Relembrando o uso de outros sinais de pontuação Aula 5 Nome.
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Relembrando o uso de outros sinais de
pontuação Aula 5
Nome
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Neste Caderno de Exercícios você pode escrever nestas caixas.
Note que isso só é possível no modo de apresentação.
Se o tamanho da caixa parecer pequeno para o que você pretende escrever, não se preocupe, pois ela irá se adequar ao texto.
Para salvar o que escreveu você deve:1 - Sair do modo de apresentação (clicando no botão esc ).
2 – Salvar.
Para recomeçar do início da apresentação: clique na tecla F5.
Para continuar do ponto de onde parou: clique shift + F5.
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Neste Caderno, você vai exercitar o uso correto de outros sinais de
pontuação além da vírgula.
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1. Em uma das frases a vírgula é inadequada. Identifique-a e dê a razão.
a) Colhiam café bandos de moças alegres, cantadoras, muito bonitas.
b) Menino pobre, Zezinho não tinha roupa nova para ir à festa.
d) Para lá da via férrea, meninos empinavam papagaios.
c) A tartaruga, conhecido réptil aquático, vem à terra para a desova.
e) Mugidos tristes de reses famintas, cortavam o silêncio da noite.
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2. Recoloque, em cada período, o ponto e vírgula omitido.
Clique na figura para saber mais sobre a DengueClique na figura para saber mais sobre a Dengue
Clique na figura para saber mais sobre a Revolução de 1932Clique na figura para saber mais sobre a Revolução de 1932
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3. Empregue corretamente o ponto e vírgula.
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4. Assinale com “X” a opção em que está correto o emprego do ponto e vírgula.
e) Solteiro, foi um menino turbulento, casado; era um moço alegre, viúvo; tornara-se um macambúzio.
a) Solteiro, foi um menino turbulento; casado, era um moço alegre; viúvo, tornara-se um macambúzio.
b) Solteiro; foi um menino turbulento, casado; era um moço alegre, viúvo; tornara-se um macambúzio.
c) Solteiro, foi um menino; turbulento, casado; era um moço alegre viúvo, tornara-se um macambúzio.
d) Solteiro, foi um menino turbulento, casado; era um moço alegre, viúvo; tornara-se um macambúzio.
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5. Empregue, convenientemente, vírgula, ponto e vírgula e dois-pontos.
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6. Preencha os parênteses com os sinais de pontuação adequados.
a) ponto e vírgula / vírgula / vírgula / vírgulaa) ponto e vírgula / vírgula / vírgula / vírgula
Assinale a única alternativa correta: os espaços foram preenchidos, na sequência, com
c) ponto e vírgula / ponto e vírgula / ponto e vírgula / ponto e vírgulac) ponto e vírgula / ponto e vírgula / ponto e vírgula / ponto e vírgula
b) vírgula / dois-pontos / dois-pontos / vírgulab) vírgula / dois-pontos / dois-pontos / vírgula
d) vírgula / dois-pontos / ponto e vírgula / ponto e vírgulad) vírgula / dois-pontos / ponto e vírgula / ponto e vírgula
e) dois-pontos / ponto e vírgula / vírgula / vírgulae) dois-pontos / ponto e vírgula / vírgula / vírgula
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7. Justifique o emprego dos sinais de pontuação nos trechos abaixo.
1) A aliança PT-PMDB não se reproduz em 13 estados.1) A aliança PT-PMDB não se reproduz em 13 estados.
2) O endereço eletrônico do blog do Ensino Propulsor é http://unisinos.br/blog/ensinopropulsor
2) O endereço eletrônico do blog do Ensino Propulsor é http://unisinos.br/blog/ensinopropulsor
3) O Departamento Nacional de Infraestrutura de Transporte (Dnit) quer concluir a BR-448, Rodovia do Parque, antes do prazo previsto, que é na metade de 2012. (Jornal NH, 11-6-2012, p. 28)
3) O Departamento Nacional de Infraestrutura de Transporte (Dnit) quer concluir a BR-448, Rodovia do Parque, antes do prazo previsto, que é na metade de 2012. (Jornal NH, 11-6-2012, p. 28)
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8. Nos trechos que seguem só há pontos finais. Pontue-os adequadamente.
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Continuação...
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Manifeste sua opinião, respondendo a UMA das perguntas em uma CARTA a ser enviada a um jornal de circulação nacional. Sua carta será publicada na seção “ Interagindo com o leitor!” Use argumentos convincentes.
Manifeste sua opinião, respondendo a UMA das perguntas em uma CARTA a ser enviada a um jornal de circulação nacional. Sua carta será publicada na seção “ Interagindo com o leitor!” Use argumentos convincentes.
9. Demonstre os conhecimentos que você possui sobre pontuação.
O que você acha da conversão de penas em trabalhos comunitários?
Como diminuir a violência contra os menores?
Que pena deveria ser aplicada a quem maltrata animais?