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RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA MESA PERMANENTE DE LA ATD DEL CES EN EL 2° SEMESTRE DEL 2017 La Asamblea Técnico Docente de Educación Secundaria es un órgano deliberante con facultades de iniciativa y funciones consultivas en asuntos técnico-pedagógicos y en temas de educación en general y representa la voz de los docentes de todo el país. Para dar cumplimiento a sus cometidos, la Mesa Permanente y las Comisiones Permanentes estudian y analizan temas significativos que preocupan a los profesores y que a su vez integran la agenda del CES. La Mesa Permanente: Organiza su trabajo anual con las siguientes actividades: ATD Nacional – se realiza una Asamblea Técnico Docente Nacional de carácter ordinario. En algunas ocasiones se convoca a una asamblea de carácter extraordinario. ATD Liceal – se realizan dos Asambleas Técnico Docentes liceales, en este segundo semestre se realizó el día 4 de octubre. Reuniones de trabajo de las Comisiones Permanentes. Integración de comisiones en la órbita del CES, CODICEN y MEC. Reuniones mensuales con el CES. Reuniones con las demás Mesas Permanentes de los otros subsistemas. Visitas a diferentes liceos del país para realizar seguimiento de las distintas innovaciones educativas que se vienen desarrollando, especialmente de los planes 2013 y 94 Martha Averbug que han sido avalados por la ATD. La importancia estratégica otorgada por el CES al funcionamiento de la Mesa Permanente y de las Comisiones Permanentes, condujo a incluir en el Programa el apoyo económico para que puedan trabajar en la mejora de aprendizajes de los estudiantes y en la profesionalización de las prácticas docentes. El apoyo del Programa se efectiviza en facilitar la operativa del funcionamiento de las comisiones: traslados y alimentación de los delegados que las integran, alojamiento de los delegados residentes en el interior del país, así como financiación de algunos materiales de trabajo. Cabe destacar la alta valoración de los docentes en cuanto a tales apoyos, ya que posibilitan realizar seguimientos a propuestas pedagógicas a través de un encuentro mensual de los integrantes de las comisiones que provienen de distintos puntos del país, así como realizar reuniones y encuentros en diferentes localidades del interior, permitiendo conjugar una óptica global y a la vez considerar la diversidad de situaciones en los territorios. Estas actividades se concretaron en:

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RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA MESA PERMANENTE DE LA ATD

DEL CES EN EL 2° SEMESTRE DEL 2017

La Asamblea Técnico Docente de Educación Secundaria es un órgano deliberante con facultades de

iniciativa y funciones consultivas en asuntos técnico-pedagógicos y en temas de educación en

general y representa la voz de los docentes de todo el país.

Para dar cumplimiento a sus cometidos, la Mesa Permanente y las Comisiones Permanentes

estudian y analizan temas significativos que preocupan a los profesores y que a su vez integran la

agenda del CES.

La Mesa Permanente:

Organiza su trabajo anual con las siguientes actividades:

ATD Nacional – se realiza una Asamblea Técnico Docente Nacional de carácter ordinario. En

algunas ocasiones se convoca a una asamblea de carácter extraordinario.

ATD Liceal – se realizan dos Asambleas Técnico Docentes liceales, en este segundo

semestre se realizó el día 4 de octubre.

Reuniones de trabajo de las Comisiones Permanentes.

Integración de comisiones en la órbita del CES, CODICEN y MEC.

Reuniones mensuales con el CES.

Reuniones con las demás Mesas Permanentes de los otros subsistemas.

Visitas a diferentes liceos del país para realizar seguimiento de las distintas innovaciones

educativas que se vienen desarrollando, especialmente de los planes 2013 y 94 Martha

Averbug que han sido avalados por la ATD.

La importancia estratégica otorgada por el CES al funcionamiento de la Mesa Permanente y de las

Comisiones Permanentes, condujo a incluir en el Programa el apoyo económico para que puedan

trabajar en la mejora de aprendizajes de los estudiantes y en la profesionalización de las prácticas

docentes.

El apoyo del Programa se efectiviza en facilitar la operativa del funcionamiento de las comisiones:

traslados y alimentación de los delegados que las integran, alojamiento de los delegados residentes

en el interior del país, así como financiación de algunos materiales de trabajo. Cabe destacar la alta

valoración de los docentes en cuanto a tales apoyos, ya que posibilitan realizar seguimientos a

propuestas pedagógicas a través de un encuentro mensual de los integrantes de las comisiones que

provienen de distintos puntos del país, así como realizar reuniones y encuentros en diferentes

localidades del interior, permitiendo conjugar una óptica global y a la vez considerar la diversidad de

situaciones en los territorios.

