
Ilmu : Kajian Tempatan, Pend.
Moral
Nilai Murni : menghargai, gembira, kerjasama
KBT :
KB - mengenal pasti
- menaakul
- menganalisis
- menjanakan idea
BCB- mencatat maklumatKP- verbal-linguistikKonstruktivisme
- menghubungkaitkanEMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.6Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks.
1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumatyang tersurat dengantepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber secarabertatasusila.
1.6.2 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.2.4.2Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat penilaian dengan betul.
2.5.2 Membaca , memahami danmenaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat cartaalir daripada pelbagaisumber.
3.7.1 Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
4.2.1Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan secara didik hibur.5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif dengan betul mengikut konteks.
5.1.7Memahami danmenggunakan kata sendinama dan kata seru denganbetul mengikut konteks.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 26Tema : Tradisi Kita
Tajuk : Budaya Bangsa
Sistem Bahasa:-Ayat tanya
Ilmu : Kajian Tempatan, Pend.
Moral
Nilai Murni : kesungguhan, menghargai, seronok, bersopanKBT :
KB - menghubungkaitkan
- mengenal pasti
- menjanakan idea
BCB- membuat rujukan
KP- interpersonal
- muzik
- verbal-linguistik
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.7Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
4.1Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
1.7.1Berbincang danmengemukakanpandangan tentang
sesuatu perkaramenggunakan perkataanfrasa dan ayat yg sesuaisecara bertatasusila.
2.2.3Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.6.1Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosakata umum dan kosa kataistilah.
3.7.1Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.4.1.2Memahami danmenghasilkan lirik lagu yang
mengandungi mesej secara terkawal dan menyampaikanmelalui nyanyian secaradidik hibur.4.2.1Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan secara didik hibur.
MINGGU 27
CUTI AIDILFITRI
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 28Tema : Tradisi Kita
Tajuk : Produk SeniSistem Bahasa:-Kata ganda
penuhIlmu : Pend. Moral, PSK, SejarahNilai Murni : berani,menghargai,
tanggungjawab,bersyukurKBT :
KB - menjanakan idea
- menganalisis
- menghubungkaitkan
- mengenal pasti
- menaakul
BCB- bacaan imbasan
- menulis fakta
- bacaan intensif
KP- interpersonal
- verbal-linguistik
Konstruktivisme
- mengembangkan idea
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.3Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.7Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.3.6Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
3.8Mengedit dan memurnikanhasil penulisan dengan
betul.4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.3.2Mendengar, memahamidan memberikan responsdengan betul secara lisanterhadap soalan yang
mengandungi kata tanya.1.7.2Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradengan menggunakanperkataan, frasa dan ayatyang betul daripadapelbagai sumber secara
bertatasusila.2.3.2Membaca kuat pelbagai bahanbacaan yang mengandungiayat tunggal sususan biasadan susunan songsang dengan lancar, sebutan danintonasi yang betul dan jelas.2.5.1Membaca dan memahamibahan grafik yang
mengandungi ayat denganbetul.2.5.2Membaca , memahami danmenaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.2.6.1Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosakata umum dan istilah.2.6.2Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.3.6.2Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumuman dgn betul gunakan bahasa yang santun.3.7.2Menghasilkan penulisankreatif berbentuk imaginatif
dan deskriptif secaraberpandu dengan betul.3.8.1Mengedit dan memurnikanhasil penulisan daripada
aspek penggunaan kata,imbuhan, kata majmuk dantanda baca dengan betul.4.3.1Mengujarkan dialog dengansebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan bahasa badanyang sesuai melalui lakonansecara didik hibur.5.2.3Memahami danmenggunakan kata majmukrangkai kata bebas denganbetul dalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 29Tema : Tradisi Kita
Tajuk : Dengarlah Cerita
Sistem Bahasa:-pola ayatIlmu : Pend. Moral, Pertanian
Nilai Murni : rajin, kerjasama,
berhati-hati, bersyukur
KBT :
KB - menjanakan idea
- menaakulKP- verbal-linguistik
Konstruktivisme
- menghubungkaitkan
- mengembangkan idea
Kontekstual
- menghubungkaitkan
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.6Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks.
