Reglamento Orgánico de la Universidad Autónoma … · el Reglamento Orgánico de la Universidad...
-
Upload
phungtuyen -
Category
Documents
-
view
220 -
download
0
Transcript of Reglamento Orgánico de la Universidad Autónoma … · el Reglamento Orgánico de la Universidad...
|PRESENTACIÓN
En cumplimiento a lo establecido en
el Reglamento Orgánico de la
Universidad Autónoma Metropolitana
(Art. 47, fracc. XIII) presento ante el
Consejo Académico el informe de las
actividades realizadas durante el
primer año de mi gestión como
Rector de la Unidad Xochimilco.
Los avances y logros que se reportan
no son resultado de una labor
individual sino de la comunidad
universitaria, cuyos miembros han
participado activa y decisivamente a
favor de la UAM-Xochimilco. Cada
uno de los sectores, en sus
respectivos ámbitos de competencia
y acción, han colaborado para
establecer mejores condiciones para
el desarrollo de la Unidad.
En este contexto, es necesario
continuar reforzando las acciones
para contender favorablemente con
los obstáculos que presenta la
operación de algunos procesos
académico-administrativos.
En mi labor al frente de la Unidad
Xochimilco son fundamentales la
planeación y la programación,
considerando las bases que han
caracterizado a la Unidad en materia
de planeación. Para ello, como me
comprometí al asumir la Rectoría,
presenté al Consejo Académico la
iniciativa para establecer el proyecto
de desarrollo para los próximos años.
Este órgano colegiado, después de
un acucioso y arduo trabajo de la
comisión que integró para tal efecto,
aprobó el Plan de desarrollo
institucional 2007-2012 (PDI) (Sesión
4.07), formulado bajo la premisa de
centrar en seis ejes estratégicos las
acciones prioritarias en torno a las
cuales se enfocarán los esfuerzos
institucionales. Esto no quiere decir
que se dejarán de atender todas y
cada una de las actividades que, de
acuerdo a la programación de cada
área o instancia, se realizan de
manera cotidiana, sino que se
procurará mejorarlas.
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
En el Plan se contempla la
modernización del sistema modular,
mediante la adecuación y
modificación de los planes y
programas de estudio vigentes, de
licenciatura y posgrado, así como la
eventual creación de otros, para
responder a las nuevas demandas de
conocimiento con un enfoque
interdisciplinario y con características
de flexibilidad y movilidad.
Para proponer los mecanismos que
permitan la operación del sistema
modular conforme a sus bases
originales, pero adaptada a las
condiciones actuales, he integrado
una Comisión Académica para que
formule una propuesta para mejorar
la internalización y actualización del
personal académico respecto a
nuestro modelo educativo; sugiera
criterios para flexibilizar los planes y
programas de estudio y propicie la
movilidad de los alumnos. Todo ello
sin olvidar el espíritu de servicio y
atención a los problemas relevantes
de nuestra sociedad, en particular los
de los sectores más desprotegidos,
compromiso invariable de la Unidad
Xochimilco.
La propuesta que emane de dicha
comisión será presentada en su
oportunidad a este Consejo
Académico para su análisis,
enriquecimiento y, de ser el caso, su
aprobación.
Como lo he sostenido en múltiples
foros, el sistema modular favorece la
formación de profesionales capaces
de interactuar en grupos
multidisciplinarios, asumiendo
liderazgos para coadyuvar a la
solución de problemas con un
enfoque de responsabilidad social y
con el medio ambiente.
Adicionalmente, la UAM-X ha
adoptado la práctica de la evaluación
y la acreditación de la calidad de sus
programas académicos como una
estrategia opuesta a la complacencia
y obsolescencia de los servicios
educativos. Nuestra Unidad asume
prácticas de mejora continua de la
calidad de la educación que imparte
como un compromiso implícito en los
objetivos y metas institucionales.
En este marco, informo que de los 18
planes de estudio de licenciatura, que
se imparten en la UAM-X, diez han
2
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
sido acreditados por los organismos
reconocidos por la COPAES (Consejo
para la Acreditación de la Educación
Superior), cinco de la División de
Ciencias Sociales y Humanidades,
cuatro de la División de Ciencias
Biológicas y de la Salud y uno de la
División de Ciencias y Artes para el
Diseño.
En lo que se refiere a los 26 planes y
programas de posgrado, 14 han sido
incorporados por el CONACYT al
Padrón Nacional de Posgrado (PNP),
considerándolos de alto nivel; seis de
ellos, que respondieron a la
Convocatoria 2006, fueron
dictaminados favorablemente en julio
de 2006.
Respecto a la investigación es de
destacarse que el proceso de
evaluación de las Áreas concluyó en
la Sesión 09.07 del Consejo
Académico. De 57 Áreas de
Investigación existentes al inicio de
su valoración, en 2004 (Sesión 3.04),
actualmente se cuenta con una más,
quedando vigentes 58: 11 de la
División de CyAD, 18 de la de CBS y
29 de la de CSH.
A la calidad y trascendencia de los
resultados de los proyectos que
desarrollan estos grupos de
investigación se suman los emanados
de los Cuerpos Académicos. Sin
embargo, sobre la línea de no sólo
aplicar dichos resultados en
entidades de influencia de la Unidad,
también debemos promover su
difusión en ámbitos más amplios,
tanto de carácter académico como
social, productivo y de gobierno, para
hacer llegar sus beneficios a todos
los sectores y reforzar nuestra
presencia como una institución seria
y comprometida con las necesidades
de nuestro país.
Para fortalecer la investigación,
mediante la incorporación de
recursos humanos de alto nivel, emití
la Convocatoria de Becas
Posdoctorales, dirigida a jóvenes
doctores para que realicen una
estancia posdoctoral y desarrollen un
proyecto de investigación vinculado
con los proyectos aprobados por los
Consejos Divisionales. Como
resultado de la evaluación de las
propuestas registradas se dictaminó
favorablemente la incorporación, a
3
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
partir del 23 de abril de 2007, de
cinco profesores-investigadores a las
Divisiones, distribuidos de la siguiente
manera:
A Ciencias Biológicas y de la Salud:
Rosa Virginia García Rodríguez
(Departamento de Sistemas
Biológicos).
A Ciencias Sociales y Humanidades:
André Moise Dorcé Ramos
(Educación y Comunicación) y Juan
Regino Maldonado (Producción
Económica).
A Ciencias y Artes para la Diseño:
Flor Mireya López Guerrero (Teoría y
Análisis) y Mariana Ozuna Castañeda
(Síntesis Creativa).
Con las mejores expectativas sobre
los resultados de esta manera de
reforzar nuestra actividad de
investigación, seguiremos analizando
y, en su caso, impulsando nuevos
mecanismos para formar jóvenes
investigadores que, en su momento,
asuman el liderazgo en aquellas
líneas de investigación que privilegien
los Consejos Divisionales.
CONSEJO ACADÉMICO
La reflexión crítica orientada a
establecer consensos sobre las
mejores decisiones para la Institución
es el espíritu que prevalece en los
órganos colegiados de la
Universidad. Esta posición es, desde
luego, característica del Consejo
Académico de la Unidad Xochimilco;
en el seno de éste se establece el
equilibrio entre las distintas
posiciones sobre cómo debe
funcionar la Unidad, bajo la filosofía
de aplicar el conocimiento a la
atención de las necesidades sociales
y crear las condiciones para el
cumplimiento de las funciones
asignadas en las mejores
condiciones.
Es claro, sin embargo, que conciliar
las distintas concepciones y visiones
sobre lo que debería ser o hacer la
UAM-X no es fácil. La coexistencia de
posiciones divergentes, muchas
veces irreconciliables dificultan en
ocasiones la toma de decisiones. A
pesar de ello, el órgano colegiado de
la Unidad ha demostrado una actitud
positiva ante lo que sus integrantes
4
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
reflexionan en un determinado
momento y circunstancia, en el
proceso de decidir lo mejor para la
Institución.
En este marco el Consejo
Académico, durante el periodo que se
informa, sesionó 15 ocasiones, con
un total de 21 reuniones. Si bien
todos y cada uno de los asuntos
abordados por el órgano colegiado
son importantes y los acuerdos
tomados sobre ellos han favorecido el
mejor funcionamiento de la Unidad,
quisiera destacar algunos de ellos.
La aprobación del Plan de desarrollo
institucional 2007-2012, representa el
compromiso de la comunidad
universitaria, asumido por sus
representantes ante el Consejo
Académico, para establecer las bases
programáticas de la UAM-Xochimilco
para los próximos años. En él se
identifican los ejes estratégicos en
torno a los cuales se centrará la
Unidad a fin de subsanar algunas
debilidades diagnosticadas,
aprovechando las oportunidades que
le brindan el entorno institucional y el
contexto nacional.
El Plan define acciones prioritarias,
metas y acciones específicas en
torno a las que se focalizará la
atención de los órganos colegiados y
personales de la Unidad y la de todos
aquellos que, en cada caso, están
involucrados y tengan interés en
mejorar nuestra comunidad
universitaria, sin dejar por ello de
avanzar en el mejoramiento
permanente de las funciones que se
tienen asignadas, brindando las
mejores condiciones posibles para el
desarrollo de las actividades que de
ellas derivan.
Por la calidad del trabajo realizado
quiero agradecer de manera especial
al Consejo Académico 2005-2007, a
los integrantes de la Comisión del
Plan de Desarrollo Institucional 2007-
2012 y a los miembros de la
comunidad universitaria que
aceptaron la invitación de la Comisión
para aportar sus conocimientos y
experiencia y así enriquecer el Plan.
Asimismo, quiero reconocer la
madurez de los miembros del
Consejo Académico, que permitió
llevar a buen fin los procesos para la
designación de los Directores de las
5
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
Divisiones de Ciencias Biológicas y
de la Salud (Sesión 8.06), de
Ciencias y Artes para el Diseño
(Sesión 3.07) y de Ciencias Sociales
y Humanidades (Sesión 10.07).
También deseo destacar la
aprobación del Proyecto de
Presupuesto de Ingresos y Egresos
de la Unidad Xochimilco para 2007
(Sesión 1.07). El proyecto fue
autorizado por el Colegio Académico
al aprobar el Presupuesto para 2007
de la Universidad Autónoma
Metropolitana (Sesión 286).
Después de un largo proceso,
iniciado en 2004, el Consejo
Académico, en la Sesión 9.07, llegó a
la etapa final de la evaluación de las
Áreas de Investigación, quedando
vigentes 58. Los dictámenes de la
Comisión correspondiente sirvieron
de base para que el Consejo ratificara
43 Áreas, aceptara la modificación de
siete, suprimiera siete y creara ocho.
Otros asuntos fueron abordados por
el órgano colegiado en cumplimiento
a lo que se establece en la
reglamentación de la Universidad,
tales como la ratificación de los
candidatos electos ante el Consejo
Académico 2007-2009 (Sesión 5.07).
Durante el transcurso del año que se
reporta, se realizaron, además, tres
elecciones extraordinarias para cubrir
todas las representaciones de los
sectores de personal académico y de
alumnos ante el Consejo Académico
2005-2007. Asimismo, se llevó a cabo
la elección de los miembros del
órgano colegiado para el periodo
2007-2009, incluyendo una elección
extraordinaria para cubrir dos
vacantes en la representación de los
alumnos de la División de Ciencias y
Artes para el Diseño.
La significativa participación en
ambos tipos de procesos refleja el
interés de la comunidad universitaria
para expresarse en el máximo órgano
colegiado de la Unidad. Agradezco al
Comité Electoral su colaboración y el
tiempo dedicado a esta tarea.
En cuanto a la designación de
órganos personales, cabe mencionar
que en la Sesión 8.06 se designó al
Dr. Salvador Vega y León como
Director de la División de Ciencias
Biológicas y de la Salud, para el
6
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
periodo 2006-2010, dado que el 14
de noviembre de 2006, concluyó su
periodo de gestión la M. U. Rosa
María Nájera Nájera.
El Consejo Académico designó al
Arq. Juan Manuel Everardo Carballo
Cruz como Director de la División de
Ciencias y Artes para el Diseño, para
el periodo 2007-2011, dado que el 7
de marzo del año en curso, concluyó
el periodo de gestión del Mtro.
Rodolfo Santa María González.
Asimismo, el Consejo Académico, en
su Sesión 10.07, designó al Dr.
Alberto Padilla Arias, Director de la
División de Ciencias Sociales y
Humanidades, para el periodo 2007-
2011, dado que el 11 de junio del año
en curso, concluyó su periodo de
gestión el Dr. Arturo Anguiano
Orozco.
En la Sesión 6.06, celebrada el 28 de
septiembre de 2006, se dio la
bienvenida al Dr. Cuauhtémoc Pérez
González, quien fue designado Jefe
del Departamento de Sistemas
Biológicos, a partir del 7 de julio
anterior, en lugar del Dr. Miguel Ángel
Zavala Sánchez.
Como Jefe del Departamento de
Relaciones Sociales, el Dr. Javier
Enrique Ortiz Cárdenas, se incorporó
al Consejo Académico en la Sesión
6.06, en lugar del Mtro. Carlos
Antonio García Villanueva.
El 23 de enero de 2007, en la sesión
1.07, se dio la bienvenida al Dr. Joel
Flores Rentería como Jefe del
Departamento de Política y Cultura, al
terminar la gestión del Mtro. Andrés
Morales Alquicira.
Durante la Sesión 3.07, celebrada el
2 de marzo de 2007, se dio la
bienvenida al Dr. Fernando De León
González como Jefe del
Departamento de Producción
Agrícola y Animal, quien relevó en la
titularidad del cargo al Dr. Javier
Lorenzo Olivares Orozco, una vez
que terminó su gestión de cuatro
años.
