RPH MINGGU 1-1

8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

1/14

MINGGU : 1 TAHUN : 2016

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : M

Tar!"h # Har! : #1#2016 : Isn!n Masa : $%00 & '%00 (a)!

Te*a : 1: +eluar)a ,ejahtera Un!t : 1: A-!""u Baru .ah!r

Taju" : C/*elnya A-!"

,tan-ar-Pe*elajaran

1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut ayat yang pelbagai jenis denganstruktur yang betul dan tepat.

je"t!

Pe*elajaran

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menyebut ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah dan ayat seruan dengan

struktur yang betul dan tepat.

A"t!3!t!# ,trate)! P4P

1) Murid mendengar dan memahami guru menyebut ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah dan ayat

seruan dengan struktur yang betul dan tepat.

2) Murid berbincang maksud ayat dan menyebutnya.

3) Murid menyebut ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah dan ayat seruan dengan struktur yang betul

dan tepat berdasarkan dialog.

) Murid simulasi dialog

!) Murid membina ayat berdasarkan perkataan yang diberikan oleh guru.,!ste*

Bahasa€ "atabahasa

€ #istem $jaan

€ %osa %ata € Peribahasa

€ #ebutan & 'ntonasi

N!la! %esyukuran

Bahan

Bantu

Men)ajar

5BBM

€ (uku "eks

€ Poerpoint

€ 'nternet

€ *+

€ -*$ /0

€ (uku +erita

€ ambar +arta

€ Model

€ *ainlain

44444444..

Ele*en

Merentas

+ur!"ulu*

€ %eusahaanan

€ (ahasa

€ 5ilai Murni contoh: hemah

tinggi

€ Patriotisme

€ #ains & "eknologi

€ "M%

€ %reatiiti & 'noasi

€ Pendidikan 7lam

#ekitar

+BAT #

I7Th!n" € Peta (ulatan

€ Peta akap

€ Peta (uih

€ Peta 7lir

€ Peta Pelbagai 7lir

€ Peta Pokok

€ Peta "iti

€ Peta (uih (erganda

Pen!la!an Murid menyebut ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah dan ayat seruan dengan struktur

yang betul dan tepat berdasarkan dialog.

Rele"s! €........ 44.. orang murid berjaya mencapai objekti8 pembelajaran dan diberikan

latihan pengayaan pengukuhan

€........ 44.. orang murid berjaya mencapai objekti8 pembelajaran dengan bimbingan

guru dan diberikan latihan pemulihan.

€7ktiiti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana 4€ Mesyuarat %ursus

€ Program #ekolah : 444444444444444.

€ +uti /ehat %has +uti #akit

€ +uti (encana +uti %has

€ *ain 9 lain : 444444444444444444

€7ktiiti P&P ditangguhkan ke4444444444444444444444..

NAMA GURU : NUR ANATI BINTI A8I8AN

8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

2/14



Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : 9M

Tar!"h # Har! : #1#2016 : Isn!n Masa : '%90 & 10%00 (a)!

: 10%20 & 10%0 (a)!

Te*a : 1: +eluar)a +!ta Un!t : 1: A"t!3!t! +eluar)a +!* H/

Taju" : Mar! Ber"eun

,tan-ar-

Pe*elajaran

1%2%6 Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai jenis 8rasa dalam ayat

dengan betul dan tepat.

je"t!

Pe*elajaran


1. Menyebut pelbagai 8rasa dalam ayat dengan betul dan tepat.

A"t!3!t!

1) Murid mendengar dan memahami guru menyebut pelbagai jenis 8rasa yang berarna biru dengan

betul dan tepat.

2) Murid menyebut pelbagai jenis 8rasa yang berarna biru dengan betul dan tepat yang terdapat dalam

teks.

,!ste*Bahasa

€ "atabahasa€ #istem $jaan

€ %osa %ata € Peribahasa€ #ebutan & 'ntonasi

N!la! (ekerjasama, ormatmenghormati

Bahan

Bantu

Belajar

€ (uku "eks

€ Poerpoint

€ 'nternet

€ *+

€ -*$ /0

€ (uku +erita

€ ambar +arta

€ Model

€ *ain*ain

44444444..

Ele*en

Merentas

+ur!"ulu*

€ %eusahaanan

€ (ahasa

€ Pendidikan 7lam #ekitar

€ Patriotisme


€ "M%

€ 5ilai Murni


+BAT # I7THIN+ €

Peta (ulatan€ Peta akap

€ Peta (uih

€Peta 7lir


€Peta Pokok

€ Peta "iti


Pen!la!an Murid menyebut pelbagai jenis 8rasa yang berarna biru dengan betul dan tepat yang

terdapat dalam teks.

