Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
-
Upload
windyfebriandani -
Category
Documents
-
view
297 -
download
0
Transcript of Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 1/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : ! "#$As%ek : Mendengarkan & Listening '
Standar Kompetensi
() Memahami makna dalam %er*aka%an transaksi+nal dan inter%ers+nal lisan %endek
sederhana untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
Kompetensi Dasar
()( Meres%+n makna .ang terda%at dalam %er*aka%an transaksi+nal & to get things done' dan
inter%ers+nal &,ers+sialisasi' %endek sederhana se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk
,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari .ang meli,atkan tindak tutur: meminta
dan mem,eri ke%astian serta mengungka%kan dan menangga%i keraguan
I. Tujuan Pembeajaran
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at meres%+n ungka%an meminta dan mem,eri
ke%astian serta mengungka%kan dan menangga%i keraguan
II. Materi Pembeajaran
• Gambits
Asking and giving the certainty
X: Are you sure about it 1 & Asking the certainty'
Y: Absolutely. &Giving the certainty'
Expressing and responding doubtX: I doubt it. & Expressing doubt '
Y: You should believe it.. & Responding doubt '
• Modals
III. Metode!Te"ni" Pembeajaran
• Met+de Pem,elajaran: 2an.a ja0a,
• 2eknik Pem,elajaran: hree phase!techni"ues
I#. Lan$"a%&Lan$"a% Ke$iatan Pembeajaran
A. Ke$iatan A'a
() 2egur sa%a
) #arming up & Are you certain that your sister gets the scholarship1'
B. Ke$iatan Inti(. 2an.a ja0a, .ang ,erkaitan dengan ungka%an meminta dan mem,eri
ke%astian mengungka%kan dan menangga%i keraguan menggunakan gam,it
.ang te%at) )Rasa in$in ta%u*
+. Mendengarkan %er*aka%an .ang ,erkaitan dengan materi ) Silent
understanding *
,. Mengidenti3ikasi gam,it-gan,it .ang digunakan dalam %er*aka%an
-. Melengka%i %er*aka%an menggunakan 3rase .ang sesuai )Mandiri*
C. Ke$iatan A"%ir
() Mem,eri res%+n lisan dan tulis terhada% ungka%an .ang didengar
) Men.im%ulkan materi %em,elajaran)
#. Sumber dan Media beajar
Buku .ang rele4an: Let$s alk
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 2/103
#I. Tu$as Terstru"tur
Sis0a menulis %er*aka%an setelah itu menulis ja0a,an dari s+al-s+al .ang
,erhu,ungan dengan %er*aka%an terse,ut
#II. Peniaian
Indikat+r
Penilaian
2eknik Bentuk 5+nt+h Instrumen• Meres%+n
ungka%an
meminta dan
mem,eri
ke%astian
• Meres%+n
ungka%an tentang
mengungka%kan
dan menangga%i
keraguan
2es lisan
2es tulis
Meres%+n
Melengka%i
%er*aka%an
Respond the %ollo&ing
statement'
() Are you sure that you
don$t take her book*
A).......
+omplete the dialogue
using the suitable &ords'
A. Rubri" Peniaian
As%ek 6raian Sk+r
+ontent Sis0a meres%+n dengan ja0a,an ,enar
Sis0a meres%+n dengan ja0a,an kurang te%at
Sis0a meres%+n dengan ja0a,an salah
Sis0a tidak meres%+n sama sekali
7
(
#
Grammar Sis0a meres%+n dengan grammar .ang ,enar
Sis0a meres%+n dengan grammar .ang kurang ,enar
Sis0a meres%+n dengan grammar .ang salah
Sis0a tidak meres%+n
7
(
# ,ronunciatio
n
Sis0a meres%+n dengan (##8 ,ronunciation
,enar
Sis0a meres%+n kuranng dari (##8 ,ronunciation
,enar
Sis0a merres%%+n dengan ,ronunciation salah
Sis0a tidak meres%+n
7
(
#
B. Pedoman Peniaian
Sk+r Maksimal : 9
Nilai Maksimal : (##
Nilai sis0a : Sk+r Per+lehan X (## Sk+r Maksimal
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7.A0SE
NIP.(13243+1+4(44-(44( &
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 3/103
BAAN AJAR
I. As"in$ 8or and $i9in$ :ertaint;
As"in$ 8or :ertaint; 6i9in$ :ertaint;• Are .+u *ertain1
• Are .+u sure1
• Is it *+n3irmed1
• Reall.1
• I am) It is *+n3irmed)
• I$m de3inetl. sure)
• I$m a,s+lutel. *ertain)
• Sure) I$m *ertain)
• I$m %+siti4e)
• N+ d+u,t a,+ut it)
• All rigt )))) n+ %r+,lem)
Read t%e diao$ue beo' and 8ind out t%e e<pression o8 as"in$ and $i9in$
:ertaint; =<ana : =urrah))>> I get (# 3+r m. Bi+l+g. test)
<anu : Reall.))))))))1
<ana : I am de3inetl. sure) Y+u ha4e t+ see it> =ere it is)
<anu : W+0)) I am *ertain n+0)
E<er:ise
Compete t%e diao$ue b; usin$ t%e e<pression o8 as"in$ and $i9in$
:ertaint; =
Rista : Is it true that there 0as a ?uake in Nias in ##"1
Rasti : @@@@@@@@@@@ the s*ale 0as a,+ut ri*hter)
Rista : @@@@@@@@@@@
Rasti : Yes I am de3inetl. sure)
II. E<pressin$ and respondin$ doubt
E<pressin$ doubt Respondin$ doubt
• I d+u,t it)
• I am n+t &?uite' sure a,+ut it)
• I am n+t sure/*ertain that)))
• Well))))))) mmm))))
• It$s all right)
• Ne4er mind)
• 2hat$s 3ine)
• Y+u d+u,t it d+n$t .+u1
• Y+u$d ,etter ,e sure a,+ut it)
Read t%e diao$ue beo' and 8ind out t%e e<pression o8 e<pressin$ and
respondin$ doubt=
Ratih : Cisa 0+uld .+u like seeing the 3++t,all mat*h1
Cisa : N+ it$s just errr)) mmm))) I am n+t sure i3 I ha4e time t+m+rr+0) I am
s+rr.)
Ratih : 2hat$s 3ine)
Cisa : 2hanks a l+t)
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 4/103
E<er:ise
Compete t%e diao$ue b; usin$ t%e e<pression o8 e<pressin$ and respondin$doubt=
Cad. : M. 3riend King> <iana 0ill *+me ,a*k 3r+m Ameri*a)
King : @@@@@@@@@@@
Cad. :Y+u are n+t sure a,+ut it are .+u1
King : Yes I am)
Cad. : @@@@@@@@@@@
III. Modas
Kinds +3 m+dal : ma.might*an *+uld shall sh+uld must 0ill 0+uld)
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 5/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : ! "#$As%ek : Mendengarkan & Listening '
Standar Kompetensi
() Memahami makna dalam %er*aka%an transaksi+nal dan inter%ers+nal lisan %endek
sederhana untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
Kompetensi Dasar
() Meres%+n makna .ang terda%at dalam %er*aka%an transaksi+nal &to get things done' dan
inter%ers+nal &,ers+sialisasi' %endek sederhana se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk
,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari .ang meli,atkan tindak tutur: meminta
%engulangan menunjukkan %erhatian dan men.atakan kekaguman
I. Tujuan PembeajaranPada akhir %em,elajaran sis0a da%at meres%+n ungka%an meminta %engulangan
menunjukkan %erhatian dan men.atakan kekaguman
II. Materi Pembeajaran
• Gambits
≠ Asking repetition
X: ,ardon'
Y: ))))
≠ -ho&ing sympathy
A: My pet died.
B: I am sorry to hear that ≠ -tating admiration
A: #hat a beauti%ul day>
B: It is.
• Modals
III. Metode!Te"ni" Pembeajaran
• Met+de Pem,elajaran: 2an.a ja0a,
• 2eknik Pem,elajaran: hree phase!techni"ues
I#. Lan$"a%&Lan$"a% Ke$iatan Pembeajaran
A. Ke$iatan A'a
() 2egur sa%a) #arming up &#hat do you think about Agnes Monica1'
B. Ke$iatan Inti
(. 2an.a ja0a, tentang ,er,agai hal terkait materi )Rasa in$in ta%u*
+. Mengem,angkan k+sakata terkait materi )Creating creativity*
,. 2an.a ja0a, menggunakan ungka%an-ungka%an materi )Rasa in$in ta%u*
-. Meres%+n ungka%an .ang diu*a%kan guru terkait materi )Komuni"ati8*
5. Mendengarkan %er*aka%an .ang menggunakan ungka%an terkait materi ) Silent
understanding *
2. Menja0a, %ertan.aan tentang isi %er*aka%an )Demo"ratis*
C. Ke$iatan A"%ir
() Men.imak tugas terstruktur ) Men.im%ulkan materi %em,elajaran)
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 6/103
#. Sumber dan Media beajar
Buku .ang rele4an: Let$s alk E/- Real ime CKS
#I. Tu$as Terstru"tur
Sis0a men.imak guru mem,a*akan se,uah dial+g lalu menulis %ertan.aan dan
menja0a,n.a dengan te%at) &2ugas Indi4idu'#II. Peniaian
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk 5+nt+h Instrumen
• Meres%+n ungka%an
meminta
%engulangan
• Meres%+n ungka%an
menunjukan
%erhatian
•
Meres%+n ungka%anmen.atakan
kekaguman
2es lisan
2es tulis
Meres%+n
Isian singkat
Respond this statement'
A: My pet died.
B: ))))))
Ans&er the "uestions
based on the dialogue
given'
A. Rubri" Peniaian
As%ek 6raian Sk+r
+ontent Sis0a meres%+n dengan ja0a,an ,enar
Sis0a meres%+n dengan ja0a,an kurang te%at
Sis0a meres%+n dengan ja0a,an salah
Sis0a tidak meres%+n sama sekali
7
(
#
Grammar Sis0a meres%+n dengan grammar .ang ,enar
Sis0a meres%+n dengan grammar .ang kurang ,enar Sis0a meres%+n dengan grammar .ang salah
Sis0a tidak meres%+n
7
(
#
,ronunciatio
n
Sis0a meres%+n dengan (##8 ,ronunciation
,enar
Sis0a meres%+n kuranng dari (##8 ,ronunciation
,enar
Sis0a merres%%+n dengan ,ronunciation salah
Sis0a tidak meres%+n
7
(
#
B. Pedoman Peniaian
Sk+r Maksimal : 9
Nilai Maksimal : (##
Nilai sis0a : Sk+r Per+lehan X (##
Sk+r Maksimal
K
Na,ire ( uli #(#
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 7/103
NIP. (123(+,((11(4,((5( NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 8/103
BAAN AJAR
I. As"in$ repetition
S+me e!%ressi+ns that *an ,e used t+ ask re%etiti+n:
• I ,eg .+ur %ard+n1• W+uld .+u like t+ re%eat it%lease1
• Pard+n1
• E!*use me1
• S+rr. i didn$t *at*h 0hat .+u said)
• E!*use me What did .+u sa.1
• Sa. it again %lease>
• Re%eat it again>
Read t%e diao$ue beo' and 8ind out t%e e<pression o8 as"in$ repetition
Mitha : =a4e .+u e4er read the st+r. +3 DCutung Kasarung1=anna : S+rr.) What did .+u sa.1
Mitha : I ask .+u that .+u had e4er read the st+r. +3 Cutung Kasarung
=anna : Well)))) +3 *+urse) It is an interesting st+r.)
>rite t%e ans'ers o8 t%e ?uestions beo' based on t%e diao$ue $i9en=
() =+0 man. %ers+ns are in4+l4ed in the dial+gue1 Wh+ are the.1
) =as =anna e4er read the st+r. +3 DCutung Kasarung1
E<er:ise
Compete t%e diao$ue beo'=
Sh+% assistant : 5an I hel% .+u sir1
Mr) B+0+n+ : @@@@@@@@@
Sh+% assistant : 2his radi+ is a ne0 +ne and its ?ualit. is ?uite g++d)
Mr) B+0+n+ : @@@@@@@@@
Sh+% assistant : R%) (F#) ### ##
Mr) B+0+n+ : @@@@@@@@@
Sh+% assistant : Gne hundred and si!t. th+usand ru%hias)
Mr) B+0+n+ : Well)) here it is)
II. S%o'in$ s;mpat%;
• I am s+rr. t+ hear that)• Gh that$s s+ ,ad) I am s+rr. t+ hear that)
• 2hat$s a shame)
• =+0 a03ul)
• =+0 terri,le)
• Gh dear)
• What a ,ad lu*k)
• I kn+0 h+0 .+u 3eel)
• 2hat$s a %it.)
• What a %it.)
• Please a**e%t m. *+nd+l+n*es>
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 9/103
Read t%e diao$ue beo' and 8ind out t%e e<pression o8 s%o'in$ s;mpat%;
Anggara : Y+u l++k in a tr+u,le) What$s u% m. 3ella1
<erris : M. un*le %assed a0a. .esterda.)
Anggara : Are .+u sure1 Please a**e%t m. *+nd+l+n*es>
<erris : 2hank .+u)
>rite t%e ans'ers o8 t%e ?uestions beo' based on t%e diao$ue $i9en=
() Wh+ %assed a0a.1
) Wh+ is in a tr+u,le1
III. Modas
Kinds +3 m+dal : ma.might*an *+uld shall sh+uld must 0ill 0+uld)
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 10/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : ! "#$As%ek : Mendengarkan & Listening '
Standar Kompetensi
) Memahami makna dalam teks lisan 3ungsi+nal dan m+n+l+g %endek sederhana
,er,entuk procedure dan report untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
Kompetensi dasar
)( Meres%+n makna .ang terda%at dalam teks lisan 3ungsi+nal %endek sederhana se*ara
akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
I. Tujuan Pembeajaran
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at memahami teks 3ungsi+nal %endek dengan ,aikdengan *ara mengidenti3ikasi makna dalam teks %esan singkat iklan dan %engumuman
serta mengidenti3ikasi in3+rmasi .ang terda%at dalam teks-teks 3ungsi+nal %endek
&%esan singkat iklan dan %engumuman'
II. Materi Pembeajaran
• 2eks 3ungsi+nal %endek: %esan singkat iklan dan %engumuman
• -imple ,resent ense
• -imple ,resent 0uture ense
• +on1unctions) and but or
III. Metode!Te"ni" Pembeajaran
• Met+de Pem,elajaran: 2an.a ja0a,• 2eknik Pem,elajaran: hree phase!techni"ues
I#. Lan$"a%&Lan$"a% Ke$iatan Pembeajaran
A. Ke$iatan A'a
() 2egur sa%a
) #arming up & 2o you o%ten see the school announcement 1'
B. Ke$iatan Inti
(. 2an.a ja0a, tentang ,er,agai hal terkait dengan jenis teks 3ungsi+nal .ang
akan di,ahas dengan ,antuan *+nt+h n.ata )Rasa in$in ta%u *
+. Mem,ahas tujuan k+munikati3 dan *iri-*iri ke,ahasaan teks 3ungsi+nal %endek
&Dis"usi'
,. Mendengarkan teks 3ungsi+nal %endek ) Silent understanding *
-. Menja0a, %ertan.aan tentang teks 3ungsi+nal %endek )Mandiri*
C. Ke$iatan A"%ir
() Men.imak tugas terstruktur
) Men.im%ulkan materi %em,elajaran
#. Sumber dan Media beajar
• Buku .ang rele4an: Let$s alk
• 5+nt+h jenis teks 3ungsi+nal %endek & Real ob1ect '
• CKS
#I. Tu$as Terstru"tur
Sis0a menulis ja0a,an dari teks 3ungsi+nal %endek &%esan singkat iklan dan %engumuman' .ang disediakan
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 11/103
#II. Peniaian
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk 5+nt+h Instrumen
• Mengidenti3ikasi makna
dalam teks 3ungsi+nal
%endekH %esan singkat iklandan %engumuman
• Mengidenti3ikasi in3+rmasi
.ang terda%at dalam teks
3ungsi+nal %endek: %esan
singkat iklan dan
%engumuman
2es tertulis Isian singkat #rite the ans&ers o% the
%ollo&ing "uestions'
A. Rubri" peniaian
As%ek 6raian Sk+r
+ontent Sis0a meres%+n dengan ja0a,an ,enar Sis0a meres%+n dengan ja0a,an kurang te%at
Sis0a meres%+n dengan ja0a,an salah
Sis0a tidak meres%+n sama sekali
7
(
#
Grammar Sis0a meres%+n dengan grammar .ang ,enar
Sis0a meres%+n dengan grammar .ang kurang ,enar
Sis0a meres%+n dengan grammar .ang salah
Sis0a tidak meres%+n
7
(
#
,ronunciatio
n
Sis0a meres%+n dengan (##8 ,ronunciation
,enar
Sis0a meres%+n kuranng dari (##8 ,ronunciation
,enar Sis0a merres%%+n dengan ,ronunciation salah
Sis0a tidak meres%+n
7
(
#
B. Pedoman Peniaian
Sk+r Maksimal : 9
Nilai Maksimal : (##
Nilai sis0a : Sk+r Per+lehan X (##
Sk+r Maksimal
K
Na,ire ( uli #(# Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 12/103
BAAN AJAR
I. S%ort Messa$e
uesti+ns:() Wh. d+es <r) Pl+0man 0rite the message1
) Su%%+se .+u are C+uis) What 0ill .+u d+1
II. Ad9ertisement
uesti+ns:
() Where is DMitra Setia l+*ated1
) What %ets are %r+4ided ,. Mitra Setia1
2+ : Ca,) Assistant C+uise
Jr+m : <r) Pl+0man
<ate : anuar. 9th #((
C+uise d+n$t 3+rget t+ %re%are the materials and e?ui%ment
3+r grade 9th
,i+l+gi*al e!%eriment t+da. at (#)## a)m)
(()7# a)m) 2hanks)
<r) Mi*hael Pl+0man
<+ .+u like %ets1
At DMitra Setia 0e %r+4ide +nl. ,est ?ualit. %ets)
<+gs *ats 3ishes hamsters ra,,its and man. +thers)
5+me and see +ur ne0est and *+m%lete *+lle*ti+n>A *+m%lete range +3 %et 3++d t+.s *ages and %et
essentials are als+ a4aila,le)
A33+rda,le %ri*e *+m3+rta,le %la*e e!%erien*ed sta33
and a mini animal 3arm 0here kids *an %la. 0ith s+me
%ets)
<is*+unts u% t+ L8 are a4aila,le +nl. this m+nth)
MITRA SETIA
l) Mangku,umi (" Surakarta
2ele%h+ne: &#(' 7FL(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 13/103
III.Announ:ement
uesti+ns:
() When 0ill the 3inal t+urnament ,e held1
) What e4ent that 0ill ,egun +n Saturda. anuar. (st #((1
I#. Simpe Present Tense
&' S &the. 0e I .+u' ( 75 S &he she it' ( -s/-es/-ies 75
&-' S &the. 0e I .+u' d+n$t ( 75
S &he she it' ( d+esn$t ( 75
&1' <+ S &the. 0e I .+u' ( 751
<+es S &he she it' ( 751
&-1' <+n$t S &the. 0e I .+u' ( 751
<+esn$t S &he she it' ( 751
#. Simpe Present @uture Tense
&' All su,je*ts 0ill ( 75
&-' All su,je*ts 0+n$t ( 75
&1' Will All su,je*ts ( 751
&-1' W+n$t All su,je*ts ( 751
#I. Conjun:tions and0 but0 or
5+njun*ti+ns: and ,ut +r are %la*ed ,et0een the *lauses)
SC77L ANN7/NCEMENT
2he ,asket,all mat*hes 0ill ,e ,egun +n Saturda. anuar.
