Chema Postigo

Chema márquez

NaCho Cid

saNti CaballoCarlos gutiérrez

ProYeCthioPia

Premios ‘EL PRADO ALUMNI ’I

LALOCOMOTORARevista de los antiguos alumnos del Colegio el PRado

#3ENE

’18

TRIBUNAALUMNIDEBATE Y TAPASENCUENTRO

DE LA LXIXPATERNIDAD Y MATERNIDAD EN EL CINE

ESPACIO ABIERTO DE EXPRESIÓN

ENTRE PAELLAS

GOBIERNO Y RESPONSABILIDAD

Queridos amigos:

Aunque ya estamos bien metidos en harina, dejadme empezar estas líneas felicitandoos el nuevo año. ¡Que este 2018 sea un año grande para los antiguos alumnos del Colegio El Prado!

Echo la mirada atrás y creo que, desde nuestros inicios (cuando Chema Postigo se puso al frente de una Asocia-ción de Antiguos Alumnos en pañales), hasta hoy hemos avanzado muchísimo. Somos ya más de 700 socios y la Asociación está en plena forma: Debate y Tapas, De-safío Laboral, programa de asesoramiento profesional personalizado, curso de orientación familiar (Proyecto Personal), La Locomotora, colaboración con el Patrona-to (¡que todo el que quiera estudiar en El Prado pueda hacerlo!), encuentros de promociones... Y, sin embargo, ¡aún nos sabe a poco! Eso es lo maravilloso de nuestra Asociación: tiene un potencial inmenso; siempre podre-mos hacer más.

Quiero aprovechar este espacio para anunciaros, con gran alegría, que el pasado 30 de noviembre de 2017 se renovó la junta directiva de El Prado Alumni. Formamos parte del nuevo equipo Borja Gutiérrez, Gus Velázquez, Ramón Mingo, Julio Santo Tomás, Juanvi Elías, Santi González, Álvaro Martínez-Arauna, Antonio Molina, Ernesto Ferrer-Bomsons, Fran Auñón, Igna González, Javi Martín de la Torre, Javier Mendiguchía (¡el gran Mendi!), Javi Pérez de Camino, Manolo Echánove, Tito Granados, Ramón Fontcuberta, Jorge Cid y un servidor.

YAGO FERNÁNDEZ

Presidente de El Prado AlumniXXXIX Promoción

NUEVO AÑO: NO PARAMOS!

!

Muchas gracias a Dani Olábarri, Juan Moreno, Alejandro García y Javi Sota, que formaron parte del anterior equi-po, y que, por supuesto, siguen muy vinculados a la Asociación.

Nos tenéis a vuestra entera disposición para lo que queráis: la Asociación –no lo olvidéis– no es nada sin vosotros, los antiguos.

Os animo, por último, a enviarnos ar-tículos o noticias para La Locomotora: esta revista es vuestra.

Un fuerte abrazo,

Yago

Reunión de la Junta Directiva de El Prado Alumni

¿Quieres anunciarte en La Locomotora?

Escribe aelpradoalumni@fomento.edu

Acto de bienvenida de los alumnos de 2º Bachillerato

Retiro mensual (C. M. Santillana)

Desafío Laboral (EOI y IESE)

Presentación del libro “A mi hermano Chema: la carta que no llegué a escribirte”, de Miguel Postigo

PRÓXIMOS EVENTOS

X 28/02

J 01/02

V 09/02

S 10/02

15-16/02

PREMIOS ‘EL PRADO ALUMNI’

El pasado mes de octubre, la Asociación entregó los I Premios “El

Prado Alumni” a Chema Postigo, Chema Márquez y los fundadores de Proyecthiopia.

Igna González, antiguo alumno de la XXIX Pro-moción, ha entrevistado para La Locomotora a Rosa

Pich-Aguilera (esposa de Chema Postigo), Chema Már-quez y Nacho Cid (uno de los fundadores de Proyecthiopia).

ROSA PICH-AGUILERA

¿Qué esperaba Chema de la la-bor con antiguos alumnos?

