RPP Sistem Operasi Jaringan

5/8/2018 RPP Sistem Operasi Jaringan - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-sistem-operasi-jaringan 1/36

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : SISTEM OPERASI JARINGANKelas/Semester : X/1

Standar Kompetensi : Mendukung perangkat lunak sistem

Kode Kompetensi : TIK.JK02.025.01

Kompetensi Dasar : Merawat perangkat lunak sistemAlokasi Waktu : 10 x 45 menit (5 x pertemuan)

1. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mampu memahami karakteristik perangkat lunak

2. Siswa mampu menkonfigurasi sistem operasi

2. Materi Ajar

1. Penjelasan karakteristik perangkat lunak2. Penjelasan menkonfigurasi sistem operasi

3. Penjelasan cara melakukan pemeliharaan perangkat lunak/sistem operasi

Mata Pelajaran : Sistem Operasi JaringanTingkat / Semester : X / 1

Pertemuan Ke : 1Alokasi Waktu : 30 Jam x 45MenitStandar Kompetensi : Perangkat Keras Komputer Kompetensi Dasar : Arsitektur Komputer Indikator :

Piranti yang termasuk input device dan output device disebutkan denganbenar

Piranti yang termasuk I/O port ditunjukan dengan benar

Fungsi I/O port disebutkan dengan benar

Piranti yang termasuk CPU ditunjukan dengan benar dengan benar

Fungsi CPU disebutkan dengan benar

Piranti yang termasuk memory ditunjukan dengan benar

Fungsi memory disebutkan dengan benar

Bagian yang termasuk data bus ditunjukan dengan benar

Fungsi data bus disebutkan dengan benar

Bagian yang termasuk addres bus ditunjukan dengan benar

Fungsi adres bus disebutkan dengan benar

Bagian yang termasuk control bus ditunjukan dengan benar

Fungsi addres bus disebutkan dengan benar

Macam-macam bagian yang termasuk hierarki komputer disebutkan denganbenar



I. Tujuan Pembelajaran

Peserta diklat dapat menyebutkan piranti yang termasuk input device danoutput device dengan benar

Peserta diklat dapat menunjukan piranti yang termasuk I/O port sertamenyebutkan fungsinya dengan benar

Peserta diklat dapat menunjukan piranti yang termasuk CPU besertafungsinya dengan benar

Peserta diklat dapat menunjukan piranti yang termasuk memory besertafungsinya dengan benar

Peserta diklat dapat menunjukan bagian yang termasuk data bus besertafungsinya dengan benar

Peserta diklat dapat menunjukan bagian yang termasuk addres bus besertafungsinya dengan benar

Peserta diklat dapat menunjukan bagian yang termasuk control bus besertafungsinya dengan benar

Peserta diklat dapat menyebutkan macam-macam bagian yang termasukhierarki komputer dengan benar

II. Materi Pokok

Arsitektur Komputer Komputer

Input Device

Output Device

I/O Ports

CPU

Memory

Data Bus

Addres Bus

Control Bus

Hierarki Komputer

III. Metode Pembelajaran

Informasi

Demonstrasi

Diskusi

Penugasan

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal :

Mengkondisikan konsentrasi peserta diklat

Mempersilahkan ucapan salam peserta diklat

Mengabsen absensi peserta diklat



Kegiatan Inti :

Menjelaskan piranti yang termasuk input device dan output device denganbenar

Menunjukan piranti yang termasuk I/O port serta menyebutkan fungsinyadengan benar

Menunjukan piranti yang termasuk CPU beserta fungsinya dengan benar

Menunjukan piranti yang termasuk memory beserta fungsinya denganbenar

Menunjukan bagian yang termasuk data bus beserta fungsinya denganbenar

Menunjukan bagian yang termasuk addres bus beserta fungsinya denganbenar

Menunjukan bagian yang termasuk control bus beserta fungsinya dengan

benar

Menyebutkan macam-macam bagian yang termasuk hierarki komputer dengan benar

Kegiatan Akhir :

Menjawab pertanyaan peserta diklat

Memberikan tes praktek peserta diklat


V. Alat dan Sumber Belajar

CD Modul Interaktif

Infokus

Seperangkat Komputer VI. Evaluasi

Tes Praktek

1. Tunjukanlah piranti yang termasuk input device dan output device denganbenar

2. Tunjukanlah piranti yang termasuk I/O port serta sebutkan fungsinyadengan benar

3. Tunjukanlah piranti yang termasuk CPU serta sebutkan fungsinya dengan

benar 4. Tunjukanlah piranti yang termasuk memory serta sebutkan fungsinyadengan benar

5. Tunjukanlah bagian yang termasuk data bus serta sebutkan fungsinyadengan benar

6. Tunjukanlah bagian yang termasuk addres bus serta sebutkan fungsinyadengan benar

7. Tunjukanlah bagian yang termasuk control bus serta sebutkan fungsinyadengan benar

8. Sebutkan macam-macam bagian yang termasuk hierarki komputer denganbenar



Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan PengelolaanInformasi (KKPI)

