Rollerne, EUD
description
Transcript of Rollerne, EUD
Rollerne, EUD
Roller i uddannelsessystemet
”DET FAGLIGE SELVSTYRE”
Undervisnings-ministeriet
Afdelingen for erhvervsfaglige uddannelser
Erhvervsskolerne
De lokale uddannelsesudvalg ved
erhvervsskolerne
De faglige udvalg
Rådet for de grundlæggende erhvervsrettede
uddannelser (REU)
Primære aktører i den besluttende og rådgivende EUD-struktur
Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser (REU)
REU består af 24 personer, udpeget af offentlige institutioner og erhvervenes interesseorganisationer (a- og b siden)
REU´s opgave er at rådgive ministeren i overordnede uddannelsesspørgsmål
For detaljer, se EUD-lovens §§ 34 og 35
De faglige udvalg
Se Lov om erhvervsuddannelser, §§37-38
De faglige udvalg nedsættes organisationerne med lige
mange fra arbejdsgiver- og arbejdstagerside.
De faglige udvalg bestemmer bl. A.:
Uddannelsesmålene
Rammerne for undervisningens indhold
Uddannelsernes varighed og struktur.
Retningslinier for svendeprøver
De faglige udvalg
De faglige udvalg træffer afgørelse vedr. bl.a.:
Godkendelse af praktikvirksomheder Særbestemmelser i uddannelsesaftaler Forlængelse eller afkortning af uddannelsesforhold
De faglige udvalg arbejder med bl.a.: Tilvejebringelse af praktikpladser Behandling af tvistigheder (virksomhed/lærling)
De faglige udvalg
Det faglige udvalg for dette lokale uddannelsesudvalgs område er:
Metalindustriens Uddannelsesudvalg (MI)Metalindustriens Uddannelsesudvalg (MI)
Organisationerne bag MI (se næste planche) har etableret et sekretariat til daglig varetagelse af udvalgets pligter og rettigheder.
MI-sekretarietet, Vesterbrogade 6D (Buen)
Organisationerne bag MI
Metalindustriens Uddannelsesudvalg (MI)
MI har ansvar for vedligeholdelse og revision af ca. 90 erhvervsuddannelser
Til sikring af den faglige ekspertise bag udvalgets beslutninger, har MI nedsat 7 udviklingsgrupper, herunder UG7 for det maritime område
Se næste planche
Udvalgsstruktur, MI er i lovens forstand det faglige udvalg
1. Udvik lingsgruppenfor
I ndustri ogVæ rktøj s tekn ik
2 . Udvik lingsgruppenfor
S m ede ogS vejsetekn ik
3 . Udvik lingsgruppenfor
M ekan ikerom rådet
4 . Udvik lingsgruppenfor
Automatik ogelek tron ik
5 . Udvik lingsgruppenfor
K om mun ikations ogin form ationsteknologi
6 . Udvik lingsgruppenfor
G u ld- ogsølvsmedetek n ik
7 . Udvik lingsgruppenfor
D et Maritime område
M etalindustriens uddannelsesudvalgM I
Sekretariatet og UG-erne
MI-sekretariatet og UG-erne arbejder med Behovsafdækning Udvikling af nye uddannelser Vedligeholdelse af hidtidige uddannelser Forslag til bekendtgørelser og vejledninger Sekretariatsbetjening af faglige udvalg Projekter Netværk med interessenter og aktører
DE LOKALE UDDANNELSESUDVALG
Se Lov om erhvervsuddannelser, §§40 og 41
LUU nedsættes af skolen.
Medlemmer, udpeget af fagområdets faglige udvalg, skal udgøre flertallet i LUU
DE LOKALE UDDANNELSESUDVALG
OPGAVER: Rådgiver skolen i spørgsmål vedrørende
relevante uddannelser Samarbejder med det lokale arbejdsmarked Rådgiver om valgfag og lokale uv. planer Løser opgaver, overdraget af det faglige
udvalg
NB! NU OGSÅ EFTERUDDANNELSE
AMU, Maritime håndværksfag
Eksisterende arbejdsmarkedsuddannelser
2239 De maritime håndværksfag 41390 Bådkomposit enkle glasfiberemner (AB) 41391 Bådkomposit, håndoplæg af større emner, åben form (AB) 41393 Bådkomposit, injektions- og vakuumteknik (AB) 41394 CNC-udskæring af bådemner (AB) 41395 Pleje og vedligehold af sejlmager-symaskiner (AB) 41399 Syning af sprayhoods og bådkalecher (AB) 41407 Sejldesign og -materialer (AB) 41408 Diagonallimning og stripplanking af både (AB)
Kurserne er udviklet. Skolen har UV-materialer og de første forespørgsler. Skolen arbejder på at få logistik og økonomi på plads
AMU, Maritime håndværksfag
Ny udvikling 2010-2011Der er bevilget midler til udvikling af kurser og UV-materialer under følgende
arbejdstitler :
6050 Behandling og kontrol af overflader
6051 Tekniske installationer
6052 Ventilationssystemer
6053 Bådudstyr
6054 Sammenføjning af større emner (svejsn. af kalecher og presenninger)
Skolen overvejer om der er behov for alle 5 kurser og om skolen
magter udviklingsopgaven.
Drøftes i dag
AMU, Maritime håndværksfag
Udvikling 2011-2012:
Der er behovsanmeldt yderligere ca. 5
kurser til udvikling i 2011-2012.
Vi har frihed til at konkretisere disse indtil
ultimo august i år.(jf. mødet i eftermiddag vedr. klassisk bådebygning)
HØJNIVEAU-FAG
MI har besluttet, at der som princip skal
kunne gennemføres erhvervsuddannelse
på 2 niveauer.
Formålet er at tilgodese de kvikkeste
lærlinge og at dække virksomhedernes
behov for højt kvalificeret arbejdskraft.
HØJNIVEAU-FAG
Foreløbig beskrives højniveaufag for
udvalgte uddannelser:
Elektrotekniker
Datatekniker
Mekaniker
Industritekniker og
Klejnsmed.
HØJNIVEAU-FAG
UG 7, Udviklingsgruppen for Maritime Håndværksfag har d. 21 juni i år drøftet relevansen af højniveaufag for områdets uddannelser og principielt tilsluttet sig tanken om beskrivelse af visse af uddannelseselementerne på 2 niveauer.