(st
#(() 2he e4ents 0ill run 3r+m #9)##-(()## 3+r thene!t 3+ur 0eeks) 2he 3inal t+urnament 0ill ,e held +n
Je,ruar. 9th #(() J+r m+re in3+rmati+n*+nta*t Ari &#(' 9(#7
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 14/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : ! "#$As%ek : Mendengarkan & Listening '
Standar Kompetensi
) Memahami makna dalam teks lisan 3ungsi+nal dan m+n+l+g %endek sederhana
,er,entuk procedure dan report untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
Kompetensi dasar
) Meres%+n makna .ang terda%at dalam m+n+l+g %endek sederhana se*ara akurat lan*ar
dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
I. Tujuan Pembeajaran
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at memahami teks m+n+l+g ,er,entuk procedure
dan report dengan *ara mengidenti3ikasi ,er,agai in3+rmasi langkah ret+rikadan
tujuan k+munikati3 dalam teks m+n+l+g %endek ,er,entuk procedure dan report
II. Materi Pembeajaran
• 2eks m+n+l+g ,er,entuk procedure dan report
• -imple present tense
• -imple present per%ect tense
• Imperative sentences
III. Metode!Te"ni" Pembeajaran
• Met+de Pem,elajaran: 2an.a ja0a,
• 2eknik Pem,elajaran: In"uiry techni"ues dan hree!phases techni"ue
I#. Lan$"a%&Lan$"a% Ke$iatan Pembeajaran
A. Ke$iatan A'a
() 2egur sa%a
) #arming up & 2o you kno& ho& to make %ruit 1uice1'
B. Ke$iatan Inti
(. 2an.a ja0a, .ang ,erkaitan dengan tema )Rasa in$in ta%u *
+. Mem,ahas langkah-langkah ret+rika teks &Dis"usi'
,. Mendengarkan teks m+n+l+g %r+*edure dan re%+rt ) Silent understanding *
-. Menja0a, %ertan.aan .ang ,erkaitan dengan teks .ang didengarkan
)Mandiri*C. Ke$iatan A"%ir
() Men.imak tugas terstruktur
) Men.im%ulkan materi %em,elajaran
#. Sumber dan Media beajar
• A digital *amera
• B++kH Real time
#I. Tu$as Terstru"tur
Sis0a di,eri teks .ang ,er,entuk procedure3report lalu menulis ja0a,an uraian .ang
,erkaitan dengan teks terse,ut)
#II. Peniaian
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 15/103
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk 5+nt+h Instrumen
•Mengidenti3ikasi ,er,agai
in3+rmasi dalam teks
m+n+l+g %endek ,er,entuk
procedure dan report •Mengidenti3ikasi langkah
ret+rika dalam teks
m+n+l+g procedure dan
report
•Mengidenti3ikasi tujuan
k+munikati3 teks m+n+l+g
procedure dan report
2es lisan
2es tulis
6njuk kerja
Essay
2emonstrate ho& to
operate a digital camera'
4 the teacher &ill read
the instruction %or you5
Ans&er the "uestions
&ell'
A. Rubri" Peniaian
As%ek 6raian Sk+r +ontent Sis0a meres%+n dengan ja0a,an ,enar
Sis0a meres%+n dengan ja0a,an kurang te%at
Sis0a meres%+n dengan ja0a,an salah
Sis0a tidak meres%+n sama sekali
7
(
#
Grammar Sis0a meres%+n dengan grammar .ang ,enar
Sis0a meres%+n dengan grammar .ang kurang ,enar
Sis0a meres%+n dengan grammar .ang salah
Sis0a tidak meres%+n
7
(
#
,ronunciatio
n
Sis0a meres%+n dengan (##8 ,ronunciation
,enar
Sis0a meres%+n kuranng dari (##8 ,ronunciation ,enar
Sis0a merres%%+n dengan ,ronunciation salah
Sis0a tidak meres%+n
7
(
#
B. Pedoman Peniaian
Sk+r Maksimal : 9
Nilai Maksimal : (##
Nilai sis0a : Sk+r Per+lehan X (##
Sk+r Maksimal
K
Na,ire ( uli #(#
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 16/103
BAAN AJAR
I. Pro:edure Te<t
S+*ial 3un*ti+n ;eneri* stru*tures Signi3i*ant
le!i*+grammati*al 3eatures
2+ des*ri,e h+0s+mething is a*hie4ed
thr+ugh a se?uen*e +3
a*ti+ns +r ste%s
• Aim/g+al• Materials/ingredi
ents
• Ste%s
• J+*us +n generaliOedhuman agents
• 6se +3 mainl. material
&a*ti+n %r+*ess'
• 6se +3 sim%le %resent
tense +3ten im%erati4e
senten*es
• 6se +3 tem%+ral
*+njun*ti+ns &3irst
se*+nd ))) 3inall.')
o' to Ma"e Mi"s%a"e
Y+u need:
• A ,lender a *u% and a ta,les%++n
• Milk and i*e *ream
J+ll+0 the ste%s ,el+0>
• Plug in the ,lender
• Put three *u%s +3 milk and si! ta,les%++n +3 i*e *ream int+ the ,lender
• Put the t+% +n the ,lender
• Push the ,utt+n marked D+n and mi! 3+r t0+ minutes• Push the ,utt+n marked D+33
• 6n%lug the ,lender
uesti+ns:
() What is the te!t a,+ut1
) =+0 man. materials d+ .+u need1
E<er:ise
Loo" at t%e di$ta :amera I brin$= Te me %o' t%e 'a; to operate it=
II. Report Te<t
S+*ial 3un*ti+n ;eneri*
stru*tures
Signi3i*ant
le!i*+grammati*al
3eatures
2+ des*ri,e the 0a.
things are0ith re3eren*e
t+ a range +3 natural
man-made and s+*ial
%hen+mena in +ur en4ir+nment
• ;eneral
*lassi3i*ati+ns
• <es*ri%ti+ns
• J+*us +n generi*
%arti*i%ants
• 6se +3 sim%le %resent
tense
• 6se +3 linking 4er,s• 6se +3 a*ti+n 4er,
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 17/103
Report text itle) ,lants -ource) Let$s alk
2eks Cangkah Ret+rika
,lants are living beings. hey need %ood &ater and air
%or surviving.
General
+lassi%ication
,lants divide their %ood %rom the earth and the air. I% you look at their roots you &ill %ind that the ends o%
these roots are like %ine %ibers. #e call them root!hairs.
hey absorb &ater and minerals then transport them
up&ards to the leaves through the trunks and the
branches. It is the leaves &hich prepared the %ood.
he green material chlorophyll prepares the %ood like
the machine. It converts the carbon dioxide taken %rom
the air and &ater %rom the ground into sugar &ith the
help o% sunlight. his chemical reactive is called
photosynthesis. In %act the chlorophyll takes energy
%rom the sunlight and uses it to synthesi6e the
hydrogen %rom &ater and carbon %rom carbon dioxide
%or making sugar. his reaction also gives out oxygen
and &ater &hich are excreted by the leaves.
2escription
uesti+ns:
() What d+ %lants need 3+r sur4i4ing1
) Are %lants li4ing ,eing1
III. Simpe Present Tense
&' S &the. 0e I .+u' ( 75 S &he she it' ( -s/-es/-ies 75
&-' S &the. 0e I .+u' d+n$t ( 75
S &he she it' ( d+esn$t ( 75
&1' <+ S &the. 0e I .+u' ( 751
<+es S &he she it' ( 751
&-1' <+n$t S &the. 0e I .+u' ( 751
<+esn$t S &he she it' ( 751
I#. Sim%le Present Per3e*t 2ense
&' S &the. 0e I .+u' ha4e 7 75
&-' S &he she it' has 7 75
&1' =a4e S &the. 0e I .+u' 7 751 &-1' =as S &he she it' 7 751
#. Imperati9e Senten:es
e)g):
•C++k at me>
•<+n$t l++k at me>
•Be ,etter>
•<+n$t ,e ,ad>
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 18/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP YAPIS
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : ! "#$As%ek : Ber,i*ara &-peaking '
Standar Kompetensi
7) Mengungka%kan makna dalam %er*aka%an transaksi+nal dan inter%ers+nal lisan %endek
sederhana untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
Kompetensi dasar
7)( Mengungka%kan makna dalam %er*aka%an transaksi+nal &to get things done' dan
inter%ers+nal &,ers+sialisasi' %endek sederhana dengan menggunakan ragam ,ahasa lisan
se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-
hari .ang meli,atkan tindak tutur: meminta dan mem,eri ke%astian dan mengungka%kan
dan menangga%i keraguan
I. Tujuan Pembeajaran
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at mengungka%kan ungka%an meminta dan mem,eri
ke%astian dan mengungka%kan dan menangga%i keraguan
II. Materi Pembeajaran
• Gambits
Asking and giving the certainty
X: Are you sure about it 1 & Asking the certainty'
Y: Absolutely. &Giving the certainty'
Expressing and responding doubt
X: I doubt it. & Expressing doubt '
Y: You should believe it.. & Responding doubt '
• Yes!7o ans&ers
• Modals
III. Metode!Te"ni" Pembeajaran
• Met+de Pem,elajaran: 2an.a ja0a,
• 2eknik Pem,elajaran: In"uiry techni"ues dan riple ,
I#. Lan$"a%&Lan$"a% Ke$iatan Pembeajaran
A. Ke$iatan A'a
() 2egur sa%a
) #arming up & Are you sure that 6ebra is his pet 1'
B. Ke$iatan Inti
(. 2an.a ja0a, menggali k+sakata terkait materi )Rasa in$in ta%u *
+. Menja0a, ungka%an terkait materi )Mandiri*
,. Mendengarkan %er*aka%an .ang menggunakan ungka%an terkait materi ) Silent
understanding *
-. Menja0a, %ertan.aan tentang isi %er*aka%an )Mandiri*
5. Melakukan %er*aka%an ,erdasarkan situasi .ang di,erikan )Cooperative -
communicative*
C. Ke$iatan A"%ir() Men.imak tugas terstruktur
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 19/103
) Men.im%ulkan materi %em,elajaran
#. Sumber dan Media beajar
• Buku teks: Let$s talk
• ;am,ar terkait materi
#I. Tu$as Terstru"tur
Sis0a menulis ja0a,an dari %ertan.aan .ang ,erhu,ungan dengan dial+g .angdi,erikan se,agai tugas indi4idu)
#II. Peniaian
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk 5+nt+h Instrumen
•Bertan.a dan menja0a,
tenang hal terkait ungka%an
meminta dan mem,eri
ke%astian
•Bertan.a dan menja0a,
tentang hal terkait ungka%anmengungka%kan dan
menangga%i keraguan
•Melakukan %er3+rman*e
%er*aka%an terkait materi
2es lisan 6njuk kerja Make a simple dilogue
about expressing
certainty in pairs and
then act it out'
A. Rubri" Peniaian
Element -core
,ronunciation L
+larity L
Expression L
+ooperation L
B. Pedoman Peniaian
Element -tandardi6ation
E!*ellent (-L
er. g++d (F-#
;++d ((-(L
A4erage F-(#
P++r 7-L
K Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 20/103
BAAN AJAR
I. As"in$ 8or and $i9in$ :ertaint;
As"in$ 8or :ertaint; 6i9in$ :ertaint;
• Are .+u *ertain1
• Are .+u sure1
• Is it *+n3irmed1
• Reall.1
• I am) It is *+n3irmed)
• I$m de3inetl. sure)
• I$m a,s+lutel. *ertain)
• Sure) I$m *ertain)
• I$m %+siti4e)
• N+ d+u,t a,+ut it)
• All rigt )))) n+ %r+,lem)
Read t%e diao$ue beo' and 8ind out t%e e<pression o8 as"in$ and $i9in$
:ertaint; =
<ana : =urrah))>> I get (# 3+r m. Bi+l+g. test)
<anu : Reall.))))))))1<ana : I am de3inetl. sure) Y+u ha4e t+ see it> =ere it is)
<anu : W+0)) I am *ertain n+0)
uesti+ns:
() Is <anu sure that <ana g+t (# 3+r his Bi+l+g. test1
) What is the s.n+n.m +3 D*ertain1
E<er:ise
Compete t%e diao$ue b; usin$ t%e e<pression o8 as"in$ and $i9in$
:ertaint; =
Rista : Is it true that there 0as a ?uake in Nias in ##"1
Rasti : @@@@@@@@@@@ the s*ale 0as a,+ut ri*hter)
Rista : @@@@@@@@@@@
Rasti : Yes I am de3inetl. sure)
II. E<pressin$ and respondin$ doubt
E<pressin$ doubt Respondin$ doubt
• I d+u,t it)
• I am n+t &?uite' sure a,+ut it)
• I am n+t sure/*ertain that)))
• Well))))))) mmm))))
• It$s all right)
• Ne4er mind)
• 2hat$s 3ine)
• Y+u d+u,t it d+n$t .+u1
• Y+u$d ,etter ,e sure
a,+ut it)
Read t%e diao$ue beo' and 8ind out t%e e<pression o8 e<pressin$ and
respondin$ doubt=
Ratih : Cisa 0+uld .+u like seeing the 3++t,all mat*h1
Cisa : N+ it$s just errr)) mmm))) I am n+t sure i3 I ha4e time t+m+rr+0)
I am s+rr.)
Ratih : 2hat$s 3ine)
Cisa : 2hanks a l+t)
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 21/103
E<er:ise
Compete t%e diao$ue b; usin$ t%e e<pression o8 e<pressin$ and respondin$
doubt=
Cad. : M. 3riend King> <iana 0ill *+me ,a*k 3r+m Ameri*a)
King : @@@@@@@@@@@ Cad. :Y+u are n+t sure a,+ut it are .+u1
King : Yes I am)
Cad. : @@@@@@@@@@@
Ma"e a diao$ue about
() Asking and gi4ing *ertaint.>
) E!%ressing and res%+nding d+u,t >
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 22/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP YAPIS
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : ! "#$As%ek : Ber,i*ara &-peaking '
Standar Kompetensi
7) Mengungka%kan makna dalam %er*aka%an transaksi+nal dan inter%ers+nal lisan
%endek sederhana untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
Kompetensi dasar
7) Mengungka%kan makna dalam %er*aka%an transaksi+nal &t+ get things d+ne' dan
inter%ers+nal &,ers+sialisasi' %endek sederhana dengan menggunakan ragam ,ahaa lisan
se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-
hari .ang meli,atkan tindak tutur: meminta %engulangan menunjukkan %erhatian dan
men.atakan kekaguman
I. Tujuan Pembeajaran
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at mengungka%kan ungka%an meminta %engulangan
menunjukkan %erhatian dan men.atakan kekaguman
II. Materi Pembeajaran
• Gambits
≠ Asking repetition
X: ,ardon'
Y: ))))
≠-ho&ing sympathyA: My pet died.
B: I am sorry to hear that
≠-tating admiration
A: #hat a beauti%ul day>
B: It is.
• Yes!7o ans&ers
• Modals
III. Metode!Te"ni" Pembeajaran
• Met+de Pem,elajaran: 2an.a ja0a,
•2eknik Pem,elajaran: riple ,
I#. Lan$"a%&Lan$"a% Ke$iatan Pembeajaran
A. Ke$iatan A'a
() 2egur sa%a
) #arming up &#hat a beauti%ul day isn$t it 1'
B. Ke$iatan Inti
(. 2an.a ja0a, menggali k+sakata terkait materi )Rasa in$in ta%u *
+. 2an.a ja0a, menggunakan ungka%an terkait materi )Komuni"ati8*
,. Mendengarkan %er*aka%an terkait materi ) Silent understanding *
-. Menja0a, %ertan.aan tentang isi %er*aka%an )Mandiri*
5. Bermain %eran melakukan %er*aka%an terkait materi )Cooperative -
communicative*
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 23/103
C. Ke$iatan A"%ir
() Men.imak tugas terstruktur
) Men.im%ulkan materi %em,elajaran
#. Sumber dan Media beajar
• Buku teks: Cet$s talk • ;am,ar terkait materi
#I. Tu$as Terstru"tur
Sis0a menulis ja0a,an dari %ertan.aan mengenai dial+g .ang tersedia)
#II. Peniaian
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk 5+nt+h Instrumen
• Bertan.a dan menja0a,
ungka%an tentang meminta
%engulangan
• Bertan.a dan menja0a,tentang ungka%an
menunjukkan %erhatian
• Bertan.a dan menja0a,
tentang ungka%an
men.atakan kekaguman
2es lisan 6njuk kerja Make a simple dilogue
about expressing
admiration in group o% t&o
and then act it out >
A. Rubri" Peniaian
Element -core
,ronunciation L
+larity L
Expression L
+ooperation L
B. Pedoman Peniaian
Element -tandardi6ation
E!*ellent (-L
er. g++d (F-#
;++d ((-(L
A4erage F-(#
P++r 7-L
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 24/103
BAAN AJAR
(. As"in$ repetition
S+me e!%ressi+ns that *an ,e used t+ ask re%etiti+n:
• I ,eg .+ur %ard+n1• W+uld .+u like t+ re%eat it%lease1
• Pard+n1
• E!*use me1
• S+rr. i didn$t *at*h 0hat .+u said)
• E!*use me What did .+u sa.1
• Sa. it again %lease>
• Re%eat it again>
Read t%e diao$ue beo' and 8ind out t%e e<pression o8 as"in$ repetition
Mitha : =a4e .+u e4er read the st+r. +3 DCutung Kasarung1=anna : S+rr.) What did .+u sa.1
Mitha : I ask .+u that .+u had e4er read the st+r. +3 Cutung Kasarung
=anna : Well)))) +3 *+urse) It is an interesting st+r.)