Tingkat / Semester : X / 1Pertemuan Ke : 2Alokasi Waktu : 30 Jam x 45MenitStandar Kompetensi : Perangkat Keras Komputer Kompetensi Dasar : MotherboardIndikator :

Jenis-jenis motherboard ditunjukan dengan benar

Perbedaan jenis motherboard disebutkan dengan benar

Piranti yang termasuk socket ditujukan dengan benar

Piranti yang termasuk chipset ditujukan dengan benar

Piranti yang termasuk slot RAM ditunjukan dengan benar

Piranti yang termasuk slot ekspansi ditunjukan dengan benar

Piranti yang termasuk IDE dan FDD port ditunjukan dengan benar

Piranti yang termasuk serial port dan paralel port ditunjukan dengan benar I. Tujuan Pembelajaran

Peserta dikat dapat menunjukan jenis-jenis motherboard dengan benar

Peserta dikat dapat menyebutkan perbedaan dari jenis-jenis motherboarddisebutkan dengan benar

Peserta dikat dapat menunjukan piranti yang termasuk socket denganbenar

Peserta dikat dapat menunjukan piranti yang termasuk chipset denganbenar

Peserta dikat dapat menunjukan piranti yang termasuk slot RAM denganbenar

Peserta dikat dapat menunjukan piranti yang termasuk slot ekspansidengan benar

Peserta dikat dapat menunjukan piranti yang termasuk IDE dan FDD portdengan benar

Peserta dikat dapat menunjukan piranti yang termasuk serial port danparalel port dengan benar

Materi Pokok

Motherboard

Socket Prossesor

Chipset

Slot RAM

Slot Ekspansi



IDE Port dan FDD Port

Serial Port dan Paralel Port

Metode Pembelajaran

Informasi

Demonstrasi

Diskusi

Penugasan

Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal :




Kegiatan Inti :

Menunjukan jenis-jenis motherboard dengan benar

Menyebutkan perbedaan dari jenis-jenis motherboard disebutkan denganbenar

Menunjukan piranti yang termasuk socket dengan benar

Menunjukan piranti yang termasuk chipset dengan benar

Menunjukan piranti yang termasuk slot RAM dengan benar

Menunjukan piranti yang termasuk slot ekspansi dengan benar

Menunjukan piranti yang termasuk IDE dan FDD port dengan benar

Menunjukan piranti yang termasuk serial port dan paralel port dengan benar

Kegiatan Akhir :




Alat dan Sumber Belajar

CD Modul Interaktif

Infokus

Seperangkat Komputer

Evaluasi

Tes Praktek

1. Tunjukanlah dan sebutkan jenis-jenis motherboard dengan benar

2. Tunjukanlah dan sebutkan motherboard disebutkan dengan benar

3. Tunjukanlah piranti yang termasuk socket dengan benar



4. Tunjukanlah piranti yang termasuk chipset dengan benar

5. Tunjukanlah piranti yang termasuk slot RAM dengan benar

6. Tunjukanlah piranti yang termasuk slot ekspansi dengan benar

7. Tunjukanlah piranti yang termasuk IDE dan FDD port dengan benar

8. Tunjukanlah piranti yang termasuk serial port dan paralel port dengan benar


Tingkat / Semester : X / 1Pertemuan Ke : 3Alokasi Waktu : 30 Jam x 45Menit

Standar Kompetensi : Perangkat Keras Komputer Kompetensi Dasar : Merakit komputer Indikator : Pemasangan piranti-piranti komputer dirakit dengan benar

I. Tujuan Pembelajaran :

Peserta dikat dapat merakit piranti-piranti komputer sesuai dengan prosedur II. Materi Pokok

Perakitan

Pemasangan Motherboard

Pemasangan Prossesor

Pemasangan RAM



Pemasangan LAN Card

Pemasangan Sound Card

Pemasangan VGA Card

Pemasangan Power Supply

Pemasangan Kabel-kabel

Pemasangan Hardisk

Pemasangan Floppy disk

Pemasangan CD Room


Informasi

Demonstrasi

Diskusi

Penugasan


Kegiatan Awal :




Kegiatan Inti :

Mendemonstrasikan tahapan-tahapan merakit piranti komputer yang terdiri dari :

Mendemonstrasikan cara memilih Casing sesuai Motherboard denganbenar

Mendemonstrasikan cara memasang Prossesor dengan benar

Mendemonstrasikan cara memasang RAM dengan benar

Mendemonstrasikan cara memasang LAN Card dengan benar

Mendemonstrasikan cara memasang Sound Card dengan benar

Mendemonstrasikan cara memasang VGA Card dengan benar

Mendemonstrasikan cara memasang Power Supply dengan benar

Mendemonstrasikan cara memasang Kabel-kabel dengan benar

Mendemonstrasikan cara memasang Hardisk dengan benar

Mendemonstrasikan cara memasang Floppy disk dengan benar

Mendemonstrasikan cara memasang CD Room dengan benar

Kegiatan Akhir :







CD Modul Interaktif

Infokus Seperangkat Komputer

Evaluasi

Tes Praktek

1. Rakitlah piranti-piranti komputer yang ada sehingga menjadi seperangkat komputer




Tingkat / Semester : X / 1Pertemuan Ke : 4Alokasi Waktu : 30 Jam x 45MenitStandar Kompetensi : Mengoperasikan PC stand aloneKompetensi Dasar : Mengoperasikan operasi berbasis teks

Indikator : Sistem komputer dijelaskan dengan rinci

Sistem dinyalakan sesuai dengan prosedur yang benar.