La M. en C. María Elena Contreras
Garfias se incorporó al Consejo
Académico durante la Sesión 8.07, el
día 29 de mayo de 2007, un día
después de haber sido designada
7
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
para ocupar la Jefatura del
Departamento de Atención a la Salud,
que estaba sin titular desde que la
Dra. Patricia Emilia Alfaro Moctezuma
se hizo cargo de la Secretaría
Académica de la División de Ciencias
Biológicas y de la Salud.
En otros asuntos, se hizo la
ratificación de los miembros
designados, titulares y suplentes, de
las Comisiones Dictaminadoras
Divisionales para el periodo 2006-
2007 (Sesión 2.06).
En relación con los planes y
programas de estudio, el órgano
colegiado aprobó la creación de la
Maestría en Reutilización del
Patrimonio Edificado (Sesión 4.07) y
conoció de la adecuación aprobada
por el Consejo Divisional de Ciencias
Sociales y Humanidades, referente a
la Licenciatura en Comunicación
Social (Sesión 6.06). Asimismo
aprobó, en su Sesión 9.07, la
propuesta de modificación del
Doctorado en Ciencias Biológicas,
impartido por las Unidades Iztapalapa
y Xochimilco, para incorporar a la
Unidad Cuajimalpa. El dictamen fue
presentado por la Comisión integrada
por representantes de los Consejos
Académicos de las Unidades
Iztapalapa, Xochimilco y Cuajimalpa,
encargada de analizar los términos
en que ésta [última] se podría
incorporar al Doctorado en Ciencias
Biológicas, así como de realizar las
modificaciones necesarias al plan y
programas de estudio para este
efecto.
Con base en las resoluciones de los
jurados integrados para reconocer la
actividad académica de los alumnos,
en la Sesión 9.06 se otorgaron los
Diplomas a la Investigación a:
Daniela Shandal Reséndiz Paz,
Roberto Ham Peláez, Evelyn García
Muriel y Christian Paola Esquivel
Báez, de la Licenciatura en Diseño de
la Comunicación Gráfica, por su
trabajo: Proyecto de comunicación e
identidad visual en organizaciones
deportivas amateurs.
Liliana Zacarías Rodríguez, Anabel
Pérez Vega, Ofelia Gumersindo
Escobar, Karla Mejía González, Ana
Karina Cedillo Blancas, José Manuel
Higuera Ferrando, Angélica
Rodríguez Guerra y Paulina Fragoso
8
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
Sandoval, del Tronco Común
Divisional de Ciencias Biológicas y de
la Salud, por el trabajo: Prevalencia
de anticuerpos anti-toxocara canis en
perros de la Ciudad de México.
Mariela Díaz Sandoval, quien cursa la
Licenciatura en Sociología, fue
ganadora del concurso por su trabajo:
Corrupción política y legitimidad en la
transición política mexicana.
Mario Asgard Mendizábal Rodríguez,
de la Licenciatura en Comunicación
Social, fue acreedor al
reconocimiento por el trabajo
Gramáticas de un B-Boy: la
construcción de la identidad a través
del vestido del hip hop.
Luis Alfredo Hernández Avendaño y
Manuel Zavaleta Suárez, de la
Licenciatura en Política y Gestión
Social, también recibieron el Diploma
a la Investigación 2006, por su trabajo
La implementación de agenda desde
lo local en el Estado de Campeche:
una experiencia de relaciones
intergubernamentales.
En la misma sesión se hizo entrega
de la Medalla al Mérito Universitario a
134 alumnos de licenciatura,
especialización, maestría y
doctorado, que obtuvieron las
mejores calificaciones al término de
sus estudios.
De conformidad con lo establecido en
el Reglamento de Ingreso, Promoción
y Permanencia del Personal
Académico, se otorgaron, en la
Sesión 6.06, los premios a las Áreas
de Investigación: Procesos Creativos
y de Comunicación en el Arte y el
Diseño, del Departamento de Síntesis
Creativa; Procesos Teóricos e
Históricos de la Arquitectura y el
Urbanismo, del Departamento de
Teoría y Análisis; Ciencias Clínicas,
del Departamento de Atención a la
Salud; Economía Agraria, Desarrollo
Rural y Campesinado, del
Departamento de Producción
Económica, e Investigación Básica y
Documental, del Departamento de
Educación y Comunicación.
El Consejo Académico estableció las
modalidades del Premio a las Áreas
de Investigación 2007, aprobando la
convocatoria correspondiente en la
Sesión 1.07, celebrada el 23 de enero
de 2007
9
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
DOCENCIA
El sistema modular que se aplica en
la Unidad Xochimilco mantiene los
principios básicos del modelo
educativo que la caracteriza desde
1974. Sin embargo, ha mostrado
poca flexibilidad y carece de criterios
claros para el establecimiento de
equivalencias con otros sistemas de
educación superior, impidiendo en
gran medida la movilidad de los
alumnos, quienes no sólo no pueden
trasladarse a otras instituciones, de
manera temporal o definitiva sino,
incluso, no pueden optar por una
seriación diferente a la establecida en
el respectivo plan de estudios.
Por tanto, los planes y programas de
estudio requieren no únicamente de
adecuaciones permanentes sino de
modificaciones en cuanto a su
estructura. De igual manera, y como
respuesta a los cambiantes
requerimientos de la sociedad del
conocimiento es necesario evaluar la
posibilidad de abrir nuevas
licenciaturas o modificar los
contenidos y orientación de otras.
Para subsanar tal situación, en el
Plan de Desarrollo Institucional,
vigente desde el pasado mes de
marzo, se plantea establecer una
estructura modular que propicie que
los alumnos puedan optar por
secuencias distintas para cursar sus
estudios, involucrándolos en la
decisión sobre su proceso de
formación. Lograr este objetivo
requiere de un trabajo coordinado por
cada uno de los Consejos
Divisionales, órganos responsables
de formular los planes y programas
de estudio. Por tanto, invito a la
comunidad académica de la Unidad a
unir esfuerzos para rediseñar los
mapas curriculares que actualmente
se ofrecen y formular, de
considerarse necesario, nuevas
opciones de estudio; ambas acciones
basadas en procesos de evaluación
de los resultados obtenidos en
nuestros egresados y en la
ponderación de los recursos
humanos, de infraestructura y
financieros disponibles, así como de
10
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
las condiciones del mercado de
trabajo.
La Unidad Xochimilco tomó la
decisión de someter sus planes y
programas de estudio de licenciatura
a procesos de evaluación de pares
académicos externos y solicitar, para
otros, su acreditación por parte de los
organismos calificados para ello. A la
fecha, diez licenciaturas, de las 18
que ofrece la UAM-X, cuentan ya con
la acreditación de organismos
reconocidos por el Consejo para la
Acreditación de la Educación
Superior (COPAES); cuatro de ellas
recibieron el documento
correspondiente durante el periodo
que se reporta: Administración (julio
de 2006), Agronomía (agosto de
2006), Psicología (octubre de 2006) y
Planeación Territorial (febrero de
2007). Adicionalmente, los planes y
programas de estudio de las
licenciaturas en Diseño de la
Comunicación Gráfica y en Biología
cuentan con una valoración positiva
de parte de la Comités
Interinstitucionales para la Evaluación
de la Educación Superior (CIEES), lo
que permitirá, en el corto plazo,
someterlos al proceso de
acreditación.
Como dato complementario se
informa que la División de Ciencias
Sociales y Humanidades está en
espera del dictamen de evaluación de
la Licenciatura en Economía, el cual
deberá ser emitido por el Consejo
Nacional para la Acreditación de la
Ciencia Económica (CONACE).
Respecto a los posgrados, 14 de los
que imparte directamente la Unidad
Xochimilco o que ofrece en
colaboración con otra u otras
Unidades, forman parte del Padrón
Nacional de Posgrado (PNP) y, como
ya mencioné en la presentación, seis
de ellos fueron dictaminados
favorablemente en julio de 2006: el
Doctorado en Ciencias y Artes para el
Diseño, de la División del mismo
nombre; de la División de Ciencias
Biológicas y de la Salud se
incorporaron el Doctorado en
Ciencias en Salud Colectiva y las
maestrías en Ciencias
Farmacéuticas, Ciencias en Salud de
los Trabajadores y en Medicina
Social, así como la Especialización
en Patología y Medicina Bucal; por lo
11
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
que se refiere a la División de
Ciencias Sociales y Humanidades
fueron registrados los doctorados en
Ciencias Económicas y Desarrollo
Rural, además de la Maestría en
Ciencias Económicas.
LICENCIATURA
A partir de la información anterior se
establece que, en el trimestre 07/I, el
54% (7,131) de los 13,309 alumnos
cursaban sus estudios en
licenciaturas acreditadas, siendo un
reto el alcanzar el 100% en un plazo
de cuatro años.
Las estadísticas escolares 2006
confirman que la UAM-X es la Unidad
con la matrícula más alta de la
Universidad Autónoma Metropolitana:
14,227 alumnos en el trimestre 06/O,
lo que representa el 37.7% del total
institucional. Estableciendo una
comparación entre los alumnos que
se encontraban inscritos en los
trimestres 05/O y 06/O, nos
encontramos que en el primero se
inscribieron 13,891 y en el segundo
llegaron a 14,227, lo que representa
el 2.47% de crecimiento. En cuanto a
los alumnos de nuevo ingreso la
inscripción prácticamente se ha
mantenido: se registraron 1,880
alumnos en el trimestre 06/O y 1,889
en 07/P. En los trimestres homólogos
de primavera se incrementó un 0.5%
en 2007, respecto de 2006.
La inscripción de nuevo ingreso
durante el trimestre 07/P presentó
una estructura porcentual por División
de 18.5% en Ciencias y Artes para el
Diseño, 44.3% en Ciencias Biológicas
y de la Salud y 37.2% en Ciencias
Sociales y Humanidades. La
inscripción total, por licenciatura,
registró que Arquitectura concentró el
43.5% de la matrícula de CyAD;
Medicina Veterinaria y Zootecnia
registró 1,117 alumnos, lo que la
convierte en la licenciatura con mayor
matrícula en CBS, en tanto que
Psicología, con 1,556 alumnos,
atiende al 35.2% del alumnado de
CSH.
Durante el periodo comprendido entre
los trimestres 06/P al 07/I egresaron
2,114 alumnos.
Por su parte, los alumnos titulados en
los trimestres 06/P, 06/O y 07/I son
672, 618 y 524, en ese orden,
12
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
sumando un total de 1,814. El
porcentaje de titulación respecto del
egreso es de 85.8%, para dicho
periodo.
Tronco Interdivisional
Se ha buscado orientar al Tronco
Interdivisional (TID) hacia aspectos
metodológicos más que a
conocimientos específicos. Esto
permite que cualquier profesor de
tiempo indeterminado de la UAM
pueda satisfacer el perfil requerido
para ser profesor del TID. En este
marco, se ofrecen diferentes talleres,
conferencias y ciclos de cine como
complemento y apoyo a la actividad
del Módulo Conocimiento y Sociedad.
La plataforma virtual Envía está
siendo usada por la mayor parte de
los alumnos y grupos del TID como
una herramienta de apoyo,
particularmente en el campo de la
información.
El Congreso de Investigación Modular
es un evento de trascendencia
académica, donde se presentan entre
110 y 140 trabajos por trimestre. Los
trabajos se integran en una memoria
impresa, cuya difusión contribuye a
motivar a los alumnos de reciente
ingreso, al ver el resultado de su
investigación modular en una
publicación formal.
La adecuación del módulo
Conocimiento y sociedad, buscando
un mejor nivel académico, una
disminución en los índices de
deserción y rezago, una mayor
coordinación con los Troncos
Divisionales y Troncos de Carrera, y
una mejor imagen del TID en la
comunidad de la Unidad Xochimilco,
es una tarea que ya se ha iniciado, y
que deberá concluirse rápidamente,
según se establece en el Plan de
desarrollo institucional 2007-2012.
Según las estadísticas, el TID ha
atendido 1,933, 1,931 y 1,903
alumnos en los trimestres 06/P, 06/O
y 07/P, respectivamente. Para ellos,
en el trimestre más reciente, se
abrieron 82 grupos, 60 matutinos y 22
vespertinos, atendidos por 82
profesores (54 de ellos son de tiempo
13
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
indefinido y han impartido el módulo
de manera consecutiva).
Becas PRONABES
Un total de 1,662 alumnos han sido
beneficiados por el Programa
Nacional de Becas para la Educación
Superior (PRONABES). De ellos, 307
(18%) corresponden a la División de
Ciencias y Artes para el Diseño; 779
(47%) a la División de Ciencias
Biológicas y de la Salud, y 576 (35%)
a la División de Ciencias Sociales y
Humanidades. Este número de becas
representa una cobertura del 12.5%
de la matrícula total de la Unidad.
Programa Institucional de Atención Personalizada (PAPyT)
Desde junio de 2006, el Programa
Institucional de Atención
Personalizada y Tutoría se ha
consolidado como una respuesta a la
necesidad de una tutoría que influya
sustantivamente en la rápida y
eficiente incorporación del estudiante
al medio universitario y al sistema
modular de la UAM-Xochimilco.
Sobre el funcionamiento del PAPyT
puedo informar que de los 520
profesores que se han incorporado al
programa, en los últimos cuatro años,
124 están activos y cumplen con el
perfil adecuado para una tutoría de
estas características. Parte de esta
plantilla ha participado en cursos de
formación docente que apoyan la
actividad tutorial.
A lo largo del periodo que se informa,
solicitaron tutoría 486 alumnos: 270
de CBS, 157 de CSH y 59 de CyAD,
de los cuales aproximadamente el
60% fueron atendidos de forma
continua y eficiente, lo que refleja la
necesidad de una estrategia que
responda a las necesidades reales de
los estudiantes. A partir del trimestre
07/P se implementó el sistema de
incorporación trimestral, las
encuestas a los tutorandos en línea y
el requisito indispensable de un
informe trimestral por parte de los
tutores.
