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Programa de Formación Propedéutica del SUAyED de la UNAMActividad 3. Tema 3 / Redacción del discurso

"Tendencia educativa actual e intolerancia"

Apreciable público.

Me dirijo a ustedes con la intención de abordar el tema de la "intolerancia", quizás les parezca un

tema trillado, pero es importante, es por ello que los invito a reflexionar en relación al siguiente

cuestionamiento: ¿Es la tendencia educativa actual un factor que predispone al individuo a la

intolerancia?

Al respecto quiero compartirles la siguiente anécdota:

"Si te das por vencida tan fácilmente, soy yo quien no te quiere en mi equipo, no me sirves", me

dijo con cierto desprecio la líder del equipo de trabajo, cuando le comuniqué mis intenciones de

abandonar un proyecto con cuyos objetivos no me sentía identificada, en ese momento acepté

las palabras de la colombiana, pero después reflexioné respecto a su actitud, consideré que ella

no debió haberme tratado de esa forma y pensé: "México abre las puertas a los profesionistas

extranjeros, les brinda un espacio para su desarrollo, en pocas palabras, ¡los recibe bien! y ¿así

nos pagan?", de cierta manera ...me torné intolerante ante la intolerancia de la colombiana, y

así, me di cuenta de lo fácil que es generar un circulo vicioso de intolerancia.

La intolerancia es un tema que genera debates, aunque en la mayoría de los casos se habla de la

intolerancia hacia el inmigrante, puesto que su situación los hace vulnerables, pero hoy quise

ejemplificarlo en el sentido opuesto, porque es un hecho que la intolerancia existe en todos

sentidos, incluso hasta entre connacionales.

Existen múltiples causas de la intolerancia hacia el inmigrante, desde las más ruines como el

sentimiento de superioridad, hasta las más instintivas como el temor a que el inmigrante

acapare los puesto de trabajo disponibles o nos robe la atención de nuestra pareja sentimental,

pero ¿hay algo que predisponga al individuo a la intolerancia?

Parte de la respuesta la podemos encontrar en el enfoque educativo actual, pues como sabemos,

tiende a dar mayor peso a la capacitación en "destrezas", a la especialización y al desarrollo de

"habilidades técnicas", relegando las materias de Humanidades a un segundo plano, de hecho,

quizás nosotros mismos en algún momento las hemos llamado "materias de relleno", porque

materias como "Ética" y "Filosofía" son consideradas "de sobra", no obstante, lo importantes que

son no sólo para predisponer al individuo a la tolerancia, sino para formar personas integras y

con valores morales.

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Hace algunas décadas la multi-culturalidad era una ficción que nos sorprendía en películas como

"Blade Runner" de Ridley Scott, pero hoy en día vivimos inmersos en una cultura de masas, en

la que la tolerancia es fundamental, pero al mismo tiempo, pertenecemos a una sociedad

consumista en la que lo más importante son las cifras, hablamos del volumen de producción, del

volumen de ventas, etc., es por eso que se nos instruye para ser más productivos, pero creo que

no es conveniente relegar las materias de humanidades, considero que en los planes de estudio

se debería balancear la carga entre las materias técnicas y las humanísticas, y ese sería un gran

paso contra la intolerancia, aunque a simple vista parezca insignificante.

Pero es una iniciativa que tendría que surgir desde el Gobierno o desde las altas esferas del

sector educativo, para que haya eco en las instituciones, pues los pedagogos por cuenta propia

difícilmente podrían hacer algo al respecto, ya que ellos tienen que apegarse a los programas de

estudio vigentes, es necesario que exista el respaldo institucional para lograr un cambio

importante.

Obviamente, eso no significa que el mundo cambiaría de la noche a la mañana, pues sólo sería

un factor el que estaríamos atacando, pero creo que nos ayudaría a mejorar la convivencia, no

solo con los extranjeros, sino con nuestros compañeros de trabajo, nuestros vecinos y por

supuesto con nuestra propia familia, es decir, no ayudaría a evitar que nos sigamos

deshumanizando.

Gracias por su tolerancia al escuchar mi discurso.

Fuente: Biblioteca Digital UNAM. Debate sobre multiculturalismo y tolerancia. Mernissi, Fátima     - - :   Fem-e-

libros [2003?].  http://webs.uvigo.es/pmayobre/pdf/multiculturalismo.pdf