Perintah membuat folder, melihat, mengubah dan menghapus dijalankansesuai dengan ketentuan

Perintah menyalin, menghapus, dan memindahkan file dilakukan denganbaik

Perintah untuk membuat, menghapus, memperbaharui file konfigurasisistem dibuat secara benar

Prosedur shut down sistem dilakukan secara benar


Peserta diklat dapat menjelaskan sistem komputer dengan rinci

Peserta diklat dapat menyalakan sistem komputer sesuai dengan prosedur yang benar.

Peserta diklat dapat membuat folder, melihat, mengubah dan menghapusdata sesuai ketentuan

Peserta diklat dapat menyalin, menghapus, dan memindahkan file denganbaik

Peserta diklat dapat membuat, menghapus, dan memperbaharui file

konfigurasi sistem secara benar

Peserta diklat dapat mematikan (shut down) komputer secara benar

II. Materi Pokok

Sistem operasi berbasis teks :

Sistem Komputer

Prosedur penyalaan komputer

Identifikasi POST

Internal Command

Eksternal Command Prosedur shut down




Informasi

Demonstrasi

Diskusi

Penugasan


Kegiatan Awal :




Kegiatan Inti :

Menjelaskan sistem komputer dengan rinci

Mendemonstrasikan cara menyalakan sistem komputer sesuai denganprosedur yang benar.

Mendemonstrasikan cara membuat folder, melihat, mengubah danmenghapus data sesuai ketentuan

Mendemonstrasikan cara menyalin, menghapus, dan memindahkan filedengan baik

Mendemonstrasikan cara membuat, menghapus, dan memperbaharui filekonfigurasi sistem secara benar

Mendemonstrasikan cara mematikan (shut down) komputer secara benar

Kegiatan Akhir :



Memberikan latihan-latihan soal peserta diklat



CD Modul Interaktif

Infokus

Seperangkat Komputer I. Evaluasi

Tes Praktek

1. Bagaimanakah cara menyalakan sistem komputer sesuai dengan prosedur.

2. Bagaimanakah cara membuat folder, melihat, mengubah dan menghapus datasesuai ketentuan

3. Bagaimanakah cara menyalin, menghapus, dan memindahkan file dengan baik

4. Bagaimanakah cara membuat, menghapus, dan memperbaharui file konfigurasisistem secara benar



5. Bagaimanakah cara mematikan (shut down) komputer secara benar


Tingkat / Semester : X / 1Pertemuan Ke : 5

Alokasi Waktu : 30 Jam x 45MenitStandar Kompetensi : Mengoperasikan sistem operasi softwareKompetensi Dasar : Menginstal sistem operasi softwareIndikator : Fungsi software dari sistem operasi komputer dijelaskan dengan

benar


Peserta diklat dapat menjelaskan arti dari software dengan benar

Peserta diklat dapat menjelaskan Fungsi software dalam sistem sistem operasidengan benar

II. Materi Pokok

sistem operasi Software



aplikasi software


Informasi Demonstrasi

Diskusi

Penugasan


Kegiatan Awal :




Kegiatan Inti :

Menjelaskan pengertian software

Menjelaskan sistem operasi Software

Kegiatan Akhir :





CD Modul Interaktif

Infokus


Tes Tertulis

1. Jelaskan pengertian software

2. Jelaskan fungsi software dari sistem operasi komputer dengan benar

Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan PengelolaanInformasi (KKPI)Tingkat / Semester : X / 1



Pertemuan Ke : 6Alokasi Waktu : 30 Jam x 45MenitStandar Kompetensi : Mengoperasikan sistem operasi softwareKompetensi Dasar : Menginstal sistem operasi software

Indikator :

Langkah-langkah menginstal software sistem operasi dijelaskan denganbenar

Cara menginstal software sistem operasi dijelaskan dengan benar

Software sistem operasi diinstal sesuai dengan SOP

Software sistem operasi dioperasikan dan berjalan secara normal

Langkah-langkah menginstal software aplikasi dijelaskan dengan benar

Cara menginstal software aplikasi dijelaskan dengan benar

Software aplikasi diinstal sesuai dengan SOP

Software aplikasi dioperasikan dan berjalan secara normal


Peserta diklat dapat menginstal software sistem operasi dijelaskan denganbenar

Peserta diklat dapat menginstal software sistem operasi sesuai denganSOP

Peserta diklat dapat mengoperasikan software sistem operasi berjalansecara normal

Peserta diklat dapat menginstal software aplikasi dijelaskan dengan benar

Peserta diklat dapat menginstal software aplikasi sesuai dengan SOP

Peserta diklat dapat mengoperasikan software aplikasi berjalan secaranormal

I. Materi Pokok

Cara menginstal software :

sistem operasi

aplikasi

Cara mengoperasikan software :

sistem operasi

aplikasiII. Metode Pembelajaran

Informasi

Demonstrasi

Diskusi

PenugasanIII. Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal :

Mempersiapkan software dan komputer yang akan diinstal






Kegiatan Inti :

• Menjelaskan fungsi software sistem operasi

• Menjelaskan langkah-langkah instalasi software sistem operasi

• Menginstal software sistem operasi

• Mengoperasikan software sistem operasi

Kegiatan Akhir :





IV. Alat dan Sumber Belajar

CD Modul Interaktif

Infokus

Seperangkat Komputer V. Evaluasi

Tes Praktek

1. Aplikasikan bagaimana cara menginstal software sistem operasi operasi dengan benar

2. Aplikasikan bagaimana cara menginstal software aplikasi dengan benar

3. Aplikasikan bagaimana cara mengoperasikan software sistem operasi dengan benar

4. Aplikasikan bagaimana cara mengoperasikan software sistem operasi dengan benar

Tes Tertulis

1. Bagaimanakah langkah-langkah menginstal software sistem operasidengan benar

2. Bagaimanakah Langkah-langkah menginstal software aplikasi denganbenar




Tingkat / Semester : X / 1Pertemuan Ke : 7Alokasi Waktu : 30 Jam x 45MenitStandar Kompetensi : Mengoperasikan sistem operasi softwareKompetensi Dasar : Mengoperasikan software pengolah kataIndikator :

Fungsi software pengolah kata dijelaskan dengan benar

Software pengolah kata dijalankan melalui perintah yang terdapatpada start menu, shortcut atau icon

Berbagai software pengolah kata dioperasikansesuai dengan SOP

Perintah-perintah pengelolaan File Document,seperti: membuat dokumen baru, membuka dokumen, menyimpandokumen, menyimpan dengan nama lain, keluar dari program aplikasidijalankan dengan benar


Peserta diklat dapat menjelaskan fungsi software pengolah kata denganbenar

Peserta diklat dapat menjalankan software pengolah kata melalui perintahyang terdapat pada start menu, shortcut atau icon

Peserta diklat dapat mengoperasikan berbagai software pengolah katasesuai dengan SOP

Peserta diklat dapat menjalankan perintah-perintah pengelolaan FileDocument, seperti: membuat dokumen baru, membuka dokumen,



menyimpan dokumen, menyimpan dengan nama lain, dan keluar dariprogram aplikasi dengan benar

II. Materi Pokok

Aplikasi Software Pengolah Kata : Pengenalan software aplikasi dan menu-menu software pengolahkata

Membuat, membuka dan menyimpan file document

Pengolahan dan pengaturan, serta isian berulang pada filedocument


Informasi

Demonstrasi

Diskusi

Penugasan


Kegiatan Awal :




Kegiatan Inti :

Menjelaskan fungsi software pengolah kata

Menjelaskan langkah-langkah membuka dan menutup software pengolahkata sesuai SOP

Mengoperasikan melalui menu, shortcut atau icon pada berbagai softwarepengolah kata dengan cermat misalnya : Microsoft Word (Microsoft Office),Text Document (Star Office), Witer (Open Office)

Membuat file dokumen baru, membuka dokumen, menyimpan dokumen,menyimpan dengan nama lain dengan menggunakan berbagai programaplikasi pengolah kata

Kegiatan Akhir :






b.CD Modul Interaktif

c.Infokus

d.Seperangkat Komputer



VI. Evaluasi

Tes Praktek

1. Bagaimanakah cara mengoperasikan berbagai software pengolah katasesuai dengan SOP

2. Bagaimanakah cara mengelola perintah-perintah :

a. Membuat dokumen baru

b. Membuka dokumen

c. Menyimpan dokumen

d. Menyimpan dengan nama lain

e. Keluar dari program aplikasi

Tes Tertulis

1. Jelaskan fungsi software pengolah kata dengan benar

2. Tuliskan secara ringkas bagaimana mengelola perintah-perintah :

a. Membuat dokumen baru

b. Membuka dokumen

c. Menyimpan dokumen

d. Menyimpan dengan nama lain

e. Keluar dari program aplikasi





File Document disimpan menggunakan berbagai format antara lain : sxw(Text Document), doc (Ms Word), rtf (Rich Text Format), txt (Plain text), odt(Open Dokument), html (Web page)


Peserta diklat dapat menyimpan file Document dengan menggunakanberbagai format antara lain : sxw (Text Document), doc (Ms Word), rtf (Rich

Text Format), txt (Plain text), odt (Open Dokument), html (Web page)II. Materi Pokok

Menjelaskan langkah-langkah menyimpan file dokumen sesuai prosedur

Menyimpan file dokumen baru atau file nama lain dengan berbagai formatpenyimpanan secara teliti, misalnya : sxw (Text Document), doc (Ms Word), rtf (Rich Text Format), txt (Plain text), odt (Open Document), html (Web page)


Informasi

Demonstrasi

Diskusi

Penugasan


Kegiatan Awal :




Kegiatan Inti :