En marzo de este año se integró la
Comisión Académica Asesora que
orientará sus actividades a analizar y
proponer estrategias académicas
14
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
para la construcción, desarrollo y
seguimiento académico del
Programa. Paralelamente, se está
trabajando con las Divisiones en la
nueva conformación del Grupo
Promotor. Asimismo este programa
cuenta con un Centro de
Sistematización de Información que
se encarga del procesamiento y
seguimiento de datos y de la gestión
de su página electrónica.
Por último, en este rubro, informo
que, a partir del 16 de febrero del
presente año, el programa está
coordinado por la Mtra. Sofía de la
Mora Campos, sustituyendo a la Dra.
María Isabel Yzunza Breña, quien
tuvo la responsabilidad inicial.
Los resultados que la Unidad
Xochimilco va observando en sus
alumnos son gratificantes al constatar
el papel que desempeñan en
reuniones y actividades académicas.
En este sentido cabe destacar que
los alumnos Rodrigo Hernández,
Nancy Zúñiga y Rebeca Sánchez de
la Licenciatura en Comunicación
Social obtuvieron el primer lugar del
XX Premio Nacional de Tesis del
Consejo Nacional para la Enseñanza
y la Investigación de las Ciencias de
la Comunicación (CONEICC) y Diana
Aguilar, Paulo Correa, Víctor Hugo
Jiménez y Mariana Núñez, el
segundo; ambos grupos asesorados
por el Dr. Diego Lizarazu. Asimismo,
Luis Guillermo Ramírez Hernández,
obtuvo el Premio Nacional de
Periodismo 2006, en la categoría de
Entrevista, por la serie titulada "Los
Niños de la Furia", publicada en
febrero del año pasado en Diario
Monitor.
El Instituto Mexicano de la Radio
(IMER), a través de la 660 Radio
Ciudadana, llevó a cabo el Tercer
Concurso de Proyectos Ciudadanos
de Radio, para conformar la
programación de dicha estación. Los
proyectos “Radio Lazarillo” y “Niño
Corazón”, desarrollados por alumnos
que cursan el área de concentración
de radio de la Licenciatura en
Comunicación Social, fueron
aprobados para salir al aire.
Igualmente, debe resaltarse el interés
de los alumnos por participar en las
diversas convocatorias de distinta
índole, entre las que se encuentran
las actividades deportivas, mismas
15
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
que consideramos importantes para
su formación integral. Los galardones
deportivos que los alumnos han
obtenido durante el último año son un
orgullo para la Unidad.
Es conveniente señalar que se han
apoyado las iniciativas y preferencias
deportivas de los alumnos, tratándose
de fomentar principalmente las
actividades de competencia en
equipo, tratando de aprovechar la
infraestructura disponible.
POSGRADO
Las estadísticas de posgrado
muestran que la demanda de ingreso
en el año 2006, específicamente en el
trimestre 06/O, fue de 556 aspirantes,
76% superior a la del 05/O, que fue
de 316. El posgrado con mayor
demanda fue el de Especialización en
Estudios de la Mujer, de la División
de Ciencias Sociales y Humanidades,
con 95 aspirantes. En el caso de la
División de Ciencias Biológicas y de
la Salud, la Maestría en Ciencias
Agropecuarias registró la mayor
demanda, con 33 aspirantes.
Por su parte, la inscripción de nuevo
ingreso en el trimestre 06/O fue de
206 alumnos, 52.6% superior a la de
05/O, que ascendió a 135, mientras
que la población de estudiantes de
posgrado en 06/O (537) se
incrementó en 7.0%, respecto al
trimestre 05/O (502).
Con relación al número de alumnos
inscritos en posgrados, los que
cursaron programas que pertenecen
al PNP representaron 45.7% en el
trimestre 07/I. En lo que respecta a
egresados de posgrado, en el periodo
06/P al 07/I, presentaron un
incremento del 45.7% con respecto a
los egresados en el periodo 05/P a
06/I.
De los 185 egresados en el último
año, 116 se han graduado, lo que
representa el 62.7%, respecto del
total.
Los resultados obtenidos hasta hoy
son satisfactorios, sin embargo, será
necesario continuar con la política de
fortalecimiento de los posgrados y
ampliar la difusión de nuestra oferta,
no sólo entre nuestros egresados de
licenciatura y en aquellas
16
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
instituciones y organismos del sector
público, social o privado con las que
mantenemos relación, sino también
entre el público en general.
Becas CONACYT
Durante el año que se reporta, la
Unidad atendió a las dos
convocatorias emitidas por el
CONACYT: julio-septiembre 2006 y
febrero-julio 2007. Con relación a la
primera, el CONACYT otorgó 170
becas: 92 para la División de
Ciencias Sociales y Humanidades, de
las cuales 59 se destinaron a los
doctorados en Ciencias Económicas
y en Ciencias Sociales, y 33 a las
maestrías en Estudios de la Mujer,
Ciencias Económicas y la de
Economía y Gestión del Cambio
Tecnológico. La División de Ciencias
Biológicas y de la Salud recibió 18
becas para el nivel de doctorado y 39
se distribuyeron conforme a lo
siguiente: siete para la
Especialización en Patología y
Medicina Bucal, 15 para la Maestría
en Medicina Social, diez para la
Maestría en Salud de los
Trabajadores y siete para la Maestría
en Ciencias Farmacéuticas. Durante
el Trimestre 07/I, el 28.3% de los
alumnos de posgrado contaron con
este apoyo para sus estudios.
Sabemos que nuestros posgrados
están en posibilidad de ofrecer las
condiciones para que, en el corto
plazo, este número de becas se
incremente.
INVESTIGACIÓN
En la Unidad Xochimilco la
investigación se desarrolla
fundamentalmente en 58 Áreas de
Investigación: 29 de la División de
Ciencias Sociales y Humanidades, 18
en Ciencias Biológicas y de la Salud y
once en Ciencias y Artes para el
Diseño, identificándose 242 Líneas
de Investigación. Cabe mencionar
que los 73 Cuerpos Académicos
también han reportado resultados de
calidad y se adscriben en las
Divisiones conforme a lo siguiente:
CBS: 1 consolidado, 7 en
consolidación y 31 en formación;
CSH: 3 consolidados, 6 en
consolidación y 12 en formación, y
CyAD: 13 en formación.
El número de proyectos de
investigación que se encuentran
17
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
aprobados por los respectivos
Consejo Divisionales, asciende a 530:
97 en la División de CyAD, 146 en la
de CBS y 287 en la de CSH. Su
distribución por Departamento es de:
21 en Métodos y Sistemas, 26 en
Síntesis Creativa, 12 en Tecnología y
Producción y 38 en Teoría y Análisis,
en lo que respecta a la División de
Ciencias y Artes para el Diseño. En lo
que se refiere al trabajo de
investigación en la División de
Ciencias Biológicas y de la Salud, se
reportan 60 proyectos en desarrollo
en el Departamento de Atención a la
Salud, 24 en El Hombre y su
Ambiente, 29 en Producción Agrícola
y Animal y 33 en Sistemas Biológicos.
En el caso de Ciencias Sociales y
Humanidades se tienen registrados
104 proyectos de investigación en
Educación y Comunicación, 72 en
Política y Cultura, 55 en Producción
Económica y 56 en Relaciones
Sociales.
Un número significativo de los
proyectos en desarrollo cuentan con
financiamiento externo, obtenido
mediante el establecimiento de
convenios y contratos por servicios
profesionales o por la recepción de
fondos públicos destinados a apoyar
la investigación en instituciones de
educación superior. La obtención de
estos recursos financieros es muestra
fehaciente de la calidad de la
investigación que se desarrolla en la
Unidad Xochimilco de la UAM. Los
detalles sobre este tipo de
financiamiento se proporcionan en los
apartados de Servicio y Vinculación, y
de Gestión Universitaria.
Los productos de investigación
aparecieron en publicaciones
periódicas de divulgación,
especializadas y con arbitraje, así
como en libros o capítulos de ellos.
En el caso de artículos publicados,
con arbitraje, por el personal
académico de CBS fueron 253, de
CSH 225 y de CyAD 58. Los libros
bajo autoría de nuestros profesores
ascendieron a 119, sin considerar a
los 234 que aportaron al menos un
capítulo en obras colectivas.
Cabe mencionar que conforme a la
información de las tres Divisiones se
observa que los proyectos de
investigación se desarrollan en un
número importante de manera
individual, condición que, de
18
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
conformidad con lo aprobado en el
Plan de desarrollo institucional 2007-
2012, específicamente en el Eje
Estratégico: Pertinencia, Calidad e
Impacto de la Investigación, se
plantea reorientar esta tendencia
hacia el trabajo colectivo, multi e
interdisciplinario, con base en
criterios de calidad e impacto.
En la Unidad ha sido posible
desarrollar investigación de carácter
colectivo con resultados relevantes.
Como ejemplos de que este tipo de
de investigación no sólo es factible
sino que ha dado muestra de la
calidad e impacto que puede
alcanzarse con los Programas de
Investigación aprobados por el
Colegio Académico, en los que
participa o coordina la UAM-X:
Estudios Metropolitanos, Estudios de
la Infancia; Desarrollo Humano en
Chiapas, Sierra Nevada y Estudios de
las Américas.
Tal es el caso de los resultados
reportados por el Programa de
Estudios de la Infancia que, junto con
la Universidad de Valencia, organizó
los diplomados: Derechos de la
Infancia: Diversidad, Educación e
Interculturalidad (2006) y Derechos
de la Infancia y Juventud:
Participación y Políticas de
Protección (2007). También
estableció convenios de colaboración
con el DIF nacional, con la
Subsecretaría de Educación Básica
de la SEP y la Universidad Nacional
de La Plata. Otro ejemplo de sus
resultados fue la realización, como
sede oficial, de la III Conferencia de
la Red Latinoamericana y del Caribe:
Niñez y Juventud: Dislocaciones y
Mudanzas (julio de 2006). También la
participación en el proyecto
patrocinado Jóvenes Comprometidos
en América: Estudio en Tres
Ciudades: Chicago, México, Río de
Janeiro.
Asimismo, son importantes los
trabajos que se llevan a cabo en el
Bioterio de la Unidad. El estándar de
calidad mundial y tecnología de punta
lo ha colocado entre los principales
centros especializados en ciencia de
animales de laboratorio de México y
América Latina. Su infraestructura y
resultados de la investigación que ahí
se desarrolla, reúnen las condiciones
para cumplir con los criterios de
certificación de la Secretaría de
19
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
Agricultura y Desarrollo Rural, Pesca
y Alimentación (SAGARPA). Así, en
mayo de 2007 logró este
reconocimiento.
También me es grato informar que el
Laboratorio de Sanidad Acuícola y
Biología Molecular de la Unidad,
ostenta la aprobación de la
SAGARPA como tercer especialista
para realizar pruebas de laboratorio
para la identificación de
enfermedades de organismos
acuáticos y, asimismo, como
integrante de la Red de Laboratorio
de Diagnóstico de Enfermedades de
Organismos Acuáticos. Éste es un
elemento más que respalda la calidad
académica de la investigación que
desarrolla nuestro personal
académico.
Es muy relevante la presencia de
nuestro personal académico en foros
académicos, nacionales e
internacionales, como asistentes y,
sobre todo, como ponentes expertos
en su respectiva especialidad o
campo de investigación. Querer
mencionar aquí a todos y cada uno
de nuestros profesores-
investigadores que han participado en
congresos, simposia, conferencias, y
eventos similares resultaría extenso.
Sin embargo, esta actividad queda
registrada, principalmente, por las
comisiones dictaminadoras, de Área y
Divisionales y, desde luego en los
Consejos Divisionales.
PRESERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA
Respecto a la función de
preservación y difusión de la cultura,
informo que, durante el último año,
las tres Divisiones han promovido y
organizado programas y eventos en
apoyo a las actividades académicas,
tales como congresos, seminarios y
coloquios, así como proyectos de
carácter cultural.
Mención especial merece la labor
editorial que realizan las Divisiones,
actividad que permite difundir los
resultados del trabajo académico, no
sólo del personal académico sino
también de los alumnos. Tal es el
caso del programa editorial de la
División de Ciencias y Artes para el
Diseño, cuyas publicaciones son
20
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
registradas en un catálogo de
publicaciones que se actualiza
periódicamente e incluye la
información bibliográfica básica de
libros y publicaciones periódicas.
Asimismo, como parte de su actividad
editorial, CyAD organiza la
presentación de sus publicaciones en
instalaciones de la Unidad, de la UAM
y externas. Por su parte, la División
de Ciencias Biológicas y de la Salud
reporta la edición de 25
publicaciones, en diferentes series.
En el caso de la División de Ciencias
Sociales y Humanidades su labor
editorial se refleja en 12 libros, tres de
ellos en coedición; diez números de
publicaciones periódicas y un disco
compacto.
A lo anterior se deben sumar las
publicaciones periódicas de otras
áreas de la UAM-X, como Cauce,
COPLADA informa, Síntesis
informativa y Enlace universitario.
Como uno de los resultados en este
campo está la distinción recibida el 18
de octubre de 2006 por parte de la
Organización de las Nacionales
Unidas, por conducto de la
Convención sobre Desertificación, al
Diplomado que sobre este tema
impartió la División de Ciencias
Biológicas y de la Salud junto con el
Programa de Superación Académica.
Asimismo, el reconocimiento se hizo
extensivo a los programas de
docencia, investigación y servicio
relacionados con la degradación de
las tierras, como resultado de los
cambios climáticos y la intervención
humana.
Por su parte, la División de Ciencias
Sociales y Humanidades aprobó en
febrero pasado los Lineamientos
Editoriales de la División, mismos que
ya comenzaron a regular su
producción editorial.
