ReteStoria

Treviso

17 Maggio 2010

Scuola “A. Frank” 3° Circolo Didattico

Assemblea

di

Rete

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1. Approvazione Verbale seduta precedente;2. Progetto “Cittadinanza e Costituzione”3. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento4. Sede operativa;5. Biennale Storia 2011;6. Riconoscimento credito formativo A.S. 2010/2011 per gli

Studenti;7. Varie ed eventuali.

Assemblea ReteStoria 17 Maggio 2010 : Ordine del giorno

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L’Assemblea non ha il numero legale per approvare il verbale della seduta precedente

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Progetto “Cittadinanza e Costituzione”

Azioni del progetto:

1. Formazione dei Docenti

2. Coinvolgimento degli Istituti Scolastici

3. Progettazione

4. Monitoraggio

5. Documentazione

2. Progetto “Cittadinanza e Costituzione”

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3. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento

Finanziamento Ministero € 15.000

• € 7.497,50 già erogati;

• l’altra metà alla RENDICONTAZIONE delle spese sostenute

La rendicontazione deve rispettare i capitoli di spesa e le proporzioni indicate dal progetto

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Dal Progetto

Ministeriale:

Note tecniche costi e voci di spesa

A. (30% - 40%) Spese Docenti (spese relative a docenti ed esperti interni ed esterni, spese di viaggio e soggiorno…)

B. (20%- 30%) Spese Alunni

C. ( 20% - 30%) Spese di progettazione, direzione e coordinamento di progetto/ produzione di materiali didattici e di strumenti di osservazione e monitoraggio e stesura del rapporto di monitoraggio

D. (10% - 20 %) Spese di organizzazione – Altre spese

E. Non sono ammesse spese per l’acquisto di materiali di investimento.

3. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento

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A Spese docenti

30% 40% € 6.000**

(meno una quota parte per attività di formazione attività 2010)

B Spese alunni

20% 30%

€ 3.000 (spese per trasporto e materiale facile consumo)

C Spese progettazione

20% 30% € 4.500(progettazione, coordinamento, monitoraggio, consulenza per documentazione …)

D Altre spese

10% 20% € 1.500(spese organizzative, coordinamento contabile, locali…)

€ 15.000

3. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento

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A Spese docenti

40% € 6.000**

(meno una quota parte per attività di formazione attività 2010)

B Spese alunni

20%

€ 3.000 (spese per trasporto e materiale facile consumo)

C Spese progettazione

30% € 4.500(progettazione, coordinamento, monitoraggio, consulenza per documentazione …)

D Altre spese

10% € 1.500(spese organizzative, coordinamento contabile, locali…)

€ 15.000

E’ presente all’Assemblea il numero legale rispetto alle Scuole che partecipano al progetto Cittadinanza e Costituzione e viene approvata il criterio di ripartizione di spesa:

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* Per le Scuole in Rete

Il progetto finanzia le Scuole

per i capitoli A e B

Le spese devono essere rendicontate alla Rete al più presto:

La rendicontazione generale entro giugno – luglio.

3. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento

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4. Criteri, utilizzazione e ripartizionefinanziamento

Scuole che hanno partecipato al

progetto fino al monitoraggio

Scuole Docenti

1 3° Circolo Didattico TV 9

2 C.D. Villorba TV 7

3 S.M. Serena TV 1

4 S.M. Coletti TV 5

5 S.M. Villorba 10

6 I.C. Silea 13

7 I.C. Breda di Piave 7

8 I.C. San Biagio 5

9 I.C. Ponzano 7

10 Fond. Pio X Tv 7

11 S.M. Roncade 2

12 S.M. Mogliano V 1

13 Liceo L. da Vinci 6

14 4° Circolo Didattico TV 6

Tot. 86

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4. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento

E’ necessario condividere un criterio per la suddivisione delle quote da assegnare alle Scuole che completeranno la documentazione:

capitolo A: spese docenti

Criterio a: quota proporzionale al numero docenti

Criterio b: una quota fissa per ogni scuola che ha partecipato + una quota proporzionale.

capitolo B: spese alunni

Criterio a, quota fissa per ogni scuola

Criterio b, quota proporzionale ?

Le spese devono essere documentate

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4. Criteri, utilizzazione e ripartizione finanziamento

L’Assemblea condivide il seguente criterio di suddivisione delle quote da assegnare assegnare alle Scuole che completeranno la documentazione:

capitolo A: spese docenti

• una quota fissa per ogni scuola che ha partecipato, pari al 60% del capitolo + una quota proporzionale alle scuole che hanno più di due Insegnanti nel progetto.

capitolo B: spese alunni

• una quota proporzionale per numero di alunni.

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5. Sede operativa

Il Comune di Treviso ha assegnato una sede ad alcune Associazioni che da anni portano un contributo alla vita culturale della città

La sede individuata è l’ultimo piano del palazzo del Podestà: il lascito Ramanzini

Si tratta di un palazzo storico del XIV secolo che si affaccia in Calmaggiore, con ingresso da Vicolo del Podestà o dalla galleria della Strada Romana.

Due ampie sale per riunioni (da condividere con le altre associazioni e regolate perciò da un calendario) ed una stanza che potrebbe diventare la Biblioteca e l’Archivio della Rete.

(A questo proposito i famigliari dello storico Giovanni Netto hanno espresso la volontà di donare alla Rete parte delle pubblicazioni e delle ricerche, come già successo per Loris Casellato)

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7. Biennale Storia 2011

Data: Ottobre 2011

Partecipanti al progetto: ReteStoria Assessorato Cultura e Musei Civici Comune di Treviso, S.I.T., Fondazione Mazzotti, Fondazione Benetton, Associazione Musicale Manzato.

Tema della Biennale: La rappresentazione di sé

Laboratori didattici: Tema dalla protostoria alla contemporaneità

Tempi: aprile/luglio 2009 lavori del comitato scientifico per l’organizzazione delle attività didattiche per l’a.s. 2010-2011, patrocini e coinvolgimento altre Istituzioni

settembre/giugno 2010 lavori nelle scuole ottobre 2011: Biennale

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1. Riconoscimento credito formativo A.S. 2010/2011 per gli Studenti

Si chiede il parere dell’Assemblea su:

crediti formativi ai ragazzi che si impegnano nella ricerca e nell’approfondimento nel corso dei laboratori didattici.

La richiesta è stata avanzata da S.I.T. e Fondazione Benetton