¡¡Chema de la labor de antiguos alumnos esperaba mucho!! Los alumni han recibido mucho du-rante los años que han estado en el Colegio. Han sido super bien formados por sus profesores. Con una dedicación impagable… ¡¡A quien mucho se le ha dado mucho se le pedirá!! Todos los alumni de Fomento tenemos que devolver a la sociedad todo lo que se nos ha dado. Tenemos la responsabilidad de hacer un mundo mejor, cada uno empezando desde su casa, trabajo, ciudad. Sirviendo a los de tu alrededor, empezando por tu mujer, hijos, compañeros de tra-bajo, la ONG en la que uno está metido… Crear los foros para que continúe esa amistad que empezó

en el Colegio. Y amistad quiere de-cir servir, amar…

Chema y tú habéis tenido 18 hijos, así que de educación sabéis un rato… ¿Qué importancia tiene el colegio en la educación de los hijos?

Como padres de familia nume-rosa confiamos a nuestros hijos al mejor colegio que tenemos en la ciudad en la que vivimos. Sin desentendernos, pues la última responsabilidad es de los padres. Trabajamos dentro del APA de los colegios, como padres encarga-dos, apoyando en las necesidades de cada momento. Y ayudando al colegio, no quejándonos, sino di-ciendo cómo se podría hacer mejor esto o lo otro. El colegio es de los padres, es tuyo, mío y de todos. Lo formamos los padres, profesores y alumnos y personal no docente.

¡¡Qué suerte que existan los cole-gios de padres de Fomento!! Tene-mos que continuar luchando entre todos para que siga siendo así. La tutoría me parece el mejor invento para personalizar la educación de cada uno de nuestros hijos. Cuan-do tenemos un objetivo trimestral con cada uno de nuestros hijos que luchar. ¡¡Al cabo de los años en el colegio, nuestro hijos se “comen” el mundo!!

Chema y Rosa posando junto a sus hijos para un artículo del diario 20 minutos sobre los problemas de

movilidad de las familias numerosas.

CHEMA MÁRQUEZ

¿Cómo compaginas los estu-dios con el balonmano?

Pues la verdad es que no es nada fácil, pero si tuviese que de-cirte cómo, te diría que el aprove-chamiento del tiempo es la clave. Aprovechar cada rato que tengas para estudiar, por muy pequeño que te parezca ese tiempo. No hay tiempos pequeños. Al final yo noto que mis ratos de estudio son muy fructíferos, más que los de otras personas que tienen mucho tiem-po.

¿Dónde te ves en los próximos

años? ¿Te gustaría probar fuera de España?

De momento me veo termi-nando mi carrera universitaria y jugando con mi club actual. Lo que deparará el futuro no lo sabe nadie. Está claro que voy a querer subir un peldaño más y poder ju-gar en otros equipos y ligas, pero el cuándo y cómo no es algo que me plantee de momento.

Ya hace unos años que dejaste El Prado, ¿guardas algún recuer-do especial de tu etapa en el co-legio?

Alguno no: tengo muchos y muy buenos recuerdos. Puedo afirmar que mi etapa como estu-diante en el Colegio fue una de las etapas más bonitas de mi vida. Mis compañeros, profesores, recreos... ¡Muchos y buenos recuerdos!

Chema en un partido de Liga contra el Barcelona.Fotografía: Marca

Chema junto a su hermano Álex, jugador del Granollers.Fotografía: AS

NACHO CID

¿Qué fue lo que os motivó a comenzar con Proyecthiopia?

Con 18 años, a mitad de primer curso de carrera, estuve viajando por Etiopía unos meses como vo-luntario. En ese viaje, empezó la idea de querer hacer algo que pu-diese cambiar de alguna forma la situación de penuria y pobreza que había podido vivir en primera per-sona. Comenté con mis amigos del colegio la idea de montar una ONG a través de la cual aportar nuestro granito de arena. En seguida les enganchó la idea del proyecto y nos pusimos manos a la obra. De eso ha pasado ya un año y medio.

¿Cuáles son vuestros proyec-tos ahora?

Actualmente contamos con un proyecto que funciona durante todo el año y otros dos puntuales: uno tiene lugar en navidades y otro en verano.

