Risem - Beuningen · de bibliotheken toegankelijk maakt voor iedereen. Het organiseren van...
Transcript of Risem - Beuningen · de bibliotheken toegankelijk maakt voor iedereen. Het organiseren van...
From: Ineke AlferinkSent: Thursday, November 2, 2017 11:24:30 AMTo: PostregistratorCc:Subject: FW: FACTSHEET de Bibliotheek Gelderland Zuid voor raadsleden en fractievolgersAttachments: VN agenda 2030 Bibliotheken & de duurzame samenleving.pdf; Factsheet 2017 de Bibliotheek Gelderland Zuid.pdf
Risem
Van: Directiesecretariaat [mailto:[email protected]] Verzonden: maandag 30 oktober 2017 10:58Aan: Griffie; Amresh Dewkalie; 'raadsgriffie'; Griffie Heumen; '[email protected]'; '[email protected]'CC: DirectiesecretariaatOnderwerp: FACTSHEET de Bibliotheek Gelderland Zuid voor raadsleden en fractievolgers
Geachte griffie medewerkers,
Zou ik u mogen vragen om onderstaand bericht (met bijlagen) door te zetten aan alle leden van uw Gemeenteraad en alle fractievolgers?
Namens Bert Hogemans,
met vriendelijk groet en hartelijk dank voor uw medewerking,
Kyra van Hulzendirectiesecretariaat
Onderwerp: FACTSHEET de Bibliotheek Gelderland Zuid
Geachte leden van de Gemeenteraad en fractievolgers,
Dinsdag 19 september heb ik u bericht dat de Bibliotheek genoodzaakt was de Kennismakerij te annuleren. In datzelfde bericht zegde ik u een factsheet toe met informatie en cijfers over onze bibliotheek. Deze factsheet vindt u bijgevoegd, met onze excuses voor de vertraging. De late verzending geeft ons echter wel de mogelijkheid
om u tevens een recent door de Koninklijke Bibliotheek uitgebrachte folder te doen toekomen met als thema ‘Bibliotheken & de duurzame samenleving’. Deze folder biedt u een handreiking om heel concreet het bibliotheekwerk te koppelen aan de VN agenda 2030 in het kader van sustainable development goals en de meerwaarde voor uw burgers.
Na de gemeenteraadsverkiezingen is de Bibliotheek voornemens per gemeente een mini Kennismakerij te organiseren bij u in uw eigen gemeente.Wij maken dan graag persoonlijk met u kennis!
Met vriendelijke groet,
Bert Hogemansdirecteur-bestuurder
Bert Hogemans • directeur-bestuurder
de Bibliotheek Gelderland Zuid • Mariënburg 29 • 6511 PS Nijmegen
T 024 - 327 49 26 • E [email protected] • www.obgz.nlTwitter @bieb024 • Facebook Bibliotheekgelderlandzuid
Dit zijn slechts enkele hoogtepunten uit de voorzieningen die de Bibliotheek biedt.
Factsheet
de Bibliotheek
Gelderland Zuid
oktober 2017
ENKELE CIJFERS
• 26 bibliotheken in werkgebied
van 6 gemeenten
• 40 basisscholen en 1 middelbare school
met het concept
‘de Bibliotheek op school’
• 12 locaties met het concept
‘BoekStart in de kinderopvang’
• 85.755 leden (2016)
• 2.234.322 uitleningen (2016)
• de collectie bestaat uit een half
miljoen items, waaronder boeken,
luisterboeken, cd’s, dvd’s, bladmuziek
en tijdschriften
• jaarlijks ruim 800 keer een activiteit
op het gebied van literatuur, cultuur
en 21ste eeuwse vaardigheden
• jaarlijks ruim 500 activiteiten en
cursussen in de bibliotheek om
mensen te helpen taal- en
digitaalvaardiger te worden
BOEKSTART
Leesbevorderingsprogramma om ouders
met kinderen van 0-6 jaar aan te moedigen
samen te genieten van het lezen van boeken.
Kersverse ouders krijgen via het consultatie-
bureau of hun gemeente een ‘BoekStartbon’.
Met deze bon kan hun kind tot 18 jaar gratis
lid worden van de plaatselijke bibliotheek
en krijgt het gezin een BoekStartkoffertje
cadeau met handige voorleestips en twee
babyboekjes. In samenwerking met de
Bibliotheek wordt in het kader van ‘BoekStart
in de kinderopvang’ op diverse peuterspeel-
zalen en kinderopvangcentra een
stimulerende voorleesomgeving gecreëerd
en een (voor)leesplan opgesteld.
DE BIBLIOTHEEK OP SCHOOL
Landelijke aanpak voor het basisonderwijs
en het voortgezet onderwijs. Bibliotheken,
scholen én ouders werken hierin structureel
samen aan taalontwikkeling,
leesbevordering en mediawijsheid van
leerlingen. De bieb biedt met dit concept
een wisselende (boeken)collectie op school
en ondersteunende activiteiten en cursussen
voor docenten en ouders die het leesplezier
van de leerlingen helpen bevorderen.
Dit zijn slechts enkele hoogtepunten uit de voorzieningen die de Bibliotheek biedt.
DE VOORLEESEXPRESS
Steeds meer taalarme gezinnen krijgen
twintig weken lang wekelijks een eigen
voorlezer over de vloer. Zo vergroten kinderen
(en ouders) spelenderwijs hun woordenschat
en hun plezier in lezen en taal.
Ouders krijgen tips en advies om de
voorleestraditie voort te zetten.
