Redes sociales y Microblogs
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Redes sociales y microblogs Pablo Garaizar Sagarminaga
Máster Universitario en formación del profesorado de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas
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¿Qué vamos a ver?
● Redes sociales:● Qué son, cómo se utilizan, para qué sirven.● Gestión de la identidad digital.● Redes sociales educativas.
● Microblogs:● ¿Que es el microblogging?● Usos educativos.
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Redes sociales
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¿Qué son las redes sociales virtuales?
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Redes de gente en Internet
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Y también fuera de Internet
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¿Cuántos saltos hacen falta para llegar a alguien en la red?
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6 grados de separación(Frigyes Karinthy, escritor húngaro, 1929)
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6 grados de separación(Fred Schepisi, 1993)
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El número de conocidos crece
exponencialmente
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Stanley Milgram: "experimento del mundo pequeño" (1967)5-6 personas, 24 paquetes (de 160)
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Versión popular: el número Bacon
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Versión geek: el número Erdős(El 90% de los matemáticos del mundo tienen Erdős < 8)
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Existen aplicaciones para dibujar el grafo de tu
red social
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Touchgraph browser (Facebook)
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Las redes sociales han existido
“toda la vida”
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Red social del Nuevo Testamentohttp://www.esv.org/blog/2007/01/mapping-nt-social-networks/
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¿Para qué sirven las redes sociales?
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Conectar, retomar contactos
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ComunicarseSocial networks “are new e-mail” (BBC News)
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Perder el tiempo
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Compartir conocimiento
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“No one knows everything, everyone knows something,
all knowledge reside in networks”
Lévy, 1997
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Sabiduría de los grupos(James Surowiecki)
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Experimento: peso de un buey(Francis Galton)
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Experimento: peso de un buey(Francis Galton)
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“We are smarter than Me”(Barry Libert, John Spector)
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Problemas de Fermi
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¿Cuántas pelotas de golf caben en un Boing 747?
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¿Cuántos litros de agua tiene la ría de Bilbao?
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¿Cuántas placas de titanio tiene el Museo Guggenheim Bilbao?
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Ejemplos de redes sociales
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Perfil de usuario de red social horizontal
79% se conecta al menos una vez por semana21% una vez al día
Nativos digitales o adaptados con facilidad
Formación media-alta
Más mujeres (53%) que hombres (47%)
Jóven (18-32 años)
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Creada por Mark Zuckerberg en 2004
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Anuarios de estudiantes online
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Inicialmente en Harvard
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Luego en universidades americanas
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Más tarde en la comunidad educativa
global
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Finalmente, todo el mundo
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¿Idea innovadora? No, classmates.com existe
desde 1995
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Facebook es el nuevo MySpace
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Más de 175 millones de usuarios activos
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Mapa de comunidades online (XKCD)Ahora Facebook debería ser al menos tan grande como MySpace
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Visitantes únicos de redes socialescomScore, Junio de 2008
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¿Se estancará como MySpace?
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Estrategia: Twitter mola,
FB = Twitter++
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Look de Facebook en 2009: Twitter on steroids
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Aplicaciones de terceros:funcionalidad+, carga
social-- y cognitiva--, permisos--
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Lanzada en 2006, para la juventud española
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Se accede por invitación:red social virtual ~ real
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Difícil acceso para gente ajena a la red: padres,
profesores, etc.
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Crecimiento controlado
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Responsabilidad de quien invita
(autocensura)
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¿Cuántos usuarios?
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Perfil de usuario de red social profesional
El 62% se conecta una vez al día, en horario de oficina
El 75% busca establecer nuevos contactos
86% busca conservar sus contactos
Profesional (35-45 años)
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Red de profesionales, lanzada en 2003
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35 millones de usuarios en 170 sectores
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Funciona como un CV online
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Usuarios informan de su actividad profesional
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Colegas pueden opinar sobre perfiles y hacer recomendaciones
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Empleadores pueden consultar perfiles y
ofrecer empleo
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CV online + grafo de contactos
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¿Qué red usamos?
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Elección de la red: factores sociológicoshttp://www.sciencedaily.com/releases/2007/11/071119170137.htm
![Page 69: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/69.jpg)
Segmentación por edad15-25 años: Tuenti
25-35 años: Facebook
35-45 años: LinkedIn
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Social Networking por países en EuropacomScore, Febrero de 2009
![Page 71: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/71.jpg)
¿Es este Hype Cycle realista?