El proyecto que funciona du-rante el año es un programa de apadrinamiento de las familias del barrio más pobre de Alamata, el pueblo de Etiopía donde estamos. Nosotros realizamos un informe de las casas con mayor índice de pobreza, analizamos sus necesida-des y buscamos un padrino que, mediante una cuota mensual, se haga cargo de esa familia. Por lo general, los miembros adultos de esas familias tienen algún tipo de discapacidad o enfermedad seve-ra que les impide trabajar, lo que a menudo obliga a los más peque-ños a llevar el dinero a casa, im-pidiéndoles asistir al colegio. Este programa salió hace un par de me-ses y ya tenemos un registro de 50 casas que queremos apadrinar a lo largo del curso.

Durante el verano realizamos un Summer Camp. Este pasado verano ha sido el primero que he-mos hecho y, la verdad, estamos

muy contentos con el resultado. Llevamos a 35 voluntarios espa-ñoles para trabajar con nosotros en este proyecto y contamos con 400 niños etíopes. La idea fue que los voluntarios impartiesen clases de inglés y realizasen actividades al aire libre y deportes con los pe-queños. Además de esto, también se les daba desayuno y comida durante el periodo que durase el campamento. Ya estamos empe-zando a preparar el Summer Camp para el verano que viene.

El tercer proyecto tuvo lugar por primera vez estas Navidades. El objetivo era que, bajo el lema “Un niño, un regalo”, pudiésemos llevar la ilusión de la Navidad a los más pequeños de Alamata. La idea fue que, en estas Navidades, los niños españoles cediesen uno de sus regalos para que los Reyes Ma-gos lo pudiesen hacer llegar a un niño de Etiopía. De esta forma, los niños de Alamata pudieron recibir este año el que, seguramente, fue

el primer regalo de sus vidas. Por otro lado, queríamos que los niños españoles pudiesen sentir lo fácil que es hacer feliz a otro niño que vive en la otra parte del mundo, y en una situación completamente distinta, pero con las mismas ilu-siones y las mismas ganas de jugar que cualquier otro.

¿Algún recuerdo especial que guardéis del cole?

Del cole siempre guardamos muchísimos recuerdos especiales. Al final, allí fue donde nos conoci-mos los que fundamos la ONG. Allí hicimos nuestros primeros volun-tariados, recibimos gran parte de los valores que hoy nos mueven... Si no fuese por el cole, Proyecthio-pia no existiría. Nunca habríamos llegado a Etiopía y, aunque aún estamos empezando, nunca se ha-brían podido producir tantos cam-bios en la vida de tantísima gente necesitada.

Nacho y Santi en Etiopía

De izqda. a dcha.: Israel, Nacho, Santi, Daniel y Carlos

Por Carlos de DonestevePromoción del ‘69

ENTRE PAELLAS

Se juntaron 35 antiguos alumnos con sus familias: unos 130 convi-dados y 10 paellas a degustar, para acabar con un postre muy ad hoc: arroz con leche. Una frase repetida: “cómo se ha enrollado el Colegio”. Algunos no lo pisaban desde hace más de 30 años, teniendo en cuen-ta que esta promoción hizo COU en el curso 1986-1987.

El pasado sábado 26 de septiembre, la generación de antiguos alumnos de 1969 nos reunimos detrás de la ermita de El Pra-do para celebrar una reunión entre paellas...

La idea surgió a través del chat de What-sApp que compartimos, auténtico exprimi-dor de baterías y memorias internas, en el que, foto tras foto, miembros de la genera-ción del 69 mostraban sus habilidades cu-linarias y, en particular, su saber hacer con paellas de todos los tipos y colores. Ensegui-da surgieron los piques bienintencionados y, en lugar de pasar a las manos, se decidió ponerlas en la masa y que si quieres arroz, Catalina, dos tazas, o 150 raciones.

Gracias a la amable cesión del terreno y de algunos materiales básicos por parte del Colegio, al tesón de los líderes no oficiales de este gran grupo, al empeño de los maes-tros cocineros y sus pinches, y al entusias-mo desbordante de todos los miembros de esta generación, la Virgen, casi refugiada en su ermita, sin duda disfrutó viéndonos reír y disfrutar como antaño, aunque esta vez entre humos de paellas.

No es por presumir, o sí, pero las habili-dades culinarias de este grupo, organizados (que nunca divididos) en “comandos” re-gionales, son algo fuera de lo común, y pu-dimos disfrutar de paellas, y hasta de una fideuá, plasmando tanto variantes locales como imaginaciones desbordadas, y con todos los ingredientes imaginables, y por si fuera poco (que no lo fue, aunque no sobró ni un grano), de postre... arroz con leche. ¡Toma!

