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CAV 81 anos crescendo com você!

É com muita satisfação e alegria que pas-samos às suas mãos a primeira edição da Revista do CAV. Nela, pretendemos

resgatar um pouco da história do Colégio Ad-ventista de Vitória, bem como falar da nossa proposta e apresentar a estrutura atual, atra-vés de algumas atividades e eventos que temos desenvolvido. São 81 anos de história, 25 anos neste endereço. Uma história que foi escrita por muitas mãos, com muitas alegrias, com muitos sorrisos, com muito suor. Com muitas e varia-das emoções. Nosso muito obrigado a Deus, por suas providências e a estas pessoas valio-sas que deixaram e deixarão marcas na história deste colégio.O propósito da revista é levar a você o que o Colégio vem desenvolvendo ao longo do ano.Você vai descobrir também porque o CAV tem construído histórias de sucesso, com projetos e

Marcelo de Queiroz S. Matos

AGRADECER É PRECISO

As bênçãos que poderiam ser mencionadas e agra-decidas a Deus são mui-

tas, no entanto, faz-se necessário mencionar que os 81 anos do CAV também aconteceram pela de-dicação, persistência e trabalho esmerado de educadores, sejam eles administradores, professo-res ou funcionários, que não me-diram esforços para que objetivos fossem alcançados e vitórias fos-sem conquistadas.Foi a excelência e competência administrativa de pessoas espe-

atividades que abrangem as áreas pedagógicas, recreativas, esportivas, culturais, espirituais e assistenciais. Agradecemos a Deus pelas bênçãos sobre nós e por ser o nosso grande e principal professor nessa nobre tarefa de educar. Aos pais pela confiança em nosso trabalho, aos alunos pelo empenho e dedicação, aos professores pelo trabalho comprometido e diferenciado e aos funcionários pela competência e carinho no de-sempenho de suas funções.Hoje, nós podemos pensar e sentir, ver e ouvir, sonhar e realizar, porque estamos há 81 anos escrevendo histórias e crescendo com você.

“Portanto, meus amados irmãos, sede firmes, inabaláveis e sempre abundantes na obra do Senhor, sabendo que no Se-nhor, o vosso trabalho não é vão”. I Coríntios 15:58Um forte abraço.

ciais, que transformaram a estru-tura de um prédio em ambiente de saberes, trocas de conheci-mento e construção de cidadãos. Nosso agradecimento a todos os diretores que por aqui passaram.No entanto, não seríamos um lugar completo sem nossos que-ridos alunos e suas famílias, que confiaram em nossas mãos seu tesouro maior: seu filho. É tal parceria que nos fortalece e nos motiva a procurar a excelência no que propomos fazer.

Colégio Adventista de VitóriaRua Lauro Cunha Freire, 213 Ilha de Monte Belo - Vitória/ESCEP: 29050 -060Fone: 27 3223 3022www.colegioadventistadevitoria.com.br facebook: /colegioadventistadevitoria

Diretor: Marcelo de Queiroz S. MatosTesoureiro: Hemerson FreitasColaboradores: Equipe CAVCoordenador Geral: Marcelo de Queiroz S. MatosDiretor de Arte: Rodolfo BarrosJornalista Responsável: Francis Matos MTB 39548SPDiagramação: Jéssica Caldas

As aulas de Redação, Geografia e His-tória dos estudantes dos 7º anos A e B foram unificadas em um projeto em

torno das imagens. Dentro da atividade foi in-cluída uma visita ao Museu Ferroviário onde os estudantes se transformaram em fotógra-fos, portando equipamentos como máquinas fotográficas, celulares e tablets para fazerem

os registros baseados no conteúdo passado nas aulas. Eles aprenderam através da experiência sobre o gênero, técnicas de fotografia descriti-va, impactos humanos e aspectos históricos da construção do Porto e da Ferrovia de Vitória. As fotos tiradas pelos alunos ficaram expostas no mural da escola e cada um teve que produzir textos descritivos sobre as imagens.

Aprendendo com um clique

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CAV - Notícias

CAV APRESENTA MÚSICASPARA AUTORIDADESS

Os alunos Álvaro Soldani Gondim de Freitas, Fer-nanda Brambati Soldani Gondim, Patrick Domi-ciano de Oliveira e Bruno Gondim, foram con-

vidados a tocar músicas no culto realizado pela Igreja Adventista do 7º Dia no gabinete do prefeito de Vitória. O prefeito ficou maravilhado com o talento de nossos alunos e agradeceu a eles por terem abrilhantado o dia.