Rele"s! €........ 44.. orang murid berjaya mencapai objekti8 pembelajaran dan diberi latihan

pengayaan pengukuhan


guru dan diberi latihan pemulihan.

€7ktiiti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana 4

€ Mesyuarat %ursus

€ Program #ekolah : 444444444444444.€ +uti /ehat %has +uti #akit


€ *ain 9 lain : 444444444444444444

€7ktiiti PdP dibaa ke 444444444444444444444444..


8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

3/14



Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : H

Tar!"h # Har! : #1#2016 : Isn!n Masa : 12%20 & 1%20 ten)ah har!

Te*a : 1: +eluar)a ,ejahtera Un!t : 1: A-!""u Baru .ah!rTaju" : C/*elnya A-!"

,tan-ar-

Pe*elajaran

1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut ayat yang pelbagai jenis dengan


je"t!

Pe*elajaran


1. Menyebut ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah dan ayat seruan dengan


A"t!3!t!

1) Murid mendengar dan memahami guru menyebut ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah dan ayat

seruan dengan struktur yang betul dan tepat.

2) Murid menyebut ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah dan ayat seruan dengan struktur yang betul

dan tepat berdasarkan dialog.

3) Murid membina ayat berdasarkan perkataan yang diberikan oleh guru.,!ste*


€ #istem $jaan



N!la! %esyukuran

Bahan

Bantu

Belajar

€ (uku "eks

€ Poerpoint

€ 'nternet

€ *+

€ -*$ /0

€ (uku +erita

€ ambar +arta

€ Model

€ *ain*ain

44444444..

Ele*en

Merentas

+ur!"ulu*

€ %eusahaanan

€ (ahasa

€ 5ilai Murni

€ Patriotisme


€ "M%


€ Pendidikan 7lam

#ekitar

+BAT # I7

THIN+ € Peta (ulatan

€ Peta akap

€ Peta (uih

€ Peta 7lir


€ Peta Pokok

€ Peta "iti


Pen!la!an Murid menyebut ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah dan ayat seruan dengan struktur

yang betul dan tepat berdasarkan dialog.






€ Mesyuarat %ursus€ Program #ekolah : 444444444444444.



€ *ain 9 lain : 444444444444444444



8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

4/14




Tar!"h # Har! : #1#2016 : ,elasa Masa : '%00 & 10%00 (a)!


Taju" : A-!" +esayan)an +a*!

,tan-ar-

Pe*elajaran

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan

apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

je"t!

Pe*elajaran


1. Membaca ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan dengan

sebutan yang betul.

A"t!3!t!

1) uru membimbing murid membaca dan memahami perkataan berimbuhan apitan dengan sebutan

yang betul dalam teks.

2) Murid membaca ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan dengan sebutan yang betul

dalam teks.

3) Murid membina ayat berdasarkan perkataan berimbuhan apitan yang terdapat di dalam teks.,!ste*


€ #istem $jaan



N!la! %esyukuran

Bahan

Bantu

Belajar

€ (uku "eks

€ Poerpoint

€ 'nternet

€ *+

€ -*$ /0

€ (uku +erita

€ ambar +arta

€ Model

€ *ain*ain

44444444..

Ele*en

Merentas

+ur!"ulu*

€ %eusahaanan

€ (ahasa

€ 5ilai Murni

€ Patriotisme


€ "M%


€ Pendidikan 7lam

#ekitar

+BAT # I7


€ Peta akap

€ Peta (uih

€ Peta 7lir


€ Peta Pokok

€ Peta "iti


Pen!la!an Murid membaca ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan dengan sebutan







€Mesyuarat %ursus

€ Program #ekolah : 444444444444444.



€ *ain 9 lain : 444444444444444444



8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

5/14




Tar!"h # Har! : #1#2016 : ,elasa Masa : 10%20 & 11%20 (a)!

Te*a : 1: +eluar)a +!ta Un!t : 1: A"t!3!t! +eluar)a +!* H/Taju" : Berenan) -! +/la* Renan)

,tan-ar-

Pe*elajaran

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan aalan dan berimbuhan

akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

je"t!

Pe*elajaran


1. Membaca perkataan berimbuhan aalan dan berimbuhan akhiran dalam

ayat daripada teks dengan sebutan yang betul.

A"t!3!t!

1) uru membimbing murid membaca dan memahami perkataan berimbuhan aalan dan berimbuhan

akhiran dengan sebutan yang betul dalam teks.

2) Murid membaca ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan aalan dan berimbuhan akhiran

dengan sebutan yang betul dalam teks.