Pero por grande que sea esta generación, aún más grande fue poder conocer a sus fa-milias, uniendo al placer de la charla y la risa floja entre nosotros el poder compartir-las con sus seres queridos, recordando a los que no están y, por supuesto, con la oportu-nidad excepcional de torturar con historie-tas y anécdotas del Colegio que nos marcó y aún nos une a las siguientes generaciones.

Y, ¡ojo!, porque si ya la generación del 69

dejó huella, las siguientes generaciones naci-das de la genética, o de la pura generosidad de estos antiguos alumnos, está llamada a cam-biar el mundo... ¡y para bien!

Así, entre paellas, de pie “trabajando”, sen-tados departiendo, hablando, riendo, re-cono-ciéndonos, incluso algunos dándolo todo en un improvisado partido de fútbol donde todos recordábamos una vieja locomotora (nada de paralelismos, please...), volvimos a disfrutar de unos valores comunes y de unas vivencias aún no olvidadas, creando nuevos lazos y, sin duda, pergeñando nuevos retos, con la Virgen de la ermita y el cielo de Madrid por testigos.

Gracias a los organizadores y a los respon-sables del Colegio El Prado por hacer posible esta experiencia.

Nota: dos días después de esta celebración, algunos antiguos alumnos tuvieron la ocasión de volver a mostrar la grandeza de corazón de todos los miembros de esta generación 69, arropando a un compañero, acudiendo al fu-neral por la muerte de un familiar. No podía dejar de comentarlo, a la vez que le enviamos el abrazo, extensible a toda su (numerosa) fa-milia, de parte de toda una generación y, estoy seguro, de todas las generaciones que han pa-sado y pasarán por este Colegio.

uchos de vosotros os sentiréis identificados al leer estas líneas. Hablan de pasión, de compro-

miso, de ilusión y del sacrificio de los 18 jugadores que aman su deporte y que hoy forman el equipo de Balonmano Fo-mento Alumni.

Todo empieza un 10 de marzo de 2017, con la primera reunión de equipo. Me gusta pensar que lo que pasó ese día es muy parecido a lo que pasa con el amor a primera vista. En este caso fue amor por el proyecto a primer café.

Después de este mensaje, todo fue rodado:

Muy buenas equipo:

El año que viene vamos a darle el último impulso que falta al balon-mano alumni del cole. Entrenaremos dos días. Y jugaremos los fines de semana. Nos apuntaremos en la tercera territorial de Madrid. Ha-bitualmente es grupo único de 8-9 equipos. Así que salen unos 14 partidos por temporada.

Nuestra misión ahora consiste en conseguir jugadores para poder ope-rar con suficiencia durante toda la temporada. Una plantilla de 16 sería lo ideal, ya que un número menor dejaría colgando muchos en-trenamientos debido a lesiones de mayor o menor gravedad durante la temporada.

Otro tema que deberíamos conseguir sería un portero, ya que a de-fender se le puede enseñar a cualquiera, pero los porteros de este deporte tienen su chispa particular.

Yo voy a hablar con un amigo para que mueva también el balonmano para los alumni de Attendis y Fomento de Andalucía, con la idea de que muchos estudiantes universitarios de Madrid que no han estudia-do aquí se puedan apuntar. Si conocéis a alguien que pueda comentar-lo en los colegios de Fomento de fuera de Madrid, decídselo.

Más adelante intentaré sacar algún partidillo amistoso, cuando acabe la liga: queda un mes.

Un saludo a todos.

M

SI ESTÁS LEYENDO ESTO...Por Balonmano Fomento Alumni

Probablemente pocos sepáis las reglas del balonma-no; la mayoría no habréis visto un partido en la televisión de principio a fin... Quizá solo cuando la selección juega el Mundial.

Es un deporte de contacto, pero no violento, rápido, con pausas veloces. Pase, pase, pase, cruce, pase, salto, gol. Me pegas y luego me pides perdón pero, tranquilo, que luego te pego yo. Hay que vivirlo para poder sentir-lo, el olor de la pega, el sonido del parqué, los golpes en el pecho, los gritos de la poca pero entusiasmada y leal grada que siempre nos acompaña. Son un cúmulo de co-sas pequeñas y detalles sin aparente importancia, los que hacen que este deporte te atrape en cualquier etapa de tu vida.

