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RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA

DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUDUNIDAD XOCHIMILCO

Octubre 2010

LICENCIATURA EN AGRONOMÍA

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DIRECTORIO

DR. SALVADOR VEGA Y LEÓN Rector de la Unidad Xochimilco

DRA. BEATRÍZ ARACELI GARCÍA FERNÁNDEZSecretaria de Unidad

DR. FERNÁNDO DE LEÓN GONZÁLEZ Director de la División de Ciencias Biológicas de la Salud

M. EN C.GEORGINA URBÁN CARRILLOSecretaria Académica

ING. ARMANDO MEDRANO VALVERDECoordinador de la Licenciatura en Agronomía

DR. MIGUEL ÁNGEL ZAVALA SÁNCHEZCoordinador de Planeación, Vinculación y Desarrollo Académico

Agronomía

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CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. SEMBLANZA

3. INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN

4. UNIVERSO DE ESTUDIO

5. TABLAS Y GRÁFICOS

I. DATOS PERSONALES

II. PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

III. ESTUDIOS DE LICENCIATURA

IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

V. OPINIÓN SOBRE LA UAM Y SU FORMACIÓN ACADÉMICA

6. CRÉDITOS

NAVEGACIÓN:

• Haga clic sobre el tema de su interés.

Agronomía

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INTRODUCCIÓN

La relación entre la Educación Superior y el mercado laboral es uno de los factores clave para la mejora de la calidad y la eficiencia en las instituciones. Por esto, el seguimiento sistemático de los egresados se convierte en un elemento estratégico para las universidades.

En este sentido, los estudios de egresados se inscriben entre las actividades instituciona-les ineludibles y prioritarias que toda institu-ción de educación superior debe emprender de forma permanente, pues constituyen un mecanismo de diagnóstico de la realidad con el potencial de incidir en la reflexión sobre las actividades académico-administrativas desa-rrolladas en la perspectiva de que aportan ele-mentos para redefinir el proyecto de desarrollo institucional, reconocer y asumir nuevas formas de práctica profesional.También permiten iden-tificar la satisfacción de los egresados respecto a la formación recibida, a la vez de captar los juicios y recomendaciones que pueden emitir sobre su proceso formativo y su experiencia profesional.

Por ello, se puede afirmar que los resultados obtenidos a través de los estudios de egresados son una fuente de información relevante para la toma de decisiones institucionales, la planeación académica y la investigación educativa.

La Universidad Autónoma Metropolitana, consciente de la importancia que tiene la vinculación con sus egresados, ha puesto en operación el Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y Empleadores (SIEEE) cuyo objetivo primordial es contribuir a mejorar los programas y servicios académicos que ofrece nuestra Universidad.

Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso permanente de seguimiento de egresados de licenciatura que consta de tres tipos de estudio cuya temporalidad es permanente:

Estudios tipo 1. Estadísticas básicas sobre los egresados al término de sus estudios. Se apoya en una encuesta y se aplica a todos los egresados al momento que pasan a firmar su título. Es útil para evaluar y comparar el impacto inmediato de la formación profesional recibida en la institución y la identificación de sus aspiraciones e intereses académicos y laborales. Permite incorporar el egreso reciente y la actualización constante del directorio de egresados, establece el primer contacto con los egresados para facilitar su colaboración futura.

Estudios tipo 2. Estadísticas básicas de entrada al mercado laboral de los egresados. Se apoya en una encuesta y se aplica a una muestra de egresados después de 2 años de

egreso; se centrada en el tiempo y los medios para conseguir empleo, sus condiciones laborales, y su opinión y recomendaciones sobre la formación recibida. Sirve para analizar el periodo de ingreso y tránsito en el mercado laboral.

Estudios tipo 3. Estudios sobre el empleo y el desempeño profesional de los egresados. Se apoya en una encuesta y se aplica a una muestra de egresados a 5 años de su egreso; se centra en el empleo, las condiciones laborales, el desempeño profesional (actividades, exigencias que enfrentan, satisfacción con el empleo y movilidad), opinión y recomendaciones sobre la formación recibida. Permite evaluar la pertinencia de su formación, así como el impacto de ésta en su trayectoria profesional después de cinco años.

Este reporte corresponde a los estudios Tipo 1 y forma parte de una gran cantidad de información que a través del Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y Empleadores, se ha captado y procesado permanente y consistentemente desde 2001.

Agronomía

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Agronomía

Título: Ingeniero Agrónomo.

La Licenciatura en Agronomía de la UAM-Xochimilco, pertenece al Departamento de Producción Agrícola y Animal, inició ac-tividades formales a partir del año 1976, siendo aprobado su Plan y Programas de Estudio en 1978, los que fueron modifica-dos en un proceso de revisión y actualiza-ción que inició en 2004 y concluyó en 2001.

Las modificaciones del Plan y Programas de Estudio vigentes fueron aprobados en no-viembre de 2001 y puestos en operación a partir del trimestre 02/P, en dichos documen-tos se destaca la formación de un Ingeniero Agrónomo general, con una orientación del programa hacia la producción agrícola, espe-cíficamente hacia la “agricultura sustentable”, ambientalmente sana, socialmente equitativa y económicamente rentable. Los ejes de esta formación son: la producción agrícola como práctica profesional disciplinaria central; la sustentabilidad, como compromiso ecológico y social, el enfoque metodológico holístico y sistémico como herramienta básica para abordar los problemas de la producción y la di-mensión ética en la enseñanza agropecuaria.

Objetivo general del plan

• Formar profesionales en ingeniería agronómica con capacidad científica y tecnológica para desarrollar y aplicar

metodologías de diagnóstico y evaluación de sistemas agrícolas regionales con capacidad para generar estrategias técnicas de manejo del ciclo productivo agrícola, de protección vegetal, de transferencia tecnológica y de creación y gestión de empresas agrícolas que maximicen la calidad en la producción agrícola. Todo ello con un enfoque integral y en una perspectiva de sustentabilidad de los recursos biológicos, físicos y socioculturales de los sistemas agrícolas.

Perfil de egreso

El egresado es capaz de:

• Identificar y desarrollar el potencial productivo de las áreas agrícolas, en función de sus recursos.

• Gestar e impulsar el cambio de actitud de los productores agrícolas, de tal manera que sean promotores de su desarrollo.

• Practicar y promover una agricultura que racionalice y diversifique el uso de la energía y los recursos no renovables para incrementar las posibilidades de competencia en los mercados internacionales.

• Generar nuevas tecnologías compatibles con la situación de recursos socioeconómicos y naturales limitados.

• Planificar y administrar adecuada y racionalmente los insumos que

intervienen en el proceso productivo, sin merma de la productividad.

• Generar estructuras técnicas de manejo del ciclo productivo agrícola, de protección vegetal y de transferencia tecnológica.

• Crear y gestionar empresas agrícolas que maximicen la calidad en la producción agrícola.

• Mejorar las condiciones biológicas ambientales para la producción agrícola bajo mínimos costos de deterioro ambiental.

• Contar con herramientas técnicas de administración de control de calidad biológica, física y económica de la producción agrícola.

• Manejar conceptos de prevención y protección vegetal de acuerdo con normas fitosanitarias y requisitos de mercado interno y externo de productos agropecuarios.

• Manejar y hacer uso sustentable de los recursos físicos y bióticos.

• Aplicar niveles de manejo tecnológico del proceso productivo en la agricultura.

• Realizar intervenciones que respondan a criterios de factibilidad técnica, impacto ambiental y viabilidad económica.

• Desarrollar proyectos productivos agrícolas integrales.

SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA

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SEMBLANZA DE LA LICENCIATURAUNIDAD ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CLAVE CREDITOS TRIM.

TRONCO GENERAL

CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD 300000 28ACUM. 28 I

PROCESOS CELULARES FUNDAMENTALES 330002 42ACUM. 70 II

ENERGÍA Y CONSUMO DE SUBSTANCIAS FUNDAMENTALES 33000342

ACUM. 112III

TRONCO BÁSICO PROFESIONAL(ETAPA: 1) Diagnostico de la Sustentabilidad en los Sistemas Agrícolas

LA SUSTENTABILIDAD DE LOS SISTEMAS AGRÍCOLAS 334001 43ACUM. 155 IV

INTERACCIONES BIÓTICAS EN LOS SISTEMAS AGRÍCOLAS 334002 43ACUM. 198 V ó VI

EL MEDIO FISICO REPRODUCTIVO DE LOS SISTEMAS AGRÍCOLAS 334003 43ACUM. 241 V ó VI

(ETAPA: 2) Manejo del Proceso en los Sistemas Agrícolas

SELECCIÓN DE ESTRATEGIAS TECNOLÓGICAS Y SU RELACIÓN CON NIVELES DE PRODUCCIÓN E IMPACTO AMBIENTAL

33400445

ACUM. 286VII

MANEJO SUSTENTABLE DEL POTENCIAL PRODUCTIVO DE LOS GENOTIPOS EN LOS SISTEMAS AGRÍCOLAS 334005 45ACUM. 331 VIII ó IX

ESTRATEGIAS PARA LA PRODUCCIÓN VEGETAL EN LOS SISTEMAS AGRÍCOLAS 33400645

ACUM. 376VIII ó IX

INOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA AGRICULTURA 334007 45ACUM. 421 X

(ETAPA: 3) Gestión y Calidad de los Productos Agrícolas

GESTIÓN DE LA CALIDAD E INOCUIDAD DE LOS PRODUCTOS AGRÍCOLAS 334008 45ACUM. 466 XI ó XII

GESTIÓN DE LA EMPRESA AGRICOLA 334009 45ACUM. 511 XI ó XII

TOTAL DE CREDITOS 511

Estructura curricular

Agronomía

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INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

El cuestionario aplicado consta de 52 reactivos en ocho apartados temáticos, que integra información que va de los datos generales al grado de satisfacción con la Institución, la información se organiza de acuerdo con las siguientes dimensiones de observación:

I. Datos personalesII. Perfil académico al ingresoIII. Antecedentes familiaresIV. Estudios de licenciaturaV. Trayectoria y ubicación en el mercado laboralVI. Opinión sobre la UAM y su formación académica

Las preguntas son cerradas en su mayoría y otras de opción múltiple. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información del AGA.