5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.4.1Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan pelbagai ayat dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.1.6.1Berbicara untukmendapatkan maklumatyang tersurat dengantepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber secarabertatasusila.2.2.3Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.2.4.3Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat
dengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.2.5.3Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
3.3.4Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan grafik dalam satu perenggan dengan betul.4.3.2Mengujarkan dialog secaraspontan berpandukan bahan
rangsangan dengan bahasabadan yang sesuai untuk
menyampaikan pengajaranmelalui aktiviti lakonan secaradidik hibur.5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup yang merujuk bukan manusia dengan betul mengikut konteks.5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif dengan betul mengikut konteks.5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 30Tema : Negaraku TercintaTajuk : Kebanggaan KitaSistem Bahasa:-pola ayatIlmu: Pend. Moral, Pertanian
Nilai Murni: rajin, kerjasama, berhati-hati, bersyukur, tekun
KBT :
KB - mengenal pasti
- menjanakan idea
- mengklasifikasikan
KP- verbal-linguistik
Kontekstual
- menghubungkaitkan
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.1.6Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
3.4Menulis imlak dengan tepat.2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.5.2Menceritakan sesuatu perkara yang dibaca dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.4.2.2Mengujarkan idea yang tepat dengan menggunakan
bahasa yang indah serta gaya yang sesuai untuk menyampaikan mesej melalui penceritaan secara didik hibur.2.4.2Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.1.6.2Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.3.4.2Menulis imlak frasa dan ayatyang mengandungi perkataanberimbuhan dengan tandabaca dan ejaan yang tepat.2.3.1Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul danjelas.
MINGGU 31UJIAN BULANANN 2
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 32Tema : Negaraku Tercinta
Tajuk : Sejarah Negara Kita
Sistem Bahasa:-pola ayatIlmu: Pend.Moral, Penternakan
Nilai Murni: rajin, membantu, teliti, bersihKBT :
KB - mengenal pasti
- menjanakan idea
- mengklasifikasikan
KP- verbal-linguistik
Kontekstual
- menghubungkaitkan
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.4Bertutur, berbual danmenyatakan permintaan
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
2.3Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.3.8Mengedit dan memurnikanhasil penulisan dengan
betul.4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.4.1Bertutur tentang sesuatuperkara daripada pelbagai
sumber denganmenggunakan pelbagaiayat dalam pelbagaisituasi secarabertatasusila.1.5.2Menceritakan sesuatuperkara yang diibacadengan tepat , sebutanyang jelas dan intonasiyang betul menggunakanayat tunggal dan majmuk dengan betul.2.2.1Membaca dan memahamiperkataan berimbuhan
awalan dan berimbuhanakhiran dalam ayat daripada
pelbagai bahan bacaandengan sebutan yang betul.2.3.1Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul danjelas.2.4.3Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat
dengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.2.6.1Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosakata umum dan istilah.
2.6.2Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.3.8.2Mengedit dan memurnikanhasil penulisan berbentuk
naratif daripada aspekpenggunaan kata, imbuhan,
ejaan dan tanda bacadengan betul.4.3.1Mengujarkan dialog dengansebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan bahasa badanyang sesuai melalui lakonansecara didik hibur.5.2.1Memahami danmenggunakan Kata TerbitanAwalan beR , meN, PeN, teRdan di... dengan betul dalam
pelbagai situasi.5.3.2Memahami dan membinaayat penyata, ayat tanya
dengan kata tanya dengan betuldalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 33Tema : Negaraku Tercinta
Tajuk : Cintailah Negara Kita
Sistem Bahasa:-pola ayatIlmu: Pend. Moral, Perdagangan
Nilai Murn : rajin, membantu, berusaha, kerjasamaKBT :
KB - menaakul
- mengenal pasti
- menjanakan idea
KP- verbal-linguistik
- interpersonal
Konstruktivisme
- mengembangkan idea
- menghubungkaitkan
BCB- Bacaan Intensif
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.6Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.3Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.3.6Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.4.4Melafazkan dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasayang indah secara didikhibur.5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.5.2Menceritakan sesuatuperkara yang diibacadengan tepat , sebutanyang jelas dan intonasiyang betul menggunakanayat tunggal dan majmuk dengan betul.