Estas actividades se concretaron en:

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1) Continuar el seguimiento de los Planes 20131 y 94 Martha Averbug para adultos y extraedad.

En el caso del Plan 2013, que comenzó a implementarse ese mismo año en cinco liceos pilotos, en la

actualidad se encuentra instrumentado en treinta y cuatro liceos de todo el país. En cuanto al Plan 94

se encuentra universalizado en todo el país desde el año 2008 (Oficio 8518/08).

Para concretar este objetivo se realizaron diversas actividades entre las que se destacan:

a) Se organizó junto con la Inspección de la Regional Metropolitana II (Canelones), en el Liceo

de Pando 1, una Sala con los liceos que implementan en la Región el Plan 2013.

b) Se visitaron los liceos N° 24, N° 67 de Montevideo, N° 2 de Minas y liceo de Las Piedras N° 3.

2) Participar en la elaboración de la matriz de grupos para 2018 en todas las instancias regionales.

En Montevideo, el 18 de setiembre nos reunimos con la Insp. Izquierdo con respecto a la regional

Centro–Este y coordinamos la participación y sugerencias de los colectivos docentes de toda la zona.

3) Apoyar y hacer seguimiento a las mesas liceales de ATD de todo el país. Con este objetivo se

visitaron: Liceo de Delta del Tigre, Rincón de la Bolsa y el liceo N° 41 de Montevideo, se participó en

la ATD local de Educación en Contextos de Encierro.

4) Participar en la organización del III Congreso Nacional de Educación “Enriqueta Compte y Riqué”.

Integrantes de la Mesa Permanente concurrieron a todas las reuniones que se realizaron los lunes y

los jueves desde junio hasta la realización del Plenario Final.

La Mag. Profa. Edith Silveira participó como ponente en la videoconferencia realizada en la Torre de

Antel en noviembre correspondiente al Eje 1.

Al Plenario final concurrieron las Profas. Marcela Da Col y Edith Silveira que participaron en las

comisiones de Eje 1 y Eje 2 respectivamente; la ATD del CES integró la mesa de la Comisión 2 y

ofición como lectora de sus conclusiones.

5) Evaluar, junto con el Espacio de Educación y TIC la experiencia de Aulas Alternativas en Línea,

durante el año 2017 hasta el 28 de febrero de 2018, según Res. 50 Exp. 3/4862/2017 del 23 de junio

de 2017.

6) Participar en dos ocasiones en las reuniones de preparación de la evaluación de los sistemas

educativos para tercer año de Ciclo Básico que realizó INEEd como insumo para la aplicación

durante el año 2018.

7) Participar como asistentes y/o ponentes en:

1 Plan que surge a partir del trabajo conjunto de los integrantes de la Mesa Permanente, la Comisión Permanente dela ATD de Ciclo Básico, Bachillerato, Adultos y Extraedad que funcionaba en ese momento y docentesrepresentantes de los Liceos de Rincón de la Bolsa, Nueva Helvecia, Canelones Nº 2 y Barros Blancos Nº 1. Estegrupo de trabajo se reunió a fines del año 2012 para la redacción de un anteproyecto del Plan, el que surgió de lanecesidad de incorporar a las aulas una parte importante de la población joven y adulta que por diferentes razonesabandonaron los estudios secundarios o nunca los comenzaron. Se buscó articular una propuesta integral quepermitiera a los estudiantes culminar el Ciclo Básico sin disminuir los contenidos, pero que flexibilizara lapropuesta y asegurara la continuidad educativa.

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a) Las jornadas del Liceo N° 41 Presidente Oribe, “La educación bajo la lupa”. Concurren las

Profesoras Edith Silveira, Ana Vieira y el Prof. José Rodríguez.

b) La presentación del Monitor Educativo del Instituto Nacional de Evaluación Educativa

(INEEd).

c) El Seminario “Educación Sexual en el sistema educativo formal: su vigencia y perspectivas”.

