Referentin: Tünde KadarOktober 2011 Foto: <c> CC BY-NC-ND 2.5 Link576

Web 2.0 im Deutschunterricht?Aber klar.

Foto: <c> CC BY-NC-ND 2.5 eBoy

Herzlich willkommen in der Web2.0-Welt....

EinführungHaben Sie schon gewusst?

Foto:<c> cc-by-sa 2.0/de Markus Angermeier

Web 2.0

Internetgeschichte….

Lange Zeit statisch, dokumentenbasiert – ein einheitliches abgeschlossenes System

Web 2.0: nutzerbasiert

Web 3.0: social semantic web, Daten maschinen-lesbar, -interpretierbar, -strukturierbar, „Internet der Dinge Netz „weiß“, was Begriffe bedeuten (semantic): Das ist ein Personenname, dies ein Ort, dies eine Handlung

WWW – Web 2.0 – Web 3.0

Web 2.0Antwort

Neue Generation von InternetdienstenDie registrierten Nutzer können eigene Inhalte einstellen / die veröffentlichten

Inhalte mit einer privaten oder öffentlichen Nutzergemeinschaft teilen

Was ist Web 2.0?

Veränderung von Lernen / Wissen / Information

Information , Wissen wird verfügbarer

Beitragen wird einfacher / selbstverständlicher

Höherer Anspruch an Informations- und Lernkompetenz

Aufwertung informellen Lernens Kommunikativer, sozialer

Was ist Web 2.0?

Web2.0-Internetdienste

PräsentationstoolsAudio- und Video-ToolsKommunikation & Soziale NetzwerkeVirtuelle Klassenräume

Web2.0-Internetdienste

PLN / PLE

PLN: Personal Learning Network PLE: Personal Learning

Environment Hintergrund: Lebenslanges

Lernen / Informelles Lernen Kulturwandel Lernen in Richtung

Netz

PLN / PLE

http://www.symbaloo.com

„Aktiv sein ist die beste Beschreibung von Web2.0.“

„Wie kann man das Fremdsprachenlernen mit den Web2.0-Werkzeugen unterstützen und verbessern?“

Web 2.0 im Deutschunterricht

Lernen und Lehren im Web2.0

Meine Erfahrungen:

• In den Fortbildungen • Im Unterricht

Simulation - Kennenlernen/AusprobierenRegistrierung (Das Registrierungsformular ausfüllen.) Link in der Bestätigungs-E-Mail aktivieren Anmeldung ( "Sign in")- Klicken Sie auf „Sign in“, um sich mit Ihren Zugangsdaten einzuloggen. Nach der Anmeldung können Sie sofort das Tool ausprobieren

Web2.0-Schritte

Sobald Sie fertig sind, klicken Sie auf „Save or Publish“Benennen Sie Ihr Produkt und tippen Sie auch Tags ein. Ihr Ergebnis kann entweder privat ( kann nur über den direkten Link aufgerufen werden) oder öffentlich abgespeichert werden. Den Link zum Ergebnis weitergeben oder das Ergebnis via Einbindungscode auch in die eigene Webseite einbinden. Reflexion / Anwendung im Unterricht

Web2.0-Schritte

Web2.0-Vorteile

Vielzahl von Anwendungen erlaubt sehr persönliche Arbeits- und Lernumgebung

Vielfältige Kollaborations-möglichkeiten

Leichte Übertragbarkeit auf Unterricht

Stärkung der Medienkompetenz

Web2.0-Vorteile

Kommunikation Informationsrecherche und -organisation RSS Tagging Einbindungscode Kooperation Mashups

Kommunikation

Lokaler Computer / Internet / mobile Geräte

E-Mail GoogleTalk Skype Eigenes Blog Twitter Facebook

OrganisationMethodenInhalteStrategienZiele setzen und erreichen: Grammatik, Wortschatz, Lesen, Hören, Schreiben Sprechen üben /trainieren, das Gelernte anwenden

Was man beachten muss:

Kostenfrei (die Basis-Versionen)Kostenpflichtige Pro-VersionManchmal kostenlose Edu-VersionRegistrierung ist normalwerweise nötigZiel ist immer Sharing (Privat-Einstellungen), Zusammenarbeit und Kooperation

Merkmale und

Anwendungen

Im Netz müssen bestimmte Verhaltensregeln beachtet werden:Nur überprüfte d.h. copyrightfreie Inhalte veröffentlichenNur mit der Erlaubnis der Eltern dürfen Bilder von Minderjährigen publiziert werdenPrivatsphäre schützen

Grenzen und Gefahren

Beachten Sie bitte die urheberrechtlichen Regelungen, wenn es nicht um Ihr eigenes Produkt geht! Möglich ist die Verwendung von lizenzfreien Produkten, aber der Autor und die Quelle müssen benannt werden.http://irights.info/index.php?id=610http://www.bpb.de/themen/0GNUL9,0,0,Urheberrecht.htmlhttp://www.e-recht24.de/news/urheberrecht/

Lizenz - http://creativecommons.org/

Copyright

pixelio.de

Anmeldung ist notwendig.

Bei der Verwendung des Bildes müssen Sie den Namen des Fotografen in folgender Weise nennen: © Fotografenname / PIXELIO

Bei Nutzung im Internet den Hinweis auf PIXELIO in Form eines Links: www.pixelio.de Wikimedia Commons

Eine Anmeldung ist nicht notwendig.

Bei Nutzung im Internet den Namen des Autoren nennen und die Lizenz angeben (Zum Beispiel: GNU, CC oder public domain) .WeiterverwendungAusführliche Checkliste

Verwendung von

lizenzfreien Bildern

Thematisierung der Gefahrenhttp://www.hanisauland.de/info/sicherheitstipps/tipps/tipps-seite-1/

Daten- und Persönlichkeitsschutz

Suche nach....

Den richtigen Tools... Weiteren Möglichkeiten.... Weiteren Ideen.... Weiteren

Didaktisierungen ..........................................

Danke für Ihre Geduld!

Tack!

Referentin: Tünde Kadar

Oktober 2011 Foto: <c> CC BY-NC-ND 2.5 Link576

http://blog.goethe.de/majstersztyk/

http://www.tuende71.wordpress.com/

http://www.tuende.wordpress.com/

Web 2.0 im Deutschunterricht?Aber klar.