Menjelaskan langkah-langkah menyimpan file dokumen sesuai prosedur

Menyimpan file dokumen baru atau file nama lain dengan berbagai formatpenyimpanan secara teliti, misalnya : sxw (Text Document), doc (Ms Word),rtf (Rich Text Format), txt (Plain text), odt (Open Document), html (Web page)

Kegiatan Akhir :




Mempersilahkan ucapan salam peserta diklatV. Alat dan Sumber Belajar

CD Modul Interaktif

Infokus




Tes Praktek

Bagaimanakah cara menyimpanfile document menggunakan berbagai format antara lain : sxw (Text Document), doc (Ms Word), rtf (RichText Format), txt (Plain text), odt (Open Dokument), html (Web page)



File Document diatur denganperintah-perintah pengaturan antara lain: ukuran kertas, orientasi kertas(Potraid atau Landscap), margin

Header dan footer, pemberianhalaman, penomoran isian berulang diaplikasikan pada file dokumen

Perintah-perintah pencetakan

seperti print setup dan print preview diaplikasikan sesuai dengan parameter kertas dan printer

File Document dicetak sesuaidengan parameter standar seperti mencetak semua halaman, halamantertentu, halaman yang sedang aktif/diedit


Peserta diklat dapat mengaplikasikan cara mengatur File Document yangterdiri dari pengaturan perintah-perintah antara lain: ukuran kertas, orientasikertas (Potraid atau Landscap), margin dengan benar

Peserta diklat dapat mengaplikasikan cara mengatur tampilan halamanyang terdiri dari pengaturan : Header dan footer, pemberian halaman,

penomoran isian berulang pada file dokumen dengan tepat Peserta dilklat dapat mengaplikasikan cara mencetak hasil data seperti printsetup dan print preview sesuai dengan parameter kertas dan printer denganbenar.

Peserta diklat dapat mengaplikasikan cara mencetak hasil databerdasarkan parameter standar seperti mencetak semua halaman, halamantertentu, halaman yang sedang aktif/diedit dengan benar

II. Materi Pokok

Pengolahan dan pengaturan, serta isian berulang pada file document

Pencetakan file document Menjelaskan langkah-langkah perintah cetakIII. Metode Pembelajaran

Informasi



Demonstrasi

Diskusi

Penugasan


Kegiatan Awal :




Kegiatan Inti :

Mengaplikasikan cara mengatur File Document yang terdiri dari pengaturanperintah-perintah antara lain: ukuran kertas, orientasi kertas (Potraid atauLandscap), margin dengan benar

Mengaplikasikan cara mengatur tampilan halaman yang terdiri daripengaturan : Header dan footer, pemberian halaman, penomoran isianberulang pada file dokumen dengan tepat

Mengaplikasikan cara mencetak hasil data seperti print setup dan printpreview sesuai dengan parameter kertas dan printer dengan benar.

Mengaplikasikan cara mencetak hasil data berdasarkan parameter standar seperti mencetak semua halaman, halaman tertentu, halaman yang sedangaktif/diedit dengan benar

Kegiatan Akhir :






CD Modul Interaktif

Infokus


Tes Praktek

1. Buatlah suatu karangan denganukuran kertas potraid dengan margin justify disertai header fother dan no. halaman dan printlah hasildata yang telah dibuat minimal 3 halaman.




Tingkat / Semester : X / 2Pertemuan Ke : 1Alokasi Waktu : 40 Jam x 45MenitStandar Kompetensi : Mengolah data aplikasi

Kompetensi Dasar : Melakukan entry data aplikasi dengan keyboardIndikator :

Macam-macam jenis keyboard dibedakan menurut fisik dan sistemkoneksinya

Struktur tombol keyboard diidentifikasi sesuai dengan fungsinya

Tombol keyboard digunakan sesuai dengan fungsinya

Proses entry data dilakukan sesuai dengan standar operasi aplikasi



Entry data pada aplikasi basis data diselesaikan tanpa error

Hasil entry data dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhanI. Tujuan Pembelajaran

Peserta diklat dapat membedakan macam-macam jenis keyboard menurutfisik dan sistem koneksinya dengan benar

Peserta diklat dapat mengidentifikasi struktur tombol keyboard sesuaidengan fungsinya dengan benar

Peserta diklat dapat menggunakan tombol keyboard sesuai denganfungsinya

Peserta diklat dapat melakukan proses entry data sesuai dengan standar operasi aplikasi dengan benar

Peserta diklat dapat menyelesaikan entry data pada aplikasi basis datatanpa error

Peserta diklat dapat mencetak hasil entry data sesuai dengan

permintaan/kebutuhanII. Materi Pokok

Pengenalan keyboard :

Macam-macam keyboard

Struktur dan fungsi tombol keyboard

Entry data aplikasi dengan keyboard:

Prosedur operasi pemasukan data dengan menggunakan keyboard

Entry data pada suatu aplkasi basis data

Pengecekan hasil entry data pada suatu aplikasi basis data

Pencetakan hasil entry data pada suatu aplikasi basis dataIII. Metode Pembelajaran

Informasi

Demonstrasi

Diskusi

Penugasan


Kegiatan Awal :




Kegiatan Inti :

