№по ред

Учебна седмицапо ред /месец

Темана урочната

единица

Вид урочна единица

Компетентности като очаквани резултати от

обучението

Нови знания Контекст и дейности за всяка урочна

единица

Методи и форми на оценяване

Забележка

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Начинаем1 Урок 0

Начинаемнови знания Развиване на уменията за

слушане и говорене.Учениците да могат да поздравяват, да се представят и запознават.

знакомимся Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.

Устно изпитване, участие в час.

2 Урок 0Начинаем

нови знания Развиване на уменията за слушане и говорене.Учениците се запознават с буквите и правилното им произношение.

Русский алфавит Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Устно изпитване, участие в час.

3 Урок 0Начинаем

нови знания Развиване на уменията писане, слушане и говорене. Учениците упражняват правилното изписване и произношение на буквите.

Буквы А, Б, В, Г, Д

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Участие в час и домашна работа – писмено ограмотяване..

4 Урок 0Начинаем

нови знания Развиване на уменията писане, слушане и говорене. Учениците упражняват правилното изписване и произношение на буквите.

Буквы Е, Ё, Ж, З, И, Й

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Участие в час и домашна работа – писмено ограмотяване..

1

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)5 Урок 0

Начинаемнови знания Развиване на уменията

писане, слушане и говорене. Учениците упражняват правилното изписване и произношение на буквите.

Буквы К, Л, М, Н, О

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Участие в час и домашна работа – писмено ограмотяване..

6 Урок 0Начинаем

нови знания Развиване на уменията писане, слушане и говорене. Учениците упражняват правилното изписване и произношение на буквите.

Буквы П, Р, С, Т, У

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Участие в час и домашна работа – писмено ограмотяване..

7 Урок 0Начинаем

нови знания Развиване на уменията писане, слушане и говорене. Учениците упражняват правилното изписване и произношение на буквите.

Буквы Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Участие в час и домашна работа – писмено ограмотяване..

8 Урок 0Начинаем

нови знания Развиване на уменията писане, слушане и говорене. Учениците упражняват правилното изписване и произношение на буквите.

Буквы Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Участие в час и домашна работа – писмено ограмотяване..

9 Урок 0Начинаем

нови знания Развиване на уменията писане, слушане и говорене. Учениците упражняват правилното изписване и произношение на буквите.

Буквенные сочетания.Алфавит, повторение

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Участие в час и домашна работа – писмено ограмотяване..

2

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)10 Урок 0

Начинаемнови знания Учениците да могат да

броят от 1 до 10.Числительные 1-10.Решаем задачи

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, песен.

Участие в час и домашна работа – писмено ограмотяване..

1. Привет11 Урок 1

Приветнови знания Развиване на уменията

слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.

Привет! / Здравствуй!

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки, драматизация, песен.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

12 Урок 1Привет

нови знания и практическа дейност

Развиване на уменията за учене и мислене чрез използване на уменията за слушане, четене и говорене.Учениците да могат да отговарят на въпроси по темата, като упражняват фразите от урока и новата лексика, да участват в кратки диалози.Учениците да могат да питат и отговарят за възраст.

Пока! / До свидания!Как тебя зовут? Меня зовут Настя!Сколько тебе лет? Мне восемь лет. Мне девять лет.Сколько ему лет? Ему семь лет.Сколько ей лет? Ей восемь лет.

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.

Устно изпитване, участие в час.

3

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)13-14

Урок 1Привет

нови знания и практическа дейност

Развиване на уменията писане, слушане и говорене.Учениците се запознават с цветовете и четат комикс.Учениците да могат да разпознават и назовават лексиката по темата.

Разговорен руски език

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, драматизация.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

15-16

Урок 1Привет

преговор нови знания

Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците преговарят цветовете и научават имената на държавите.Учениците да могат да съставят кратки диалози по темата.

ЦветаНазвания стран

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

17-18

Урок 1Привет

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да следват и да дават инструкции.

Вежливое общение

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи,игра.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

19-20

Урок 1Привет

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.Учениците могат да

Говорим о своей родине и интересном.

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

4

разказват за себе си.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

2. В школе21 Урок 2

В школенови знания Развиване на уменията

слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.

Школа и школьные принадлежностипарта, стул, ведро, доска, шкаф, дверь, окно

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки, драматизация. Песен.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

22 Урок 2В школе

нови знания и практическа дейност

Развиване на уменията за учене и мислене чрез използване на уменията за слушане, четене и говорене.Учениците да могат да отговарят на въпроси по темата, като упражняват фразите от урока и новата лексика, да участват в кратки диалози.Учениците рисуват картина.

девочка – девочкимальчик – мальчикидруг – друзьяЧто это?Это доска.Мой класс, мои одноклассники

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.

Устно изпитване, участие в час.

23-24

Урок 2В школе

нови знания и практическа дейност

Развиване на уменията писане, слушане и говорене.Учениците се запознават с цветовете и четат комикс.Учениците да могат да разпознават и назовават лексиката по темата.

ЦветаРазговорен руски език

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, драматизация.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

5

25-26

Урок 2В школе

преговор нови знания

Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците преговарят цветовете и научават имената на държавите.Учениците да могат да съставят кратки диалози по темата.

линейка, пенал, карандаж, тетрадь, ручка, ножницы, рюкзак, книгаЧто в пенале? Что в шкафу?