La Coordinación del Tronco
Interdivisional organizó, como cada
trimestre con nuevo ingreso, ciclos de
conferencias que se imparten tanto a
los alumnos del turno matutino como
del vespertino, sobre temas
vinculados con el módulo
Conocimiento y Sociedad o para dar
a conocer de manera más directa las
características y contenidos de las
distintas licenciaturas. En los
trimestres 06/P y 06/O se impartieron
21
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
conferencias en torno a siete
temáticas de apoyo al módulo,
mismas que contaron con la
participación de 23 ponentes.
Como parte de la función de
preservación y difusión de la cultura,
la División de Ciencias Sociales y
Humanidades, por conducto de la
Coordinación de la Licenciatura en
Comunicación Social, organizó el
Segundo Foro Internacional de
Análisis Cinematográfico, FIAC 2007,
y participó de las actividades del
Cuarto Festival del Cine
Contemporáneo de la Ciudad de
México (FICCO).
Por su parte, la Coordinación de
Educación Continua y a Distancia
(CECAD) muestra una gran actividad
ofreciendo cursos y diplomados,
impartidos en las instalaciones de la
Unidad, en línea o videoconferencia.
La CECAD, durante el último año, ha
impartido un importante número de
cursos y diplomados, atendiendo 686
alumnos de manera presencial y por
videoconferencia y en línea 654. En
apoyo al Gobierno del Distrito Federal
se impartieron cursos para su
personal, con diversas temáticas; en
éstos se ha atendido un total de
3,513 trabajadores adscritos a once
Delegaciones y de la Secretaría de
Seguridad Pública, entre otras
dependencias.
Entre las actividades relacionadas
con el posgrado está nuestra
participación, por conducto de la
Coordinación de Planeación,
Vinculación y Desarrollo Académico,
en el XX Congreso Nacional de
Posgrado, celebrado en octubre de
2006, bajo el tema: “El posgrado, su
estructura y su función en el marco
de las políticas públicas de la
educación superior”.
Al informar sobre lo referente a la
preservación y difusión de la cultura,
me es grato reconocer que reflejan no
sólo una mejor organización sino
también una mejora en la calidad de
sus actividades. Así, la comunidad
universitaria ha tenido la oportunidad
de asistir a exposiciones de artistas
de primer nivel como son las de José
Luís Cuevas, Diego Rivera y Vicente
Rojo, por mencionar algunas de las
más destacadas. Adicionalmente,
22
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
también han exhibido su obra artistas
que se están dando a conocer; tal es
el caso de quienes forman parte de la
muestra colectiva presentada por la
Fundación Pascual.
Durante el periodo que se informa el
total de exposiciones montadas en
las Salas Leopoldo Méndez, Gilberto
Aceves Navarro e Yvonne Domenge,
así como en el Espacio Babel, fue de
21. Es importante destacar los
esfuerzos que ha realizado la Unidad
para acercar a la comunidad la obra
de grandes artistas, tal como se hizo
con la exposición de esculturas de
José Luis Cuevas.
Es de señalar que la labor
desarrollada por la Coordinación de
Extensión Universitaria también
comprende una serie de actividades
relacionadas con manifestaciones
artísticas de música, cine, danza y
teatro, así como la edición de
publicaciones de diversa índole
temática.
En cuanto a la difusión de la cultura
se apoyaron actividades de cine-
debate; se realizaron exhibiciones de
video con conferencias; se
organizaron presentaciones de los
libros publicados por la UAM. En
cuestiones relacionadas con la
música, destacó el recital de canto y
piano de la Mtra. Silvia Rizo y Ángel
Rodríguez, con un programa de
canciones inéditas del compositor
Agustín Lara. Se organizaron varios
ciclos de cine, entre los que
sobresale “Fellini entre nosotros”, en
el que se proyectaron once películas;
el dedicado a Arturo Ripstein,
conformado por diez cintas, y la
muestra contemporánea “Contra el
silencio todas las voces”, en la que se
exhibieron once cortometrajes. Se
presentaron once espectáculos
relacionados con la danza. De igual
manera, fuimos sede del Festival
Metropolitano de Teatro Universitario
2006, entre noviembre de 2006 y
marzo de 2007, periodo en el que se
presentaron seis obras.
Uno de los medios de divulgación que
muestra una importante penetración
es el boletín Cauce que desde el 30
de noviembre mejoró su imagen al
introducir el color en su portada y
contraportada, además de poder
consultarse en la página electrónica
de la Unidad, en la dirección:
http://ceu.xoc.uam.mx
23
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
La Coordinación de Extensión
Universitaria tiene también
encomendado atender a los alumnos
en lo concerniente a la orientación
vocacional y el Servicio Social. En el
primer caso, se proporcionaron 660
asesorías e información
profesiográfica, además de cumplir
con los programas de Prevención de
Adicciones y de Integración al Medio
Académico (PIMA). En cuestiones
relacionadas con lo previsto en la Ley
reglamentaria del Art. 5to.
Constitucional, relativo al ejercicio de
las profesiones en el D.F.,
específicamente en lo relativo al
Servicio Social de estudiantes y
profesionistas, se prestaron dos mil
asesorías y se participó en eventos
tales como el Foro de la Asociación
Nacional de Universidades e
Instituciones de Educación Superior
(ANUIES) sobre Servicio Social de la
Región Centro-Sur y la feria “Servicio
Social, compromiso y
responsabilidad”, organizada por la
UNAM.
Además de dar seguimiento a los
alumnos que cumplen con este
requisito para su titulación, por
conducto de la Coordinación de
Extensión Universitaria se
gestionaron recursos por un monto de
60 mil pesos, para cinco prestadores
de Servicio Social, participantes en el
proyecto “Tecnología adecuada para
la alfarería tradicional”.
Como galardones adicionales para la
UAM-X, se obtuvieron los tres
primeros lugares en la categoría de
Servicio Social Comunitario, en el
Concurso Nacional de Servicio Social
de la Comisión Interuniversitaria de
Servicio Social. Lo que, sin lugar a
duda confirma la vocación de servicio
de nuestra Unidad, en beneficio de
las comunidades más vulnerables, sin
dejar por ello de coadyuvar a la
solución de problemas de otros
sectores del país. Este premio otorgó
reconocimiento a cuatro proyectos;
en el primer lugar se presentó un
empate entre los proyectos
“Evaluación socioeconómica para la
creación de una empresa de
lombricultura en Santa Cecilia
Tepetlapa, D.F.”, del alumno de la
Licenciatura en Agronomía, Luis
Esteban Arenas García, y “Guía
clínica de atención prenatal”, cuyos
24
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
autores son los alumnos de Medicina,
Mauricio Menéndez Romero y Sandra
Martínez Romero. El segundo lugar lo
obtuvo el alumno Ángel Gerardo
Valente Flores de la Licenciatura en
Medicina Veterinaria y Zootecnia, y,
el tercer lugar, el alumno de
Psicología, Ángel Raymundo Meza
Rivero.
Uno de los aspectos, al cual me
comprometí en el programa de
trabajo para mi gestión, fue reforzar la
identidad de la comunidad con la
Institución y proyectar su imagen
mediante la difusión de sus
actividades, resultados de
investigación o acciones de servicio,
entre otros. Para ello, se mantiene
una participación activa en el grupo
de trabajo de TV-UAM con el objetivo
de consolidar la barra programática
de la emisión diaria de cápsulas
informativas referentes al quehacer
universitario de nuestra casa de
estudios, particularmente en la
transmisión de las actividades que se
desarrollan en la UAM-X. Asimismo,
en coordinación con la Dirección de
Comunicación Social de la
Universidad se ha propiciado que el
personal académico de la Unidad sea
entrevistado o participe en mesas
redondas, tanto en programas de
radio como de televisión.
Uno de los medios de difusión que
han abierto sus micrófonos a la UAM-
X es el noticiero “Por la tarde”,
conducido por el Lic. Raymundo Cruz
y producido por la Lic. Allelet Medina,
que se transmite diariamente por
Radio 620, de las 17:00 a las 18:00
horas. A partir de una entrevista que
me fue hecha el pasado enero, se
dedicó un programa completo a la
Unidad Xochimilco. Posteriormente,
en febrero se transmitió el programa
en vivo, desde la Sala del Consejo
Académico, con la participación de
alumnos, quienes expresaron libre,
espontánea y entusiastamente su
opinión sobre la Universidad, en
respuesta a las preguntas del
conductor y del público que por
teléfono e Internet planteó sus
interrogantes; durante su
participación los alumnos
transmitieron el mensaje de estar
muy orgullosos de sus profesores y
de los avances en su formación
académica. En el periodo de febrero
a junio de este año, varios de
nuestros profesores, entre los que se
25
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
encuentran el Mtro. Luciano
Concheiro Bórquez, las doctoras
Norma Sánchez Santillán, Gisela
Espinosa Damián y Ana Lau Jaivén,
así como los doctores Roberto Diego
Quintana y Antonio Paoli Bolio, han
sido invitados como especialistas en
distintas temáticas.
Este tipo de acciones ha permitido
mostrar el nivel de especialización
académica y compromiso de la UAM-
Xochimilco, la calidad de su personal
académico, de sus alumnos y de sus
egresados.
Asimismo, la Rectoría de la Unidad
ha apoyado la iniciativa de abrir un
espacio de difusión para que los
Departamentos presenten los
trabajos de investigación que lleva a
cabo el personal académico. Se tiene
programado que cada trimestre uno o
dos Departamentos de la UAM-X den
a conocer a la comunidad
universitaria y a la sociedad en
general los avances en sus
investigaciones.
Con relación a esta función
sustantiva, informo que, para formular
el programa de sustentabilidad de la
Unidad Xochimilco, integré la
Comisión por una Universidad
Sustentable, que inició sus trabajos el
pasado 17 de abril, para cubrir la
tercera y cuarta etapas del Plan
Institucional Hacia la Sustentabilidad
(PIHASU). La coordinación de esta
comisión está a cargo de los doctores
Marta Magdalena Chávez Cortés y
Juan Manuel Chávez Cortés, y en ella
participa personal académico
propuesto por cada una de las
Divisiones, además de otros
miembros de nuestra comunidad, así
como las Coordinaciones de
Espacios Físicos, de Servicios
Generales y de Servicios
Administrativos.
Sin embargo, debo mencionar que
esfuerzos en esta temática ya se
desarrollan en la Unidad; tal es el
caso del Programa de Ahorro de
Energía de la Unidad, cuyo objetivo
general consiste en reducir el
consumo de energía eléctrica
ocasionado por la operación del
sistema de iluminación artificial de
cuatro edificios de la UAM-X. Los
resultados, en su primera etapa,
iniciada en octubre de 2006,
consistieron en: a) un estudio de
26
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
prefactibilidad, realizado en los
edificios G, (laboratorios de docencia
de CBS), B (aulas del TID), A (edificio
central) y Biblioteca, demostrando su
viabilidad, ya que el posible ahorro de
energía en dichos edificios será de:
En el Potencial de ahorro en
demanda eléctrica de 184
kW/mes, que representa el 15.32
% de la demanda eléctrica
promedio mensual de la Unidad
(1,203 kW/mes).
Potencial de ahorro en consumo
de energía eléctrica de 452,015
kWh/año, que representa el 8.7%
del consumo de energía anual de
la Unidad (5,199,900 kWh/año)
Potencial de ahorro económico de
826,867 pesos por año, que
representa el 11.1% del pago de
la factura eléctrica anual de la
Unidad (7,481,691 pesos por año)
Al respecto, la Rectoría está en la
mejor disposición para apoyar
aquellos proyectos bien
fundamentados y tendientes a evitar
el deterioro o propicien el
mejoramiento del medio ambiente.
SERVICIO Y VINCULACIÓN
En esta época de globalización en la
que estamos inmersos, la
Universidad responde a las
exigencias de la sociedad del
conocimiento y comparte proyectos e
investigaciones, estableciendo la
vinculación en todas sus
modalidades. Lazos que se
formalizan cada vez con mayor
frecuencia mediante el
establecimiento de convenios.
Los resultados de esta vinculación
son diversos y se manifiestan en los
campos educativo, social, cultural y
político. Esta actividad fortalece la
investigación, redunda en beneficios
hacia la comunidad universitaria,
como es la formación de recursos
humanos calificados para la
investigación científica y tecnológica,
en la formación de nuestros alumnos,
así como en la creación y
permanencia de redes de
investigación, el desarrollo de
capacidades, de innovación
tecnológica, publicaciones, difusión
del conocimiento y el
aprovechamiento de los resultados
por usuarios potenciales.
27
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
Entre los convenios con instituciones
educativas internacionales se pueden
mencionar los establecidos con
organismos e instituciones de
Noruega, Colombia, Argentina,
Estados Unidos, España, Perú, Cuba
y Canadá. Destacan, entre ellos: el
estudio basado en la promoción de la
salud comunitaria de la comunidad
mexicana indígena migrante, con
auspicio del Programa de
Investigación en Migración y Salud
(California, Estados Unidos). Con
Rilato Bioscience, se ha colaborado
para realizar diversos estudios
farmacocinéticos en preparados
farmacéuticos y en modelos para
evaluar la actividad anticancerígena
en células tumorales; de esta forma,
se coadyuva a la investigación en el
desarrollo de nuevos fármacos que
impactan en la calidad de vida. Estas
últimas investigaciones son
desarrolladas en el Bioterio de la
Unidad.
En el contexto nacional, la
Universidad ha establecido diversos
vínculos con instituciones educativas,
a fin de compartir e impulsar nuestros
planes y programas de estudio,
principalmente a nivel posgrado.
Ejemplo de ello es el intercambio de
profesores y alumnos que realizan: el
Doctorado en Ciencias Sociales con
la Universidad Autónoma de Nayarit,
y la Maestría en Medicina Social y el
Doctorado en Ciencias en Salud
Colectiva con la Universidad
Autónoma de Zacatecas. A esta
última se ha incorporado la Maestría
en Estudios de la Mujer.