Membedakan macam-macam keyboard

Mengidentifikasi struktur dan fungsi tombol keyboard

Menjelaskan prosedur operasi pemasukan data pada suatu aplikasi basisdata dengan menggunakan keyboard sesuai SOP

Melakukan entry data pada sutau aplkasi basis data dengan cermat

Mengecek hasil entry data pada suatu aplikasi basis data dengan teliti

Mencetak hasil entry data pada suatu aplikasi basis data



Membuat laporan hasil entry data pada suatu aplikasi basis data

Kegiatan Akhir :






CD Modul Interaktif

Infokus


Tes Praktek

1. Bagaimanakah memproses entry data sesuai dengan standar operasi aplikasi

2. Bagaimanakah menyelesaikan entry data pada aplikasi basis data tanpa error

3. Bagaimanakah cara mencetak hasil entry data sesuai dengan permintaan/kebutuhan



Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan PengelolaanInformasi (KKPI)Tingkat / Semester : X / 2Pertemuan Ke : 2Alokasi Waktu : 40 Jam x 45MenitStandar Kompetensi : Mengolah data aplikasi

Kompetensi Dasar : Melakukan update data dengan utilitas aplikasiIndikator :

Langkah-langkah operasional proses update data dijelaskan dengan benar

Data, field atau record pada sebuah aplikasi basis data dipilih sesuai denganpermintaan/kebutuhan

Data dimasukan atau dipindah sesuai dengan prosedur dan intruksi kerja.

Data di-update sesuai dengan permintaan/kebutuhan tanpa error

Hasil update data dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan

Check list diisi sesuai dengan update data yang dilakukan


Peserta diklat dapat menjelaskan langkah-langkah operasional prosesupdate data dengan benar

Peserta diklat dapat memilih data, field atau record pada sebuah aplikasibasis data sesuai dengan permintaan/kebutuhan

Peserta diklat dapat memasukan atau memindahkan data sesuai denganprosedur dan intruksi kerja.

Peserta diklat dapat meng-update data sesuai dengan permintaan/kebutuhantanpa error

Peserta diklat dapat mencetak hasil update data sesuai dengan permintaan/kebutuhan

II. Materi Pokok

Update data pada Aplikasi Basis Data :

Langkah-langkah operasional proses update data pada suatu aplikasibasis data

Pemilihan data, field atau record pada suatu aplikasi basis data

Update data pada suatu aplikasi basis data

Pengecekan hasil update data pada suatu aplikasi basis data

Pencetakan hasil update data pada suatu aplikasi basis data




Informasi

Demonstrasi

Diskusi

Penugasan


Kegiatan Awal :




Kegiatan Inti :

Menjelaskan langkah-langkah operasional proses update data pada suatuaplikasi basis data

Melakukan pemilihan data, field, atau record pada suatu aplikasi basis data

Melakukan update data pada suatu aplikasi basis data dengan cermat

Melakukan pengecekan hasil update data pada suatu aplikasi basis datadengan teliti

Mencetak hasil update data pada suatu aplikasi basis data sesuai denganpermintaan/ kebutuhan

Membuat laporan hasil update data pada suatu aplikasi basis data

Kegiatan Akhir :






CD Modul Interaktif

Infokus


Tes Praktek

1. Bagaimanakah langkah-langkah operasional proses update data pada

suatu aplikasi basis data

2. Bagaimanakah memilih data, field, atau record pada suatu aplikasi basisdata

3. Bagaimanakah melakukan update data pada suatu aplikasi basis data

dengan cermat

4. Bagaimanakah meelakukan pengecekan hasil update data pada suatuaplikasi basis data dengan teliti



5. Bagaimanakah mencetak hasil update data pada suatu aplikasi basis data

sesuai dengan permintaan/ kebutuhan

6. Bagaimanakah membuat laporan hasil update data pada suatu aplikasi

basis data



Kompetensi Dasar : Melakukan delete data dengan utilitas aplikasiIndikator :



Data dihapus sesuai dengan rencana kerja dan prosedur/instruksi kerja

Record dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur atauinstruksi kerja

Field dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur atau instruksi

kerja

Tabel dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur atau instruksikerja

Proses delete data diselesaikan sesuai dengan permintaan/ kebutuhantanpa error

Hasil proses delete data dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan

Check list diisi sesuai dengan proses delete data yang dilakukan


Peserta diklat dapat menghapus data sesuai dengan rencana kerja danprosedur/instruksi kerja

Peserta diklat dapat menghapus record dihapus dengan beberapa macamcara sesuai prosedur atau instruksi kerja

Peserta diklat dapat menghapus field dengan beberapa macam cara sesuaiprosedur atau instruksi kerja

Peserta diklat dapat menghapus tabel dengan beberapa macam carasesuai prosedur atau instruksi kerja

Peserta diklat dapat menyelesaikan proses delete data sesuai denganpermintaan/ kebutuhan tanpa error

Peserta diklat dapat mencetak hasil proses delete data sesuai denganpermintaan/ kebutuhan

Peserta diklat mengisi check list sesuai dengan proses delete data yangdilakukan

II.Materi Pokok

Delete Data pada Aplikasi Basis Data:

Prosedur penghapusan data

Cara penghapusan record dengan utilitas aplikasi

Cara penghapusan field dengan utilitas aplikasi

Cara penghapusan tabel dengan utilitas aplikasi

Pengecekan hasil delete data

Pencetakan hasil delete data


Informasi

Demonstrasi

Diskusi

Penugasan


Kegiatan Awal :






Kegiatan Inti :

Menjelaskan prosedur penghapusan data dengan benar

Menjelaskan macam-macam cara penghapusan record dengan utilitasaplikasi dengan benar

Melakukan macam-macam cara penghapusan record menggunakanuitillitas aplikasi dengan cermat

Menjelaskan macam-macam cara penghapusan field dengan utilitasaplikasi

Melakukan macam-macam cara penghapusan field menggunakan utilitasaplikasi dengan cermat

Menjelaskan macam-macam cara penghapusan tabel dengan utilitasaplikasi

Melakukan macam-macam cara penghapusan tabel menggunakan utilitasaplikasi dengan cermat

Melakukan pengecekan hasil delete data pada suatu aplikasi basis datadengan teliti

Mencetak hasil delete data dengan benar

Membuat laporan hasil delete dengan benar

Kegiatan Akhir :






CD Modul Interaktif

Infokus


Tes Praktek

1. Aplikasikanlah bagaimana prosedur penghapusan data dengan benar

2. Aplikasikanlah bagaimana cara melakukan macam-macam carapenghapusan record menggunakan uitillitas aplikasi dengan cermat

3. Aplikasikanlah bagaimana cara melakukan proses penghapusan fieldmenggunakan utilitas aplikasi dengan cermat

4. Aplikasikanlah bagaimana cara proses macam-macam cara penghapusantabel menggunakan utilitas aplikasi dengan cermat

5. Bagaimanakah cara mencetak hasil delete data dengan benar

6. Bagaimanakah cara membuat laporan hasil delete dengan benar




Tingkat / Semester : X / 2Pertemuan Ke : 4Alokasi Waktu : 40 Jam x 45Menit

Standar Kompetensi : Mengolah data aplikasi

Kompetensi Dasar : Melakukan entry data dengan image scanner Indikator :

Prosedur pengoperasian image scanner dijelaskan sesuai dengan standar operasi image scanner

Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP

Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah image

Gambar diperbesar, diperkecil, di-cropping, dimanipulasi sehingga sesuaidengan prosedur dan instruksi kerja.

Objek/image disimpan dengan format yang ditentukan misal jpeg, gif, bmp,psd, dan lain sebagainya

Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan

Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan


Peserta diklat dapat mengoperasikan prosedur pengoperasian imagescanner sesuai dengan standar operasi image scanner

Peserta diklat dapat mengoperasikan Image scanner sesuai dengan SOP

Peserta diklat dapat menampilkan objek di layar aplikasi pengolah image

Peserta diklat dapat mengoperasikan gambar diperbesar, diperkecil, di-cropping, dimanipulasi sehingga sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja.

Peserta diklat dapat menyimpan objek/image dengan format yang

ditentukan misal jpeg, gif, bmp, psd, dan lain sebagainya



Peserta diklat dapat mencetak hasil scanning sesuai dengan permintaan/kebutuhan

II.Materi Pokok

Entry Data dengan Image Scanner :

Prosedur pengoperasian image scanner

Scanning gambar dengan menggunakan image scanner

Aplikasi pengolah image

Manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image

Penyimpanan hasil/image dengan format khusus

Pencetakan hasil/image


Informasi

Demonstrasi

Diskusi

Penugasan


Kegiatan Awal :




Kegiatan Inti :

Menjelaskan prosedur pengoperasian image scanner

Melakukan Scanning gambar dengan menggunakan image scanner sesuaidengan SOP

Menjelaskan pengolahan image dengan aplikasi pengolah image

Melakukan manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah imagesesuai dengan prosedur dan instruksi kerja

Menyimpanan hasil/image dengan format khusus sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja

Melakukan pencetakan hasil/image

Membuat laporan hasil Kegiatan Akhir :






CD Modul Interaktif

Infokus




Tes Praktek

1. Aplikasikanlah bagaimana cara mengoperasikan image scanner sesuaidengan standar operasi image scanner

2. Aplikasikanlah bagaimanakah cara mengoperasikan Image scanner sesuai dengan SOP

3. Aplikasikanlah bagaimana menampilkan objek di layar aplikasi pengolahimage

4. Aplikasikanlah bagaimana cara mengoperasikan gambar diperbesar,diperkecil, di-cropping, dimanipulasi sehingga sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja.