1.6.3Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentangsesuatu perkara denganmenggunakan ayat yangmengandungi frasa yangsesuai secarabertatasusila.
2.3.1Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul danjelas.
2.4.3Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat
dengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.
2.5.1Membaca dan memahamibahan grafik yang
mengandungi ayat denganbetul.
2.6.2Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.
3.6.2Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumuman dgn betul gunakan bahasa yang santun.
4.4.2Membina pantun empatkerat secara berpandu dan
melafazkannya dengansebutan dan intonasi yangbetul dan jelas secara didikhibur.
5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.
5.3.2Memahami dan membinaayat penyata, ayat tanya
dengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan
ayat perintah dengan betuldalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 34UJIAN BULANAN 2PENILAIAN BAND
MINGGU 35Tema : Alam Ceria Hidup Sejahtera
Tajuk : Mesra Alam
Sistem Bahasa:: kata ganda
penuh
Ilmu: Pend.Moral, Perdagangan
Nilai Murni: rajin, kerjasama, jujur, adil,
kebersihan, bersungguh-sungguhKBT :KB - menaakul
- membuat urutan
- menjanakan idea
- mengenal pasti
KP- naturalis
- verbal-linguistik
- interpersonal
BCB- mencatat maklumat
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.3Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.3Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.3.1Mendengar, memahami, dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis ayat permintaan dan ayat perintah jenis ayat suruhan dengan betul.
1.3.3Mendengar, memahami dan memberikan respons
dengan menyampaikan pesanan dengan betul.
1.5.1Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat,
sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayattunggal dan ayat majmuk dgn betul.
2.3.2Membaca kuat pelbagai bahanbacaan yang mengandungiayat tunggal sususan biasadan susunan songsang dengan lancar, sebutan danintonasi yang betul dan jelas.
2.4.1Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal
pasti pertautan idea dalambahan multimedia bagimembuat ramalan dengantepat.
2.5.1Membaca dan memahamibahan grafik yang
mengandungi ayat denganbetul.
3.5.1Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunan
daripada pelbagai sumber.
3.7.1Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
4.3.2Mengujarkan dialog secaraspontan berpandukan bahan
rangsangan dengan bahasabadan yang sesuai untuk
menyampaikan pengajaranmelalui aktiviti lakonan secaradidik hibur.
5.3.2Memahami dan membinaayat penyata, ayat tanya
dengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan
ayat perintah dengan betuldalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 36Tema : Alam Ceria Hidup Sejahtera
Tajuk : Mesra Alam
Sistem Bahasa:: kata ganda
penuh
Ilmu: Pend.Moral, Perdagangan
Nilai Murni: rajin, kerjasama, jujur, adil,
kebersihan, bersungguh-sungguhKBT :KB - menaakul
- membuat urutan
- menjanakan idea
- mengenal pasti
KP- naturalis
- verbal-linguistik
- interpersonal
BCB- mencatat maklumat
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.3Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.3Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.3.1Mendengar, memahami, dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis ayat permintaan dan ayat perintah jenis ayat suruhan dengan betul.
1.3.3Mendengar, memahami dan memberikan respons
dengan menyampaikan pesanan dengan betul.
1.5.1Bercerita tentang sesuatuperkara dengan tepat,
sebutan yang jelas danintonasi yang betulmenggunakan ayattunggal dan ayat majmuk dgn betul.
2.3.2Membaca kuat pelbagai bahanbacaan yang mengandungiayat tunggal sususan biasadan susunan songsang dengan lancar, sebutan danintonasi yang betul dan jelas.
2.4.1Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal
pasti pertautan idea dalambahan multimedia bagimembuat ramalan dengantepat.
2.5.1Membaca dan memahamibahan grafik yang
mengandungi ayat denganbetul.
3.5.1Mencatat maklumat yangbetul mengikut susunan
daripada pelbagai sumber.
3.7.1Menghasilkan penulisanpelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.
4.3.2Mengujarkan dialog secaraspontan berpandukan bahan
rangsangan dengan bahasabadan yang sesuai untuk
menyampaikan pengajaranmelalui aktiviti lakonan secaradidik hibur.