Desde gente de 2.º de Bachillerato hasta padres de fa-milia con tres y cua-tro hijos, pasando por universitarios.

Del café del 10 de marzo y de la incan-sable ayuda de Fo-mento Alumni y de todas las personas que están detrás ha nacido algo grande, algo que no solo ha hecho que en menos de un año estemos arriba en la tabla, sino que ha conse-guido que 18 desco-nocidos sean, hoy, mucho más que un equipo.Gracias a todos por hacerlo posible.

Si habéis leído esto, ¡es que lo hemos conseguido!

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La recogida y pago de los polos y camisetas será en la Tienda Solidaria El Prado, de lunes a viernes en horario de 14:00 a 15:00.

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UNIDADES LIMITADAS

¿Qué es Wynot y cómo surge la idea de crearlo?

Wynot es un e-commerce que nació en 2016 de la mano de nuestra familia. Los do-mingos solíamos hacer brainstorming deba-tiendo sobre infinidad de ideas que se nos ocurrían. Teníamos muchas ganas de traba-jar en un proyecto en común que transmitie-ra pasión por la vida y ganas de hacer cosas. De un ¿Por qué no? nació Wynot.

Nos gustaba mucho la idea de crear una marca que girara en torno al concepto del tiempo, que nos permitiera desarrollar una comunicación que transmita nuestras pro-puestas de cara a influir positivamente en la gente. Buscamos que nuestros clientes y potenciales clientes puedan sentirse identi-ficados con Wynot y quieran formar parte de esta aventura.

Nuestra ilusión, compromiso y capaci-dad para crear un negocio online se materia-lizó rápidamente en una marca de relojes.

Por Javi Pérez de Camino

ENTREVISTA A JAVIER ECHÁNOVE

¿A qué se debe el éxito de Wynot?Después de un año y medio trabajando podemos decir

que nuestro crecimiento y buenas proyecciones para el futuro se deben a múltiples factores. Nuestro producto: Somos una marca joven en un mercado bastante saturado, lo que nos ha llevado a de-sarrollar un producto desde cero que es totalmente dife-rente a lo que ya se ha hecho, con unos niveles de calidad elevados y unos precios atractivos. No pretendemos ven-der relojes y finalizar ahí nuestra relación con el cliente. Creemos que nuestro éxito pasa por crear una relación más duradera. Por eso hemos lanzado el “Button Watch”, el primer reloj de pulsera de tela que se abrocha con un botón clásico de madera. Un sistema tan sencillo y ele-gante que cuesta creer que nadie lo hubiera hecho antes. Al comprarlo, el reloj viene con dos correas de tempora-da y un par de huecos para completarlo en el futuro con nuevas correas. Nosotros estamos en constante búsque-da de las últimas tendencias del mundo de la moda para plasmarlo en nuestras correas, que renovamos cada po-cas semanas en nuestra web. De esta forma conseguimos que los clientes puedan renovar su reloj adaptándose a las

últimas tendencias.Nuestra comunicación: Tras muchas ho-

ras de debate e investigación, nos hemos dado cuenta de que son muchas las marcas que prometen un cambio en tu vida por tener su producto. Todos hemos comprobado que esto es muy aspiracional, alejado de la reali-dad. Esto nos ha llevado a lanzar «Boost your Wynot», un proyecto que otorga ventajas a los usuarios que porten algu-no de nuestros relojes. Su funcionamiento es sen-cillo: todos aquellos que tengan un «Wynot» en su muñeca tienen acceso a distintas experiencias de forma gratuita, por el simple hecho de tenerlo. El cliente solo tiene que prestar atención a nues-tras redes sociales (Face-book e Instagram) en las que publicamos periódi-camente las experiencias que se van ofreciendo para que todos puedan participar. Nosotros so-mos muy disfrutones y parte de nuestro compromiso es que los jó-venes aprovechen su tiempo y vivan con in-tensidad. Por eso decidimos poner nuestro discurso de marca en la boca de nuestros clientes. Esa es la mejor publicidad. Además, así nos ahorramos un montón de dinero en pagar a actores o modelos que digan lo mara-villosos que somos.