>rite t%e ans'ers o8 t%e ?uestions beo' based on t%e diao$ue $i9en=
() =+0 man. %ers+ns are in4+l4ed in the dial+gue1 Wh+ are the.1
) =as =anna e4er read the st+r. +3 DCutung Kasarung1
E<er:ise
Compete t%e diao$ue beo'=
Sh+% assistant : 5an I hel% .+u sir1
Mr) B+0+n+ : @@@@@@@@@
Sh+% assistant : 2his radi+ is a ne0 +ne and its ?ualit. is ?uite g++d)
Mr) B+0+n+ : @@@@@@@@@
Sh+% assistant : R%) (F#) ### ##
Mr) B+0+n+ : @@@@@@@@@
Sh+% assistant : Gne hundred and si!t. th+usand ru%hias)
Mr) B+0+n+ : Well)) here it is)
II. S%o'in$ s;mpat%;
• I am s+rr. t+ hear that)• Gh that$s s+ ,ad) I am s+rr. t+ hear that)
• 2hat$s a shame)
• =+0 a03ul)
• =+0 terri,le)
• Gh dear)
• What a ,ad lu*k)
• I kn+0 h+0 .+u 3eel)
• 2hat$s a %it.)
• What a %it.)
• Please a**e%t m. *+nd+l+n*es>
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 25/103
III. Statin$ Admiration
• W+0) What a ,eauti3ul da. it is>
• =+0 0+nder3ul he is>
• Jantasti*>
Read t%e diao$ue beo' and 8ind out t%e e<pression o8 s%o'in$ s;mpat%;
Anggara : Y+u l++k in a tr+u,le) What$s u% m. 3ella1
<erris : M. un*le %assed a0a. .esterda.)
Anggara : Are .+u sure1 Please a**e%t m. *+nd+l+n*es>
<erris : 2hank .+u)
>rite t%e ans'ers o8 t%e ?uestions beo' based on t%e diao$ue $i9en=
() Wh+ %assed a0a.1
) Wh+ is in a tr+u,le1
Ma"e a diao$ue in pairs about As"in$ repetition0 S%o'in$ s;mpat%;0 and
Admiration=
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 26/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : ! "#$As%ek : Ber,i*ara &-peaking '
Standar Kompetensi
")Mengungka%kan makna dalam teks lisan 3ungsi+nal dan m+n+l+g %endek sederhana
,er,entuk %r+*edure dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
Kompetensi dasar
")( Mengungka%kan makna dalam ,entuk teks lisan 3ungsi+nal %endek sederhana dengan
menggunakan ragam ,ahasa lisan se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi
dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
I. Tujuan Pembeajaran
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at memahami teks 3ungsi+nal %endek dengan *aramen.am%aikan %engumuman %esan singkat dan mengiklankan sesuatu
II. Materi Pembeajaran
• 2eks 3ungsi+nal %endek ,eru%a %engumuman %esan singkat dan mengiklankan
sesuatu
• -imple present ense
• -imple ,resent 0uture ense
• +on1unctions) although because because o%
• 2egrees o% +omparison
III. Metode!Te"ni" Pembeajaran
• Met+de Pem,elajaran: 2an.a ja0a,
• 2eknik Pem,elajaran: riple ,
I#. Lan$"a%&Lan$"a% Ke$iatan Pembeajaran
A. Ke$iatan A'a
() 2egur sa%a
) #arming up &#ho have handphones here1'
B. Ke$iatan Inti
(. 2an.a ja0a, tentang ,er,agai hal terkait jenis teks 3ungsi+nal %endek .ang
akan di,ahas )Rasa in$in ta%u *
+. Mengidenti3ikasi ,er,agai in3+rmasi dalam teks )Keteitian*
,. Mem,uat dra3t jenis teks 3ungsi+nal: Pesan singkat Iklan dan Pengumuman)Mandiri*
-. Men.am%aikan se*ara lisan: Pesan singkat Iklan dan Pengumuman
)Cooperative - communicative*
C. Ke$iatan a"%ir
() Men.imak tugas terstruktur
) Men.im%ulkan materi %em,elajaran
#. Sumber dan Media beajar
• Buku teks: Let$s talk
• ;am,ar terkait materi
• 8andphone
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 27/103
#I. Tu$as Terstru"tur
Sis0a menulis ja0a,an dari %ertan.aan .ang ,erhu,ungan dengan teks 3ungsi+nal
%endek &%esan singkat iklan dan %engumuman' .ang disediakan
#II. Peniaian
Indikat+r Penilaian2eknik Bentuk 5+nt+h Instrumen
• Men.am%aikan
%engumuman
• Men.am%aikan %esan
singkat
• Mem%r+m+sikan
&mengiklankan sesuatu'
2es lisan 6njuk kerja • Announce your
schoolmate to gather in
the lab. A%ter the
school'
• ell to your %riend to
&ait %or you a%ter
school'
• ,romote the
handphone9 N+kiaSu%ern+4a9'
A. Rubri" Peniaian
Element -core
,ronunciation L
+larity L
Expression L
+ooperation L
B. Pedoman Peniaian
Element -tandardi6ationE!*ellent (-L
er. g++d (F-#
;++d ((-(L
A4erage F-(#
P++r 7-L
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 28/103
BAAN AJAR
I. S%ort Messa$e
uesti+ns:() Wh. d+es <r) Pl+0man 0rite the message1
) Su%%+se .+u are C+uis) What 0ill .+u d+1
II. Ad9ertisement
uesti+ns:
() Where is DMitra Setia l+*ated1
) What %ets are %r+4ided ,. Mitra Setia1
2+ : Ca,) Assistant C+uise
Jr+m : <r) Pl+0man
<ate : anuar. 9th #((
C+uise d+n$t 3+rget t+ %re%are the materials and e?ui%ment
3+r grade 9th
,i+l+gi*al e!%eriment t+da. at (#)## a)m)
(()7# a)m) 2hanks)
<r) Mi*hael Pl+0man
<+ .+u like %ets1
At DMitra Setia 0e %r+4ide +nl. ,est ?ualit. %ets)
<+gs *ats 3ishes hamsters ra,,its and man. +thers)
5+me and see +ur ne0est and *+m%lete *+lle*ti+n>A *+m%lete range +3 %et 3++d t+.s *ages and %et
essentials are als+ a4aila,le)
A33+rda,le %ri*e *+m3+rta,le %la*e e!%erien*ed sta33
and a mini animal 3arm 0here kids *an %la. 0ith s+me
%ets)
<is*+unts u% t+ L8 are a4aila,le +nl. this m+nth)
MITRA SETIA
l) Mangku,umi (" Surakarta
2ele%h+ne: &#(' 7FL(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 29/103
III. Announ:ement
uesti+ns:
() When 0ill the 3inal t+urnament ,e held1
) What e4ent that 0ill ,egun +n Saturda. anuar. (st #((1
Ma"e t%e simpe s%ort messa$e0 ad9ertisement0 and announ:ement0t%en read itin 8ront o8 t%e :ass=
SC77L ANN7/NCEMENT
2he ,asket,all mat*hes 0ill ,e ,egun +n Saturda. anuar.(st #(() 2he e4ents 0ill run 3r+m #9)##-(()## 3+r the
ne!t 3+ur 0eeks) 2he 3inal t+urnament 0ill ,e held +n
Je,ruar. 9th #(() J+r m+re in3+rmati+n*+nta*t Ari &#(' 9(#7
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 30/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : ! "#$As%ek : Ber,i*ara &-peaking '
Standar Kompetensi
") Mengungka%kan makna dalam teks lisan 3ungsi+nal dan m+n+l+g %endek sederhana
,er,entuk %r+*edure dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
Kompetensi dasar
") Mengungka%kan makna dalam m+n+l+g %endek sederhana dengan menggunakan ragam
,ahasa lisan se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks
kehidu%an sehari-hari dalam teks ,er,entuk procedure dan report
I. Tujuan PembeajaranPada akhir %em,elajaran sis0a dihara%kan da%at memahami/mengungka%kan teks
m+n+l+g procedure dan report dengan ,aik
II. Materi Pembeajaran
• 2eks m+n+l+g ,er,entuk procedure dan report
• -imple ,resent ense
• -imple ,resent 0uture ense
• -imple ,resent ,er%ect ense
• Imperative -entences
III. Metode!Te"ni" Pembeajaran
• Met+de Pem,elajaran: 2an.a ja0a,
• 2eknik Pem,elajaran: riple ,
I#. Lan$"a%&Lan$"a% Ke$iatan Pembeajaran
A. Ke$iatan A'a
() 2egur sa%a
) #arming up& 8o& many legs o% the spider 1'
B. Ke$iatan Inti
,rocedure
(. 2an.a ja0a, tentang salah satu alat multimedia &=P *+m%uter' )Rasa in$in
ta%u *
+. Mem,uat kalimat %erintah sederhana ,erdasarkan gam,ar kegiatan )Mandiri*,. 2an.a ja0a, tentang *ara meng+%ersakann.a dengan menggunakan gam,it
tertentu )Komuni"ati8*
-. Melakukan m+n+l+g dalam ,entuk %r+*edure dengan ,antuan gam,ar .ang
di,uat sis0a )Kerja "eras Komuni"ati8*
Report
1. Mem,edakan teks re%+rt dengan teks des*ri%ti4e (Creativity)
2. Mem,uat teks re%+rt sederhana )Kerjasama*
3. Melakukan m+n+l+g teks re%+rt )Kerja "eras Komuni"ati8*
C. Ke$iatan A"%ir
() Men.imak tugas terstruktur ) Men.im%ulkan materi %em,elajaran
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 31/103
#. Sumber dan Media beajar
• Buku teks: Cet$s talk
• ;am,ar terkait materi
• =and%h+ne
#I. Tu$as Terstru"tur
Sis0a mem,uat kalimat sederhana dalam ,entuk procedure
#II. Peniaian
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk 5+nt+h Instrumen
• Melakukan m+n+l+g
%endek dalam ,entuk teks
procedure dan report
2es lisan Melakukan
m+n+l+g• ,lease tell us ho& to
send -M- based on
the picture'
• Make the report text o%
the tsunami
phenomenon'
A. Rubri" Peniaian
Element -core
,ronunciation L
+larity L
Expression L
+ooperation L
B. Pedoman Peniaian
Element -tandardi6ation
E!*ellent (-L
er. g++d (F-#
;++d ((-(L
A4erage F-(#
P++r 7-L
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 32/103
BAAN AJAR
I. Pro:edure Te<t
S+*ial 3un*ti+n ;eneri* stru*tures Signi3i*antle!i*+grammati*al 3eatures
2+ des*ri,e h+0
s+mething is a*hie4ed
thr+ugh a se?uen*e +3
a*ti+ns +r ste%s
• Aim/g+al
• Materials/ingredi
ents
• Ste%s
• J+*us +n generaliOed
human agents
• 6se +3 mainl. material
&a*ti+n %r+*ess'
• 6se +3 sim%le %resent
tense +3ten im%erati4e
senten*es
• 6se +3 tem%+ral
*+njun*ti+ns &3irstse*+nd ))) 3inall.')
o' to Ma"e Mi"s%a"e
Y+u need:
• A ,lender a *u% and a ta,les%++n
• Milk and i*e *ream
J+ll+0 the ste%s ,el+0>
• Plug in the ,lender
•
Put three *u%s +3 milk and si! ta,les%++n +3 i*e *ream int+ the ,lender • Put the t+% +n the ,lender
• Push the ,utt+n marked D+n and mi! 3+r t0+ minutes
• Push the ,utt+n marked D+33
• 6n%lug the ,lender
uesti+ns:
() What is the te!t a,+ut1
) =+0 man. materials d+ .+u need1
II. Report Te<t
S+*ial 3un*ti+n ;eneri*
stru*tures
Signi3i*ant
le!i*+grammati*al
3eatures
2+ des*ri,e the 0a.
things are0ith re3eren*e
t+ a range +3 natural
man-made and s+*ial
%hen+mena in +ur
en4ir+nment
• ;eneral
*lassi3i*ati+ns
• <es*ri%ti+ns
• J+*us +n generi*
%arti*i%ants
• 6se +3 sim%le %resent
tense
• 6se +3 linking 4er,s
• 6se +3 a*ti+n 4er,
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 33/103
Report text itle) ,lants -ource) Let$s alk
Te"s Lan$"a%
Retori"a
,lants are living beings. hey need %ood &ater and air %or surviving.
General +lassi%ication
,lants divide their %ood %rom the earth and the air. I%
you look at their roots you &ill %ind that the ends o%
these roots are like %ine %ibers. #e call them root!hairs.
hey absorb &ater and minerals then transport them
up&ards to the leaves through the trunks and the
branches. It is the leaves &hich prepared the %ood.
he green material chlorophyll prepares the %ood like
the machine. It converts the carbon dioxide taken %rom
the air and &ater %rom the ground into sugar &ith the
help o% sunlight. his chemical reactive is called
photosynthesis. In %act the chlorophyll takes energy
%rom the sunlight and uses it to synthesi6e the
hydrogen %rom &ater and carbon %rom carbon dioxide
%or making sugar. his reaction also gives out oxygen
and &ater &hich are excreted by the leaves.
2escription
uesti+ns:
() What d+ %lants need 3+r sur4i4ing1
) Are %lants li4ing ,eing1
III. Simpe Present Tense
&' S &the. 0e I .+u' ( 75
S &he she it' ( -s/-es/-ies 75
&-' S &the. 0e I .+u' d+n$t ( 75
S &he she it' ( d+esn$t ( 75
&1' <+ S &the. 0e I .+u' ( 751
<+es S &he she it' ( 751
&-1' <+n$t S &the. 0e I .+u' ( 751
<+esn$t S &he she it' ( 751
I#. Simpe Present Per8e:t Tense&' S &the. 0e I .+u' ha4e 7 75
&-' S &he she it' has 7 75
&1' =a4e S &the. 0e I .+u' 7 751
&-1' =as S &he she it' 7 751
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 34/103
#. Imperati9e Senten:es
e)g):
•C++k at me>
•<+n$t l++k at me>
•Be ,etter>
•<+n$t ,e ,ad>
E<er:ise
() Make the sim%le instru*ti+n>
) <+ .+u ha4e hand%h+ne1 =+0 the 0a.s t+ send sms1
7) 2ell the 0a. t+ make 3ried eggs ,ased +n the %i*tures gi4en>
") Make the sim%le re%+rt a,+ut the animal .+u 0ant then retell it in the dial+gue
3+rm 0ith .+ur %artner>
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 35/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : " ! "#$As%ek : Mem,a*a &reading '
Standar Kompetensi
5. Memahami makna teks tulis 3ungsi+nal dan esei %endek sederhana ,er,entuk %r+*edure
dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
Kompetensi dasar
L)( Meres%+n makna dan langkah ret+rika daalam esei %endek sederhana se*ara akurat
lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam teks ,er,entuk %r+*edure dan re%+rt
I. Tujuan PembeajaranPada akhir %em,elajaransis0a da%at mem,a*a n.aring teks m+n+l+g procedur dan
report
II. Materi Pembeajaran
• 2eks m+n+l+g ,er,entuk procedur dan report
• -imple present tense
• -imple present per%ect tense
• Imperative sentence
• o in%initive
• Gerund
III. Metode!Te"ni" Pembeajaran A. Met+de Pem,elajaran: 2an.a ja0a,
:. 2eknik Pem,elajaran: hree!phased techni"ues
I#. Lan$"a%&Lan$"a% Ke$iatan Pembeajaran
A. Ke$iatan A'a
() 2egur sa%a
) #arming up & 2o you like %ried rice1'
B. Ke$iatan Inti )Pertemuan pertama "edua*
;. 2an.a ja0a, tentang ,er,agai hal terkait materi )Rasa in$in ta%u*
<. Mengem,angkan k+sakata dan kalimat terkait materi (Creativity)
=. Mem,a*a teks %r+*edure/re%+rt Reading comprehension)
>. Menja0a, %ertan.aan tentang ,er,agai in3+rmasi dalam teks
Mem,a*a n.aring teks )Komuni"ati8*
?. Mem,a*a n.aring )Aoud readin$*
C. Ke$iatan a"%ir
() Men.imak tugas terstruktur
) Men.im%ulkan materi %em,elajaran
#. Sumber dan Media beajar
• Buku teks: Cet$s talk
• ;am,ar terkait materi
#I. Tu$as Terstru"tur
Sis0a menulis ja0a,an &essay' dari %ertan.aan .ang ,erhu,ungan dengan teks procedur dan report .ang disediakan
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 36/103
#II. Peniaian
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk 5+nt+h Instrumen
• Mengidenti3ikasi makna
gagasan tujuank+munikati3 langkah
ret+rika dan in3+rmasi
tersurat dalam teks
%r+*edure dan re%+rt
• Mem,a*a n.aring teks
%r+*edure dan re%+rt
2es lisan
2es tulis
Mem,a*a
n.aring
Essay
• Read the text aloud and
%luently'
• Read the text &ell and
&rite the ans&ers o%
the %ollo&ing
"uestions'
A. Rubri" Peniaian
Element -core
,ronunciation L+larity L
Expression L
+ooperation L
B. Pedoman Peniaian
Element -tandardi6ation
E!*ellent (-L
er. g++d (F-#
;++d ((-(L
A4erage F-(#
P++r 7-L
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 37/103
BAAN AJAR
I. Pro:edure Te<t
S+*ial 3un*ti+n ;eneri* stru*tures Signi3i*ant
le!i*+grammati*al 3eatures2+ des*ri,e h+0
s+mething is a*hie4ed
thr+ugh a se?uen*e +3
a*ti+ns +r ste%s
• Aim/g+al
• Materials/ingredi
ents
• Ste%s
• J+*us +n
generaliOed human
agents
• 6se +3 mainl.
material &a*ti+n
%r+*ess'
• 6se +3 sim%le
%resent tense +3ten
im%erati4e
senten*es• 6se +3 tem%+ral
*+njun*ti+ns &3irst
se*+nd ))) 3inall.')
