Realise Buku Tata Tertib Siswa
-
Upload
syamradityazains -
Category
Documents
-
view
2.336 -
download
8
description
Transcript of Realise Buku Tata Tertib Siswa
Jl. Moh Toha No 10 Parungpanjang Bogor 16360 e-mail : [email protected] Telp/Fax : (021) 54260783 / 54260783
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
MTs. MATHLAUL HUDA PARUNGPANJANG
Rabbitubillahirabba Wabil Islami dhina wabbi muhammadinnabiyya Warosulla.1. MENJUNJUNG TINGGI NAMA BAIK MTS. MATHLAUL HUDA . 2. TAAT KEPADA PERATURAN DAN TATA TERTIB MTS. MATHLAUL HUDA . 3. PATUH DAN HORMAT PADA ORANG TUA DAN GURU . 4. MEMBINA PERSATUAN DAN KESATUAN SESAMA PELAJAR 5. MENGABDI PANCASILA. KEPADA PENDIDIKAN
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur ke hadirat Allah SWT atas karuniaNya, Buku Tata siswa di
i Lingkungan MTs. Mathlaul Huda dapat menyelesaiakan penyusunannya.Buku tata tertib ini diberlakukan sejak mengalami beberapa perbaikan. Buku tata tertib ini kami terbitkan untuk panduan siswa di lingkungan sekolah (wiyata mandala) maupun masyarakat, sesuai dengan Visi dan Misi MTs. Mathlaul Huda Parungpanjang. Kami mengharapkan kritik dan saran dari orang tua /wali demi kebaikan dan kemajuan putra/putri kita. Semoga Mencapai Sasaran. Terima kasih. tahun pelajaran 2009/2010 setelah
Tim Penyusun
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
iii
SAMBUTAN KEPALA MADRASAH
iiAssalamualaikum Wr.Wb.
Alhamdulillah, puji dan syukur kehadirat Allah SWT. Semoga shalawat dan senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, serta kepada para sahabat, keluarga serta pengikut yang setia hingga akhir zaman. Pada tahun pelajaran 2009/2010 MTs. Mathlaul Huda melangkah lebih pasti menuju sekolah yang berkualitas sesuai dengan Visi dan Misi yang ingin dicapai, yaitu : Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Bertaqwa, beretika luhur, gemar belajar, agamis dalam bersikap, rasional dalam bertindak disingkat TEGAR. Salah satu upaya untuk mencapai hal tersebut adalah dengan menerbitkan dan memberlakukan buku (tata tertib Siswa). Ketentuan ketentuan yang terdapat dalam buku ini digunakan untuk : 1). Mengontrol perilaku siswa MTs. Mathlaul Huda 2). Mencatat setiap pelanggaran siswa 3). Media penghubung antara orang tua siswa dengan sekolah, 4) menjadi pertimbangan dalam penentuan kenaikan kelas dankelulusan siswa, 5). Menghormati dan mengghargai kemampuan /prestasi siswa. Dengan buku ini diharapkan ada kejelasan substansi dan keseragaman dalam pemberlakuan tata tertib siswa yang merupakan bagian dalam proses pembinaan kesiswaan, dari sisi siswa akan lebih mudah mengetahui, memahami dan mengidentifikasi perlakuannya selama menjadi siswa MTs.Mathlaul Huda, naik di dalam maupun di luar sekolah. Adanya dinamika perubahan di masa mendatang perlu kita antisipasi dan menjadi bahan perubahan dan penyempurnaan buku tata tertib ini. Selamat semoga kiprah kita dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan mendapat ridho Allah SWT.Wassalamualaikum Wr.Wb. Kepala MTs.Mathlaul Huda
Tb. Faturohman, S.Ag
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
iv
PANCASILA
1. 2. 3. 4.
KETUHAHANAN YANG MAHA ESA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB PERSATUAN INDONESIA KERAKYATAN YANG DI PIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARATAN/PERWAKILAN.
5.
KEADILAN SOCIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA.