Organizado por la ANEP, la Dirección de Derechos Humanos y el Programa de Educación

Sexual; concurren la Profa. Edith Silveira y el Prof. José Rodríguez.

d) El “Encuentro de Liceos Rurales”, el Prof. Rooney Teruel participa en Representación de la

ATD.

e) El cierre de la actividad “Más voces para la educación secundaria” que integramos en todo su

trayecto aportando documentos.

f) La presentación de la investigación “Privatización Educativa en Uruguay: política, actores y

posiciones”. Organizado por la Internacional de la Educación, FENAPES, FUMTEP, PIT CNT,

realizado en el IMPO.

8) Contribuir a la creación de los espacios de cuidado para hijos/as de estudiantes de planes

extraedad y adultos que cursan en el turno nocturno, dos en localidades del interior y uno en la

capital. De esta forma se concretaron los espacios de cuidado en Young, Canelones y Cerro en

Montevideo. Se realizaron gestiones para extender la experiencia en el marco del convenio entre

CODICEN, MIDES e INAU.

9) Iniciar trabajo con CETP, para organizar un trayecto en infórmatica para el Plan 2013 que otorgue

una acreditación a los estudiantes que sea válida para el mundo del trabajo.

10) Realizar relevamientos de los pronunciamientos de las dos asambleas liceales del año sobre

temas preceptivos y entregarlos al CES.

Las Comisiones Permanentes se encuentran trabajando en los siguientes asuntos:

Comisión de Profesionalización y EFD: reforma del Estatuto del Funcionario Docente y

reforma de las circulares 2145/93, 2393/99, 2153/94, 2408/99 que regulan el ordenamiento

de los registros de docentes interinos. Se realizó relevamiento de la opinión explicitada por

las ATD liceales en referencia a la elección por más de un año. Se mantuvo entrevista con

la Consejera María Dibarboure del Consejo de Formación en Educación (CFE), para tomar

conocimiento sobre los cursos de posgrado que el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios

Superiores (IPES) brinda para la profesionalización de los docentes, así como también

establecer un vínculo más fluido entre la ATD del CES y el IPES. La Comisión mantiene

entrevista con el Dr. Daniel Parrilla, con el objetivo de obtener asesoramiento jurídico en

derecho laboral ante las reformas que se encuentran en estudio sobre el Estatuto del

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Funcionario Docente (EFD).

Comisión de Presupuesto: en este segundo semestre del año esta comisión se ha abocado

a investigar sobre la privatización educativa en América Latina, y cómo la misma avanza

sobre Uruguay. Para el cumplimiento de este objetivo realizaron rastreo bibliográfico,

concurrieron a seminarios como el de “Privatización Educativa en Uruguay, políticas, actores

y posiciones”, organizado por la Federación Nacional de Profesores (FENAPES).

Sistematizaron la información recabada en la última ATD liceal sobre conectividad en los

liceos y la viabilidad del Plan Ceibal, con el fin de ser evaluado para extenderse en todo el

país. Continuaron con el trabajo sobre el proyecto del presupuesto del CES y elaboraron la

propuesta definitiva de presupesto de la ATD que fue presentada al CES.

Las comisiones de Propuestas Educativas, Ciclo Básico y Bachillerato, Adultos, Extraedad y

Contextos de Encierro: continúan con el seguimiento de las diferentes innovaciones

educativas que se vienen implementando en distintos centros educativos dependientes del

CES.

Se relevaron los informes de las ATD liceales con respecto al MCRN, y a la propuesta de

modificación del Plan 2009 en la modalidad B de 1er. año para Ciclo Básico (C.B.).

La Comisión de Propuestas realizó visitas a los liceos N° 22, N° 73, N° 13, N° 60 y N° 52 de

Montevideo, en el interior en los liceos de Toledo N° 1, La Barra de Maldonado, N° 6 de Maldonado y

San Luis. En todos ellos se procuró relevar la opinión de los docentes sobre las nuevas propuestas

que se vienen implementando en ellos, como Tiempo Completo (TC), Tiempo Extendido (TE) y la

experiencia de la Ong Cimientos.

Mantienen encuentro con integrantes del INEEd para interiorizarse de la evaluación en línea de los

aprendizajes, que realizará en el año 2018 a los estudiantes de 3° año de C.B.

En referencia al MCRN y al Plan Nacional de Educación, la Comisión mantuvo entrevista con

integrantes del Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE).

La Comisión de Ciclo Básico y Bachillerato realizó una síntesis de todo lo producido en su temática

por la ATD en estos últimos 10 años. También realizó visitas a los liceos de Melo N° 1, N° 2, N°4 y

liceo Rural de Isidoro Noblía.