Read oud; t%e te<t beo' t%en ans'er t%e ?uestions=
o' to Ma"e Mi"s%a"e
Y+u need:
• A ,lender a *u% and a ta,les%++n
• Milk and i*e *ream
J+ll+0 the ste%s ,el+0>
• Plug in the ,lender
• Put three *u%s +3 milk and si! ta,les%++n +3 i*e *ream int+ the ,lender
• Put the t+% +n the ,lender
• Push the ,utt+n marked D+n and mi! 3+r t0+ minutes
• Push the ,utt+n marked D+33
• 6n%lug the ,lender
uesti+ns:
() What kind +3 te!t is it1
) What is the te!t a,+ut1
7) =+0 man. materials d+ .+u need1
") =+0 man. ste%s *an 0e d+ t+ make milkshake1
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 38/103
II. Report Te<t
S+*ial 3un*ti+n ;eneri*
stru*tures
Signi3i*ant
le!i*+grammati*al
3eatures
2+ des*ri,e the 0a.things are0ith re3eren*e
t+ a range +3 natural
man-made and s+*ial
%hen+mena in +ur
en4ir+nment
• ;eneral*lassi3i*ati+ns
• <es*ri%ti+ns
• J+*us +n generi* %arti*i%ants
• 6se +3 sim%le %resent
tense
• 6se +3 linking 4er,s
• 6se +3 a*ti+n 4er,
Report text itle) ,lants -ource) Let$s alk
Te"s Lan$"a%
Retori"a ,lants are living beings. hey need %ood &ater and air
%or surviving.
General
+lassi%ication
,lants divide their %ood %rom the earth and the air. I%
you look at their roots you &ill %ind that the ends o%
these roots are like %ine %ibers. #e call them root!hairs.
hey absorb &ater and minerals then transport them
up&ards to the leaves through the trunks and the
branches. It is the leaves &hich prepared the %ood.
he green material chlorophyll prepares the %ood like
the machine. It converts the carbon dioxide taken %rom
the air and &ater %rom the ground into sugar &ith thehelp o% sunlight. his chemical reactive is called
photosynthesis. In %act the chlorophyll takes energy
%rom the sunlight and uses it to synthesi6e the
hydrogen %rom &ater and carbon %rom carbon dioxide
%or making sugar. his reaction also gives out oxygen
and &ater &hich are excreted by the leaves.
2escription
Read oud; t%e te<t beo' t%en ans'er t%e ?uestions=
2he res%irat+r. s.stem is made +3 ,+d. %arts that are in *harge +3 .+ur
,reathing) It in*ludes .++ur n+se and nasal *a4it.) Y+u inhale air thr+ugh .+ur
n+se) As .+u inhale small s%e*ks +3 dirt are tra%%ed ,. man. tin. hairs in
.+ur n+se) 2his *leans the air) 2he hairs st+% the dirt 3r+m g+ing 3urther in
.+ur ,+d.) 2he m+ist inside sur3a*e in .+ur n+se tra%s e4en smaller %ie*es +3
dirt)
Y+u usuall. *ann+t see the air .+u ,reath +ut ,ut +n *+ld da.s the air
.+u e!hale is 4isi,le) 2his is ,e*ause .+ur ,reath *+tains 0ater 4a%+r as 0ell
as *ar,+n di+!ide)
uesti+ns:
() What kind +3 tte!t is it1) What is the suita,le title 3+r the te!t1
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 39/103
7) What is the main idea +3 the se*+nd %aragra%h1
III. Simpe Present Tense
&' S &the. 0e I .+u' ( 75
S &he she it' ( -s/-es/-ies 75
&-' S &the. 0e I .+u' d+n$t ( 75 S &he she it' ( d+esn$t ( 75
&1' <+ S &the. 0e I .+u' ( 751
<+es S &he she it' ( 751
&-1' <+n$t S &the. 0e I .+u' ( 751
<+esn$t S &he she it' ( 751
I#. Simpe Present Per8e:t Tense
&' S &the. 0e I .+u' ha4e 7 75
&-' S &he she it' has 7 75
&1' =a4e S &the. 0e I .+u' 7 751
&-1' =as S &he she it' 7 751
#. Imperati9e Senten:es
e)g):
•C++k at me>
•<+n$t l++k at me>
•Be ,etter>
•<+n$t ,e ,ad>
#I. To in8initi9e
e)g):• 2+ make
• 2+ s%eak
Senten*e e!am%les:
() I 0ant t+ make the *ake)
) 2+ s%eak English dail. is im%+rtant)
#II. 6erund
e)g):
•
Making• S%eaking
Senten*e e!am%les:
() I 0ant making the *ake)
) S%eaking English dail. is im%+rtant)
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 40/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : ! "#$As%ek : Mem,a*a &reading '
Standar Kompetensi
L)Memahami makna teks tulis 3ungsi+nal dan esei %endek sederhana ,er,entuk procedure
dan report untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
Kompetensi dasar
L) Meres%+n makna .ang terda%at dalam teks tulis 3ungsi+nal %endek sederhana se*ara
akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
I. Tujuan Pembeajaran
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at mem,a*a %engumuman iklan dan %esan singkatdengan ,aik
II. Materi Pembeajaran
• 2eks 3ungsi+nal %endek: mem,a*a %engumuman iklan dan %esan singkat
• -imple present tense
• -imple present per%ect tense
• Elliptic sentences) so too either neither
• 2egrees o% comparison
III. Metode!Te"ni" Pembeajaran
• Met+de Pem,elajaran: 2an.a ja0a,
• 2eknik Pem,elajaran: hree!phased techni"ues
I#. Lan$"a%&Lan$"a% Ke$iatan Pembeajaran
A. Ke$iatan A'a
() 2egur sa%a
) #arming up & 2o you like %ried rice1'
B. Ke$iatan Inti
1. 2an.a ja0a, tentang ,er,agai hal terkait materi )Rasa in$in ta%u*
2. Mem,ahas k+sakata dan ungka%an .ang digunakan dalam teks .ang akan
di,a*a
3. Mem,a*a teks (Reading comprehension)
4. Menja0a, %ertan.aan tentang isi teks )Mandiri*5. Men.e,utkan jenis teks .ang di,a*a dan tujuan k+munikati3n.a
)Komuni"ati8*
. Men.e,utkan *iri ke,ahasaan teks )Komuni"ati8*
!. Mem,a*a n.aring )Aoud readin$*
C. Ke$iatan A"%ir
() Men.imak tugas terstruktur
) Men.im%ulkan materi %em,elajaran
#. Sumber dan Media beajar
• Buku teks: Let$s talk
• Real ob1ect as sample
#I. Tu$as Terstru"tur
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 41/103
Sis0a menulis ja0a,an &essa.' dari %ertan.aan .ang ,erhu,ungan dengan teks
%engumuman iklan dan %esan singkat
#II. Peniaian
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk 5+nt+h Instrumen
• Mengidenti3ikasi makna.ang terda%at %ada teks
3ungsi+nal .ang di,a*a
• Mengidenti3ikasi *iri
ke,ahasaan dan tujuan
k+munikati3 teks
• Mem,a*a n.aring teks
3ungsi+nal %endek:
%engumuman iklan dan
%esan singkat
2es lisan
2es tulis
Mem,a*an.aring
Essay
• Read the text aloud and
%luently'
• Read the text &ell and
&rite the ans&ers o%
the %ollo&ing
"uestions'
A. Rubri" Peniaian
Element -core
,ronunciation L
+larity L
Expression L
+ooperation L
B. Pedoman Peniaian
Element -tandardi6ation
E!*ellent (-L
er. g++d (F-#
;++d ((-(L
A4erage F-(#
P++r 7-L
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 42/103
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 43/103
BAAN AJAR
I. S%ort Messa$e
Read t%e te<t beo' ouder= T%en0 ans'er t%e ?uestions=
uesti+ns:
() What kind +3 te!t is it1
) Wh. d+es <r) Pl+0man 0rite the message1
7) Su%%+se .+u are C+uis) What 0ill .+u d+1
II. Ad9ertisement
Read t%e te<t beo' ouder= T%en0 ans'er t%e ?uestions=
uesti+ns:
() What kind +3 te!t is it1
) Where is DMitra Setia l+*ated17) What %ets are %r+4ided ,. Mitra Setia1
2+ : Ca,) Assistant C+uise
Jr+m : <r) Pl+0man
<ate : anuar. 9th #((
C+uise d+n$t 3+rget t+ %re%are the materials and e?ui%ment
3+r grade 9th
,i+l+gi*al e!%eriment t+da. at (#)## a)m)
(()7# a)m) 2hanks)
<r) Mi*hael Pl+0man
<+ .+u like %ets1
At DMitra Setia 0e %r+4ide +nl. ,est ?ualit. %ets)
<+gs *ats 3ishes hamsters ra,,its and man. +thers)
5+me and see +ur ne0est and *+m%lete *+lle*ti+n>
A *+m%lete range +3 %et 3++d t+.s *ages and %et
essentials are als+ a4aila,le)
A33+rda,le %ri*e *+m3+rta,le %la*e e!%erien*ed sta33 and
a mini animal 3arm 0here kids *an %la. 0ith s+me %ets)
<is*+unts u% t+ L8 are a4aila,le +nl. this m+nth)
MITRA SETIA
l) Mangku,umi (" Surakarta
2ele%h+ne: &#(' 7FL(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 44/103
III. Announ:ement
Read t%e te<t beo' ouder= T%en0 ans'er t%e ?uestions=
uesti+ns:
() What kind +3 te!t is it1
) When 0ill the 3inal t+urnament ,e held17) What e4ent that 0ill ,egun +n Saturda. anuar. (st #((1
I#. Simpe Present Tense
&' S &the. 0e I .+u' ( 75
S &he she it' ( -s/-es/-ies 75
&-' S &the. 0e I .+u' d+n$t ( 75
S &he she it' ( d+esn$t ( 75
&1' <+ S &the. 0e I .+u' ( 751
<+es S &he she it' ( 751
&-1' <+n$t S &the. 0e I .+u' ( 751
<+esn$t S &he she it' ( 751
#. Simpe Present Per8e:t Tense
&' S &the. 0e I .+u' ha4e 7 75
&-' S &he she it' has 7 75
&1' =a4e S &the. 0e I .+u' 7 751
&-1' =as S &he she it' 7 751
#I. Eipti: senten:es so0 too0 eit%er0 neit%er
e)g):
• =e likes meat,all and s+ d+ I)
• =e likes meat,all and I d+ t++)
• Ek+ d+esn$t kn+0 h+0 t+ dra0 a h+use and neither d+es Y+ku)
• Ek+ d+esn$t kn+0 h+0 t+ dra0 a h+use and Y+ku d+esn$t either)#II. De$rees o8 :omparison
e)g):
2he mark +3 English test)
Andre0 #
Cala #
<ara #
Agnes 9#
• Andre0 is as smart as Cala)
•
<ara is smarter than Andre0 and Cala)• Agnes is the smartest student +3 all)
SC77L ANN7/NCEMENT
2he ,asket,all mat*hes 0ill ,e ,egun +n Saturda. anuar.
(st #(() 2he e4ents 0ill run 3r+m #9)##-(()## 3+r the
ne!t 3+ur 0eeks) 2he 3inal t+urnament 0ill ,e held +n
Je,ruar. 9th #(() J+r m+re in3+rmati+n*+nta*t Ari &#(' 9(#7
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 45/103
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 46/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
Mem,a*a
L) Memahami makna teks tulis 3ungsi+nal dan esei %endek sederhana ,er,entuk %r+*edure
dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
L)7 Mem,a*a n.aring ,ermakna teks 3ungsi+nal dan esei %endek sederhana ,er,entuk
%r+sedur dan re%+rt
I. T/J/AN PEMBELAJARAN
Sis0a da%at mem,a*a teks %r+sedur dan re%+rt dengan ,aik II. MATERI PEMBELAJARAN
Pr+*edure and re%+rt te!t
• -imple present tense
• -imple present %uture tense
• -imple present per%ect tense
• Imperative sentences
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK
2hree-%hased te*hni?ues
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARAN
A. Ke$$iatan A'a1. A%erse%si
• ell me ho& the &ay &e inhale the air'
2. Men.imak indikat+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
1. Mem,a*a teks
2. Menja0a, %ertan.aan tentang isi teks )Mandiri*
3. Mengidenti3ikasi langkah ret+rika teks %r+sedur dan re%+rt
4. Mem,a*a teks kem,ali dengan n.aring (Reading comprehension)
C. Ke$iatan A"%ir
1. Mendiskusiksn hal .ang dirasakan sulit selama KBM
2. Men.imak tugas terstruktur
#. S/MBER DAN MEDIA BELAJAR
• 5+nt+h teks 3ungsi+nal
• ;am,ar .ang rele4an
• CKS 5anggih
• CKS Ratih
• Let$s alk
#I. T/6AS TERSTR/KT/R
Sis0a men*ari teks %r+sedur dan re%+rt dari suatu sum,er
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 47/103
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Mengidenti3ikasi
langkah ret+rika teks
%r+sedur dan re%+rt• Mem,a*a n.aring
teks %r+sedur dan
re%+rt
2es tulis 6raian • Ans&er the
"uestions belo&'
• Read the
text aloud'
A. Rubri" Peniaian
<isesuaikan
B. Pedoman peniaian
#-(##
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 48/103
BAAN AJAR
I. Ro:edure Te<t
Read oud; t%e te<t beo' t%en ans'er t%e ?uestions=
o' to Ma"e Mi"s%a"e
Y+u need:
• A ,lender a *u% and a ta,les%++n
• Milk and i*e *ream
J+ll+0 the ste%s ,el+0>
• Plug in the ,lender
• Put three *u%s +3 milk and si! ta,les%++n +3 i*e *ream int+ the ,lender
• Put the t+% +n the ,lender
• Push the ,utt+n marked D+n and mi! 3+r t0+ minutes• Push the ,utt+n marked D+33
• 6n%lug the ,lender
uesti+ns:
() What kind +3 te!t is it1
) What is the te!t a,+ut1
7) =+0 man. materials d+ .+u need1
") =+0 man. ste%s *an 0e d+ t+ make milkshake1
L) =+0 man. generi* stru*ture are +n the te!t1 Menti+n them>
II. Report Te<t
Read oud; t%e te<t beo' t%en ans'er t%e ?uestions=
2he res%irat+r. s.stem is made +3 ,+d. %arts that are in *harge +3 .+ur
,reathing) It in*ludes .++ur n+se and nasal *a4it.) Y+u inhale air thr+ugh .+ur
n+se) As .+u inhale small s%e*ks +3 dirt are tra%%ed ,. man. tin. hairs in
.+ur n+se) 2his *leans the air) 2he hairs st+% the dirt 3r+m g+ing 3urther in
.+ur ,+d.) 2he m+ist inside sur3a*e in .+ur n+se tra%s e4en smaller %ie*es +3
dirt)
Y+u usuall. *ann+t see the air .+u ,reath +ut ,ut +n *+ld da.s the air .+u e!hale is 4isi,le) 2his is ,e*ause .+ur ,reath *+tains 0ater 4a%+r as 0ell
as *ar,+n di+!ide)
uesti+ns:
() What kind +3 tte!t is it1
) What is the suita,le title 3+r the te!t1
7) What is the main idea +3 the se*+nd %aragra%h1
") =+0 man. generi* stru*ture are +n the te!t1Menti+n them>
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 49/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
Menulis
F) Mengungka%kan makna dalam teks 3ungsi+nal dan esei %endek sederhana ,er,entuk
%r+sedur dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
F)( Mengungka%kan makna dalam ,entuk tulis 3ungsi+nal %endek sederhana dengan
menggunakan ragam ,ahasa tulis se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi
dalam k+ntteks kehidu%an sehari-hari
I. T/J/AN PEMBELAJARANPada akhir %em,elajaran sis0a dihara%kan da%at menulis iklan dan surat %ri,adi
dengan ,aik
II. MATERI PEMBELAJARAN
• Iklan
• Surat %ri,adi
• -imple present tense
• modals
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK
• 2ri%le P
• 2an.a ja0a,I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARAN
A. Ke$iatan A'a
I. A%erse%si
• 2o you like making a letter*
II. Men.imak indikat+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
I. 2an.a ja0a, hal terkait materi )Rasa in$in ta%u*
II. Mengamati *+nt+h-*+nt+h iklan dan surat %ri,adi ) Sense o"
analysis*
C. Ke$iatan A"%irI. Menulis kalimat %endek dan sederhana menggunakan unsur ,ahasa
.ang di%erlukan )Mandiri*
II. Menulis teks 3ungsi+nal %endek: iklan/surat %ri,adi )Kerja "eras
dan mandiri*
III. Men.imak tugas terstruktur
#. S/MBER!MEDIA PEMBELAJARAN
• ;am,ar terkait tema
• CKS 5anggih
• CKS Ratih
• Let$s alk
#I. T/6AS TERSTR/KT/R
Sis0a menulis iklan dan surat %ri,adi se,agai individual &ork
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 50/103
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Menulis kalimat %endek dan sederhana
• Menulis teks
3ungsi+nal %endek dan
sederhana
2es tulis Pr+duk • #rite simple sentences based on
the picture given'
• Make an
advertisement'
• Make a
letter'
A. Rubri" peniaian
7o. -core +riteria
())
7)
")
L)
(##L
F#
"#
#
ika isi ,enar tata ,ahasa ,enar ika isi ,enar tata ,ahasa salah
ika isi salah tata ,ahasa ,enar
ika isi dan tata ,ahasa salah
ika sama sekali tidak mengerjakan
B. Pedoman Peniaian
Sk+r nilai:
(##
L
F#
"##
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 51/103
BAAN AJAR
I. Ad9ertisement
2he e!am%le +3 ad4ertisement
E<er:ise
Ma"e t%e senten:es b; usin$ t%e 'ords beo'=
() Sell
) <is*+unts
7) 5hea% %ri*e
>rite t%e simpe ad9ertisement=
II. Persona Letter
2he e!am%le +3 %ers+nal letter
<+ .+u like %ets1
At DMitra Setia 0e %r+4ide +nl. ,est ?ualit. %ets)
<+gs *ats 3ishes hamsters ra,,its and man. +thers)
5+me and see +ur ne0est and *+m%lete *+lle*ti+n>
A *+m%lete range +3 %et 3++d t+.s *ages and %et essentials are als+
a4aila,le)
A33+rda,le %ri*e *+m3+rta,le %la*e e!%erien*ed sta33 and a mini
animal 3arm 0here kids *an %la. 0ith s+me %ets)
<is*+unts u% t+ L8 are a4aila,le +nl. this m+nth)
MITRA SETIAl) Mangku,umi (" Surakarta
2ele%h+ne: &#(' 7FL(
l)am,u ("
+gjakarta
Mar*h (st #(#
<ear un*le Wisnu Bismant+
=ell+ un*le> =+0 are .+u t+da.1 I heard that .+u g+t ,ad
*+nditi+n re*entl.)