Nuestro compromiso: Somos un equi-po de 3 personas involucradas al 100% en nuestro día a día. El resto de la familia apor-ta siempre puntos de vista muy interesantes, tanto como espectadores de nuestro trabajo, como asesores que periódicamente analizan nuestro trabajo de cara a aportar nuevos en-foques o ideas.

¿Hasta dónde habéis llegado y qué visión de futuro hay?

Hasta ahora hemos estado muy centrados en desarrollar nuestros productos y nuestra marca. Ya podemos decir que nuestra empre-sa funciona y crece, nuestros clientes repiten, recomiendan a su entorno y en solo tres me-ses desde el lanzamiento del Button Watch,

hemos comprobado que el 10% de ellos ya se ha comprado al menos una nueva correa.

Todo esto lo hemos hecho a nivel nacional (solo un 8% de las ventas vienen de fuera de España). Ahora estamos cen-trados en el desarrollo de una estrategia de crecimiento más agresiva tanto en España como en otros países Europeos. Es un momento arriesgado pero apasionante.

¿Con qué cosas buenas te quedas del Colegio?Lo primero que me viene a la cabeza son mis amigos.

Después del cole, he pasado por la universidad y varias empresas, y puedo decir que mis grandes amigos son fun-damentalmente del Colegio. Cuanto más me muevo por el mundo más me doy cuenta de que haber sido de El Prado es algo que queda impreso en tu ADN. Cuando tenemos que contratar a empresas, nos encanta recurrir a compañeros del Colegio que ahora trabajan en sitios relacionados con lo nuestro. Se nota que en El Prado, además de en conocimien-tos, nos educaron en valores sólidos, tan necesarios hoy.

Si volvieras ahora, ¿qué te gustaría ver igual que hace ocho años?

La lista es interminable. Los profesores, el campo de fút-bol, las aulas en las que hemos echado tantas y tantas ho-ras... aunque reconozco que tampoco estaban mal esos días en los que me quedaba en casa más que contento porque tenía un poco de fiebre…

Pero, sobre todo, si volviera 8 años atrás, no cambiaría nada de lo que he vivido en El Prado. Por supuesto que hubo de todo, pero, en su conjunto, puedo decir que he vivido una niñez y adolescencia increíbles, en gran parte gracias al cole y toda la gente que trabaja con una entrega y profesionalidad total.

Somos José Manuel Soriano y Rocío García Torres, ambos anti-guos alumnos de El Prado y Mon-tealto y, desde el 14 de junio de 2014, día en que nos casamos, nos convertimos en cabezas de fami-lia. Hoy en esa familia nos acom-pañan nuestros hijos: Mateo y Bel-trán.

Nos conocimos en una fiesta de amigos en común en Mirasierra, y una de nuestras primeras con-versaciones fue sobre nuestros colegios y las anécdotas que, a lo largo del tiempo, allí vivimos. Este ejemplo demuestra hasta qué pun-to tenemos presente en nuestro

El pasado 9 de septiembre, la 45.ª promoción se volvió a reencontrar casi dos años después de su salida del Colegio. Fue un momento en el que pudimos volver a ver a antiguos compañeros de clase, con los que tantos buenos momentos he-mos compartido. De alguna manera, fue como retroceder en el tiempo: anécdotas de nues-tro paso por el Colegio, risas inconfundibles y, cómo no, las famosas imitaciones de Andrés de diferentes profesores. Sin duda, pasamos una mañana increíble: esta barbacoa ha sido la pri-mera de muchas más.

Hace ya un tiempo que recibimos la beca del Colegio, que ya no compartimos clase y que cada uno hemos escogido nuestro propio ca-mino. Pero, sin duda, ya pueden pasar los años que sean, que todos nosotros nos sentiremos siempre parte de la 45.ª promoción del Colegio El Prado.

día a día lo que allí aprendimos, em-pezando por los muchos amigos que hicimos, y que siguen presentes a lo largo del tiempo.