SumárioNotícias

Depoimentos

Notícia Destaque

Rápidas

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CAV - Notícias

Por que o meu irmão tem o olho azul como meu avô e eu não? Quais são os tipos de sangue e que diferença isso faz? Se os

pais são de etnias diferentes como serão os fi-lhos? Além de transportar toda nossa carga genéti-ca, o sangue é essencial para o funcionamen-to dos órgãos, oxigenação e, portanto, para a vida. Nenhum componente químico substitui o sangue, e é por isso que as doações são neces-sárias para quem teve seu volume sanguíneo reduzido, por doença ou trauma.

Esta notícia é a base da aula de Biologia, que levou os estudantes do 3º ano do Ensino Médio a conhecerem de perto o Hemocentro do Espírito Santo (Hemoes), e a verem na prática como são os procedimentos desde a coleta, as análises e o armazenamento do sangue que salva milhões de vidas todos os dias. Como uma lei recente permite que pessoas a partir dos 16 anos também sejam doado-ras, alguns alunos aproveitaram a oportuni-dade para doar sangue, e ajudar ao próximo.

As mulheres e meninas do CAV foram homenageadas pelo seu Dia Interna-cional com uma palestra feita pelo

pastor Paulo Prazeres, e também em forma de música, com o locutor da Rádio Novo Tempo, Marcos Siqueira.

A BíBliA e seus ensinAmentos

A Bíblia é o livro mais traduzido e mais publicado no mundo, ultrapassando os seis bilhões de exemplares. Tão antigo e

tão atual, que continua sendo muito procurado - Um livro importante assim mereceu uma sema-na especial em nosso colégio, com exposições e a distribuição de exemplares do Novo Testa-mento, uma doação dos Gideões Internacionais.

GAlerA sAnGue Bom

o diA delAs

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QUEM SABE RESPONDE. QUEM NÃO SABE...

Aprender e ainda brincar com os amigos. Este foi o projeto “Torta na cara” de-senvolvido com as turmas dos 8º e 9º

anos do Ensino Fundamental. A iniciativa pro-porcionou a revisão do conteúdo aprendido em três bimestres.

Aprendendo com contos literários

tudo pode virAr crônicA, Até A mAtemáticA

Tudo ao nosso redor pode virar uma crô-nica - Os alunos dos 6º anos A e B apren-deram isto em um projeto da disciplina de

Redação. O cronista capixaba mundialmente reconhecido Rubem Braga foi apresentado aos estudantes, e ele ficou mais conhecido ainda durante a visita à exposição “Rubem Braga: o fazendeiro do ar”. O passeio da aula de Matemática à Escola de Ciência e Física proporcionou aprendizado so-bre luz, movimento, frequência, som, gravida-de, energia... Mas, como tudo na vida pode ser retratado em uma crônica, os estudantes foram motivados a elaborar textos a respeito da vi-sita. Depois a crônica virou outra obra, desta vez uma paráfrase produzida pelos estudantes a partir das crônicas dos colegas.

O projeto “Te-atro de Fan-toches” de-

senvolvido com as turmas do 2º ano do EM movimentou as aulas de Redação. Com a proposta de fazer uma releitura de contos, os alunos foram motivados a adaptarem os textos, os personagens, confec-cionarem fantoches e dramatizarem o conteú-do. As apresentações foram feitas para as tur-mas do Ensino Fundamental, em um processo de aprendizado que multiplica o saber: O alu-no aprende ainda mais ensinando!

direto dA redAção

Os estudantes do 2º ano do EM confec-cionaram uma revista como parte do aprendizado em gêneros textuais. O

projeto tem como objetivo aperfeiçoar a habi-lidade de escrita.

