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Re

Rezago Tecnológico Educativo en México

21/11/2011

García Puga Monserrat, González Olmedo Guadalupe y Zamora Apac Felipe de Jesús

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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN..........................................................................................................3

CIFRAS Y ESTUDIOS..................................................................................................4

FACTORES INTERNOS QUE CONTRIBUYEN AL REZAGO.....................................5

ANALFABETISMO TECNOLÓGICO............................................................................7

EDUCACIÓN PÚBLICA................................................................................................8

ACCIONES PARA ERRADICAR EL REZAGO TECNOLÓGICO EN LA EDUCACIÓN.

..................................................................................................................................... 9

CONCLUSIÓN............................................................................................................10

REFERENCIAS..........................................................................................................11

CITAS.........................................................................................................................13

2 BUAP|

INTRODUCCIÓN

En este escrito se mencionaran, explicaran y analizaran algunas de las causas que

hacen que México se encuentre en un atraso tecnológico.

La razón principal por la que se decidió realizar este ensayo fue para tratar de

resolver la siguiente pregunta: ¿afecta o no el rezago tecnológico a la educación en

México? y si lo hace,¿ se puede hacer algo al respecto?

Este ensayo no pretende señalar a los posibles culpables del rezago tecnológico,

principalmente en materia de educación, existente en México. Antes que eso, lo que

se pretende es que el lector se entere de algunos de los factores internos, que de

acuerdo a la investigación realizada, afectan directamente a este atraso, tales como:

falta de visión, mala organización del Estado, falta de recursos económicos, y falta de

inversión.

El Siglo XXI trajo para muchos países, motivación para superar la situación que

tenían en el siglo antepasado, pero para México trajo: analfabetismo tecnológico,

rezago tecnológico, un nivel educativo conformista, etc., muchos aspectos negativos,

que, evitan que nuestro país mejore, y se convierta en la nación que todos

queremos.

El rezago tecnológico en la educación, fue el tema elegido para este trabajo, porque

se considero que el rezago tecnológico en educación es uno de los principales

atrasos existentes en nuestro país, y si se le combate, ayudaría en forma importante

a la superación de México y del rezago, que según se dice es de aproximadamente

20 años.

3 BUAP|

El deseo de cada uno de los países es estar a la vanguardia en cualquier área, como

por ejemplo, en la Tecnología Educativa (TE). Pero para que la Tecnología y la

Educación estén fuertemente vinculadas y ofrezcan un aprendizaje sólido y equitativo

hace falta tener un Producto Interno Bruto estable así como unas buenas políticas

públicas. Lamentablemente México tiene pésimos resultados en cuanto a la

utilización de las TIC’s, y esto se debe a la falta de capacidad, entusiasmo y empuje

para utilizar dichos medios electrónicos.

CIFRAS Y ESTUDIOS.

Se calcula que en el país hay alrededor de 20 millones de internautas, pero de éstos

sólo una pequeña fracción, de alrededor del 20 por ciento, tiene acceso a Internet de

alta velocidad.

Esto significa que más de 90 millones de compatriotas están al margen del uso de

esta tecnología, que en el siglo XXI es absolutamente esencial en las sociedades

modernas.

AMIPCI.- Los estudios sobre hábitos de los usuarios de Internet en México, que ha

realizado la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI), representan la principal

fuente de información para los interesados en analizar el desarrollo e impacto de la

supercarretera de la información en nuestro país. En 2007, la AMIPCI realizó dos

investigaciones que arrojan útil información al respecto. De acuerdo con el primer

estudio, el total de internautas mexicanos fue estimado en 22 millones 700 mil.1

INEGI.- “… la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la

Información en los Hogares, dada a conocer en noviembre pasado por el INEGI

arrojó que el número de cibernautas en México es de 20.8 millones.

Los resultados del citado estudio refieren que 59% de las computadoras instaladas

en México tiene acceso a Internet. Además, 55% de tales computadoras se

encuentran en los hogares. El mayor porcentaje de usuarios en México se ubica

entre los 12 y 19 años (36%), de 25 a 34 años (24%), de 20 a 24 años (20%),

seguidos por los de 35 a 44 años (13%), de 45 a 54 años (7%), y mayores de 55

años (2%).”2

4 BUAP|

Esta cifra es algo preocupantes, porque los estudiantes universitarios están en tercer

lugar con acceso a Internet, siendo estos, los que se están preparando para mejorar

el futuro de forma inmediata, pero aún así no cuentan con las herramientas

necesarias, para a la vez son un poco liberadoras, porque nos dice que los futuros

universitarios y líderes, están utilizando mas la red de redes, lo que si se encamina

bien, podría significar un paso adelante para salir del rezago tecnológico.

