Realidad aumentada cristina sivira
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Realidad Aumentada
Cristina Sivira
Realidad AumentadaLa Realidad Aumentada
(RA) es una tecnología que consiste en la combinación de dos imágenes, una real a la que se le superpone otra imagen virtual a tiempo real con el propósito de enriquecer la imagen real. Esta es la principal diferencia con la realidad virtual ya que en el caso de la Realidad Aumentada la imagen virtual no pretende sustituir la imagen real sino más bien complementarla o incluso enriquecerla
¿Eres docente o formador y
quieres innovar tus recursos didácticos?
¿Te gustaría aplicar lo último en
tecnología en el campo de la educación y
desconoces cómo hacerlo?
Componentes de la
realidad aumentada
Monitor del computador. Donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad aumentada.
Cámara Web. Tomara la información del mundo real y la transmite al software de realidad aumentada.
Software. Toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada.
Marcadores. Son hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica (mostrar una imagen 3D, hacerle cambios de movimiento al objeto 3D que ya este creado con un marcador)
Componentes de la
realidad aumentada
Y por último, y no por ello menos importante, una mente abierta y creativa.
Usos educativos de la Realidad Aumentada
El principal beneficio de la Realidad Aumentada es que acerca al alumnado aquella información que hasta entonces podía resultar demasiado abstracta, plana o si se me permite aburrida y sin ningún tipo de interés para convertirla en dinámica, interesante y clarificadora.En este ejemplo se muestra cómo el uso de la Realidad Aumentada puede ayudar en el aprendizaje de un hueso en particular. No sólo aprenderán los alumnos qué es sino también sabrán identificar donde está ubicado y cómo se encuentra colocado.
Desde el punto de vista educativo la aplicación ARSights de ARMedia. Su instalación y uso resultan muy fácil, esa es una característica primordial cuando se está formando a través de Aulas. Cabe destacar que aunque existen patrones o marcas, resulta interesante aprender a generarlos con las imágenes en 3D relacionadas con el tema educativo que corresponda. Esta actividad permite despertar el interés en los estudiantes ya que pueden observar las características de un objeto como si realmente estuviese frente ellos.
Explorando Los RecursosLos Recursos de realidad aumentada es una experiencia que tal vez poco conocíamos, pero nos permite conocer otras herramientas de aprendizaje
y sobre todo como educadores. Así tenemos mas innovación y aplicar la tecnología a los estudiantes. Con un poco de realidad y sobre todo aumentada