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CAV - Notícias

A MATEMÁTICA DE

HOJEA matemática está presente no nosso

cotidiano. Além de contar com profes-sores desta disciplina, o CAV realizou

um projeto que teve a participação de estagi-ários da UFES (Universidade Federal do Espí-rito Santo), promovendo o gosto pela matéria por meio de atividades lúdicas, demonstrando também como ela está presente em contextos históricos e culturais. Para a turma do Ensino Médio, as fórmulas matemáticas produziram aprendizado na con-fecção de pipas. Isto mesmo! Matemática não é apenas fazer contas ou resolver fórmulas. O pátio do colégio foi a extensão do labora-tório de Ciências, com a resolução de cálculos geométricos para fazer com que o experimento ganhasse o céu de nossa cidade

mAtemáticA modernA e pensAnte

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997) recomendam o uso de calculadora, enfatizando a importância

desse instrumento na realização de tarefas, na verificação de resultados e correção de erros, podendo também ser um instrumento valioso de auto avaliação.Pensando nisso, o CAV adquiriu 40 calculado-ras científicas que estão sendo utilizadas em algumas aulas de matemática. O projeto 'Calculadora na sala' foi realizado para que nossos estudantes aprendam o uso correto. A calculadora não faz cálculos sozi-nha, o aluno precisa pensar e decidir o que realizará com o auxílio dessa ferramenta.

A Arte de entrevistAr Bem

Temas polêmicos como bullying, alimen-tação, drogas, inclusão, bulimia, gravidez na adolescência, trabalho infantil e vio-

lência sexual foram assuntos das entrevistas realizadas entre os estudantes dos 7º anos A e B. O projeto faz parte do conteúdo curricular do segundo bimestre, e mostrou como o assun-to pode ser abordado de forma superficial ou mais profundo, de acordo com a elaboração das perguntas. [[

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no túnel do tempo

As informações das lutas entre árabes e palestinos entram na nossa casa através dos canais de impren-sa, mas muita gente não entende o porquê e como

tudo isto começou. O projeto: “História antiga, vivenciando um pouco dos povos antigos” apresentou aos estudantes do 6º ano a arquitetura, os trajes e até a culinária egípcia, nas aulas com a metodologia bem diversificada, utilizando também encenações feitas pelos alunos. Neste projeto eles puderam ainda comparar as sociedades antiga e atual.

PARABÉNS, MAMÃES

Existe presente maior para as mamães que assistir os seus filhos cantando e representando? Pela emoção vimos

que não. Foi com um lindo musical e ence-nações que comemoramos este dia tão es-pecial.

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Que tal um chá?

Mais de dois mil motoristas que passaram pela aveni-da Beira Mar no Dia Nacional do Trânsito receberam sachês de chá de camomila e erva cidreira para fica-

rem bem calmos enquanto dirigem. A ação “Vá com calma, sua família espera por você” alertou os motoristas para o alto índice de acidentes causados pela pressa e pelo estresse. Durante uma semana o CAV realizou ações educativas, con-tando com a parceria da Guarda Municipal. Nossos alunos são agentes de trânsito e os pais que não respeitarem a legis-lação serão autuados com mini multas. As turmas da Educa-ção Infantil aprenderam as regras de tráfego na mini cidade, instalada em nosso colégio. Toda esta ação dos estudantes mereceu um amplo destaque na mídia.

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CAV - Depoimentos

sou pArte dA HistóriA

Sempre recebia conselhos dos professores e funcio-nários, e eles eram muito

sábios. Devo a esta equipe tam-bém a formação do meu caráter e o senso ético que levo no meu dia a dia. Eu era aluno do CAV quando escolhi minha carreira, graças às aulas dinâmicas de Matemática. Foi apenas um ano e meio estudando no CAV, mas o suficiente para marcar a mi-nha história.

Phelipe Reis tem 22 anos e é Engenheiro Elétrico.

As amizades que fiz no Colégio Adventista de Vitória permanecem até

hoje. Durante 11 anos da minha vida eu fui aluno deste colégio e isto representou muito para a minha formação como cidadão e também como profissional. Dentre as melhores recordações que trago comigo está a amiza-de com os professores e funcio-

nários. Leandro Amorim Ribeiro tem 25 anos e é médico.

O Colégio Adventista de Vitória foi além da excelência acadêmica, porque me ensinou a importân-

cia de ter caráter e manter princípios corretos na vida, em todas as ações. Sou casado e vejo no meu dia a dia a apli-cação de conceitos de vida familiar que aprendi no colégio. Estas experiências eu desejo que meus filhos possam tam-bém ter, pois tenho certeza que elas são a base para a construção de uma vida de sucesso integral.