Haga clic en el siguiente link para ver el cuestionario:

http:www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6

Agronomía

http://www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6

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Se considera egresados de licenciatura a aquellos que han concluido el 100% de créditos del plan de estudios, o bien se encuentren titulándose, para efectos de control escolar se consideran los estados académicos 5, 6 y 12 del Archivo General de Alumnos (AGA). Para el desarrollo de este estudio se utilizó el AGA 2010 Otoño generado en la cuarta semana de octubre de 2010. Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.

Actualmente se tiene un registro de 116,567 egresados de todas las licenciaturas y de todas las generaciones de la universidad, de los cuales se les ha aplicado el cuestionario a 26,92%, lo anterior repre-senta el 23.09% con relación al total de egresados.

Con relación a la Unidad Xochimilco se tiene un egreso total de 58,372, de los cuales 2,540 corresponden a la licenciatura en Agro-nomía y se distribuyen de acuerdo con los siguientes estados aca-démicos:

En esta licenciatura el número de encuestas aplicadas asciende a 350, lo cual representa en general la opinión del 13.77% de la población total de egreso.

UNIVERSO DE ESTUDIO

ESTADO ACADÉMICO

CONCEPTO DESCRIPCIÓN

5 Titulado

Alumno que obtuvo su título profesional. Se entiende que concluyó sus créditos del plan de estudios, solicitó su certificado de estudios y además, cumplió con todos los requisitos establecidos para obtener el título profesional correspondiente.

6 Con certificado

Alumno que concluyó sus créditos del plan de estudios y solicitó su certificado de estudios de licenciatura. Todavía no se titula.

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó sus créditos del plan de estudios. No ha solicitado su certificado de estudios de licenciatura, ni se ha titulado.

ESTADO ACADÉMICO FRECUENCIA %

5 1996 78.586 197 7.76

12 347 13.66

Total 2540 100.00

EGRESO TOTAL ERESADOS ENCUESTADOS TASA DE RESPUESTA

2540 350 13.77%

Agronomía

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TABLAS Y GRÁFICOS

La organización y captura de la información se realizó a través del programa Lotus Notes. Bajo este esquema, y una vez concluido el proceso de aplicación de las encuestas, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan los principales resultados en números absolutos y porcentuales, lo cual facilitó su procesamiento y análisis estadístico. Cabe señalar que la información generada y almacenada en el SIEEE puede ser analizada a nivel de toda la Universidad, por Unidad Académica, por División, por programa de estudio, incluso por generación.

Agronomía

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DATOS PERSONALES

GÉNERO 11 EDAD ACTUAL 11

NACIONALIDAD 12 ESTADO CIVIL 12

NÚMERO DE HIJOS 13 DEPENDIENTES ECONÓMICOS 13

ESCOLARIDAD DEL PADRE 14ESCOLARIDAD DE LA MADRE 14

OCUPACIÓN DEL PADRE 15OCUPACIÓN DE LA MADRE 15

NAVEGACIÓN:


Agronomía

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DATOS PERSONALES

EDAD ACTUAL

En lo relativo a los grupos de edad, se observa que 42.29% de los egresados se encuentra en el rango de entre 31 y 35 años, lo que significa que la mayoría de los egresados cumplen con los ciclos normales de desarrollo escolar.

GÉNERO

La población encuestada estuvo constituída por el 59.71% que pertenece al género masculino y el 40.29 % al femeniono.

Agronomía

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DATOS PERSONALES

Con relación al estado civil 67.75% de los egresados encuestados afrimó ser soltero; mientras que los casados representan 26.33%y en unión libre por 4.14%.

La gran mayoría (99.71%) de los egresados de la licenciatura en Agronomía es de nacionalidad mexicana.

NACIONALIDAD ESTADO CIVIL

Agronomía

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DATOS PERSONALES

El 58.86% de los egresados de la licenciatura en Agronomía afirmó no tener dependientes económicos en tanto qeu 16.29% tiene uno y 12.86% dos.

El 73.14% de los egresados de la licenciatura en Agronomía afirmó no tener hijos, en tanto que 12.86% señaló tener uno.

DEPENDIENTES ECONÓMICOSNÚMERO DE HIJOS

Agronomía

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En el caso de la escolaridad de las madres de los egresados, predominan significativamente niveles de instrucción menores a los estudios profesionales (86.59%); tan solo el 13.41% cuenta con estudios de educación superior.

ESCOLARIDAD DE LA MADRE

Para conocer más sobre el origen sociofamiliar se consideró la variable nivel máximo de estudios del padre de familia, en este sentido la mayoría de los egresados (78.24%) afirmaron que sus padres no tuvieron oportunidad de cursar estudios profesionales. En contraparte 21.76% manifestaron que sus padres cuentan con estudios superiores. Lo anterior implica la existencia de un capital cultural en la familia, cuestión que puede haber sido determinante en la elección de la institución y la carrera.

ESCOLARIDAD DEL PADRE

ESCOLARIDAD % TOTAL SIN ESCOLARIDAD 6.18 PRIMARIA INCOMPLETA 21.76 PRIMARIA COMPLETA 19.41 SECUNDARIA INCOMPLETA 10.29 SECUNDARIA COMPLETA 10.88 BACHILLERATO INCOMPLETO 3.82 BACHILLERATO COMPLETO 5.88 NORMAL BÁSICA INCOMPLETA 0.88 NORMAL BÁSICA COMPLETA 1.18 LICENCIATURA INCOMPLETA 5.00 LICENCIATURA COMPLETA 12.06 POSGRADO INCOMPLETO 0.59 POSGRADO COMPLETO 2.06 TOTAL 100.00

78.24%

21.76%

ESCOLARIDAD % TOTAL SIN ESCOLARIDAD 8.16 PRIMARIA INCOMPLETA 23.62 PRIMARIA COMPLETA 24.20 SECUNDARIA INCOMPLETA 5.54 SECUNDARIA COMPLETA 14.58 BACHILLERATO INCOMPLETO 3.21 BACHILLERATO COMPLETO 7.29 NORMAL BÁSICA INCOMPLETA 0.58 NORMAL BÁSICA COMPLETA 3.79 LICENCIATURA INCOMPLETA 1.75 LICENCIATURA COMPLETA 6.41 POSGRADO INCOMPLETO 0.00 POSGRADO COMPLETO 0.87 TOTAL 100.00

86.59%

13.41%

DATOS PERSONALES

Agronomía

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OCUPACIÓN DE LA MADREOCUPACIÓN DEL PADRE

PUESTO % TOTAL DUEÑA O SOCIA DE UNA EMPRESA 2.42 PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 1.21 JEFA DE DEPARTAMENTO 0.30 JEFA DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 0.30 EMPLEADA PROFESIONAL/INVESTIGADORA 4.24 EJECUTIVA DE CUENTA 0.30 ANALISTA ESPECIALIZADA 0.30 PROFESORA DE EDUCACIÓN BÁSICA 3.33 SUPERVISORA 0.61 TÉCNICA 1.52 VENDEDORA EN ESTABLECIMIENTO 6.36 EMPLEADA NO PROFESIONAL 3.94 OBRERA CALIFICADA 0.91 EJIDATARIA 0.61 TRABAJADORA MANUAL NO CALIFICADA 0.61 EMPLEADA DOMÉSTICA 3.64 JORNALERA AGRÍCOLA 0.30 HOGAR 62.12 DESEMPLEADA 1.52 OTRO 5.45TOTAL 100.00

Se observa en los resultados que el mayor porcentaje (62.12%) de las madres de los egresados se dedican al hogar. Esta tendencia se mantiene como actividad principal de las mujeres mexicanas, cuyo rol es determinante en la formación de los hijos.

Sobre los puestos que ocupan en el ámbito laboral los jefes de familia, los datos arrojados muestran que empleado no profesional está representados por el 16.67%; mientras que el 8.02% se desempeña como jornalero agricola.

DATOS PERSONALES

PUESTO % TOTAL DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 7.41 PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 3.09 GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA 0.62 SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA 0.31 JEFE DE DEPARTAMENTO 3.09 JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 0.62 EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR 5.25 ANALISTA ESPECIALIZADO 0.62 ANALISTA TÉCNICO 0.31 PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 1.23 SUPERVISOR 1.85 TÉCNICO 1.85 VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO 8.95 EMPLEADO NO PROFESIONAL 16.67 OBRERO CALIFICADO 6.17 EJIDATARIO 5.25 TRABAJADOR MANUAL NO CALIFICADO 5.86 EMPLEADO DOMÉSTICO 0.93 JORNALERO AGRÍCOLA 8.02 HOGAR 0.62DESEMPLEADO 1.23OTRO 20.06TOTAL 100.00

Agronomía

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PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

AÑO DE INGRESO 17ESCUELA DE PROCEDENCIA 17

PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA 18 PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN 18

NAVEGACIÓN:


Agronomía

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Con relación a los estudios de Bachillerato de los egresados de la licenciatura en Agronomía, se observa que 34.48% cursó sus estudios en el Colegio de Bachilleres; 19.83 % lo realizó en una institución incorporada a la SEP. Cabe destacar que la principal institución de educación media superior de los alumnos de la UAM ha sido durante muchos años el Colegio de Bachilleres.