I and m. 3amil. ha4e a %lan that 0e 0ill *+me t+ 4isit .+u and
.+ur 3amil. in Bali ne!t 0eek) M. m+ther 0+rries .+u s+ mu*h) I
h+%e that .+u are getting ,etter)
See .+u ne!t 0eek m. dear un*le>
S0eet
Anita
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 52/103
E<er:ise
Ma"e t%e senten:es b; usin$ t%e 'ords beo'=
() Si*k
) isit
7) Miss
>rite t%e simpe persona etter=
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 53/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/I
Waktu : " X "#$
STANDAR K7MPETENSI
Menulis
F) Mengungka%kan makna dalam teks 3ungsi+nal dan esei %endek sederhana ,er,entuk
%r+sedur dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
F) Mengungka%kan makna dan langkah ret+rika dalam esei %endek sederhana dengan
menggunakan ragam ,ahasa tulis se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi
dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari dalam teks ,er,entuk %r+sedur dan re%+rt
I. T/J/AN PEMBELAJARANPada akhir %em,elajaran sis0a da%at menulis teks %r+sedur dan re%+rt dengan ,aik
II. MATERI PEMBELJARAN
2eks %r+sedur dan re%+rt
• Sim%le %resent tense
• Sim%le %resent %er3e*t tense
• Im%erati4e senten*es
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK
2ri%le P
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARAN
A. Ke$iatan A'a1. A%erse%si
• ell me more and &ell about making %ried chicken'
2. Men.imak indikat+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti )Pertemuan pertama "edua*
1. Re4ie0 ,er,agai hal tentang teks %r+sedur
2. Mengem,angkan k+sakata terkait t+%i* )Creativity)
3. Men.usun kalimat a*ak )Mandiri*
4. Menulis teks procedure/report )Kerja "eras dan "erja sama*
C. Ke$iatan A"%ir
1. Mengk+n3irmasikan ja0a,an
2. Men.imak tugas terstruktur #. S/MBERMEDIA BELAJAR
• ;am,ar terkait tema
• CKS 5anggih
• CKS Ratih
• Let$s alk
#I. T/6AS TERSTR/KT/R
• Sis0a mengisi CKS
• Sis0a menulis teks %r+sedur/re%+rt
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 54/103
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Men.usun kalimat
a*ak menjadi teks .ang
%adu• Menulis teks
,er,entuk %r+sedur/re%+rt
2es tulis Men..usun
kalimat
Pr+duk
• Rearrange
these sentences
&ell into a goodtext'
• #rite a
procedure3report
text' he title is
%ree.
A. Rubri" peniaian
7o. -core +riteria
())
7)
")
L)
(##L
F#
"#
#
ika isi ,enar tata ,ahasa ,enar ika isi ,enar tata ,ahasa salah
ika isi salah tata ,ahasa ,enar
ika isi dan tata ,ahasa salah
ika sama sekali tidak mengerjakan
B. Pedoman Peniaian
Sk+r nilai:
(##
L
F#
"##
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 55/103
BAAN AJAR
I. Pro:edure te<t
E<er:ise
Ans'er t%ese ?uestions=
() What is a %r+*edure te!t1
) =+0 man. generi* stru*tures +3 %r+*edure te!t1 What are the.1
7) What ingredients d+ .+u need t+ make meat,all1
Arran$e t%e senten:es beo' into a $ood order=
() Kn+0 h+0 t+ make I %iOOa)
) 5+33ee making eas. is
7) Pre%are ingredients 0e making s+u% 3+r
Ma"e t%e simpe pro:edure te<t in $roups o8 t%ree=
II. Report Te<t
E<er:ise
Ans'er t%ese ?uestions=
() What d+es re%+rt te!t mean1
) =+0 man. generi* stru*tures +3 re%+rt te!t1 What are the.1
7) In .+ur +%ini+n 0hat is the m+st danger+us animal in the 0+rld1 Wh.1
Arran$e t%e senten:es beo' into a $ood order=
() ;+ Bank t+ %e+%le de%+sit t+ their m+ne.)
) In there man. h+tels are akarta
7) 5an sh+%%ers the su%ermarket in sna*ks ,u.
Ma"e t%e simpe report te<t in $roups o8 t%ree=
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 56/103
-. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
Mendengarkan
) Memahami makna dalam %er*aka%an transaksi+nal dan inter%ers+nal lisan %endek
sederhana untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
)( Meres%+n makna .ang terda%at dalam %er*aka%an transaksi+nal &t+ get things d+ne' dan
inter%ers+nal &,ers+sialisasi' %endek sederhana se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk
,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari .ang meli,atkan tindak tutur
mengungka%kan kesantunan
I. T/J/AN PEMBELAJARANPada akhir %em,elajaran sis0a da%at meres%+n ungka%an kesantunan denngan ,aik
II. MATERI PEMBELAJARAN
• 6ngka%an kesantunan
@ +ould you please buy me a candy*
! #ith pleasure
• Gambits
• Imperative sentences
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK
hree phased techni"ue In"uiry
A gameI#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN
A. Ke$iatan A'a
(. A%erse%si
• 2o you mind i% lending me your pen please'
+. Men.imak indikat+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
(. 2an.a ja0a, menggunakan ungka%an kesantunan )Rasa in$in ta%u*
+. Mem,ahas gam,its terkait materi
,. Mendengarkan %er*aka%an-%er*aka%an .ang santun ) Silent
understanding *
-. Mendengarkan gam,it-gam,it dalam %eer*aka%an .ang santun5. Menja0a, %ertan.aan tentang struktur %er*aka%an .ang santun
)Komuni"ati8*
C. Ke$iatan A"%ir
(. Menja0a, %ertan.aan tentang isi %er*aka%an
+. Men.imak tugas terstruktur
#. S/MBER DAN MEDIA BELAJAR
• English +n Sk.
• CKS 5anggih
• CKS Ratih
• Let$s alk #I. T/6AS TERSTR/KT/R
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 57/103
Sis0a mem,uat kalimat %erintah menggunakan ungka%an kesantunan)
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen• Meres%+n
ungka%an
kesantunan
2es lisan
2es tulis
Meres%+n
Melengka%i
#ho are involved in
the conversation*
0ill in the blanks &ith
the right expressions'
A. Rubri" Peniaian
N+) Kriteria/As%ek Sk+r
()
)
7)
")
L)
F)
Sis0a menja0a, dengan ungka%an te%at dan
mem,eri physical response .ang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an te%at dan
mem,eri physical response .ang kurang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an kurang te%at
dan mem,eri physical response .ang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an kurang te%at
dan mem,eri physical response .ang kurang
te%at
Sis0a menja0a, dengan tidak te%at dan
mem,eri physical response .ang tidak te%at
Sis0a sama sekali tidak meres%+n
L
"
7
(
#
B. Pedoman Peniaian
Nilai Sis0a: Sk+r Per+lehan X (##
Sk+r Maksimal
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 58/103
BAAN AJAR
Poite E<pression
S+me e!%ressi+ns +3 %+lite e!%ressi+n:• W+uld .+u like t+ hel% me %lease1
• Please take m. ,ag>
Listen to t%e diao$ue 'e t%at I read0 t%en repeat it=
=as.m : ;ina .+u l++k s+ %ale t+da.>
;ina : Yes I am si*k) W+uld .+u like t+ gi4e me a glass +3 0ater
%lease1
=as.im : 0ith %leasure)
uesti+ns:
() =+0 man. %ers+ns are in4+l4ed in the dial+gue1
) Wh+ is si*k1
7) Write the e!%ressi+n +3 %+lite e!%ressi+n and the res%+nse +3 it>
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 59/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
Mendengarkan
) Memahami makna dalam %er*aka%an transaksi+nal dan inter%ers+nal lisan %endek
sederhana untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
) Meres%+n makna .ang terda%at dalam %er*aka%an transaksi+nal &t+ get things d+ne' dan
inter%ers+nal &,ers+sialisasi' %endek sederhana se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk
,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari .ang meli,atkan tindak tutur mem,eri
,erita .ang menarik %erhatian dan ungka%an mem,eri k+mentar tentang ,erita
I. T/J/AN PEMBELAJARANPada akhir %em,elajaran sis0a da%at meres%+n ungka%an mem,eri ,erita .ang menarik
%erhatian dan ungka%an mem,eri k+mentar tentang ,erita
II. MATERI PEMBELAJARAN
• 6ngka%an mem,eri ,erita .ang menarik %erhatian
A) Guess &hat' I$ve good ne&s
:) ell me please'
• 6ngka%an mem,eri k+mentar tentang ,erita
A: I got ;B %or the English test
B: Really* hat$s %antastic.
• ;am,itsIII. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNI"
hree!phased techni"ue (uestioning ans&ering
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN
A. Ke$iatan A'a
(. A%erse%si
My %ather gave me a nice ring.
+. Men.imak indikat+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
(. 2an.a ja0a, hal terkait tema/materi )Rasa in$in ta%u*
+. Mendengarkan %er*aka%an terkait materi ) Silent understanding *
,. Mem,ahas k+sakata dan tata ,ahasa .ang digunakan didalam %er*aka%an )Dis"usi*
-. Menulis ja0a,an %ertan.aan tentang isi %er*aka%an )Mandiri*
C. Ke$iatan A"%ir
(. Menja0a, %ertan.aan tentang isi %er*aka%an
+. Men.imak indikat+r %em,elajaran
#. S/MBER!MEDIA BELAJAR
• English +n Sk.
• CKS 5anggih
• CKS Ratih
• Let$s alk
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 60/103
#I. T/6AS TERSTR/KT/R
Sis0a mendengarkan ,erita dari media elektr+nik atau media massa lalu
merangkumn.a) &Group &ork '
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Meres%+n
ungka%an mem,eri
,erita .ang menarik
%erhatian
• Meres%+n
ungka%an mem,eri
k+mentar terhada% ,erita
2es lisan
2es tulis
Meres%+n
esei
Listen to the
statement and give
your response'
Listen to the ne&s
%rom the mass media
then &rite it'
A. Rubri" Peniaian
N+) Kriteria/As%ek Sk+r
()
)
7)
")
L)
F)
Sis0a menja0a, dengan ungka%an te%at dan
mem,eri physical response .ang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an te%at dan
mem,eri physical response .ang kurang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an kurang te%at
dan mem,eri physical response .ang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an kurang te%atdan mem,eri physical response .ang kurang
te%at
Sis0a menja0a, dengan tidak te%at dan
mem,eri physical response .ang tidak te%at
Sis0a sama sekali tidak meres%+n
L
"
7
(
#
B. Pedoman Peniaian
Nilai Sis0a: Sk+r Per+lehan X (##
Sk+r Maksimal
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 61/103
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 62/103
BAAN AJAR
6i9in$ t%e ne's and respond to t%e ne's
6i9in$ t%e ne's Respond• ;uess 0hat> I$4e g++d ne0s)
• <+ .+u kn+0 that Arnia gets
s*h+larshi%1
• Reall.1
• Are .+u sure1
• W+0)) 3antasti*
Listen to t%e diao$ue 'e t%at I read0 t%en repeat it=
Gne da. in the *anteen +3 s*h++l)
Ma.a : =ell Ri>
Naluri : =i>
Ma.a : I ha4e ag++d ne0s) I heard that +ur s*h++l 0ill ha4e dan*e*+m%etiti+n in the end +3 anuar. in this .ear)
Naluri : Reall.1 W+0)) I am glad t+ hear that) I h+%e 0e *an j+in that
*+m%etiti+n)
uesti+ns:
() =+0 man. %ers+ns are in4+l4ed in the dial+gue1
) Where d+es the dial+gue takee %la*e1
7) Write the e!%ressi+n +3 gi4ing the ne0s and the res%+nse +3 it>
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 63/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
Mendengarkan
) Memahami makna dalam teks lisan 3ungsi+nal %endek dan m+n+l+g %endek sederhana
,er,entuk narrati4e dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
)( Meres%+n makna .ang terda%at dalam teks lisan 3ungsi+nal %endek sederhana se*ara
akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
I. T/J/AN PEMBELAJARAN
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at meres%+n/memahami teks 3ungsi+nal %endek:iklan dan surat %ri,adi dengan ,aik
II. MATERI PEMBELAJARAN
• 2eks 3ungsi+nal %endek: iklan dan surat %ri,adi
• -imple present tense
• -imple present per%ect tense
• Ad1ective clauses
III. MET7DE PEMBELAJARN!TEKNIK
Q hree!phassed techni"ue In"uiry 2iscussing
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN
A. Ke$iatan A'a(. A%erse%si
8o& much letter did you ever make*
+. Men.imak indikat+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
(. 2an.a ja0a, terkait teks )Rasa in$in ta%u*
+. Mem,ahas k+sakata .ang digunakan dalam teks )Dis"usi*
,. Mendengarkan teks 3ungsi+nal %endek ) Silent understanding *
-. Menja0a, %ertan.aan tentang isi teks )Mandiri*
C. Ke$iatan A"%ir
(. Men.e,utkan jenis teks tujuan k+munikati3 dengan *iri-*iri teks .ang didengar
)Komuni"ati8*+. Men.imak tugas terstruktur
#. MEDIA!S/MBER BELAJAR
• ;am,ar .ang rele4an
• Benda sekitar
• CKS 5anggih
• CKS Ratih
• Let$s alk
#I. T/6AS TERSTR/KT/R
Sis0a menulis ja0a,an terkait teks 3ungsi+nal .ang guru tugaskan/,erikan)
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 64/103
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Mengidenti3ikas
i makna dalam tekslisan 3ungsi+nal
%endekH iklan dan
surat %ri,adi
• Me,gidenti3ikas
i *iri-*iri
ke,ahasaan iklan
dan surat %ri,adi
2es lisan
2es tulis
Meres%+n
a0a,an
singkat
6raian
Listen to the me then
ans&er the "uestions'
Listen to the text I
read then &rite the
ans&er'
Ans&er the "uestions
based on the text
given'
A. Rubri" Peniaian
N+) Kriteria/As%ek Sk+r
()
)
7)
")
L)
F)
Sis0a menja0a, dengan ungka%an te%at dan
mem,eri physical response .ang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an te%at dan
mem,eri physical response .ang kurang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an kurang te%at
dan mem,eri physical response .ang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an kurang te%at
dan mem,eri physical response .ang kurang
te%at
Sis0a menja0a, dengan tidak te%at danmem,eri physical response .ang tidak te%at
Sis0a sama sekali tidak meres%+n
L
"
7
(
#
B. Pedoman Peniaian
Nilai Sis0a: Sk+r Per+lehan X (##
Sk+r Maksimal
K Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 65/103
BAAN AJAR
I. Ad9ertisement
2he e!am%le +3 ad4ertisement
uesti+ns:
() What d+es Mitra Setia sell1
) What is the s.n+n.m +3 %ets1
II. Persona Letter
2he e!am%le +3 %ers+nal letter
uesti+ns:
() Wh+ 0rites the letter1
) Wh+m is the letter 3+r1
l)am,u ("
+gjakarta
Mar*h (st #(#
<ear un*le Wisnu Bismant+
=ell+ un*le> =+0 are .+u t+da.1 I heard that .+u g+t ,ad
*+nditi+n re*entl.)
