reporte de progreso preescolar-2 · 2019-01-18 · reporte de progreso preescolar-2 Author:...
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Puede sostener y utilizar un lápiz
Puede sostener y utilizar un crayón
Puede sostener y utilizar las tijeras
Puede sostener y utilizar el pegamento en barra
Puede sostener y utilizar un pincelPuede botar una pelotaPuede botar una pelotaPuede patear una pelota
Puede brincar de arriba abajo y a los lados
Puede aventar una pelotaPuede batear una bola sin ayudaPuede saltarPuede Puede abotonar una camisa / blusaPuede amarrar las cintas de los zapatos
Habilidades motoras
Reconoce los números del uno al diez
Entiende el concepto lleno / vacío
Entiende el concepto más / menos
Números
Conoce los colores primarios
Conoces las formas
Entiende el concepto de tamaño (grande / pequeño)
Colores y tamaños
Sabe decir el abecedario
Conoce el abecedario visualmente
Puede escribir su(s) nombre(s)
Puede escribir su(s) apellido(s)
Habilidades de lectura y escritura
Conoce su nombre completo (inclusive apellidos)
Conoce su edad
Sigue instrucciones
Comparte bien con los demás
Escucha con atención
Habilidades sociales y emocionales
Habla con claridad
Responde a preguntas directas
Sigue rutinas
Entiende opuestos
T1 T2 T3 T4 Notas
T1 T2 T3 T4 Notas
T1 T2 T3 T4 Notas
T1 T2 T3 T4 Notas
T1 T2 T3 T4 Notas
T1 T2 T3 T4 Notas
Habilidades de comunicación
Reporte de Progreso Preescolar
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