![Page 72: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/72.jpg)
Social Networking en EspañacomScore, Diciembre de 2008
![Page 73: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/73.jpg)
Redes sociales a medida
![Page 74: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/74.jpg)
Metaversos
![Page 75: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/75.jpg)
![Page 76: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/76.jpg)
Cansancio de Second Life y similares
![Page 77: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/77.jpg)
Gestión de la identidad digital
![Page 78: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/78.jpg)
Persona del año en TIME
![Page 79: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/79.jpg)
Número de Dunbar: cantidad de individuos con los que una persona puede mantener una
relación estable (~ 150).
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Tiene que ver con el tamaño del neocortex
![Page 81: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/81.jpg)
Tamaño de un clan neolítico, escuadra romana, etc.
![Page 82: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/82.jpg)
¿Qué datos compartimos?
![Page 83: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/83.jpg)
nombre, apellidos, edad/fecha de nacimiento, sexo, dirección, lugar,
datos académicos, intereses políticos, religión, gustos
personales (música, cine, libros, comida, etc.), imágenes
personales, vídeos personales...
![Page 84: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/84.jpg)
La Identidad Digital es pública y distribuida
![Page 85: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/85.jpg)
![Page 86: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/86.jpg)
Identity 2.0, Dick Hardthttp://identity20.com/media/OSCON2005/
![Page 87: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/87.jpg)
Problemas de las redes sociales
![Page 88: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/88.jpg)
Divulgación de información personal a
largo plazo
![Page 89: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/89.jpg)
La información deja de estar en nuestro poder
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¿Nos arrepentiremos?
“What you post can haunt you forever”
http://www.youtube.com/watch?v=Enph-DJ7wv0
![Page 91: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/91.jpg)
Redes sociales en la adolescencia
![Page 92: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/92.jpg)
¿Educación para la Ciudadanía Digital?
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Acoso escolar
“Cyberbulling is bulling”
http://www.youtube.com/watch?v=fNumIY9D7uY
![Page 94: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/94.jpg)
Imagen personal
“Think before you post”
http://www.youtube.com/watch?v=HpTGofGizTc http://www.youtube.com/watch?v=rvp-kZeoWW0
![Page 95: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/95.jpg)
Acoso en redes sociales
![Page 96: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/96.jpg)
Suplantación de la identidad digital
![Page 97: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/97.jpg)
Hackers y crackers eligen las redes sociales para obtener información
personal
![Page 98: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/98.jpg)
“Es posible que no pueda atacar a Facebook o a MySpace, pero sí
puedo atacar a sus usuarios todos los días. No pongas nada en una cuenta Facebook que no consideres público”
Nathan Hamiel y Shawn Moyer, Black Hat 2008, Las Vegas.
![Page 99: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/99.jpg)
“Porque no hay parche para la estupidez humana”
![Page 100: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/100.jpg)
Abandono de la identidad digital
![Page 101: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/101.jpg)
Privacidad, vigilancia, minería de datos
![Page 102: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/102.jpg)
![Page 103: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/103.jpg)
![Page 104: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/104.jpg)
El 41-44% deja las opciones de privacidad
por defecto
Fuente: Ofcon 2008, vía Dolors Reig
![Page 105: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/105.jpg)
“Big Brother watches you!”
![Page 106: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/106.jpg)
Juega a 1984: wink.com, spock.com, peekyou.com,pipl.com, 123people.es, yasni.com
![Page 107: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/107.jpg)
Redes sociales educativas
![Page 108: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/108.jpg)
¿Usamos una red generalista?
