PRESENTACIONS

P5A P5B P5CMARUJA PIÑOL PAULA TORRES AÍDA MENACHES

SUPORT ANGLÈS CRISTINA MUSTÉ ALBERT PRATS

MÚSICA PSICOMOTRICITAT CRISTINA MIRÓ MONTSE BEL

RELIGIÓ E.ESPECIALPILAR MILLÁN CARME HERNÁNDEZ

PSICOMOTRICITAT

Fem psicomotricitat al matí:

P5A: Dimarts

P5B: Dimecres

P5C: Dijous

HORARI

MATÍ: 9h a 12:30h (pati: 11h a 11:30h)

TARDA: 15h a 16:30

ES PREGA PUNTUALITAT TANT A L'ENTRADA COM A LA SORTIDA!

NORMES MALALTIES: no es pot venir a classe amb malalties infeccioses.

En cas de polls o llémenes als cabells, es convenient no assistir al centre fins que no presenti perill de contagi pels companys i heu d´avisar a la tutora per prendre les mesures preventives adequades.

ESMORZARS: és millor fer l'esmorzar principal a casa i portar a l'escola només galetes, un entrepà petit, un tros de coca,... en una carmanyola. No es poden portar iogurts ni sucs. DIMECRES: és el dia de la fruita (foment d'hàbits saludables).

BATES: portar-les (bata pintura I menjador) cada dilluns en una bosseta gran (la bata de la classe l'hauran de portar posada) juntament amb la tovallola. Els nens/es de menjador hauran de portar un altra bata per al menjador.

POSAR VETAPOSAR VETA I NOM A TOT!!!

NO portar joguines: No ens fem responsables de pèrdues ni trencaments.

MEDICAMENTS: en cas d'haver d'administrar medicaments en horari escolar heu de portar l´autorització del pares i l´informe del metge.

ORGANITZACIÓ Continuem amb el treball d'hàbits.

Tenim encarregats: maquinista i revisor, passar llista, mirar el temps, del material, dels encàrrecs, de la biblioteca i de les joguines.

Al matí: cantem la cançó del bon dia, passem llista (fem la suma dels nens que han faltat i dels que han vingut), contem els dies del mes, escrivim la data i mirem el temps. També treballem el menú del menjador i després passem a l’activitat.

A la tarda: fem activitats més lúdiques com : racons de jocs, tallers internivells, contes, anglès i plàstica.

Durant aquest curs aprendrem a conèixer i fer servir, a partir dels noms propis i dels companys/es, la lletra lligada.

NORMES: Treballar en silenci. Seure bé a la cadira. Acabar el treball proposat i presentar-lo net. Fer servir correctament el material. Anar al lavabo a l´hora del pati o al finalitzar les activitats. Beure aigua després del pati i de psicomotricitat.

LLIBRES

Carpeta Barcanova: matemàtiques TOT el curs (3 quaderns (1 x trim)). Cd i una mica més.

Grafilletres: TOT el curs.

Unitats didàctiques i Projectes: triar el nom de la classe i jornades culturals.

PADRINS DE LECTURA: els nens I nenes de 6è., a partir del novembre, baixaran a ajudar als alumnes de P5 amb l’aprenentatge de la lectura.

LLIBRE DE LECTURA: Aquest curs elaborarem un llibre de lectura per tal que a casa reforcin el treball de classe, i que vagin agafant l’hàbit de llegir una mica cada dia. El divendres posarem al dossier el full treballat a classe durant la setmana, els nens i nenes l’aniran llegint durant la setmana i el portaran el dijous següent per poder-hi posar el full nou. Una ajuda que considerem important per treballar l’hàbit de la lectura és anar a la Biblioteca municipal.

MALETES VIATGERES: els llibres que elaborem a la classe aniran passant pels nens/es cada dia.

ACTIVITATS ESCOLARS

RODA DE CONTES: els nens entre un llistat de llibres escolliran el que més els agradi per emportar-se´l i preparar-lo, amb ajuda dels pares, a casa. Un dia de la setmana següent ho explicaran als companys/es a classe. Podran fer servir el material necessari de suport per ajudar-li durant l´explicació.

VOLS VEURE EL MEU CONTE?: A principi de cada mes, cada nen que vulgui porta un conte de casa per compartir amb els companys, es deixa al racó de biblioteca i els nens poden veure’ls durant les estones de biblioteca a la classe, quan acaba el mes, es retorna i poden portar-ne un altre.

SORTIDESPRIMER TRIMESTRE Casa de la festa – divendres 14 d´octubre

Teatre Castanyada – a l'escola

COLONIESMÓN SERÈ - LES PILES

CONCA DE BARBERÀ (A 52 Km. de Tarragona)

http://www.monsere.com/

Què pretenem?

• Fomentar la convivència en espais diferents a l'escola.

• Reforçar l'autonomia.

• Treballar la cohesió del grup.

• Descoberta de la natura mitjançant activitats lúdiques.

SEGON TRIMESTRE Teatre Metropol – dimarts 31 de gener

“El jardí de l´avi”

Conservatori de música – dilluns 30 de gener

Museu d´art modern – 27, 28 i 29 de març

TERCER TRIMESTRE

Teatre en anglès – dilluns 23 d’abril

Teatre Metropol – dilluns 7 de maig“Granotes, gripaus i

altres trifulgues”

Excursió fi de curs - ¿? maig

MATERIAL ERGONÒMIC:

Arribada del material el dimecres 7 de setembre i xerrada informativa el dijous 8 de setembre.

Es tracta d’una prova pilot d’adequació mobiliari ergonòmic per millorar la càrrega postural tant del docent com dels

alumnes.

Nota: esta previst que facin fotos i vídeos.

ALTRESFESTES:

Santa Tecla (23 setembre)La Castanyada (31 d’octubre I 1 de novembre)Pont del desembre (5,6,7 i 8 de desembre)Nadal (del 24 de desembre al 8 de gener)Carnaval (17 febrer)Pasqua (2 d'abril – 9 d'abril)Jornades Culturals Sant Jordi

Lliurarem 2 informes; 29 de febrer i 22 de juny.

Si algú ha variat de telèfon o vol afegir algun altre, que ho digui. També si ha variat d’adreça.

Paper autoritzacions sortides.

CARTA COMPROMIS ( dos fulls: un per la família i altre que s’ha de tornar signat a l’escola)

ATENCIÓ A PARES: Dijous de 12:30h a 13:30h.

WEB ESCOLA:

http://blocs.xtec.cat/ceipcesaraugust/