Resumen Anual de la Cátedra E.F.
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Bienvenidos Chic@s
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Hola chic@s
• ¿Como están chicos? El motivo del power point es darles una perspectiva de los contenidos que nos esperan para su ultimo año de secundaria
• Espero que lo tengan en cuenta como sabran en esta etapa vamos a incorporar saberes mas específicos de los siguientes deportes, espero sus comentarios, dudas, inquietudes.
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1er TRIMESTRE: Del 29 de febrero al 27 de mayo
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Contenidos a trabajar
• Fundamentos para poder picar el balón en diferentes situaciones de juego
• Fundamentos para poder efectuar un buen lanzamiento, adaptando el lanzamiento a la situación de juego
• Postura y desplazamiento defensivo a la vez tener en cuenta la lectura sobre su marca
• Diferentes variables para atacar al aro partiendo desde el uno contra uno hasta el pasar y cortar del cinco contra cinco
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2do TRIMESTRE: Del 30 de mayo al 2 de septiembre
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Contenidos a trabajar
• Fundamentos de uno contra uno, partiendo desde fintas de pase, de ataque, de lanzamiento, lanzamientos desde distintas posiciones de la cancha
• Fundamentos defensivos, lectura del atacante• Ataque con uno y dos pívot, en diferentes
situaciones de juego
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3er TRIMESTRE: Del 5 de septiembre al 25 de noviembre
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Contenidos a Trabajar
• Técnica global de crol y agregaremos ejercicios correctivos para la deficiencia en la técnica
• Técnica global de espalda y agregaremos ejercicios correctivos para la deficiencia en la técnica
• Técnica global de pecho y agregaremos ejercicios correctivos para la deficiencia en la técnica
• Técnica global de mariposa y agregaremos ejercicios correctivos para la deficiencia en la técnica
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Unidad Transversal
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Contenidos a trabajar
• Promover oportunidades para generar experiencias que predominen la relación con el compañero y conocimiento de uno mismo.
• Reconocimiento de la naturaleza y sus respectivos cuidados
• Explorar y descubrir al aire libre, tomando conciencia critica de sus problemáticas que surgen en el contexto que vivimos
• Asumir actitudes de cuidado y reparación.
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Nuestro blog
• Tiene como finalidad la comunicación entre docente-alumno pero mas allá esta el buen funcionamiento para trabajar los contenidos teóricos
• Los cronogramas de actividades o eventos que se nos presente durante el año
• es un espacio virtual donde se podrá usar diferentes herramientas de enseñanza, desde subir videos, diapositivas, trabajos prácticos, y muchas cosas mas, con la idea de generar un espacio de debate para así podremos ver diferentes perspectivas de aprendizaje.
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EncuestaConociendo a mis alumnos• ¿Cuantos y cuales son los deportes practicas a la semana?• El deporte que practican ¿tiene formato de competición o de
hobby?• Al realizar la practica deportiva ¿Qué factores de alimentación
tienes en cuenta?• ¿Que entiendes por entrenamiento y sobreentrenamiento?• ¿Cuáles son los principales factores que generan un
sobreentrenamiento?, ¿Que tipo de problemas genera?• ¿Es lo mismo un entrenador que un Profesor de educación
física? Cual es la diferencia?
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Encuesta
Intereses y necesidades de los alumnos• Desde tu punto de vista, defina en simples palabras
¿cuál es el propósito de la educación física en nuestra escuela?
• ¿Qué propuesta le gustaría agregar en nuestra materia?
• ¿Qué entienden por sedentarismo, obesidad y sobre peso ?
• ¿En qué favorece la educación física con su vida cotidiana?
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Encuestas
Propuestas para desarrollar durante el año• ¿Qué agregarías o implementarías a nuestras
cátedra?• ¿Qué se entiende por deporte alternativo? te
interesa vivenciarlo?• Plantee diferentes ítems para tener en cuenta
a la hora evaluar a cada alumno
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Los espero chicos.SALUDOS