HERRAMIENTASDIGITALES

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Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en lascomputadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo deactividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estasherramientas, es que pueden ayudar a interactuar más con la tecnología dehoy en día, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por mediode ella, con el fin de desarrollar competencias y habilidades en los estudiantespara ser utilizadas en la educación, que además de ser un apoyo para elaprendizaje,

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SU USO

Como medios de comunicación ya quesuperan las barreras del espacio y el tiempo.P e rm i t e n q u e d o s o má s p e r s o n a sestablezcan comunicación por medio demensajes escritos o video desde distintaspartes del mundo en tiempo real. Además dela posibilidad de que la información circule demanera rápida y efectiva.En educación paraque el trabajo en clase sea más entretenido yprovechoso. Son un material de apoyo paraenriquecer el contenido que se aborda, losalumnos pueden buscar más datos un temade su interés.

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Su clasificación:

CMS(Content Management System)Redes SocialesLector de RSSMarcadores SocialesEdición MultimediaPublicar 2.0FTP GratuitosAcortadores de URLDisco VirtualStreaming

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SOFTWERELIBRE

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la ambigüedad del término free en el idiomai n g l é s , p o r l o q u e t a m b i é n s eusa l ibresoftware) es la denominacióndelsoftware que respeta lalibertad de todos losusuarios que adquirieron el producto y, portanto, una vez obtenido el mismo, puede serusado, copiado, estudiado, modificado, yredistribuido libremente de varias formas.

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Un programa informático es software libre si otorga a los usuarios todas estaslibertades de manera adecuada. De lo contrario no es libre. Existen diversosesquemas de distribución que no son libres, y si bien podemos distinguirlos enbase a cuánto les falta para llegar a ser libres, su uso bien puede ser consideradocontrario a la ética en todos los casos por igual.2El software libre suele estardisponible gratuitamente, o al precio de costo de la distribución a través de otrosmedios; sin embargo no es obligatorio que sea así, por lo tanto no hay quea so c i a r « so f twa r e l i b r e» a « so f twa r e g r a t u i t o» ( denom inadousualmente freeware), ya que, conservando su carácter de libre, puede serdistr ibuido comerc ia lmente (software comerc ia l) . Análogamente,el software gratis o gratuito incluye en ocasiones el código fuente; no obstante,este tipo de software no es «libre» en el mismo sentido que el software libre, amenos que se garanticen los derechos de modificación y redistribución de dichasversiones modificadas del programa.

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Descripción0la l ibertad de usar el programa, con cualquierpropósito.1la libertad de estudiar cómo funciona el programa ymodificarlo, adaptándolo a las propias necesidades.2la libertad dedistribuir copias del programa, con lo cual se puede ayudar a otrosusuarios.3la libertad de mejorar el programa y hacer públicas esasmejoras a los demás, de modo que toda la comunidad sebenef ic ie.Las l ibertades 1 y 3 requieren acceso a l códigofuente porque estudiar y modificar software sin su código fuente esmuy poco viable.

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NIEVE ALFONSOCANTU

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