OCDE.- Luego del informe de la OCDE (Organización para la Cooperación y el

Desarrollo Económicos) en el año 2011, con respecto al tema de la

Telecomunicaciones y en combinación con el informe PISA 2009 hacia estudiantes

en línea, se observa que México sigue rezagado en el rubro del Internet, a pesar de

tener fuertes inversiones en materia de Tecnologías de Información (TI) así como la

influencia de Estados Unidos de Norteamérica en muchos aspectos. 3

Según estos tres estudios, el total de internautas es de alrededor de 20 millones, que

en un país de 110 millones, es casi nada, si lo que se busca, es la superación

tecnológica del país. Ahora bien “…Una cosa es que, muchas poblaciones

autóctonas, no desean que factores externos intervengan en su entorno social,

político y económico y otra es que diversos pueblos, exijan una ayuda inmediata para

ello y que nunca han recibido respuesta departe de las autoridades

gubernamentales.”4

FACTORES INTERNOS QUE CONTRIBUYEN AL REZAGO.

Falta de visión a largo plazo.- La sociedad en general piensa solo en el presente

que está viviendo y, nunca se pone a pensar en cómo quiere que sea su futuro, ni de

que tecnología existirá para entonces.

Lo primordial de este tema es que se trate de tener una visión de lo que se quiere y

de cómo conseguirlo para así después poder ponerlo a la práctica. Esto bien podría

ser por la educación que llevamos ya que no hay quien nos oriente de una manera

adecuada acerca del tema. La visión del futuro debería de ser mas practica y que

tiene que estar dirigida al proceso de llevar los planes a cabo.

5 BUAP|

Mala organización del estado.- El Estado debería de distinguir cuales son los

verdaderos problemas que México tiene, después debería de poner las cartas sobre

la mesa para dar todo de sí y, tratar de terminar con todos los males importantes, y

es más que obvio, que el rezago tecnológico es uno de ellos.

Escasos recursos económicos.- La economía contiene una mezcla de industrias y

sistemas agrícolas modernos y antiguos, ambos dominados cada vez más por el

sector privado.

Según datos del FMI, en 2009 el Producto Interno Bruto, superaba el billón de

dólares, convirtiendo a la economía mexicana en la 11ª más grande del mundo.

México tiene una economía orientada a las exportaciones, donde más del 90% del

comercio se encuentra regulado en Tratados de Libre Comercio.

Pero si se supone que la economía a crecido gracias a las exportaciones de libre

comercio y otros factores mas, entonces ¿por qué no se nota realmente y en qué se

gasta el gobierno todo el dinero que se supone tenemos? Sí lográramos descubrir las

respuestas a estas interesantes preguntas, descubriríamos como administrarnos

mejor y en que administrarnos.

Mala inversión del Estado.- El Presidente Calderón expuso que durante su gestión

se ha triplicado el presupuesto a la Seguridad Pública. Asimismo, se han mejorado

las condiciones de los elementos de la Policía Federal y se ha dotado de mejor

equipo y armamento, pues sólo con elementos de seguridad profesionalizados se

podrá enfrentar al crimen. Hay que ser sinceros, la inseguridad en nuestro país y en

muchos otros nunca va a desaparecer, o por lo menos no siguiendo el mismo juego

de los criminales. A la fecha se han invertido 100,000 millones de pesos en obras

carreteras. Otra inversión que podría juzgarse como que no es prioritaria, o no para

los fines de este trabajo.

El mandatario no se está dando a la tarea de dar apoyos para la educación, por ello

las escuelas están avanzado demasiado lento en comparación de la tecnología y

esto se debe a que el gobierno no aprueba los presupuestos. Hay ocasiones que la

“ayuda” es mera publicidad, se piden grandes presupuestos para dotar a los salones

de computadoras y cuando estas llegan a los salones ya son demasiado obsoletas,

pero esto lo trataremos más adelante en este trabajo.

6 BUAP|

ANALFABETISMO TECNOLÓGICO.

El analfabetismo tradicional, ya no es el único aspecto de rezago en nuestro país,

ahora también lo son el analfabetismo tecnológico y de manejo de un segundo

idioma (Inglés). Es necesario combatir estos aspectos negativos para México, porque

de no hacerlo provocaría un colapso económico. Es imperativo capacitar a los

profesores para dar una correcta impartición del uso de nuevas tecnologías en

niveles básico. Con ayuda de políticas internacionales, nacionales y locales se podría

brindar un acceso equitativo al uso de tecnologías.