I and m. 3amil. ha4e a %lan that 0e 0ill *+me t+ 4isit .+u and .+ur
3amil. in Bali ne!t 0eek) M. m+ther 0+rries .+u s+ mu*h) I h+%e that .+u
are getting ,etter)See .+u ne!t 0eek m. dear un*le>
S0eet
Anita
<+ .+u like %ets1
At DMitra Setia 0e %r+4ide +nl. ,est ?ualit. %ets)
<+gs *ats 3ishes hamsters ra,,its and man. +thers)
5+me and see +ur ne0est and *+m%lete *+lle*ti+n>
A *+m%lete range +3 %et 3++d t+.s *ages and %et essentials are als+
a4aila,le)
A33+rda,le %ri*e *+m3+rta,le %la*e e!%erien*ed sta33 and a mini animal
3arm 0here kids *an %la. 0ith s+me %ets)
<is*+unts u% t+ L8 are a4aila,le +nl. this m+nth)
MITRA SETIA
l) Mangku,umi (" Surakarta
2ele%h+ne: &#(' 7FL(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 66/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
Mendengarkan
) Memahami makna dalam teks lisan 3ungsi+nal %endek dan m+n+l+g %endek sederhana
,er,entuk narrati4e dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
) Meres%+n makna .ang terda%at dalam m+n+l+g %endek sederhana se*ara akurat lan*ar
dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari dalam teks
,er,entuk narati3 dan re%+rt
I. T/J/AN PEMBELAJARAN
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at meres%+n dan memahami teks m+n+l+g ,er,entuk narrati3/re%+rt
II. MATERI PEMBELAJARAN
• 2eks narrati4e/re%+rt&tujuan k+munikati3langkah ret+rika*iri ke,ahasaan'
• Sim%le %ast tense
• Sim%le %ast *+ntinu+us tense
• Sim%le %resent tense
• Sim%le %resent %er3e*t tense
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK
hree!phased techni"ues
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATANA. Ke$iatan A'a
(. A%erse%si
2o you like reading story* #hat story*
+. Men.imak indikat+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
(. :rain storming tentang la%+ran %engamatan terkait t+%ik .ang di%ilih
dengan mem%erhatikan gam,ar ) #rain storming *
+. Mem,ahas k+sakata dan tata ,ahasa terkait tema )Dis"usi*
,. Mendengarkan la%+ran %engamatan .ang menggunakan gam,it
tertentu )Komuni"ati8*
-. Menja0a, %ertan.aan tentang isi teks )Mandiri*
5. Menja0a, %ertan.aan tujuan k+munikati3 dan langkah ret+rika teks
)Kerja "eras dan mandiri*
C. Ke$iatan A"%ir
(. Menja0a, ke,ahasaan tentang *iri-*iri ke,ahasaan teks terkait
+. Men.imak indikat+r %em,elajaran
#. S/MBER!MEDIA BELAJAR
• ;am,ar terkait tema
• CKS 5anggih
• Let$s alk
#I. T/6AS TERSTR/KT/R Sis0a menulis ja0a,an dari %ertan.aan terkait teks narati3/re%+rt
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 67/103
#II. PENILAIAN
7arrative text -ource) Let$s alk
2eks Cangkah Ret+rika
/nce upon a time there lived a kind!hearted man and
his &i%e.
/rientation
/ne morning his &i%e %ound a poor little sparro&. -he
took it gently and %ed it. o sho& its gratitude the
sparro& stayed &ith them and sang every morning. :ut
there &as an ill!tempered old &oman &ho didn$t like
the sparro&. -he cut the sparro&$s tongue. hat$s &hy
the bird returned to its previous nest.
Cno&ing that the sparro& %le& a&ay the kind man
and &oman looked %or their sparro&. hey &alked
along &ay crossed the bridge climbed a mountain
and passed the &ood.
7ot long a%ter&ards they %ound a sparro&$s nest. he
sparro& &elcomed them and provided the %east %or
them. :e%ore they &ent home the sparro&s bought t&o
baskets one &as large and looked heavy and the other
one &as small and light. he sparro& asked them to
choose one. hey chose the small one and that &as the
best choice. here &ere many rolls o% silk and piles o%
gold in it.
+omplication
:eing 1ealous the ill!tempered old &oman did the
same thing as the kind man and &oman did. -he chose
the big basket &hich actually contained &asps and venomous cra&lers such as scorpions centipedes and
other horrible creatures. 0inally they stung and bit her
to death.
Resolution
Report text itle) ,lants -ource) Let$s alk
2eks Cangkah Ret+rika
,lants are living beings. hey need %ood &ater and air
%or surviving.
General
+lassi%ication
,lants divide their %ood %rom the earth and the air. I%
you look at their roots you &ill %ind that the ends o%
these roots are like %ine %ibers. #e call them root!hairs.hey absorb &ater and minerals then transport them
up&ards to the leaves through the trunks and the
branches. It is the leaves &hich prepared the %ood.
he green material chlorophyll prepares the %ood like
the machine. It converts the carbon dioxide taken %rom
the air and &ater %rom the ground into sugar &ith the
help o% sunlight. his chemical reactive is called
photosynthesis. In %act the chlorophyll takes energy
%rom the sunlight and uses it to synthesi6e the
hydrogen %rom &ater and carbon %rom carbon dioxide
%or making sugar. his reaction also gives out oxygenand &ater &hich are excreted by the leaves.
2escription
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 68/103
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Mengidenti3ikasi
makna dalam teks
m+n+l+g ,er,entuknarrative3report
• Mengidenti3ikasi
tujuan k+munikati3 dan
langkah rt+rika
m+n+l+g ,er,entuk
narrative3report
• Mengidenti3ikasi
*iri ke,ahasaan teks
narrative3report
2es lisan
2es tulis
Meres%+n
6raian
Listen to me then
ans&er the "uestions'
#rite the ans&ers o%
the "uestions'
A. Rubri" Peniaian
N+) Kriteria/As%ek Sk+r
()
)
7)
")
L)
F)
Sis0a menja0a, dengan ungka%an te%at dan
mem,eri physical response .ang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an te%at dan
mem,eri physical response .ang kurang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an kurang te%at
dan mem,eri physical response .ang te%at
Sis0a menja0a, dengan ungka%an kurang te%at
dan mem,eri physical response .ang kurang
te%atSis0a menja0a, dengan tidak te%at dan
mem,eri physical response .ang tidak te%at
Sis0a sama sekali tidak meres%+n
L
"
7
(
#
B. Pedoman Peniaian
Nilai Sis0a: Sk+r Per+lehan X (##
Sk+r Maksimal
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 69/103
BAAN AJAR
I. Narrati9e Te<t
S+*ial 3un*ti+n ;eneri* stru*tures Signi3i*an
Ce!i*+grammati*al 3eatures
2+ entertain +r amusethe readers
• Grienttati+n• 5+m%li*ati+n
• Res+luti+n
• 6se +3 ad4er,s su*h as:l+ng time ag+ +n*e u%+n
a time et*
• 6se +3 %ast tense
Te<t
/nce upon a time there lived a kind!hearted man and his &i%e.
/ne morning his &i%e %ound a poor little sparro&. -he took it gently and %ed it.
o sho& its gratitude the sparro& stayed &ith them and sang every morning.
:ut there &as an ill!tempered old &oman &ho didn$t like the sparro&. -he cut the sparro&$s tongue. hat$s &hy the bird returned to its previous nest.
Cno&ing that the sparro& %le& a&ay the kind man and &oman looked %or their
sparro&. hey &alked along &ay crossed the bridge climbed a mountain and
passed the &ood.
7ot long a%ter&ards they %ound a sparro&$s nest. he sparro& &elcomed them
and provided the %east %or them. :e%ore they &ent home the sparro&s bought
t&o baskets one &as large and looked heavy and the other one &as small and
light. he sparro& asked them to choose one. hey chose the small one and
that &as the best choice. here &ere many rolls o% silk and piles o% gold in it.
:eing 1ealous the ill!tempered old &oman did the same thing as the kind man
and &oman did. -he chose the big basket &hich actually contained &asps and venomous cra&lers such as scorpions centipedes and other horrible
creatures. 0inally they stung and bit her to death.
Write the ans0er +3 the ?uesti+ns>
() What kind +3 te!t is it1
) What are generi* stru*tures +3 the te!t1
II. Report Te<t
S+*ial 3un*ti+n ;eneri* stru*tures Signi3i*ant
le!i*+grammati*al 3eatures2+ des*ri,e the 0a. things
are0ith re3eren*e t+ a
range +3 natural man-
made and s+*ial
%hen+mena in +ur
en4ir+nment
• ;eneral
*lassi3i*ati+ns
• <es*ri%ti+ns
•J+*us +n generi*
%arti*i%ants
•6se +3 sim%le %resent
tense
•6se +3 linking 4er,s
•6se +3 a*ti+n 4er,
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 70/103
Te<t
,lants are living beings. hey need %ood &ater and air %or surviving.
,lants divide their %ood %rom the earth and the air. I% you look at their roots
you &ill %ind that the ends o% these roots are like %ine %ibers. #e call them root!
hairs. hey absorb &ater and minerals then transport them up&ards to theleaves through the trunks and the branches. It is the leaves &hich prepared the
%ood.
he green material chlorophyll prepares the %ood like the machine. It
converts the carbon dioxide taken %rom the air and &ater %rom the ground into
sugar &ith the help o% sunlight. his chemical reactive is called
photosynthesis. In %act the chlorophyll takes energy %rom the sunlight and
uses it to synthesi6e the hydrogen %rom &ater and carbon %rom carbon dioxide
%or making sugar. his reaction also gives out oxygen and &ater &hich are
excreted by the leaves.
Write the ans0er +3 the ?uesti+ns>
() What kind +3 te!t is it1) What are generi* stru*tures +3 the te!t1
III. Simpe Past Tense
&' All su,je*ts 75
&-' All su,je*ts didn$t ( 75
&1' <id All su,je*ts ( 751
&-1' <idn$t All su,je*ts ( 751
I#. Simpe Past Continuous Tense
&' S &the. 0e .+u' 0ere ing 75
S &he she it I' 0as ing 75
&-' S &the. 0e .+u' 0eren$t ing 75
S &he she it I' 0asn$t ing 75
&1' Were S &the. 0e .+u' ing 751
Was S &he she it I' ing 751
&-1' Weren$t S &the. 0e .+u' ing 751
Was S &he she it I' ing 751
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 71/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
9) Ber,i*ara
Mengungka%kan makna dalam %er*aka%an transaksi+nal dan inter%ers+nal dan m+n+l+g
%endek sederhana ,er,entuk narati3 dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks
kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
9)( Mengungka%kan makna dalam %er*aka%an transaksi+nal &t+ get things d+ne' dan
inter%ers+nal &,ers+sialisasi' %endek sederhana dengan menggunakan ragam ,ahasa lisan
se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-
hari .ang meli,atkan tindak tutur mengungka%kan kesantunan
I. T/J/AN PEMBELAJARAN
Pada akhir %em,elajaran sis0a dihara%kan da%at mengungka%kan kesantunan dengan
,aik
II. MATERI PEMBELAJARAN
• 6ngka%an kesantunan
A: +ould you open the &indo&*
B: I could.
• ;am,its
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK • 2ri%le P
• 2an.a ja0a,
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARAN
A. Ke$iatan A'a
1. A%erse%si &+ould you take the chalk over there*5
2. Men.imakindikat+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
1. 2an.a ja0a, terkait materi )Rasa in$in ta%u*
2. Mem,ahas k+sakata dan tata ,ahasa .ang di%akai dalam %er*aka%an
)Dis"usi*
3. Menirukan %er*aka%an .ang santun )Kerja "eras*4. Menirukan gam,it-gam,it .ang santun )Kerja "eras*
5. Menggunakan ungka%an-ungka%an kesantunan se*ara ,er%asangan
)Kerja sama*
C. Ke$iatan A"%ir
1. Bertan.a dan menja0a, menggunakan ungka%an kesantunan
)Komuni"ati8*
2. Men.imak tugas terstruktur
#. MEDIA!S/MBER BELAJAR
• CKS 5anggih
•
Let$s alk #I. T/6AS TERSTR/KT/R
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 72/103
Sis0a menulis ja0a,an ,erdasarkan dial+g ungka%an kesantunan .ang di,erikan
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk InstrumenBertan.a dan menja0a,
tentang ungka%an
menggunakan kesantunan
2es lisan Per3+rman*e ,er%orm a dialogue
sho&ing politeness
&ith your %riend in
%ront o% the class'
A. Pedoman Peniaian
Kritera Sk+r
Jluen*.
A**ura*.
5+ntent
Manner
#-L
#-L
#-L
#-L
B. Rubri" Peniaian
umlah sk+r maksimal %ersis0a dan sekaligus sk+r akhir adalah (##
K
Na,ire ( uli #(( Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 73/103
BAAN AJAR
Poite E<pression
S+me e!%ressi+ns +3 %+lite e!%ressi+n:• W+uld .+u like t+ hel% me %lease1
• Please take m. ,ag>
Ma"e t%e diao$ue 'it% ;our partner b; usin$ poite e<pression0 t%en a:t it
out in 8ront o8 t%e :ass=
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 74/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
9) Ber,i*ara
Mengungka%kan makna dalam %er*aka%an transaksi+nal dan inter%ers+nal dan m+n+l+g
%endek sederhana ,er,entuk narati3 dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks
kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
9) Mengungka%kan makna dalam %er*aka%an transaksi+nal &t+ get things d+ne' dan
inter%ers+nal &,ers+sialisasi' %endek sederhana dengan menggunakan ragam ,ahasa lisan
se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-
hari .ang meli,atkan tindak tutur: mem,eri ,erita .ang menarik %erhatian dan mem,erik+mentar terhada% ,erita
I. T/J/AN PEMBELAJARAN
Pada akhir %em,elajaran sis0a dihara%kan mam%u mengungka%kan ungka%an mem,eri
,erita .ang menarik %erhatian serta mem,erikan k+mentar terhada%,erita terse,ut
II. MATERI PEMBELAJARAN
• 6ngka%an mem,eri ,erita .ang menarik %erhatian
A: Guess &hat' I$ve got the ne&s'
B: ,lease tell me &hat it is'
A: DD..• 6ngka%an mem,eri k+mentar tentang ,erita
A: I got A %or the English test
B: Really* hat$s really %antastic.
• ;am,its
III. MEDIA PEMBELAJARAN!TEKNIK
• 2ri%le P
• In"uiry tecni"ue
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARAN
A. Ke$iatan A'a
(. A%erse%si
A: I have a good ne&s.
B: DD..
+. Men.imak indikat+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
(. Re4ie0 ungka%an-ungka%an terkait materi )Kerja :erdas*
+. Menggunakan ungka%an-ungka%an terkait materi untuk ,ertan.a
ja0a, )Komuni"ati8*
,. Menggunakan gam,it
-. Mem,uat dial+g terkait materi
C. Ke$iatan A"%ir
(. Bermain %eran melakukan %er*aka%an )Cooperative -communicative*
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 75/103
+. Men.imak tugas terstruktur
#. S/MBER!MEDIA BELAJAR
• CKS 5anggih
• Let$s alk
#I. T/6AS TERSTR/KT/R Sis0a menulis ja0a,an/k+mentar atas ,erita-,erita .ang guru ,erikan &tugas indi4idu'
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Bertan.a dan
menja0a, tentang
mem,eri ,erita .ang
menarik %erhatian
• Bertan.a dan
menja0a, tentangmem,eri k+mentar
tehada% ,erita
2es lisan Per3+rman*e +reate a dialogue
and per%orm it in
%ront o% the class'
A. Pedoman Peniaian
Kritera Sk+r
Jluen*.
A**ura*.
5+ntent
Manner
#-L
#-L
#-L
#-L
B. Rubri" Peniaianumlah sk+r maksimal %ersis0a dan sekaligus sk+r akhir adalah (##
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 76/103
BAAN AJAR
6i9in$ t%e $ood ne's and respondin$ to t%e ne's
<ial+gue:20+ girls are in the *lass) 2he. are talking a,+ut the s*h+larshi%)
Cis.a : =ell+ Andrea> I ha4e h+t ne0s)
Andrea : =i> What is it1 2ell me %lease>
Cis.a : Mrs) Cinda %r+%+ses us 3+r getting the s*h+larshi%)
Andrea : reall.1 It$s a ni*e ne0s) W+0)))>
E<er:ise
(. Ans'er t%e ?uestions I as" to ;ou=
Jind +ut the e!%ressi+n +3 gi4ing the g++d ne0s and its res%+nd then read
them>
+. Ma"e t%e diao$ue about t%e e<pression o8 $i9in$ t%e $ood ne's and itsresponse=
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 77/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
(#) Ber,i*ara
Mengungka%kan makna dalam teks lisan dan m+n+l+g %endek sederhana ,er,entuk
narati3 dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
(#)( Mengungka%kan makna dalam teks lisan 3ungsi+nal %endek dengan menggunakan
ragam ,ahasa lisan se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam
k+nteks kehidu%an sehari-hari
I. T/J/AN PEMBELAJARAN
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at mengungka%kan %enguuman singkat mem,eri %esan-%esan dan mengklankan sesuatu
II. MATERI PEMBELAJARAN
2eks 3ungsi+nal %endek: %engumuman %esan singkat dan iklan
-imple present tense
Modals
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK
• 2ri%le P
• In"uiry techni"ue
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARAN
A. Ke$iatan A'a(. A%erse%si & 8ave you promote something*5
+. Men.imak indi*at+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
(. Re4ie0 jenis teks 3ungsi+nal %endek terkait materi )Kerja :erdas*
+. Mengem,angkan k+sakata dan tata ,ahasa terkait materi
)Creati9it;*
,. Mem%erhatikan *+nt+h %engumuman%esan singkat dan iklan
C. Ke$iatan A"%ir
(. Menirukan *ara mengungka%kan %engumuman %esan singkat dan
iklan )Kerja "eras*
+. Mengungka%kan %engumumanmem,eri %esan %endekmengiklankan sesuatu )Komuni"ati8*
,. Men.imak tugas terstruktur
#. MEDIA!S/MBER BELAJAR
• CKS 5anggih
• Let$s alk
• 5+nt+h teks 3ungsi+nal %endek terkait materi
• ;am,ar .ang rele4an
• Benda sekitar
• Majalah/k+ran
#I. T/6AS TERSTR/KT/R Se*ara ,erkel+m%+k sis0a men*ari iklan dari majalah/k+ran
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 78/103
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Mengungka%kan %engumuman
• Mem,eri %esan-
%esan %endek se*ara
lisan
• Mengiklankan
sesuatu
2es lisan Per3+rman*e ;. Announce something to your
%riends'
<. ell your
%riends not to go
home a%ter class'
=. ,romote a
certain product'
A. Pedoman Peniaian
Kritera Sk+r
Jluen*.
A**ura*.
