Repaso poesía hispanoamericana - Lenguamaca · Comentar un poema en el examen • Preguntas de...
-
Upload
phungquynh -
Category
Documents
-
view
246 -
download
1
Transcript of Repaso poesía hispanoamericana - Lenguamaca · Comentar un poema en el examen • Preguntas de...
Repaso poesía hispanoamericana
A través de imágenes
Modernismo
Cisne: símbolo de belleza
Castillos Jardines y colores
Algunas características
Castillos Jardines y colores
Lejano oriente Príncipes y princesas
La princesa está
triste, qué
tendrá la
princesa…
Rubén Darío
Postmodernismo
Tuércele el cuello al
cisne!
Búho: símbolo de inteligencia frente a la belleza modernista
Vanguardia
Surrealismo
Cubismo Caligrama
Estáis muertos! Puedo escribir los versos más
tristes esta noche…
César Vallejo Pablo Neruda
Comentar un poema en el examen
• Preguntas de comprensión
• Métrica
• Insertar el autor en su corriente literaria (Modernismo, postmodernismo, vanguardia)
• Recursos literarios
– Aliteración: repetición de uno o varios sonidos similares en el mismo versoAliteración: repetición de uno o varios sonidos similares en el mismo verso
– Anáfora: repetición palabra al principio de los versos
– Polisíndeton: repetición de la conjunción –y
– Hipérbole: exageración
– Hipérbaton: alteración del orden de las palabras
– Antítesis: contraposición de dos palabras opuestas
– Metáfora: comparación de un objeto real con otro
– Interrogación retórica: pregunta que no pretende obtener una respuesta
– Personificación: atribución de cualidades humanas a animales u objetos
– Sinestesia: atribución de un sensación propia de otro sentido.
• Tus cabellos son de oro
• Los suspiros se escapan de su boca de fresa
• Está mudo el teclado de su clave sonoro
• ¿Qué tendrá la princesa?
metáfora
aliteración
antítesis
• ¿Qué tendrá la princesa?
• Y en un vaso olvidado se desmaya una flor
• Me dirigió una sonrisa sonora y agria
Interrogación retóricapersonificación
sinestesia
Tareas
• Cuento princesa
• Propuesta activismo
• Recitar un poema (el que más te guste), en clase o grabado:o grabado:
– Que se entienda
– Se hagan las pausas donde se indiquen
– Se de la entonación adecuada
– Ejemplos:
• https://www.youtube.com/watch?v=eTlrnE-oh4c
• https://www.youtube.com/watch?v=UBS3HeEE_aw