As minhas melhores re-cordações são das ami-zades que fiz no Colégio

Adventista de Vitória. E o coral? Ah, o coral foi o mais diverti-do! Quando saíamos pra cantar, ganhávamos paçoca, pipoca, amendoim e até hoje quando como isto, me lembro daqueles dias. Durante seis anos eu estudei em outra escola, e por isso os momentos de capela e medita-ções diárias no começo das au-las ficaram muito marcados na minha memória. Foi muito bom ter encontros com Deus. O CAV representa o fechamento da mi-nha adolescência com chave de ouro, e sempre recomendo os Colégios Adventistas.

Vinícius Oliveira de Arêdes tem 23 anos e é publicitário

Simone Santos Norbim Go-mes tem 26 anos, é enfer-meira, e fez o terceirão no CAV

O Colégio Adventista de Vi-tória foi primordial para o que sou hoje profissio-

nalmente. Além de se preocupar com a nossa formação intelec-tual, nos preparando para ser-mos profissionais de sucesso, vemos em todas as atividades o cuidado com a questão espi-ritual. É um ambiente incrível, onde vivemos momentos únicos e maravilhosos das nossas vi-das. Estudei no CAV entre 2004 e 2006, e trago com carinho as lembranças das amizades ver-dadeiras que conquistei neste período.

Luana Soares Freitas tem 24 anos, e é administradora de empresas

Estudei desde a Educa-ção Infantil até o Ensino Fundamental no Colégio

Adventista de Vitória. Cursei o Ensino Médio no Cefetes (atual IFES) para iniciar ali também o curso Técnico em Edificações. Comecei o curso de Filosofia na UFES, mas priorizei o curso técnico, que é a área onde atuo profissionalmente hoje. Mesmo assim, tenho planos de cursar Ciências Biológicas. Posso afirmar que o CAV parti-cipou da parte mais importante da minha vida:Ele me deu a base e construiu quem eu sou hoje, tanto no as-pecto social, profissional e es-piritual. Lembro com carinho de amigos, professores e de momentos como as trabalhosas Feiras de Ciências. Mas se co-meçar a falar, vou escrever um livro imenso, de tanto saudosis-mo. Meu sincero agradecimento ao CAV por tudo!

Everton Braun tem 24 anos, e é técnico de planejamento de obras

CAV - Notícias

A diversão através do

TEMPO

O que os pais hoje usam como ferramenta de trabalho para muitas crianças é brinquedo: Tablets, celulares e computadores. Mas como eram os brinquedos e as brincadeiras deles? Ao longo do segundo bimestre os alunos do 8º ano estu-daram nas aulas de Redação, através de textos, tiras, pinturas e relatos, a temática brincadeiras antigas com o objetivo de contrastar as mudanças decorrentes da revolução tecnológica. No final do projeto os estudantes produziram músicas contrastando as brinca-deiras e as épocas, e ainda produziram brinquedos a partir de materiais recicla-dos, mostrando que a diversão pode também ajudar a preservar o meio ambiente.

HorA de decidir o futuro

O que você vai ser quando crescer? Algu-mas crianças respondem isto rapida-mente, inspirados pelos pais ou parente,

ou ainda alguém que admiram.... Mas respon-der isto quando é realmente a hora de decidir não é tarefa fácil. Neste momento aquela criança já é adolescen-te, quase adulto, e sabe que a escolha vai ser determinante para seu futuro, porque tem que levar em consideração o mercado, os salários, os horários de trabalho. A boa notícia é que possível descobrir o que vai ser “quando crescer”. No CAV este trabalho é desenvolvido pela Orientação Educacional, que aplica testes vo-cacionais com os estudantes. Através das pre-ferências pessoais o teste estima as áreas que o aluno mais se encaixa, que tem mais aptidão. Para aprofundar ainda mais o conhecimento a respeito das carreiras os estudantes assistem a palestras de profissionais de diversas áreas, onde podem tirar dúvidas e ter mais subsídios na hora de escolher.