5+ntent
Manner
#-L
#-L
#-L
#-L
B. Rubri" Peniaian
umlah sk+r maksimal %ersis0a dan sekaligus sk+r akhir adalah (##
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 79/103
BAAN AJAR
I. S%ort Messa$e
Read t%e te<t beo'0 t%en rete '%at it tes about=
(I. Ad9ertisement
Read t%e te<t beo'0 t%en rete '%at it tes about=
III. Announ:ement
Read t%e te<t beo'0 t%en rete '%at it tes about=
2+ : Ca,) Assistant C+uise
Jr+m : <r) Pl+0man
<ate : anuar. 9th #((
C+uise d+n$t 3+rget t+ %re%are the materials and e?ui%ment 3+r
grade 9th
,i+l+gi*al e!%eriment t+da. at (#)## a)m) (()7# a)m)
2hanks)
<r) Mi*hael Pl+0man
<+ .+u like %ets1
At DMitra Setia 0e %r+4ide +nl. ,est ?ualit. %ets)
<+gs *ats 3ishes hamsters ra,,its and man. +thers)
5+me and see +ur ne0est and *+m%lete *+lle*ti+n>
A *+m%lete range +3 %et 3++d t+.s *ages and %et essentials are
als+ a4aila,le)A33+rda,le %ri*e *+m3+rta,le %la*e e!%erien*ed sta33 and a
mini animal 3arm 0here kids *an %la. 0ith s+me %ets)
<is*+unts u% t+ L8 are a4aila,le +nl. this m+nth)
MITRA SETIA
l) Mangku,umi (" Surakarta
2ele%h+ne: &#(' 7FL(
SC77L ANN7/NCEMENT
2he ,asket,all mat*hes 0ill ,e ,egun +n Saturda. anuar. (st
#(() 2he e4ents 0ill run 3r+m #9)##-(()## 3+r the ne!t 3+ur
0eeks) 2he 3inal t+urnament 0ill ,e held +n Je,ruar. 9th #(()
J+r m+re in3+rmati+n*+nta*t Ari &#(' 9(#7
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 80/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
(#) Ber,i*ara
Mengungka%kan makna dalam teks lisan dan m+n+l+g %endek sederhana ,er,entuk
narati3 dan re%+rt untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
(#) Mengungka%kan makna dalam m+n+l+g %endek sederhana dengan menggunakan ragam
,ahasa lisan se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks
kehidu%an sehari-hari
I. T/J/AN PEMBELAJARANPada akhir %em,elajaran sis0a da%at melakukan m+n+l+g singkat dalam ,entuk
narati3/re%+rt
II. MATERI PEMBELAJARAN
2eks m+n+l+g ,er,entuk narati3/re%+rt
• 2ujuan k+munikati3
• Cankah ret+rika
• 5iri-*iri ke,ahasaan
III. MET7DE PEMBELAJARN!TEKNIK
• 2ri%le P
• 2an.a ja0a,I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARAN
A. Ke$iatan a'a
(. A%erse%si & 2o you kno& the story about Malin Cundang*5 )Rasa in$in
ta%u*
+. Men.imak indi*at+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
(. 2an.a ja0a, terkait materi
+. Mem,ahas k+sakata dan tata ,ahasa terkait t+%ik .ang di%ilih
,. Mendeskri%sikan salah satu .ang termasuk jenis teks re%+rt *+nt+h:
+rocodiles )Kerja :erdas*
-. Berdiskusi dengan teman meren*anakan teks m+n+l+g ,er,entuk narrative
dan report )Kerja sama*
5. Melakukan m+n+l+g ,er,entuk narati3 ($ctive)
C. Ke$iatan A"%ir
(. Melakukan m+n+l+g ,er,entuk narati3
+. Men.imak tugas terstruktur
#. S/MBER!MEDIA BELAJAR
• CKS 5anggih
• Let$s alk
• ;am,ar terkait t+%ik
#I. T/6AS TERSTR/KT/R Sis0a mem,uat teks re%+rt
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 81/103
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
Melakukan m+n+l+gsingkat dalam ,entuk
narati3/rte%+rt
2es lisan Per3+rman*e • 2escribe D.'• Report D. '
A. Pedoman Peniaian
Kritera Sk+r
Jluen*.
A**ura*.
5+ntent
Manner
#-L
#-L
#-L
#-L
B. Rubri" Peniaian
umlah sk+r maksimal %ersis0a dan sekaligus sk+r akhir adalah (##
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 82/103
BAAN AJAR
I. Narrati9e Te<t
Read t%e te<t beo'0 t%en rete it in 8ront o8 t%e :ass=
2e!t
Gn*e u%+n a time there li4ed a kind-hearted man and his 0i3e)
Gne m+rning his 0i3e 3+und a %++r little s%arr+0) She t++k it gentl. and 3ed
it) 2+ sh+0 its gratitude the s%arr+0 sta.ed 0ith them and sang e4er.
m+rning) But there 0as an ill-tem%ered +ld 0+man 0h+ didn$t like the
s%arr+0) She *ut the s%arr+0$s t+ngue) 2hat$s 0h. the ,ird returned t+ its
%re4i+us nest)
Kn+0ing that the s%arr+0 3le0 a0a. the kind man and 0+man l++ked 3+r
their s%arr+0) 2he. 0alked al+ng 0a. *r+ssed the ,ridge *lim,ed am+untain and %assed the 0++d)
N+t l+ng a3ter0ards the. 3+und a s%arr+0$s nest) 2he s%arr+0 0el*+med
them and %r+4ided the 3east 3+r them) Be3+re the. 0ent h+me the s%arr+0s
,+ught t0+ ,askets +ne 0as large and l++ked hea4. and the +ther +ne 0as
small and light) 2he s%arr+0 asked them t+ *h++se +ne) 2he. *h+se the small
+ne and that 0as the ,est *h+i*e) 2here 0ere man. r+lls +3 silk and %iles +3
g+ld in it)
Being jeal+us the ill-tem%ered +ld 0+man did the same thing as the kind man
and 0+man did) She *h+se the ,ig ,asket 0hi*h a*tuall. *+ntained 0as%s and
4en+m+us *ra0lers su*h as s*+r%i+ns *enti%edes and +ther h+rri,le
*reatures) Jinall. the. stung and ,it her t+ death)
II. Report Te<t
Read t%e te<t beo'0 t%en rete it in 8ront o8 t%e :ass=
Te<t
,lants are living beings. hey need %ood &ater and air %or surviving.
,lants divide their %ood %rom the earth and the air. I% you look at their roots you &ill %ind that the ends o% these roots are like %ine %ibers. #e call them root!
hairs. hey absorb &ater and minerals then transport them up&ards to the
leaves through the trunks and the branches. It is the leaves &hich prepared the
%ood.
he green material chlorophyll prepares the %ood like the machine. It
converts the carbon dioxide taken %rom the air and &ater %rom the ground into
sugar &ith the help o% sunlight. his chemical reactive is called
photosynthesis. In %act the chlorophyll takes energy %rom the sunlight and
uses it to synthesi6e the hydrogen %rom &ater and carbon %rom carbon dioxide
%or making sugar. his reaction also gives out oxygen and &ater &hich are
excreted by the leaves.
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 83/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
(() Mem,a*a
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at mem,a*a n.aring iklan dan surat %ri,adi serta
menentukan tujuan k+munikati3 iklan dan surat %ri,adi
K7MPETENSI DASAR
(()( Mem,a*a n.aring ,ermakna teks tulis 3ungsi+nal %endek dan esei %endek sederhana
,er,entuk narati3 dan re%+rt dengan u*a%an tekanan dan int+nasi .ang ,erterima untuk
,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
I. T/J/AN PEMBELAJARAN Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at mem,a*a n.aring iklan dan surat %ri,adi serta
menentukan tujuan k+munikati3 iklan dan surat %ri,adi
II. MATERI PEMBELAJARAN
2eks 3ungsi+nal %endek: iklan dan surat %ri,adi
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK
• 2hree-%hsed te*hni?ue
• In"uiry techni"ue
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARAN
A. Ke$iatan A'a
() A%erse%siA: 8ave you ever made a letter*
B: DD.
) Men.imak tugas terstruktur
B. Ke$iatan Inti
() Re4ie0 ,er,agai hal terkait iklan/surat %ri,adi &tujuan ,entuk ,ahasa'
)Kerja :erdas*
) Mem,ahas k+sakata dan tata ,ahasa .ang sulit )Dis"usi*
7) Mem,a*a n.aring teks 3ungsi+nal %endek ) $loud reading *
") Menja0a, %ertan.aan tentang isi teks )Mandiri*
C. Ke$iatan a"%ir
() Menentukan tujuan k+munikati3 teks )Keteitian*) Men.imak tugas terrstruktur
#. MEDIA!S/MBER BELAJAR
• CKS 5anggih
• Let$s alk
• ;am,ar terkait t+%ik
• 5+nt+h iklan/surat %ri,adi
#I. T/6AS TERSTR/KT/R
Sis0a menulis ja0a,an dari %ertan.aan se,uah teks .ang di,erikan
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 84/103
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Mem,a*a n.aring
iklan dan surat %ri,adi• Menentukan tujuan
k+munikati3 iklan dan
surat %ri,adi
2es lisan
2es tulis
Mem,a*a
n.aring
6raian
• Read aloud
the text'
• #rite the
ans&ers o% the
"uestions'
A. Pedoman Peniaian
<isesuaikan
B. Rubri" Peniaian
-
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 85/103
BAAN AJAR
I. Ad9ertisement
Read t%e te<t beo' ouder in 8ront o8 t%e :ass=
uesti+ns:
() What d+es Mitra Setia sell1
) What is the s.n+n.m +3 %ets1
II. Persona Letter
Read t%e te<t beo' ouder in 8ront o8 t%e :ass=
uesti+ns:
l)am,u ("
+gjakarta
Mar*h (st #(#
<ear un*le Wisnu Bismant+
=ell+ un*le> =+0 are .+u t+da.1 I heard that .+u g+t ,ad*+nditi+n re*entl.)
I and m. 3amil. ha4e a %lan that 0e 0ill *+me t+ 4isit .+u
and .+ur 3amil. in Bali ne!t 0eek) M. m+ther 0+rries .+u s+
mu*h) I h+%e that .+u are getting ,etter)
See .+u ne!t 0eek m. dear un*le>
S0eet
Anita
<+ .+u like %ets1
At DMitra Setia 0e %r+4ide +nl. ,est ?ualit. %ets)
<+gs *ats 3ishes hamsters ra,,its and man. +thers)
5+me and see +ur ne0est and *+m%lete *+lle*ti+n>
A *+m%lete range +3 %et 3++d t+.s *ages and %et essentials are als+
a4aila,le)
A33+rda,le %ri*e *+m3+rta,le %la*e e!%erien*ed sta33 and a mini
animal 3arm 0here kids *an %la. 0ith s+me %ets)<is*+unts u% t+ L8 are a4aila,le +nl. this m+nth)
MITRA SETIA
l) Mangku,umi (" Surakarta
2ele%h+ne: &#(' 7FL(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 86/103
() Wh+ 0rites the letter1
) Wh+m is the letter 3+r1
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 87/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
(() Mem,a*a
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at mem,a*a n.aring iklan dan surat %ri,adi serta
menentukan tujuan k+munikati3 iklan dan surat %ri,adi
K7MPETENSI DASAR
(() Meres%+n makna dalam teks tulis 3ungsi+nal se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk
,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
I. T/J/AN PEMBELAJARAN
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at mengidenti3ikasi makna dalam teks 3ungsi+nal %endek &iklan dan surat %riadi' dan mengidenti3ikasi ,er,agai in3+rmasi dalam teks
3ungsi+nal %endek &iklan dan surat %ri,adi'
II. MATERI PEMBELAJARAN
• 2eks 3ungsi+nal %endek: iklan dan surat %ri,adi
• In3+rmasi terkait teks: gagasan utama in3+rmasi rin*i makna kata 3rasa dan kalimat
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK
• 2hree-%hased te*hni?ues
• Intensive reading
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARAN
A. Ke$iatan a'a1. A%erse%si &#hat advertisements do you like more*5
2. Men.imak indikat+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
1. 2an.a ja0a, terkait materi )Rasa in$in ta%u*
2. Mem,a*a teks 3ungsi+nal %endek ) Reading comprehension*
3. Mem,a*a n.aring teks 3ungsi+nal %endek ) $loud reading *
4. Menja0a, %ertan.aan teks )Mandiri*
5. Menentukan tujuan k+munikati3 teks terkait )Keteitian*
C. Ke$iatan a"%ir
1. Mengk+n3irmasi ja0a,an
2. Men.imak tugas terstruktur #. S/MBER!MEDIA BELAJAR
• CKS 5anggih
• Let$s alk
• ;am,ar terkait t+%ik
• 5+nt+h iklan/surat %ri,adi
#I. T/6AS TERSTR/KT/R
Sis0a mem,a*a teks dan menulis ja0a,an terkait teks
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 88/103
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Mengidenti3ikasi
makna dalam teks3ungsi+nal %endek: iklan
dan surat %ri,adi
• Mengidenti3ikasi
,er,agai in3+rmasi
dalam teks 3ungsi+nal
%endek: iklan dan surat
%ri,adi
2es lisan
2es tulis
Mem,a*a
n.aring
6raian
• Read aloud
the text'
• #rite the
ans&ers o% the
"uestions'
A. Pedoman Peniaian
<isesuaikanB. Rubri" Peniaian
-
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 89/103
BAAN AJAR
I. Ad9ertisement
Read t%e te<t beo' ouder in 8ront o8 t%e :ass=
uesti+ns:
() What d+es Mitra Setia sell1
) What is the s.n+n.m +3 %ets1
II. Persona Letter
Read t%e te<t beo' ouder in 8ront o8 t%e :ass=
uesti+ns:
() Wh+ 0rites the letter1) Wh+m is the letter 3+r1
l)am,u ("
+gjakarta
Mar*h (st #(#
<ear un*le Wisnu Bismant+
=ell+ un*le> =+0 are .+u t+da.1 I heard that .+u g+t ,ad
*+nditi+n re*entl.)
I and m. 3amil. ha4e a %lan that 0e 0ill *+me t+ 4isit .+uand .+ur 3amil. in Bali ne!t 0eek) M. m+ther 0+rries .+u s+ mu*h)
I h+%e that .+u are getting ,etter)
See .+u ne!t 0eek m. dear un*le>
S0eet
Anita
<+ .+u like %ets1
At DMitra Setia 0e %r+4ide +nl. ,est ?ualit. %ets)
<+gs *ats 3ishes hamsters ra,,its and man. +thers)
5+me and see +ur ne0est and *+m%lete *+lle*ti+n>
A *+m%lete range +3 %et 3++d t+.s *ages and %et essentials are als+
a4aila,le)
A33+rda,le %ri*e *+m3+rta,le %la*e e!%erien*ed sta33 and a mini
animal 3arm 0here kids *an %la. 0ith s+me %ets)
<is*+unts u% t+ L8 are a4aila,le +nl. this m+nth)
MITRA SETIA
l) Mangku,umi (" Surakarta
2ele%h+ne: &#(' 7FL(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 90/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
(() Mem,a*a
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at mem,a*a n.aring iklan dan surat %ri,adi serta
menentukan tujuan k+munikati3 iklan dan surat %ri,adi
K7MPETENSI DASAR
(()7 Meres%+n makna dan langkah ret+rika dalam esei %endek sederhana se*ara akurat
lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari dalam
teks ,er,entuk narati3/re%+rt
I. T/J/AN PEMBELAJARANPada akhir %em,elajaran sis0a da%at mengidenti3ikasi makna dalam teks m+n+l+g
,er,entuk narati3 dan re%+rt serta mengidenti3ikasi ,er,agai in3+rmasi dalam teks
m+n+l+g ,er,entuk narati3/re%+rt
II. MATERI PEMBELAJARAN
2eks m+n+l+g ,er,entuk narati3 dan re%+rt
In3+rmasi dalam teks m+n+l+g narati3 dan re%+rt
• ;agasan utama
• In3+rmasi rin*i
• In3+rmasi 3aktual
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK • 2hree-%hased te*hni?ues
• 2an.a ja0a,
• uesti+ning and ans0ering
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARAN
A. Ke$iatan A'a
() A%erse%si & 2o you like reading a legend3story* 8ave you ever reported a
report*5
) Men.imak indikat+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
() 2an.a ja0a, terkait tema t+%ik dan jenis teks )Rasa in$in ta%u*
) Mem,a*a teks narrative dan report ) Reading comprehension*
7) Menja0a, %ertan.aan tentang isi teks )Mandiri*
C. Ke$iatan A"%ir
() Menja0a, %ertan.aan terkait jenis teks tujuan k+munikati3 dan langkah ret+rika
) Men.imak tugas terstruktur
#. MEDIA!S/MBER BELAJAR
• CKS 5anggih
• Let$s alk
• ;am,ar terkait t+%ik
#I. T/6AS TERSTR/KT/R
Mem,a*a teks narati3 lalu menulis ja0a,an dari %ertan.aan .ang tersedia
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 91/103
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Mengidenti3ikasi
makna dalam teksm+n+l+g ,er,entuk
narati3 dan re%+rt
• Mengidenti3ikasi
,er,agai in3+rmasi
dalam teks m+n+l+g
,er,entuk narati3 dan
re%+rt
2es tulis 6raian • Ans&er the
"uestions based onthe text'
A. Pedoman Peniaian
<isesuaikanB. Rubri" Peniaian
-
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 92/103
BAAN AJAR
I. Narrati9e Te<t
Read t%e te<t beo' ouder=
Gn*e u%+n a time there li4ed a kind-hearted man and his 0i3e)Gne m+rning his 0i3e 3+und a %++r little s%arr+0) She t++k it gentl. and 3ed
it) 2+ sh+0 its gratitude the s%arr+0 sta.ed 0ith them and sang e4er.
m+rning) But there 0as an ill-tem%ered +ld 0+man 0h+ didn$t like the
s%arr+0) She *ut the s%arr+0$s t+ngue) 2hat$s 0h. the ,ird returned t+ its
%re4i+us nest)
Kn+0ing that the s%arr+0 3le0 a0a. the kind man and 0+man l++ked 3+r
their s%arr+0) 2he. 0alked al+ng 0a. *r+ssed the ,ridge *lim,ed a
m+untain and %assed the 0++d)
N+t l+ng a3ter0ards the. 3+und a s%arr+0$s nest) 2he s%arr+0 0el*+med
them and %r+4ided the 3east 3+r them) Be3+re the. 0ent h+me the s%arr+0s
,+ught t0+ ,askets +ne 0as large and l++ked hea4. and the +ther +ne 0assmall and light) 2he s%arr+0 asked them t+ *h++se +ne) 2he. *h+se the small
+ne and that 0as the ,est *h+i*e) 2here 0ere man. r+lls +3 silk and %iles +3
g+ld in it)
Being jeal+us the ill-tem%ered +ld 0+man did the same thing as the kind man
and 0+man did) She *h+se the ,ig ,asket 0hi*h a*tuall. *+ntained 0as%s and
4en+m+us *ra0lers su*h as s*+r%i+ns *enti%edes and +ther h+rri,le
*reatures) Jinall. the. stung and ,it her t+ death)
Write the ans0er +3 the ?uesti+ns>
() What kind +3 te!t is it1
) Is it a ha%%. ending st+r. +r unha%%. ending st+r.1 Wh.1
II. Report Te<t
Read t%e te<t beo' ouder=
,lants are living beings. hey need %ood &ater and air %or surviving.