Acceso a Internet.- Para lograr que el rezago tecnológico valla retrocediendo, es

imperante que el acceso a Internet y a la tecnología se haga llegar a todas aquellas

personas que estén dispuestas a darle un buen uso.“Se calcula que en el país hay

alrededor de 20 millones de internautas, pero de éstos sólo una pequeña fracción, de

alrededor del 20 por ciento, tiene acceso a Internet de alta velocidad.”5.“… México

ocupa el último lugar entre los países que integran la Organización para la

Cooperación y el Desarrollo Económico -OCDE- en cuanto a servicios de telefonía e

Internet, pues son los más lentos pero a la vez los más caros entre los 30 países que

integran la Organización, así también ocupa el mismo sitio en cuanto a inversión por

estudiante se refiere.”6

“Mientras no haya una política de Estado para fomentar el acceso a Internet a toda la

población, México continuará rezagado en materia detelecomunicaciones y contando

con un acceso lento y muy oneroso1 a la red de redes.

Aun cuando el Congreso de la Unión haya aprobado una nueva legislación para

fomentar el uso del Internet entre la población, lo cierto es que el atraso que padece

México en cuanto al acceso exige una política a largo plazo y de fomento agresivo e

intensivo por parte de los tres órganos de gobierno.”7

Se hace esta mención del acceso a Internet, porque se considera, que la utilización

de esta herramienta, puede ser de gran ayuda en la lucha por evitar que México se

quede rezagado en materia de desarrollo de tecnología.

1 Pesado, molesto o gravoso.

7 BUAP|

EDUCACIÓN PÚBLICA

“En cuanto al sostenimiento de los servicios educativos, el 71.9 % de los alumnos

asiste a las escuelas administradas por los gobiernos estatales…El 10.4 % son

servicios administrados por la federación…. Las instituciones autónomas,

básicamente universidades, administran el 4.8 % de las escuelas, principalmente en

la educación media superior y superior. La educación particular atiende el 12.9 % de

los alumnos.”8

Por el momento dejaremos de lado la educación privada ya que podría decirse que

es minoritaria, y porque al pagar, los padres exigen que la educación ahí impartida

sea de buena calidad; y nos concentraremos en la educación pública yfederal que en

niveles básicos puede ser hasta cierto punto deficiente, y como se ve, tienen gran

cantidad de alumnos, casi 27.9 millones de alumnos. Esto quiere decir, que si la

educación pública (como se va a referir al conjunto de publica y federal) esta

rezagada, arrastra consigo a una parte de la población del país muy grande.

“Normalmente la (escuela) hace la propuesta, el gobierno la recibe, crea una

comisión para estudiar el proyecto y en caso de aprobarlo le destina recursos para

un ejercicio próximo.”9

“Todo este proceso puede durar meses, años o décadas. Cuando se aprueba, la

tecnología del proyecto ya quedó obsoleta y los costos ya no son los mismos y en

algunos casos el que propuso el proyecto ya está muerto.”10

“Pareciera que  las escuelas y universidades públicas están definitivamente

peleadas con la tecnología de punta… es un problema generalizado… “aunque “…

(quizás exista alguna donde si se aprovechan medianamente bien las nuevas

tecnologías).”11

“Mientras las instituciones sigan siendo escuelas del gobierno, mantenidas con el

erario, donde nadie es propietario de nada, y los profesores, trabajadores y directivos

sean burócratas de quincena estatal, no hay solución.”12

Fracasos.- En los intentos del gobierno por evitar el rezago tecnológico en

educación han habido algunos tropiezos, por ejemplo: ”… el … proyecto de

Enciclomedia, en México, un sistema de e-learning que prácticamente terminó en la

basura pues funciona menos del 10%.  El gasto fue enorme, los resultados pobres.”13

8 BUAP|

“Otro plan fallido de tecnología consistió en la dotación de lap tops para los

profesores de primaria. Otro gasto enorme y fallido. Muchas de esas

minicomputadoras terminaron en la casa de empeño, en el closet o cambiadas por

unas cervezas.”14

ACCIONES PARA ERRADICAR EL REZAGO TECNOLÓGICO EN LA

EDUCACIÓN.