La vinculación con las diferentes
secretarías de Estado ha sido
constante y redunda en acciones
como son la evaluación de programas
gubernamentales, realización de
investigaciones e implementación de
diplomados y cursos de capacitación.
Así, la UAM-Xochimilco hizo las
evaluaciones para los Programas de
Coordinación para el Apoyo a la
Producción Indígena, de Albergues
Escolares Indígenas, de
Infraestructura Básica para la
Atención de los Pueblos Indígenas y
el de Fondos Regionales Indígenas, a
petición de la Comisión para el
Desarrollo de los Pueblos Indígenas.
Con la Secretaría de Educación
Pública, por conducto de la Dirección
General de Educación Indígena, se
28
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
realizó la Evaluación Integral de
Resultados 2006 del Programa
Asesor Técnico Pedagógico.
La UAM también participó en la
Evaluación de los resultados del
Programa Fomento a la Investigación
Científica, los Fondos Sectoriales y
los Fondos Mixtos para el ejercicio
fiscal 2006.
Con la Secretaría de Agricultura,
Ganadería y Desarrollo Rural
actualmente se coordina el Programa
Nacional de Sanidad Acuícola,
mediante el cual la Unidad Xochimilco
contribuye a evitar la propagación de
enfermedades de alto riesgo para la
actividad acuícola, lo que permite
incrementar la producción de
moluscos, peces y crustáceos.
En cuanto a investigación para
instancias gubernamentales y
organismos sociales está el trabajo
del posgrado en Desarrollo Rural, en
el estado de Guerrero, con la
Secretaría de Desarrollo Social, para
hacer la investigación sobre las
Dinámicas Sociales de los Jornaleros
Agrícolas Migrantes.
En el Estado de Chiapas se continuó
con la investigación sobre efectos del
Programa Integral de Desarrollo
Sustentable de la Selva, que llevan a
cabo investigadores del Programa
Universitario de Desarrollo Humano
en Chiapas.
La Unidad Xochimilco, si bien no es la
que percibe mayores ingresos por
prestación de servicios, sí es la que
más vínculos mantiene con los
sectores gubernamental y social. De
esta forma, se ha incrementado la
demanda de convenios de Educación
Continua por parte de las
Delegaciones del Distrito Federal y de
organizaciones no gubernamentales,
independientemente de la renovación
de los ya existentes,
En colaboración con el Instituto
Nacional de Desarrollo Social y la
Secretaría de Gobernación, por
conducto del Instituto Nacional para
el Federalismo y el Desarrollo
Municipal, la Universidad impartió el
diplomado Gobierno Municipal y
Participación Social, dirigido a
funcionarios de los gobiernos y
administraciones municipales,
estatales y federales, produciendo 21
29
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
teleconferencias con el Instituto
Latinoamericano de la Comunicación
Educativa (ILCE).
Los convenios relacionados con las
áreas naturales protegidas, permiten
ofrecer servicios ambientales
diversos a la zona metropolitana de la
Ciudad de México, relacionados con:
abastecimiento de agua, estudios
sobre de la contaminación y control
de clima. Es de resaltar la
participación de nuestra Unidad en la
conservación del sistema de humedal
en Xochimilco, considerado como
Patrimonio Mundial por los Sistemas
de Humedales Internacionales
(RAMSAR). Se trabaja con
organizaciones y productores rurales,
con los que la UAM participa para
coadyuvar en la producción de
alimentos de calidad, y en la
rehabilitación de suelos deteriorados.
Respecto al número de convenios
establecidos con instituciones
educativas, nacionales y extranjeras,
su número asciende, en el primer
caso a 43 y, en el segundo a 18;
algunos de colaboración, otros de
intercambio académico, específicos o
de prestación de servicios
profesionales, con periodos de
vigencia que oscilan entre pocos
meses o hasta cinco años. Asimismo
se establecieron ocho convenios con
el sector privado, once con
organizaciones no lucrativas y 105
con el sector público.
Adicionalmente, debo reportar que,
como parte de las actividades de
vinculación fuera de nuestra
universidad, y con otras instancias al
interior de la misma, hemos
trabajado, junto con la Rectoría
General de la UAM, con el Consejo
Nacional para la Cultura y las Artes,
la Secretaría de Cultura y la
Secretaría de Turismo del Gobierno
del Distrito Federal, TV-UNAM, la
Filmoteca de la UNAM, el Instituto
Mexicano de Cinematografía y Voces
Contra el Silencio y con Video
Independiente, A.C., entre otras
instituciones, en la organización y
realización del Encuentro
Hispanoamericano de Video
Documental Independiente: “Contra el
silencio todas las voces”, en la cuarta
emisión que lleva hasta la fecha.
Entre los resultados se reportan: la
publicación del Catálogo de la
30
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
Videoteca; la Memoria del IV
Encuentro Hispanoamericano de
Video Documental Independiente:
Contra el Silencio Todas las Voces y
del libro El documental del siglo XXI.
Este grupo opera la Videoteca
Iberoamericana del Video
Documental Independiente,
conformada con 1,350 videos
inscritos en los encuentros.
19 profesores del Departamento de
Relaciones Sociales y más de 50
estudiantes de la Licenciatura en
Sociología, mediante convenios
patrocinados, han participado en los
proyectos: Las Dinámicas de los
Jornaleros Agrícolas Migrantes;
Evaluación Externa del Programa
Asesor Técnico Pedagógico;
Evaluación del programa: Albergues
Escolares Indígenas (PAEI), así como
en el de Comunidad y Municipio. Los
tres primeros se terminaron
exitosamente en el curso de 2007. El
último sigue vigente y el PAEI fue
trascendental para la aprobación de
otros dos proyectos en curso,
aprobados en este año. Evaluación
de Consistencia y Resultados 2007
del Programa de la Mujer en el Sector
Agrario (PROMUSAG) y el Fondo de
Apoyo a Proyectos Productivos
Agrarios (FAPPA), ambos de la
Secretaría de la Reforma Agraria.
El Programa de Educación Abierta
para Adultos en la UAM-X (PEAPA
UAM-X) atendió a 850 usuarios,
durante el periodo de junio a
diciembre de 2006, mientras que
entre enero y julio de 2007, prestó
servicio a 699 alumnos. En promedio,
el PEAPA UAM-X atiende a 256
usuarios por bimestre, inscritos en las
distintas materias de la Preparatoria
Abierta. Cabe mencionar que en los
exámenes de admisión a la
Universidad Autónoma Metropolitana
correspondientes a las convocatorias
de 2006 y 2007, han sido aceptados
cinco usuarios del Programa de
asesorías, inscritos actualmente en
las licenciaturas de Nutrición,
Agronomía, Economía, Diseño
Gráfico y Psicología.
Como una actividad interinstitucional,
cabe mencionar la organización de la
Cátedra Michel Foucault, establecida
por la Universidad con la Embajada
de Francia. La coordinación de los
ciclos: Ciencias Sociales y Cultura
Popular, a cargo de Alain Musset,
31
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
llevado a cabo del 10 al 18 de octubre
de 2006, y Construcciones del
tiempo, impartido por Cathrerine
Darbo-Peshanski, del 21 al 24 de
noviembre de 2006, fue
responsabilidad de Ramón Alvarado
Jiménez, de la Unidad Xochimilco y
Sergio Pérez Cortés, de la Unidad
Iztapalapa. De igual manera, el
Departamento organizó el Encuentro
Docente en Comunicación, en
coordinación con la Vocalía del Valle
de México del Consejo Nacional para
la Enseñanza y la Investigación de
las Ciencias de la Comunicación
(CONEICC).
La UAM-X mantiene un vínculo
permanente con sus egresados, entre
otras formas, mediante el apoyo a la
divulgación de los resultados de su
actividad profesional. Tal es el caso
de las facilidades brindadas al
cineasta Francisco Vargas, egresado
de la Licenciatura en Comunicación
Social, quien presentó en el auditorio
“Javier Mina” su ópera prima “El
Violín”, película en la que aborda, por
primera vez, en la historia del cine
nacional el tema del ejército
mexicano y la guerrilla. En el acto
participaron también el Senador
Manuel Barttlet Díaz, el General
Francisco Gallardo y el propio
cineasta.
Centro de Investigaciones Biológicas y Acuícolas de Cuemanco (CIBAC)
En el CIBAC se apoyan distintos
programas de docencia y de
investigación, así como proyectos de
Servicio Social y prácticas
profesionales; todos en el ámbito de
las ciencias biológicas.
Entre las acciones de vinculación que
mantiene el Programa de Educación
Ambiental, se encuentran las visitas
guiadas a las instalaciones del
Centro. También se reporta la
entrega del Informe Final del
Convenio entre la UAM-X y la
Delegación Xochimilco para la
Conservación del Patrimonio Natural
y Cultural de la Zona Lacustre de
Xochimilco.
Por otra parte, gracias al entusiasmo
del Biól. Fernando C. Arana
Magallón, Coordinador del CIBAC, la
infraestructura física se ha ampliado
con la construcción de un humedal
32
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
artificial de flujo combinado,
terminado casi en su totalidad, que
funcionará como planta piloto para la
obtención de agua depurada de alta
calidad proveniente del canal de
Cuemanco y que será empleada en
cultivos hidropónicos en los
invernaderos del CIBAC, así como en
acuacultura de organismos
endémicos y naturales de Xochimilco.
El Humedal se construyó en la
esquina noroeste del Centro y consta
de una superficie de 60 m², tanque de
almacén inicial de agua de tres mil
litros, con dos bombas eléctricas y un
tanque de recepción del efluente de
mil litros. Este proyecto se realizó con
base en un convenio de colaboración
con la Facultad de Química de la
UNAM.
Proyecto Tulyehualco. Las Ánimas.
En el predio Las Ánimas se imparten
algunos módulos de las licenciaturas
en Medicina Veterinaria y Zootecnia y
en Agronomía. Asimismo, se están
desarrollando cuatro proyectos de
investigación, uno de ellos
corresponde a la elaboración de una
tesis doctoral.
Entre las acciones de atención y
vinculación, destaca la atención diaria
en el Centro de Atención Psicológica,
por prestadores de Servicio Social de
la Licenciatura en Psicología (2,171
apoyos en el periodo que se reporta)
o los servicios prestados en la
Policlínica Veterinaria y de Asesoría
Zootécnica para atender pequeñas
especies (616 servicios, tales como
aplicación de vacunas, radiografías y
esterilizaciones), con lo cual se
fortalecen las prácticas de los
alumnos.
Como parte del mejoramiento de la
infraestructura se realizó la
construcción de la escalera para
acceder al aula multiusos del área de
Agronomía; la instalación de cuatro
lámparas suburbanas en el área de
Psicología y la Policlínica; la
instalación de una cisterna de
almacenamiento de agua con
capacidad de cuatro mil litros; el
cambio e instalación del tinaco de mil
litros en el área de Agronomía; la
instalación de una puerta metálica de
33
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
protección para las oficinas de la
Coordinación; la colocación de una
tapa protectora de concreto en el
registro del drenaje, y la instalación
del cableado para el acceso al
servicio de Internet en las tres áreas
del predio.
PERSONAL ACADÉMICO
Nuestra planta académica es una de
las principales fortalezas de esta
Casa de Estudios. Los 1,036
profesores-investigadores que
comparten el compromiso de la
Unidad Xochimilco ante la sociedad,
permiten no sólo atender las
necesidades de la docencia, la
investigación y la preservación y
difusión de la cultura, sino también
las actividades de servicio que son
emprendidas por la comunidad
universitaria. Su distribución por
División es de 203 profesores-
investigadores adscritos a la de
Ciencias y Artes para el Diseño
(19.6%); 415 a la de Ciencias
Biológicas y de la Salud (40.1%), y
418 a la de Ciencias Sociales y
Humanidades (40.3%). Del total, el
28.8% poseen el grado de doctor; el
35.9 cuentan con una maestría, y el
30.4% tienen nivel de licenciatura.
De los 946 profesores de tiempo
completo (PTC) con los que cuenta la
Unidad, 177 pertenecen al Sistema
Nacional de Investigadores (SNI) y
tres al Sistema Nacional de
Creadores (SNC), lo que representa
un crecimiento del 5%, con respecto
al año anterior. En ambos sistemas el
personal académico de tiempo
completo, por División, que está
incorporado a ellos representa, en el
caso de Ciencias y Artes para el
Diseño, el 13.3%; en lo que se refiere
a la de Ciencias Sociales y
Humanidades, el 26.1%, en la de
Ciencias Biológicas y de la Salud el
14.4%.
En el Programa de Mejoramiento del
Profesorado (PROMEP) han
mantenido su reconocimiento 333
profesores de tiempo completo y la
Rectoría de la Unidad está invitando
al personal académico para ingresar
o permanecer en el PROMEP ya que
el año pasado se contaba con 348
PTC con este reconocimiento; los
requisitos de este programa serían
34
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
fácilmente cubiertos por más del 70%
de los profesores de TC, razón por la
cual reitero la invitación a todos
aquellos profesores que, por distintas
causas, no han solicitado su
incorporación a este programa, que
permite acceder a apoyos adicionales
para el trabajo de personal
académico.
Para continuar con el mejoramiento
de la calidad de nuestra planta
académica, las Divisiones facilitan los
trámites y proporcionan los medios
para que los profesores continúen
preparándose. Se tiene conocimiento
que 43 miembros del personal
académico de CBS están cursando
un posgrado; nueve de CSH, y cuatro
de CyAD.