![Page 109: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/109.jpg)
¿O una red propia?(con Ning o Elgg, por ejemplo)
![Page 110: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/110.jpg)
No siempre es bueno mezclarfamilia, amigos y estudios
![Page 111: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/111.jpg)
Para qué usar una red social educativa
![Page 112: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/112.jpg)
Mejor ambiente de trabajo:profesores y alumnos compartenintereses, aficiones, información
![Page 113: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/113.jpg)
Aumenta el sentimiento de grupo,de comunidad
![Page 114: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/114.jpg)
Espacio educativo común: facilita el aprendizaje entre pares
![Page 115: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/115.jpg)
Eficiencia y eficacia: es más fácil coordinarse y comunicarse
![Page 116: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/116.jpg)
Relaciones sociales: no todo es asimilar conocimientos
![Page 117: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/117.jpg)
Cómo crear una red social educativa
![Page 118: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/118.jpg)
Ning:Crear una nueva red
![Page 119: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/119.jpg)
Ning:Crear una nueva red
![Page 120: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/120.jpg)
Ning:Crear una nueva red
![Page 121: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/121.jpg)
Ning:Crear una nueva red
![Page 122: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/122.jpg)
Ning:Crear una nueva red
![Page 123: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/123.jpg)
Ning:Crear una nueva red
![Page 124: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/124.jpg)
Repaso:
Social Networking in Plain English
Lee LeFever, Common Craft
http://youtube.com/watch?v=6a_KF7TYKVc
![Page 125: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/125.jpg)
Repaso:
What is LinkedIn?
Lee LeFever, Common Craft
http://youtube.com/watch?v=IzT3JVUGUzM
![Page 126: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/126.jpg)
Microblogs
![Page 127: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/127.jpg)
¿qué es el microblogging?
![Page 128: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/128.jpg)
“El acto de bloguear que es corto, rápido, fácil y
móvil”
Michael Sauers, Nebraska Library Commission.
![Page 129: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/129.jpg)
Bloguear con posts de 140 caracteres
![Page 130: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/130.jpg)
Los SMS tienen 140 caracteres
![Page 131: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/131.jpg)
¿Bloguear por SMS?
![Page 132: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/132.jpg)
No, desde cualquier tecnología
(SMS, IM, Web)
![Page 133: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/133.jpg)
micro/nanobloggingPosts en el microblog
Los reciben los seguidores (followers)
Algunos microposts pueden ser privados
![Page 134: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/134.jpg)
¿para qué sirve?
![Page 135: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/135.jpg)
“La cosa más tonta que he visto en Internet”
![Page 136: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/136.jpg)
“Twitter y otros medios de contacto constante crean una propiocepción
social. Proporcionan a un grupo de gente un sentimiento de sí mismo, haciendo
posibles maneras de coordinación extrañas y fascinantes”
Clive Thomson, Wired June 2007
![Page 137: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/137.jpg)
¿realmente vale para algo?
![Page 138: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/138.jpg)
Para informar de lo que haces
![Page 139: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/139.jpg)
Para compartir información o enlaces interesantes
![Page 140: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/140.jpg)
Para anunciar acontecimientos
![Page 141: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/141.jpg)
Para hacer seguimientos en vivo de eventos
![Page 142: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/142.jpg)
Para compartir pensamientos
![Page 143: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/143.jpg)
Para socializar
![Page 144: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/144.jpg)
Algunos usuarios “ilustres”
Barack Obama Hillary Clinton Ron Paul
![Page 145: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/145.jpg)
¿por qué microbloggear?
![Page 146: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/146.jpg)
¿Puede el microblogging desbancar al blogging?
Jyri Engeström (Fundador de Jaiku)
![Page 147: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/147.jpg)
Sí puede si...
![Page 148: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/148.jpg)
... es más simple
![Page 149: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/149.jpg)
... es más barato
![Page 150: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/150.jpg)
... evita ir a un sitio incómodo
![Page 151: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/151.jpg)
¿Se cumple para los microblogs? Sí
![Page 152: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/152.jpg)
Necesidades cognitivas del microblogging
![Page 153: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/153.jpg)
De los videos a la presencia
![Page 154: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/154.jpg)
microblogging frente a otras formas de
comunicación
![Page 155: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/155.jpg)
frecuencia / público
microblogging
blog
sms
im
![Page 156: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/156.jpg)
velocidad / longitud / difusión
![Page 157: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/157.jpg)
“No es la más fuerte de las especies la que sobrevive,
tampoco la más inteligente, sino la que mejor responde ante los
cambios”
Charles Darwin
![Page 158: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/158.jpg)
actitud ante el microblogging
![Page 159: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/159.jpg)
El ciclo de la vida de Twitter
![Page 160: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/160.jpg)
Locura Twitter
![Page 161: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/161.jpg)
¿cómo se microbloguea?