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
IDENTITAS SISWA Nama Siswa : .................................................................................... Nomor Induk : .................................................................................... Tempat Tanggal Lahir : .................................................................................... Jenis Kelamin Agama Alamat : Islam : .................................................................................... Rt ....... Kecamatan ___________________ Orang Tua Nama Ayah Nama Ibu : : .................................................................................... .................................................................................... Alamat Orang tua: .................................................................................... Rt. ....... Alamat Rumah : Rt._____ ___________________ Alamat Kantor :Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
: L/P
Rw. ....... No. ___________________
Kelurahan /Desa : .................................................................................... : _____________ Kab/Kota :
Rw. ....... No. ___________________
(Wali) Jika siswa tinggal bersama wali .................................................................................... Rw. ______ No.
v.................................................................................... Rt._____ ___________________ Parungpanjang, __________________ Siswa, __________________________ Rw. ______ No.
DAFTAR ISI Kata Pengantar ......................................................................................... Sambutan Kepala Sekolah ....................................................................... Pancasila.................................................................................................... Identitas Siswa.......................................................................................... Daftar Isi................................................................................................... Pedoman Penggunaan Buku Tata Tertib................................................... TATA TERTIB SISWA MTS. MATHLAUL HUDA BAB I : Pendahaluan 1.1 Dasar.............................................................................. 1.2 Tujuan.................................................................................. 1. Tujuan Pendidikan Nasional........................................ 2. Tujuan Institusional...................................................... BAB I : KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) Alokasi waktu dan Jam belajar ........................................... Kehadiran Siswa.................................................................. Sarana dan Prasarana Belajar.............................................. Meningkatkan jam kegiatan belajar meangajar................... Penilaian dan laporan kegiatan ........................................... Penampilan Siswa................................................................ BAB III : PENGAWASAN DAN KERJASAMA BAB IV : PELANGGARAN DAN KETIDAKSDISIPLINAN 4.1 Sangsi dan tindakan disiplin................................................ 4.2 Tinggkat dan Jenis Pelanggaran..........................................Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
i ii iii iv v vi
1 2 3
vi4.3 Tingkat dan Jenis penambahan Point.................................. BAB V : INFORMASI KHUSUS Contoh Tandatangan................................................................................. Perjanjian.................................................................................................. Bimbingan Wali Kelas ............................................................................. Informasi dari Sekolah ............................................................................. Informasi dari Orang Tua.......................................................................... Catatan Pelanggaran.................................................................................. Catata Prestasi........................................................................................... Catatan Khusus......................................................................................... Saran dari Orang Tua/Wali....................................................................... Pantauan Wali Kelas................................................................................
PEDOMAN PENGGUNAAN TATA TERTIB
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Buku TATA TERTIB ini milik MTs. Mathla'ul Huda Parungpanjang Setiap siswa di wajibkan memiliki Buku Tata Tertib ini Siswa wajib membawa buku tata tertib ini dalam setiap kegiatan Sekolah. Siswa wajib menjaga keutuhan dan kebersihan buku tata tertib ini. Siswa wajib segera melapor kepada wali kelas, Jika buku tata tertib ini hilang rusak. Siswa segera menyerahkan Buku Tata Tertib kepada wali kelas, menjelang pembagian raport. Ketentuan Tata tertib ini dipergunakan sebagai berikut ; a. b. c. d. Mengontrol prilaku siswa MTs. Mathla'ul Huda Mencatat setiap pelanggaran siswa Penghubung antara orang tua dengan sekolah Menjadi bahan pertimbangan untuk kenaikan kelasBuku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
viidan kelulusan siswa. 8. 9. Pihak sekolah dan orang tua/wali wajib menanda tangani isi perjanjian. Orang tua wali siswa membubuhkan contoh tanda tangan pada halaman yang disediakan. 10. Siswa diwajibkan mengganti tata tertib yang rusa atau kotor. 11. Buku Tata Tertib ini dipergunakan dan berlaku selama menjadi siswa MTs. Mathla'ul Huda
TATA TERTIB SISWA MTS. MATHLAUL HUDA PARUNGPANJANG KAB. BOGOR
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Dasar Pendidikan MTs. Mathla'ul Huda Parungpanjang berdasarkan Falsafah bangsa Indonesia yaitu PANCASILA. 1.2 Tujuan 1.2.1 Tujuan pendidikan Nasional Tujuan pendidikan di MTs. Mathla'ul Huda sesuai dengan Tujuan Pendidikan nasional yang tercantum dalam Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan Negara serta mengembangkan manusia yang seutuhnya yaitu yaitu manusia beriman bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan berbudi pekerti luhur, memiiki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, keperibadian yang mantap dan mandiri, serta rasa tanggungjawab kemasyarakatan dan kebangsaan. 1.2.2 Visi dan Misi A. VisiMewujudkan sumber daya msnusia yang bertaqwa, beretika luhur, gemar belajar, agamis dalam bertindak, rasional dalam bertindak (TEGAR).