No quiero dejar de felicitar a aquellos
miembros del personal académico
que han sido distinguidos por
instancias externas a la UAM:
División de Ciencias Biológicas y de
la Salud:
Dra. Martha Signoret Poillon y al
M. en C. Javier Aldeco Ramírez,
del Departamento de El Hombre y
su Ambiente, quienes junto con
los doctores David Alberto Salas
de León y María Adela Monreal
Gómez, del Instituto de Ciencias
del Mar y Limnología de la UNAM,
recibieron el Premio a la
Investigación 2006, por su trabajo
“Anticyclonic-cyclonic Eddles and
their Impact on Near-surface
Chlrophyll Stocks and Oxygen
Supersaturation Over the
Campeche Canyon, Gulf of
Mexico”.
División de Ciencias Sociales y
Humanidades:
Lic. Gustavo García Gutiérrez,
nombrado Cronista de la Ciudad
de México por el Consejo de la
Crónica de la Ciudad de México.
Mtro. Ramón Alvarado Jiménez,
acreedor de la Medalla de las
Palmas Académicas en Grado de
Caballero, otorgada por el
gobierno de Francia, por su
trayectoria académica e impulso a
la Cátedra Michel Foucault, al
igual que el Dr. Sergio Pérez
Cortes, de la Unidad Iztapalapa.
El Dr. Javier Esteinou Madrid,
ganador del primer lugar del VI
Concurso Nacional de
Investigación de Periodistas en
Línea, convocado por el Consejo
35
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
Ciudadano del Premio Nacional
de Periodismo, por su trabajo
denominado “La Ley Televisa y la
Disputa por la Nación”.
Lic. Lauro Zavala Alvarado,
designado como profesor
Honorario en las Primeras
Jornadas Universitarias de
Minificción, por la Facultad de
Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional de Ticumán.
División de Ciencias y Artes para el Diseño:
Mtro. Jaime Carrasco-Zanini,
quien participó en la Selección
Oficial en Animacor 2006, con la
animación “El panteón taurino”, en
Córdoba, España.
Arq. Mario Álvaro Larrondo Shiels,
postulado al Premio Nacional de
Ciencias y Artes 2006.
Dr. Luis Fernando Guerrero Baca,
invitado como jurado del Premio
“Francisco de la Maza” (INAH).
Profr. Peter Saxer Uhler, miembro
del Jurado en la Novena Bienal
del Cartel en México.
Mtro. Carlos Aguirre, jurado para
el otorgamiento de becas para el
extranjero para artistas visuales.
Deseo hacer una mención especial al
reconocimiento que el Colegio
Académico, en su Sesión 281, hizo al
Mtro. Víctor López Cámara y al Dr.
Rafael López Rangel, al otorgarles el
nombramiento de Profesor
Distinguido, por sus méritos
académicos y su destacada
trayectoria; el primero en el campo de
la estomatología y, el segundo en los
campos de la arquitectura y el
urbanismo.
En el mes de diciembre de 2006 se
llevó a cabo la ceremonia en la que
se entregó a Pierre Albert Gilbert
Salama, el diploma que lo acredita
como Doctor Honoris Causa por la
Universidad Autónoma Metropolitana,
en reconocimiento a su trayectoria de
investigación en el campo de la
economía. La iniciativa para otorgar
al Dr. Salama esta distinción fue de
nuestra Unidad.
GESTIÓN UNIVERSITARIA
36
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
La gestión universitaria, entendida
como el conjunto de estrategias
orientadas a mejorar la calidad de las
funciones asignadas, mediante el
cumplimiento de los objetivos
planteados, a partir de la correcta
administración de los recursos
humanos, financieros y de
infraestructura, es fundamental para
superar los rezagos o debilidades
prevalecientes.
En el marco de una planeación
adecuada, el seguimiento
permanente en los avances es uno
de los ejes de mi gestión, como lo he
expresado reiteradamente.
La Unidad Xochimilco gestiona
permanentemente fuentes
adicionales de financiamiento. Para
ello, la Rectoría a mi cargo, con el
apoyo de los Directores de División,
Jefes de Departamento, Jefes de
Área y, en general, de todo el
personal académico, auxiliados
primordialmente por la Coordinación
de Planeación, Vinculación y
Desarrollo Académico (COPLADA),
solicita acceso a fondos especiales,
públicos y privados, que permitan el
desarrollo de los programas de
docencia, investigación y
preservación y difusión de la cultura
en mejores condiciones.
Durante el último año, la Unidad
Xochimilco continuó participando en
respuesta a distintas convocatorias,
entre las cuales se encuentran las
emitidas por los Secretaría de
Educación Pública y otros
organismos públicos y privados. Así,
puede reportarse la firma de 207
convenios y contratos por prestación
de servicios profesionales: dos con el
CONACYT; 20 como parte del PIFI
3.3; 61 con instituciones educativas
(18 internacionales y 43 nacionales);
105 con organismos del sector
público; once con organizaciones no
lucrativas, y ocho con empresas, que
representan recursos por
53’558,825.85 pesos..
Procesos de Planeación Participativa en el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI 3.3)
Sin pretender restar importancia a
ninguno de los programas, convenios
o proyectos, quisiera destacar por su
37
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
cobertura y trascendencia los
relacionados con el PIFI 3.3 por un
monto de 13’852,416.00 pesos que
permiten apoyar los Proyectos
Integrales de las Divisiones de
Ciencias y Artes para el Diseño y
Ciencias Biológicas y de la Salud; el
Proyecto Estratégico de Gestión que
se obtuvo para mejorar el uso de las
nuevas tecnologías de información y
comunicación en la docencia, así
como a los Cuerpos Académicos de
Ciencias Biológicas y de la Salud y de
Ciencias Sociales y Humanidades.
La Universidad formuló el PIFI 3.3, en
respuesta a la convocatoria emitida
en 2006 por la Subsecretaría de
Educación Superior de la SEP.
La convocatoria planteó la necesidad
de cerrar el ciclo de planeación
comprendido entre 2000 y 2006, por
lo cual se presentó un balance final
en cuanto al logro de las metas
planteadas. Con base en los
resultados, se elaboró un proyecto
integral (ProDES) con objetivos
particulares que marcarían las líneas
de acción a seguir durante este último
periodo del PIFI.
La División de Ciencias y Artes para
el Diseño presentó el Proyecto
Divisional (ProDES) denominado
Programa Integral de Mejoramiento
de la Calidad de los Programas de
Estudio y Desarrollo de los Cuerpos
Académicos en Diseño, el cual
incluyó cuatro objetivos particulares:
1. Brindar una formación profesional
al estudiante de diseño de manera
sólida e integral en los aspectos
científicos, técnicos y
humanísticos-culturales, con
capacidad para contribuir a la
solución de los problemas
nacionales y con vocación de
servicio a la comunidad.
2. Reforzar el uso de nuevas
tecnologías de información en el
ejercicio de la práctica docente y el
proceso de enseñanza-
aprendizaje, para elevar la calidad
en la atención a los alumnos, la
eficiencia terminal y la titulación,
mediante un programa permanente
de actualización de profesores y el
mantenimiento y actualización de
la plataforma instalada.
3. Coadyuvar en la consolidación de
Cuerpos Académicos de la División
mejorando la formación del
38
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
personal académico de tiempo
completo; revisión y actualización
de las Líneas de Generación y
Aplicación del Conocimiento;
promover su integración a redes
interinstitucionales, y mejorar las
condiciones operativas de los
mismos.
4. Coadyuvar en la consolidación de
Cuerpos Académicos en formación
de la División, a través de su
vinculación interinstitucional con
pares académicos nacionales y
extranjeros.
Este proyecto obtuvo un total de
2’208,139.00 pesos para el logro de
los objetivos particulares 1 y 2.
La División de Ciencias Biológicas y
de la Salud presentó el proyecto
integral Mejoramiento del Proceso
Educativo, con los siguientes
objetivos particulares:
1. Completar la acreditación de las
licenciaturas en Medicina
Veterinaria y Zootecnia,
Agronomía, Biología, Nutrición y
Química Farmacéutica Biológica.
2. Avanzar en el proyecto de
Integración y Consolidación de
Cuerpos Académicos, acelerando
la transformación de los grupos en
formación en grupos de
consolidación y éstos en grupos
consolidados.
3. Coadyuvar en el mejoramiento del
desempeño académico de los
estudiantes de pregrado de la
División, mediante la
implementación de acciones
académicas que pongan a su
disposición acervos de información
sobre ciencias básicas aplicables a
su formación en el Tronco Común
Divisional, y de los conocimientos
más pertinentes y actualizados en
las fases finales de los Troncos de
Carrera.
4. Fortalecer la planta académica
mediante un plan de formación a
nivel posgrado en las áreas de
conocimiento prioritarias para su
actividad docente y de
investigación, el incremento a la
adscripción al Programa de
Mejoramiento del Profesorado y el
apoyo individual para ingresar al
Sistema Nacional de
Investigadores.
5. Innovar y actualizar los procesos
de enseñanza-aprendizaje,
39
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
mediante el uso experto de las
tecnologías de información y
comunicación (TIC) en Ciencias
Biológicas y de la Salud.
La División obtuvo un apoyo total de
6’258,525.00.00 pesos para el logro
de los objetivos 1, 3 y 5.
Asimismo, la División de Ciencias
Sociales y Humanidades propuso el
proyecto Aseguramiento en la
Formación y las Prácticas
Académicas en las Ciencias Sociales
y Humanidades, cuyos objetivos
particulares fueron:
1. Mejorar el grado de consolidación
de Cuerpos Académicos en
Formación de la División mediante
la formación del personal
académico de tiempo completo;
revisión y actualización de las
Líneas de Generación y Aplicación
del Conocimiento; promover su
integración a redes
interinstitucionales, y mejorar las
condiciones operativas de los
mismos.
2. Incrementar el desempeño de los
alumnos en los planes de estudio,
a fin de garantizar la mejora del
desempeño académico y elevar las
tasas de egreso y titulación
asegurando la calidad con apoyo
en actividades extracurriculares.
3. Asegurar la calidad de planes y
programas de estudio de
licenciatura a través de actividades
extracurriculares.
4. Fortalecimiento de la investigación
documental de la División.
5. Aseguramiento de la calidad en la
enseñanza y la producción
audiovisual, gráfica y fotográfica en
la Licenciatura en Comunicación
Social, mediante la actualización
de tecnologías y herramientas de
punta.
Desafortunadamente, la División de
Ciencias Sociales y Humanidades no
obtuvo recursos en el PIFI 3.3, a
pesar de los notables avances en la
mejora de su calidad educativa.
Adicionalmente, en respuesta a la
convocatoria del PIFI 3.3, se
sometieron a evaluación los
Programas de Desarrollo de los
Cuerpos Académicos Consolidados y
en Consolidación (CAC y CAEC), en
los que se planteó un único proyecto
40
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
con el objetivo general de mejorar o
asegurar el grado de consolidación
con el que cuentan estos grupos.
Este ejercicio de planeación con
miras al 2008, les permitió a los CA
Consolidados y en Consolidación de
CBS obtener 1’922,320.00 pesos y en
el caso de CSH 1’511,825.00 pesos.
Cinco de los CA de la División de
Ciencias Biológicas y de la Salud
obtuvieron montos de un promedio de
302 mil pesos y cuatro de alrededor
de 103 mil pesos. En tanto los
recursos obtenidos por los Cuerpos
Académicos de la División de
Ciencias Sociales y Humanidades
oscilan en el rango de 109 mil a 257
mil pesos. El CA que obtuvo la mayor
cantidad de recursos fue el de
Ciencias Clínicas Estomatológicas,
320,500.00 pesos.
En la propuesta institucional del PIFI
3.3 colaboraron los Rectores,
Directores de División, Secretarios
Académicos, Jefes de Departamento,
Coordinadores de Estudios y
personal académico que fue
consultado sobre diversos temas al
respecto, lo que significó, como en
ocasiones anteriores, un logro de
planeación colectiva.
La conducción de los procesos la
llevaron a cabo la Coordinación
General de Información Institucional y
las Coordinaciones de Planeación y
Desarrollo Académico de las
Unidades Azcapotzalco, Iztapalapa y
Xochimilco.
Es importante asentar que los
recursos provenientes del PIFI no son
los únicos que se obtuvieron en el
periodo 2006-2007. La información al
respecto se registra en el apartado de
Recursos Financieros y su anexo.
SERVICIOS DE APOYO
Los servicios que presta la Unidad en
apoyo a las actividades académicas
están orientados a facilitar el
desarrollo de las mismas, en las
mejores condiciones. Todos y cada
uno de quienes tienen a cargo su
prestación están comprometidos con
la comunidad universitaria para
cumplir con las labores
encomendadas y optimizar los
41
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
recursos asignados. Tanto las
Coordinaciones de: Planeación,
Vinculación y Desarrollo Académico,
Extensión Universitaria y de
Educación Continua y a Distancia,
como las administrativas: de
Servicios Administrativos, Sistemas
Escolares, Servicios de Cómputo,
Espacios Físicos, Servicios de
Información y Servicios Generales
cuentan con personal capacitado y
actualizado, en el marco de los
compromisos institucionales.
Hablar de los logros alcanzados
durante el año que se reporta
requeriría de muchas líneas. Sin
embargo, quisiera destacar algunos
de ellos y dejar registrados en el
Anexo los más.
Coordinación de Servicios de Cómputo
Uno de los compromisos que
establecí en mi programa de trabajo
estaba referido a mejorar la
infraestructura para el manejo de las
tecnologías de la información y
comunicación (TIC). Para ello, se
está implementando la RED
Inalámbrica de la UAM-Xochimilco
(REDIX), servicio que permite que el
personal académico y los alumnos
puedan acceder a las TIC desde los
salones de clase o conectarse, con
equipos portátiles con tarjeta de red
inalámbrica, en áreas abiertas.
También se provee red inalámbrica
en las áreas de servicio de la
biblioteca.
