UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

“ISRAEL”

Diplomado de Gestión de Proyectos eLearning y Educación a Distancia.

ING. RICARDO MORÁN.

IMPACTO DE LAS TIC EN LA CULTURA DE

LA MEDIACIÓN A DISTANCIA

Análisis de las TICS desde dos enfoques:

• Educación actual.

• Solución a los problemas.1) Contexto y radio deacción.

• Mediación presenta en la E.D.

• Cambio de mentalidad en la acción pedagógica.

2) Eficiencia de las TICs

LAS TICS EN LA EDUCACIÓN

SUPERIOR

LOS DOCENTES PODEMOS ELEGIR ENTRE:

UNA EDUCACIÓN TRADICIONAL O

UNA EDUCACIÓN MODERNA CON

EL USO DE LAS TICS.

EN EL ECUADOR TENEMOS LAS

HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA

DESARROLLAR UNA EDUCACIÓN

DE CALIDAD, ENTONCES… PONGAMOS

EN PRÁCTICA.

LAS TICS.

TICS

NUEVAS HERRAMIENTAS

HARDWARE: Computador, impresora, teclado, mouse, etc.

SOFTWARE: Soportes de

información, canales de comunicación.

CONJUNTO DE PROCESOS

ALMCENAMIENTO.

PROCESAMIENTO.

TRANSMISIÓNDIGITAL.

SISTEMAS DE COMUNICACIÓN DE LAS TICS VIDEO

TELECOMUNICACIÓN

INFORMÁTICA

VIDEO INTERACTIVOVIDEOTEXTOTELETEXTO

TV POR CABLE Y SATÉLITE

WEBCDROM

MULTIMEDIATELECONFERENCIA

VIDEOCONFERENCIACONFERENCIA

AUDIOGRÁFICADESKTOP

TELEMÁTICA

IMPACTO DE LAS TIC EN LA MEDIACIÓN A

DISTANCIA

ANALICEMOS DESDE VARIOS PUNTOS:

ONTOLÓGICAMENTE ES RELATIVISTACOMUNICACIÓN DE LAS

PERSONAS DE FORMA DIGITAL

EPISTEMOLÓGICAMENTEES

TRANSACCIONAL/SUBJETIVA

INTERACCIÓN DOCENTE-ESTUDIANTE EN UNA

SOLA ENTIDAD

METODOLÓGICAMENTEES HERMENEÚTICA /

DIALÉCTICA

PROFESOR INTERPRETA CONSTRUCCIONES CON

ESTUDIANTES

CAMBIO CULTURAL COMO CONDICIÓN

En nuestro país, (Ecuador) para que la educación sea de excelencia debemos cambiar :

NUESTROS PARADIGMAS.

LAS AULAS PRESENCIALES POR VIRTUALES.

APRENDIZAJE TEÓRICO.

LA ESCRITURA POR TECNOLOGÍA DIGITAL.

PEDAGOGIA TRADICIONAL.

HACER FUNCIONAR LA EDUCACIÓN

SUPERIOR A DISTANCIA EN EL ECUADOR

EDUCACIÓN SUPERIOR

CAMBIAR PROCEDIMIENTOS Y ESTRUCTURAS

DESARROLLO INTEGRAL DE

LOS ESTUDIANTES

APORTE

En las sociedades actuales es evidente el avance delas TICS y han tenido gran acogida en la culturaeducativa; por lo tanto en nuestra culturaecuatoriana es hora de pensar en una formaciónintegral donde los actores principales sean losalumnos y su docente/tutor con un enfoqueinterdisciplinario y multicultural.

Esta modalidad de educación es un nuevo reto parael docente universitario.

TERÁN, Karinne. Impacto de las TIC en la Cultura de la Madiación a Distancia para la Educación Superior, En: Congreso Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia, 29/oct. al 9/nov/2008.

Impacto de las tic en la enseñanza universitaria: http://peremarques.pangea.org/ticuniv.htm