Repaso temas 1er trimestre5
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5º Primaria CEIP LOPE DE VEGA REPASO DE TEMAS Repaso tema 5: Operaciones con números decimales . Hay que saber: - Que para sumar o restar números decimales, seguimos estos pasos: 1º. Colocamos los números en columna, haciendo coincidir las unidades con las unidades, las décimas con las décimas, etc. 2º. Sumamos o restamos como si fueran números enteros. 3º. Colocamos la coma en el resultado, separando la parte entera de la parte decimal. - Que si los términos de una suma o de una resta no tienen el mismo número de cifras decimales, se igualan añadiendo ceros a la derecha. - Que para multiplicar un decimal por un entero: 1º. Multiplicamos como si fueran números enteros. 2º. Separamos en el producto tantas cifras decimales como tenga el factor decimal. - Que para multiplicar un número decimal por 10, 100 ó 1000, se desplaza la coma uno, dos, o tres lugares a su derecha. Si no hay cifras suficientes, se añaden ceros. 3,123x10= 31,23 3,123x100=312,3 3,123x1000=3123 2,6x100=260 2,6x1000= 2600 - Que para dividir un número decimal entre un entero: 1º. Dividimos la parte entera y ponemos la coma en el cociente. 2º. Bajamos la cifra de las décimas y continuamos dividiendo. - Que para dividir un número decimal entre 10, 100 ó 1000, se desplaza la coma uno, dos o tres lugares hacia la izquierda. Si no hay cifras suficientes, escribimos ceros. 362:10= 36,2 362:100= 3,62 362:1000= 0,362 5,4:10= 0,54 5,4:1000= 0,0054
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5º Primaria CEIP LOPE DE VEGA REPASO DE TEMAS
Repaso tema 5: Operaciones con números decimales.Hay que saber:
- Que para sumar o restar números decimales, seguimos estos pasos:
1º. Colocamos los números en columna, haciendo coincidir las unidades con las unidades, las décimas con las décimas, etc.2º. Sumamos o restamos como si fueran números enteros.3º. Colocamos la coma en el resultado, separando la parte entera de la parte decimal.
- Que si los términos de una suma o de una resta no tienen el mismo número de cifras decimales, se igualan añadiendo ceros a la derecha.
- Que para multiplicar un decimal por un entero:1º. Multiplicamos como si fueran números enteros.2º. Separamos en el producto tantas cifras decimales como tenga el factor decimal.
- Que para multiplicar un número decimal por 10, 100 ó 1000, se desplaza la coma uno, dos, o tres lugares a su derecha. Si no hay cifras suficientes, se añaden ceros.3,123x10= 31,23 3,123x100=312,3 3,123x1000=31232,6x100=260 2,6x1000= 2600
- Que para dividir un número decimal entre un entero:1º. Dividimos la parte entera y ponemos la coma en el cociente.2º. Bajamos la cifra de las décimas y continuamos dividiendo.
- Que para dividir un número decimal entre 10, 100 ó 1000, se desplaza la coma uno, dos o tres lugares hacia la izquierda. Si no hay cifras suficientes, escribimos ceros.362:10= 36,2 362:100= 3,62 362:1000= 0,3625,4:10= 0,54 5,4:1000= 0,0054
5º Primaria CEIP LOPE DE VEGA REPASO DE TEMAS
Suma:36,5 + 8,708 + 357 + 0,3648 =24,58 + 27 + 3,68 + 246,5 =
Realiza estas restas:356,7 - 129,58 =9 - 3,567 =
Multiplica:305,78 x 6,04 =16958,6 x 3,072 =24,57 x 1000 =0,35 x 100 =
Divide:356,75 : 54 =894,5 : 62 =3458 : 832 =25,68 : 10 =
He comprado 4,5 kg de manzanas a 2,75 € el kilo y 4 lechugas a 0.78 € cada una. Si he dado para pagar un billete de 20 euros. ¿Cuánto me devolverán?
