CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIALES Y DE SERVICIO

No. 148

Tema:

Recursos Web 2.0

Profesor:

Edgar Lawrence Cussin Delgado

Giovanna Michelle Torres Pacheco 2°”C”Página 1

Índice

Temas Páginas

Bibliografía……………………………. 5

Categorías y Subcategorías………… 3

Resumen………………………………..4

Recursos Web 2.0

Giovanna Michelle Torres Pacheco 2°”C”Página 2

Categorías y Subcategorías AGREGADORES https://www.google.com.mx/• Te permiten acceder a la información de manera automática en la red.• Visitar las páginas que son actualizadas asiduamente.• Te permite hacer páginas web a través de gmail.

BLOGS http://lenguajeycomunicacion24.wordpress.com/•Están creados para crear y difundir contenidos basados en el aprendizaje de pequeños descubrimientos. •Estudiar los contenidos fuera del horario lectivo, con una visión más activa y colaborativa. •Fomentar la motivación y el cambio del rol del alumnado, hasta ahora pasivo. Añadir diferentes medios al estudio (videos, imágenes, links…).

COMUNICACIÓN: • Estos recursos te permiten realizar reuniones entre profesores alejados geográficamente.• Tener un profesor de apoyo en vídeo, a tiempo real.• Compartir carpetas de resúmenes de clases.• Crear grupos de trabajo en línea.• Permitir la asistencia a tutorías on-line tanto padres como alumnos.• Asistir a clases magistrales de expertos online.• Realizar talleres prácticos con video.

http://www.google.com/talk/intl/es/http://www.skype.com/es/http://es.msn.com/

http://maps.google.com.mx/http://www.google.com/earth/index.htmlhttp://www.google.com/earth/index.htmlEste recurso te permite conocer la geolocalización y localizar diferentes puntos geográficos. Ver imágenes desde satélites, en relieves, en 3D, galaxias…Insertar los mapas en Webs, blogs…Observar paisajes y lugares diferentes, e incluso inaccesibles Investigar sobre alguna de las zonas de la tierra o del espacio.

REDES SOCIALES https://www.facebook.com/•Nos permite entablar relaciones a través de la Web.• Permanecer conectados con nuestro entorno.•Crear perfiles digitales. •Participar en otros perfiles. •Crear eventos sociales. •Compartir imágenes, aficiones, gustos

VIDEO Y TVhttp://www.youtube.com/•Te permite publicar videos para apoyo del aprendizaje en los alumnos. •Descargar videos para reforzar el estudio. •Crear y organizar listas de reproducción. Compartir listas de reproducción

WIKIShttp://www.wikispaces.com/http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada• Los wikis son un recurso que te permite crear bancos de contenidos web.• Fomentar el trabajo colaborativo.• Tener apoyo académico fuera del horario escolar.• Crear vías alternativas de comunicación.• Trabajar de forma colaborativa: Docente –Alumnado.• Publicar fotografías, videos, archivos o links para ampliar o mejorarlos contenidos curriculares, fomentando el aprendizaje constructivista y colaborativo.• Interactuar con el estudiante.

Giovanna Michelle Torres Pacheco 2°”C”Página 3

Resumen

Este fue un tema muy complejo el cual entendí muy poco pero pude diferenciar que las distintas categorías en las que se divide.

Giovanna Michelle Torres Pacheco 2°”C”Página 4

Bibliografía

http://es.slideshare.net/luzmily/categorias-y-recursos-web-20-22462012

Giovanna Michelle Torres Pacheco 2°”C”Página 5