La Coordinación ha proporcionado
cursos de capacitación de la
plataforma Envía a 160 grupos del
TID, en promedio a 3,200 alumnos en
dos trimestres. Esto ha permitido que
se hayan registrado 79,029 accesos a
la plataforma con 5,342 usuarios,
mediante los 218 grupos de trabajo
creados en la plataforma
mencionada, además de atender a
38,549 usuarios de la División de
Ciencias Sociales y Humanidades,
69,832 de la de Ciencias Biológicas y
de la Salud y 10,741 de la de
Ciencias Y Artes para el Diseño, así
como a 133 de proyectos de la
Unidad y a 433 egresados. Las
cuentas de correo electrónico se
distribuyen de la siguiente manera:
personal académico 1,115, alumnos
10,214 y administrativos 292.
42
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
Se tienen en servicio en el edificio de
cómputo 346 computadoras para uso
de los alumnos y tres para los
profesores, así como ocho más para
el área de impresiones. Se cuenta
con 22 impresoras para uso de los
alumnos, una para profesores y doce
para atención en el área de
impresiones.
En colaboración con la Coordinación
de Educación Continua y a Distancia
se desarrolló una segunda versión de
la plataforma educativa denominada
Envía, que permite hacer más
eficientes las funciones contenidas en
la primera versión. Esta plataforma
interactiva permite apoyar la práctica
docente, facilitando el proceso de
enseñanza-aprendizaje en la
educación presencial y a distancia,
además de contribuir a la
actualización universitaria,
promoviendo el dominio de las TIC.
Sus posibilidades abarcan:
La enseñanza planteada por el
profesor
El aprendizaje guiado por un
facilitador o tutor
El autoaprendizaje del alumno
Las prácticas de investigación
La vinculación con el medio social
En el edificio de cómputo se tienen en
servicio 165 computadoras para uso
de los alumnos, en la sala general,
otras 170 que están distribuidas en
siete salas de cursos y tres más para
los profesores. En el área de
impresiones se cuenta con ocho
computadoras, que son utilizadas
como apoyo en el servicio, tres
impresoras de gran formato (plotters),
cuatro impresoras láser en negro y
tres a color, dos impresoras de
inyección de tinta y tres scanners.
Destacan por su número e
importancia, los reportes relativos a
eliminación de un virus, restablecer la
configuración de red, habilitar una
impresora, instalación de software de
aplicación, de antivirus, entre otros. Así, se resolvieron satisfactoriamente
1,071 en sitio y en el taller 350; se
instalaron 60 equipos nuevos y se
reinstalaron 100 del SIIUAM, sistema
al que se instalaron 20 módulos
nuevos.
En lo que refiere a la página
electrónica de la Unidad, se puede
decir que se ha avanzado en la
43
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
elaboración de sus lineamientos, lo
que permitirá que la creación y diseño
de la página se realice de una
manera más homologada.
Informo que para mejorar los
servicios que presta la Coordinación
de Servicios de Cómputo, se
adquirieron los siguientes equipos:
2 switches marca Xtreme
Networks de 48 puertos. Este
equipo de conectividad de la red
de datos permite sustituir dos
equipos con características
similares que por el tiempo de uso
resulta obsoleto y riesgoso en su
funcionamiento.
Equipo de seguridad Tiping Point,
utilizado para autentificar a los
usuarios que se conectan a la Red
Inalámbrica de la Unidad. Esta
señal inalámbrica esta disponible
en los edificios M y B,
principalmente.
1 rack para servidores.
1 servidor marca DELL, el cual es
el encargado de proporcionar el
acceso a los usuarios que
pretenden conectarse al sistema
de REDIX.
5 computadoras con procesador
pentium 4, como apoyo a los
salones de cursos.
1 servidor marca HP, que permite
la actualización del antivirus
institucional al interior de la
Unidad.
3 antenas inalámbricas, dos de
ellas direccionales y la otra
omnidireccional, para habilitar el
servicio de RED Inalámbrica
Por ultimo, en este rubro, informo que
se mantiene actualizado el antivirus
institucional, desde uno de los
servidores de la UAM-X y está en
operación el filtrado de contenido que
permite reconocer los correos
electrónicos no deseados (SPAM) y
evita que entren a los servidores de
correo de la Unidad.
Coordinación de Servicios de Información
Esta coordinación tiene como misión
contribuir a las tareas académicas,
mediante la prestación de servicios
de información modernos, eficaces y
oportunos. Estos servicios deben
estar acordes con el desarrollo en
44
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
materia de información y con los
avances de la tecnología, para
favorecer el cumplimiento de las
funciones sustantivas de la
Universidad ante el reto de la era
digital.
Respecto a la actualización del
acervo, en este periodo se
catalogaron y clasificaron 6,380
títulos en 11,671 volúmenes, lo que
equivale a imprimir y colocar 23,342
códigos de barras. Actualmente la
Biblioteca “Ramón Villarreal cuenta
con 199,249 títulos en 214,385
volúmenes, 9.2% más títulos y 5.1%
más volúmenes, que el año pasado.
Se incrementó el área de
audiovisuales en 828 DVS de títulos
nuevos. En lo que se refiere al acervo
de consulta se incorporaron 551
títulos de diccionarios y
enciclopedias. Se incorporó la base
de datos del área de mapoteca a la
página, electrónica de la Biblioteca y
su acervo se acrecentó con la
adquisición de 1,457 mapas.
Los servicios prestados a la
comunidad universitaria, más
sobresalientes, fueron: la atención de
109,046 préstamos a domicilio; para
atender las solicitudes de fotocopia
en la biblioteca, se sacaron 27,745
copias y se registraron 10,492
préstamos para fotocopiar en el
exterior; como resultado de la
consulta a bases de datos, se
obtuvieron 26,328 referencias. La
atención del servicio de préstamo
interbibliotecario significó la
tramitación, ante otras bibliotecas, de
93 solicitudes, obteniéndose,
además, 186 artículos, y en
reciprocidad, se concedieron 79.
Entre las actividades de apoyo a la
docencia y la investigación se
impartieron 94 talleres sobre la
utilización de índices y abtracts.
En lo que se refiere al número de
usuarios atendidos, cabe destacar, en
el área de circulación se atendió a
690,121, que demandaron préstamo
a domicilio, en sala y préstamo
interbibliotecario; en consulta se
orientó, facilitaron materiales y, en su
caso se proyectaron películas, tanto a
grupos completos como de manera
45
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
individual, a 170,281 miembros de la
comunidad y visitantes, en las áreas
de mapoteca, publicaciones oficiales
y material audiovisual. El Archivo
Histórico apoyo en sus
requerimientos a 15,511 usuarios, al
proporcionarles tesis y reportes de
investigación y Servicio Social,
publicaciones periódicas editadas por
la Universidad y, en general, la
información que conforma el acervo
de esta área. El total de usuarios de
las Secciones de Circulación,
Consulta y Archivo Histórico, durante
el periodo que se informa, fue de
392,050.
Los cubículos de estudio de los que
dispone la biblioteca tienen una alta
demanda, por parte de los alumnos.
Durante el último año 9,506 de
nuestros estudiantes hicieron uso de
estos espacios; la ocupación varió del
trimestre 06/P al 06/O, en un 8.9%.
Se observó que quienes más lo
solicitan son los alumnos de las
licenciaturas que imparte la División
de Ciencias Biológicas y de la Salud,
el 69.4%; el 22.6% están inscritos en
la de Ciencias Sociales y
Humanidades; el 7.0% en la de
Ciencias y Artes para el Diseño, y el
1.0% se registraon como alumnos del
TID.
En cuanto a la infraestructura se
adquirieron diez equipos de cómputo,
mismos que permitirán reducir los
tiempos de atención a los usuarios en
la consulta de publicaciones
electrónicas. Con respecto al
mantenimiento del edificio, debe
destacarse el cambio del domo
central, la adaptación de módulos de
estudio por mesas de estudio, la
colocación del toldo en el área de
fotocopiado y el cambio de alfombra
por lozeta en el primer nivel.
Los avances que se tienen en el
proyecto de la Biblioteca Digital
consisten en: el diseño y desarrollo
de la base de datos para alojar la
información; la creación y desarrollo
del administrador de contenidos para
libros y publicaciones periódicas de la
Unidad, con las opciones para la
creación de fascículos, artículos, así
como de las estadísticas de consulta
46
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
de textos completos, resúmenes y
acceso a cada portal; la coordinación
para la creación de los portales y
programación de los mismos de las
revistas Argumentos, Reencuentro,
Salud Problema, Sociedades Rurales,
Producción y Medio Ambiente y
Tramas, así como la creación y
programación del portal de la
Biblioteca Digital.
De acuerdo a lo planteado en el Plan
de Desarrollo Institucional, se ha
creado un nuevo portal de la
Biblioteca con un enfoque especial
para facilitar la prestación de
servicios a los usuarios a través de la
web. Los servicios que se
implementan en esta nueva versión
son los siguientes: consulta rápida al
catálogo en línea; búsqueda y
localización de recursos electrónicos;
consulta de adeudos y préstamos;
novedades bibliográficas; acceso
remoto, y solicitud en el portal de
claves de acceso, por mencionar
algunas de sus características.
Coordinación de Sistemas Escolares
La Coordinación de Sistemas
Escolares, como cada año, ha dado
cuenta de la minuciosidad y
responsabilidad con las que lleva a
cabo los procesos y estadísticas de la
administración escolar.
Pero no sólo cumplen con el registro
escolar sino que también llevan a
cabo otro tipo de actividades, entre
ellas destacan las acciones que, junto
con la División de Ciencias Sociales y
Humanidades, han permitido mejorar
el servicio de inscripción que se
ofrece al Taller de Lenguas
Extranjeras, debido a la gran
afluencia de alumnos; la
simplificación del proceso de
aplicación de encuestas a los
alumnos para la evaluación docente
en las Clínicas Estomatológicas; la
aplicación de un cuestionario en el
trimestre 06/O para conocer las
preferencias sobre actividades
deportivas y culturales de los
alumnos, y la mejora en la consulta e
impresión de carga académica y
listas de grupo, vía Internet, para
atender una petición del área
académica. De igual manera
colaboró, con el Departamento de
Admisión de la Rectoría General y la
Secretaría de la Unidad, en la
47
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
organización y coordinación de la
aplicación del examen de selección
correspondiente al trimestre 06/O
(segundo proceso de admisión de
otoño), que se llevó a cabo por
primera vez en las instalaciones de la
Unidad, los días 16 y 17 de julio de
2006, con la asistencia de 7,793
aspirantes y 1,500 padres de familia;
asimismo, en el proceso de selección
07/P y la primera parte de 07/O se
colaboró con la atención de 13,596
aspirantes y 5,000 padres de familia.
Coordinación de Servicios Generales
Dado el interés que mi gestión tiene
sobre el cuidado del medio ambiente,
se realizó un censo de los árboles de
la Unidad, que permitió identificar
aquéllos que, por enfermedad
requieren ser eliminados, los que
estando enfermos son todavía
susceptibles de sanar y determinar
las labores de poda.
El desarrollo de la Institución en
materia de matrícula del alumnado,
infraestructura académica,
equipamiento, así como el mayor
número de áreas para custodiar ha
producido cambios cuantitativos que
se transforman en cualitativos. En
este sentido se han experimentado
cambios en todos los aspectos, con
ello los niveles de protección que
requiere la Universidad se han
incrementado en la misma medida
que se expande la capacidad
instalada. Por tanto, es necesario
redefinir estrategias para proteger a
nuestra comunidad, brindar un
ambiente de tranquilidad para el buen
desarrollo de las actividades
académicas, disminuir los riesgos a
los que están expuestos nuestros
alumnos, profesores y trabajadores,
así como el patrimonio universitario.
El nuevo esquema, requiere superar
las tácticas que fueron útiles,
conservando el espíritu transformador
de la razón.
Para salvaguardar la seguridad, las
acciones concretas que se
emprendieron tienen como objetivo
proteger a la comunidad y su
patrimonio, la misión es evitar que
proliferen las actitudes que vulneran
las buenas costumbres y el orden
universitario para mejorar las
48
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
condiciones de servicio a la
comunidad.
En apoyo a la actividad académica se
apoyó, supervisó y controló el ingreso
de 21,877 personas en días inhábiles.
Se tramitaron 1,812 contraseñas
permanentes de acceso al
estacionamiento, 917 accesos en
días inhábiles y 214 salidas de
bienes. Se colocaron 1,412 sellos de
resguardo, se localizaron y
protegieron 124 autos abiertos y se
brindaron 642 diferentes apoyos a la
comunidad.
El área de transportes proporcionó
2,886 servicios e incorporó a la flotilla
vehicular una camioneta 2007, para
15 pasajeros.
Respecto a la Sección de
Impresiones sobresale, como un valor
agregado a los trabajos de
reproducción de originales, acabados
como: compaginado, doblado,
engrapado, engargolado, foliado,
engomado, empastado, refinado,
ampliaciones y reducciones. Para
ello, se atendieron 12,365 solicitudes,
de las cuales 11,900 fueron de
alumnos, quienes requirieron
1’781,074 fotocopias, lo que
representó el 68.0% del total; los 199
profesores que requirieron servicio,
obtuvieron 2,650 copias, en
promedio, cada uno; el apoyo que se
prestó a las oficinas administrativas
fue de 310,400 copias. En total se
registraron 12,365 solicitudes que
generaron 2’618,970 copias
entregadas.
En lo que se refiere a la Sección de
Servicios Médicos, ésta ha llevado a
cabo campañas de vacunación en
diferentes etapas; realiza exámenes
de manera periódica al personal de la
Universidad, tanto de laboratorio
(colesterol, glucosa, grupo y factor
RH, triglicéridos) como de masto
grafía, densitometría ósea periférica,
antígeno prostático específico,
colposcopías y ultrasonidos de
hígado, vías biliares y mama.
