Review unit 2 week 4

SerAdjetivos

Profesiones

Para Empezar 31.8.15

• Escribe 5 oraciones sobre ti mismo…

• Verbo del día: ser

Verbo del día: ser

• To be (permanent) • irregularYo soy Nosotros somos

Tú eres Vosotros sois

Él/ella/Ud. es Ellos/ellas/Uds.son

El orden del día

• Para empezar• Verbo del día• Repaso • Adjetivos• boleto

Repaso: ¿Cómo son?

•Objective: I can talk about myself.•Essential questions: ¿Cómo eres?

Adjetivos• Valiente• Moren@• Cobarde• Peligros@• Mentiros@• Sincer@• Pálid@• Pobre• Ric@• Poderos@• Consentid@• Extrañ@• Únic@• Bien conocid@

Boleto

• ¿Cómo eres?

Para empezar 1.9.15

• Escribe 5 oraciones describiendo tus amigos.

• Verbo del día: escribir

Verbo del día: escribir• To write• escribYo escribo Nosotros escribimos

Tú escribes Vosotros escribís

El/ella/Ud. escribe Ellos/ellas/Udsescriben

El orden del día

• Para empezar• Verbo del día• Mini proyecto– Se busca vivo o muerto

• Boleto

Boleto

• When is your mini project due?

Para Empezar 2.9.15

• Pregúntale a tu compañero…– Háblame de ti…

• Verbo del día: bailar

Verbo del día: bailar• To dance• bailYo bailo Nosotros bailamos

Tú bailas Vosotros bailáis

El/ella/Ud. baila Ellos/ellas/Uds.bailan

El orden del día

• Para empezar• Verbo del día• Profesiones• boleto

•Objective: I can talk about professions.•Essential questions: ¿Quién es…? ¿Qué hace un/a…?

•Presidente

•Meser@•Camarer@

v

•Hombre/mujer de negocios

•Doctor/a•Médic@

•Cociner@

•Enfermer@

•Bomber@

•Mecánic@

•Emplead@

•Maestr@

•Dentista

•Profesor/a

•Reporter@

•Músic@

•Bailarín/a

•Fotógraf@

•Policía

boleto

• Escribe 3 preguntas en tus notas

Para Empezar 3.9.15

• Escribe una mini historia de un chico.– Incluye: nombre, edad, nacionalidad, descripción

física, personalidad, profesión

– Hay un chico que se llama…

– Verbo del día: aprender

• to learn• Aprend

Verbo del día: aprender

Yo aprendo Nosotros/as aprendemos

Tú aprendes Vosotros/as aprendéis

Él/ella/ud aprende Ellos/ellas/uds aprenden

El orden del día

• Para empezar• Verbo del día• Tarjetas de conversación • Háblame de ti…• Boleto

Boleto

• What is your plan to improve your speaking proficiency?

Para Empezar 4.9.15

• Explain the steps to conjugating• Conjugate the following verbs– Cantar– Escribir– comer

El orden del día

• Para empezar• Un ensayo• Boleto

Un ensayo: Como soy yo

• Párrafo uno: introducción• Párrafo dos: información biográfica• Párrafo tres: quien eres tu• Párrafo cuatro: quienes son tus amigos• Párrafo cinco: conclusión

Boleto

• Pregúntale a tu compañero: ¿Como eres?