,!ste*Bahasa

€ "atabahasa€ #istem $jaan

€ %osa %ata € Peribahasa€ #ebutan & 'ntonasi

N!la! (ekerjasama, ormatmenghormati

Bahan

Bantu

Belajar

€ (uku "eks

€ Poerpoint

€ 'nternet

€ *+

€ -*$ /0

€ (uku +erita

€ ambar +arta

€ Model

€ *ain*ain

44444444..

Ele*en

Merentas

+ur!"ulu*

€ %eusahaanan

€ (ahasa


€ Patriotisme


€ "M%

€ 5ilai Murni


+BAT # I7THIN+ €

Peta (ulatan€ Peta akap

€ Peta (uih

€Peta 7lir


€Peta Pokok

€ Peta "iti


Pen!la!an Murid membaca ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan aalan dan berimbuhan

akhiran dengan sebutan yang betul dalam teks.







€ Program #ekolah : 444444444444444.€ +uti /ehat %has +uti #akit


€ *ain 9 lain : 444444444444444444



8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

6/14



Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : M

Tar!"h # Har! : 6#1#2016 : Rau Masa : ;%90 & $%90 (a)!


Taju" : A-!" +esayan)an +a*!

,tan-ar-

Pe*elajaran

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan

apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

je"t!

Pe*elajaran


1. Membaca ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan dengan

sebutan yang betul.

A"t!3!t!

1) uru membimbing murid membaca dan memahami perkataan berimbuhan apitan dengan sebutan


2) Murid membaca ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan dengan sebutan yang betul

dalam teks.

3) Murid membina ayat berdasarkan perkataan berimbuhan apitan yang terdapat di dalam teks.,!ste*


€ #istem $jaan



N!la! %esyukuran

Bahan

Bantu

Belajar

€ (uku "eks

€ Poerpoint

€ 'nternet

€ *+

€ -*$ /0

€ (uku +erita

€ ambar +arta

€ Model

€ *ain*ain

44444444..

Ele*en

Merentas

+ur!"ulu*

€ %eusahaanan

€ (ahasa

€ 5ilai Murni

€ Patriotisme


€ "M%


€ Pendidikan 7lam

#ekitar

+BAT # I7


€ Peta akap

€ Peta (uih

€ Peta 7lir


€ Peta Pokok

€ Peta "iti


Pen!la!an Murid membaca ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan dengan sebutan







€Mesyuarat %ursus

€ Program #ekolah : 444444444444444.



€ *ain 9 lain : 444444444444444444



8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

7/14




Tar!"h # Har! : 6#1#2016 : Rau Masa : $%90 & '%00 (a)!

: 10%20 & 10%0 (a)!Te*a : 1: +eluar)a ,ejahtera Un!t : 1: A-!""u Baru .ah!r

Taju" : A

8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

8/14




Tar!"h # Har! : 6#1#2016 : Rau Masa : 11%20 (a)! & 12%0 ten)ah har!

Te*a : 1: +eluar)a +!ta Un!t : 1: A"t!3!t! +eluar)a +!* H/Taju" : I"an +al/! -an I"an +/!

,tan-ar-

Pe*elajaran

3.2.; Menulis rangkai kata dan 8rasa secara mekanis dalam bentuk tulisan

berangkai dengan betul dan kemas.

je"t!

Pe*elajaran


1. Menulis rangkai kata dan 8rasa secara mekanis dalam bentuk tulisan

berangkai dengan betul dan kemas.

A"t!3!t!

1) uru membimbing murid menulis rangkai kata dan 8rasa dalam bentuk tulisan berangkai dengan

betul dan kemas.

2) Murid menulis rangkai kata dan 8rasa secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul

dan kemas.

3) Murid melukis dan mearnakan ikan kaloi dan ikan koi dengan merujuk gambar pada teks.,!ste*


€ #istem $jaan



N!la! %asih sayang, bekerjasama

Bahan

Bantu

Belajar

€ (uku "eks

€ Poerpoint

€ 'nternet

€ *+

€ -*$ /0

€ (uku +erita

€ ambar +arta

€ Model

€ *ain*ain

44444444..

Ele*en

Merentas

+ur!"ulu*

€ %eusahaanan

€ (ahasa


€ Patriotisme


€ "M%

€ 5ilai Murni


+BAT # I7


€ Peta akap

€ Peta (uih

€ Peta 7lir


€ Peta Pokok

€ Peta "iti


Pen!la!an Murid menulis rangkai kata dan 8rasa secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai

dengan betul dan kemas.









€ *ain 9 lain : 444444444444444444



8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

9/14



Mata Pelajaran : >un!a ,en! ?!sual Tahun : 2+

Tar!"h # Har! : ;#1#2016 : +ha*!s Masa : ;%90 & $%90 (a)!

