Revista nº3 parte2

www.murciaeduca.es/cpantoniodelgadodorrego

TTHHEE EENNGGLLIISSHH´́SS CCOORRNNEERREstimados lectores, como algunos de vosotros y vosotras ya sabréis, durante este curso escolar se está llevando a cabo en nuestro colegio un Proyecto de Innovación Educativa referido al área de inglés, y en el que participa todo el alumnado del centro.

Durante este primer trimestre, hemos desarrollado la primera fase de nuestro Proyecto, que ha consistido, fundamentalmente, en el trabajo en el aula de las festividades más significativas de los países de habla inglesa. En particular, hemos trabajado las festividades de Halloween y Thanksgiving (Acción de Gracias), pero eso no es todo, dado que en estas fechas también venimos trabajando la festividad de Christmas (Navidad).

Son muchas las actividades que todos nuestros alumnos y alumnas han realizado con la ayuda de sus maestros/as de inglés y de sus tutores/as. A continuación, os mostramos una pequeña muestra de todas ellas:

Nuestra Voz


En la web del colegio podéis ver algunas de las actividades de inglés así como diferentes juegos educativos.

Nuestra Voz

CCLLAAVVEE DDEE SSOOLL

Bienvenidos, fieles lectores de “Clave de Sol”. En este trimestre se han realizado diferentes actividades, tanto a nivel de aula como a de centro:

- Los alumnos de 6º curso representaron las cualidades del sonido utilizando la forma y el color. Entre todos los trabajos destacaban los siguientes:

www.murciaeduca.es/cpantoniodelgadodorrego Nuestra Voz

- Una mañana el aula de música se llenó de brujas, vampiros, esqueletos y demás monstruos. Así fue como celebramos el día de Halloween, enfocando todas las actividades a dramatizar, cantar y bailar.

- Se realizaron actividades que reforzaban el estudio de las culturas egipcia e india americana que realizaban los alumnos de 5 años y 4 años, respectivamente.

El 22 de noviembre el colegio abrió sus puertas convertido en una sala de exposiciones. Así fue como celebramos el Día de la Música con la obra del compositor ruso Modest Mussorgsky “Cuadros de una exposición”, que había sido trabajada las semanas previas. Los trabajos de los alumnos se expusieron durante ese día por todo el colegio.


La experiencia resultó muy positiva para todo el colegio. Los alumnos de 3 años también celebraron este día realizando un collar alusivo al mismo. Aprovecho para dar las gracias por la colaboración y ayuda prestada al claustro de profesores, equipo directivo y en especial a las compañeras Ana y

Esta actividad está publicada en la web educativa de la Consejería de Educación de la Región de Murcia y podéis acceder a ella a través de la nueva web del colegio wwwwww..mmuurrcciiaaeedduuccaa,,eess//ccppaannttoonniiooddeellggaaddooddoorrrreeggoo..

SSuueennaa eell ppiiaannoo..RReessbbaallaann llooss ddeeddoossppoorr eell tteeccllaaddooaaccaarriicciiaannddoo ssuuss ddiieenntteessnneeggrrooss yy bbllaannccooss..

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SSoonnaabbaauunnaa dduullccee mmeellooddííaa..LLaa ccllaavvee ddee SSoollccoonntteennttaammeelloossaa ssee rreettoorrccííaa,,mmiieennttrraass llaa ccllaavvee ddee FFaa eessccoonnddiiddaa ppeerrmmaanneeccííaa..

¡¡¡Felices Fiestas!!!Dña. Amparo Marín, maestra de música.

En la actualidad los grandes compositores del pasado (Mozart, Bach, Haydn, Beethoven) nos parecen genios inigualables, artistas sublimes, nuestros ídolos. Pero esto no siempre ha sido así. En el siglo XVIII el concepto de artista como ahora lo entendemos no existía. El músico era como un sirviente más. La aristocracia se consideraba con un nivel muy superior al del artista. Además, la música se consumía en el sentido estricto de la palabra. Una vez escuchada una obra ya no tenía interés volver a oirla. Se requería otra nueva. También ocurría esto en el siglo XVII, afortunadamente para nosotros, ya que esta fue la causa por la que BACH compuso cerca de 300 cantatas en menos de seis años, una para cada domingo de cada año.