Durante el periodo de referencia,
acudieron a solicitar servicio y fueron
atendidos, en ocasiones con carácter
urgente, 11,996 miembros de la
comunidad y algunos visitantes;
algunos fueron atendidos en la
49
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
Sección y otros fueron trasladados a
centros hospitalarios,
correspondiendo a los alumnos: 29
urgencias y 25 trasladados; al
personal 40 urgencias y 13
trasladados, y a visitantes dos
urgencias y trasladados.
Un aspecto que me es grato informar
es el incremento observado en la
participación general de la comunidad
universitaria en las actividades
deportivas. De un 8% de la población
de la Unidad, que participaba hace
cuatro años, en la actualidad lo hace
un 15%. Las disciplinas practicadas
en equipo son: básquetbol, fútbol
soccer, fútbol rápido y voleibol.
Equipos representativos de la Unidad
participaron en los torneos
organizados en el último año, como el
Torneo XXXII Aniversario Unidad
Xochimilco y el 2° Torneo
Metropolitana 2006; en ambos
eventos la UAM-X obtuvo el primer
lugar en fútbol soccer y en fútbol
rápido varonil; en las otras disciplinas
se obtuvieron seis galardones de 2°
lugar y tres de 3er. lugar.
Tres de nuestros alumnos obtuvieron
en la Regata Canahutli medallas de
1er. lugar, ellos son Magnolia
Mendoza Cortés, Leoncio Adán Lama
Castro y Jéssica García López.
Habría que destacar que se ha dado
mantenimiento a la pista de canotaje
y a las embarcaciones con las que se
entrena y compiten los alumnos,
reparándose totalmente 20
embarcaciones de canotaje, 15 palas
y seis embarcaciones de remo.
En competencias de karate-do, la
alumna Claudia Pérez Castro obtuvo
un 3er. lugar; en tae kwon do, los
alumnos Dulce Carmona y Alejandro
Mondragón obtuvieron el primer lugar
y José Guzmán Gudiño un segundo
lugar. Adicionalmente, en
levantamiento de pesas, el alumno
Jhonny Méndez Hernández obtuvo
dos medallas de primer lugar y una
de segundo.
Resulta insoslayable mencionar que
la UAM-Xochimilco estuvo
representada en la Universiada por
cuatro alumnos en atletismo: Ximena
Guzmán compitió en 1,500 metros
planos, obteniendo el 1er. lugar y el
50
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
2° lugar en 5 mil metros planos, a
nivel estatal y, a nivel regional, el 2°
en 1,500 metros planos. Ricardo
Martínez alcanzó la tercera posición
en 400 metros planos, en la
competencia estatal y 2° lugar en la
regional. Adrián García Sotelo recibió
medallas de 2° y 3er. lugar, en la
etapa estatal y de segundo lugar, en
la regional, en lanzamiento de
martillo. Alan García Ibarra, después
de obtener el 1er. lugar estatal,
recibió el 2° a nivel regional y el 3er.
lugar nacional en las competencias
de atletismo de 800 metros planos.
También Alejandro Mondragón
compitió en la Universidad nacional,
en tae kwon do, ubicándose en el 3er.
lugar en la modalidad de kumite fly.
INFRAESTRUCTURA FÍSICA
La Coordinación de Espacios Físicos
tiene como función mantener en
óptimas condiciones las instalaciones
de la Unidad, realizando las
adaptaciones, remodelaciones,
construcciones y mantenimiento de
los espacios que conforman su
infraestructura, para que la
comunidad universitaria realice las
actividades de docencia,
investigación y difusión de la cultura.
Esto significa la atención permanente
a 134,134.87 m2 de construcción.
En este marco, informo que, en
infraestructura se está concluyendo la
construcción del Módulo A del edificio
33 del Departamento de El Hombre y
su Ambiente; la rigidización y
remodelación de la Unidad
Interdisciplinaria de Docencia,
Investigación y Servicios (UIDIS) de
la División de CBS, y se terminó la
cimentación y estructura del anexo de
la UIDIS. Con estas obras se
incrementarán las aulas y laboratorios
para la docencia e investigación de la
División de Ciencias Biológicas y de
la Salud.
También, en este periodo, la Sección
de Planeación Física desarrolló el
proyecto ejecutivo del edificio del
Tronco Interdivisional (TID), próximo
a construirse. Es importante destacar
que para la realización del proyecto
51
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
arquitectónico sólo se contrató a
empresas para realizar los estudios
de mecánica de suelos, los proyectos
estructurales y de instalaciones
eléctricas, logrando con esto una
reducción considerable en los costos,
ya que el proyecto ejecutivo fue
desarrollado por el personal de la
Coordinación.
En la Sección de Mantenimiento a
Bienes Inmuebles y Adaptaciones se
realizó la impermeabilización de los
edificios A, C, D y F de la Unidad y se
colocaron 1,911 m² de piso de
cerámica en la Biblioteca. Además,
se realizó la adaptación a las
Coordinaciones de las Maestrías y
Doctorados de la División de Ciencias
Sociales y Humanidades.
Por la Sección de Mantenimiento de
Campo, cuyo principal propósito es
lograr conservar en condiciones de
operación y funcionamiento todas las
instalaciones se llevaron a cabo
trabajos principalmente de
mantenimiento y pintura de los
edificios A, B, D, G, H y M. Además,
se está terminando de instalar el
programa de inventarios del almacén
de la Sección, lo que permitirá tener
actualizadas sus existencias, con
mejores resultados.
La Sección de Mantenimiento
Especializado recibió 1,750
solicitudes de servicio. El tiempo de
respuesta, una vez que las solicitudes
han sido autorizadas por el
Coordinador es, en promedio, de
ocho días hábiles, dependiendo de la
disponibilidad de refacciones o
materiales necesarios para la
ejecución de los trabajos solicitados.
Asimismo, la Sección elaboró una
base de datos con la ficha técnica de
los equipos para disponer de la
información necesaria y realizar una
programación de mantenimientos
preventivos y mantener los equipos
en óptimas condiciones.
Las adaptaciones, remodelaciones y
obras mayores durante el periodo que
cubre este informe, ascienden a un
monto de 29’542,932.28 pesos para
atender 23,586.76 m². En lo que se
refiere a mantenimiento especializado
a bienes inmuebles, así como a
adaptaciones y mantenimiento de
campo los recursos erogados fueron
de 3’243,033.21 pesos.
52
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
Finalmente, el mejoramiento de la
infraestructura para el uso de las
técnicas de información y
comunicación es una prioridad en
esta gestión. Para ello, se instalaron
nodos de red y telefonía en distintas
áreas de la UAM-Xochimilco, tanto
para uso de la academia como para
la administración, invirtiéndose
237,148.07 pesos.
Equipamiento
Se debe recordar que si bien contar
con nuevos edificios es un logro
importante, la sola estructura no
permite desarrollar adecuadamente
las actividades académicas. Para
ello, es necesario contar con
mobiliario y equipo que corresponda
al uso que se da a los espacios
físicos.
Con el fin de habilitar o rehabilitar
aulas, laboratorios, talleres,
cubículos… informo sobre las
adquisiciones más relevantes que,
durante el primer año de mi gestión,
se han incorporado al patrimonio de
la Universidad, para uso de alumnos,
personal académico y trabajadores
administrativos.
A manera de ejemplo, menciono
algunas de las compras realizadas en
beneficio, básicamente, de las tres
Divisiones: 134 computadoras, 9
servidores, 43 video proyectores, 5
pizarrones electrónicos, 6 plotters, 48
impresoras, 2 antenas inalámbricas
para conexión a Internet. Asimismo
se han comprado 3 equipos de
laboratorio (horno de cerámica,
batidor), 25 programas de software,
126 mesas binarias, 330 sillas y 105
lockers para la División de Ciencias y
Artes para el Diseño. Para la División
de Ciencias Biológicas y de la Salud
se adquirieron 35 equipos dentales y
40 microscopios. La División de
Ciencias Sociales y Humanidades, es
la más beneficiada con equipo de
cómputo, dadas las características de
su actividad.
RECURSOS FINANCIEROS
El Colegio Académico aprobó el
Presupuesto de Ingresos y Egresos
53
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
de la Universidad, correspondiente al
año de 2007, el 9 de mayo pasado
(Sesión 286), autorizándose para la
Unidad Xochimilco 120,161.70 miles
de pesos, que permiten cubrir las
necesidades de las prioridades 1 y 2,
previstas en el Proyecto de
Presupuesto de Ingresos y Egresos
de la Unidad para este año.
La distribución por División para este
año, en miles de pesos, es de
9,135.98 para Ciencias Sociales y
Humanidades; 15,272.16 para
Ciencias Biológicas y de la Salud, y
5,454.42 para Ciencias y Artes para
el Diseño.
En lo que se refiere a los ingresos
propios, durante el periodo junio 2006
a junio 2007, se reporta un total de
26’430,199.32 pesos, que
corresponden a 16’461,849.86 pesos
por concepto de cursos y diplomados;
3’827,083.69 pesos por servicios de
cafetería; 3’757,906.05 por ventas en
la librería; 1’919,104.86, resultado de
servicios diversos a la comunidad, y
464,254.86 por ingresos
extraordinarios.
Por ingresos por proyectos y
convenios se han recibido
43’792,739.04 pesos. En este rubro
se consideran las aportaciones
recibidas y no las previstas en los
diferentes convenios y programas,
dado que en la mayoría de los casos
el compromiso es establecido con
entregas parciales o a la conclusión
del proyecto convenido.
Cabe mencionar que una parte
importante del presupuesto de la
Rectoría se ha canalizado en apoyo
al personal académico, la
organización de eventos académicos
y a la compra de equipo para la
investigación que realizan las Áreas.
En el último año, estos apoyos
sumaron, al 25 de junio de 2007, la
cantidad de 1’560,904.46 pesos.
El registro contable de los recursos
financieros es responsabilidad de la
Coordinación de Servicios
Administrativos, instancia que,
además de atender esta función, es
la que lleva el control de almacén,
librería, adquisiciones y cafetería.
Adicionalmente, el responsable de la
Coordinación participa como asesor
54
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
financiero en el Comité de Obras de
la Unidad; formula las bases y hace el
seguimiento de los concursos
convocados por el Comité de
Adquisiciones, entre otras
actividades.
Los movimientos de personal de la
Unidad, académico y administrativo,
es también uno de los principales
encargos de esta instancia, así como
la administración de las prestaciones
a que tienen derecho.
También se reporta un avance en la
atención a la comunidad como es la
ampliación en forma ininterrumpida
del servicio en las cajas; la
regularización del flujo de efectivo
para atender de manera eficaz las
necesidades de la Unidad, así como
un eficaz seguimiento presupuestal
que permite detectar posibles
desviaciones y decidir rápidamente lo
más conducente.
Atender de la mejor manera a todos y
cada uno de quienes conformamos la
Unidad Xochimilco tiene un alto grado
de complejidad, sin embargo, gracias
a la dirección y supervisión de la
Secretaria de la Unidad, Lic. Hilda
Dávila Ibáñez, los servicios que
permiten un mejor desarrollo de las
actividades sustantivas, mejoran día
a día. Por tanto mi reconocimiento
para ella, para los responsables de
las Coordinaciones Administrativas,
así como a todo el personal
administrativo a su cargo.
Comentarios finales
La Unidad Xochimilco de la
Universidad Autónoma Metropolitana
ha desarrollado sus actividades con
responsabilidad y entrega, con
inteligencia y capacidad, con
imaginación y deseo transformador
por sus académicos, trabajadores,
alumnos y su cuerpo directivo. El
compromiso con el cual inició sus
actividades hace casi 33 años se ha
refrendado y la formación de nuestros
alumnos con una sólida formación
académica, una actitud crítica y un
compromiso social se ha consolidado.
El sistema modular ha contribuido a
generar estudiantes y profesionistas
comprometidos con su país.
55
Informe del Rector de la Unidad Xochimilco 2006-2007
El primer año de la actual gestión ha
sido importante en logros colegiados
como es el Plan de desarrollo
institucional 2007-2012, la
terminación de la evaluación de las
Áreas de Investigación, así como la
designación de los tres Directores de
División. Asimismo, los Consejos
Divisionales han designado a cuatro
jefes de Departamento.
Las funciones de docencia,
investigación, extensión y
preservación de la cultura, así como
la infraestructura y las tareas que
hacen posible el funcionamiento
correcto de la Unidad se han
realizado con esmero y hemos
logrado avances significativos. La
vinculación y la presencia de la
Unidad se han incrementado con la
participación de nuestros
académicos.
A un año del inicio de mi gestión,
ratifico ante este consejo Académico
y la comunidad lo expresado el día de
mi toma de posesión: trabajar e
impulsar aquellas propuestas que
propicien nuestro mayor desarrollo
institucional, en coordinación con la
Rectoría General y las Unidades
Azcapotzalco, Cuajimalpa e
Iztapalapa, así como con otras
instituciones u organismos públicos,
privados y sociales, nacionales y
extranjeros.
Deseo agradecer a todos y a cada
uno de quienes me han acompañado
y apoyado a cumplir de mejor manera
mi encomienda. Gracias a su interés
y participación hoy he podido dar
cuenta ante este órgano colegiado
que la Unidad Xochimilco de la
Universidad Autónoma Metropolitana
continúa con el mismo espíritu de
servicio que, desde su creación, ha
sido característico de ella; asimismo
sigue en un proceso constante de
mejoramiento de su calidad
académica.
Por último, quisiera extender una
invitación a la comunidad universitaria
alumnos, personal académico y
trabajadores administrativos para que
unamos nuestros mejores esfuerzos
para alcanzar la visión de la Unidad
que se ha propuesto este consejo
académico en su Plan de desarrollo
institucional 2007-2012 de ser punto
de referencia nacional e internacional
por su docencia, investigación y
56