El 57.71% de los egresados de la licenciatura en Aronomía ingresaron a la universidad entre el año 1996 a 2000.

ESCUELA DE PROCEDENCIAAÑO DE INGRESO

TIPO DE BACHILLERATO % TOTALUNAM C.C.H. 2.01U.N.A.M ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA 2.30IPN C.E.C.Y.T. 2.30COLEGIO DE BACHILLERES 34.48D.G.T.I. -C.E.T. 4.89D.G.T.I. -C.E.T.M.A 1.72D.G.T.I. -C.B.T.I. 2.59D.G.T.I. -C.B.T.A. 2.30NORMAL PRIMARIA 0.86UNIVERSIDAD ESTATAL 2.01INCORPORADA A LA UNAM 10.92INCORPORADA AL I.P.N. 0.00INCORPORADA A LA SEP. 19.83INCORPORADA A LA UNIV. ESTATAL 6.03UAEM 0.57INCORPORADA A LA UAEM 0.86CONALEP 0.29NO DEFINIDA 0.57OTRA 5.46TOTAL 100.00

Agronomía

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En los datos observados se muestra que 50.93% de los egresados obtuvieron un puntaje en el examen de selección que va de 401 a 500, 29.01% de 501 a 600.

El 74.06% de los egresados obtuvo un promedio en el nivel medio superior entre 7.00 y 8.00, en tanto que para 23.92% el promedio estuvo entre 8.01 y 9.00; únicamente una pequeña proporción de 2.02% obtuvo entre 9.01 y 10.

PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓNPROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA

PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN % TOTAL301-400 7.10401-500 50.93501-600 29.01601-700 9.57701-800 2.47MÁS DE 800 0.93TOTAL 100.00

Agronomía

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ESTUDIOS DE LICENCIATURA

NAVEGACIÓN:


AÑO DE EGRESO 20TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO 20

TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO 21PROMEDIO DE LICENCIATURA 21

¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN? 22

Agronomía

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TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO

La información obtenida refleja que 45.22% de los egresados de la licenciatura en Agronomía realizó su servicio en instituciones públicas, mientras que 31.30% lo hizó dentro de la propia UAM.

Para el caso del año de egreso, el registro que se tiene con mayor número de egresados corresponde con 54.57% de 2001 a 2005, con base en estos resultados generales se puede afirmar que la mayoría los egresados concluyen su carrera en un plazo no mayor de cuatro años, tal como está previsto en los planes y programas de estudio.

AÑO DE EGRESO


Agronomía

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Respecto al tiempo de dedicación durante sus estudios, el 97.41% de los egresados encuestados señaló que fue de tiempo completo. Los resultados muestran que el hecho de contar con apoyo económico, ha facilitado a la gran mayoría de los egresados el dedicar tiempo completo a sus estudios, lo que se debe ver reflejado en la eficiencia terminal.

El promedio final obtenido por la mayoría (48.41%) de los egresados de la licenciatura en Agronomía es de 7.01 a 8.00 seguido de 33.62% que obtuvo un promedio final de 8.01 a 9.00. Este es un indicador básico para medir el desempeño académico de los egresados, aunque no es determinante en la inserción laboral.

PROMEDIO DE LICENCIATURATIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO


Agronomía

22


La mayoría de los egresados encuestados (87.01%) señaló que no pertenece a ninguna agrupación profesional o especializada; mientras que 7.55% afirmó estar adscrito a una asociación de egresados.

¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN?

Agronomía

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TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS? 24 RAMA O SECTOR 29 ¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO? 24 RÉGIMEN JURÍDICO 29

¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ? 25 TIPO DE CONTRATACIÓN 30

¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO? 25 HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA

A LA SEMANA 30 ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR

EMPLEO? 26 INGRESO MENSUAL 31 ¿CUÁNTAS HORAS DEDICA A LA SEMANA A LA

BÚSQUEDA DE EMPLEO? 26 PUESTO QUE OCUPA 31

¿TRABAJA ACTUALMENTE? 27 ACTIVIDAD PRINCIPAL

QUE DESEMPEÑA 32 SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA

QUE NO TRABAJA 27 NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD

LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS 32

ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL 28 MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ

SU EMPLEO 33TAMAÑO DE LA EMPRESA 28

NAVEGACIÓN:


Agronomía

24

El 54.61% de los egresados que trabajó durante sus estudios de licenciatura mencionó que tuvo un empleo, 26.32% señaló haber tenido dos y 11.18% tres.

Para cerca de la mitad de egresados la incorporación al mercado laboral inició antes de que concluyeran sus estudios, ya que el 46.24% declaró que trabajaba mientras estudiaba; en tanto que 53.76% señaló que únicamente se dedicaba a sus estudios.

¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS?


Agronomía

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Poco más de la mitad de los egresados de la licenciatura en Agronomía (56.12%) contestó a la encuesta que se encuentra buscando empleo, 22.69% continúa en el empleo que tiene y 9.25% decidió poner su propio negocio. Es importante destacar que un número significativo de los egresados que buscan empleo al concluir sus estudios es para mejorar el que tienen y otra proporción importante será su primera experiencia en el campo laboral.

El 47.74% de los egresados que se ubicaron en el mercado laboral antes de concluir sus estudios, lo realizó durante toda la carrera.

¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ?


BUSCA EMPLEO % TOTAL SÍ 56.12 NO (DECIDÍ PONER NEGOCIO PROPIO) 9.25 NO (CONTINÚO EN EL EMPLEO QUE TENGO) 22.69 NO (CONTINÚO ESTUDIANDO) 2.39 NO (ENCONTRÉ EMPLEO SIN BUSCAR) 3.88 NO (ME CANSÉ DE BUSCAR EMPLEO SIN ÉXITO) 0.30 NO (DECIDÍ NO TRABAJAR) 0.90 OTRO 4.48TOTAL 100.00

Agronomía

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El 59.95% de los egresados declaró que le dedica a la búsqueda de empleo de 1 a 5 horas a la semana y 25.17% de 6 a 10 horas.

Los egresados de la licenciatura en Agronomía que se encuentran buscando empleo, señaló como principal medio la difusión de su Currículum (44.86%).

¿CUÁNTAS HORAS LE DEDICA A LA SEMANA A LA BÚSQUEDA DE EMPLEO?¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO?


QUE HACE % TOTAL YA LLENÉ UNA SOLICITUD PARA UN EMPLEO 10.81 HE CONTACTADO A VARIOS EMPLEADORES 12.97 DIFUNDÍ MI CURRÍCULUM 44.86 CONTACTÉ AGENCIA DE EMPLEO 2.70 RECURRO A RELACIONES LABORALES PREVIAS 6.49 RECURRO A RELACIONES FAMILIARES 3.24 RECURRO A COMPAÑEROS DE LA UAM 4.86 RECURRO A PROFESORES DE LA UAM 3.24 INTENCIONES DE HACER MI PROPIO NEGOCIO 6.49 OTRO 4.32TOTAL 100.00

Agronomía

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De los egresados que no se han incorporado al mercado laboral 59.29% manifestó que la razón principal se debe a que no encontró trabajo pero sigue buscando.

Al momento de aplicar la encuesta 56.80% de los egresados de la licenciatura en Agronomía manifestó que se encontraba trabajando; mientras que 43.20% no tenía empleo.

SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA QUE NO TRABAJA¿TRABAJA ACTUALMENTE?


RAZÓN POR LA QUE NO TRABAJA % TOTALNO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ (PERO SIGO BUSCANDO)

59.29

NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ(Y YA NO BUSCO)

0.00

ESTOY POR INCORPORARME A UN TRABAJO 14.16NO TENGO TRABAJO POR QUE DECIDÍ CONTINUAR ESTUDIANDO

10.62

NO NECESITO TRABAJAR 0.00NO TENGO TRABAJO POR RAZONES DE SALUD 0.88NO TENGO TRABAJO POR QUE AÚN NO LO HE BUSCADO

0.88

OTRO 14.16TOTAL 100.00

Agronomía

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El 46.39% de los egresados que manifestaron trabajar al momento de la aplicación de la encuesta, labora principalmente en empresas grandes (más de 251 empleados).

De los egresados de la licenciatura en Agronomía que cuentan con empleo, 46.47% afirmó tener más de 15 meses de antigüedad.

TAMAÑO DE LA EMPRESAANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL


Agronomía

29

El 54.17% de los egresados se encuentra laborando en nstituciones públicas; mientras que 45.83% empresas privadas.

El sector económico del trabajo actual en el que se desempeñan los egresados corresponde principalmente a agrícola, ganadero y silvícola con 42.29%.

RÉGIMEN JURÍDICORAMA O SECTOR


RAMA O SECTOR % TOTAL AGRÍCOLA/GANADERO/SILVÍCOLA 42.29 INDUSTRIA EXTRACTIVA (MINERÍA) 0.00 INDUSTRIA DE LA TRANSFORMACIÓN 1.71 INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN 0.57 COMERCIO 6.86 SERVICIOS BANCARIOS 3.43 TRANSPORTE/COMUNICACIÓN 1.71 TURISMO 0.57 EDUCACIÓN 12.57 SERVICIOS PROFESIONALES Y TÉCNICOS 6.29 SERVICIOS DE SALUD 2.29 SERVICIOS DE GOBIERNO 17.14 OTRO 4.57 TOTAL 100.00

Agronomía

30

Los rangos que destacan en el número de horas que laboran los egresados son de 31 a 40 con 28.57% y de 41 a 50 con 25.14%.

El tipo de contratación de los egresados principalmente es por tiempo indeterminado (50.30%), mientras que para el 38.92% es por tiempo determinado.

HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANATIPO DE CONTRATACIÓN


Agronomía

31

De acuerdo con los resultados de la encuesta 23.73% de los egresados de la licenciatura en Agronomía se desempeña en puestos como empleado profesional mientras que 10.17% como dueño o socio de una empresa y técnico, respectivamente.

Respecto al ingreso económico mensual que perciben los egresados, 39.35% se encuentra en el rango de $1,000.00 a $5,000.00, seguido por 38.71% que señaló ubicarse en el rango de $5,001.00 a $10,000.00.

PUESTO QUE OCUPAINGRESO MENSUAL


PUESTO % TOTAL DIRECTOR GENERAL 1.13 DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 10.17 PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 5.65 POLÍTICO (SENADOR/DIPUTADO) 0.00 GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA 3.39 SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA 1.13 JEFE DE DEPARTAMENTO 5.65 JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 4.52 EMPLEADO PROFESIONAL 23.73 EJECUTIVO DE CUENTA 1.13 ANALISTA ESPECIALIZADO 0.56 ANALISTA TÉCNICO 5.08 PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 2.26 SUPERVISOR 3.39 TÉCNICO 10.17 VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO 2.26 EMPLEADO NO PROFESIONAL 2.26 OTRO 17.51 TOTAL 100.00

Agronomía

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Con relación al grado de articulación entre la profesión y el trabajo, de acuerdo con una escala de 1 a 5, donde 1 es nula coincidencia y 5 es total coincidencia, la categoría que destaca es 5 con 45.40%.

De las actividades que realizan los egresados en sus diferentes puestos de trabajo destaca la asesoría técnica con 13.45%, seguido de coordinación con 11.11%.

NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOSACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA


ACTIVIDAD % TOTAL ACTIVIDAD % TOTAL DIRECCIÓN 4.09 INVESTIGACIÓN 0.58 COORDINACIÓN 11.11 ANÁLISIS FINANCIERO 1.17 DIRECCIÓN DE PROYECTOS 0.58 ANÁLISIS ESPECIALIZADOS 1.75 COORDINACIÓN DE PROYECTOS 5.85 CAPACITACIÓN 1.17 DIRECCION DE OBRAS 0.58 DOCENCIA 7.60 COORDINACION DE OBRAS 1.17 ASESORÍA ESPECIALIZADA 6.43 ANÁLISIS DE SISTEMAS 0.58 CONSULTORÍA 0.58 PLANEACIÓN 1.17 ASESORÍA TÉCNICA 13.45 PROGRAMACIÓN 0.58 COMERCIALIZACIÓN 4.09

EVALUACIÓN 2.92 VENTAS 3.51 SUPERVISIÓN 7.60 DESARROLLO DE PRODUCTOS 2.34 MANTENIMIENTO 1.75 CONTROL DE CALIDAD 1.17 DIAGNÓSTICO 1.75 ATENCIÓN A PACIENTES 1.17 INVESTIGACIÓN 0.58 ATENCIÓN A CLIENTES 2.34 ANÁLISIS FINANCIERO 1.17 ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN 2.34 ANÁLISIS ESPECIALIZADOS 1.75 PUBLICIDAD 0.58 CAPACITACIÓN 1.17 ADMINISTRACIÓN 4.09 DOCENCIA 7.60 OTRA 5.85 ASESORÍA ESPECIALIZADA 6.43 TOTAL 100.00 CONSULTORÍA 0.58

Agronomía

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Respecto al medio por el cual los egresados de la licenciatura en Agronomía consiguieron empleo, destaca recomendación de amigos o familiareso con 31.98%; seguido por información de compañeros de la UAM con 11.05%.

MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ SU EMPLEO


MEDIO % TOTAL BOLSA DE TRABAJO 4.65 ANUNCIO EN EL PERIÓDICO 2.33 RECOMENDACIÓN DE AMIGOS O FAMILIARES 31.98 AGENCIA DE EMPLEO 0.00 INFORMACIÓN DE COMPAÑEROS DE LA UAM 11.05 INFORMACIÓN DE PROFESORES 1.74 INVITACIÓN EXPRESA DE UNA EMPRESA 7.56 RELACIONES HECHAS EN EMPLEOS ANTERIORES 6.98 POR LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 3.49 POR EL SERVICIO SOCIAL REALIZADO 6.40 INTEGRACIÓN A NEGOCIO FAMILIAR 10.47 TOTAL 100.00

Agronomía

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OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? 35¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA? 35

¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? 37¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA? 37

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS

CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM? 39

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS

RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA

POR LA UAM? 40SUGERENCIAS 41

NAVEGACIÓN:


Agronomía

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La mayoría de los egresados que manifestaron no volver incribirse en la UAM optarían por la Universidad Nacional Autónoma de México.


Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a inscribirse en la UAM, el 90.64% respondió que sí.

¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? ¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?

MATRÍCULA ¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?202344509/ 97345041/ 97241024/ 95351781/ 92254838/ 85358038/ 84356461/ 99347418/ 99237651/ 97352108/ 97351230

Universidad Nacional Autónoma de México

201346485 Universidad de River

200345761 Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro

97348255/ 97243853/ 96237617/ 200345761

Universidad Autónoma de Chapingo

99344475/ 95233780/ 203351622

Universidad Autónoma de Chihuahua

98351592 En el extranjero

Agronomía

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¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? ¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?


Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a inscribirse en la misma carrera, el 71.13% respondió que sí.

MATRÍCULA ¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?98236558/ 98233875/ 96237617/ 94340735/ 90356680

Administración

96351707/ 95235057 Arquitectura200339231/ 9923795997350379/ 96239799/ 79228225

Biología

99350924/ 95349129 Bioquímica99346893 Biotecnología95230189/ 98349461/ 97244269/ 96353896/ 85358918

Ciencias de la Comunicación

75129058 Ciencias Políticas75129058 Ciencias Políticas

Agronomía

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¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?

MATRÍCULA ¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?202347565/95336973 Diseño98235488 Diseño Industrial94336039/ 81241083 Economía98350631/ 9734375096346133/ 9523707195233324/ 95230507

Estomatología

204228408 Gastronomía96352120 Historia205236721/ 84254379 Ingeniería Ambiental96348777 Ingeniería Bioquímica203227548/ 20023430098239320/ 9735123088229774

Ingeniería Civil

92254838 Ingeniería en Alimentos97348255 Matemáticas202347670/ 200345614200233168/ 20023238297352204/ 9724364497238001/ 9634662695352584/ 9433858497345849

Medicina

MATRÍCULA ¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?204230798/ 9935156399343329/ 98346233/ 97347301/ 9734466697242252/ 9635139696348722/ 9634652096237566/ 95343674

Medicina Veterinaria

203233882/ 202348511200234423/ 9923765197350071/ 96239713

Nutrición

96240147/ 9623892795237211/ 9334395493341909

Psicología

77338975 Química97346748 Química en Alimentos

99348002/ 97352108Química Farmacéutica Biológica

201226067/ 94339072 Sociología


Agronomía

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Agronomía


La satisfacción de los egresados con la institución y con la carrera es útil para medir la pertinencia del Currículum, por ello se les pidió que manifestaran su grado de satisfacción con base en una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho. De esta manera 69.30% estuvo totalmente satisfecho en cuanto al desarrollo de capacidades para trabajar en equipo. Se puede afirmar en términos generales que el 33.13% de los egresados está totalmente satisfecho con la formación profesional recibida en la UAM.

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM?

FORMACIÓN PROFESIONAL 1 2 3 4 5% % % % %

Impartición de conocimientos básicos de las disciplinas de su carrera 0.29 3.78 18.02 47.09 30.81

Impartición de conocimientos básicos (matemáticas, estadística) 9.01 16.57 32.56 30.52 11.34

Impartición de conocimientos básicos sobre el México contemporáneo e información sobre la situación económica, política y social del país 5.57 16.42 30.50 28.74 18.77

Conocimientos de las tendencias en el mundo contemporáneo e información científica general 4.36 8.43 28.49 42.73 15.99

Impartición de conocimientos de lenguas extranjeras 22.22 26.61 24.27 22.22 4.68

Impartición de conocimientos de computación 15.04 20.06 29.20 22.71 12.98

Desarrollo de habilidades de comunicación oral, escrita, gráfica, etc. 3.50 8.45 20.99 34.69 32.36

Impartición de conocimientos de metodología (metodología de la investigación, métodos e instrumen-tos, diseño experimental, diseño de proyectos) 1.18 0.59 10.59 30.00 57.65

Desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas 0.29 2.35 9.68 32.84 54.84

Desarrollo de capacidades para trabajar en equipo 0.29 0.58 7.31 22.51 69.30

Realización de ejercicios prácticos/aplicaciones técnicas/prácticas experimentales y/o de campo 2.94 2.65 14.12 29.71 50.59

Conocimientos de ética profesional 5.64 3.86 15.13 37.09 38.28

Total / promedios: 5.86 9.20 20.07 31.74 33.13

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En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, 53.39% de los egresados de la licenciatura en Agronomía estuvo totalmente satisfecho con los horarios. En términos generales el 36.94% declaró un alto grado de satisfacción con la organización y administración académica de la UAM.

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM?

ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA 1 2 3 4 5% % % % %

Normatividad 2.05 4.68 24.85 45.32 23.10Modelo académico 0.59 4.11 14.96 35.48 44.87Planes y programas de estudio 1.47 6.74 19.06 40.47 32.26Horarios 1.47 3.54 9.73 31.86 53.39Servicio social 2.66 2.96 12.43 32.84 49.11Nivel académico de los profesores 1.78 2.96 17.75 43.20 34.32Atención docente fuera del aula 2.06 5.60 13.27 36.58 42.48Bolsa de trabajo 26.04 18.93 22.78 22.19 10.06Ambiente y servicios 2.05 3.81 20.53 38.12 35.48Equipo 2.37 7.69 23.67 39.05 27.22Infraestructura 7.08 11.21 22.12 34.51 25.07Educación continua 4.71 7.94 30.00 39.71 17.65Vinculación docencia-investigación 3.26 5.64 19.88 38.58 32.64Vinculación con el entorno social 3.32 4.53 20.85 39.27 32.02Total / promedios: 4.35 6.45 19.42 36.94 32.83

Agronomía

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Agronomía


SUGERENCIAS PARA MEJORAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LOS SERVICIOS EDUCATIVOS QUE OTORGA LA INSTITUCIÓN

MATRÍCULA SUGERENCIAS205236721 Incorporar profesores jóvenes y respetar los horarios de clases205236129 Hacer llegar información de los servicios con los que se pueden contar en la institución204349775 Los trimestres son muy cortos para toda la información que se requiere, que ya no suspendan las clases por huelgas 204234491 En el caso de agronomía más horas de laboratorio,fitopatologia,entomologia y más practica de campo204231401 Más prácticas de campo204230798 En lo que se refiere a agronomía le hace falta campo experimental para realizar las prácticas correspondientes

203229859 Se podrian realizar más prácticas de campo en el ramo de la agronomía, más investigación en los laboratorios e infraestrucctura

203229168 Con respecto a la carrera de agronomía se necesitan más campos experimentales para que toda la carrera se pueda practicar

203227548 Mejorar la vinculación con empresas para mejorar bolsa de trabajo202349135 Tener más libros actualizados en la biblioteca para poder tener más información actual y tener más prácticas en campo

202349046 La bolsa de trabajo de la carrera de agronomía me parece muy límitada o casí nula, necesita mayor vinculación con empresas

202348511 Anexar en el plan de estudios la lengua extranjera, mayor enfoque en matemáticas y estadística202345393 Actualización de profesores en al ámbito profesional, salidas a campo.202344591 Reforzamiento de problemas matemáticos relacionados a problemas en el campo de trabajo202344509 Ampliar los horarios de clases y periodos de los trimestres asi como capacitacion constante a los docentes202344258 Implementación y actualización de acervo bibliográfico,actualización y supervisión de los trabajadores administrativos

202342311 El hacer horarios más flexiblespara poder trabajar y estudíar y estímulo de becas

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MATRÍCULA SUGERENCIAS

202341519 Tener más intalaciones con respecto a las carreras de cbs asi como realizar más viajes de practica con una durecion de más tiempo

202229432 Dar más apoyo a los estudiantes para la realizacion de prácticas 202226468 Capacitar a los empleados para un mejor trato hacia los alumnos202226379 Mejoramiento en la información renovada y actualizada de la biblioteca202224636 Mi opinion en cuanto a los docentes se enfoca al poco o nulo nivel de ética de los profesores202224246 Actualizar la plantilla de profesores ya que muchos de ellos no están actualizados

202223787 Que los planes de estudio contengan matemáticas,ingles computación, los laboratorios más equipados y mayor apoyo en las salidas

202223559 Que sigan inovando de acuerdo alas tendencias del futuro

202223444 Debe haber más vinculación entre la universidad y empresas para poder tener más conocimiento de un ambiente laboral (prácticas)

201349289 Tener más controlcon lo maestros.201349043 Considero que los libros de la biblioteca son insuficientes, para los temas a investigar201346087 Tiene que haber mejores servicios en cuanto a computacion de igual manera la biblioteca 201344695 Apoyo a estudiantes de escasos recursos como becas e incentivos a alumnos de altos rendimientos201226067 Mayor espacio para realizar prácticas en campo, con el predio de las animás es insuficiente

200345761 En esta lecenciatura en concreto, crear y estrechar vínculos con el sector productivo; durante la formación, así como al final

200345614 Actualizar el contenido academico de las carreras por lo menos cada 5 años200344359 Hay temás donde se requiere más de un trimestre para su total comprension, se deberian fomentar cursos



Agronomía

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MATRÍCULA SUGERENCIAS200344113 Más prácticas de campo200343400 Actualización de libros en la biblioteca200342909 De acuerdo con los profesores todo estuvo muy bien 200340923 Adquirir bibliografìas actualizadas yrevistas científicas recientes200340648 Que no cambien los planes de estudio a la mitad de que uno esta cursando un plan anterior200340062 Que todos los profesores estén actualizados y conozcan las nuevas tecnologías 200339231 Combinación de teoría con la práctica y exaustivo trabajo de estadísticas para cada carrera200236988 Que en aspecto academico se de un poco más de tiempo de clese en el aula200236491 Ofrecer a los estudiantes mejor infraestructura para un buen desempeño de formacion200235877 Puede mejorar en los servivios de tiempo para computo200234423 Creo que sería importante si se lograra tener convenios con algunas empresas para poder realizar el servicio social200234300 Vincular al egresado con la bolsa de trabaja, actualizar la misma

200234287 En la bolsa de trabajo se encuentran vacantes pero solicitando personas con mucha experiencia y apenas estamos egresando

200233469 Hacer más prácticas profesionales y realizar más prácticas en las aulas

200233168 Difundir más las prácticas de campo asi mismo con las prácticas de laboratorios, y cambiar cada 5 años los planes de estudio

200232829 En el caso de la carrera de ingeniero agronomo solicitaría que existieran mayor practica en el campo200231661 Que existan más áreas e infrestructura de prácticas en la carrera de agronomía



Agronomía

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200231653 Áreas de trabajo para realizar prácticas de campo. Realizar vínculos con inticiones empresariales para realizar el servicio social

99351563 En primera que la universidad, le tengan bolsa de trabajo a los egresados, que haya becas para los servicios sociales

99350924 Los empleados dedicados a apoyar a los alumnos con respecto al servicio social bibliotecas deberian estar más entregados a su trabajo

99350544 Enlace con productores de la zona así como con instituciónes relacionadas (corena, sma-df, sagarpa). Integración de nuevos docentes

99349432 Facilidad a egresados de poder seguir estudíando algun idioma para la superacion personal y laboral de los egresados de la universidad

99348002 Es recomendable que analicen la situación social del entorno para generar conociminetos más específicos 99347418 Mayor compromiso por parte de los servidores, vinculación directa con estados, cenrtos de investigación99347398 Las áras de trabajo de aban para los alumnos y no sólo para la investigación de los docentes

99347083 Que los docentes no nos sugieran-obliguen a investigar temás que son los temás de sus investigaciones para facilitarles el trabajo

99346355 El ingles debe ser una materia que se imparta desde que se ingresa hasta que se termina la carrera99345850 Debieran tener mejores talleres de lenguas extranjeras, cusrsos de cómputo, estadisticay matematicas en general. 99345569 Que se realice una evaluación amplia sobre bolsa de trabajo para los alumnos egresados99344475 La carrera de agronomía en la uam xochimilco se encuentra en peligro de desaparecer99343987 La bolsa de trabajo debería ser variada

99343343 Que haya más expeimentación fuera de la escuela, es decir, mayores salidas de trabajo por parte de la escuela fuera de México



Agronomía

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99237959 Algunos profesores, necesitan más conocimientos, capacitaciones. En cuánto a servicio social los trámites tardan mucho.

99237202 Me gustaría que hubiese mayor vinculación con otras instituciónes en relacion acad+emica y de investigación99236461 Profesores mejores calificados en las áreas que estan tratando99235257 Especialidades de carrera99234954 Capacitación y actualización de los docentes para actualizar conocimientos básicos y aplicación de métodos99234738 Talleres de lenguas y practivcas en campo99234574 La ética es fundamental yo hablaría sobre la ética de los maestros tuve varios casos sobre esto

98354624 Que haya más espacios para práctica en la carrera de agronomía para adquirir mucho más experiencia para cuando uno busque empleo

98352422 En el caso específico de agronomía mejorar lo servicios de educacion para los estudiantes, así como los servicios en aulas, laboratorios

98352011 Más talleres, comferencias, libros, apoyos para visitar ranchos, becas.98351403 Primcipamente en los servicios, tener gente capaz de hacer su trabajo98351225 Los profesores que ya son mayores deben de dar oportunidad de que entren docentes más jovenes98350631 Que la bolsa de empleo sea más amplia, actualizacion de conocimientos en los profesores.

98350124 Mejorar las intalaciones de las aulas; ya que cuando curse no teníamos sitios debidamente acondicionados para tomar las sesiones

98349461 Actualizar la información de las carreras ya que en el ambito de trabajo las empresas estan actualizandose día a día


Agronomía

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MATRÍCULA SUGERENCIAS98348144 Actualizar los planes de estudio en la carrera de agronomía con respecto a las tendencias de crecimiento

98347372 Mejor organización entre los docentes que imparten las diferentes licenciaturas, aplicar más en el caso del plantel Xochimilco

98346353 Establecer un curso completo de estadística en la carrera98345334 Enfoque al trabajo98241228 De acuerdo con mi carrera sugiero materias de matemáticas, idioma de inglés, ética profesional98241139 Cambio en la plantilla de profesores98240449 Seguir impulsando el trabajo interdisciplinario para la búsqueda de soluciones y seguir desarrollando el ámbito social 98240278 Enviar mail´s, correo normal, teléfono98239306 No restar importancia a las carreras con menos demanda98238229 Que los cursos como inglés, cómputo y algunos laboratorios no sean actividades extras para los alumnos 98236774 Checar continuamente la calidad profesional de los maestros , así como los programas de estudio se lleven acabo

98236558 Más prácticas de campo para la carrera da agronomía y más vinculación con las personas de campo en especial las de menores ingresos

98235680 Constante capacitación y práctica en campo de tal modo que los problemas esten estrechamente relacionados con la práctica profesional

98235488 Actualización de los programas que se desarrollan, llevar acabo conferencias relacionadas a los temás que llevan los alumnos

98234750 Que los planes de estudio sean creados de una manera que aprovechemos más el tiempo


Agronomía

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98234534 Que tomen encuenta a los estudiantes medíante cuestionarios que nos parece y que no aceptamos de nuestra institución.