Pero si hay algo que diferencia la formación de Fomento son los valores que allí se aprenden en el día a día, y que están presentes en todo momento. Esa base nos permite encarar la vida universitaria, laboral y familiar con las herramientas necesarias para desarro-llar con éxito y ética nuestro proyecto vital, y poder cumplir con nuestra vo-cación de forma plena.

Hoy recordamos a menudo el apren-dizaje que nos regalaron un montón de magníficos profesores, a los que recor-

damos con cariño por su paciencia y virtud, y aguardamos con toda la ilusión que nuestros hijos puedan disfrutar de esa misma formación, tanto humana como académica.

Solo nos queda agradecer a to-das las personas que, día a día, trabajan haciendo posible que este espíritu tan especial que transmite Fomento siga siendo posible por-que, indudablemente, la forma-ción de los jóvenes y los niños es la mejor aportación que se puede realizar para hacer una sociedad más solidaria y justa.

HISTORIAS ALUMNI

HISTORIAS ALUMNI

UN REENCUENTRO CON SABOR....

Rocío García Torres y José Ma-nuel Soriano son un matrimonio alumni a punto de celebrar su cuarto aniversario. Juntos resal-tan la importancia que ha tenido

para ellos su educación.

Por Pablo Araujo

El pasado viernes 27 de octubre tuvimos la tercera sesión de “Debate y Tapas”, con Jerónimo José Martín hablando de la “Paternidad y maternidad en el cine”. No existe mejor ponente para hablar del tema: presi-dente del Círculo de Escritores Cinematográficos; crí-tico de cine en la cadena Cope, 13TV, FilaSiete y Ace-prensa; profesor de Cine y Moda…

Seguramente fue la tarde más larga de la histo-ria de “Debate y Tapas”, pero a todos los presentes se nos hizo llamativamente corta, porque, aparte de que el hilo conductor de la sesión estuvo marcado por frag-mentos de grandes películas, cuando Jero se arranca y empieza a hablar, solo queda disfrutar de su tremendo conocimiento, sensibilidad y buen humor.

Hoy en día existen muchas versiones de lo que puede ser una familia, y el cine, con mayor o menor acierto, las contempla todas. En un mundo en el que la ideología de género arrasa con sus peligrosos pará-metros, la esencia familiar se está viendo afectada, ale-

jándose de lo que realmente debiera ser: un punto de encuentro y de unión, y no de discordia y separación. Pues bien, ese debate sobre la identidad familiar tam-bién se traslada a la gran pantalla… ¡Y de qué manera! Por eso conviene aprender a analizar determinadas si-tuaciones familiares en sus propios contextos para lle-gar a dar con la respuesta de qué es realmente la fami-lia, y qué es lo que verdaderamente la está rompiendo. Qué mejor manera de hacerlo que de manos del crítico entre los críticos de este país.

Como siempre que le escuchamos, la ponencia de Jero fue un éxito total, y es que es una persona sabia, cultísima y, sobre todo, apasionada por todo lo que hace. No conozco a otra persona que disfrute el sépti-mo arte tanto como él. Aparte de ayudarnos a entender mejor el cine, nos desveló nuevos prismas desde los que observar los largometrajes, con lo cual, desde aquel día, todos los asistentes a aquella magnífica sesión sa-bemos apreciar, un poco más, el mayor arte de todos. ¡Gracias, Jero!

LA PASIÓN DE JEROpor Nicolás Fernández Darna

DEBATE Y TAPAS

TRIB

UNA A

LUMN

I

PARAFRASEANDO A JANE AUSTEN, “it is a thruth universally acknowledged” que si tienes una llamada de Juanvi Elías, algu-na próxima complicación va a ocurrir en tu vida… Así que aquí me encuentro estrenan-do esta especie de Tribuna Alumni (todavía no sé cómo van a llamarla). Bromas aparte, es un honor y un placer responder a esa pe-tición de Juanvi y dirigirme a todos vosotros.

Hace poco celebramos una reunión los

Delegados de Antiguos Alumnos de El Prado en la que se recordaba con cariño a Chema Postigo, uno de nuestros primeros presiden-tes y persona siempre vinculada al Colegio. Calculo que han pasado casi treinta años desde que –a través suyo– me mantengo en contacto con la Asociación: no todos en pri-

mera fila, pero sí al cabo de sus actividades (quiero pensar que nuestro primer Delegado de Promoción fue Valentín de Torres Sola-not), y con la fortuna de pertenecer a una quinta de estupendos compañeros que se reúnen con bastante regularidad desde que dejamos El Prado.