La Comisión de Educación de Adultos, Extraedad y Contextos de Encierro trabajó en el seguimiento

de los planes 94 Martha Averbug y Plan 2013, así como también realizó consultas a las ATD liceales

para la elaboración de un bachillerato artístico para el Plan 94 Martha Averbug.

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Integración de las Comisiones Permanentes

A continuación, se detalla la composición de cada una de las Comisiones Permanentes:

COMISIONES PERMANENTES 2016 - 2019

Estudio dePropuestas Educativas

ReformulaciónProgramática

paraestudiantes

sordos

Presupuesto Profesionalizacióny EstatutoDocente

Adultos,Extraedady Contexto de

Encierro

Ciclo Básico y Bachillerato

TITULARES

SebastiánRosales

(Río Negro)

CeciliaManzione (201)

(Lavalleja)

Holt Martínez(Tacuarembó)

Andrés Galeano (Montevideo)

Lelia Moreira(Montevideo)

Natalia Jawad(Rocha)

Stella Vespa(Canelones)

Adriana Morel(202)

(Colonia)

Carlos Merki(Colonia)

Anita López(Paysandú)

Estela Gramajo(Maldonado)

José Luis Techera(Rocha)

Istra Acasuso(Montevideo)

Irma de Marsilio(202)

(Durazno)

Nelson González(Tacuarembó)

Sandra Torres(Canelones)

Soledad García(Paysandú)

Karinna Celery(Río Negro)

Laura Rivero(Rocha)

Carlos Damico(Paysandú)

Claudia Henderson(Salto)

Ildo González(Tacuarembó)

Sandry Ramirez (Montevideo)

NicolásMachado

(Montevideo)

Robert Cabrera(Canelones)

Adriana Charamelo(Montevideo)

Monica Queijo(Río Negro)

Silbina Mieres (Flores)

Soledad Roselli(Montevideo)

GustavoMarichal

(San José)

Diego Súarez(Canelones)

Gabriela Machin(Colonia)

Ana Caballero(Lavalleja)

Julio Moreira(Montevideo)

Carina Benoit(Montevideo)

Antonio Ferreira(Canelones)

SUPLENTES

SebastiánRivero

(Colonia)

Mariana Estela(201)

(Lavalleja)

Leonor Berná(Canelones)

Gonzalo Conze(Montevideo)

Pablo Scavone(Montevideo)

Karem Day(Montevideo)

Shirley Porteiro(Montevideo)

MacarenaCastro (202)

(Rivera)

GustavoHellbusch(Colonia)

Edgar Luzardo(Rocha)

Paola Pilatti(Maldonado)

Andrea Ruiz Díaz(Flores)

AdrianaMartínez (Rocha)

Damian Carbone(Colonia)

Alicia Gutierrez(Lavalleja)

Donovan Rey (San José)

Silvana Ramos(Durazno)

ValeriaRodríguez (Paysandú)

MónicaMaurente

(Maldonado)

Adán Chiappa(Salto)

Sarit Ben- Zeev(Canelones)

Dante Villalba(Canelones)

Maricel Techera(Rocha)

ValeriaRodríguez(Paysandú)

Virginia Muniz(Maldonado)

Gustavo Galarza(Montevideo)

DarwinLeguizamo(Canelones)

Sergio Raduviniche(Rivera)

Luciana Leguizamon(Río Negro)

Marta Farías (Rivera)

Lucy Rafael(Tacuarembó)

Leticia Guerrero(Paysandú)

SebastiánGutierrez

Cecilia Camerota(Paysandú)

Jorge Mattos(Tacuarembó)

MónicaMaurente

(Maldonado)

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Relación de reuniones de las Comisiones Permanentes y asistencia de delegados a las

mismas:

Fecha / Nº dedocentes

CicloBásico y

Bachillerato(7 integ)

Presupuesto(7 integ)

Profesionalización

Docente yEstatuto(7 integ)

PropuestasEducativas)

(7 integrantes)

AdultosExtraedad y

Contextos deEncierro

(5 integrantes)

Reglamentación

Vigente(3

integrantes)

**

Reformulación Program.

paraestudiantes

sordos (3 integ)

Julio26 y 27/7(6 doc)

24/7 (3 docentes)25/7 (5 docentes)26/7 (6 docentes]

31/07 (4 docentes)

Agosto17 y 18/08

(3 doc)

14/08(5 doc)

15/08 (6 doc)31/08

(5 doc)

3 /08 (4 doc)4/08 (6 doc)