5.3.2Memahami dan membinaayat penyata, ayat tanya
dengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan
ayat perintah dengan betuldalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 37
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
MINGGU 38Tema : Alam Ceria Hidup Sejahtera
Tajuk : Pendidikan Alam Sekitar
Sistem Bahasa:: ayat penyata
Ilmu: Pend. Moral, DST
Nilai Murni : rajin, menghormati,
menghargai, teliti
KBT :KB - membuat perkaitan
- membuat urutan
- menjanakan idea
- menaakul
Kontekstual
- menghubungkaitkan
BCB- bacaan intensif
- mencatat maklumat
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
5.1 Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks.
5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.5.2 Menceritakan sesuatuperkara yang diibacadengan tepat , sebutanyang jelas dan intonasiyang betul menggunakanayat tunggal dan majmuk dengan betul.
1.6.3 Berbicara untukmenyampaikan maklumatdengan tepat tentangsesuatu perkara denganmenggunakan ayat yangmengandungi frasa yangsesuai secarabertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersirat
dengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai untukmembuat penilaian denganbetul.
2.5.2 Membaca , memahami danmenaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
3.2.7Menulis frasa dan ayat tunggal secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
3.5.2 Mencatat maklumat yangbetul untuk membuat cartaalir daripada pelbagaisumber.
5.1.1Memahami dan menggunakan kata nama am hidup yang merujuk bukan manusia dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.
5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat tanya
dengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan
ayat perintah dengan betuldalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 39
PKSR 2
MINGGU 40Tema : Alam Ceria Hidup Sejahtera
Tajuk : Jagalah Alam Kita
Sistem Bahasa : kata tanya,
kata hubungIlmu: Pend. Moral, DST
Nilai Murni : gigih, murah hati,
menolong,merendah diri
KBT :KB - menjanakan idea
- menghubungkaitkan
- menerangkan sebab
dan akibat
- mengenal pasti
KMD- membuat ramalan
Konstruktivisme
- mengembangkan idea
- menghubungkaitkan
KP- verbal-linguistik
BCB- bacaan intensif
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.
2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.3.6 Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumatyang tersurat dengantepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber secarabertatasusila.
2.2.1 Membaca dan memahamiperkataan berimbuhan
awalan dan berimbuhanakhiran dalam ayat daripada
pelbagai bahan bacaandengan sebutan yang betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal
pasti pertautan idea dalambahan multimedia bagimembuat ramalan dengantepat.
2.4.2Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.
3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumatberbentuk pengumuman dgn betul gunakan bahasa yang santun.
3.7.2 Menghasilkan penulisankreatif berbentuk imaginatif
dan deskriptif secaraberpandu dengan betul.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan secara didik hibur.
4.3.2 Mengujarkan dialog secaraspontan berpandukan bahan
rangsangan dengan bahasabadan yang sesuai untuk
menyampaikan pengajaranmelalui aktiviti lakonan secaradidik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 41
Tema : Sains, Teknologi dan Inovasi
Tajuk : Aktiviti Sains
Sistem Bahasa : kata tanya
Ilmu: P.Moral, Perdagangan
Nilai Murni : gigih, rajin, peramah, jujur,berhati-hati
KBT :KB - menjanakan idea
- mengenal pasti
Kontekstual
- mengaplikasikan
Konstruktivisme
- memindahkan
maklumat
KP- verbal-linguistik
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi
1.7 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
5.1Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks.
1.7.1 Berbincang danmengemukakanpandangan tentang
sesuatu perkaramenggunakan perkataanfrasa dan ayat yg sesuaisecara bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yang
mengandungi ayat denganbetul.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif dengan betul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami danmenggunakan kata hubunggabungan dengan betulmengikut konteks.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 42Tema : Sains, Teknologi dan Inovasi
Tajuk : Aktiviti Sains
Sistem Bahasa : kata tanya
Ilmu: P.Moral, Perdagangan
Nilai Murni : gigih, rajin, peramah, jujur,berhati-hati
KBT :KB - menjanakan idea
- mengenal pasti
Kontekstual
- mengaplikasikan
Konstruktivisme
- memindahkan
maklumat
KP- verbal-linguistik
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi
1.7 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
5.1Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks.