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RRIINNCCÓÓNN DDEE LLAA SSAALLUUDDEste nuevo año escolar hemos continuado con la línea marcada el curso pasado, introduciendo nuevas actividades al anterior plan de salud. La motivación y el conocimiento de las bondades de una dieta en la que predominen frutas y verduras son básicos para que nuestros alumnos se encaminen por la senda de unos buenos hábitos alimenticios saludables. Para ello hemos contado con la colaboración esencial de las familias en algunas actividades.

Creemos que la colaboración de los padres y madres de nuestros alumnos en la concienciación de las bondades de una dieta sana es fundamental y prueba de ello son las deliciosas recetas que han preparado en casa este trimestre los alumnos de 4º, 5º y 6º.

Pronto tendréis una selección de aquellas recetas más saludables y sabrosas en la web del colegio , pero te recomendamos que visites también la página web www.fruticoles.com donde no solo encontrarás unas recetas ricas, ricas sino también divertidos juegos que te harán pasar un rato muy agradable.

En el primer ciclo están llevando a cabo una experiencia muy enriquecedora llamada el En la Huerta con mis amigos . También cuenta con la presencia de una mascota que los anima en sus buenos hábitos alimenticios.

Nuestra Voz


El martes es el Día de la fruta, pero también el día de los poemas, adivinanzas y cuentos de frutas y verduras. Hemos disfrutado leyendo al tiempo que conocemos y aprendemos más sobre lo divertido y saludable que es una dieta con mucha fruta y verdura.

LOS ALIMENTOS

Leche para desayunar,pon mermelada en el pan.Unas judíasen la comida,verdura para cenar.Para estar sano hay que comerde todo un poco, ya lo ves.Arroz, tomate,huevos, filetes,yogur, manzana, puré.Para ser muy fuerte,comeré todo lo que hay en la tartera,juega a algún deportey crecerás más sano que una pera.

Unos somos verdes, otros somos negros,pero de dulzura todos vamos llenos.

ADIVINANZA

Los higos

POESÍA

En cuarto los alumnos han realizado unas pirámides de la alimentación saludable donde se muestra cuales son los alimentos que se aconsejan para estar sanos y fuertes y en qué cantidad frecuencia es saludable consumirlos.

Paula, Nura, Carolina y María 4ºC

Nuestra Voz

Un año más hemos puesto en marcha nuestro huerto escolar. Comenzamos enriqueciendo la tierra con abono natural. Después hicimos los caballones y empezamos a plantar. Ya han empezado a crecer plantas de apio, ajos, coliflores, lechugas de varios tipos, guisantes, habas. Mas adelante se plantarán patatas, tomates, pimientos y otras hortalizas y verduras. Nuestros alumnos aprenderán cómo se cultiva la tierra, observarán el crecimiento de las verduras y hortalizas y recogerán los productos de nuestro estupendo huerto. Como siempre contamos con la ayuda de Juanjo Robles de Ecoespuña que realiza con nuestros alumnos actividades educativas relacionadas con el huerto y por supuesto con los imprescindibles Don Felipe y Pepe el conserje.

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Queremos dar las gracias a todos los que han participado en estos proyectos. Todas las actividades han tenido una gran aceptación entre padres madres, alumnos y maestros. Enhorabuena a todos por participar y ¡Feliz navidad y próspero año nuevo!

TTaarrjjeettaass NNaavviiddeeññaass ggaannaaddoorraass ddee ccaaddaa cciicclloo


Los alumnos de Infantil de 5 años y de 1º de E.P. recibieron una charla de los monitores de Cespa relacionada con el reciclaje de las basuras. Los niños aprendieron en qué contenedor hay que depositar cada residuo y se divirtieron con unos personajes que animaron los charla.Además todo el alumnado del Centro ha participado en el Programa de Educación Ambiental “Murcia, ecología de una ciudad” de la Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento Murcia y ha recibido diferentes charlas sobre temas como el consumo responsable, las basuras , el consumo de agua…Estas charlas han sido impartidas por monitoras de Ecoespuña.

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Fernando LópezCoordinador proyectos de Salud y Huerto Escolar

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GGUUAARRDDEERRÍÍAAC/ El Palmeral 171 TLF.620725537 Sangonera la Verde 30833

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C/ Rosalinda, 11 C.P 30833 Sangonera la Verde-Murcia Tlf.968866377 Fax 968868804

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