5. Aplikasikanlah bagaimana cara menyimpan objek/image dengan formatyang ditentukan misal jpeg, gif, bmp, psd, dan lain sebagainya

6. Aplikasikanlah bagaimana mencetak hasil scanning sesuai denganpermintaan/ kebutuhan

Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan



Informasi (KKPI)Tingkat / Semester : X / 2Pertemuan Ke : 5Alokasi Waktu : 40 Jam x 45Menit

Standar Kompetensi : Mengolah data aplikasiKompetensi Dasar : Melakukan entry data dengan OCR (Optical Character Recognition)Indikator :

Prosedur pengoperasian Scanner yang di-set mode OCR (OpticalCharacter Recognition) dijelaskan sesuai dengan standar operasi OCR

Scanner yang di-set mode OCR dioperasikan sesuai dengan SOP

Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah OCR

Hasil scanning diimpor ke apikasi pengolah kata sesuai denganprosedur/instruksi kerja.

Text diedit sesuai dengan prosedur/instruksi kerja.

Hasil scanning disimpan dengan format yang ditentukan misal doc, pdf, danlain sebagainya

Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan

Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan


Peserta diklat dapat melakukan prosedur pengoperasian Scanner yang di-set mode OCR (Optical Character Recognition) sesuai dengan standar operasiOCR

Peserta diklat dapat mengoperasikan scanner yang di-set mode OCRdioperasikan sesuai dengan SOP

Peserta diklat dapat menampilkan objek di layar aplikasi pengolah OCR

Peserta diklat dapat mengimport hasil scanning ke apikasi pengolah katasesuai dengan prosedur/instruksi kerja.

Peserta diklat dapat mengedit hasil text diedit sesuai denganprosedur/instruksi kerja.

Peserta diklat dapat menyimpan hasil scanning dengan format yangditentukan misal doc, pdf, dan lain sebagainya

Peserta diklat dapat mencetak hasil scanning sesuai denganpermintaan/kebutuhan

II.Materi Pokok

Entry Data dengan OCR (Optical Character Recognition) :

Prosedur pengoperasian OCR Scanning dengan menggunakan OCR

Pengolahan hasil scanning dengan aplikasi pengolah OCR (misal : OmniPage Pro)

Import dan Editing text dengan aplikasi pengolah kata

Penyimpanan hasil scanning dengan berbagai format

Pencetakan hasil scanning


Informasi

Demonstrasi Diskusi



Penugasan


Kegiatan Awal : Mengkondisikan konsentrasi peserta diklat



Kegiatan Inti :

Menjelaskan prosedur pengoperasian OCR (Optical Character Recognition)

Melakukan Scanning obyek dengan menggunakan Scanner yang di-setmode OCR sesuai dengan SOP

Menjelaskan pengolalahan hasil scannng dengan aplikasi pengolah OCR(misal : Omni Page Pro)

Melakukan import dan editing text dengan aplikasi pengolah kata

Menyimpanan hasil scanning dengan berbagai format

Melakukan pencetakan hasil scanning

Membuat laporan hasil

Membuat laporan hasil

V. Kegiatan Akhir :





VI. Alat dan Sumber Belajar

CD Modul Interaktif

Infokus

Seperangkat Komputer VII. Evaluasi

Tes Praktek

Aplikasikanlah bagaimana cara melakukan proses berikut ini :

1. Prosedur pengoperasian Scanner yang di-set mode OCR (Optical

Character Recognition) dijelaskan sesuai dengan standar operasi OCR

2. Scanner yang di-set mode OCR dioperasikan sesuai dengan SOP

3. Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah OCR

4. Hasil scanning diimpor ke apikasi pengolah kata sesuai denganprosedur/instruksi kerja.

5. Text diedit sesuai dengan prosedur/instruksi kerja.



6. Hasil scanning disimpan dengan format yang ditentukan misal doc, pdf,dan lain sebagainya

7. Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan

8. Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan



Kompetensi Dasar : Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasiIndikator :

Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar

Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas

Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi

Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.

Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur I. Tujuan Pembelajaran

Peserta diklat dapat memanfaatkan sharing device secara benar

Peserta diklat menjelaskan protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas

Peserta diklat dapat melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROMsampai teridentifikasi

Peserta diklat dapat melakukan proses copy file dan folder sesuai prosedur yang berlaku.



Peserta diklat dapat mencetak dokumen secara benar sesuai dengan prosedur II.Materi Pokok

Pengoperasian Jaringan Komputer:

Pengertian dan manfaat sharing device

Protokol sharing

Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.


Informasi

Demonstrasi

Diskusi

Penugasan

IV. Langkah-Langkah PembelajaranKegiatan Awal :




Kegiatan Inti :

Menjelaskan pengertian sharing device dan manfaatnya

Menjelaskan protokol sharing device yang digunakan

Melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dengan benar

Menjelaskan dan melakukan proses copy file dan folder sesuai prosedur

Menjelaskan dan melakukan pencetakan program dengan memanfaatkansharing printer sesuai prosedur

V. Kegiatan Akhir :





VI. Alat dan Sumber Belajar

CD Modul Interaktif

Infokus

Seperangkat Komputer VII. Evaluasi

Tes Praktek

Aplikasikanlah bagaimana cara melakukan proses berikut ini :

1. Sharing device secara benar

2. Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM sampai teridentifikasi

3. Copy file dan folder sesuai prosedur yang berlaku.



4. Cetak dokumen secara benar sesuai dengan prosedur

RPP Sistem Operasi Jaringan

Documents

Transcript of RPP Sistem Operasi Jaringan