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CAV - Destaque

Adrielly Almeida Koffler França

Bianca Neves Martins Pereira

Breytner Maciel Nascimento

Bruno Barreiros do Carmo

Caroline Bremer Machado

Caroline Carlos Toledo

Denise Sarah Lira Barbosa

Dilson Alcântara Fadini Júnior

Franklin de Souza Zottich

Gabryella Neres De Móri

Isabela Farias Fae

Jéssica Gonçalves de Souza

Kévilin dos Reis Santos

Johnny Késio Amaral dos Santos

Laila Caroline Vieira Rosa

Lucas Vespa Moreira

Lista dos Aprovados

UNASPDireito

NOVO MILÊNIOEngenharia Civil

FAESACiên. Computação

UVVRelações

Internacionais

FAAMATeologia

UFBA6º Lugar - Letras

FAESADireito

UVVPublicidade e Propag

FAESAPublicidade e Propag.

UNIVIXEngenharia Mecânica

UNASPEngenharia Mecânica

IFESEletrotécnica

FABAVEEd. Física

UNASPEngenharia Civil

UVVDireito

UNIVIXDireito

IFESEstradas

UVVEngenharia Civil

FAESAEngenharia Civil

UVVPublicidade e Propag.

FAESAPublicidade e Propag.

UFES 7º Lugar - Estatística

UVV6º Lugar - Engenharia

Civil

FAESA 1º Lugar - Química

UFES 2º Lugar - Geografia

Sucesso no TERCEIRÃO

Quando começa o Ensino Mé-dio, inicia também uma fase de grandes decisões: Em

três anos é hora de escolher a pro-fissão, prestar vestibular e deixar de ser chamado de estudante para ser conhecido como universitário.

Quem estuda no CAV é acom-panhado de perto neste período, participando de ações e projetos que facilitam o processo, receben-do, por exemplo, conteúdo especí-fico para as provas, palestras moti-vacionais e suporte psicológico.

O resultado obtido neste ano mostrou que quem estuda no CAV

tem condições de ser aprovado nos vestibulares mais concorridos: 81% dos nossos estudantes foram apro-vados.

A avaliação proporcional é mais justa que a de número de alunos, comumente utilizada por outras unidades educacionais, já que a quantidade de inscritos varia de es-cola para escola.

Dos alunos que se inscreveram para as provas da UFES e IFES, 56% foram aprovados, com desta-que a aluna Adrielly Almeida Kof-fler França, classificada em 2º lugar no curso de Geografia; e para o

aluno Breytner Maciel Nascimen-to, 7° lugar em Estatística, apro-vado também em 6º lugar para Engenharia Civil, na Universidade de Vila Velha. A aluna Bianca Ne-ves Martins Pereira foi classifica-da em 1º lugar no vestibular de Química da FAESA.

E como incentivamos a par-ticipação em vestibulares antes do término do Ensino Médio, também comemoramos o feito da aluna do 2° ano, Kévilin Reis Santos, aprovada em 6º lugar para o curso de Letras da Universida-de Federal da Bahia.

Marcos Langa e Souza

Nadini Gasiglia de Oliveira

Phelipe Gomes Quadra

Suellen dos Santos Oliveira

Thaís Nery de Oliveira

Thayná Berti Braga de Paula

Thayná de Oliveira Menegueli

Thaysnara Ramos Pereira

Wander Betzel Brunow

Washington Almeida de Souza UVV

Eng..Civil

UNIVIXDireito

UVVEngenharia Civil

SÃO GERALDOPedagogia

FAESAPedagogia

FDEPedagogia

UNIVIXArquitetura

FAESAArquitetura

SALESIANOArquitetura

IFESEletrotécnica

UVVDireito

UNIVIXDireito

UNIVIXDireito

FAESA Eng. Civil

SALESIANOEd. Física

UCLEng. Química

UNASPDireito

UNASPDireito

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81% DE APROVADOS NOS VESTIBULARES 56% DE APROVAÇÃO NA FEDERAL

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CAV - Rápidas

Xô preguiça!

A modernidade trou-xe graves problemas para a saúde das

crianças. Cada vez menos elas praticam exercícios físi-cos, e isto tem preocupado os pais e os educadores. Por isso, profissionais da área de Educação Física visitaram nosso colégio para falar so-bre o assunto e fazer nossos alunos da Educação Infantil e Fundamental I suarem as camisas. Um circuito de ati-vidades práticas e direciona-das mostrou para as crianças como a hora de brincar pode ser muito mais dinâmica e di-vertida.