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

27 Урок 2В школе

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да следват и да дават инструкции.

Правила дорожной безопасности

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, игра.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

28-29

Урок 2В школе

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.

Глагол рисовать Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа, проектна работа

3. Мы играем30 Урок 3

Мы играемнови знания Развиване на уменията

слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.

Игры и виды спортая играю в/на ...

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки, драматизация. Песен.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

6

31 Урок 3Мы играем

упражняване Развиване на уменията за учене и мислене чрез използване на уменията за слушане, четене и говорене.Учениците да могат да отговарят на въпроси по темата, като упражняват фразите от урока и новата лексика, да участват в кратки диалози.

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.

Устно изпитване, участие в час.

32-33

Урок 3Мы играем

нови знания и практическа дейност

Развиване на уменията писане, слушане и говорене.Учениците четат комикс.Учениците да могат да разпознават и назовават лексиката по темата.

Разговорен руски език.

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, драматизация.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

34-35

Урок 3Мы играем

преговор нови знания

Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да съставят кратки диалози по темата.

спряжение глаголов прыгать, танцевать, бегать, петь

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

36 Урок 3Мы играем

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да следват и да дават инструкции.

Спорт и здоровье

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, игра.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

7

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)37-38

Урок 3Мы играем

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.

Сезоны. Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа, проектна работа

4. Пикник39 Урок 4

Пикникнови знания Развиване на уменията

слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.

Пикник в парке Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки, драматизация. Песен.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

40 Урок 4Пикник

упражняване Развиване на уменията за учене и мислене чрез използване на уменията за слушане, четене и говорене.Учениците да могат да отговарят на въпроси по темата, като упражняват фразите от урока и новата лексика, да участват в кратки диалози.

Фрукты, глаголы есть и пить

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.

Устно изпитване, участие в час.

41-42

Урок 4Пикник

нови знания и практическа

Развиване на уменията писане, слушане и говорене.

напитки, глаголы есть и пить

Използване на съвременни и класически средства за

Устно изпитване, участие в

8

дейност Учениците четат комикс.Учениците да могат да разпознават и назовават лексиката по темата.

обучение, индивидуални задачи, работа по групи, драматизация.

час,домашна работа

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)43-44

Урок 4Пикник

преговор нови знания

Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да съставят кратки диалози по темата.

овощиМножественное число существительныхВ холодильнике есть ...

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

45 Урок 4Пикник

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да следват и да дават инструкции.

Полезное питание

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, игра.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

46-47

Урок 4Пикник

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.

Где растут овощи и фрукты

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа, проектна работа

9

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

5. Домашние любимцы48 Урок 5

Домашние любимцы

нови знания Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.

собакакроликкошкачерепахарыбкалягушкахомякящерицамышьпoпугай

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки, драматизация. Песен.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

49 Урок 5Домашние любимцы

упражняване Развиване на уменията за учене и мислене чрез използване на уменията за слушане, четене и говорене.Учениците да могат да отговарят на въпроси по темата, като упражняват фразите от урока и новата лексика, да участват в кратки диалози.

У меня есть ...Тебе нравится ...?Мне нравится ...Множественное число существительных

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.

Устно изпитване, участие в час.

50-51

Урок 5Домашние любимцы

нови знания и практическа дейност

Развиване на уменията писане, слушане и говорене.Учениците четат комикс.Учениците да могат да разпознават и назовават лексиката по темата.

глагол жить Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, драматизация.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

52-53

Урок 5Домашние любимцы

преговор нови знания

Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да

Чья это собака?Это моя собака.мой, твой, наш

Използване на съвременни и класически средства за обучение,

Устно изпитване, участие в час,домашна

10

съставят кратки диалози по темата.

индивидуални задачи, работа по групи.

работа

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)54 Урок 5

Домашние любимцы

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да следват и да дават инструкции.

Живая природа и предметы

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, игра.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

55 Урок 5Домашние любимцы

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.

Приглашаем на день рождения

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, драматизация.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа, проектна работа

6. Моя семья56 Урок 6

Моя семьянови знания Развиване на уменията

слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.

Семья Наташи Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки, драматизация. Песен.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

57 Урок 6Моя семья

упражняване Развиване на уменията за учене и мислене чрез използване на уменията за слушане, четене и говорене.Учениците да могат да

папа, мама,сын, дочьбрат,сестраУ тебя есть брат? У меня есть ...

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.

Устно изпитване, участие в час.

11

отговарят на въпроси по темата, като упражняват фразите от урока и новата лексика, да участват в кратки диалози.

Это мой ...

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)58-59

Урок 6Моя семья

нови знания и практическа дейност

Развиване на уменията писане, слушане и говорене.Учениците четат комикс.Учениците да могат да разпознават и назовават лексиката по темата.

семья Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, драматизация.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

60-61

Урок 6Моя семья

преговор нови знания

Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да съставят кратки диалози по темата.

двоюродный брат,двоюродная сестра, близнецысемейная игра

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

62 Урок 6Моя семья

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да следват и да дават инструкции.

Музыка и музыкальные инструменты

Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи,игра.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа

63-64

Урок 6Моя семья

упражнение Развиване на уменията слушане, четене и говорене.Учениците да могат да се ориентират в текста, като следят илюстрациите, да се запознаят с новата лексика и да отговарят на въпроси по темата.

Праздники Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, драматизация.

Устно изпитване, участие в час,домашна работа, проектна работа

12

13