B. MisiBuku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
1. 2. 3. 1. 2. 3.
1 Mengelola pendidikan yang berlandaskan pada keimanan dan ketaqwaan kepada Allah. SWT Menumbuhkembangkan IMTAQ dan IPTEK serta mengamalkan nya dalam seluruh aspek kehidupan. Melakukan kegiatan intelektual yang bernuansa islami yang kindusip Membina siswa yang bermoral dan menjunjung tinggi hokum dalam konteks hablumminallah wa hablumminannas. Mendidik siswa hingga mamapu beriman dan bertaqwa secara benar, dan dapat membangun intelektual yang mengedepankan moral. Mewujudkan siswa yang bersikap, beraktifitas berdasarkan iman dan disiplin ilmu untuk mencapa kebahagiaan
C. Tujuan
BAB II KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR 2.1 Alokasi waktu jam belajar a. Pelaksanaan Kegiatana Belajar Mengajar : Masuk pagi mulai pukul 06.45 sampai selesai, sesuai dengan jadwal terlampir b. Siswa yang terlambat setelah pintu gerbang di tutup akan diberikan sangsi oleh security kemudian meminta izin kepada guru piket. 2.2 Kehadiran Siswa 1. Siswa sudah berada di dalam kelas 5 menit sebelum bel masuk dibunyikan. 2. siswa yang bertugas piket hadir 15 Menit llebih awal dari siswa untuk mempersiapkan kelasnya. 3. Bila siswa tidak sekolah, maka orang tua wali/wajib memberitahukan kepada pihak sekolah secara langsung atau dengan surat. 4. Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa berita dari orang tua./wali di anggap Alpa. 2.3 Sarana Prasarana Belajar 1. siswa wajib melengkapi alat-alat pelajaran sesuai dengan yang telah ditetapkan oleh sekolah/guru. 2. Siswa hanya boleh membawa buku-buku dan pelajaran alat lainnya yanga ada hubungan pelajaran dengan hari itu. 3. Siswa harus menggunakan sarana prasarana yang ada disekolah dengan hati-hati agar tidak rusak atau hilang. 2.4 Meninggalkan jam kegiatan belajar mengajar A. Untuk didalam Lingkungan SekolahBuku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
1. 2. 1. 2.
Seizin guru yang sedang mengajar di kelas Harus diketahui Pembina atau Piket. B. Untuk Keluar Lingkungan Sekolah. Harus Seizin guru yang sedang mengajar dikelas. 2 Harus di ketahui dan seizin piket
2.5 Penilaian dan Laporan Pendidikan 1. Setiap siswa wajib mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru. 2. Siswa wajib mengikuti test ujian yang ditentukan oleh guru atau sekolah. 3. Bila siswa tidak mengikuti test ujian karena alas an yang dapat dipertanggungjawabkan, maka siswa yang bersangkutan dapat mengikuti test ujian susulan setelah mendapat izin dari guru mata pelajaran yang bersangkutan. 4. Bila siswa tidak mengikuti test /ujian karena alasan yang dapat yang dapat dipertanggungjawabkan, maka siswa dapat mengikuti test ujian akhir setelah mendapat izin dari sekolah. 5. Buku Laporan Pendidikan harus diambil oleh orang tua/wali yang sah. 2.6 Penampilan Siswa 1. Jadwal Pemakai an Seraga Sekolah Senin Selasa Baju putih berdasi, celana/rok biru, sepatu hitam, Kerudung putih (Untuk Pr) Rabu - Kamis Baju batik dan Celana/Rok warna Hitam, Sepatu Hitam, kerudung hitam (untuk Pr) Jumat Sabtu Baju pramuka dan Celana/Rok warna coklat. Upacara BenderaBuku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
Seragam sekolah pada hari tersebut dan topi Olah Raga Pakaian olah raga yang sudah ditetapkan oleh pihak sekolah. Pakaian seragam / atribut eskul disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku. 2. Ketentu an Seragam Sekolah a. Kemeja 1. Kemeja putih dilengkapi tanda lokasi sekolah, badge OSIS dan Bedge nama siswa yang yang dijahit (bukan stempel) 2. Kemeja kotak-kotak khas MTs. Mathlaul Huda 3. Ukuran Kemeja wajar (tidak ketat tidak pendek): tangan kemeja 2 cm di atas siku, diameter lengan bawah berjarak. b. Celana 1. Cel ana biru , hita m dan pra mu ka 2. Mo del bah an sesu ai den gan kete ntua n sek olahBuku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
3.