Te*a : je" Buatan Manus!a

B!-an) : Men))a*ar

Taju" : Ru*ah"u

,tan-ar-

Pe*elajaran

1.1.1,1.2.1,1.2.2,1.3.2,1..1

je"t!

Pe*elajaran


1. Mengetahui dan memahami bahasa seni isual, media serta proses dan

teknik membuat lukisan.

2. Mengaplikasikan pengetahuan seni isual serta kemahiran proses dan

teknik dalam penghasilan lukisan.

3. Mempamerkan karya yang dihasilkan.

A"t!3!t!

1) uru mempamerkan lukisan rumah menggunakan pelbagai garisan dan menerangkan cara melukisrumah dengan menggunakan pelbagai garisan.

2) Murid melakar gambar rumah menggunakan pensel

3) Murid melukis dengan teknik garisan selari atau bersilang pada lakaran gambar menggunakan pensel

arna.

) Murid mempamerkan hasil lukisan yang telah dihasilkan.

Me-!a %ertas lukisan, pensel, pensel arna atau oil pastel.

Ele*en

Merentas

+ur!"ulu*

€ %eusahaanan

€ (ahasa


€ Patriotisme


€ "M%

€ 5ilai Murni



pengayaan pengukuhan€........ 44.. orang murid berjaya mencapai objekti8 pembelajaran dengan bimbingan




€ Program #ekolah : 444444444444444.



€ *ain 9 lain : 444444444444444444



8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

10/14



Mata Pelajaran : Bahasa Malays!a Tahun : M

Tar!"h # Har! : ;#1#2016 : +ha*!s Masa : '%90 & 10%00 (a)!

: 10%20 & 10%0 (a)!


Taju" : A

8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

11/14



Mata Pelajaran : Bahasa Malays!a Tahun : 9M

Tar!"h # Har! : ;#1#2016 : +ha*!s Masa : 11%0 & 12%0 ten)ah har!


,tan-ar-

Pe*elajaran

!.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am merujuk hidup bukan

manusia dengan betul mengikut konteks.

je"t!

Pe*elajaran


1. Membina dua ayat menggunakan kata nama am bukan manusia

berdasarkan gambar dengan betul.

A"t!3!t!

1) uru membimbing murid mengenal pasti kata nama am hidup bukan manusia.

2) Murid dibimbing bercerita tentang perkelahan keluarga %im o yang terdapat di dalam gambar

menggunakan kata nama hidup bukan manusia dengan betul dan tepat.

3) Murid membina ayat menggunakan kata nama am hidup bukan manusia yang terdapat dalam gambar

dengan betul.,!ste*


€ #istem $jaan



N!la! %esyukuran

Bahan

Bantu

Belajar

€ (uku "eks

€ Poerpoint

€ 'nternet

€ *+

€ -*$ /0

€ (uku +erita

€ ambar +arta

€ Model

€ *ain*ain

44444444..

Ele*en

Merentas

+ur!"ulu*

€ %eusahaanan

€ (ahasa


€ Patriotisme


€ "M%

€ 5ilai Murni


+BAT # I7


€ Peta akap

€ Peta (uih

€ Peta 7lir


€ Peta Pokok

€ Peta "iti


Pen!la!an Murid membina ayat menggunakan kata nama am hidup bukan manusia yang terdapat

dalam gambar dengan betul.









€ *ain 9 lain : 444444444444444444



8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

12/14



Mata Pelajaran : Bahasa Malays!a Tahun : M

Tar!"h # Har! : $#1#2016 : Ju*aat Masa : ;%90 & $%90 (a)!


Taju" : A

8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

13/14



Mata Pelajaran : Bahasa Malays!a Tahun : 9M

Tar!"h # Har! : $#1#2016 : Ju*aat Masa : $%90 & '%90 (a)!


,tan-ar-

Pe*elajaran

.1.1 Menyebut dan menyatakan mesej daripada lirik lagu dalam nyanyian

yang dipersembahkan secara didik hibur

je"t!

Pe*elajaran


1. Menyatakan sekurangkurang dua mesej daripada lirik lagu dalam

nyanyian

8/18/2019 RPH MINGGU 1-1

14/14



Mata Pelajaran : Bahasa Malays!a Tahun : H

Tar!"h # Har! : $#1#2016 : Ju*aat Masa : 10%20 & 11%20 (a)!

Te*a : 1: +eluar)a ,ejahtera Un!t : 1: A-!""u Baru .ah!rTaju" : A

RPH MINGGU 1-1

Documents

Transcript of RPH MINGGU 1-1