ROMANTISMO NO BRASILPOESIA

PRIMEIRA GERAÇÃO

A poesia do Romantismo no Brasil foi dividida em três gerações, sendo a

primeira: Nacionalismo / Indianismo

Aspectos importantes dessa primeira geração:

• Sentimento de nacionalidade - Independência (1822)

“Cada povo tem sua literatura própria; cada homem, seu caráter

particular; cada árvore, seu fruto específico.”

Precisamos valorizar o que é nosso.

• Índio - “bom selvagem” - identidade nacional

• Natureza - “cor local” - modifica-se de acordo com o “estado de espírito” do eu

lírico

Logo, o sentimento de nacionalismo idealizado é a principal característica

dessa geração.

Além desses aspectos, nessa geração é

notável também o sentimentalismo

exacerbado – típico de modo geral no

romantismo – o platonismo amoroso e a

valorização das emoções e da subjetividade

humana, além da religiosidade.

Principais representantes:

• Gonçalves de Magalhães - marco inicial - Suspiros poéticos e

saudades

• Antônio Gonçalves Dias - principal representante - autor do poema

brasileiro mais conhecido e símbolo do Romantismo: Canção do

exílio.

O escritor chegou a escrever um dicionário da Língua Tupi,

possui em sua obra também a religiosidade cristã, o saudosismo

pela terra e o lirismo amoroso. Seu personagem mais emblemático

é I-Juca-Pirama, um índio nobre e guerreiro, presente em seu

longo poema, homônimo ao personagem.

"Minha terra tem palmeiras,Onde canta o Sabiá;As aves, que aqui gorjeiam,Não gorjeiam como lá.

Nosso céu tem mais estrelas,Nossas várzeas têm mais flores,Nossos bosques têm mais vida,Nossa vida mais amores.

Em cismar, sozinho, à noite,Mais prazer encontro eu lá;Minha terra tem palmeiras,Onde canta o Sabiá.

Minha terra tem primores,Que tais não encontro eu cá;Em cismar — sozinho, à noite —Mais prazer encontro eu lá;Minha terra tem palmeiras,Onde canta o Sabiá.

Não permita Deus que eu morra,Sem que eu volte para lá;Sem que desfrute os primoresQue não encontro por cá;Sem qu'inda aviste as palmeiras,Onde canta o Sabiá."

Este é um dos poemas brasileiros mais parodiados. Vamos ver algumas paródias:

Canção do Exílio Facilitada

lá?

ah!

sabiá...

papá...

maná...

sofá...

sinhá...

cá?

bah!

José Paulo Paes

Sabiá

Chico Buarque e Tom Jobim

“Vou voltar

Sei que ainda vou voltar

Para o meu lugar

Foi lá e é ainda lá

Que eu hei de ouvir cantar

Uma sabiá

Vou voltar

Sei que ainda vou voltar

Vou deitar à sombra

De um palmeira

Que já não há

Colher a flor

Que já não dá

E algum amor talvez possa espantar

As noites que eu não queria

E anunciar o dia”

"Minha terra tem macieiras da Califórniaonde cantam gaturamos de Veneza.Os poetas da minha terrasão pretos que vivem em torres de ametista,os sargentos do exército são monistas, cubistas,os filósofos são polacos vendendo a prestações.A gente não pode dormircom os oradores e os pernilongos.Os sururus em família têm por testemunha a Gioconda.Eu morro sufocadoem terra estrangeira.Nossas flores são mais bonitasnossas frutas mais gostosasmas custam cem mil réis a dúzia.

Ai quem me dera chupar uma carambola de verdadee ouvir um sabiá com certidão de idade!"

(Murilo Mendes)

Poema – O canto do guerreiro – UNIOESTE

I

A/qui/ na/ flo/res/taDos/ vem/tos/ ba/ti/da,Fa/ça/nhas/ de/ bra/vosNão geram escravos,Que estimem a vidaSem guerra e lidar.– Ouvi-me, Guerreiros.– Ouvi meu cantar.

II

Valente na guerraQuem há, como eu sou?Quem vibra o tacapeCom mais valentia?Quem golpes dariaFatais, como eu dou?– Guerreiros, ouvi-me;– Quem há, como eu sou?