4.
Dila ran g men ggu nak an cela na keta t atau cut bra y. Cel ana di pak ai pas pad a pin gga ng
c. Rok 1. 2. Warna rok biru, hitam, dan coklat Kerudung Warna Putih, Hitam dan Coklat seseuai ketentuan seragam sekolah. Rok di pakai pas pada pinggang 1. Sep atu war na hita m dan buk an
3. d. Sepatu
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
2.
sep atu san dal Mo del, war na dan bah asa sesu ai den gan kete ntua n sek olah
e. Kaos kaki 1. Setiap hari wajib memakai kaos kaki berwarna putih polos kecuali hari jumat berwarna hitam.
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
f. Seragam Sekolah Ser aga m bagi sis wi berj ilba b 1) Bahan sesuai dengan bahan kemeja (bukan bahan kaos) 2) Baju kemeja sesuai dengan ketentuan sekolah. 3. Seragam sekolah tidak boleh di coret-coret 4. Seluruh siswa harus memakai kaos dalam (singlet) putih. 5. Seluruh siswa harus mengenakan ikat pinggang berwarna hitam polos dengan model yang sesuai dengan ketentuan sekolah. 6. Baju di pakai harus dimasukan kedalam celana/rok sehingga ikat pinggang selalu kelihatan. Ketentuan ini berlaku sampai siswa pulang kerumah dan bukan hanya selam jam sekolah. 7. Rambut siswa pria tidak boleh gondrong dengan ketentuan : ditarik kemuka menutupin alis, kesamping tidak memuntupi kuping, kebelakang tidak menutupi kerah, ke atas 5 cm. 9. Rambut tidak boleh di cat. 10. Model rambut siswa harus wajar seorang pelajar. 11. Tas sekolah tidak boleh di corat coret atau di kotori. BAB III PENGAWASAN DAN KERJASAMA 3.1 SANKSI DAN TINDAKAN DISIPLIN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Jenis Pelanggaran tata tertib secara umum diklasifikasikan berdasarkan point. Pada awal tahun pelajaran seorang siswa mendapatkan point sebesar 100 (Seratus) Point ini akan berkurang jika siswa melakukan pelanggaran dan akan bertambah jika siswa mendapatkan prestasi/kemajuan. Besarnya pengurangan atau penambahan prestasi-Nya. (Lihat Tabel) Sesorang siswa dapat berkurang nilai point sampai 0 (Nol), di akibatkan oleh seringnya terlalu melanggar peraturan. Apabila suatu sifat point seorang siswa 0 (Maka dikembalikan kepada orang tuanya)/dikeluarkan dari sekolah. Pengurangan point di tangani dalam tahapan : Program sekolah yang berkaitan dengan dengan pemilihan siswa yang berprestasi (Semisal beasiswa, PMDK, USMI dan lain-lain senantiasaBuku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
3
1.
9.
4 di dasarka kepada pertambahan point) Pertambahan/pengurangan point dicantumkan /ditulis oleh guru/kepala sekolah.