98232976 Que se eligiera con más cuidado a los maestros con el curso que estan dando, contar con más equipo necesaria para la carrera.

98232894 Aulas más dignas para los alumnos de las carreras de agronomía y veterinaria98232863 Mejorar las prácticas fuera de la escuela, y proporcionar mayores recursos para los laboratorios.98232116 Que tengan una mejor bolsa de trabajo.97352886 En la carrerta de agronomía tener aulas dignas y laboratorios 97352879 En lo paticular la carrera en agronomía necesita aulas que no sean provisionales97352204 Impartición de la materia dematematicas más avanzadas en la carrera de agronomía y tiempo de clases más extendidas.97351172 Que los docentes realmente se puedan enfocar más hacia los alumnos 97351052 Con relación a la carrera, falta demasiada práctica, ya que otras instituciones salen más capacitados

97351021 Si bien es cierto que se hacen prácticas creo que falta todavia relacionar la realidad laboral con las prácticas y programás

97350608 Que los profesore den el área que manejan y no ponerlo en otra área que desconocen

97350379 Los servicios de las personas que están para apoyarnos por ejemplo la biblioteca transmiten un mal trato a los estudiantes

97350071 Más contacto con el área de trabajo de cada carrera, más práctica y menos teoría

97349774 Que hay más talleres de educación continua, que se eliminen las aulas probicionales o que se mejoren las condiciones de éstas


Agronomía

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97349490 La impartición de los modulos sean más de tres meses, porque en las 11 semanas de clases no se cubren totalmente el programa.

97349205 Mayor difusion de las carrreras y planes de estudio

97348488 Respecto a mi área hace falta más conocimiento practico y actualizar la información de la literatura que se encuentra en la biblioteca

97347678 Que en la carrera se les asignen aulas bien conformadas (infraestructura)97346820 Actualizar los planes de estudio en forma continua97346673 Mayor peso en la formacion practica97346560 En el ramo de la carrera de agronomía, es muy importante hacer más vinculaciónes con centros de trabajo agrícola97346399 En el caso especial de la carrera de agronomía, se debe de establecer especialmente lugares de estudio fijos

97345976 Las prácticas son fundamentales en esta carrera para que los futuros profesionistas no tengan un mar de dudas que presentan

97345041 Ofrecer más participación de los docentes para estimular más a los alumnos a generar más proyectos97344964 Que los profesores cumplan con sus horarios y que la teoría se lleve a la práctica. 97344926 Material didacticos y más prácticas de campo.97343750 Lo que respecta a mi carrera, mejorar el plan de estudios por completo, (no correjido y aumentado).97306437 Agregar más cursos practicos97244269 Hacen falta demásiada tecnologia en los diversos laboratorios para poder llevar acabo investigaciones más afondo97243853 Que los profesores sean gente que ha trabajado en campo porque no estan vinculados con el medio


Agronomía

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MATRÍCULA SUGERENCIAS97243644 Deben de mejorar la biblioteca ya que no tiene libros contemporaneos97242574 Más ética profesiona. Fernando de león es un excelente profesor.97242536 Mejorar el sistema de biblioteca de la unudad xochimilco ya que es algo obsoleta en algunos campos de investigación 97242252 Se amplie más las áreas de servicio asi como tambien los planes de estudio97241024 Mayor profundidad en los temas y coordinación con los profesores y los espacios que se destinan para la práctica97240276 Que se realicen más salidas de campo para enfocarse más a la práctica97238001 Sería importante en lo que se refiere a la carrera actualizar los planes y programas de estudio 97236683 Que se impartan como obligatorias las materias de estadísticas en la licenciatura de agronomía.97236587 Que los alumnos en especial los de la carrera de agronomía esten más en contacto con los productores96353930 Que aya oportunidad en bolsa de trabajo para los alumnos egresados

96353896 Creo que a pesar de todos los esfuerzos y diran que yo estoy mal pero a veces no es fácil mejorar las cosas de la noche a la mañana

96353529 Que existiera una mayor vinculación entre la universidad y los sectores productivos

96352120 Motivar a los docentes a servir con calidad, además de prepararse día a día. Conrespecto a agronomía apoyo con estructura fisica

96351707 El plan de estudios e instalaciones son buenas pero hace falta más entusiasamo y compromiso de los profesores para con la carrera

96351687 En tener más relacion continua de una carrera con las otras en cuestion de apoyo academico96350911 Tomar en serio las evaluaciones de los alumnos a profesores


Agronomía

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96350884 Se debe implementar desde el primer trimestr de ingreso el ingles, computacion , estadistica y actividades comunitarias

96348777 Que existan vínculos específicos de estudios y actividades de campo, problemática nacional; vínculos al sector privado 96348722 Que tengan más equipo de computo en buen estado y que las persona que trabajen hay sean más cordíales96348695 Yo sugiero que existan cursos relacionados con el aprendizaje de lenguas extranjeras dentro de los módulos trimestrales96346664 Con lo que se tiene se puede sacar mejor resultados, eso solo depende del desempeño del estudiante

96346520 Es indispensable mejorar e inyectar recursos económicos a los laboratorios e instalaciones para la investigación en caso de cbs

96346133 Que las quejas de los alumnos contra algunos profesores con poca ética profesional sean tomadas encuenta 96345830 Deberian de tener una bolsa de trabajo ampliay no nada más una cartera amplia para realizacion de servicio social

96345734 Se debe tener una mayor vinculación entre el campo y el alumnado, ya que se tiene demasiadas deficiencias en el campo laboral.

96345316 La universidad debe apoyar a los estudiantes en el aspecto practico, ya que las prácticas profesionales son importantes96321887 Actualización del plan de estudios y un poco más de investigación por parte de los profesores.96321349 Respecto a lo planes de estudio hace falta más vicularlos con la realiadad96307707 Mayor difusión para ver todas las oportunidades que tienen los estudiantes

96243584 Hay que vincular a los alumnos con el mundo real para que estos a su vez apliquen el conocimiento en situaciones reales

96241933 Que se le de más importancia al campo experimental de la animás tanto en lo tecnico como en lo academico

96241748 Mejorar la atención para los alumnos, ordenar y actualizar la información de la bilioteca y mejorar el servicio de computo


Agronomía

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MATRÍCULA SUGERENCIAS96240801 Existe la necesidad de tener extensiones de tierra más grande para poder realizar trabajos de investigación96239799 Mejorar el nivel académico de los profesores y replantear el plan de estudios de la carrera 96239713 En la carrera de agronomía, falta más apoyo encuanto a cursos actuales enfocados auna rama para poder desempeñarse96238023 Actualizar los libros en la biblioteca

96237751 Tener más prácticas de campo y más formacion fuera del aula, y que los docentes titulares fueran en su totalidad de la carrera

96237617 Reuniones de egesados, apoyo de profesores y talleres utiles para la formacion laboral96237566 Mayor apoyo en las investigaciones realizadas en campo. 96237319 La carrera de agronomía debe estar más relacionada con cuestiones prácticas96236903 Se debe inpulsar los trabajos de investigación para que sean continuos y anuales.96236509 Que quiten al tid, ya que no se me hizo interesante, y que extiendad la carrera, ya que la siento muy pero muy deficiente95352755 Más información vocacional

95348953 Sería bueno otorgar becas a alumnos de buen promedio para ir al extranjero a reafirmar conocimientos mismos de la carrera cursada

95348460 Mejorar las opciones para la realizacion del servicio social

95345345 Horarios más completos, profesores con nivel de maetria o postgrado que además de dar clases esten en una linea de investigación

95345294 Que los profesores se actulizen , y puedan dar ejemplos más reales (sus propias experiencias y no las que le contaron a ellos)

95237211 Más vinculación con el campo laboral


Agronomía

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95234432 Creo que las prácticas de campo con respecto a la licenciatura en agronomía deberían llevar un seguimiento en todos los módulos

95233780 Capacitar constantemente a profesores, mejorar el desarrollo de prácticas de campo95230507 Mejorar el nivel profesional y personal de los docentes. Mejorar los laboratorios.95230189 Revisar periodicamente los planes de estudio, para tener encuenta los problemas reales y dificiles94340735 Se vincule la metodología y la práctica con el campo laboral de la carrera. 94338584 El apoyar en modo psicologico o en test para saber si la carrera elegida es la correcta para cada persona 94336039 Una vinculación seria y continua con el entono laboral y social desde los primeros trimestres94241648 Vincular a los alumnos a participar en proyectos dentro del área rural

94238598 En la carrera de agronomía hacefalta más practica en la realidad pues salimos con muchas deficiencias en conocimentos reales

93343954 Estuve de acuerdo con las reglas planteadas en la uam, el modelo académico al principio fué un dificíl adaptarme93341909 La carrera no se imparte de manera adecuada hace falta que tenga relación con la realidad del campo.93340315 Más vinculación con las problemáticas del país y más prácticas.93243540 Tener más interrelación con los alumnos, desarrollo de programás acordes con la carrera y más prácticas.92254838 Menor numero de trámites, hasta para sacar copias y horarios más abiertos de atención

91253122 Al día de hoy sería muy bueno poder tener interacción con empresas segun la carrera y poder hacer prácticas profesionales.

