Redes sociales en el aula. EvoluciónRedes sociales en el aula. ¿Por qué Edmodo? • Ventajas...
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Redes sociales en el aula. Evolución
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Nativos Digitales
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Redes sociales en el aula. Evolución
• Aunque ya se habla de otras metodologías.
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje basado en proyectos
Gamificación
Flipped classrooms
Metodologías basadas en el alumno y en su aprendizaje.
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Redes sociales en el aula. ¿Por qué Edmodo?
• Ventajas Redes Sociales en el aula
- Ambiente de trabajo favorable poder estar en contacto directo con sus
profesores, y compañeros. Produce sensación de cercanía.
- Suelen ser bien aceptadas por los alumnos.
- Atención a la diversidad. Se puede enviar trabajos y recogerlos a alumnos
que por cualquier circunstancia no puedan acudir a clase.
• Desventajas Redes Sociales en el aula
- No aplicar bien los límites
- Utilizarlas con uso lúdico.
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Redes sociales en el aula. ¿Por qué Edmodo?
Específico para el aula.
Software libre.
Responsabilidad por parte del alumno.
Profesor administrador y moderador de todo.
No lo filtran los firewall de los centros.
Grupo completo se cierra.
Permite padres acceder a información sólo de su hijo.
Fácil comunicación con el profesor.
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Redes sociales en el aula. ¿Qué podemos hacer con Edmodo?
• Registro (creación de comunidad la primera vez)
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• Comunicación con los alumnos: Crear una clase
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• Comunicación con los alumnos: Mensajes, Alertas, Asignaciones
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• Comunicación con los alumnos: Mensajes, Alertas, Asignaciones
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• Comunicación con los alumnos: Mensajes, Alertas, Asignaciones
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• Comunicación con los alumnos: Mensajes, Alertas, Asignaciones
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• Comunicación con los alumnos: Mensajes, Alertas, Asignaciones
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• Comunicación con los alumnos: Mensajes, Alertas, Asignaciones
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• Comunicación con los alumnos: Pruebas
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• Comunicación con los alumnos: Pruebas
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• Comunicación con los alumnos: Votaciones
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• Comunicación con los alumnos: Calendario
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• Comunicación con los alumnos: Biblioteca
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• Comunicación con los alumnos: Insignias.
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• Comunicación con los alumnos: Insignias.
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Redes sociales en el aula. Redes sociales en el aula. Nuestra experiencia.
• Actualmente en el centro, 16 profesores tienen perfil creado y lo utilizan en
clase con asiduidad (más de 40 entre los dos centros)
• Todos coinciden en que es una herramienta intuitiva y fácil de usar.
• Se utiliza sobre todo para comunicación y asignaciones.
• Ha mejorado la participación de los más tímidos.
• Evita “tentaciones” de estar conectado con los amigos.
• Existen grupos en que ha calado más que en otros.
• Hay que tener siempre alternativas.
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