3.2 TINGKAT PENANGANANNYAKODE 1 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12
DAN
JENIS
PELANGGARAN
SERTA
KETERLAMBATAN Terlambat lebih dari 15 menit KEHADIRAN Tidak mengikuti upacara bendera Pemberitahuan yang terlambat dari orang tua tentang ketidakhadiran siswa Tidak masuk tanpa keterangan Membolos / kabur pada saat KBM Tidak masuk dengan membuat surat keterangan surat palsu PAKAIAN Tidak memakai singlet (baju dalam ) Tidak memakai ikat pinggang sesuai ketentuan Tidak memakai ikat pinggang Tidak memakai kaos kaki Memakai kaos kaki tidak putih polos Tidak memakai topi,dasi,atribut sekolah saat upacara Tidak menggunakan tanda kelengkapan seragam Memakai topi,yang tidak sesuai dengan seragam sekolah Memakai celana terbelah terinjakbagian bawahnya dan
POIN T 2 2 3 2 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1
PENANGANAN Dicatat oleh guru piket dan berikan tugas Ditegur dan diingatkan Dicatat diabsen kelas Ditegur dan diingatkan Dipanggil orang tua dan perjanjian Dipanggil orang tua dan perjanjian Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan jika mengulan diambil Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan jika mengulang diambilinya Ditegur dan diingatkan bila mengulang digunting Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diigatkan
Memakai jaket dilingkungan sekolah kecuali sakit Tidak memakai seragam OR pada waktu mengikuti KBM penjaskes Tidak memakai atribut lengkap selama
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
5 C13 C14 C15 C16 C17 C18 C19 C20 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17
sekolah Islam 5 Tidak memasukan baju kedalam rok/celana dan tidak kelihatan (tidak rapi) Memakai seragam yang tidak sesuai jadwal Memakai sepatu bukan warna hitam tali warna - warni Sepatu diinjak Memakai sepatu sandal / sandal Memakai seragam yang tidak sesuai dengan ketentuan (terlalu ketat,kebesaran) Mencoret-coret dan mengotori pakaian seragam sekolah KEPRIBADIAN Merubah warna rambut dan aslinya (dicat) Menggunakan perhiasan dan berhias berlebihan Corat-coret tas sekolah dan kelengkapan sekolah Membuang sampah bukan pada tempatnya Model rambut siswa putri tidak wajar Model rambut siswa putra tidak sesuai ketentuan Mengucapkan kata-kata yang tidak sopan (kotor)sesame siswa Berlaku tidak sopan sesame teman Melakukan kecurangan pada saat ulangan harian Siswa putra menggunakan gelang,kalung,anting,tindik Tidak melaksanakan tugas yang diberikan oleh sekolah Tidak mengikuti ulangan dengan alasan yang tidak dapat dipertangging jawabkan Mengotori / corat-coret buku tata tertib Tidak meminta tanda tangan orang tua /wali bila ada hal-hal yang harus ditanda tangani Melakukan penundaan pembayaran uang sekolah yang sudah diberikan oleh orang tua . Melakukan kecurangan pada saat tes / ujian Mengucapkan kata-kata yang tidak sopan dihadapan orang tua
1 1 2 3 3 3 5 5 2 2 2 3 4 4 4 4 20 5 5 5 6 8 10 20 20
Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan sepatunya dilepas selama disekolah Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan diperintahkan untuk dihapus Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diambil dibuang pada tempatnya Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Diteguur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan dan diambil Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkann Ditegur dan diingatkan Dipanggil orang tua dan dibuat perjanjian
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
6 D18 D19 D20 D21 D22 E1 E2 E3 E4 E5 E6 F1 F2 F3 F4 F5 F7 F8 F9 F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 F17 G1 G2