,lants divide their %ood %rom the earth and the air. I% you look at their roots
you &ill %ind that the ends o% these roots are like %ine %ibers. #e call them root!
hairs. hey absorb &ater and minerals then transport them up&ards to the
leaves through the trunks and the branches. It is the leaves &hich prepared the
%ood.he green material chlorophyll prepares the %ood like the machine. It
converts the carbon dioxide taken %rom the air and &ater %rom the ground into
sugar &ith the help o% sunlight. his chemical reactive is called
photosynthesis. In %act the chlorophyll takes energy %rom the sunlight and
uses it to synthesi6e the hydrogen %rom &ater and carbon %rom carbon dioxide
%or making sugar. his reaction also gives out oxygen and &ater &hich are
excreted by the leaves.
Write the ans0er +3 the ?uesti+ns>
() What kind +3 te!t is it1
) Is it a ha%%. ending st+r. +r unha%%. ending st+r.1 Wh.1
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 93/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
(() Mem,a*a
Pada akhir %em,elajaran sis0a da%at mem,a*a n.aring iklan dan surat %ri,adi serta
menentukan tujuan k+munikati3 iklan dan surat %ri,adi
K7MPETENSI DASAR
(()" Mem,a*a n.aring ,ermakna teks 3ungsi+nal %endek dan esei%endek sederhana
,er,entuk narati3 dan re%+rt dengan u*a%an tekanan dan int+nasi .ang ,erterima untuk
,erinteraksi
I. T/J/AN PEMBELAJARANPada akhir %em,elajaran sis0a da%at mem,a*a n.aring teks m+n+l+g ,er,entuk
narati3/re%+rt
II. MATERI PEMBELAJARAN
2eks narati3/re%+rt
III. MET7DE PEMBELAJRAN!TEKNIK
• hree!phased techni"ues
• 2an.a ja0a,
• Modelling
• Reading aloud
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARANA. Ke$iatan a'a
(. A%erse%si & 2o you kno& 2inosaurs*5
+. Men.imak indi*at+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
(. 2an.a ja0a, terkait materi )Rasa in$in ta%u*
+. Mendengarkan teks re%+rt .ang di,a*akan +leh se+rang m+del ) Silent
understanding *
,. Menirukan teks .ang di,a*a +leh m+del )Kerja "eras*
C. Ke$iatan A"%ir
(. Mem,a*a n.aring )Aoud readin$*
+. Menja0a, ,er,agai %ertan.aan tentang isi ,a*aan )Mandiri*,. Men.imak tugas terstruktur
#. MEDIA!S/IMBER BELAJAR
• CKS 5anggih
• Let$s alk
• 2eks +tentik dari jurnal/majalah/k+ran
#I. T/6AS TERSTR/KT/R
Sis0a menja0a, ,er,agai %ertan.aan tentang isi ,a*aan
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 94/103
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
Mem,a*a n.aring teks
m+n+l+g ,er,entuknarati3/re%+rt
2es lisan Mem,a*a Read the text aloud'
A. Pedoman Peniaian
<isesuaikan
B. Rubri" Peniaian
-
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 95/103
BAAN AJAR
I. Narrati9e Te<t
Read t%e te<t beo' ouder=
Gn*e u%+n a time there li4ed a kind-hearted man and his 0i3e) Gne m+rning his 0i3e 3+und a %++r little s%arr+0) She t++k it gentl. and 3ed it)
2+ sh+0 its gratitude the s%arr+0 sta.ed 0ith them and sang e4er. m+rning)
But there 0as an ill-tem%ered +ld 0+man 0h+ didn$t like the s%arr+0) She *ut
the s%arr+0$s t+ngue) 2hat$s 0h. the ,ird returned t+ its %re4i+us nest)
Kn+0ing that the s%arr+0 3le0 a0a. the kind man and 0+man l++ked 3+r
their s%arr+0) 2he. 0alked al+ng 0a. *r+ssed the ,ridge *lim,ed a m+untain
and %assed the 0++d)
N+t l+ng a3ter0ards the. 3+und a s%arr+0$s nest) 2he s%arr+0 0el*+med them
and %r+4ided the 3east 3+r them) Be3+re the. 0ent h+me the s%arr+0s ,+ught
t0+ ,askets +ne 0as large and l++ked hea4. and the +ther +ne 0as small and
light) 2he s%arr+0 asked them t+ *h++se +ne) 2he. *h+se the small +ne andthat 0as the ,est *h+i*e) 2here 0ere man. r+lls +3 silk and %iles +3 g+ld in it)
Being jeal+us the ill-tem%ered +ld 0+man did the same thing as the kind man
and 0+man did) She *h+se the ,ig ,asket 0hi*h a*tuall. *+ntained 0as%s and
4en+m+us *ra0lers su*h as s*+r%i+ns *enti%edes and +ther h+rri,le *reatures)
Jinall. the. stung and ,it her t+ death)
Write the ans0er +3 the ?uesti+ns>
() What kind +3 te!t is it1
) Is it a ha%%. ending st+r. +r unha%%. ending st+r.1 Wh.1
II. Report Te<t
Read t%e te<t beo' ouder=
,lants are living beings. hey need %ood &ater and air %or surviving.
,lants divide their %ood %rom the earth and the air. I% you look at their
roots you &ill %ind that the ends o% these roots are like %ine %ibers. #e call
them root!hairs. hey absorb &ater and minerals then transport them
up&ards to the leaves through the trunks and the branches. It is the
leaves &hich prepared the %ood.
he green material chlorophyll prepares the %ood like the machine. It
converts the carbon dioxide taken %rom the air and &ater %rom the ground into sugar &ith the help o% sunlight. his chemical reactive is called
photosynthesis. In %act the chlorophyll takes energy %rom the sunlight and
uses it to synthesi6e the hydrogen %rom &ater and carbon %rom carbon
dioxide %or making sugar. his reaction also gives out oxygen and &ater
&hich are excreted by the leaves.
Write the ans0er +3 the ?uesti+ns>
() What kind +3 te!tis it1
) Is it a ha%%. ending st+r. +r unha%%. ending st+r.1 Wh.1
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 96/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : X "#$
STANDAR K7MPETENSI
() Menulis
Mengungka%kan makna dalam teks tulis 3ungsi+nal dan esei%endek sederhana
,er,entuk narati3 dan re%+rt untuk ,errinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
()( Mengungka%kan makna dalam teks tulis 3ungsi+nal %endek sederhana dengan
menggunakan ragam ,ahasa tulis se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi
dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
I. T/J/AN PEMBELAJARANPada akhir %em,elajaran sis0a da%at menulis teks 3ungsi+nal %endek: iklan dan surat
%ri,adi dengan ,aik
II. MATERI PEMBELAJARAN
2eks 3ungsi+nal %endek: iklan dan surat %ri,adi
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK
• riple ,
• In"uiry techni"ue
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARAN
A. Ke$iatan A'a
(. A%erse%si &#hat is the %unction o% advertisement*5+. Menyimak indicator pembela1aran
B. Ke$iatan Inti
(. Re4ie0 ,er,agai hal terkait teks 3ungsi+nal %endek: iklan dan surat %ri,adi
&Kerja :erdas*
+. Menulis kalimat %endek dan sederhana terkait jenis teks )Creativity*
,. Mem,uat dra3t iklan/surat %ri,adi )Mandiri dan "erja "eras*
-. Menulis iklan/surat %ri,adi )Creati9it;*
C. Ke$iatan A"%ir
(. Memajang hasil tulisan
+. Men.imak tugas terstruktur
#. S/MBER!MEDIA BELAJAR • CKS 5anggih
• Let$s alk
• 2eks +tentik dari jurnal/majalah/k+ran
#I. T/6AS TERSTR/KT/R
Sis0a mem,uat iklan dan surat %ri,adi &indi4idu'
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 97/103
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Menulis kalimat-
kalimat sederhana terkait jenis teks
• Menulis teks
3ungsi+nal %endek: iklan
dan surat %ri,adi
2es tulis Pr+duk • #rite an
advertisementbased on the
picture'
• #rite a
letter to your
%riend'
i. Rubri" peniaian
7o. -core +riteria
()
)7)
")
L)
(##
LF#
"#
#
ika isi ,enar tata ,ahasa ,enar
ika isi ,enar tata ,ahasa salahika isi salah tata ,ahasa ,enar
ika isi dan tata ,ahasa salah
ika sama sekali tidak mengerjakan
ii. Pedoman Peniaian
Sk+r nilai:
(##
L
F#
"#
#
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui
Ke%ala Sek+lah
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
;uru Mata Pelajaran
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 98/103
BAAN AJAR
I. Ad9ertisement
E<er:ise
a. Read t%e te<t beo' b; %eart0 t%en 'rite t%e ans'ers o8 t%e ?uestions=
uesti+ns:
() What kind +3 te!t is it1
) What %ets are %r+4ided ,. Mitra Setia1
b. Ma"e t%e simpe ad9ertisement 'it% ;our partner=
II. Persona Letter
a. Read t%e te<t beo'0 t%en 'rite t%e ans'er o8 t%e ?uestions=
l)am,u ("
+gjakarta
Mar*h (st #(#
<ear un*le Wisnu Bismant+
=ell+ un*le> =+0 are .+u t+da.1 I heard that .+u g+t ,ad
*+nditi+n re*entl.)
I and m. 3amil. ha4e a %lan that 0e 0ill *+me t+ 4isit .+u
and .+ur 3amil. in Bali ne!t 0eek) M. m+ther 0+rries .+u s+
mu*h) I h+%e that .+u are getting ,etter)
See .+u ne!t 0eek m. dear un*le
S0eet
Anita
<+ .+u like %ets1
At DMitra Setia 0e %r+4ide +nl. ,est ?ualit. %ets)
<+gs *ats 3ishes hamsters ra,,its and man. +thers)
5+me and see +ur ne0est and *+m%lete *+lle*ti+n>
A *+m%lete range +3 %et 3++d t+.s *ages and %et essentials are
als+ a4aila,le)
A33+rda,le %ri*e *+m3+rta,le %la*e e!%erien*ed sta33 and amini animal 3arm 0here kids *an %la. 0ith s+me %ets)
<is*+unts u% t+ L8 are a4aila,le +nl. this m+nth)
MITRA SETIA
l) Mangku,umi (" Surakarta
2ele%h+ne: &#(' 7FL(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 99/103
uesti+ns:
() Wh+ 0rites the letter1
) Wh+m is the letter 3+r1
b. Ma"e t%e simpe persona etter 'it% ;our partner=
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 100/103
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMP : SMP YAPIS NABIRE
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX/II
Waktu : " X "#$
STANDAR K7MPETENSI
() Menulis
Mengungka%kan makna dalam teks tulis 3ungsi+nal dan esei%endek sederhana
,er,entuk narati3 dan re%+rt untuk ,errinteraksi dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari
K7MPETENSI DASAR
() Mengungka%kan makna dan langkah ret+rika dalam esei %endek sederhana dengan
menggunakan ragam ,ahasa tulis se*ara akurat lan*ar dan ,erterima untuk ,erinteraksi
dalam k+nteks kehidu%an sehari-hari dalam teks ,er,entuk narati3 dan re%+rt
I. T/J/AN PEMBELAJARANPada akhir %em,elajaran sis0a da%at menulis teks narati3/re%+rt dengan ,aik
II. MATERI PEMBELAJARAN
Narrati4e/re%+rt
• 2ujuan k+munikati3 teks
• Cangkah ret+rika teks
• 5iri-*iri ke,ahasan teks
III. MET7DE PEMBELAJARAN!TEKNIK
• 2ri%le P
• 2an.a ja0a,
I#. LAN6KA&LAN6KA KE6IATAN PEMBELAJARANA. Ke$iatan A'a
I. A%erse%si &#hat is the generic structure o% the report text* Look at
the picture' #hat is this*5
II. Men.imak indi*at+r %em,elajaran
B. Ke$iatan Inti
Pertemuan (
I. 2an.a ja0a, ,erkaitan dengan la%+ran %engamatan &re%%+rt' tentang
t+%i* tertentu dengan mem%erhatikan gam,ar )Rasa in$in ta%u*
II. Mem,ahas k+sakata dan tata ,ahasa
III. Menulis kalimat menggunakan k+sakata tata ,ahasa .ang sudah
di,ahas )Mandiri*
I#. Men.usun kalimat a*ak menjadi teks re%+rt ter%adu )Mandiri*
Pertemuan +
(. 2an.a ja0a, ,erkaitan dengan teks narati3 ,erkaitan dengan
gam,ar )Rasa in$in ta%u*
+. Mem,ahas k+sakata dan tata ,ahasa
,. Menulis kalimat menggunakan k+sakata tata ,ahasa .ang
sudah di,ahas
-. Men.usun kalimat a*ak menjadi teks narati3 ter%adu
)Mandiri*
C. Ke$iatan A"%ir
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 101/103
I. Menulis teks re%+rt/narati3 sederhana )Mandiri0 "erja "eras0 "erja
:erdas*
II. Men.imak tugas terstruktur
#. MEDIA!S/MBER BELAJAR • CKS 5anggih
• Let$s alk
• ;am,ar
• Cingkungan sekitar
#I. T/6AS TERSTR/KT/R
Sis0a menulis teks re%+rt/narati3 & group &ork5
#II. PENILAIAN
Indikat+r Penilaian
2eknik Bentuk Instrumen
• Menuliskalimat-kalimat
sederhana terkait
jenis teks
• Men.usun
kalimat a*ak
menjadi teks esei
,er,entuk
narati3/re%+rt
• Menulis teks
esei ,er,entuk
narati3/re%+rt
2es tulis umbled sentences
Pr+duk
• Rearrange the %ollo&ing sentences into a
good paragraph'
• #rite a report about
a certain animal or plant'
• #rite a simple short
story using your o&n &ords'
A. Rubri" peniaian
7o. -core +riteria
()
)
7)
")
L)
(##
L
F#
"#
#
ika isi ,enar tata ,ahasa ,enar
ika isi ,enar tata ,ahasa salah
ika isi salah tata ,ahasa ,enar
ika isi dan tata ,ahasa salah
ika sama sekali tidak mengerjakan
B. Pedoman PeniaianSk+r nilai:
(##
L
F#
"#
#
K
Na,ire ( uli #((
Mengetahui Ke%ala Sek+lah
;uru Mata Pelajaran
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 102/103
KAAR/DDIN0 S.Pd.
NIP. (123(+,((11(4,((5(
KRISN/ A6/SANT7 A0 SE
NIP.(13243+1+4(44-(44(
7/21/2019 Rpp Berkarakter Kelas Ix Smp
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-berkarakter-kelas-ix-smp 103/103
BAAN AJAR
I. Ma"e t%e senten:es b; usin$ t%e 'ords beo'=
• 7n:e upon a time
• Sno'' >%ite
• Cro:"roa:%
• Lun$s
II. Arran$e t%ese senten:es into $ood orders=
• 2here r+lls +3 silk and %iles +3 g+ld man. 0ere - r+lls -
in it)
• Inhale 0e e!hale and n+se +ur thr+ugh
III. Arran$e t%ese para$rap% into a $ood te<t=
• Gne m+rning his 0i3e 3+und a %++r little s%arr+0) She t++k it gentl.and 3ed it) 2+ sh+0 its gratitude the s%arr+0 sta.ed 0ith them and sang
e4er. m+rning) But there 0as an ill-tem%ered +ld 0+man 0h+ didn$t
like the s%arr+0) She *ut the s%arr+0$s t+ngue) 2hat$s 0h. the ,ird
returned t+ its %re4i+us nest)
• Kn+0ing that the s%arr+0 3le0 a0a. the kind man and 0+man l++ked
3+r their s%arr+0) 2he. 0alked al+ng 0a. *r+ssed the ,ridge *lim,ed
a m+untain and %assed the 0++d)
• N+t l+ng a3ter0ards the. 3+und a s%arr+0$s nest) 2he s%arr+0
0el*+med them and %r+4ided the 3east 3+r them) Be3+re the. 0ent
h+me the s%arr+0s ,+ught t0+ ,askets +ne 0as large and l++kedhea4. and the +ther +ne 0as small and light) 2he s%arr+0 asked them
t+ *h++se +ne) 2he. *h+se the small +ne and that 0as the ,est *h+i*e)
2here 0ere man. r+lls +3 silk and %iles +3 g+ld in it)
• Gn*e u%+n a time there li4ed a kind-hearted man and his 0i3e)
• Being jeal+us the ill-tem%ered +ld 0+man did the same thing as the
kind man and 0+man did) She *h+se the ,ig ,asket 0hi*h a*tuall.
*+ntained 0as%s and 4en+m+us *ra0lers su*h as s*+r%i+ns *enti%edes
and +ther h+rri,le *reatures) Jinall. the. stung and ,it her t+ death)