Redes sociales : Facebook, twitter, blog

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Leticia González - Laura Medina

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Facebook, twitter, blog

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Leticia González-Laura Medina

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Las redes sociales son formas de interacción social, definidas como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.

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Facebook es un sitio de redes sociales creado por Mark Zuckerberg.

Originalmente era un sitio para los estudiantes de la universidad de Harvard aunque hoy en día está abierto para cualquier persona que tenga una cuenta de correo.

Es la red social más extendida en el mundo (más usuarios activos).

Su utilización puede servir para asuntos personales como para asuntos académicos.

Una de sus funciones más importantes es que se pueden contratar espacios publicitarios.

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Un blog es una publicación online con historias publicadas con períodos muy altos presentadas en orden cronológico inverso (lo último que se ha publicado en lo primero que aparece en la pantalla).

Se forma una comunidad de lectores mediante el mismo.

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Es una aplicación en la web que permite a los usuarios escribir pequeños textos y pueden ser leídos por cualquiera que tenga acceso a su página.

Ofrece la posibilidad de ser seguidor de otros usuarios.

Junto a Facebook son las redes sociales más importantes de la actualidad.

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† Tanto blog, Facebook y twitter son redes sociales y herramientas de la web 2.0, que permiten compartir información con otros. Son redes fáciles de utilizar y gratuita.

† Fomentan el aprendizaje colaborativo en internet y son de gran ayuda para poder mejorar el aprendizaje en la educación formal.

† Para crearlos no se necesitan tener conocimientos avanzados o técnicos en cuestión de internet.

† Es necesario tener una cuenta de correo electrónico para crearlos, permiten conocer amigos y estar en contacto con ellos.

† Quien lo crea es el editor, decide que publicar y para ello no necesita pedir permiso.

† Son dirigidos a todos tipos de usuarios sin temática definida.

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Blog: El usuario controla todo lo que aparece en su página, recibe y

responde comentarios de cualquier persona si lo permite el usuario.

Organiza la información por tema o por fecha, permite interactuar con personas a las cuales le interese el mismo tema.

La relación con los usuarios es académica; sus publicaciones pueden ser comentadas y compartidas en Facebook con capacidad limitada de ingresar información y dicha información se mantiene activa todo el tiempo.

Contienen una lista de enlaces a otros blogs para ampliar la información.

Facebook: Comparte información con otros, el usuario no controla

todo lo que aparece en su página. Recibe y responde comentarios de usuarios que pertenezcan a su lista de amigos y algunos que no.

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Organiza la información por tiempo de publicación.

Permite mantener informado acerca de los estados de familiares, amigos, compañeros, etc.

La relación entre los usuarios es personal, académica, empresarial, etc.

Se puede comentar los temas publicados en un blog, además posee la capacidad de ingresar información ilimitada y la información más antigua se pierde.

Twitter: El usuario no controla todo lo que aparece en su página, recibe y

responde comentarios de sus seguidores.

Organiza la información en listas de twitteos acorde a lo que el usuario desee.

Permite interactuar con las personas a las cuales les interesa sus publicaciones y con las que el usuario desee interactuar.

La relación con los usuarios es personal, académica, comunicacional, etc.

Se puede compartir información publicada en un blog.

Posee una capacidad limitada para ingresar información.

La información antigua se va perdiendo (cuanto más twitteos más rápido se pierde la información anterior).

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Twitter: Brinda la posibilidad de recomendar y compartir enlaces

de sitio educativos como también novedades acerca de fechas de clases, calificaciones u otras noticias.

Blog: Permiten que los alumnos puedan compartir sus trabajos

escritos con sus compañeros y con la comunidad. Y a su vez, los compañeros tienen la posibilidad de comentarlos. Se pueden hacer clases virtuales donde los docentes publiquen clases y artículos relacionados con los contenidos a estudiar. Esto puede tener beneficios en términos de tiempo de acceso y registro de la información, además favorece y facilita el trabajo en equipo entre los alumnos.

Facebook: Permite intercambiar archivos entre profesor-alumno,

y entre los mismos alumnos. Notifica acerca de fechas de clases, novedades, resultados, inasistencias de profesores, entre otras.

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Al poseer una herramienta de chat la misma puede utilizarse dentro y

fuera del aula para debatir entre los alumnos. Puede utilizarse como

plataforma educativa, donde se publiquen contenidos, sean visitados

y comentados por alumnos. También se pueden crear grupos de

estudios y discusión sobre distintos temas.

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Utilizando el sitio Facebook le propondríamos a nuestros alumnos que en base a un contenido publicado por nosotras, redacten de que se trata el mismo, las características, que presenten las semejanzas y diferencias, aplicaciones en la vida práctica, y una conclusión personal del tema que sería acerca de la Literatura de Juana Ibarbourou y Horacio Quiroga.

Otro tema sería acerca de la materia biología donde observaríamos insectos y los alumnos podrían tomarles fotos y subirlas a Facebook o a twitter, acompañado por la actividad de contar lo realizado en clase en un blog y redactar sus experiencias personales acerca del trabajo en comentarios.