6 /kepsek/guru/karyawan Mencemarkan nama baik kepala sekolah ,guru, karyawan Memalsukan tanda tangan orang lain
25 25
Melakukan tindakan asusila 100 Bertato / rajah 100 Diketahui sudah menikah / hamil 100 KELENGKAPAN KBM Tidak membawa buku pelajaran 1 Terlambat mengumpulkan tugas 2 Tidak mengerjakan tugas dari guru 3 Mencampur adukan buku catatan 5 Menggangu jalan KBM 5 Tidak memakai PDH ekstrakurikuler 5 PELANGGARAN KBM Tidak membawa buku tata tertib 10 Membawa permen karet 3 Berada diluar sekolah pada jam 5 KBM/istirahat tanpa izin piket Permusuhan dengan teman didalam 5 ataupun diluar kelas Mencoret-coret prasarana sekolah 5 Tidak mengumpulkan raport sesuai 10 jadwal , tanpa alasan yang jelas Petugas piket kelas tidsk melaksanakan 5 tugas Meninggalkan buku tata tertib di 15 sembarang piket Membawa buku /barang /alat yang tidak 10 berhubungan dengan sekolah Tidak diperkenankan membawa HP 2 kesekolah Menghilangkan buku tata tertib 25 Merusak sarana /prasarana sekolah Berparan dilingkungan atau pada acaraacara yang diselenggarakan sekolah Merusak benda milik guru,sekolah dan teman Perselisihan yang menimbulkan permusuhan Melakukan tindakan pencurian MEROKOK Membawa rokok ke lingkungan sekolah Menghisap rokok didalam /luar linkungan sekolah (sekitar sekolah) 25 10 25 25 50 10 20
Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat perjanjian Dikeluarkan Dikeluarkan Dikeluarkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan dibersihkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan serta diambil Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan dingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Dipangil orang tuanya dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tuanya dibuat surat perjanjian
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
H1 H2 H3
I1 I2 I3 J1 J2 J3 K1 K2 K3
BACAAN PORNO 7Membawa buku,majalah,stensil,kaset,CD,VCD,foto porno dan dalam katagori sejenis Melihat foto ,gambar,VCD porno dan dalam kategori sejenis Memprjualbelikan buku, majalah, stensil, kaset, CD, DVD, Foto Porno dan dalam kategori sejenis. TAWURAN Terlibat tawuran dengan dengan lingkungan intern sekolah Terlihat tawuran dengan sekolah lain Berperan sebagai provokator perkelahian
POINT 25 25 50
PENANGANAN Dipanggil orang tuanya dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian
25 50 60
L1 L2 L3
ANCAMAN DENGAN KEKERASAN Mengancam kepala sekolah, guru dan 50 Dipanggil orang tua dan Karyawan/staff. dibuat surat perjanjian Mengintimidasi/mengancam sesama 20 Dipanggil orang tua dan siswa (memeras/memalak) dibuat surat perjanjian Menganiaya kepala sekolah, guru dan 100 Dikeluarkan Karyawan/staff. NARKOBA/PERJUDIAN/MINUMAN KERAS Melakukan perjudian 50 Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Mabuk/teller/sakaw disekolah 100 Dikeluarkan Menggunakan memperjualbelikan 100 Dikeluarkan narkoba, minuman keras di lingkungan sekolah. SENJATA TAJAM Membawa senjata tajam/api kategori 25 Dipanggil orang tua dan sejenisnya tanpa izin dibuat surat perjanjian Memperjualbelikan senjata tajam/api 50 Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Menggunakan senjata tajam / api 20 Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian
IV.3 TINGKAT DAN JENIS PENAMBAHAN POINTKODE M1 M2 PRESTASI DI KELAS Penampilan selalu rapih Kehadiran 100% PRESTASI DIBIDANG PENDIDIKAN Mendapat penghargaan pada POIN 5 10 PENANGAN Ditambahkan point 5 pada total poin tatib Ditambahkan point 5 pada total poin tatib kejuaraan/lomba/seleksiBuku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
pada
N1 N2 N3 N4 N5 N6