Dizem que os avós são pais em dobro. Tem avô de cabelo bran-

quinho, tem avó moderni-nha e vaidosa... Os modelos podem ser variados, mas a essência do amor é igual. Re-cebemos em nosso colégio os avós de nossos alunos, que primeiro visitaram a sala de aula dos seus netos, partici-pando de uma atividade es-pecial com música, cartões, lembranças, e depois foram homenageados no Chá dos Avós.

A vida das minhocas

Elas são quase da cor da terra que é a casa delas. Muita gente tem nojo,

mas as minhocas são muito

importantes para a nature-

za. O projeto “Minhocário”

apresentou para as crianças

do 3º ano que estes animais

são responsáveis, por exem-

plo, por melhorar a infiltra-

ção de água e oxigenação da

terra e produzir o húmus, um

fertilizante natural.

Vovôs na escola

vestiBulAr é coisA sériA, A começAr pelo enem

O Exame Nacional do Ensino Médio, o ENEM, a cada dia se torna mais relevan-te para os estudantes que desejam cur-

sar uma faculdade. As melhores notas podem significar vagas nas universidades em cursos mais concorridos ou mesmo garantir bolsas de estudo. Além das aulas com conteúdo específico, o CAV promove um dia especial para a inscrição no ENEM, no Núcleo de Informática. Os educa-

dores incentivam as turmas desde o 1º ano do Ensino Médio a se inscreverem, para terem mais familiaridade com a prova. O investimento em assuntos voltados para o vestibular resultou 81% de aprovação em ves-tibulares este ano, incluindo excelentes classi-ficações em universidades públicas, como o se-gundo lugar geral em geografia da Universidade

Federal do Espírito Santo (UFES).

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FAZENDO ARTE

Fazer arte é coisa séria, embora seja muito di-vertido. Fazer arte pode

ser também uma atividade lucrativa. Tudo isto as crian-ças aprenderam no projeto, onde foram incentivadas a estudarem a história da arte nas diversas culturas, e pro-duzir peças artísticas em te-las, que foram leiloadas após exposição.

UMA NOITE NA ESCOLA

Uma noite inesquecí-vel foi realizada em nosso colégio, para os

alunos do nível Fundamental I. Depois de muita diversão, com música, filmes e brinca-deiras, com momentos de in-teração com os professores, nossas crianças dormiram profundamente e acordaram com uma grande surpresa: um travesseiro em formato de cachorro, para recordar a Noite do Soninho.

VIVA AS DIFERENÇAS!

As flores têm cores e formatos variados e os animais também.

E as pessoas? As pessoas também têm diferenças, o que torna a vida ainda mais divertida. Foi esse o ensina-mento do projeto “A joani-nha diferente” realizado com as turmas da Educação In-fantil.

A Copa do Mundo vem aí e nossos estudan-tes já entraram no

clima. Um campeonato de futebol movimentou as aulas de Educação Física. Teve até torcida organizada das me-ninas! Todos os participantes receberam medalhas e o time campeão um troféu

PELAS ONDAS DO RÁDIO

Com funciona o rádio? Esta foi a primeira per-gunta respondida pelo

projeto “Meios de Comuni-cação” que levou as crianças do 1º ano a conhecerem de perto os locutores, estúdios e programas da Rádio Novo Tempo. Elas ainda tiveram a oportunidade de mandar beijos para as famílias ao vivo. Foi muito divertido!

A NOSSA COPA

um motivo A + pArA tirAr BoAs notAs

Além de aprender mais, dar orgulho aos pro-fessores e pais, e

passar de ano, quem estuda mais para tirar boas notas no CAV tem outra vantagem: O Projeto Mérito Acadêmico entrega certificados de Hon-ra ao Mérito aos estudantes do 3º ano do Ensino Funda-mental I ao 3º ano do Ensino Médio, que alcançarem a mé-dia geral em cada bimestre. O prêmio ainda qualifica em Aluno Diamante: entre 9,1 a 10,0 pontos; Aluno Ouro: en-tre 8,1 a 9,0 pontos; Aluno Prata: entre 7,6 a 8,0 pontos; Aluno Bronze: 7,0 a 7,5 pon-tos.