91250545 Tener mayor vinculación con la iniciativa privada para con esto obtener más conocimientos y sirva como una ventana para las ofertas laborales


Agronomía

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MATRÍCULA SUGERENCIAS90356680 Estudios de emprendedores89359168 Los docentes deberan tener mejor preparación academica.88250428 Incluir estadística e informática como parte del perfil del egresado de agronomía88229774 En todas las carreras deben llevar, computacion, lenguas extranjeras. Vincular prácticas profesionales 87259983 Ampliar las actividades extra curriculares de la licenciatura en imparticion de talleres q refuercen elsistma de enseñanza 87255945 El sistema modular es bueno solamente hacen falta prácticas profesionales o estadías en diferentes campos de acción 86358410 Que se impartieran mayor número de horas del taller de topografía y si se pudiera implementar un taller de matemáticas86357124 Prácticas de campo más continuas 85359800 Tiene rato que egresé, por lo que ignoro la situacuón actual del funcionamiento de la institución85358918 Sobre todo exigir el aprendizaje de otras lenguas extrangeras puesto que es súper necesario85358038 Durante mi estancia en la uam, me parecio crítico, elevar el nivel académico de los docentes84356461 Que se implementaran materias adicionales como matemáticas y política económica84355562 Que existan más lugares para poder hacer practica84254379 Contar con las instalaciones apropiadas para impartir la carrera82249383 Mayor vinculación con los egresados81348187 Se otorgue más presupuesto a la institución para mayor numero de prácticas 81300636 Mayor experiencia de campo por parte de los profesores en algunos modulos.81241083 Cancelar clases por problemas laborales tienen un costo mayor que el benficio de los trabajadores. Buscar opciones a los paros.80237436 Que los estudiantes vinculen los conocimientos obtenidos con su aplicación en la resolución de la problemática socioeconómica

80230777 Los conocimientos que se adquieren en la uam lo adquirió de manera autónoma debido a los profesores no tenian el perfil necesario

79228225 Incluir taller de maquinaria agricola, más viajes practica al norte78334179 Actualmente desconozco los planes de estudio de la carrera de agronomía77337425 Ubicar al estudiante en el campo de acciòn


Agronomía

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MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE205236721 Vazquez Gonzalez Velia205236129 Valdez Nuñez Manuel Federico204349775 Gutierrez Flores Anaid204346743 Paz Maldonado Aida204346298 Meraz Fonseca María Lorena204345852 Gonzalez Cuevas Irais Donaji204234491 Nieto Teran Maria Teresa204231401 Gonzalez Gonzalez Blanca Minerva204230798 Gordillo Samano Ignacia204228408 Martínez Fabiola Alva Eunice203351622 Trujano San Luis Elitania203350595 Quezada Huerta Gladys Jessica203344683 Quiroz Sodi Marcela203344285 Lopez Rosas Francisco Javier203233882 Uribe Cortes Teresa Berenice203233785 Sernas Hernandez Isabel Alejandra203232894 Rivera Ramos Daniela Karina203230999 Martinez Bautista Pedro Alfonso203229859 Hernandez Sanchez Elsa Maria203229168 Guerrero Ibarra Mayra Patricia

MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE203227548 Chaparro Cruz Israel202349135 Miguel Agustin Nancy202349046 Rosario Reyes Raymundo Jesus202348511 Ruelas Ocadiz Roberto Enrique202348498 Reyes Frernández Sandra Lizbeth202347670 Pimentel Garcia Diana Laura202347565 Ramirez Jimenez Edgar202347272 Quintero Vargas Oscar202347206 Oregel Ortiz Pablo

202346161 Sanchez Roldan Mariana Margarita

202345482 Gonzalez Rodriguez Alberto202345393 Espinosa Peralta Cristian202344591 Cabrera Hernandez Joselyne202344509 Ambriz Medina Alejandro Saul202344258 Bartolo Lopez Trinidad202342311 Rivas Ortega Eric202341519 Chichia Gonzalez Adrian202231049 Calleja Gonzalez Luis Carlos202230881 Zarco Cruz Javier202229432 Muñoz Marcial Jose Luis

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

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MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE202227456 Lara Escobedo Edith Fabiola202226468 Cruz Eslava Beatriz202226379 Mercado Raya Claudia202224636 Diaz de Cossio Cabrera Azzeneth Isabel202224246 Alonso Barrera Berenice202223787 Chavez Sanchez Vidal202223559 Idiaquez Betancourt Paul202223444 Alvarez Gutierrez Marisol201349289 Torrens Del Sordo Marx201349043 Contreras Xolalpa Antonio201346817 Santiago Leon Aaron201346485 Ordoñez Muñoz Hugo201346087 Hernandez Cruz Hortensia201346037 Jimenez Vasquez Emelia201345926 Garcia Sanchez Alvaro Senen201344695 Cruz Dimas Behtuel201341998 Galvan Blanco Maria De La Luz201226067 Escobar Perez Daniel200345761 Casado Álvarez Saúl200345614 Ramirez Rosas Gabriela Josefina

MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE200345478 Reyes Juarez Angelina200344359 Loera Bosco Alfredo200344113 Martinez Herrera Ana Ruth200343400 Luna Tlacomulco Pedro200342909 Garcia Mendoza Teresa200342501 Canuto Ibarra Rocio200342404 Cruz Romero Ivan200341026 Obregon Ramirez Carlos Vicente200340923 Martinez Salazar Felix200340915 Lopez Damian Roberto Gabriel200340648 Gonzalez Montiel Juan Carlos200340444 Escamilla Cuevas Hilda Lutmin200340062 Alarcon Hernandez Maria Del Rocio200339231 Valadez Garduño David200338625 Cedillo Ortega Luis Octavio200236988 Valencia Duenas Julio Cesar200236491 Soto Marquez Ismael Leonardo200235877 Nava Martinez Graciela200234423 Garcia Cobos Aidalee200234300 Diaz Mata Jose Arturo

Agronomía

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MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE

200234287 Diaz Ayala Miguel Angel Daniel

200233469 Cedillo Mera Gaston200233168 Zenon Ramirez Julio Cesar200232829 Ruiz Ramos Rocio200232382 Peñafiel Escorza Arady200231661 Miranda Franco Rafael Antonio200231653 Mendez Serrano Jose Gilberto200230550 Garcia Ramirez Fernando99351563 Esteban Ortega Mary Flor99350924 Perez Merida Juana99350544 Moreno Espindola Ivan Pavel99349898 Hernandez Serrano Gabriela Adriana99349836 Fortanel Hernandez Raul99349432 Espinosa Garcia Alba Eunice99348002 Gonzalez Andres Isaias99347418 Alcantara Nieves Nehiby99347398 Avila Molotla Nidia99347083 Tavera Mendez Abel99346893 Rodriguez Ortega Jose Alejandro99346355 Juarez Rubio Daniel Antonio

MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE99345850 Garcia Alcantara Jose Guadalupe99345569 Hernandez Carranza Manuel99344475 Rodriguez Santos Sara99343987 Fernandez Melendez Nadia Omixochitl

99343343 Del Angel Arteaga Maria De Los Angeles

99343329 Soto Albino Miguel Angel99239593 Paz Lopez Jose Luis99237959 Flores Maldonado Maria Beatriz99237682 Carranza Armendariz Gabriel99237651 Chavarria Munoz Gisela Loreto99237202 Andrade Luna Mauricio Ivan99236461 Vega Quiriarte Veronica Vianey99236194 Romero Mariscal Victor Hugo99235644 Peña Olmos Laura Elena99235257 Olmedo Perez Paulina Elizabeth99234954 Macedas Jimenez Juan Ubaldo99234738 Lara Leyva Mariana Mirella99234574 Mejia Razo Francisco Gabriel99233473 Guzman Medina Maria De Lourdes98354624 Zamora Alvarez Elvira

Agronomía

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MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE98354124 Torralba Navarrete Elizabeth98353838 Reyes Cruz Carmen98353650 Rosales Corona Erasmo98352422 Liberato Perez Mariana Malinalli98352148 Moya Altamirano Alvaro98352124 Gutierrez Ortiz Gabino98352011 Meza Jimenez Isaac Alberto98351592 Gutierrez Hernandez Gerardo Alfonso98351403 Escamilla Martinez Maria De Jesus98351225 Chino Gonzalez Elvira98351174 Garcia Mendoza Mario98350871 Ortiz Flores Fermin98350737 Cadena Franco Octavio98350631 Aguilar Hernandez Raul Ernesto98350124 Aranda De Sales Rosa Elena98349581 León Guevara Miriam98349461 Valerdi Vazquez Hugo98348151 Hernandez Rodriguez Gustavo98348144 Perea Avila Laura Margarita98347372 Martinez Perez Mauro Antonio

MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE98346353 Espindola Aguilar Jesus98346233 Castaneda Castaneda Andres98345334 Olvera Lugo David98241228 Sepulveda Sandoval Omar Eduardo98241139 Solis Lopez Paola Berenice98240449 Sosa Castillo Anel98240278 Romero Perez Fernando98239320 Medina Gomez Edgar98239306 Martinez Aguilar Eusebio98238856 Lahut Hernandez Jorge Abel98238229 Gasca Cardenas Berenice98236774 Arenas Arellano Abraham98236558 Dominguez Contreras Jorge Alberto98235933 Trejo Morales Dulce Nancy98235680 Zapiain Gaspar Jose Alberto98235488 Rojas Luna Carmen98234750 Martinez Perez Felipe98234534 Iturbide Gonzalez Juan Carlos98233899 Flores Martinez Marcos98233875 Melendez Cortes Rosa