8 perlombaan/pentas/pembinaan kesiswaan tingkat. a. Sekolah 2 Diberikan piagam oleh sekolah b. umum 5 Diberikan piagam oleh sekolah c. Kecamatan 10 Diberikan piagam oleh sekolah d. kabupaten 15 Diberikan piagam oleh sekolah e. Provinsi 20 Diberikan piagam oleh sekolah f. nasional 25 Diberikan piagam oleh sekolah
penghargaan penghargaan penghargaan penghargaan penghargaan penghargaan
BAB V INFORMASI KHUSUS 5.1 IURAN SEKOLAH 1.1 Pembiayaan daftar ulang siswa dilunasi paling lambat 3 bulan, setelah rincian biaya di sebarkan kepada orang tua wali murid. 5.2 UPACARA BENDERA 2.1 Upacara bendera dilakukan setiap hari senin dan hari-hari besar Nasional. 2.3 Siswa yang ditunjuk sebagai petugas upacara wajib mempersiapkan diri dan melaksanakan tugas dengan baik. 2.4 Setiap ketua kelas wajib mempersiapkan basrisan kelas. 2.5 Siswa yang tidak tertib dalam mengikuti upacara bendera akan di beri tindakan kedisiplinan yang sesuai. 5.3 SISWA DI LUAR JAM SEKOLAH Selama masih tercatat sebagai siswa MTs. Mathlaul Huda 3.1 Wajib berprilaku yang baik sehingga tidak mencemarkan nama baik sekolah, orang tua, dan diri sendiri. 3.2 Dilarang mengunjungi pertokoan, tempat Playstations, tempat dingdong, dan tempat yang tidak pantas bagi pelajar, coret coret diluar sekolah, berkendaraam tidak sopan dan melakukan tindakan tidak terpuji. 3.3 Usai sekolah siswa harus segera pulang kerumah, tidak bergerombolan ditempat tertentu. 3.4 Siswa dilarang melakukan pertandingan persahabatan antar kelas atau dengan sekolah lain tanpa seizing sekolah. 5.4 PENERIMAAN TAMU Selama jam sekolah tamu atau orang-orang yang ingin bertemu dengan siswa harus melapor kepada guru piket. Penerimaan tamu harus di Kantor MTs. Mathlaul Huda (Ruang tunggu) dan tidak boleh dilakukan di kelas.Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
10
5.5 PANGGILAN ORANG TUA Orang tua yang mendapat panggilan dari sekolah karena persoalan anaknya 9 wajib memenuhi panggilan tersebut, bila panggilan tidak diperhatikan, siswa yang bersangkutan tidak diperbolehkan mengikuti kegiatan belajar mengajar sampai orang tuanya hadir. 5.6 TINGKAH LAKU SISWA SISWA DIRUMAH/DI LUAR RUMAH Orang tua hendaknya melapor ke sekolah, wali kelas atau guru BP/BK perihal penyimpangan tingkah laku siswa di rumah, karena hal ini biasanya akan berpengaruh pada proses belajar mengajar. 5.7 PENCURIAN Siswa wajib menjaga peralatan belajar masing-masing, agar tidak mengundang minat minat orang lain untuk melakukan pencurian, bila terjadi kasus kehilangan siswa tersebut segera melapor kepada pihak sekolah. 5.8 BERPACARAN Siswa dilarang keras berpacaran dikelas atau dilingkungan sekolah selama jam sekolah ataupun diluar jam sekolah. 5.9 KENDARAAN 9.1 Siswa yang membawa sepeda motor ke sekolah wajib memiliki SIM, surat-surat kendaraan dan kelengkapannya. 9.2 Sepeda motor yang digunakan oleh siswa harus berpenampilan sopan dan lengkap (tidak dimodifikasi bentuknya, tidak penuh dengan sticker yang tak pantas, dan tidak menimbulkan suara yang merusak pendengaran). 9.3 Siswa yang menggunakan wajib memakai helm 9.4 Siswa wajib mematikan mesin sepeda motor di depan pintu gerbang piket. 9.5 Siswa dilarang meminjamkan motor kepada temannya. 5.10 BIMBINGAN KONSELING 10.1Siswa dan orang tua memerlukan bantuan pemecahan masalah seyogyanya menghubungi wali kelas dan Guru BK. 10.2Siswa yang bermaslah tidak dibenarkan melakukan tindakan sepihak. 5.11PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT 11.1Sekolah meyediakan sarana pengembangan minat dan bakat melaui kegiatan Ekstra Kurikuler 11.2Siswa diwajibkan mengikuti kegiatan ekstra kurikuler.