![Page 162: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/162.jpg)
![Page 163: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/163.jpg)
Responde a “¿Qué estás haciendo?” en 140
caracteres
![Page 164: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/164.jpg)
Sigue a amigos (following)
![Page 165: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/165.jpg)
Deja que te sigan (followers)
![Page 166: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/166.jpg)
twitter, follower, follower, twitter...
![Page 167: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/167.jpg)
Vocabulariomicropost = tweet (tuit)
micropostear = tweeting (tuitear)
![Page 168: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/168.jpg)
¿Cómo tuitear?
![Page 169: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/169.jpg)
Vía web (twitter.com)
![Page 170: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/170.jpg)
Vía cliente de twitter
![Page 171: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/171.jpg)
Vía bookmarklets
![Page 172: Redes sociales y Microblogs](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051514/5498ba2eb47959d8248b4573/html5/thumbnails/172.jpg)
Vía IM (Gtalk, Jabber, etc.)
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Vía SMS
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Tuiteando@usuario: respuesta a un usuario
d usuario: privado a un usuario
URLs: con tinyURL
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Usos educativos
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Tablón de anunciosentre profesores y estudiantes
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Hacer resúmenescon un límite de 140 caracteres
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Compartir enlaces:aprendizaje por descubrimiento
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Twitter al acecho:Seguir a un personaje famoso y
documentar su progreso
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Twitter del tiempo:elegir una persona famosa del pasado y
crear una cuenta de Twitter para ella
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Micro Encuentros:mantener conversaciones en las que participen
los estudiantes con cuenta en Twitter
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Micro Escritura:escritura progresiva y colaborativa
para crear microrrelatos
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Lingua Tweeta:para el aprendizaje de idiomas modernos
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Tweming: comenzar un meme con su #hashtag
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Twitter Pals: encontrar un Twitter penpal y conversar regularmente con él
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Repaso: Twitter in Plain English
Lee LaFever, CommonCraft
http://www.youtube.com/watch?v=ddO9idmax0o
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Referencias
● Comunidades online y redes sociales. Antonio Fumero. IBA/ING 2008. http://www.slideshare.net/amfumero/iba2008-redes.
● ¿Las personas debemos tener identidad digital? Cómo construirla, Juan Freire, 2009. http://www.slideshare.net/jfreire/identidad-digital.
● Social Network Analysis, Hendrick Speck, 5th Karlsruhe Symposium for Knowledge Management in Theory and Praxis, 2007.
● Growing up on Facebook, Peggy Orenstein, New York Times, http://www.nytimes.com/2009/03/15/magazine/15wwln-lede-t.html
● OSCON 2005 Keynote - Identity 2.0, Dick Hardt, http://www.identity20.com/media/OSCON2005/.
● Aplicaciones Educativas De Las Redes Sociales, Juan José de Haro, 2007. http://www.slideshare.net/jjdeharo/aplicaciones-educativas-de-las-redes-sociales-presentation
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Referencias
● Talleres de dinamización de redes sociales en Internet, Dolors Reig, http://www.slideshare.net/dreig/redes-sociales-innobasque-taller-teora
● Análisis estratégico desde un operador, e influencia para una comunidad virtual, de las redes sociales en el móvil, José Miguel García Hervás, 2008, http://www.slideshare.net/amfumero/anlisis-estratgico-desde-un-operador-e-influencia-para-una-comunidad-virtual-de-las-redes-sociales-en-el-mvil-presentation
● ComScore, http://www.comscore.com/.
● GraphJam, Music & Culture for People Who Love Charts, http://graphjam.com/.
● XKCD, a web comic of romance, sarcasm, math and language, http://xkcd.com/.
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Referencias
● Being There, in the unevenly distributed future, Alan Levine, The New Media Consortium, 2007.
● Geography in microblogging and presence apps, Luistxo Fernandez (Tagzania), Cadius Lab, Donostia, 2007.07.25.
● Start your conversation, Jyri Engeström, Co-Founder jyri.jaiku.com.
● Microblogging and online community, Tomasso Sorchiotti.
● Educ@conTIC, Usos de Twitter en educación, 2009. http://www.educacontic.es/blog/usos-de-twitter-en-educacion-0
● Wikipedia.
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