Uma Páscoa emocionante

Como foi a vida de Je-sus na Terra? Por que ele morreu? Estas per-

guntas foram respondidas aos nossos alunos durante a Semana da Páscoa. Os es-tudantes dos ensinos Funda-mental I e Médio encenaram a trajetória de Jesus, apresen-tando o real simbolismo da data, muitas vezes esquecido e, atualmente substituído por coelhos e ovos de chocolate.

Lembranças das FÉRIAS

Os alunos do 1º ano levaram para casa uma atividade para ser desen-volvida durante as férias. Mas, calma! Não foi uma tarefa cansativa não, ao contrário, foi muito divertido. Durante todo o recesso esco-

lar elas guardaram dentro do “saquinho de férias” itens que relembrassem os momentos de férias. Ao voltar às aulas as crianças foram motivadas a usar estes materiais para a produção de textos, promovendo a escrita es-pontânea e a fabricação de desenhos.

Um dia na fazenda

A visita à “Fazenda Rico Caipira” deu oportu-nidade às crianças do

2º ano Fundamental I, a di-ferenciarem o meio rural do urbano, e aprenderem tam-bém quais são os animais que podemos ter em casa, os chamados animais domésti-cos, e quais são os animais selvagens.

Meu rico DINHEIRINHO

O projeto “Dinheiro bem con-tado é dinheiro economiza-do” utilizou de uma ação

cotidiana de nossos estudantes para o aprendizado em finanças. A compra do lanche foi o ponta-pé para ensinar a entender o valor das cédulas e moedas, fazer contas para aquisição e troco, e ainda para as aulas de economia, com a com-paração de preços.

CAV - Rápidas

O sonho da Fábrica DE CHOCOLATES

Muitas crianças gostam tan-to de chocolate que dese-jam ter uma fábrica. Mas

como é produzido este alimento tão famoso? Nossas crianças pude-ram ver de perto todo o processo de produção da Fábrica de Choco-lates Garoto, em Vila Velha, e des-cobriram o cacau, a matéria prima deste doce, e as máquinas super modernas que fazem tantos tipos de chocolate.

Reciclar é umas das ações que podem fazer bem à natureza. Garra-

fas de refrigerante e caixas de ovos foram utilizadas pe-los nossos alunos com mui-ta criatividade para o plantio de diversas sementes. Todo o processo de crescimento das plantas foi acompanha-do, mostrando a força que a natureza tem e por que é tão importante reutilizar os ma-teriais.

Reciclar e plantar preservando a natureza

Planeta ÁGUA?

Nosso planeta é com-posto por 71% de água, e ela é essencial

para a vida. Mas, nossos rios e mares correm perigo, devi-do a inúmeras ações dos ho-mens contra a natureza. Em comemoração ao Dia Mun-dial da Água nossos estu-dantes receberam um copo de água mineral para lembrar a importância de ingerir água potável, e o tema da preser-vação das fontes foi discuti-do nas classes. A turma do 1ºAno customizou camisetas com o desenho de uma gota, através de um molde feito com caixa de leite.

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DE FILHO PARA PAI

Uma conversa entre pai e filho. Não, não pensem que é bronca, mas sim uma maneira divertida de estreitar laços e

comemorar o Dia dos Pais. Um roteiro previa-mente programado levou essa conversa a um momento emocionante e de cumplicidade, e os filhos puderam declarar aos pais como são importantes e amados! Depois da apresenta-ção do Coral Infantil, os pais e filhos recebe-ram um “kit Saúde”, com um lanche saudá-vel para aproveitarem juntinhos as belezas do Parque da Cebola, em Vitória. E não teve chuva que desanimasse os participantes!

PROJETO TAMAR

Todos os alunos do turno vesper-tino, Jardim ao 5º ano, participa-ram da visita ao projeto Tamar, em

Vitória. O objetivo principal foi a inte-ração com a missão de conhecer, pro-teger e valorizar as ações de proteção e recuperação das espécies de animais em extinção. As crianças estiveram em con-tato direto com os animais e a natureza, aprendendo lições práticas de como me-lhorar e preservar o meio ambiente.

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Colégio Adventista de Vitória

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O CAV está também na rede social Facebook. Convidamos a curtir nossa página para ver as atividades que realizamos em nosso colégio. Diariamente postamos artigos, fotos e

vídeos relacionados às ações que têm a participação de nossos estudantes

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Ex - aluna