Agronomía

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MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE98233337 Garcia Perez Diana98232976 De Anda Gomez Dafne98232894 Cortes Blobaum Hermann Jesus98232863 Camacho Diaz Javier98232116 Sanchez Sanchez Ramiro97352886 Villanueva Juarez Silvestre97352879 Osorio Rosales Berenice97352204 Sanpedro Espinosa Jose Luis97352108 Tellez Gutierrez Rolando97352057 Samano Mancilla Ruben97351932 Sanchez Avila Fabiola97351312 Romero Moya Sonia97351230 Rosales Sanchez Martin97351172 Vega Quiriarte Perla Lorena97351052 Sandoval Farias Angel97351021 Robles Nieto Jorge Luis

97350608 Martinez Diaz Maria De Las Mercede

97350379 Rios Canchola Hugo Ignacio97350317 Perez Ramirez Ana Emilia97350071 Nolasco Noguez Hector

MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE97349774 Prudente Herrera Norma Adriana97349490 Martinez Severiano Gustavo97349407 Perez Gutierrez Karina97349205 Martinez Aleman Maria Del Rosario97348522 Morales Juarez Luz Maria Xochitl97348488 Mejia Anaya Sergio97348255 Hernandez Hernandez Arturo97347678 Galicia Xolalpa Jorge97347301 Hernandez Garcia Edgar Javier97346820 Garcia De La Cruz Francisco97346748 Hernandez Mendez Jorge97346673 Hernandez Lino Cesar97346560 Huchin Guzman Azael97346399 Fierro Rodrigo97345976 Flores Enriquez Gamaliel97345849 Flores Roldan Claudia97345041 Avila Perez Ofelia97344964 Colmenero Vazquez Nayeli Mariana97344926 Cruz Santiago Andres97344666 Blanco Grajales Juan Ricardo

Agronomía

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MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE97344471 Aburto Bernal Carlo97343750 Castillo Marquez Raul97336100 Bonilla Chávez Rafael Antonio97306437 Roldan Contreras Israel97245086 Hernandez Romero Abel Moises97244269 Zuniga Maldonado Walter Manuel97244163 Villa Montes Fernando97243853 Rodriguez De Jesus Maria Luisa97243644 Silva Romero Gabriela97242574 Palma Lopez Heu97242536 Quinones Romero Angelica97242252 Vicente De La Cruz Elizabeth97241031 Rodriguez Abundis Fernando97241024 Herrera Jimenez Fortino Rogelio97240276 Luna Contreras Elizabeth97239962 Hernandez Arteaga Jaime97238001 Campos Rios Maria De La Cruz97236683 Celis Colin Wendy97236587 Carbajal Chavez Oscar96353930 Santamaria Hernandez Elizabeth

MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE96353896 Tenorio Lezama Guillermo96353529 Tovar Garcia Isai Edson96352120 Rosas Paredes Angelica96351872 Quinones Romero Arturo96351707 Rojas Mercado Omar Agustin96351687 Rodriguez Garcia Raul96351396 Ronzo Rivera Cesar96350911 Mera Olguin Daniel96350884 Morales Jimenez Amada Fabiola96348777 Gonzalez Sanchez Ernesto Hugo96348722 Hernandez Lopez Maria Del Carmen96348695 Hernandez Garcia Sandra96347683 Coronel Solis Felipe96346664 Ceron Gonzalez Lourdes96346626 Anario Velazquez Ruth96346520 Fuentes Trejo Carlos Alberto96346133 Amador Franco Marisol96346020 Algomeda Pastrana Andres96345830 Callejas Hernandez Oscar96345734 Angelares Flores Adan

Agronomía

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MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE96345316 Rosas Herrera Adriana96321887 Gonzalez Garcia Jose Luis96321349 Gomez Acosta Jorge96307707 Zacahula Cruz Juan Manuel96243584 Sanchez Lozada Jose Antonio96241933 Mendoza De La Rosa Francisco Gustavo96241748 Sanchez Maldonado Victorina96240801 Monroy Islas Juan Carlos96240147 Macias Leon Mara Selene96239799 Gaytan Mejia Juan Ramon96239713 Hernandez Moreno Georgina96238927 Loyola Ruiz Dulce Maria96238023 Altamirano Aguirre Monica96237751 Camacho Liberato Jesus96237617 Dominguez Samano Adriana96237566 Espinoza Urzua Juan Jesus96237319 Barrios Sanagustin Efrain96236903 Delgado Rodriguez Ma Ines96236509 Celso Maranon Maria Cristina96235580 Velazquez Olivares Gregorio

MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE95352755 Uribe Sanchez Wilbert95352584 Flores Jimenez Virgilio95351781 Vivar Tovar Pamela Miroslava95349129 Pucheta Diaz Micaela95348953 Salas Diaz Ingrid Carmina95348460 Mendez Pascual Guadalupe95345345 Camacho Trejo Jorge95345294 Coreno Cortes Adriana95345085 Barriga Martinez Eduardo Lenin95343674 Bruno Baltazar Oscar95336973 Carbajal Rodriguez Yenny95237211 Suarez Gayosso Teresa95237071 Jimenez Almaraz Fabiola95235057 Hernandez Arellano Isabel Fernando95234432 Robles Palma Fabiola95233780 Jimenez Chong Felipe Alberto95233324 Rodriguez Chavez Jose Luis95230507 Castro Montes Ivonne95230189 Cortes Mora Ruben Orlando94343610 Martinez Martinez Mario

Agronomía

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MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE94341343 Orozco Patino David Noe94340735 Mendoza Martinez Graciela94339952 Ortiz Ortiz Ana Laura94339072 Gonzalez Diez Barroso Alejandra94338584 Garcia Zamora Salvador94338440 Filio Landeta Jorge94336039 De Anda Bonilla Cesar Jesus94241648 Cruz Calixto Ana Maria94238598 Valencia Martinez Isrrael93343954 Pina Baez Veronica93341909 Meza Guzman Maria Soledad93340315 Hernandez Aguilar Maria Martha93243540 Monroy Gonzalez Daniel92254838 Torres Amezcua Maria Mercedes91347498 Castillo Leyva Ricardo Octavio91253122 Galindo Betancourt Alejandro91250545 Salas Amador Oscar91247053 Mejia Lacayo Edgar Antonio90356680 Borbolla Herrera Enrique90348535 Hernandez Solis Alejandro

MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE90348186 Luna Olvera Aida89359168 Oviedo Bernal Pedro89255401 Roldan Pena Norma88250428 Flores Garcia Gonzalo88248791 Castillo Allard Arturo88248520 Casas Garcia Jorge Alfredo88229774 Lopez Bautista Tomas Florentino87259983 Garces Martinez Jose Luis87255945 Garcia Martinez Mercedes86359693 Galvan Sanchez Martha Patricia86358410 Lopez Lopez Carlos86357124 Gonzalez Atanacio Esteban86247014 Gomez Diaz Luis Ernesto85359800 Rodriguez Quiroga Gabriel85358918 Meunier Medina Anolberto85358038 Reyes Vera Isaac85357177 Mendez Castro Miguel85257345 Ortiz Vazquez Miguel Angel85255009 Ortiz Lopez Claudio84361833 Fernandez Aarun Emilio

Agronomía

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MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE84356769 Hernandez Martinez Claudia84356461 Limon Luna Juan84356416 Jiménez Rosas Alejo Emigdio84355562 Carrera Tavera America84254379 Sanchez Medina Saul84254228 Fernandez Guardado Enrique84253963 Lopez Ochoa Lidia83332865 Flores Lopez Antonio Octavio82249383 Valles Villareal Javier81353326 Gongora Solares Jorge Isaac81352958 Suarez Correa Marisol81348187 Ramirez Duarte Gilberto81300636 Vera Garcia Jose Gilberto81241083 Vega Espinosa Jose Juan81240095 Macosay Cruz Jorge Antonio80344394 Sotomayor Velasco Jose Gerardo80340743 Barron Correa Jesus Daniel80237436 Ramirez Anduaga Maria Del Socorro 80234664 Sanchez Martinez Guillermo80230777 Arambula Villegas Maria Cristela

MATRÍCULA PATERNO MATERNO NOMBRE79230394 Barrera Camacho Gerardo79228225 Barrera Flores Luis Jesus78339225 Reyes Hernandez Silverio78337009 Laris Delgado José Gabriel78334179 Sosol Valerio Eugenio Adrian

78222090 Crescencio Vazquez Tonix Victor Manuel

77338975 Arrizon Lopez Enrique77337425 Gaytan Hernandez Alberto Javier76327049 Garofalo Nieto Riccardo Christian75129058 Garcia Gallegos Ladislao

Agronomía

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CRÉDITOS

Dirección General del Proyecto:

DRA. MARÍA JOSÉ ARROYO PANIAGUACoordinación General de Información Institucional, Rectoría General

...Coordinación:

LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZDepartamento de Egresados, Rectoría General

...Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:

MARIANA YUNUÉN GONZÁLEZ PÉREZAÍDA ANGÉLICA CHAVIRA ROMERODepartamento de Egresados, Rectoría General

...Aplicación de la encuesta:

CENTRO DE CONTACTO Y ATENCIÓN TELEFÓNICADepartamento de Egresados, Rectoría General

...Desarrollo informático del sistema de información:

ING. ERIKA TAPIA RAMÍREZ Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría General

...Diseño gráfico de aplicación en CD:

LCG. GEORGINA ENRÍQUEZ ÁLVAREZ Departamento de Egresados, Rectoria General

63 NAVEGACIÓN:

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Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tels. 5603 7364 CCUAM 2652 4191 y 5559 4157

[email protected] / [email protected]

Departamento de Egresadoswww.egresados.uam.mx/

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE … · años de su egreso; se centra en el...

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