Como me propusieron que escribiera con

“libertad de tema”, voy a dispensaros de un emotivo alegato sobre la importancia de Fomento Alumni, y paso a trasladaros mi preocupación –también de muchos espa-ñoles– durante estos días: la situación po-lítica, jurídica y de convivencia ciudadana que se vive en Cataluña. Ocurre además que justo acabo de asistir a un estimulante co-loquio con el Cardenal Rouco Varela, sobre

G O B I E R N O Y R E S P O N S A B I L I D A D

LA CUESTIÓN DEL NACIONALISMO DESDE EL PUNTO DE VISTA MORAL POR LEÓN GÓMEZ RIVAS (VIII PROMOCIÓN)

'NOS ENCONTRAMOS ANTE UN NUEVO PAGANISMO, LA DIVINIZACIÓN DE LA NACIÓN'

- S. JUAN PABLO II

las relaciones Iglesia-Estado, pero que deri-vó en un buen montón de preguntas y re-flexiones alrededor de los acontecimientos políticos que estamos viviendo. Resulta que don Antonio María acababa de publicar en la Tercera de ABC un interesantísimo artí-culo titulado “La Iglesia Católica, España y su futuro”, donde entre otras cosas escribe: “España es una sociedad multisecular con una unidad basada en un proceso histórico complejo y amplio, y que no se puede poner en peligro de modo unilateral (…) España es una sociedad que lleva siglos unida; y es más que eso: es una verdadera comunidad de aspiraciones y de valores, de convicciones profundas espirituales y religiosas, que han generado una cultura común que nos une a todos. El problema de la unidad de España tiene una raíz moral”.

No me parece inadecuado compartir con

vosotros este análisis de una situación, mu-cho más grave que la disputa sobre si deben reconocerse los resultados de un supuesto referéndum; o incluso el alcance de un ar-tículo de nuestra Constitución. Apelar a la responsabilidad moral de los gobernantes significa hacerles considerar, por ejemplo, los riesgos del nacionalismo: algo sobre lo que están hablando (y muy bien) tantos lí-deres europeos; y sobre lo cual nos remitía el cardenal Rouco a un importante docu-mento de la Conferencia Episcopal Espa-ñola (2002): la Instrucción Pastoral “Valo-ración moral del terrorismo en España, de sus causas y de sus consecuencias”. En el número 30 podemos leer: “En consecuencia, no es moral cualquier modo de propugnar la independencia de cualquier grupo y la crea-ción de un nuevo Estado, y en esto la Iglesia siente la obligación de pronunciarse ante los fieles cristianos y los hombres de buena vo-luntad”.

Veréis que se trata de una afirmación va-

liente, no siempre comprendida –dentro y fuera de la propia Iglesia, como ahora esta-mos comprobando– pero que se fundamen-ta en las raíces de un catolicismo que aspira

a ser universal. Ese mismo documento re-cuerda algunas frases de Juan Pablo II, quien distinguía muy bien el patriotismo del na-cionalismo, avisando de los peligros que tie-ne extremar este último: “nos encontramos ante un nuevo paganismo, la divinización de la nación”. Y yendo más atrás en el tiempo, cita a Pío XI para explicar que “cuando la voluntad de independencia se convierte en principio absoluto de la acción política y es impuesta a toda costa y por cualquier me-dio, es equiparable a una idolatría”.

En fin, ya me diréis si hemos empezado

con demasiada seriedad la contraportada de nuestra Revista… Espero en todo caso haber contribuido con estas pocas ideas a una reflexión “diferente” sobre el tema: tam-bién en las cuestiones “opinables” convie-ne actuar con prudencia, informarse bien y considerar las implicaciones morales del gobierno político. Un abrazo.

TRIBUNA ALUMNI es un espacio abierto a los antiguos alumnos del Colegio El Prado,

para que nos contéis lo que queráis: ¡esperamos vuestras aportaciones!

LA LOCOMOTORA #3 terminó de imprimirse en Madrid en

enero de 2018

Diseño editorial:Alejandro G. Lozano

alegarloz.arq@gmail.com