WALK&TALK
Werkzoekenden zijn vaak te vinden in de
bibliotheek. Met Walk&Talk, dé kofiepauze
voor werkzoekenden, bieden we ze een extra
steuntje in de rug. Tijdens deze
laagdrempelige netwerkbijeenkomst kunnen
werkzoekenden ervaringen delen, contacten
leggen en kofie drinken met experts die ze
verder helpen met tips en suggesties.
HET TAALHUIS
In de meeste bibliotheken zijn ‘Taalpunten’
ingericht met materialen om taalvaardiger
te worden. In de Bibliotheek De Mariënburg
en de Bibliotheek Zwanenveld werden deze
punten sinds september 2016 bemand door
geschoolde vrijwilligers en uitgebreid tot
Taalhuis. Hier kun je gratis terecht wanneer
je hulp nodig hebt bij het lezen, schrijven en
begrijpen van de Nederlandse taal.
Indien nodig verwijzen we door naar
onze deskundige partners STEP en het ROC,
voor verdere begeleiding.
DIGITAL PLAYGROUND
Voor jong en oud is de bieb een plek om
vertrouwd te raken met het gebruik van
computers, tablets, e-readers en nieuwe
digitale zaken. Met diverse partners bieden
we uiteenlopende cursussen en workshops
aan. Van beginnerscursussen tot leren
programmeren van onze robot.
DE UNIVERSITEIT VAN DE BIEB
De Bibliotheek laat met ‘De Universiteit van…’
regionale experts aan het woord. De colleges
bieden de mogelijkheid je te verdiepen in
uiteenlopende onderwerpen en mensen uit
de regio te ontmoeten.
Bibliotheken vormen dé plek in de samenleving waar leven lang leren voor iedereen mogelijk is. Zij zijn
overal aanwezig en leveren een bijdrage aan dit doel door:
Laagdrempelige activiteiten en begeleiding op het gebied van leesbevordering, digitale vaar-
digheden en bestrijding van laaggeletterdheid via programma’s als Boekstart, de Bibliotheek
op school, en de Bibliotheek en basisvaardigheden, waarbij wordt aangesloten op nationale
programma’s zoals Tel mee met Taal.
Een breed en gevarieerd informatieaanbod, zowel fysiek als digitaal.
Het ondersteunen van ‘open wetenschap’, ‘wetenschap voor iedereen’ (open access) en het
aansluiten bij ‘open educatie’.
De bibliotheken dragen vanuit hun functie bij aan de persoonlijke ontwikkeling en het vergroten van
de maatschappelijke kansen van de burger en werken daardoor aan een inclusievere samenleving. Zij
leveren een bijdrage aan dit doel door:
Laagdrempelige activiteiten en faciliteiten gericht op een brede informatievoorziening, lees-
bevordering, mediawijsheid, e-overheid, basisvaardigheden en bestrijding laaggeletterdheid.
Een geïntegreerde bibliotheekvoorziening voor personen met een handicap (Aangepast Lezen).
Cursussen en begeleiding gericht op werk, gezondheid en zelfredzaamheid.
Het opereren als hub in (inter)nationale samenwerking: verdelen en concentreren van experti-
ses en daar vandaan verbindingen leggen naar internationale netwerken. Universitair onderwijs
en onderzoek hebben een wereldwijde scope en kunnen er zo aan bijdragen ongelijkheid tus-
sen landen te verkleinen.
Bibliotheken stimuleren op verschillende niveaus nieuwsgierigheid, leren en onderzoeken. Zij dragen
bij aan innovatie door:
Deelname aan het Nationaal Plan Open Science (een open wetenschappelijk proces; robuuste
infrastructuur voor onderzoeksdata).
Het ondersteunen en toegankelijk maken voor iedereen van onderzoeksresultaten (open
access).
Het werken aan een digitale infrastructuur die het gezamenlijke bezit van publiek geinancier-
de bibliotheken toegankelijk maakt voor iedereen.
Het organiseren van kennismaking met innovatie via bijvoorbeeld makerspaces.
Bibliotheken bevorderen zorg en aandacht voor de lokale omgeving. Zij dragen bij aan dit doel door:
Het stimuleren van ontmoeting en debat in dorpen en steden.
Documentatie over erfgoed en de directe leefomgeving.
Duurzame opslag van en toegang tot het nationale gedrukte erfgoed (Netwerk Digitaal Erf-
goed, Metamorfoze, depotfunctie).
De bibliotheken werken vanuit de publieke waarden: toegankelijkheid, onafhankelijkheid, betrouw-
baarheid, pluriformiteit en authenticiteit. Zij bevorderen actieve deelname aan het maatschappelijk
leven en leveren een bijdrage aan een vreedzame en inclusieve samenleving, door:
Vrije en onbeperkte toegang tot kennis, wetenschap, cultuur en informatie voor iedereen.
Het stimuleren van ontmoeting en debat, zowel lokaal als internationaal.
MINDER
ONGELIJKHEID
GEZONDHEID
EN WELZIJN
FATSOENLIJKE BANEN
EN ECONOMISCHE GROEI
EINDE AAN
ARMOEDEDring ongelijkheid in en
tussen landen terug.
Verzeker gelijke toegang tot kwaliteitsvol onderwijs en
bevorder leven lang leren voor iedereen.
Bouw veerkrachtige infrastructuur, bevorder inclusieve
en duurzame industrialisering en stimuleer innovatie.
Bevorder vreedzame en inclusieve samenlevingen met het oog op
duurzame ontwikkeling, verzeker toegang tot justitie voor iedereen en
creëer op alle niveaus doeltrefende, verantwoordelijke open instellingen.
Maak steden en menselijke nederzettingen inclusief,
veilig, veerkrachtig en duurzaam.