REUSSIR AUSSI A L’ECOLE RURALE
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REUSSIR AUSSI A L’ECOLE RURALE
Colloque des 26 et 27 octobre 2009
Zone d’intervention
Milieu rural …
• 50 Km de grandes villes
• 2 cantons de 5000 habitants
• 9 écoles, 250 élèves sur 18 classes
• RASED basé à Chamalières
• Intervention plus que ponctuelle du psychologue scolaire
La place du maître E
Le maître E participe
aussi à cette réussite.
Mission d’aides aux élèves
en difficultés.
Mission de prévention de ces difficultés.
Proximité avec
les équipes
Proximité avec
les familles
Faibles effectifs
Forces de l’école rurale
Faibles effectifs
Difficultés très lourdes
Conditionsmatérielles
Faiblesses
Le maître E participe
aussi à cette réussite.
Mission d’aides aux élèves
en difficultés.
Mission de prévention de ces difficultés.
conclusion
• Réussir à l’école rurale : oui
• Avec le RASED : oui
• Difficultés = handicap
• Manque de structures adaptées
• Obligation de prendre des transports parfois quotidiens
• Obligations coûteuses pour la société