16, 17 y 18/08 (7 doc)

1/08 (4 doc)17/08 (2 doc)18/08 (3 doc)

30/08 (3 doc)

Setiembre 28 y 29/09(6 doc)

1/09 (2 doc)26 y 27/09

(5 doc)

11 y 12/09(4 doc)

11 y 12/10 (3 doc)

13/09 (4 doc)

11 y 12/09 (3 doc) 8/09 (3 doc)

Octubre 19 y 20/10(2 doc)26/10(5doc)

26/10 (3 doc)27/10 (4 doc)

19/10 (5 doc)20/10 (3 doc)

18,19 y 20/10 (6 doc)

9/10 (2 doc)

Noviembre16 y 17/11

(5 doc)22,23 y 24/11 6/11 (5 doc)

7/11 (6 doc)

13/11(6 doc)14/11(7 doc)15/11(6 doc)16/11(5 doc)17/11(5 doc)

13/11 (3 doc)14/11 (4 doc)15/11 (2 doc)

Relación de gastos:

El siguiente cuadro resume los gastos realizados por cada comisión y por la MesaPermanente en el período comprendido entre los meses de julio y noviembre de 2017.

COMISIONES Julio Agosto Setiembre Octubre Noviembre Totales por Comisión

CICLO BÁSICO Y BACHILLERATO 2991 1542 3576 6465 2920 17494

PROPUESTAS EDUCATIVAS 5210 8667 6416 7117 9900 37310PROFESIONALIZACIÓN Y ESTATU-TO DOCENTE

27152455 1840 3072 10082

PRESUPUESTO 4652 4290 2595 6448 17985ADULTOS, EXTRAEDAD Y CONTEX-TOS DE ENCIERRO 798 2158 1230 2741 6927REFORMULACIÓN PROGRMÁTICAPARA ESTUDIANTES SORDOSREGLAMENTACIÓN VIGENTE 906 854 591 2351MESA PERMANENTE 8914 11956 8928 6364 4417 40579

TOTALES 17913 32596 27749 24972 29498 132728

Los valores están expresados en pesos uruguayos.

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Participación de la ATD del CES en Comisiones y Grupos de Trabajo en la órbita del CES,

CODICEN y MEC durante 2017.

En el CES:

CENAED – Prof. José Rodríguez, Mag. Edith Silveira.

CODED Montevideo – Mag. Edith Silveira, Profa. Ana Vieira y Prof. José Rodríguez.

CODED Salto – Profa. Marcela Da Col.

Comisión de Educación Sexual. Profesoras Edith Silveira y Ana Vieira.

En Planeamiento Educativo (CES):

Perfil y rol de los directores y categorización liceal: Profesoras Edith Silveira y Adriana

Charamello.

Profesionalización Docente: Profesoras Edith Silveira, Ana Vieira y Prof. Rooney Teruel.

Carrera Docente: Prof. José Rodríguez.

Rol de los ayudantes adscriptos y revisión de la Circular 1625/79. Profesoras Edith Silveira y

Adriana Charamello.

Autoevaluación de los centros.

En CODICEN:

Comisión de Revisión del Estatuto del Funcionario Docente: Profa. Marcela Da Col, Prof.

José Rodríguez.

En MEC:

Comisión Nacional para el III Congreso de la Educación Mtra. Enriqueta Compte y Riqué

M.E.C.: Profesoras Edith Silveira, Marcela Da Col y Profesor Rooney Teruel.

Se concurrió al Seminario "Calidad de centros de Educación y Cuidado en Primera Infancia

en Uruguay" organizado por el OEI y el MEC.

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Inauguración de la sala de Espacio de Cuidados: Young, Canelones, Cerro (Mdeo.)

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III Congreso Nacional de Educación “Enriqueta Compte y Riqué”

La Mag. Profa. Edith Silveira como ponente sobre Plan Nacional de Educación en la videoconferencia

realizada en la Torre de Antel

Plenarias del III Congreso Nacional de Educación“Enriqueta Compte y Riqué”

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Presentación del Informe “Privatización educativa en Uruguay: políticas, actores y posiciones”

ARISTAS: Presentación del Monitor Educativo INEEd

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Seguimiento de Plan 2013

Visita al Liceo N° 24 “Carlos Sabat Ercasti”

Proyecto huerta orgánica, convenio con Facultad de Agronomía

Mesas de Diálogo “Más voces para la Educación Secundaria”

Fuente: www.ces.edu.uy