Enova.- Una acción que está puesta en marcha para tratar de evitar el rezago

tecnológico en la educación es Enova, “…una empresa que desarrolló el concepto de

los centros de Red de Invocación y Aprendizaje (RIA), un espacio en donde gente

con poco poder adquisitivo puede recibir cursos de computación, internet, inglés,

entre otros; a través de una computadora por un precio debajo del promedio.” Esta

entidad “…funciona gracias a la unión entre gobierno, sociedad civil y sector privado,

para resolver problemas públicos como la brecha digital, a través de un esquema de

aprendizaje autónomo…”15

“La empresa busca  revolucionar el sistema educativo en México, con este modelo

de operación  de  primer nivel, enfocado en la excelencia educativa y de servicio.”16

Prosoft.- “Para apoyar a las empresas, el gobierno federal opera el programa

Prosoft, que este año destinará 462 millones de pesos para dar soporte a 350

proyectos de negocio.

Este programa busca incentivar a las empresas a invertir en el desarrollo e

innovación de nuevos productos, procesos y servicios mediante estímulos fiscales

hasta por 30% de la inversión aplicada a la investigación y desarrollo tecnológico en

el territorio nacional.”17

9 BUAP|

CONCLUSIÓN

Aunque el rezago es un problema multicausado, atacarlo en la educación puede

contribuir a que este rezago se minimice, obviamente no de un día para otro ni

fácilmente, pero es un reto, que como muchos otros, México ha de superar triunfante.

Es claro y evidente que el subdesarrollo se debe a la falta de recursos bien

administrados tanto en el sector educación, como en otros. Puesto que aún existen

poblados aislados, a los que el gobierno federal no pone énfasis en la solución de

sus problemas y peticiones. Parece que el gobierno trata de remediar este mal, pero

los resultados no se ven por ninguna parte. Lo único que se nota es que invierte

dinero en cosas tan inútiles y absurdas como la campaña que anunció antes de las

últimas Navidades contra la piratería.

La verdad hay que aceptar que el gobierno de México invierte una miseria en ciencia

y tecnología, debería invertir mucho más, pero los políticos que tenemos no lo creen

necesario, hasta ahora no se sabe de alguna crisis económica que se haya originado

por invertir en ciencia y desarrollo tecnológico.

La educación pública tiene muchas barreras que superar, entre ellas que tanto los

profesores como los alumnos empiecen a pensar más en el mañana que en el hoy.

El correcto uso de la Internet por parte de sus usuarios, la motivación por parte del

gobierno, y la lealtad, por así decirlo, de los consumidores mexicanos por lo

productos mexicanos, y la tecnología mexicana, podrían ser algunas alternativas

para aminorar el rezago tecnológico.

10 BUAP|

REFERENCIAS

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de noviembre de 2011, de http://www.t21.com.mx/comercio_t21 /19.10.07/pdf

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content/uploads/2011/02/Guia-ElabCitas-y-Ref-Estilo-APA.pdf

12 BUAP|

CITAS

13 BUAP|

1Islas, O. (2008) Revista Mexicana de Comunicación. Desaceleración, mentiras y rezago.

México, Eco Información, S.C.

2Idem. 3Globedia. (2011)Panorama del rezago Tecnológico Educativo de México a nivel mundial.[en línea]. Recuperado el 07 de noviembre de 2011,dehttp://mx.globedia.com/rezago-tecnologico-educativo.4Idem.

5 Gálvez Narro, M. (2009) Rezago educativo y tecnológico.[en línea]. Recuperado el 06 de

noviembre de 2011,de http://impreso.milenio.com/node/8584476

6Idem.

7Idem.

8Idem.

9 Mercado Reyes, S. (2011).Escuelas Públicas, Atraso Tecnológico.[en línea]. Recuperado el

07 de noviembre de 2011, de http://contrapeso.info/2011/escuelas-publicas-atraso-

tecnologico/.

10 Idem

11 Idem

12 Idem

13 Idem

14 Idem

15 Endeavor. (2010) Enova combate rezago tecnológico en zonas de escasos recursos. [en

línea]. Recuperado el 09 de noviembre de 2011, de http://www2.esmas.

com/emprendedor/noticias/207756/enova-combate-rezago-tecnologico-zonas-escasos-

recursos

16Idem

17 Domínguez, H. (2007) Rezago tecnológico en PyMES.[en línea]. Recuperado el 05 de

noviembre de 2011, de http://www.t21.com.mx/comercio_t21/19.10.07/pdf /pg_2.pdf