1.7.1 Berbincang danmengemukakanpandangan tentang
sesuatu perkaramenggunakan perkataanfrasa dan ayat yg sesuaisecara bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yang
mengandungi ayat denganbetul.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk
memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk secara mekanis
dengan betul dan kemas.
5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif dengan betul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami danmenggunakan kata hubunggabungan dengan betulmengikut konteks.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 43Tema : Sains, Teknologi dan Inovasi
Tajuk : Sains dan Teknologi
Sistem Bahasa : imbuhan
awalan
Ilmu: Pend. Moral, PSK
Nilai Murni: semangat patriotik,
bersyukur, mengenang jasa
KBT :KB - menghubungkaitkan
- meramal
- mengenal pasti
- menjanakan idea
KP- verbal-linguistik
Konstruktivisme
- menghubungkaitkan
BCB- bacaan intensif
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.2 Mendengar, mengecamdan menyebut bunyi
bahasa, iaitu abjad, sukukata, perkataan, frasa dan
ayat dengan betul.
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.3Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.3.6 Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.2.6 Mendengar, memahami,dan menyebut frasa danayat dengan strukturbinaan ayat yang betuldan tepat.
1.6.1 Berbicara untukmendapatkan maklumatyang tersurat dengantepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber secarabertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul danjelas.
2.4.1 Membaca dan memahamimaklumat untuk mengenal
pasti pertautan idea dalambahan multimedia bagimembuat ramalan dengantepat.
2.6.1 Membaca dan memahamipelbagai bahan kreatif yang
sesuai untuk menambah kosakata umum dan istilah.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.
3.6.1 Menulis untukmenyampaikan maklumatyang betul menggunakanidea utama dan ideasampingan dengan bahasayang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengansebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan bahasa badanyang sesuai melalui lakonansecara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membinaayat penyata, ayat tanya
dengan kata tanya dan tanpakata tanya, ayat seru dan
ayat perintah dengan betuldalam pelbagai situasi.
MINGGU
STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 44
CUTI DEEPAVALI
MINGGU 45Tema : Sains, Teknologi dan Inovasi
Tajuk : Inovasi dan Reka Cipta
Sistem Bahasa : imbuhan
awalan
Ilmu: Pend. Moral, PSK
Nilai Murni : semangat patriotik,
bersyukur, mengenang jasa
KBT :KB - menghubungkaitkan
- mengenal pasti
- menaakul
BCB- perbincangan
- mencatat maklumat
Konstruktivisme
- menghubungkaitkan
KP- verbal-linguistik
EMK :
-keusahawanan
-kreativiti dan inovasi1.5 Bercerita danmenceritakan sesuatuperkara semula dengantepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
1.7 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
2.4Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat
dan tersirat daripadapelbagai bahan untukmemberi respons denganbetul.2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
5.1Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks.1.5.1Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
1.7.1 Berbincang danmengemukakanpandangan tentang
sesuatu perkaramenggunakan perkataanfrasa dan ayat yg sesuaisecara bertatasusila.
1.7.2 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradengan menggunakanperkataan, frasa dan ayatyang betul daripadapelbagai sumber secara
bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan yangmengandungi pelbagai polaayat dengan lancar, sebutandan intonasi yang betul danjelas.
2.4.2Membaca dan memahamimaklumat daripada bahanmultimedia untuk membuatpenilaian dengan betul.
2.5.1 Membaca dan memahamibahan grafik yang
mengandungi ayat denganbetul.
2.5.2 Membaca , memahami danmenaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukangrafik dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahamipelbagai bahan bacaan bukansastera untuk mendapat ilmupengetahuan.
3.7.2 Menghasilkan penulisankreatif berbentuk imaginatif
dan deskriptif secaraberpandu dengan betul.
5.1.7 Memahami danmenggunakan kata sendinama dan kata seru denganbetul mengikut konteks.
SK PUSAT BANDAR PUCHONG 1
Muka Surat 4