Red de Educación Fiscal. De Buenos Aires a Ciudad de México / Borja Díaz Rivillas, FIIAPP -...

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Red de Educación Fiscal Borja Díaz Rivillas, FIIAPP / EUROsociAL II Mario Juárez / Ministerio de Hacienda de El Salvador De Buenos Aires a Ciudad de México

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Red de Educación Fiscal

Borja Díaz Rivillas, FIIAPP / EUROsociAL IIMario Juárez / Ministerio de Hacienda de El Salvador

De Buenos Aires a Ciudad de México

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Origen de la Red

Evolución de la Red

Modelo de gobernanza

Debate

Esquema

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Origen de la Red: Buenos Aires, 2007

• Presentación de innovaciones

• Ministerios de Educación de14 países de AL y de España

• Esbozo de un marco conceptual común.

• Sensibilización.• Identificación de oferta y

demanda• Embrión de la red de

educación fiscal.

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Red de educación Fiscal

Seminario internacional, Buenos Aires, octubre de 2007

Cooperación internacional

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Origen de la Red: Declaración de Buenos Aires “Los representantes de las Administraciones tributarias y los Ministerios de Educación que asistieron al Seminario Internacional sobre educación cívico tributaria celebrado en Buenos Aires los días 6 a 10 de octubre de 2007, en el marco del Programa EUROsociAL Fiscalidad, manifiestan su voluntad de cooperar para la construcción de una ciudadanía fiscal, teniendo en cuenta que se trata de una región común con particularidades nacionales.

El objetivo es revalorizar el sentido de pertenencia a una comunidad, fortalecer el intercambio de experiencias, compartir conocimientos y trasladar al ámbito regional las fortalezas nacionales, para un mejor aprovechamiento de los recursos en el marco de una estrategia centroamericana”Países representados: Costa Rica, Guatemala, El Salvador, Honduras,Nicaragua, República Dominicana.

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Primer Encuentro de la Red

Diagnóstico de la situación en Centroamérica y la República Dominicana.

Consolidación de un marco conceptual educación fiscal.

Formalización del funcionamiento de la Red

Ampliación de la Red a la UE y América Latina

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Naturaleza de la Red

• Foro para el intercambio de experiencias.• Herramienta de difusión de las actuaciones de• educación fiscal en América Latina y la UE.• Sensibilización sobre la relevancia de los• programas de educación fiscal para la cohesión• social.• Gestión y sistematización del conocimiento acumulado.• Integrada por 18 Administraciones tributarias y 15

Ministerios de Educación de AL y de España.

Portal como punto de encuentro virtual

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Funcionamiento de la Red

CoordinaciónEUROsociAL Fiscalidad

Puntos focales sociedad civil

Puntos focales Administracio

nes tributarias

Puntos focales

gobiernos subnaciona

les

Puntos focales

Ministerios de

Educación

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Red de Educación Fiscal

Destinatarios: funcionarios, docentes, estudiantes, Población en general. ServiciosNoticias: 130. Artículos de opinión:8 Entrevistas: 3. Experiencias innovadoras:4Biblioteca: 110 documentosBlog: 10 posts. Videoteca: 30 vídeos Links de interés:32 Foros virtuales:2

http://educacionfiscal.eurosocialfiscal.org/

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Red de Educación Fiscal• Primer foro virtual sobre educación fiscal:

noviembre - diciembre 2007.• 395 mensajes de 48 instituciones

latinoamericanas y españolas. Participaron activamente 19 países.

• Segundo foro virtual de educación fiscal:

julio de 2009.• 308 mensajes de 15 países.

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Principales logros de la Red • Red internacional de referencia en la materia.

• Canal de comunicación ágil, abierto y participativo

• Mayor difusión de los programas de educación fiscal;

• Mayor relevancia de la educación fiscal como elemento esencial para la promoción de la cohesión social.

• Identificación de un marco conceptual común;

• Mayor sistematización del conocimiento acumulado hasta entonces disperso.

• Potenciada la alianza entre Educación y Hacienda.

• Potenciado de manera importante el intercambio de experiencias: regionalización de experiencias y proyecto piloto de El Salvador.

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Red: regionalización de experiencias

Metodologia: Valores, cidadania y

cultura fiscal:

Argentina, El Salvador, Costa Rica y

Chile

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Chile Costa Rica

El Salvador Argentina

“Papás y mamás de Hacienda van a la escuela“

Regionalización de experiencias

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Argentina, El Salvador, Costa Rica, Paraguay, Chile, Perú, Brasil y Ecuador

Red: regionalización de experiencias

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El Salvador

Costa Rica

Argentina

Red: regionalización de experiencias

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Reconocimientos

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EUROsociAL II

Recuperar y formalizar la Red de Educación Fiscal

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Declaración de Sonsonate (2013)

Declaración de Lima (2014)

Recuperar la Red

Estatutos y modelo de gobernanza

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Objetivos de la Red

• Destacar la importancia de la educación fiscal como política pública para lograr sociedades más prósperas y cohesionadas.

• Fomentar el intercambio de experiencias para fortalecer las iniciativas de educación fiscal.

• Sensibilizar a las instituciones públicas, privadas y de la sociedad civil sobre la importancia de la Educación Fiscal como vehículo para generar una mayor reciprocidad entre el Estado y los ciudadanos.

• Establecer canales y herramientas de diálogo y cooperación que permitan sistematizar y difundir conocimiento.

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Miembros de la Red

• Son instituciones coordinadoras y gestoras, las Administraciones tributarias o Fiscales de los países de ALAC que cuentan con programas o iniciativas de educación fiscal;

• Instituciones educativas asociadas: organismos y entidades públicas y privadas de ALAC que colaboran con las administraciones tributarias o fiscales en los programas de educación fiscal.

• Instituciones europeas asociadas: organismos y entidades públicas y privadas de UE que colaboran con las administraciones tributarias o fiscales en los programas de educación fiscal.

• Entidades colaboradoras: entes públicos, de la sociedad civil, de gobiernos nacionales o con personalidad jurídica internacional que persiguen propósitos y objetivos compatibles con los de la Red.

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Gobernanza de la Red

AsambleaInstituciones

Fiscales de ALAC (voz y voto)Instituciones educativas

invitadas ALAC (voz)

Comité de Coordinación

instituciones

fiscales

Instituciones europeas asociadasInsumos

Entidades Colaboradoras

Insumos

Entidades Educativas asociadasInsumos

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Determinación de grupos de trabajo

Enseñanza superior

Educación no formal

Educación formal Educación

interna

Medición

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Otros aspectos

• Servidor que albergará el Portal de la Red.

• Financiamiento del mantenimiento técnico de la Red.

• Figura jurídica de la Red.

• Frecuencia de las de Asambleas Generales: anual o 2 por año.

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Imagen de la Red

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Muchas gracias por su atención