III

Quem guia nos aresA frecha imprumada,Ferindo uma presa,Com tanta certeza,Na altura arrojadaOnde eu a mandar?– Guerreiros, ouvi-me,– Ouvi meu cantar.

IV

Quem tantos imigosEm guerras preou?Quem canta seus feitosCom mais energia?Quem golpes dariaFatais, como eu dou?– Guerreiros, ouvi-me:– Quem há, como eu sou?

V

Na caça ou na lide,Quem há que me afronte?!A onça raivosaMeus passos conhece,O imigo estremece,E a ave medrosaSe esconde no céu.– Quem há mais valente,– Mais destro do que eu?

VI

Se as matas estrujoCo os sons do Boré,Mil arcos se encurvam,Mil setas lá voam,Mil gritos reboam,Mil homens de péEis surgem, respondemAos sons do Boré!– Quem é mais valente,– Mais forte quem é?

VII

Lá vão pelas matas;Não fazem ruído:O vento gemendoE as malas tremendoE o triste carpidoDuma ave a cantar,São eles – guerreiros,Que faço avançar.

VIII

E o Piaga se rugeNo seu Maracá,A morte lá pairaNos ares frechados,Os campos juncadosDe mortos são já:Mil homens vieram,Mil homens são lá.

IX

E então se de novoEu toco o Boré;Qual fonte que saltaDe rocha empinada,Que vai marulhosa,Fremente e queixosa,Que a raiva apagadaDe todo não é,Tal eles se escoamAos sons do Boré.– Guerreiros, dizei-me,

– Tão forte quem é?

EXERCÍCIOS SOBRE A PRIMEIRA FASE ROMÂNTICA

1. De acordo com as características da primeira geração romântica e do poema de Gonçalves Dias, julgue os itens em verdadeiro ou falso:

( ) O poema de Gonçalves Dias é ufanista, ou seja, expressa um orgulho exagerado pela pátria.

( ) A primeira geração romântica expressa um culto à figura do índio e a exaltação da natureza.

( ) A primeira fase do romantismo brasileiro foi caracterizada por uma atitude individualista ou subjetiva, quando predominou a temática pessimista.

( ) O poema de Gonçalves Dias mostra uma valorização da pátria, característica da fase condoreira na qual se insere.

( ) É possível notar no poema a presença da religiosidade, que é característica da primeira fase romântica

2. (Fuvest) "O indianismo dos românticos [...] denota tendência para particularizar os grandes temas, as grandes atitudes de que se nutria a literatura ocidental, inserindo-as na realidade local, tratando-as como próprias de uma tradição brasileira."

(Antonio Candido, Formação da Literatura Brasileira)

Considerando-se o texto acima, pode-se dizer que o indianismo, na literatura romântica brasileira:

a) procurou ser uma cópia dos modelos europeus.

b) adaptou a realidade brasileira aos modelos europeus.

c) ignorou a literatura ocidental para valorizar a tradição brasileira.

d) deformou a tradição brasileira para adaptá-la à literatura ocidental.

e) procurou adaptar os modelos europeus à realidade local.

3. O Romantismo brasileiro encontrou no índio a sua mais autêntica expressão de nacionalidade. Sobre essa fase do Romantismo, é correto afirmar:

I. O indianismo foi uma das principais tendências do Romantismo brasileiro. Destacaram-se, nessa fase, Gonçalves Dias, na poesia, e José de Alencar, na prosa.

II. No indianismo, encontramos elementos como a depressão, o devaneio, o sonho e a perspectiva da morte, características encontradas na poesia de Álvares de Azevedo.

III. Constituiu um painel de estilos diversificados. Cada poeta criava sua própria linguagem, mas todos estavam preocupados com a afirmação dos ideais abolicionistas e republicanos.

IV. No indianismo, é comum ver a representação do índio como o “bom selvagem”, bem como o reconhecimento do índio como um símbolo de nacionalidade.

V. Seus principais representantes foram Visconde de Taunay, José de Alencar e Manuel Antônio de Almeida.

a) I e IV.

b) I, II e IV.

c) II e V.

d) II, III e V.

e) I e III.