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
5.12 MACAM-EKSTRA KURIKULER 1. OSIS 2. Pramuka 3. PMR 4. Taekondo 5. Seni Budaya 6. PASKIBRA 7. Bolla volly 8. Sepak bola 9. Madding 10. Penata Alam 11. Jurnalistik
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
12
CONTOH TANDA TANGAN
NAMA SISWA KELAS
: ___________________________________ : ___________________________________
NAMA AYAH KELAS
: ___________________________________ : ___________________________________
NAMA IBU KELAS11
: ___________________________________ : ___________________________________
NAMA WALI KELAS
: ___________________________________ : ___________________________________
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
13
PERJANJIAN
Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama Kelas NIS : ___________________________________________ : ___________________________________________ : ___________________________________________
Siswa MTs. Mathlaul Huda parungpanjang berjanji denga sesungguhnya akan mematuhi TATA Tertib MTS. Mathlaul Huda dengan sebaik-baiknya. Bila saya melanggar perjanjian ini bersedia menerima sangsi dari sekolah. Demikian perjanjian ini saya tanda tangani tanpa ada paksaan dari pihak manapun. Parungpanjang . 20 . Saya yang berjanji,
Disetujui, Orang Tua/Wali
_______________
_____________________ Mengetahui, Kepala Madrasah,
Tb. Faturohman, S.AgBuku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
14
BIMBINGAN KELAS Paraf Wali Kelas
Tanggal
Uraian Permasalahan
Tindak Lanjut
BIMBINGAN KELASBuku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
15
Tanggal
Uraian Permasalahan
Tindak Lanjut
Paraf Wali Kelas
INFORMASI DARI SEKOLAH Tanggal Uraian Tanda tangan yang jelasBuku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
Guru Pembimbing
Orang Tua
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
INFORMASI DARI SEKOLAH Tanggal Uraian Tanda tangan yang jelas Guru Pembimbing Orang Tua
17 16
INFORMASI DARI ORANG TUABuku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
Tanggal
Uraian
Tanda tangan yang jelas Guru/Wali Orang Tua Kelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
INFORMASI DARI ORANG TUA Tanggal Uraian Tanda tangan yang jelas Guru/Wali Orang Tua Kelas
18
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
INFORMASI DARI ORANG TUA 19 Tanggal Uraian Tanda tangan yang jelas Guru/Wali Orang Tua Kelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
INFORMASI DARI ORANG TUA Tanggal Uraian Tanda tangan yang jelas Guru/Wali Orang Tua Kelas
20
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
CATATAN PELANGGARAN Kode Pelanggaran Keteranga n
21
Tanggal
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
22
CATATAN PELANGGARAN Keteranga n
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
23
CATATAN PELANGGARAN Keteranga n
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
24
CATATAN PELANGGARAN Keteranga n
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
25
CATATAN PELANGGARAN Keteranga n
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
CATATAN PELANGGARAN26
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Keteranga n
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
27
CATATAN PELANGGARAN Keteranga n
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
CATATAN PELANGGARAN28
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Keteranga n
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
29
CATATAN PELANGGARAN Keteranga n
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
CATATAN PELANGGARAN30
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Keteranga n
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
CATATAN PELANGGARAN31
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Keteranga n
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
32 CATATAN PELANGGARAN
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Keteranga n
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
CATATAN PELANGGARAN33
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Keteranga n
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
CATATAN PELANGGARAN34
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Keteranga n
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
CATATAN PELANGGARAN35
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Keteranga n
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
36 CATATAN PELANGGARAN
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Keteranga n
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
37 CATATAN PPRESTASI
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Keteranga n
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
38
CATATAN PPRESTASI Keteranga n
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
39 CATATAN PPRESTASI
Tanggal
Kode Pelanggaran
Poin
Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas
Keteranga n
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
40 CATATAN KHUSUS
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
41
SARAN DARI ORANG TUA
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
42 PANTAUAN WALI KELAS
Kelas : . Semester : .. Direkap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
Kelas : . Semester : .. Direkap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : . Semester : .. Direkap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : . Semester : .. Direkap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
43
PANTAUAN WALI KELAS
Kelas : . Semester : .. Direkap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
Kelas : . Semester : .. Direkap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : . Semester : .. Direkap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : . Semester : .. Direakap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
44
PANTAUAN WALI KELAS
Kelas : . Semester : .. Direakap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
Kelas : . Semester : .. Direakap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : . Semester : .. Direakap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : . Semester : .. Direakap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
46
45
PANTAUAN WALI KELAS
Kelas : . Semester : .. Direkap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
Kelas : . Semester : .. Direkap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : . Semester : .. Direkap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : . Semester : .. Direkap dari buku leger Tanggal : Wali Kelas,
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______
______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda
Buku tata tertib siswa MTs. Mathlaul HUda