4. Gonçalves Dias consolidou o romantismo no Brasil. Sua “Canção do exílio” pode serconsiderada tipicamente romântica porque

a) apoia-se nos cânones formais da poesia clássica greco-romana; emprega figuras deornamento, até com certo exagero; evidencia a musicalidade do verso pelo uso dealiterações.

b) exalta terra natal; é nostálgica e saudosista; o tema é tratado de modo sentimental,emotivo.

c) utiliza-se do verso livre, como ideal de liberdade criativa; sua linguagem é hermética,erudita; glorifica o canto dos pássaros e a vida selvagem.

d) poesia e música se confundem, como artifício simbólico; a natureza e o tema bucólicosão tratados com objetividade; usa com parcimônia as formas pronominais de primeirapessoa.

e) refere-se à vida com descrença e tristeza; expõe o tema na ordem sucessiva,cronológica; utiliza-se do exílio como o meio adequado de referir-se à evasão da realidade.

6. “Cantor das selvas, entre bravas matasÁspero tronco da palmeira escolho,Unido a ele soltarei meu canto,Enquanto o vento nos palmares zune,Rugindo os longos, encontrados leques.”

Os versos acima, de Os Timbiras, de Gonçalves Dias, apresentam características da primeira geração romântica:

a) apego ao equilíbrio na forma de expressão; presença do nacionalismo, pela temática indianista e pela valorização da natureza brasileira.

b) resistência aos exageros sentimentais e à forma de expressão subordinada às emoções; visão da poesia a serviço de causas sociais, como a escravidão.

c) expressão preocupada com o senso de medida; “mal do século”; natureza como amiga e confidente.

d) transbordamento na forma de expressão; valorização do índio como típico homem nacional; apresentação da natureza como refúgio dos males do coração.

e) expressão a serviço da manifestação dos estados de espírito mais exagerados; sentimento profundo de solidão.

Questões sobre o poema “Canção do exílio”

01 – Que visão de pátria é apresentada no poema? Confirme sua resposta destacando dois versos do texto.

02 – No poema, as palavras “lá” e “cá” aparecem repetidamente. O que elas representam para o eu poético?

03 – Apesar de se referir ao próprio país, o Brasil, podemos considerar universal a maneira como o poeta vive seu sentimento em relação à pátria. Por quê?

04 – Como você interpretaria a repetição da expressão “Minha terra tem...”?

05 – Destaque os versos do poema que podem ilustrar os seguintes sentimentos:

a) Desilusão.

b) Encantamento.

06 – O que é exílio?

07 – Caracterize o eu lírico do poema.

08 – No poema, o eu lírico compara a terra natal com a terra onde está

exilado. Que elementos são utilizados nessa comparação?

a) Sociais. b) Naturais. c) Econômicos.

d) Políticos.

09 – A distância da terra natal provoca no eu lírico:

a) Tristeza. b) Desespero. c) Angústia.

d) Saudade.

10 – Ao se referir à terra natal, o eu lírico apresenta uma imagem:

a) Realista. b) Racional. c) Idealizada.

d) Imparcial.

11 – Nos versos “Em cismar, sozinho à noite/ Mais prazer encontro eu lá”,

destaca-se a característica romântica:

a) Exaltação da natureza. b) Valorização da cultura popular

c) Escapismo. d) Crítica social.

12 – Apresenta um apelo o verso:

a) “Minha terra tem palmeiras”. b) “Que tais não encontro eu cá”.

c) “Nosso céu tem mais estrelas”. d) “Não permita Deus que eu morra”.

13 – Revela-se no poema um tom de:

a) Lamento. b) Humor. c) Ironia. d) Rancor.

14 – A distância e a saudade provocam a distorção da imagem

da terra natal, cuja natureza é minuciosamente comparada com a

da terra do exílio.

a) A oposição e a distância são marcadas por dois advérbios

insistentemente repetidos ao longo do poema. Quais são eles e o

que cada um representa?

b) Entre os diversos elementos da natureza, dois se destacam e

se tornam símbolos da pátria distante. Quais são eles?